新學期的作文

時間：2025-05-16 10:27:17 新學期作文我要投稿

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【經典】新學期的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的新學期的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經典】新學期的作文

新學期的作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。一個漫長的寒假已過去，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠的回憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經歷了風吹雨打我們面對了許多想要打敗我們的對手，但因為我們的堅持不懈，已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對手，所我們是一個強悍的.成功之手。

　　這次我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新打算。也為自己好好的制定行學期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標。

　　當然，在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課，同時也要在學習方面改變自己的學習態(tài)度，上課認真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學習不是人生某一階段的任務而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習是有一定的壓力與辛苦但這些辛苦卻可以換你一生的知識，所以在學習中不吃苦與沒有經歷挫折磨難是不能體會到學習是需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標與方向，奮力前進！新的一學期已經走我們的視線了，開始我們新的旅程，揚起新的風帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學校生活中，應該好好的為自己當沖鋒力了，讓自己在這新學期里能飛翔的更高，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功。

新學期的作文篇2

　　這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

　　初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非常民主，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣獨裁;初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領整個班級前進的人，也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數學，領略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會發(fā)現上初中的好處。

　　在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的.壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。

　　新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧新學期，新思考，在學期里，我一定要取得更好的成績，超越自己！

新學期的作文篇3

　　一個暑假時間過得真快，假期的時間隨著時光的流逝，匆匆掠過。成為了我完美的回憶。

　　一個嶄新的學期又來到了，從此刻開始，我已經是一名八年級的小學生了，應當比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對。因為我又長大了一歲。

　　在新的一學期里，我換了新的學習環(huán)境，又重新認識了一群新同學，對于我來說，這是一個新的開始，周圍的'一切事物都是新鮮的。所以，我更要以一個新的精神面貌去迎接新學期的生活，去努力地適應這個新的環(huán)境。在新學期里，我打算與同學們搞好關系，在學習上或者生活上，遇到困難能夠互相幫忙。沒事的時候，也能夠在一起討論討論學習上的事。在學習上有什么好的方法，能夠互相交流交流。

　　我還打算好好學習，每次上課進取舉手發(fā)言，下課認真地完成教師交待的作業(yè)。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事的時候能夠多看一些有意義的書籍，來豐富自我的課余生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛(wèi)生等等。相信我必須不會讓教師和同學失望的!!!

新學期的作文篇4

　　不知不覺的，我已經邁進了五年級下冊的大門，五年級這個名稱，是神圣的，因為我們現在已經算是半個大人了。

　　快樂的寒假已經成為過去，這個學期，我一定要努力！我知道，以前我說了很多次這樣的話，都沒有兌現當時的承諾。但是這一次，我一定要努力，因為明年就要升初中了。我不能辜負了長輩對我的期望。俗話說得好：亡羊補牢，為時不晚。而我和亡羊補牢故事中的主人公差不多，我總不能讓自己的羊都被叼走吧？

　　總結上個學期，我想出了一個是自己不掉進“玩”這個無底洞的方法：一：如果有人來找我玩，我就想：“他來找我玩，就是想害我，讓我的學習下降；二：電腦這個東西是害我上個學期期末考試成績不夠優(yōu)秀的.“罪魁禍首”。于是，我又想出了一個辦法：在電腦上貼一個“禁”字的圖標，一看見“禁”這個字，我就想起：“如果我玩電腦的話，每次考試成績都會不及格，別人就都會嘲笑我�！�

　　這就是我這個學期的計劃，請老師同學們監(jiān)督我的行為，夠不夠合格。

新學期的作文篇5

　　今天老師布置了一篇作文——《新學期的夢想》。這下可把我難住了，“我有什么夢想呢？”我自言自語到。忽然，我想到幾天前的那次任務，“喔，我知道了……”

　　還記得那個星期四，英語老師神秘的把我叫到一旁，對我說：“我們班將舉行一次英語比賽，請你當小主持人，好嗎？”我半天不吭聲，心中沒有足夠的勇氣接受這個“巨大的挑戰(zhàn)”。英語老師見我猶豫不決，說：“小主持人有豐富大獎呢！”可我還是不能戰(zhàn)勝自己心中的彷徨，便回絕了，老師只好讓另一個女生當了小主持人。比賽開始了，小主持人蹦跳著上了臺，微笑著開始，精彩的結束，臺下的掌聲震耳欲聾，她別提有多風光了！我羨慕地望著，也不免做起了白日夢：我幻想著我當時爽快地答應了英語老師，現在正風光地站在臺上，接受著眾人的鼓掌……突然，我的大腿被人使勁地拍了一下，我的白日夢也被“擊碎”了。原來，同桌喊我我不應，她才使勁拍我的。唉，我的幻想是美好的，現實卻是殘酷的……

　　如果世上有后悔藥，我一定會毫不猶豫買下它；如果世上有時空穿梭機，我一定會馬上乘坐它；如果人間有時光老人，我一定會誠信懇求他�？蛇@些都沒有，唯一的'辦法只有靠自己學會去獲得勇氣，讓它陪我去冒險、去探索這美麗的大千世界。

　　新一學期開始了，我的夢想是獲得勇氣，讓我勇于面對生活中的重重困難與挑戰(zhàn)！

新學期的作文篇6

　　昨天是星期二，我們學校足球校隊為迎接深圳區(qū)小學足球比賽進行了第二場集訓。

　　下午5：30，訓練開始了。首先我們訓練掂球。掂球可不是件容易的事，掂球就是用兩只腳互換把球踢起來，如果球落下來時，就給它一腳讓它不落地就行。5：35我們開始帶球繞著200米的跑道跑5圈。5：40開始了我們足球隊員最喜歡的足球賽，我和邱安業(yè)（前鋒）、蔡春慧（中場）、盧秋鵬（中場）、吳卓成（后衛(wèi)）還有曾伯陵（守門員）這些人一組，當然我也是前鋒。我們的敵對是教練和一幫我們的替補隊員。嘀，裁判哨聲一響，激烈的.斗爭即開始。真像歌里所說的：“傳球、帶球、加防守，一腳踢進球門進了�！闭谖夷钸兜臅r候，果然我們隊進了一球。氣得對方直罵自己的守門員，其實要守住這球非常容易，這個球是自己滾進去的，只不過守門員沒操心（哈哈，真是活該）。接著到敵隊發(fā)中場球了，哎呀，這下完了，教練要直接吊門。不過不用怕，我們的守門員可是校隊守門員，怎么可能會怕他呢？“曾伯陵，加油！”我喊了一聲，結果這球還真守住了。隨即，守門員一個大腳直接將球踢進敵隊的大禁區(qū)，說時遲那時快我乘機用頭一頂又進了一球……

　　直到6：20，我們的比賽才結束。最終我們隊以7：5戰(zhàn)勝了對方，可教練跟我們賣關子。說是要給我們一個禮物，其實就是讓我們繞著跑道跑10圈。我們一個個都像是不耐煩地跑完了10圈。肚子已經餓得咕咕叫，拖著疲憊的腳步拎起書包趕緊朝車站跑去。我想這下媽媽肯定等著急了，我從來沒有這么晚離開學校。

　　因為我家離學校很遠坐車要30分鐘，而第一趟和第二輛427都沒停，終于來了第三輛，可是還沒停，就這樣一直等到了第四輛車終于停了，我懷著感激的心情上了車，真希望司機的車能開快點。車小人多，擠得我透不過氣來，幸虧坐在我旁邊的人看到了這一幕把窗戶打了，不然我非昏倒不可。

　　車走走停停，終于到家了。一看時間，已經是7：30。媽媽正在到處打電話找我。我心里就在想，以后可千萬不能這樣做了，如果太晚回家一定要跟家里人說一聲。還有，要是司機能多替大家想想，能做到到站就停該多好啊，大家就不會耽誤事了。

新學期的作文篇7

　　我高高興興地到了學校，吃了飯，開始上數學課，我們在寫卷子，10分鐘后，我們開始上語文課，葛老師說：同學們，咱們來做一個游戲，這個游戲是考同學的優(yōu)點。接著，葛老師又說：游戲規(guī)則，一名同學上來，一個大組的同學說，他（她）送不送數學禮物、他（她）經常被老師表揚、他（她）學習好不好、什么性別、他（她）長什么樣子。

　　從第一組開始，每一組有兩次機會，第一組輸了一次機會，第二組、第三組、第四組都贏了，葛老師給第一組一次機會，第一組也贏了，10分鐘后，開始上英語課，發(fā)完書和練習冊、磁帶，講了兩句常用句，10分鐘后，開始吃飯，吃完了以后，放學。