快樂暑假二年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的快樂暑假二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇1
在快樂的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂的一天。
那天早上，我的姥爺來接我，我高興地下了樓�？匆姾枚嗟某缘臄[放在我眼前。
聽說龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的.花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點(diǎn)的時(shí)候，我們到了龍首山上。發(fā)現(xiàn)山路并不像我想象的那么不好走。我看見許多人在喂松鼠，發(fā)現(xiàn)小松鼠們就像人們說的那樣爭先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過飯，就去了動(dòng)物園，我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動(dòng)物園我才知道，黑色的老虎叫“美洲虎”，也終于看見了真正的駱駝。動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀！
走完了動(dòng)物園，我們又去了游樂場，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點(diǎn)半，我和姥爺就回家了。這真是快樂而難忘的一天！
快樂暑假二年級(jí)作文 篇2
快樂的'暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風(fēng)箏吧！我們七手八腳地做起風(fēng)箏來，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來”。
我們拿著“好運(yùn)來”來到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好��！多么令人難忘啊！我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇3
多彩的暑假已經(jīng)離我而去，可是那些快樂日子總在我心里重復(fù)一遍又一遍。
那天，是晴天，我們來到了美麗的沙坡頭。我們先把該買的票都買了，又去把票檢完，然后就坐了一分鐘多的觀光車來到了沙坡頭景區(qū)“沙漠區(qū)”。
我們先騎了駱駝，我覺得駱駝好辛苦啊！每天要走好多來回，而且大熱天還穿著一件棉衣（就是駱駝身上厚厚的'毛），多熱呀！
我們騎完駱駝，又去坐沖浪車，在沙漠里沖浪，太刺激了！
我等和我們一起來的人玩好了他們想玩的項(xiàng)目后，我們一起到了黃河區(qū)，在這里的沙漠地帶我們排隊(duì)玩了滑沙，太好玩了！
我真想再去沙坡頭玩一次��！
快樂暑假二年級(jí)作文 篇4
今年暑假，我隨爸爸媽媽回到了鄉(xiāng)下奶奶家。
鄉(xiāng)村真美麗！天空藍(lán)藍(lán)的，連空氣里都有股香甜的味道。許多叫不上來名字的小鳥在濃濃的樹枝里嘰嘰喳喳的叫著。
田野里郁郁蔥蔥的'高粱桿、玉米葉像一塊塊綠色的大幕布，一眼望不到邊。路邊的柳樹垂著數(shù)不清的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺。一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下在草叢中悠閑地尋找食物……
現(xiàn)在快開學(xué)了，我也回到了城里，但暑假里愉快的鄉(xiāng)村生活卻讓我久久難忘。
快樂暑假二年級(jí)作文 篇5
暑假，我每天完成作業(yè)后，爸爸、媽媽總會(huì)帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早，因?yàn)檫@天要去福海玩。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的路程，我終于見到“�！绷�。寬闊的湖面一眼望去無邊無際，一朵朵的'浪花向我招手，我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣，我和小朋友們叫喊著沖進(jìn)水里，在水里嬉戲。海里的浪花一個(gè)接一個(gè)的，就像一雙雙的手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會(huì)記住你的，因?yàn)檫@里留著我的歡聲笑語。
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