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我的暑假生活作文

時(shí)間:2025-12-31 09:37:41 暑假作文 我要投稿

我的暑假生活作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的暑假生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假生活作文(匯編15篇)

我的暑假生活作文1

  盼望的暑假終于到來(lái)了,我的心情非常激動(dòng)。我和同學(xué)們討論著暑假我們有什么打算。我打算去學(xué)習(xí)游泳,既可以學(xué)習(xí)本領(lǐng),還可以避暑,多好啊。我期待著暑假快點(diǎn)到來(lái)。

  暑假的一天,我跟媽媽說(shuō)想去游泳。媽媽很支持我說(shuō),男子漢是要學(xué)會(huì)游泳的,以后遇到危險(xiǎn)了也能自救。我瞬間就燃起了斗志,求著爸爸帶我去學(xué)習(xí)游泳。爸爸經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡就答應(yīng)了我的要求,媽媽幫我們準(zhǔn)備好游泳的裝備。我很期待著明天的到來(lái)。

  第二天一早我就醒了,我開(kāi)心的吃完早餐,帶著裝備就和爸爸直奔游泳館了。早上的溫度還不是很高,小孩的.嬉笑聲,大人們的討論聲從游泳館里傳了出來(lái)。我一想到我可以去游泳就非常開(kāi)心。消完毒就跑進(jìn)了游泳池,爸爸盯著我說(shuō)不能去深水區(qū),只能先在淺水區(qū)練習(xí)。我看著爸爸像一條魚(yú)兒一樣,就非常羨慕。

  于是讓爸爸教我游泳,我爸爸先拖著我的身體,讓我調(diào)整好游泳的姿勢(shì)。爸爸一看我也標(biāo)準(zhǔn)了。就慢慢的放開(kāi)了手,讓我放輕松保持平衡,感受水的力量,讓水拖舉著我。我感到爸爸的手放開(kāi)了,就慌得不行,身體自然而然的往下掉。我在水中噗嗤這,就像是一只落水的雞,雙手亂劃著。爸爸連忙抓住我,防止我嗆水。爸爸一遍遍的托舉著我,想讓我熟悉著運(yùn)動(dòng)的原理,但爸爸一放開(kāi)手,我就感受到水包圍的恐懼感。也差不多練習(xí)了好久,爸爸去買水,讓我自己先用泳圈練習(xí),并再三叮囑我別去深水區(qū)。但是我推著救生圈快樂(lè)的游著,不知不覺(jué)的到了深水區(qū),但我想上岸休息的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)離岸邊有點(diǎn)遠(yuǎn),于是就打算原路返回,突然泳圈滑出了我的懷抱,我慌張極了。身體開(kāi)始往下掉,我使勁撲騰著,看著我一點(diǎn)的往下掉,心中響起了爸爸的教學(xué),我定下心來(lái),保持平衡游出了深水區(qū)。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了游泳,我開(kāi)心極了。

我的暑假生活作文2

  放暑假了,你們都喜歡做點(diǎn)什么呢?是讀書(shū)還是看電視,還是像我一樣騎著自行車馳騁在大街小巷呢?

  暑假的一天,我和爸爸媽媽騎著自行車出去玩。我一邊悠閑地蹬著腳踏板,一邊哼著輕快的歌曲,心情如放飛的小鳥(niǎo)一般,自由自在。我越騎越快,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,媽媽在后面叫我慢點(diǎn)我都不理,我得意地笑著,看我騎車騎得多好!正當(dāng)我陶醉其中的時(shí)候,突然,前面有一輛汽車飛快地沖了過(guò)來(lái),我緊張得不知所措,手腳開(kāi)始不協(xié)調(diào),車子搖晃得很厲害。

  就在這關(guān)鍵時(shí)刻,我突然就像不會(huì)騎車一樣,手腳不知道怎么安放,腳踏板竟然打滑了,我的手僵硬地把在自行車龍頭上,任由它直直地沖向路邊的綠化帶。我緊閉雙眼,大聲呼喊著救命呀!隨著我的大叫,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲響,自行車撞進(jìn)了路邊的綠化帶里。而我則摔倒在地上,腿上一塊皮擦破了,鮮紅的血流了出來(lái)。

  爸爸媽媽跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我狼狽的樣子,急忙查看我有沒(méi)有受傷。確認(rèn)我沒(méi)事后,媽媽訓(xùn)斥道:叫你騎慢點(diǎn),注意安全,你就是不聽(tīng),F(xiàn)在好了,自己摔傷了,還摔壞了自行車!我忍著痛爬起來(lái),趕緊扶起自行車,發(fā)現(xiàn)車子龍頭撞歪了。這時(shí),我忍不住哭了起來(lái),我心愛(ài)的自行車呀,就這樣被我撞壞了。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),先幫我簡(jiǎn)單處理了一下傷口,然后慢慢地把自行車的車頭掰正,爸爸搗鼓了一下,車子又可以騎了。隨后,爸爸對(duì)我進(jìn)行了系統(tǒng)的安全教育,并一再叮囑我要注意安全。看著修好的自行車,我忘記了腿痛,開(kāi)心地跳了起來(lái),立馬又騎上自行車,風(fēng)一樣地溜走了

  雖然我的'腳很痛,但是騎著自行車,看著路兩旁的美景,吹著涼爽的風(fēng),我就不由地忘記了疼痛,記住了每一刻的美好。當(dāng)然,以后我肯定會(huì)注意速度,安全騎行的。

  我為什么會(huì)如此的喜歡騎自行車,或許正是因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)自由,讓我的暑假不再寂寞吧!

我的暑假生活作文3

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧,當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng),難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開(kāi)始了。

  我暑假生活的第一天,就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無(wú)人煙的馬路上想著別人在家睡大覺(jué)而自己要上課,就覺(jué)得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學(xué)校,突然一群人朝我飛奔過(guò)來(lái),哦,原來(lái)是我?guī)讉(gè)好朋友!見(jiàn)到他們我的心情立刻好了起來(lái),我們邊玩邊聊天。

  “叮鈴鈴”要命的上課了響起,我們像一只只老鼠一樣鉆進(jìn)了班里。

  我們坐在位置上等候老師,突然門輕輕開(kāi)了,一位長(zhǎng)得白白胖胖的老師走了進(jìn)來(lái)。我越看越熟悉,等她站在講臺(tái)時(shí)果真一樣,她就是以前教我的韋老師,過(guò)了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),聰明美麗的韋老師!甭(tīng)完這段介紹我們班的同學(xué)一起同聲的說(shuō):“自戀狂”。

  前面的搞笑部分都過(guò)去了,現(xiàn)在是最悲的時(shí)候。過(guò)了不久,韋老師再每人桌上放了一張?jiān)嚲聿?duì)大家說(shuō):“今天不上課,我將要進(jìn)行一次摸底檢測(cè),請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備!”隨著一聲令下,同學(xué)們都認(rèn)真仔細(xì)的在答卷,有的同學(xué)在沉思,只有幾個(gè)不會(huì)做的在玩小動(dòng)作,我發(fā)奮圖強(qiáng)地寫(xiě),遇到難做的`題目就先放在一邊,等一會(huì)寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“叮鈴鈴”鈴聲響起,我們把試卷放在講臺(tái)上,就像一只野馬似的跑出來(lái)教室。

  走在放學(xué)的路上,我一邊在對(duì)答案,一邊在想我考得好不好?一個(gè)一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里蹦了出來(lái),考完試的我一點(diǎn)也不開(kāi)心。

  第二天,韋老師對(duì)昨天的考試做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié);“昨天的考試太糟糕,我不多說(shuō),你們自己聽(tīng)聽(tīng)分?jǐn)?shù)!”每個(gè)同學(xué)的心跳加速,像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分?jǐn)?shù)往下報(bào):全班第一:黃健如,全班并列第三:黃祎昱……拿到這種分?jǐn)?shù)我很愧疚,要是自己留心點(diǎn)也不會(huì)考成這樣。

  下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)喊悲,韋老師聽(tīng)到我們喊悲,只對(duì)我們說(shuō)了兩個(gè)字:活該!!

我的暑假生活作文4

  這個(gè)暑假是美好的,值得回味的。最值得我想念的還是家鄉(xiāng)后面的那個(gè)竹林。

  雖說(shuō)沒(méi)有大城市的繁華,沒(méi)有名勝古跡美麗。那個(gè)竹林卻有著他自己獨(dú)特的魅力。

  竹林有許許多多的竹子,綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。密密麻麻的擠在一起。風(fēng)一吹,就會(huì)響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環(huán)繞著竹林。那小溪清澈見(jiàn)底,里面的小魚(yú)更是活潑。里面還有一個(gè)茶花園呢!竹林里有許多的小動(dòng)物。小鳥(niǎo)更是多。如果早上你來(lái)到竹林更會(huì)讓你感到輕松。淡淡的竹香,沁人心脾[注:沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人,給人清新爽朗的感覺(jué)。]。尤其是雨過(guò)天晴[注:雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)關(guān)照在水滴上,散發(fā)出五彩的光芒,美極了!

  春天的時(shí)候,茶花開(kāi)了,紅的,白的,開(kāi)的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時(shí)微風(fēng)輕輕的吹過(guò),淡淡的竹香的里還有著茶花的請(qǐng)香。小兔子、小鳥(niǎo)、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。

  夏天是竹葉最茂盛的時(shí)期。在這里你感受不到夏日的炎熱,反而會(huì)覺(jué)得有著清涼。小孩子們這時(shí)最喜歡跳進(jìn)小溪里游泳。驚得小魚(yú)到處亂跑。

  秋天竹葉有些枯黃了,風(fēng)一吹,竹葉飄飄的落了下來(lái),像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉,夾在書(shū)中,做成標(biāo)本。

  冬天下雪的`時(shí)候,雪把竹葉覆蓋住,為竹穿上了銀白的新衣。小伙伴們,在竹林里打雪仗,小溪便成了冰。小孩們?cè)诒稀傲锉蓖娴?/p>

  不亦樂(lè)乎[注:乎:文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞,這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。

  竹林,最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨(dú)特的美,任何地方都比不上的美!

我的暑假生活作文5

  一年一度的暑假如期而至,假期里,我制定了自己的假期計(jì)劃:每天練字、讀書(shū)、鍛煉身體等,我還在電視上觀看了精彩的東京奧運(yùn)會(huì),學(xué)會(huì)了很多新技能。

  假期很重要的是閱讀,我訂閱了《讀者校園版》的雜志。《讀者》雜志非常有名。蘭州有三張名片:一條河(黃河)、一碗面(蘭州牛肉面),一本書(shū)”便指的是《讀者》,《讀者》在中國(guó)也是很著名的雜志,在眾多雜志中獨(dú)占一角,辦刊很有特色。而《讀者校園版》則是專門為青少年創(chuàng)辦的雜志。《讀者校園版》每一期中的每一篇文章,都很有趣,讀來(lái)耐人尋味。現(xiàn)在,我已經(jīng)訂閱了今年《讀者》所有校園版期刊,每到雜志郵過(guò)來(lái)時(shí),我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)快遞看起來(lái),總之,我很喜歡這本雜志!

  7月23日,假期剛開(kāi)始沒(méi)幾天而在遙遠(yuǎn)的日本東京,每四年舉行一次的夏季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!當(dāng)天晚上!我觀看了盛大的東京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,之后的每天,我都會(huì)觀看精彩的.奧運(yùn)賽事,直到8月8日奧運(yùn)會(huì)結(jié)束,才停止了觀看體育賽事這件事情。在這次奧運(yùn)中,我認(rèn)識(shí)了很多運(yùn)動(dòng)員,不管他們有沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌,我都十分敬佩他們崇高的奧林匹克精神!

  更讓我感到感動(dòng)的是東京殘奧會(huì)!殘奧會(huì),是專門為殘疾人舉行的奧運(yùn)會(huì)。剛開(kāi)始,我還不是很看重殘奧會(huì),但是在開(kāi)幕式上,當(dāng)國(guó)際殘奧委會(huì)主席帕森斯告訴我們:殘疾人口總數(shù)占世界人口的百分之十五時(shí),我這才知道了舉辦殘奧會(huì)的重要性!他們身殘志堅(jiān),一張張剛毅的臉,一個(gè)個(gè)拼搏的身影,賽場(chǎng)上努力超越自我!讓我們?yōu)檫@些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員們點(diǎn)贊!因?yàn)橛^看了奧運(yùn)會(huì),殘奧會(huì),我對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以,這個(gè)暑假我學(xué)習(xí)了滑滑板和打羽毛球。每天,我都會(huì)去小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)上鍛煉身體。

  就這樣,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假!而現(xiàn)在,假期結(jié)束了,我就要上六年級(jí)了。在新學(xué)期里,我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)!

我的暑假生活作文6

  暑假里的一天下午,我和奶奶,爺爺去初村北海趕海。

  我們乘車到了北海。!一望無(wú)際的大海與藍(lán)藍(lán)的天空連接在一起。那時(shí),潮還沒(méi)有退好,我們?cè)诎渡系却_^(guò)了一會(huì)兒,海邊退出了一些地方,我們急忙脫下鞋子,來(lái)到干灘上。過(guò)了一段時(shí)間,中間也退出了干灘,我們就到了那里,準(zhǔn)備挖蛤。海灘上我看見(jiàn)了很多小螃蟹,我去捉,它們很快都跑了。有的跑進(jìn)了小窩里,我用手指撥開(kāi)泥土,挖了很深才捉到了一只小螃蟹。有的螃蟹跑到了大石頭下面,我把大石頭掀開(kāi)就捉到了。還有的小螃蟹鉆到石頭下面的小窩里,我撥開(kāi)泥土,再往下挖才捉到它。不大一會(huì)兒,我就捉到許多只小螃蟹。

  海灘上還有許多個(gè)小窩。有螃蟹的窩,有蛤的窩,我想,那種是蛤的?這時(shí)奶奶微笑著走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“蛤窩像手指頭捅了一下,那個(gè)窩就是蛤的家!蔽疑焓至苛肆,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蛤的家。我用手指慢慢扒了幾下泥土,很快露出了蛤的殼,我很高興,沒(méi)想到第一次挖蛤就成功了。不一會(huì)兒,我把蛤取出來(lái)了,我馬上把它放在海水里洗凈,它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了!我更高興了。看著自己親手勞動(dòng)得來(lái)的成果,興高采烈的送給奶奶看,奶奶也很高興。

  我又開(kāi)始挖第二個(gè)。第二個(gè)挖起來(lái)就沒(méi)有第一個(gè)那么容易了。我慢慢的扒開(kāi)泥土,用手指輕輕地挖,慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)蛤,當(dāng)把它拿起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)里面是一些泥,原來(lái)這個(gè)是假的`。我不灰心,繼續(xù)挖,希望下面還有一個(gè)好的。我依然用手輕輕地扒,終于出現(xiàn)了連個(gè)蛤,我還以為是假的呢,我將它拿起來(lái)洗干凈,是真蛤,我特別高興,竟然一下挖了兩個(gè)。我興奮的把它們放在了籃子里,又挖了第三個(gè),第四個(gè)……這時(shí),我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天比別的時(shí)候更藍(lán),白云比別的時(shí)候更白,海水也更藍(lán),仿佛水天一色。海水也在慢慢涌動(dòng),發(fā)出悅耳的聲音。最后,我們一共挖了一籃子蛤。

  這時(shí)我第一次趕海,認(rèn)識(shí)了蛤的家,知道了螃蟹也有窩,認(rèn)識(shí)到大自然給人們這么好的美味。我感到無(wú)比快樂(lè),最后高高興興回家了。張璐

我的暑假生活作文7

  暑假生活結(jié)束了, 雖然爸爸媽媽食言,沒(méi)有帶我逛世博,游北京,而讓我宅在家里,我卻毫無(wú)怨言,因?yàn)槲颐刻煊袑拵ё霭?可以花一至兩小時(shí)的時(shí)間在網(wǎng)上與世界零距離溝通,真是大開(kāi)眼界。

  有一天,我在“老朋友”泉州德育網(wǎng)上漫步時(shí),看到了一則公告,讓大家制作創(chuàng)衛(wèi)電子手抄報(bào),參加競(jìng)賽。我很高興,就興致勃勃地做了起來(lái)。我先上網(wǎng)查資料,了解手抄報(bào)的制作方法,然后我定下主題,設(shè)定版面,剪輯資料,并且和媽媽精心找來(lái)各種邊框、裝飾。功夫不負(fù)有心人,幾天后,我在媽媽的幫助下,制作出了一份名叫“做城市主人,當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒”的手抄報(bào)。遺憾的是,我們?cè)跍?zhǔn)備投稿時(shí),截止時(shí)間已經(jīng)到了,我只好去欣賞別人的作品,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)他們比我們做的好多了,我一定要好好學(xué)習(xí)他們的技巧,下次再做一張,贏過(guò)他們。這次行動(dòng),提高了我的動(dòng)手能力,也讓我在手抄報(bào)中學(xué)到了很多知識(shí)。

  另外,我還有另一個(gè)“好朋友”,就是我的筆記本了,每天,我在上面寫(xiě)寫(xiě)日記,發(fā)表文章,還可以看看別人的作文,并從中學(xué)到寫(xiě)作文的方法、技巧。我們還能在“故事接龍”中發(fā)揮想象力,編出一個(gè)個(gè)接龍故事,讓我們感受到寫(xiě)故事的樂(lè)趣和快樂(lè)。我還在這里交到了許多優(yōu)秀的筆友,大家在一起分享暑假生活的快樂(lè)。

  遺憾的是,直到八月底,原來(lái)的世博旅游計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)行,為了安慰我,媽媽開(kāi)通了“網(wǎng)上世博行”,說(shuō)讓我足不出戶,就可以走遍天下。我們先去游覽中國(guó)館,當(dāng)紅色的“東方之冠”呈現(xiàn)在眼前時(shí),我感到十分的震撼與自豪。進(jìn)入館內(nèi),我們步入序廳,在海寶的帶領(lǐng)下,參觀了“春天的`故事”“時(shí)光穿梭”“歲月回眸”“智慧的長(zhǎng)河”“國(guó)之瑰寶”“夢(mèng)回宋朝”“希望的大地”等等,我還特地近距離觀看了“清明上河圖”,實(shí)在太過(guò)癮了。我還去看了“種子王國(guó)”英國(guó)館,還看了可口可樂(lè)館……寬帶,感謝你給我?guī)?lái)了這次難以想象的奇妙之旅!

  寬帶就像一張鋪遍世界的網(wǎng),方便又快捷。我們就像在網(wǎng)上的一個(gè)小點(diǎn),和整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界連在一起。寬帶讓我的暑假生活精彩紛呈!

我的暑假生活作文8

  充滿激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝,這個(gè)愉快的暑假,給了我快樂(lè)、給了我幻想、更給了我無(wú)盡的回味。

  海邊漫步

  蔚藍(lán)的天空,一望無(wú)際的海面上飄著幾艘快樂(lè)的小船,金色的沙灘上,螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著,這些都帶給我無(wú)比的享受,暑假就是這樣的美妙。

  柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。

  拉丁舞課間

  這個(gè)暑假是那么忙碌,都到晚上六點(diǎn)半了,還要趕去陽(yáng)光喔學(xué)習(xí),今天也不例外。

  “一縷縷陽(yáng)光將我們喚醒,陽(yáng)光在枝頭上……”教室里傳來(lái)朗朗的'書(shū)聲。走進(jìn)教室,最先看到的是一張張充滿童趣的笑臉。

  “鈴——鈴——”一陣鈴聲響起,緊跟著傳來(lái)一陣歡呼聲,下課了!

  課間,老師帶著我們一起做游戲,這回不知誰(shuí)想出的鬼主意:讓李老師跳拉丁舞。

  李老師笨拙的走上講臺(tái),向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動(dòng)作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的動(dòng)作像一條大蟲(chóng)子在到處爬,我們笑得合不攏嘴。

  網(wǎng)上沖浪

  今天爸爸媽媽都不在家,我可要好好玩一玩,我邊想邊走向冰箱,拿了一盒“八喜”,來(lái)到電腦前,準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久,只聽(tīng)“滴滴滴”三聲,原來(lái)是同學(xué)找我聊天來(lái)了。

  “在嗎?干啥呢?”

  “我爸媽不在,咱好好聊聊!”

  ……

  就這樣,我們你一言、我一語(yǔ)地聊了一個(gè)鐘頭,終于,她午休去了。

  沒(méi)有人陪我聊天,我寂寞的很,又拿了一根冰棍,回到桌前。這回,我打算上網(wǎng)玩一玩,于是馬上動(dòng)身。我左手舉著冰棍,右手握著鼠標(biāo),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。

  第二根冰棍也吃完了,我快速的敲擊著鍵盤,正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜,突然,門被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的居然是媽媽,我馬上關(guān)掉電腦,裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子,躲過(guò)了一場(chǎng)“大災(zāi)難”。

  這個(gè)暑假多么難忘,真希望快樂(lè)的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過(guò)人生中的每一天。

我的暑假生活作文9

  暑假生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過(guò)的也很充實(shí),總共分為五部分。

  第一部分便是課外書(shū)大積累,課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里,西瓜是最能解渴的了,吃一口,清涼甜蜜,泌人心脾,滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,擴(kuò)展思維,為寫(xiě)作而打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。

  第二部分是英語(yǔ),又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛(ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛(ài)。炎炎烈日的盛夏,順手哪一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里允吸,那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨,頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氣氛,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮!

  第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了,學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但你突破了一個(gè)新難關(guān),就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園,在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般,苦澀之后,等待之后的是溫馨。

  第四部分是愉快的逛街,逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,看到好吃的東西,你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完后會(huì)感覺(jué)十分的爽”,但也要適可而止哦。

  第五部分是最爽的,就是刺激的上網(wǎng),閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ妙似吃炸雞腿一樣,好不拘束,十分痛快,有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》!兜叵鲁桥c勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇,有剛正爽直的鬼劍士,有放蕩不羈的神槍手,有以抓抱近身格斗見(jiàn)長(zhǎng)的格斗家,有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師,還有攻防不平衡的`圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升,而進(jìn)行轉(zhuǎn)職,從而擁有不同的角色能力,同時(shí)“覺(jué)醒”的加入,更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。

  這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活,看我想看的書(shū),學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué),玩我想玩的游戲,過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。

我的暑假生活作文10

  大家好,我是來(lái)自安徽阜陽(yáng)的陳銘涵,今年12歲。

  我從20xx10月份開(kāi)始系統(tǒng)誦讀育心經(jīng)典,至今已經(jīng)讀了20余部經(jīng)典書(shū)籍。其中,《易經(jīng)》《老子》《增廣賢文》和《三字經(jīng)》這幾本,我在20xx年的時(shí)候,到深圳報(bào)考參加過(guò)讀經(jīng)考核。

  放假啦,我和媽媽一起做了讀經(jīng)計(jì)劃。我們邊復(fù)習(xí)誦讀過(guò)的經(jīng)典,邊讀新課。媽媽說(shuō)她要和我一起親子共讀,我們把復(fù)習(xí)的經(jīng)典,以接龍的方式讀出來(lái)。我意外的發(fā)現(xiàn),幾年前背誦過(guò)的經(jīng)典,我竟然還能背誦一部分。

  我們讀經(jīng)的孩子,看似比沒(méi)有讀經(jīng)的孩子付出了一些時(shí)間,可是堅(jiān)持下來(lái),我們就會(huì)收獲很多很多。比如經(jīng)常參加平臺(tái)的分享,定期參加學(xué)經(jīng)班活動(dòng),我都能大膽自信地當(dāng)領(lǐng)讀小老師,并且讀得都很棒。通過(guò)誦讀經(jīng)典,我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了。

  我最幸福的事,就是媽媽給我請(qǐng)了最高能量的經(jīng)典教材,讓我每天長(zhǎng)智慧,從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  剛放暑假,我每天在家里挺無(wú)聊的。爸爸媽媽每天都在雞棚里忙著,因?yàn)閯倓傎I回來(lái)的小雞要照顧,我也想去幫助他們一下,就去給小雞喂料。媽媽負(fù)責(zé)給小雞添水,爸爸給煤爐里加碳,我們一家人一起做,可以節(jié)省時(shí)間。

  我能做的事情不多,平時(shí)也就幫助媽媽掃一下地,倒一下垃圾。這兩天下雨,我的.房間有點(diǎn)漏水,把書(shū)架都弄濕了,媽媽決定把床,書(shū)架,學(xué)習(xí)桌和電腦桌都重新擺放一下,這真是一個(gè)大工程啊!媽媽先把電腦拆下來(lái),放到她的屋里。書(shū)架上有很多書(shū),也要搬下來(lái),我就負(fù)責(zé)搬書(shū)和整理書(shū)。

  一個(gè)上午過(guò)去了,媽媽終于把我屋子里的東西擺放好了,而我也在媽媽屋里把我的書(shū)進(jìn)行了分類整理。等媽媽來(lái)拿書(shū)擺在書(shū)架上時(shí),看到我把書(shū)整理的很好,還夸獎(jiǎng)了我。我?guī)椭鷭寢屢黄鸢釙?shū),很快一個(gè)全新版的屋子又布置好了,這次我參與其中很有成就感。

  爸爸辦事回來(lái)后還夸獎(jiǎng)了我,我很開(kāi)心,能幫助媽媽做一些事情,她也不會(huì)那么辛苦,就能陪著我一起誦讀經(jīng)典了。和媽媽一起親子共讀經(jīng)典要比我自己一個(gè)人讀有趣多了,我們可以接龍,也可以PK,我們每次都很愉快誦讀完經(jīng)典。

  今天,爸爸媽媽帶我去阜陽(yáng)市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里吃了牛排,我可開(kāi)心了。爸爸講這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì),這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)太棒了!暑假里我一定要多幫助媽媽做家務(wù),成為媽媽的小幫手。

我的暑假生活作文11

  在這一個(gè)快樂(lè),自由的暑假,我做了好多好多的事,去夏令營(yíng),讀一本好書(shū),參加跆拳道等等。這些事都給我一個(gè)個(gè)感悟。其中,給我感悟最深的就是紅十字會(huì)舉辦的三天夏令營(yíng)。

  七月十五,十六,十七日是我三天夏令營(yíng)的時(shí)間。第一天早上,媽媽送我坐上郁佳杰媽媽的車,我坐在車上,跟郁佳杰說(shuō)話,過(guò)了一會(huì),到了報(bào)告的`地方,我們?nèi)?bào)告,郁佳杰在二隊(duì),我在一隊(duì),過(guò)了一會(huì)我們上了大巴,大約行了兩個(gè)小時(shí)的路程就到寧坡奉化軍訓(xùn)基地,穿過(guò)了寬闊的廣場(chǎng),領(lǐng)了被套走上高高的宿舍樓來(lái)到我的宿舍,宿舍非常大,是上下鋪可以睡十個(gè)人,剛開(kāi)始我和其他七個(gè)男生沒(méi)有一句話,可是他們非常友好,一次一個(gè)男生叫劉波,他洗了一雙手,奇跡般地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)插頭,我們欣喜不以,因?yàn)閯e的宿舍一個(gè)插頭也沒(méi)有,但是劉波沒(méi)帶餐巾紙,就問(wèn)誰(shuí)有餐巾紙,沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有!別的男生紛紛回答到。只有我說(shuō)有,好,扔給我?guī)讖!劉波坐起起?lái),伸出手。因?yàn)樗拇簿驮谖业呐赃,所以他只要伸出手就可以夠到了,“哦”我?yīng)了一聲,轉(zhuǎn)身把餐巾紙從書(shū)包中取出,遞給他,經(jīng)過(guò)這一次經(jīng)歷,我的膽子也變大了,會(huì)和他們說(shuō)話了,直到了晚上,我都跟他們一起吃吃泡面了呢。如果說(shuō)我今天學(xué)到了什么,我學(xué)到了想要交朋友就要去交。

  第二天,我們?cè)缟先パ└]山,雪竇山上有瀑布,有蔣介石故居,有雪竇寺,雪竇山上還有一個(gè)高達(dá)五十六點(diǎn)九半高的彌勒大佛,從底層以上往下的第二層的臺(tái)階多達(dá)三百三十六個(gè),我去到第二層,只要在上一層就可以去到彌勒大佛的傍邊了,還可以抱佛腳,可是我不想去,因?yàn)樯先ヒ,如果說(shuō)今天學(xué)到了什么,我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利,這是在爬山的時(shí)候?qū)W到的。

  第三天,下午,我和我的室友兼好朋友分別了,他告訴我不管做什么事情,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

  這三天讓我很難忘!

我的暑假生活作文12

  一年一度的暑假終于來(lái)啦!終于可以無(wú)拘無(wú)束的玩啦!我以劉翔跨欄式的步伐奔出校門,仰天大笑而去。可我還沒(méi)帥過(guò)半秒,媽媽就給我安排了眾多興趣班。多得如同雪花數(shù)也數(shù)不清,還像一座巨大的泰山壓得我連氣兒都喘不過(guò)來(lái)。唉,這種感覺(jué)你們是無(wú)法體會(huì)的!

  當(dāng)然無(wú)論我再多么不情愿,反對(duì)都是沒(méi)用的。因?yàn)閶寢寣?duì)我的書(shū)寫(xiě)不滿意,所以在暑期每天早上為我安排了書(shū)法班,但我自己對(duì)練字卻并不感興趣,不禁想了想,我這暑假生活該怎么過(guò)。

  但如果你問(wèn)我,作文與練字哪個(gè)更輕松?那么在我看來(lái),勝出的一定是作文。因?yàn)槿昙?jí)的作文要開(kāi)始要求寫(xiě)得更好,你讀到這里肯定會(huì)說(shuō)是老師要求的吧?大錯(cuò)特錯(cuò)!正是我自己要求的.。因?yàn)樯狭搜a(bǔ)習(xí)班老師的作文課后對(duì)我有很大幫助,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用排比、擬聲、夸張等修飾手法讓文字更生動(dòng),也讓我寫(xiě)作時(shí)的句子變得更加優(yōu)美流暢。

  當(dāng)然老師也是很風(fēng)趣的,她在上課還會(huì)給我們講故事,故事里的人物都很吸引人,大家都認(rèn)真地在聽(tīng),雖然是下午上課,但看大家都沒(méi)有打瞌睡喔。老師讓我們多讀書(shū),多積累好詞好句、名言、新鮮詞。學(xué)會(huì)活學(xué)活用,可以讓我們寫(xiě)出更漂亮的作文。

  媽媽告訴我學(xué)習(xí)之余,還要學(xué)會(huì)放松。

  于是暑假我們就一起去了鎮(zhèn)遠(yuǎn)旅游。青龍洞,至今有五百多年的歷史了,是我國(guó)四A級(jí)景區(qū),靠山臨江,這里的紅墻青瓦殿閣樓臺(tái)、古木、懸崖、藤蘿、溶洞天然形成,極為壯觀。接著參觀了祝圣橋,聽(tīng)說(shuō)橋墩是用豆腐做的,不知道是真是假。最后走上了斷長(zhǎng)城,我們爬了整整一個(gè)小時(shí)才上山,爬到山頂時(shí)我直呼大喊一聲“真累!”不過(guò)欣喜的是,我們欣賞到了全城的風(fēng)景。哇!在斷長(zhǎng)城上看,房子小得一個(gè)緊挨著一個(gè)就猶如課桌上擺放整齊的卷筆刀,小車接連在山路上來(lái)來(lái)往往像一節(jié)節(jié)新出爐的烤面包,讓人忍不住想伸手拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里!而人在大自然的對(duì)比下細(xì)小得如螞蟻一般。

  夜色降臨,夜景漂亮得無(wú)法形容,我都不想下山,甚至有那么一瞬間想著干脆就此隱居山林吧!

  這個(gè)暑假樂(lè)趣多多,有機(jī)會(huì)下次再給你們介紹,我的暑假生活你向往嗎?

我的暑假生活作文13

  學(xué)習(xí)隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)而去,暑假伴著炎炎夏日而來(lái)!斑@次怎么搞的?”媽媽的訓(xùn)斥聲傳入我的耳朵,是的,我考砸了。試卷上仍彌漫著一股墨腥味,血色的分?jǐn)?shù)刺得我睜不開(kāi)雙眼。打算力挽狂瀾的我主動(dòng)尋找起學(xué)習(xí)班,最終報(bào)了四門課,可以看到這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)男孩騎著自行車,頂著烈日,東奔西跑。雖然暑假很累,但我卻非常喜歡它。是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到小學(xué)同學(xué),曾經(jīng)最要好的朋友在分別了那么長(zhǎng)的時(shí)間后,終于能夠再見(jiàn)面了。早上,我立刻爬了起來(lái),不顧雜亂無(wú)章的床被和亂成一團(tuán)的頭發(fā),抓起手機(jī),猛地按出幾個(gè)數(shù)字!拔,今天下午有空嗎?一起踢球唄!”“當(dāng)然了!”“沒(méi)問(wèn)題!”“可以!”大家都有時(shí)間,這可讓我欣喜若狂,在下午早早地就到了足球場(chǎng),見(jiàn)到了他們,“喲呼!”我高興地大叫。我不記得我們踢了多久,只記得大家累趴下才結(jié)束,有人提議全部人一起去吃飯,結(jié)果——全票通過(guò)!吃飯時(shí),大家邊笑邊談?wù)撝约簩W(xué)校里發(fā)生的趣事,餐桌上其樂(lè)融融,仿佛我們本來(lái)就是一家人。

  暑假中我回到了小學(xué),眼前的景象還是跟往常一樣,那么的親切、可愛(ài)。我來(lái)到了草坪上,一棵碩大的樹(shù)立在那里,上面刻著滄桑,在我開(kāi)學(xué)的壁上貼著書(shū)法作品,窗臺(tái)上的植株綠地耀眼。我走到自己的桌子旁,撫摸著它,還是和以前一樣光滑,桌的正中央印著我當(dāng)年寫(xiě)下的勤奮兩個(gè)字。我坐到了自己的座位上,將雙臂端正地放在桌面,我的雙眼不禁濕潤(rùn)了,我仿佛看到老師在上課的情景,老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們筆直地坐在座位上,抬頭挺胸,看著老師的.字,獲取著知識(shí)。

  暑假期間我也和初中同學(xué)去了一趟博物館,參觀自然博物館,使我們了解了許多神秘而寶貴大自然的知識(shí)。我們知道了生命的起源和演化經(jīng)歷了幾億年的漫長(zhǎng)歲月,通過(guò)六次生命大爆炸,才形成地球現(xiàn)在的樣子。我們也知道了人類是由動(dòng)物通過(guò)勞動(dòng)進(jìn)化來(lái)的。我們還深深體會(huì)到了保護(hù)大自然的重要性,這樣就不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕了。我們帶著對(duì)神奇大自然的無(wú)限感嘆,同時(shí)又帶著許多新的疑問(wèn)走出了自然博物館。

  暑假即將結(jié)束說(shuō)明了學(xué)習(xí)馬上開(kāi)始,我整理好書(shū)包,準(zhǔn)備新學(xué)期的開(kāi)始。

我的暑假生活作文14

  隨著期末考的臨近,我一邊厭惡地做著一張張的復(fù)習(xí)提綱,一邊對(duì)暑假的到來(lái)充滿無(wú)限渴望。我時(shí)而心不在焉地寫(xiě)著作業(yè),時(shí)而幻想著暑假里和小伙伴們?cè)谛∠呮宜,在山谷里奔跑,在大海里沖浪……

  就這樣,盼星星,盼月亮,當(dāng)最后一門學(xué)科期末考結(jié)束的鈴聲響起時(shí),我和同學(xué)們激動(dòng)地歡呼起來(lái):“哦,暑假終于來(lái)嘍!”走在回家的路上,想著美好的暑假計(jì)劃,火辣辣的太陽(yáng)似乎都變得溫柔起來(lái)。

  哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲,懷著愉快的心情走進(jìn)家門。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道:“這個(gè)暑假的7月底你要參加中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考級(jí),接下來(lái)你得好好練琴,這個(gè)暑假咱們先不安排旅游了!”天哪,我不是在做夢(mèng)吧?我熱情的心一下子變得冰冷。我傷心地想著:人家放暑假總是能出去游山玩水,而我能只能宅在家里和一堆木頭為伴。我恨不得買一把光頭強(qiáng)的電鋸,把家里的鋼琴劈成兩半。哎,可惜這些都是不可能的事。

  離鋼琴考級(jí)的日子越來(lái)越近了,我只能靜下心來(lái)好好練琴了。早晨起床,當(dāng)明亮的'陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室時(shí),我便走進(jìn)書(shū)房坐在琴凳上開(kāi)始練琴了。這架黑色鋼琴已經(jīng)陪伴我5年了,5年的相伴相隨早已讓我把她當(dāng)成了親人。我用靈巧有力的手指觸摸著她,基本練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)樂(lè)曲、大型樂(lè)曲……傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)的余暉映紅天邊時(shí),我也坐在鋼琴前一遍遍地彈奏著,從起初的斷斷續(xù)續(xù),到后來(lái)的熟練流暢。在手指與琴鍵一次次的碰撞中,鋼琴考級(jí)的曲目如一股股清泉流淌出來(lái),把我?guī)У搅嗣烂畹木辰。漸漸地,我不再羨慕每天在家守著電視或流連于山水間的同學(xué),我相信,我只要每天堅(jiān)持練琴,一定會(huì)有美好的收獲。

  鋼琴考級(jí)那天,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),面對(duì)嚴(yán)肅的評(píng)委老師,我竟然能把所有的曲子都流暢地彈奏下來(lái)。當(dāng)評(píng)委老師向我點(diǎn)頭微笑時(shí),我明白了,作為一名琴童,她的暑假必然是有喜有憂,有笑有淚。只要你肯付出,好事兒定會(huì)隨你而來(lái)。

我的暑假生活作文15

  今年暑假,我父親帶我回鄉(xiāng)下生活,說(shuō)他想讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活。因?yàn)槲腋赣H必須工作,他不能和我一起呆在鄉(xiāng)下。當(dāng)我到爺爺家的時(shí)候,我不能適應(yīng)鄉(xiāng)下的食物,因?yàn)槲覐男【拖窆饕粯由,每天都吃山珍海味。然而,農(nóng)村只有一些粗糧,而且我不是每頓飯都吃得很好。后來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)我非常喜歡吃美食,就帶我去了離爺爺家不遠(yuǎn)的河邊。哇,河里有魚(yú)。他們活得好好的。怪不得爺爺帶了魚(yú)竿和魚(yú)桶。爺爺說(shuō):我們一起去釣魚(yú)吧,看看誰(shuí)釣得多!

  我很興奮,點(diǎn)了點(diǎn)頭!釣魚(yú)比賽開(kāi)始了。我把魚(yú)餌鉤在魚(yú)竿的鉤子上,然后把魚(yú)線扔進(jìn)河里,等著小魚(yú)上鉤?吹轿疫@么開(kāi)心,爺爺笑著說(shuō):“肖偉,小心點(diǎn),別掉進(jìn)河里去喂魚(yú)!”我撅著嘴說(shuō),“爺爺,不要詛咒我!”我不會(huì)游泳。爺爺笑了幾聲,然后說(shuō):"小心點(diǎn),否則你會(huì)掉進(jìn)河里去喂魚(yú)的!"爸爸,哇,爺爺釣到了一條魚(yú),太棒了!我也要加油,否則爺爺會(huì)看不起我的!當(dāng)我拿著魚(yú)竿的時(shí)候,我撅著嘴,唱道:“小魚(yú),小魚(yú),上鉤。”爺爺聽(tīng)到這話,哈哈大笑起來(lái)。說(shuō):肖偉,讓小魚(yú)上鉤。僅僅依靠幾個(gè)咒語(yǔ)是不夠的',重要的是要有毅力,等待小魚(yú)被誘餌引誘。我懷疑地問(wèn):被誘餌引誘的魚(yú)是聰明還是愚蠢?

  爺爺說(shuō):當(dāng)然是傻瓜。我問(wèn):為什么?爺爺說(shuō):這種知識(shí)就像我們?nèi)祟愐粯印N覀儾荒鼙粚?duì)自己有益的東西所誘惑,比如金錢。一些人被金錢吸引去出賣他們的好朋友。這些做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該做好我們作為人的責(zé)任。沒(méi)有人類的責(zé)任,我們什么都不是。明白嗎?我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釣到了一條魚(yú)!我歡呼。我拉起繩子,把魚(yú)放進(jìn)桶里。爺爺笑著說(shuō):不要太早高興,我們的比賽還沒(méi)有打成平手呢!我說(shuō):讓我們快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧,否則我們要到天黑才能知道區(qū)別!

  爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,魚(yú)咬餌的聲音響起來(lái)了。直到下午五點(diǎn)鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點(diǎn)點(diǎn)?磥(lái)這次我會(huì)被爺爺嘲笑的!那天晚上,爺爺和我煮了所有我們抓到的魚(yú),我們津津有味地吃著,因?yàn)檫@是我們品嘗的勝利產(chǎn)品,爺爺和我自己得到了它。雖然這個(gè)暑假?zèng)]有像其他學(xué)生一樣旅行,但我認(rèn)為這個(gè)暑假給了我一個(gè)有意義的教訓(xùn)。

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