實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
即將開學(xué)了，回想起這個(gè)暑假，我感覺(jué)特別愉快，因?yàn)槲液蜁闪撕门笥�。我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書了。可是今年暑假有一件事改變了我。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書，書名為《水滸傳》。我瞄了一眼，心想：“一定是買給我看的課外書�！蔽依矶疾焕戆职郑瓦M(jìn)屋子里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，把書放到桌子上。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書，書有什么好處……”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書，你別動(dòng)�！蔽揖驼f(shuō)：“誰(shuí)會(huì)動(dòng)你的破書�！睆倪@以后的幾天，那本書就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。在這間屋子里，它就像花瓶一樣成了擺設(shè)。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了。
可是就在這時(shí)，家里的電視機(jī)的遙控失靈了，電腦也卡機(jī)了，哎，什么也玩不成了。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那本爸爸不讓我看的《水滸傳》，我就隨手拿起來(lái)，隨意地翻動(dòng)它，可是沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就被里面的人物給吸引住了。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。他們身分、經(jīng)歷和遭遇不同，因而走上梁山的道路也不同。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的.鐵漢子。
爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我在看書，笑了。這以后，家中也多了許多書，我也喜歡看書了，書讓我的寫作水平大大提高了。《海底兩萬(wàn)里》讓我探索了海底世界，《百萬(wàn)英鎊》讓我知道了人的貪婪，《福爾摩斯探案》讓人提心吊膽，懸疑重重……暑假過(guò)得真快，雖然馬上要開學(xué)了，沒(méi)時(shí)間看太多的課外書，但我睡覺(jué)前會(huì)花十分鐘看書，因?yàn)闀俏乙簧陌閭H。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
風(fēng)輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠(yuǎn)處；湖里的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的'要算是溫暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地，小草被春風(fēng)吹得渾身舒服；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子，為將來(lái)美好的收獲而工作起來(lái)。
夏天的風(fēng)有時(shí)候很悶熱，使人煩惱；有時(shí)又很涼爽，讓人心曠神怡；有時(shí)卻像巨人，咆哮地刮起來(lái)，使大海掀起十多丈高的大浪，更會(huì)帶來(lái)傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風(fēng)像個(gè)仙女，蹋著輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄，在秋風(fēng)中游玩。
冬天凜冽的北風(fēng)，把樹梢上的葉子都吹下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動(dòng)物不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，它們都盡了自己的職責(zé)，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，中午吃完飯，看到媽媽很累的樣子。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō);“我?guī)湍赐氚伞！眿寢屨f(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō);“我能行的�！眿寢屓ハ匆路�。我回想著媽媽平時(shí)是怎么洗碗的`。對(duì)，先把碗筷收拾下去，放入菜池中，打開水龍頭，把水溫調(diào)好，然后往里面倒洗潔精，我用抹布把碗一個(gè)一個(gè)刷干凈，過(guò)了一會(huì)，碗筷刷完了，我看到水臟了，我把水排出去。再放入清水，把碗筷用清水沖一遍。這時(shí)我感到很累，真有點(diǎn)后悔幫媽媽洗碗。可一想，媽媽每天洗碗都很累，我才洗一次，一定要把碗洗干凈。于是，我又拿起抹布仔細(xì)地把碗擦了一遍，整整齊齊地放到柜子里。終于洗完了，我可以休息一會(huì)了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看到干凈的碗，高興得說(shuō);“我的女兒長(zhǎng)大了。”我開心的笑了
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
傍晚，半邊天燒紅了，這時(shí)熱氣已經(jīng)退了，我心情愉快的來(lái)到小花園散步。
剛進(jìn)入小花園，我就看見(jiàn)許多榕樹，樹枝伸到路面。榕樹正茂盛時(shí)期，好像把它全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，如果你傍晚來(lái)到小花園，你還會(huì)感覺(jué)到秋風(fēng)的涼爽。
這里還有許多榕樹呢！有挺拔的'松樹，像是士兵守衛(wèi)著美麗的家園，還有阿娜多姿的柳樹，像是剛洗過(guò)辮子沒(méi)有梳頭的長(zhǎng)發(fā)少女，還有高大的楊樹，仿佛直沖云天……
沿著用紅，藍(lán)，綠，白，五色石子的小路前進(jìn)，你會(huì)看見(jiàn)許多美麗的花兒，有許多不知名的花，在我眼前綻放，金色的小蜜蜂在花叢中吸允著香甜的花蜜。
天色已晚，回頭留戀的看著小花園心想：明天的小花園一定會(huì)更加美麗的。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和同學(xué)約好，一起去了吉之島，可是在那里，一件意想不到的事發(fā)生了。
在那里，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)：有一幫人跟著我們，我們走哪，他們就走哪，并且經(jīng)常叫一個(gè)人過(guò)來(lái)，還說(shuō)要打我們，向我們勒索，要錢。我和同學(xué)嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門，回頭一看 ，呀！他們還在追著我們。我拉著同學(xué)，指望商店附近的.我家里跑，回到家里，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過(guò)程。現(xiàn)在提起來(lái)，還驚心動(dòng)魄的。
事后，據(jù)我了解，那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的，經(jīng)常在那里。在此之前打劫過(guò)一個(gè)人了，我真不明白，為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳伲�沒(méi)有人管呢？為什么要搶劫呢？我們的老師教過(guò)我們不要做這種事，可怎么還會(huì)發(fā)生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發(fā)生了。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
7月15日，爸爸要出差。
晚上，我們吃過(guò)飯要出去玩。爸爸想起了要買火車票。爸爸讓我跟他去。我說(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“你好有素材寫作文�！�
過(guò)了一會(huì)，我們到了廣場(chǎng)。爸爸和媽媽說(shuō)：“你抱著小家伙在這里玩吧�！蔽液桶职窒蚧疖囌咀呷�。穿過(guò)紅綠燈，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷子，我們終于到了火車站。
火車站好多人��！
我和爸爸進(jìn)入了售票廳，爸爸在隊(duì)里排隊(duì)，我在一邊玩。不一會(huì)，終于輪到爸爸買車票了。爸爸拿出錢，把錢給了售票員阿姨。爸爸買上車票，我們就高高興興地走了，去廣場(chǎng)找媽媽和弟弟玩去了。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
人們常說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”小學(xué)學(xué)習(xí)將近三年，這其中的苦我也體會(huì)到一些，但我每一次都能克服它，真正讓我體會(huì)苦中有樂(lè)的那一次，是上學(xué)期的期末考試，那一次也是我心底的驕傲。
上學(xué)期期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候，復(fù)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)月了，我準(zhǔn)備利用這一個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)。恰恰在此時(shí)，英語(yǔ)培訓(xùn)班的李老師卻通知我要參加一個(gè)全國(guó)性的“泡泡英語(yǔ)風(fēng)采大賽，”比賽時(shí)間就在期末考試前的一個(gè)星期。唉，有展示自己的機(jī)會(huì)我可不想放棄，我咬緊牙關(guān)，從老師手中接過(guò)參賽表格，回到家，我仔細(xì)地看著參賽表格，心想，如何在這一個(gè)月的.時(shí)間安排好這兩件事呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)地思考，我終于制定好了具體的時(shí)間安排。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我嘗到了這個(gè)“苦”的滋味。每天中午放學(xué)回家，我抓緊時(shí)間吃完飯，趕緊背英語(yǔ)資料，晚上放學(xué)回家，首先做完學(xué)校老師布置的作業(yè)，吃完晚飯，又開始復(fù)習(xí)期末的知識(shí)，窗外傳來(lái)孩子的嬉戲聲，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進(jìn)入了書的世界。有時(shí)候我的心情很煩躁，心想，我為什么要“自找麻煩”，但信念支撐著我，我堅(jiān)信，只要刻苦努力，沒(méi)有不可攀登的高峰。調(diào)整好自己的心態(tài)后，感覺(jué)學(xué)得很輕松，每次完成自己制定的任務(wù)后，心情別提有多高興。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于嘗到了樂(lè)。期末考試后，當(dāng)老師高興地告訴我成績(jī)排名年級(jí)第一時(shí)，她不知道我的英語(yǔ)也獲得湖北賽區(qū)第三名的好成績(jī)，想到這里，我心底偷偷自豪地笑了。
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，我不怕苦，我追求樂(lè)。我要驕傲地說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)做舟”。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
暑假里，爸爸媽媽帶我到孤山去玩了！
到了那里，我看到西湖里有許多粉色的荷花。荷葉圓圓的浮在水面上，幾多美麗的.花和幾支喇叭形的蓮子把西湖裝扮的更加迷人！媽媽笑著說(shuō)：“這就叫出污泥而不染�！�
我們?cè)诠律缴峡吹搅艘恢蝗黹L(zhǎng)著小刺的蟲子，爸爸告訴我這種蟲子身上的小刺是有毒的，人如果碰到它，皮膚上就會(huì)長(zhǎng)出許多小泡，千萬(wàn)不能碰它！
我們又到了吳昌碩紀(jì)念館，看到他的許多作品，尤其是他的國(guó)畫。他畫的鳥在飛，魚在游，花在開放，每幅畫里的東西都跟真的一樣，栩栩如生！我在想，要是我能畫得這么好，就必須付出更加多的汗水和努力，加油！
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，讓我來(lái)回憶一下我暑假的.生活吧!
在暑假里我做了很多好事，比如我?guī)袜]遞員叔叔撿信封，幫一位老婆婆過(guò)馬路，幫媽媽整理房間，但是讓我映象最深刻的就是幫郵遞員叔叔撿信封。記得那天中午，我正走在回家的路上，當(dāng)時(shí)下著大雨，突然一位郵遞員叔叔騎著車在過(guò)一個(gè)彎時(shí)“通”的一聲，郵遞員叔叔的車子倒了，信封也撒了一地，我連忙走過(guò)去在這滂沱大雨中幫這位叔叔撿信封，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于撿完了，但是信封已經(jīng)濕透了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我剛才應(yīng)該快點(diǎn)撿呀!結(jié)果就不會(huì)是這樣了�！编]遞員叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，謝謝你，如果現(xiàn)在沒(méi)有你的出現(xiàn)，那就會(huì)更糟糕啦。你就是現(xiàn)在的小雷鋒!”突然雨停了，一道彩虹出來(lái)了，好象正在向我招手，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”我笑了，臉上映著彩虹的光輝。
啊!原來(lái)幫助別人是快樂(lè)的，只要你樂(lè)于助人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)啊。
【實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文12-11
實(shí)用小學(xué)暑假作文05-16
實(shí)用的暑假小學(xué)三年級(jí)作文六篇11-15
【實(shí)用】暑假小學(xué)三年級(jí)作文四篇01-24
【實(shí)用】暑假小學(xué)三年級(jí)作文7篇11-17