暑假的作文（實(shí)用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂(lè)的蟬叫聲，把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。忽然，我的'腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是，我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了！
在路上時(shí)，我特別地激動(dòng)，不知道蟬是否會(huì)反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來(lái)捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開(kāi)始捉蟬了。可是，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的方法試了一下，可惜沒(méi)有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說(shuō)做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，歡樂(lè)極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
后來(lái)，我從書(shū)上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹(shù)上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰(shuí)抓的蟬皮最多。
真是快樂(lè)的一天呀！
暑假的作文 篇2
一年級(jí)、二年級(jí)，三年級(jí)、四年級(jí)，五年級(jí)。光陰似箭，日月如梭，五年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而逝。一個(gè)有一個(gè)暑假，一次又一次經(jīng)歷，每一次都會(huì)勾勒出不一樣的回憶。
暑假的時(shí)間好像多加繁星，又好像稍縱即逝，前一個(gè)月還在奮筆疾書(shū)的我，如今已經(jīng)是準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候了。我正無(wú)聊地玩著。這時(shí)，媽媽抱著妹妹來(lái)到了我的房間，他拍著泡，一副累的不能再累的樣子，說(shuō)：“哎喲，帶個(gè)妹妹這么辛苦，碗都不能洗，衣也沒(méi)手洗�！睂�(duì)了，幫媽媽洗洗碗，洗洗衣，不是一件既解悶又有幫助的事嗎？我立刻跑到樓下，啊！這么多碗，看著眼前堆成山的碗，我萌生了退意。不行，媽媽平時(shí)也是洗這么多碗，她可以，我怎么不行了呢？拿起一疊盤(pán)子，我抓起鋼絲圈，努力地搓起來(lái)，搓了一會(huì)兒，我又加了點(diǎn)洗碗精，繼續(xù)搓，泡泡覆蓋了整個(gè)碗，我打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦”的一聲，整個(gè)碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干，10分鐘后，我終于洗完了碗。此時(shí)我已經(jīng)汗流滿(mǎn)面，甩了一把汗，我走到樓上，去洗媽媽沒(méi)時(shí)間洗的衣。
衣可真多。我拿著刷子，對(duì)手中的.衣用力的刷來(lái)刷去，洗潔精所變成的泡泡都布滿(mǎn)了我的半只手，洗呀洗，那幾件衣的那個(gè)污漬才被洗掉。我拿起水龍，對(duì)著衣沖洗了一番后，仔細(xì)地檢查一下有沒(méi)有污垢后才拿起晾衣架把衣曬上去。連續(xù)洗了5、6件，我覺(jué)得我的手好像脫臼了一樣，失去了控制。休息片刻后，我站起身來(lái)，繼續(xù)去洗衣，就這樣5、6件一次地洗，我終于洗完了，汗水浸濕了我的胸襟，但是我卻感到十分充實(shí)。
從這天起，我一有空便幫媽媽做事，這個(gè)暑假，我不一樣。
暑假的作文 篇3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我們又開(kāi)學(xué)了，這個(gè)暑假中我做了許多事，讓我有太多太多的回憶，至今都還記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。其中，我覺(jué)得最有意義，而且最難忘的還是去擺地?cái)偅?/p>
這個(gè)擺地?cái)偱c以往有所不同，這些地?cái)偟睦习鍌內(nèi)际切∨笥�，就算是一個(gè)專(zhuān)為小朋友開(kāi)放的市集吧！
那天早晨媽媽告訴了我這個(gè)活動(dòng)，讓我自己在家做準(zhǔn)備，我還約了我的好朋友小鄒。我準(zhǔn)備的商品是看過(guò)的書(shū)籍，小鄒準(zhǔn)備的是閑置的玩具。傍晚我和媽媽?zhuān)∴u提著準(zhǔn)備好的商品，前往目的地。到了后，媽媽做登記，我和小鄒開(kāi)始裝飾我們的攤位，然后將商品整齊的擺放在地?cái)倝|子上，開(kāi)始正式營(yíng)業(yè)！
不一會(huì)兒，迎來(lái)了第一位客人一個(gè)7、8歲的小妹妹，她蹲在攤位前重復(fù)著拿起又放下的動(dòng)作，最后挑中了一本幼兒版的.《水滸傳》。隨后，一縷似乎隨時(shí)可能飄走的聲音傳來(lái)“姐姐，這本書(shū)多少錢(qián)？”我蹲下身子輕聲回答：“這本書(shū)十元錢(qián)喲！”“有點(diǎn)貴呢，你便宜一點(diǎn)嘛！姐姐！”稚嫩的嗓音中帶著一絲顫音。嘿，我心里想，這么個(gè)小不點(diǎn)兒，才多大呀？居然學(xué)會(huì)砍價(jià)呢。鑒于她是我的第一個(gè)客戶(hù)，便大方地打了五折。小妹妹立刻付了錢(qián)，拿起書(shū)滿(mǎn)心歡喜的走了。
之后，我又賣(mài)出一本書(shū)，和一個(gè)妹妹又交換了一本書(shū)，小鄒也賣(mài)掉了幾個(gè)玩偶，我第一次經(jīng)商就這樣結(jié)束了，我們帶著一種莫名的成就感回了家。我的第一次經(jīng)商，雖然沒(méi)有賺到錢(qián)但還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了賺錢(qián)的不容易，學(xué)會(huì)了與人交流，變得更加大膽了。
暑假的作文 篇4
人生是一條路，不可避免的就有那岔路口、十字路口。當(dāng)我們面對(duì)著這樣的一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)心中更多的是迷茫與不知所措。殊不知，在這時(shí)，面對(duì)心靈的抉擇，也只有跟隨自己的內(nèi)心做出選擇才是正確的抉擇。
在我們面對(duì)這樣的十字路口時(shí)需要的是學(xué)會(huì)取舍�！棒~(yú)和熊掌不可兼得”，在選擇的時(shí)候我們應(yīng)對(duì)自己的放棄的另一個(gè)選擇釋然。而不是念念不忘，這樣只會(huì)使自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的選擇漩渦。“人生若只若初見(jiàn)？”可能嗎？既然已經(jīng)選擇了，就不要再回頭。因?yàn)槿松膊豢赡茉賮?lái)一遍。它不像是聽(tīng)歌你既可以按隨機(jī)播放也可以選擇順序播放或者單曲循環(huán)。在現(xiàn)實(shí)中單曲循環(huán)是根本不可能的，許多事情你選擇了，就要能承受起你選擇的結(jié)果所帶來(lái)的后果。人生不可能重新來(lái)過(guò)，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是要正視你的選擇。每個(gè)選擇也沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，只是由于不同的情況而決定的。對(duì)于有些選擇何必如此糾結(jié)，每一個(gè)選擇都會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感覺(jué)與體驗(yàn)��！
曾在一本書(shū)中看到過(guò)這樣的一段話(huà)：迷失在十字路口，人潮洶涌各奔西東；迷失在十字路口，是不是盡頭，還是一個(gè)轉(zhuǎn)口，為何留下我在原地不動(dòng)；迷失在十字路口，分不清那里是左是右；迷失在十字路口，是不是往前走，該不該回頭，還是停留在原地不動(dòng)。面對(duì)選擇真的有那么難嗎？我想首先要過(guò)的是自己的`這一關(guān)。文天祥面對(duì)權(quán)勢(shì)與國(guó)家尊嚴(yán)的選擇，他選擇了國(guó)家，因?yàn)樗幸活w愛(ài)國(guó)之心；陶淵明面對(duì)歸隱山林與世俗朝堂的選擇，他選擇了歸隱，因?yàn)樗幸活w安貧樂(lè)道的心；哥白尼在面對(duì)相信真理與屈服權(quán)威的選擇，他選擇相信真理。其實(shí)不僅僅是這些，還有很多。這些都告訴了我們面對(duì)選擇時(shí)，自己心里應(yīng)有一臺(tái)天平，以心為秤。
我們是學(xué)生，同樣會(huì)面對(duì)一個(gè)個(gè)抉擇。是堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)？還是尋求一時(shí)的安逸？是永不放棄還是就此放手？而此時(shí)我們就要做到學(xué)會(huì)取舍，釋然放棄。可能你一時(shí)不覺(jué)得這個(gè)決定是錯(cuò)還是對(duì)，但在歲月的洗禮中你的跟隨心的抉擇終將會(huì)帶給你驚喜。所以面對(duì)人生的十字路口時(shí)不要徘徊，要跟隨心中的聲音也許現(xiàn)在夜未央，但是，終有一天霧散天，！心中的燈會(huì)亮起！
別徘徊，別迷茫，相信自己做一個(gè)有大智大勇的人，去體驗(yàn)、去品味每個(gè)選擇的精彩與不同。我希望每個(gè)人在面對(duì)那一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)都能傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，我期待你們的選擇！
暑假的作文 篇5
今年的暑假，就是不一樣。堂姐和表哥要來(lái)我家小住，我還參加了游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。
你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”
這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的話(huà)，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話(huà)寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人�。〔欧謩e回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的`一項(xiàng)作業(yè)！
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了出租車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些玩具，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。
當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《一起又看流星雨》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完�。�
我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
暑假的作文 篇6
今年的暑假讓我感到很快樂(lè)，有很多可值得留戀的，但只有一件事讓我終身難忘大暑過(guò)后，酷熱難耐，聽(tīng)說(shuō)有一座叫梨木臺(tái)的山，非常涼快。經(jīng)過(guò)幾番討論后，我和爸爸還有他的幾個(gè)好友，開(kāi)著小轎車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火地朝薊縣梨木臺(tái)進(jìn)發(fā)了。
還沒(méi)進(jìn)山門(mén)，就已經(jīng)感受到了山中吹來(lái)的'絲絲涼風(fēng)，真是舒服極了。我抬頭一望，哇!好高啊!只見(jiàn)山頂云霧繚繞，一眼望去好像身在仙境之中。等我們到那時(shí)，已是近黃昏，我們便下山了。第二天早上，山上果真涼快，還伴著毛毛細(xì)雨。山上的景點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，有古代的東西，真是千奇百怪。
我們又在燕塞湖玩了一天一夜，便風(fēng)塵仆仆地回到家里來(lái)。哎呀，家里真熱啊!
暑假的作文 篇7
今年暑假是我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)的第二個(gè)暑假，為豐富我們學(xué)生的暑期生活，推進(jìn)素質(zhì)教育，真正做到“減負(fù)增效”，老師給我們提出了“學(xué)會(huì)休息、學(xué)會(huì)自學(xué)、學(xué)會(huì)健體”的“三學(xué)會(huì)”目標(biāo)。作為一個(gè)班干部，我當(dāng)然要積極響應(yīng)。
第一，我給自己規(guī)定了每天的學(xué)習(xí)量，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一個(gè)都不能少，同時(shí)還讓爸爸添置了一些課外閱讀書(shū)籍，每天閱讀情況都用小書(shū)簽標(biāo)注。
第二，今年暑假我要把游泳學(xué)會(huì)，為完成這個(gè)重大目標(biāo)我讓媽媽在星海游泳館報(bào)了名，每周二、四、六下午2時(shí)到3時(shí)學(xué)游泳�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠游起來(lái)了。
第三，為過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我會(huì)每天彈彈古箏放松心情，每周六參加《小主人報(bào)》記者班的學(xué)習(xí)補(bǔ)充課外知識(shí)，參加社會(huì)采訪(fǎng)活動(dòng)增強(qiáng)與人溝通的自信心。上了記者班，我當(dāng)然會(huì)采訪(fǎng)啦！上周，我就參加了一次戶(hù)外采訪(fǎng)活動(dòng)。那天上午，我們一行18人在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到東環(huán)路家樂(lè)福超市進(jìn)行采訪(fǎng)。我們分成6個(gè)小組，每組三人，分別是攝影1人、采訪(fǎng)1人、記錄1人。采訪(fǎng)對(duì)象是假期里的小朋友，采訪(fǎng)重點(diǎn)是“請(qǐng)問(wèn)你的`暑期計(jì)劃是什么？”。這次，我的職責(zé)是攝影。所以，這些照片里，我的臉出現(xiàn)的很少，因?yàn)槲以跀z影嘛！
咦？有我，喔！那是爸爸偷拍我的！哈哈……
另外，我還去了趟青島，看到了我夢(mèng)寐以求的大海，沿著海灘撿拾貝殼…….
一個(gè)多么豐富的暑期生活！
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