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三年級(jí)暑假作文：打羽毛球
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)暑假作文：打羽毛球，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球1
星期六，天空陰沉沉的，我和爸爸、媽媽一起去打羽毛球。
爸爸開著車到了羽毛球館，我興致勃勃地拿起羽毛球和球拍。第一輪，我和媽媽對(duì)戰(zhàn)爸爸，我把羽毛球高高地拋在空中，奮力地打了過去，給爸爸一個(gè)措手不及，爸爸才剛剛舉起球拍，球已經(jīng)迅速過網(wǎng)落到了地上。哈，我和媽媽贏球了。第二輪是我和爸爸對(duì)戰(zhàn)媽媽，媽媽用力地把球打了過來，我跳躍起來把媽媽的球打了過去，我們上打一下，下打一下，我的手開始陣陣發(fā)酸了，可羽毛球像個(gè)調(diào)皮的小娃娃一左一右歡快的跳躍著。打著打著爸爸好像打的太快了，把‘娃娃’——-羽毛球打在了地上，他的'扣殺計(jì)劃失敗了，因?yàn)榍蚱珱]有過網(wǎng)卻落在了地上，這場(chǎng)比賽輸了。
最后，爸爸媽媽叫我當(dāng)小小裁判家，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著羽毛球，可爸爸媽媽互不相讓，快速地?fù)]著球拍，看的我眼花繚亂。哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)爸爸犯規(guī)了，他的腳出界了。這下媽媽贏了，我一蹦三尺高。
今天我很開心，因?yàn)槲液蛬寢屭A了爸爸，但又輸給了媽媽。我覺得輸贏并不重要，重在參與和運(yùn)動(dòng)！
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球2
星期六的下午，天氣晴朗，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和好朋友小麥一起去公園打羽毛球。
到了公園，我看見小路邊的樹上偶爾會(huì)飄落幾片黃葉，我知道秋天來了。忽然吹來一陣風(fēng)，我感到一絲絲涼意。我和小麥還有爸爸一起找了一塊空地。爸爸在空地中間的兩邊各找了一棵大樹，然后把網(wǎng)拉上。我和小麥迫不及待拿起球拍，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。我讓爸爸當(dāng)裁判。一開始，小麥發(fā)球，可他連發(fā)三球都過不了網(wǎng)。爸爸讓我發(fā)球。我小心翼翼地把球發(fā)過去。小麥擋回來了，我用球拍對(duì)準(zhǔn)球，使勁一拍，結(jié)果我拍的太快了，沒拍中。我撿起球，又發(fā)了一次球。我做好了扣球的`動(dòng)作。但是，小麥沒接住，他有一點(diǎn)兒不高興。爸爸在旁邊為他加油。小麥撿起球，把球發(fā)了過來。我輕輕一挑，球剛剛過網(wǎng)。小麥向前沖也來不及了。爸爸在旁邊叫道：“好球!”……這樣打了幾個(gè)回合，我們已經(jīng)滿頭大汗了。
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，天色漸漸地暗下來了，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀兘裉焱娴檬珠_心!打羽毛球可以鍛煉身體，幫助長(zhǎng)高。我喜歡打羽毛球!
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球3
今天的天氣真是好啊，晴空萬里，我和老爸到公園里去打羽毛球。哇！那里的人可真多啊，很多的人已經(jīng)在打羽毛球了，我和老爸找了塊空地，打算“較量”一下羽毛球的`水平。
一開始，老爸突然發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，我使出吃奶的勁，猛的后退幾步，好不容易把球接過去，誰知才能爸回過來的球是扣球，我設(shè)防御，老爸先贏了一分，我心想：“可惡的老爸，我一定要打贏你！”。我發(fā)了一個(gè)斜球，沒想到老爸接到了，老爸扣殺了一個(gè)球，呼！呼！，還好我接到了。我輕輕的把球挑過去，老爸沒想到我會(huì)打一個(gè)短球，這個(gè)時(shí)候他就算加快速度往前跑也已經(jīng)來不及接球了，這次老是輸球。
我們就這樣打了幾個(gè)來回，我已經(jīng)精疲力盡了，老爸還是精神抖擻，我不得不被老爸打敗了。
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球4
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的就是打羽毛球。
我家樓下的空地上經(jīng)常有人在打羽毛球，看著那球飛過來，飛過去，像一只輕盈的燕子。我羨慕極了，就纏著二姨教我打。二姨禁不住我的再三要求，終于答應(yīng)了。她首先教我發(fā)球，左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍，左手把球輕輕一拋，然后馬上揮拍，球就被打了出去。輪到我了，我學(xué)著二姨的樣子，把球高高地拋起，等球落下來的時(shí)候，用拍盡力地打去，沒想到球沒打中，卻打到了我的頭上。我不氣餒，就不相信一個(gè)小小的羽毛球會(huì)難倒我。于是，照著二姨的樣子，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
接著，就是和二姨對(duì)打了，二姨發(fā)球，我來接，結(jié)果，看見那球直向我的.腦門飛來，我有點(diǎn)害怕，頭一偏，球就飛到后面去了。第二次，我吸取了教訓(xùn)，看見球飛來，就急忙揮拍，卻撲空了，球又從頭頂上飛過去了。我一個(gè)球都沒接到，就垂頭喪氣的，二姨鼓勵(lì)我說：“做每件事情都不是這么容易成功的，要加油哦。”我聽了，立刻重新投入練習(xí)。慢慢地，我能接起一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每次小小的進(jìn)步都給了我很大的動(dòng)力。
從那以后，我經(jīng)常和二姨到樓下打羽毛球，這不僅可以鍛煉身體，而且讓我感到很大的快樂。
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球5
每個(gè)人都有自己那獨(dú)特的愛好。和那不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如：“跳繩、踢足球、打籃球……我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：每天晚上打羽毛球。
在一個(gè)天空寧靜，月光格外皎潔，我、弟弟、媽媽、爸爸剛剛吃完飯。我躺在沙發(fā)上看電視了，我和弟弟都要看自己的電視，所以我們爭(zhēng)著遙控器，我們兩個(gè)誰也不讓誰，我比弟弟高，比弟弟大所以我有很大的優(yōu)勢(shì)，正當(dāng)我們兩個(gè)爭(zhēng)了個(gè)你死我活的時(shí)候，爸爸說：”今天天氣這么好，不如我們來一場(chǎng)羽毛球比賽吧！，羽毛球比賽不比看電視強(qiáng)，而且誰贏了誰就可以看電視，誰輸了，就不要和贏的那個(gè)人爭(zhēng)電視看�！蔽液偷艿芟肓艘粫�(huì)，然后便一口同聲的答道：“行，就這么定。”
因?yàn)榈艿苓�小拿不了羽毛球拍，所以爸爸就替弟弟來挑戰(zhàn)我，我一見到爸爸，就害怕得直啰嗦。其實(shí)我和爸爸以前比過一場(chǎng)比賽的.。
我和爸爸比賽的時(shí)候也是在一個(gè)天空寧靜，月光格外皎潔比過賽的，那時(shí)候，我剛剛學(xué)打羽毛球，而那時(shí)候，我的老師也就是我的爸爸，我的羽毛球技術(shù)也是爸爸教給我的。我就得自己技術(shù)和爸爸差不多了，我就對(duì)爸爸說：“爸爸我們來比一場(chǎng)吧！”爸爸淡淡笑了一聲，答道：“行啊�！蔽覀兙烷_始比賽了，我們連續(xù)的打了三回合，結(jié)果都是我輸了……
這回，我們開始的時(shí)候，我又輸了……
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球6
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球啦。
一天晚上，我寫完作業(yè)便興奮地對(duì)老爸說:“老爸，我們一起去打羽毛球吧�！崩习终f:“好的�！闭f著我們就拿著球拍一起來到了后花園。
我們做完準(zhǔn)備，老爸就開始教我發(fā)球啦，他先左手握住我的手和球拍，右手也握住我的小手和一個(gè)雪白的羽毛球，接著爸爸細(xì)心的教我發(fā)球時(shí)的動(dòng)作�！澳_再邁向前面點(diǎn)”，“身體要側(cè)著”，原來羽毛球的一個(gè)姿勢(shì)就這么難啊，后來老爸又開始教我發(fā)球時(shí)的動(dòng)作，他先在我面前示范了一遍，再讓我跟著他做一遍。老爸也一直不停的在糾正我的動(dòng)作,“手的力再大一點(diǎn)”，“不要轉(zhuǎn)過頭”，我真是有些不耐煩了，這時(shí)我突然想起了我的座右銘:“心急吃不著熱豆腐”，于是我又耐心的開始練習(xí)發(fā)球了。終于，在練了個(gè)把小時(shí)后，爸爸終于開始讓我和他打球了，所謂功夫不負(fù)有心人，在打球的過程中，我每次發(fā)球率幾乎都是百發(fā)百中，我發(fā)老爸打，老爸把球打回來，我又發(fā)出去……“啪嗒”，“啪嗒”，清脆的擊球聲在我們之間歡快地回蕩，“啪嗒，啪嗒”，我時(shí)而跳躍，時(shí)而跑向前，時(shí)而弓著身體去接起那清脆的球。老爸爸也像一只靈活的`猴子似的，他總用不同的招法來應(yīng)對(duì)我的球，有時(shí)用一般的發(fā)球法，有時(shí)用一個(gè)扣殺……
可惜歡樂的時(shí)光總是那么短暫，似乎只有一眨眼的功夫，雖然這一晚上已經(jīng)過去，但我的心卻一直停留在在打羽毛球，一直在打……
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球7
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級(jí)時(shí)說起了。那時(shí)，我還是一個(gè)只是對(duì)羽毛球感點(diǎn)興趣的初學(xué)者，在閑下來時(shí)，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個(gè)人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實(shí)在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個(gè)來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時(shí)間，開始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級(jí)時(shí)，甚至可以和他們其中任意一個(gè)打上十幾個(gè)來回。
羽毛球水平提高了，我就常找對(duì)手練習(xí)。四年級(jí)的一次同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我就和班上另一個(gè)羽毛球打得好的同學(xué)來了場(chǎng)友誼賽。雖說是友誼賽，但我們都竭盡全力爭(zhēng)取勝利。第一回合開始了，我將球發(fā)出去時(shí)，羽毛球在空中劃了一道優(yōu)美的.弧線，飛快的向?qū)γ骘w去，對(duì)手用球拍將球往上方一拍，羽毛球先來了個(gè)高空旅行，很快又來了一個(gè)俯沖。我立馬來了個(gè)殺球，可對(duì)面那同學(xué)哪會(huì)那么容易就失敗，他反手一個(gè)接殺球，但沒料到我會(huì)來一個(gè)撲球，于是他輸了。第二回合開始了，他首先發(fā)球。雖然他發(fā)球很快，但我也是萬萬沒料到，他居然上來就是一個(gè)高遠(yuǎn)球，球飛到了我最不容易防守的地方，我應(yīng)對(duì)的稍微晚了一些，就輸了。望著落在地面的羽毛球，嘆了口氣，準(zhǔn)備開始第三局······
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進(jìn)了鄰里之間的關(guān)系，增進(jìn)了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球8
今天我和馬子墨一起晨練，在晨練后我們決定打羽毛球切磋一下球技。
馬子墨先發(fā)球，他把球拋起來“嘭”的一下，這只雪白的羽毛球貼著網(wǎng)邊直撞向我的胸口，我后撤一步把球挑起來跳向空中向下打球，“啪”的一聲球又飛向了馬子墨，他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一使勁兒把球打了起來，這個(gè)速度極快，我向上一挑也用力的向上打出去，白色的球就像白色的精靈兒在空中畫了一道美麗的弧線，馬子墨從容淡定，待球飛到眼前，一個(gè)反手拍了回來，來來回回我們不相上下。我只好使用殺手锏了，馬子墨把球正向打過來時(shí)，我就擺好姿勢(shì)，把拍舉在腦后，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)力。球又飛了過來，我集中精神用勁向前一揮，打向馬子墨站立的.反側(cè)，排球伴著呼聲射了過去，馬子墨還是沒有反應(yīng)過來，我贏得了一分。
接下來，馬子墨更加認(rèn)真，在不輕敵了，連碾壓我三球。它的臂力大得驚人，每次球都是從我耳邊呼嘯而過，最終我還是敗下陣來。
原來馬子墨每天都練習(xí)打羽毛球，每天都堅(jiān)持著，已經(jīng)有好幾年了，一直沒有放棄，其實(shí)我也有許多愛好，卻沒能做到很好的堅(jiān)持，通過這次切磋，讓我懂得我也要把我的愛好堅(jiān)持下來，讓愛好成為我的長(zhǎng)處。
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球9
打籃球要穿籃球鞋,踢毽子要穿毽球鞋,踢足球要穿足球鞋,打羽毛球是不是要穿羽毛球鞋呢?
昨天晚上我和媽媽去東區(qū)羽毛球館打球。我穿著白天穿的棉鞋,進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)打球的人少,看球的人倒是很多,有站著的`,有坐著的。媽媽拉著我往里面走的時(shí)候,我不停地聽見有人喊:“好球!好球!”還有掌聲!我迫不及待的想打球。
我催媽媽趕緊找地方,正好北邊有一個(gè)空?qǐng)龅?我三步并作兩步的跑過去,媽媽放下包,我拉開拉鏈,拿出兩把羽毛球拍,我們換好衣服就開始打球。剛打一會(huì)兒,突然,我聽到一個(gè)叔叔的聲音:“哎,你的鞋子不適合在這種場(chǎng)地穿,會(huì)在地上磨出黑印子,需要用橡皮才能擦掉!”我停下來,看著叔叔指著我的鞋子,我一下子愣在那里,頭上頂了一個(gè)大大的問號(hào):我的鞋子會(huì)在地上磨出黑印子嗎?我從來不知道呀!媽媽聽見有人說我,馬上跑過來問:“咋了?”叔叔看見媽媽,又指著媽媽說:“你的鞋子也不行,不要再打了!”
媽媽只好帶著我離開。臨走之前我還聽見叔叔說:“明天小孩不能再來打球了!”真是傷心,鞋子穿錯(cuò)了,球也不能打了。都是鞋子惹的禍,如果我們穿羽毛球鞋,應(yīng)該就不會(huì)被攆出來�？磥�,打羽毛球得穿羽毛球鞋。你們記住了嗎?
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球10
身體是我們的本錢，身體不行，我們做什么事情都不行。
在我剛開始接觸羽毛球這項(xiàng)體育鍛煉時(shí)，只是想打得更好，而現(xiàn)在呢，我對(duì)羽毛球的看法改變了。它是我無可割舍的愛好。
為什么羽毛球會(huì)成為我無法割舍的愛好？因?yàn)樵诖蛴鹈虻倪^程中，我們可以鍛煉我們的身體，鍛煉我們對(duì)身體的協(xié)調(diào)能力，還能讓我們熱愛上體育。
自從我開始打羽毛球，我就經(jīng)常練習(xí)羽毛球。在練羽毛球的過程中，抓拍的手可以鍛煉手臂上的肌肉，另一只手可以練習(xí)保持平衡性。步伐可以練習(xí)大腿的彈性和連貫性。就單單一項(xiàng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的體育項(xiàng)目，可以鍛煉我們的.全身。
以前的我經(jīng)常摔跤，而且會(huì)受傷�，F(xiàn)在，我不會(huì)摔跤了，就算滑到了也不會(huì)摔跤，我會(huì)利用左右手來平衡自己的身體。多鍛煉身體可以強(qiáng)化我們的頭腦，使我們更加聰明。它可以讓我們的更好地控制我們的四肢。所以說，鍛煉身體是對(duì)我們自己大有好處的。
全民運(yùn)動(dòng)起來吧，身體是我們的本錢。要想做更多的事，就得要有更好的本錢。所有的運(yùn)動(dòng)都能鍛煉我們的身體。當(dāng)你愛上運(yùn)動(dòng)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的好處。
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球11
“啪”“啪”，一陣陣球與網(wǎng)親密接觸的聲音慢慢從遠(yuǎn)處傳來，伴隨著它的，還有同學(xué)們的`歡聲笑語，這是怎么回事呢？走近一看，原來大家在打羽毛球呀！
你看！這兩位同學(xué)好像都還是剛開始打呢，他們才打兩三個(gè)，羽毛球就落地了。再看他們，似乎是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手��！羽毛球時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而向左，時(shí)而向右�？墒�，對(duì)手太強(qiáng)大了，羽毛球?qū)殞毦褪遣宦涞�。這里來個(gè)“金雞獨(dú)立”，那里來個(gè)“仙鶴展翅”，東邊來個(gè)“二龍戲珠”，西面反招了個(gè)“調(diào)虎離山”，真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個(gè)人�？吹竭@，我也忍不住想試一試了。我先熱身一下，拿了一個(gè)羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手緊緊握住羽毛球拍的把手，好像生怕拍子會(huì)掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時(shí)候，用力地一揮羽毛球拍，羽毛球就又飛上了天�！�1、2、3、4……18、19、20、21”��！我一共顛了21個(gè)球，這是一個(gè)奇跡。熱完身，我開始打了，我先把球拋起來，再用力一揮拍。呀！沒打到，沒關(guān)系，小失誤，再來一次。我又做了一遍剛才的動(dòng)作，羽毛球如同一支離弦的箭，飛奔向前，就這樣，我和對(duì)手打了幾個(gè)回合也難分勝負(fù)。終于，對(duì)手在體力方面輸給了我，我勝利了！
羽毛球活動(dòng)還在繼續(xù)，一只只“小鳥”還在空中“翱翔”，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語。
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球12
星期三，最后一節(jié)課，陽光明媚，無風(fēng)，是打羽毛球的好時(shí)間。
叮鐺鐺，上課了，我們排著隊(duì)伍到操場(chǎng)。體育課老師組織我們打羽毛球。我立刻叫吳則壯等兩個(gè)同學(xué)一起打羽毛球。我們玩雙打。
很快我們選好了兩組，我和吳則壯一組；黃益勝和沈桑磊一組．只聽我大聲宣布開始，吳則壯發(fā)出了“超級(jí)球”，只見發(fā)出的球就像從槍口發(fā)出的子彈一樣，飛向沈桑磊，沈桑磊說：“快速抵擋。”球不偏不倚乖乖地落在他的球拍上被打了回來。這只球飛向了我，我慌忙拿起球拍，用力一打，球又飛了回去。輪到黃益勝了，他剛要拿起球拍，可是我的“超速球”的速度實(shí)在太快了，黃益勝?zèng)]有接到，球落在了他的`后面，我們贏了！
因?yàn)槲仪懊嬗玫摹俺偾颉睋魯×它S益勝，所以沈桑磊也發(fā)了一個(gè)“超速球”并擊向吳則壯，吳則壯慌忙叫我?guī)退蚧剡@個(gè)“超速球”，我不慌不忙輕輕地將球打了回去，這個(gè)球慢慢地飛，好像一個(gè)女子在跳舞，這個(gè)球飛向了黃益勝，黃益勝也輕輕地打。哈哈！球沒過網(wǎng)，我們贏了！
叮鈴鈴！我們贏了，我興奮地走進(jìn)教室。
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球13
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。每天晚上放學(xué)，做完作業(yè)后，我都要和我爸爸打會(huì)兒羽毛球。打羽毛球的時(shí)候，我感到特別開心。
夕陽西落，天邊還有一片耀眼的紅霞。微風(fēng)輕拂，趕走了白天的燥熱。這么好的`天氣怎么能錯(cuò)過呢！吃過晚飯稍稍休息了一會(huì)兒，屬于我和老爸的的羽毛球時(shí)間就開始啦！
運(yùn)動(dòng)開始了，我一手拿著羽毛球一手拿著羽毛球拍，準(zhǔn)備發(fā)球。我想：我一定要發(fā)一個(gè)好球，讓爸爸對(duì)我刮目相看。我把球往上輕輕一拋，再用球拍一揮，羽毛球就飛出去了。爸爸眼明手快，隨即又打了回來。我瞄準(zhǔn)球，跨步向前，用力一擊，羽毛球就又飛回到了爸爸那里。
飛來飛去的羽毛球像一只白色的小鳥在空中自由地飛翔，我就這樣和爸爸打來打去，開心極了。這場(chǎng)打羽毛球的比賽，最終我贏了爸爸，我興奮得跳了起來，得意地說：“怎么樣，厲害吧？”爸爸笑瞇瞇地說：“小子，很有長(zhǎng)進(jìn)嘛！不錯(cuò)哦！”聽了爸爸的夸贊，我更開心了，心里比吃了蜜還甜呢！
打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，有機(jī)會(huì)你和我比一比吧！
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球14
一天，我和媽媽去公園散步，看見好多人在打羽毛球，那小小的羽毛球像流星一般飛過去，又像子彈一般射過來，可有趣了。頓時(shí)，我的腳像被釘子釘在地上一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，津津有味地看著兩位哥哥打球，心里想：要是我也會(huì)打，那該多好啊!于是我下定決心，要學(xué)會(huì)打羽毛球。
第二天，羽毛球終于買回來了，我迫不及待地拉著媽媽來到球場(chǎng)上，高興地打起球來�？墒�，看著容易，做著難呀!媽媽發(fā)的.球像炮彈一樣有力，我總是接不到。我不服氣地說：“媽媽，每次都是您發(fā)球，讓我也發(fā)個(gè)球吧�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了，我開始發(fā)球，把球向上用力一拋，正要揮拍子，球卻跑到我身后去了。我吸取這次教訓(xùn)，撿起球輕輕一拋，可又太低了，來不及揮拍子，球又掉到了地上。我一連發(fā)了好幾次，球總算能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谂淖由狭耍矣昧σ淮�，羽毛球像故意跟我作�?duì)，球落在了眼前，我只是呆呆地看著，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，我真高興啊!看來只要功夫深，鐵棒也能磨成針呀!
三年級(jí)暑假作文：打羽毛球15
星期天的上午，陽光明媚，小明和小剛來到公園的空地上打羽毛球。
激烈的羽毛球比賽開始了。瞧，小明用力地發(fā)球，小剛跳起來使出九牛二虎之力扣球，只見羽毛球忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像流星一般落下，時(shí)而像雜技演員在空中翻著跟頭。他們打了好幾個(gè)回合，可仍然不分勝負(fù)，此時(shí)二人已經(jīng)大汗淋漓。這時(shí)，小剛使出殺手锏，打出的'羽毛球像子彈飛快的射出，只聽"叭"的一聲，羽毛球打中了小軍哥哥。小軍哥哥立馬眼冒金星，他一邊摸著頭，一邊大專說："哎喲，疼死我了，是誰打的羽毛球呀？"小明和小剛見了，嚇得目瞪口呆。他們撓著頭，紅著臉，不好意思地走到小軍哥哥跟前，不約而同地說："對(duì)不起，這羽毛球是我們打的，請(qǐng)你原諒我們。"剛才還噘著嘴的小軍哥哥，現(xiàn)在卻面帶微笑，他撿起羽毛球，還給小明和小剛，笑著說："沒關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。"
小明和小剛繼續(xù)開始了他們的羽毛球比賽，雖然累得氣喘吁吁，但他們的心里比吃了蜜還要甜。
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