新學(xué)期的另一種打開方式作文

　　春天，正是孩子們童心大發(fā)的時(shí)候，滿滿的好奇心，可能連老師也不放過了……老師的童心，漸漸被孩子們發(fā)掘。老師，也會如孩子般用幽默與歡樂擁抱春天。

　　新的學(xué)期，同學(xué)們對數(shù)學(xué)老師“議論紛紛”。“咦，老師怎么變溫柔不少？”“不會有陰謀吧？”“老師的幽默細(xì)胞爆發(fā)了！”看來，同學(xué)們還無法適應(yīng)突然自帶幽默感的數(shù)學(xué)老師，至今還流傳著一段“佳話”：

　　一位同學(xué)大概是覺得來到了自己家，直接坐在了后桌同學(xué)的腿上，不過前者的體重……“老師，您看他！”數(shù)學(xué)老師沒有生氣，只是淡淡地說：“胖胖，快回座位。”他回到了座位上，嘟著嘴自言自語：“我才不是胖子呢！”數(shù)學(xué)老師慢慢走向他，他就往另一個(gè)方向走，他倆繞著桌子玩起了“捉迷藏”。老師忽然露出了“迷之微笑”，也不說話，就這么看著他。我們都被這詭異的畫風(fēng)逗笑了。“沒事，再過一個(gè)月，就一切正常了。”老師兀自說著，丟下他，走到了講臺前。哎，老師這句話是什么意思？在一片充滿疑惑的目光中，老師不緊不慢地說出了下半句：“再等上一個(gè)月，油菜花就開好了�！�

　　“撲哧”，我們沒忍住，笑作了一團(tuán)。誰還能抵擋住老師的這波調(diào)侃？老師的幽默說來就來，之前在我們心中嚴(yán)厲古板的形象也蕩然無存。這位同學(xué)也只得再老師的幽默中歸位。

　　老師發(fā)明了新學(xué)期的另一種打開方式，常常跟我們一起傻傻地笑作一團(tuán)，連續(xù)幾波的調(diào)侃，自然也是笑聲不斷。這師生間的溫情，才是新學(xué)期的正確打開方式……

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