關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文1
老師們同學(xué)們：
大家好！
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的'，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。
待人要有禮貌，說(shuō)話(huà)要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯(cuò)就改。
每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)
感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上！
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫(xiě)一篇好的作文 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà) 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的`我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！ 同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會(huì)有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！！！ 我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文3
寒假已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們是九年級(jí)的學(xué)生，不久就要高考了，面臨著緊張的復(fù)習(xí)，為了快速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)可以為自己制定一個(gè)計(jì)劃。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講;上課認(rèn)真聽(tīng)講是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法之一，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行總復(fù)習(xí)，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊(duì)，上課認(rèn)真聽(tīng)也是一種負(fù)責(zé)任的行為。
2、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);預(yù)習(xí)：在上課前，先預(yù)習(xí)一下今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，大概了解一下，為上課做準(zhǔn)備，以便于上課時(shí)更容易理解書(shū)中的內(nèi)容，更容易跟上老師的步伐。復(fù)習(xí)：在上完課后抽出10--15分鐘時(shí)間把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，加強(qiáng)記憶，把那些內(nèi)容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時(shí)候可以快速翻閱出來(lái)。
3、錯(cuò)的題目與老師和同學(xué)交流;與老師、同學(xué)交流錯(cuò)題是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。和老師同學(xué)一起改正錯(cuò)題不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效率還可以使給你講題的同學(xué)記得更加牢固，相當(dāng)于給自己復(fù)習(xí)了一遍，更可以促進(jìn)師生間的`情誼，使老師和學(xué)生間相處的更佳融洽。
4、擁有好的心態(tài);把學(xué)習(xí)從心底當(dāng)成是一個(gè)樂(lè)趣，遇到挫折不氣餒，反而把挫折當(dāng)做磨礪自己的器具，打敗挫折，贏得勝利。在失敗后不要使自己頹廢，而是自信的證明自己能行，堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功。
有志者事竟成!
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文4
一眨眼，暑假過(guò)了，我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰(zhàn)。
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，第二節(jié)課一下課，熟悉的早操音樂(lè)在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致，以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍，走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻，我們已經(jīng)升入了六年級(jí)，當(dāng)然要做其他年級(jí)的榜樣了。只見(jiàn)六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭，面帶微笑，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起，看起來(lái)，我們是那樣的莊嚴(yán)，那樣的威武，那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，鳥(niǎo)兒跟著上操音樂(lè)在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著鳥(niǎo)兒，情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲，小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來(lái)，風(fēng)兒姑娘更是陶醉了，她安靜地聽(tīng)著，看著……
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人，主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁，你一句，我一言的，下面的小觀眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲�！俺銎�，敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺剑瑢W(xué)們的眼睛隨著國(guó)旗的.上升而上升，旗幟停住了，在空中高高飄揚(yáng)，像驕傲的雛鷹一般，我們的目光也停住了。
下面是周校長(zhǎng)講話(huà)，她腳步輕盈地走上司令臺(tái)，先向全校的師生行了一個(gè)禮，然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度，她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校，也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不能成方圓”。周校長(zhǎng)之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī)，是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心，更是在為我們的現(xiàn)在，甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè)聲再一次響起，大家心中銘記著周校長(zhǎng)的教誨，腳步穩(wěn)重地回到了教室。
周校長(zhǎng)，老師們，你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長(zhǎng)，老師們，請(qǐng)放心，我們六年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝，謝謝，再謝謝!
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文5
還有半天就開(kāi)學(xué)了，哎呦我這小心臟啊，真是很緊張啊。
回首一望，初中三年兩年已經(jīng)匆匆而逝了。只恐怕這剩下的一年過(guò)的更快，我真的很怕自己適應(yīng)不來(lái)。
入學(xué)
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，還沒(méi)有褪去小學(xué)時(shí)的單純幼稚，還沒(méi)有適應(yīng)初中的節(jié)奏，卻不得不努力的追趕，那時(shí)候我可能是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的榜樣。我擔(dān)任了文娛委員和小組長(zhǎng)這兩個(gè)職務(wù)，班主任對(duì)大家都很好，任課是歷史，我那時(shí)候最喜歡上歷史，副科中最高分就是歷史，每次都能有個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了初中的節(jié)奏，但我沒(méi)有想到的是這僅僅是初中生活的冰山一角。。。。。。
分班
隨著初一的結(jié)束，我們想在爬樓一樣，登上了前往第二層的第一節(jié)。我們?cè)只胚^(guò)、迷茫過(guò)，但一想還是以前的同學(xué)，還是以前的老師也就沒(méi)有什么好怕的了。但就在我們歡呼雀躍時(shí)，迎接我們的'卻是巨大的噩耗——初二要分班。于是乎，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們各自天涯。新的班級(jí)，新的集體。當(dāng)時(shí)我還鬧了一個(gè)天大的笑話(huà)：那時(shí)候我也不知道進(jìn)門(mén)的那個(gè)就是班主任，坐在桌子上和以前的同學(xué)說(shuō)話(huà)，放肆的炫耀著我們的青春與活力。當(dāng)別的同學(xué)都安靜下來(lái)時(shí)，我卻笑著說(shuō)：“怕什么，她又不是班主任�！比欢鴦傉f(shuō)完這句話(huà)我就后悔了，因?yàn)檫@就是我們的新班主任。那個(gè)班主任，玩味似的看著我，那雙銳利的眼睛好像在說(shuō)“我不是班主任，好啊，那你來(lái)當(dāng)啊”果不出我所料，就在她剛要說(shuō)我時(shí)，我連忙說(shuō)“老師對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”老師好像沒(méi)有想到我要這么說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："我可以原諒你，但你下次要注意。"這，就是我們的新班主任，任課——地理。她剛說(shuō)完她教什么的時(shí)候，我瞬間感覺(jué)天雷滾滾啊。因?yàn)樵诟笨浦形易畈缓玫木褪堑乩砹�，好吧，我只好在心里默默祈禱了。
新學(xué)期
哎呀，在我的學(xué)業(yè)生涯中，終于還是不得不要面對(duì)在一次分別。我們還是又一次進(jìn)行了分班，這次的分班我特別不喜歡，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師說(shuō)仔細(xì)算一算離中考還有大約一百七十五天。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我特別震驚，原來(lái)，只剩一點(diǎn)時(shí)間了，新學(xué)期的開(kāi)始，我們必須要努力了，即使是不為了自己也要為了家人著想，為了自己的理想而奮斗吧！
新的學(xué)期，對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)論是好的還是壞的，我們都要努力接納它。也許可能會(huì)有更多的坎坷等待著我們，但那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是必不可少的磨練��！只有我們努力的接受了命運(yùn)賜予我們的坎坷，努力的磨練自己，終有一天該閃光的還是會(huì)閃光的！而且會(huì)更耀眼，那光還會(huì)更珍貴，更令人想要珍惜！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中必須有，也應(yīng)該有某種人生信仰它偶爾用一句話(huà)、一場(chǎng)夢(mèng)、一種表情或一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息。——蒙哥馬利
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文6
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們從二年級(jí)升到了三年級(jí)，我們的教室也由二樓升到了三樓。這說(shuō)明老師們覺(jué)得我們長(zhǎng)大了、懂事了，我們可以自已保護(hù)自已了，把低的樓層留給更需要的小同學(xué)們。
我們發(fā)現(xiàn)我們的.班主任換了，換成一位年輕漂亮有活力的老師，我們還換了新的課程表，在新課程表里，多了四門(mén)課，分別是信息、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、作文。數(shù)學(xué)老師也換了，我個(gè)人覺(jué)得她好可愛(ài)，總是笑。陳老師在這個(gè)學(xué)期里不但是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的綜合實(shí)踐和作文老師。英語(yǔ)學(xué)科是我們班主任劉老師教的，音樂(lè)老師的名子叫吳金純子，美術(shù)、品生和信息分別是劉老師、諸老師和陳曉春老師來(lái)?yè)?dān)任。
新的學(xué)期，新的老師和教室，所以也要有一個(gè)新的自我，在這個(gè)學(xué)期我一定要更加努力，更加奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文7
我的辦公室緊鄰109中學(xué)，有規(guī)律的鈴聲總是從早到晚蕩漾在空氣中，飄到我耳邊�，F(xiàn)在的學(xué)校連上下課的鈴聲都比我們那時(shí)候悅耳的多了。我常常噼里啪啦敲會(huì)兒字，他們下課了；我寫(xiě)了個(gè)信息，他們就上課了；打一圈電話(huà)，他們又下課了；中午正犯困，鈴聲又響了，不知道是不是午休時(shí)間到了呢?
一種名叫"學(xué)校"的氣息于是一直縈繞著我，揮之不去，搞得我總是很哀傷。
其實(shí)以前我是很討厭開(kāi)學(xué)的。
原因在于開(kāi)學(xué)首先意味著要交假期作業(yè)。于是，在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)禮拜是我一個(gè)假期中最辛苦的一個(gè)禮拜。我首先要將假期M天除以要求交的N篇日記，按時(shí)間順序均勻地算好日期，回憶起大概的天氣，然后往這些日期中填正文；其次我要苦苦搜羅諸如大小人王工這些筆畫(huà)比較簡(jiǎn)單的字，一個(gè)字練整整一頁(yè)，每練完一頁(yè)字就數(shù)一遍還缺幾頁(yè)，再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)練簡(jiǎn)單的字不如抄宋詞，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)多，抄宋詞不如抄唐詩(shī)，因?yàn)槠邆�(gè)字便能成一行；再然后，我要翻出假期作業(yè)本，把后面的標(biāo)準(zhǔn)答案撕下來(lái)，奮筆疾書(shū)全部抄完；最后，很無(wú)奈的是一般還有幾篇作文要寫(xiě)，這個(gè)抄不得，于是只能老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作文。
一個(gè)假期的作業(yè)通常是我以一天狂趕十二個(gè)小時(shí)的速度在一周之內(nèi)搞定的。
最苦的是寒假。因?yàn)楹僖话阍谡率_(kāi)學(xué)，而在我小的時(shí)候，正月十五會(huì)有煙火表演或花燈會(huì)，我又舍不得不去，于是只有拼命吃飯，在家人還在吃元宵團(tuán)圓飯的時(shí)候插空在旁邊寫(xiě)作文，晚上看完煙火回來(lái)，再繼續(xù)做，一直做到凌晨，小睡一會(huì)兒，然后疲憊不堪地開(kāi)始新學(xué)期。
不止一個(gè)老師在開(kāi)學(xué)第一天疑惑地問(wèn)我，cyy同學(xué)，你一假期都干嘛了?怎么看起來(lái)那么累?
開(kāi)學(xué)其次意味著要配置很多新東西。我有一些強(qiáng)迫癥，比如說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一天一定要穿新衣服，一定要新書(shū)包，一定要新筆盒。新書(shū)包和新筆盒隨著我年歲增大而被摒棄，另一個(gè)主要原因是小學(xué)的某一年，爸媽給我買(mǎi)了一個(gè)很貴的新書(shū)包，大概要幾百塊錢(qián)。對(duì)于一個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō)，幾百塊錢(qián)的書(shū)包絕對(duì)是一個(gè)奢侈品，于是我立馬舍不得換了，發(fā)誓要將它用到不能再用為止。于是，再后來(lái)開(kāi)學(xué)，我就不買(mǎi)新書(shū)包了。這時(shí)的我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，沒(méi)有新書(shū)包的新學(xué)期也還是新學(xué)期。所以說(shuō)，強(qiáng)迫癥的根源其實(shí)還是在于心里。
只是，我還是保持著開(kāi)學(xué)第一天一定要穿新衣服的習(xí)慣，直至上大學(xué)，直至大學(xué)畢業(yè)。
開(kāi)學(xué)還意味著會(huì)見(jiàn)到一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。
在這點(diǎn)上我總是有些不好的回憶。在我六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期新開(kāi)學(xué)那天，我悲哀地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，和我同窗五年的同學(xué)中有一大半我忘了名字了。而且我那時(shí)候是班長(zhǎng)。于是我后來(lái)絞盡腦汁找了一個(gè)點(diǎn)名的工作來(lái)做，順帶把每個(gè)同學(xué)的名字再記一遍。
在認(rèn)人和記人名字這點(diǎn)上的先天不足，從小便有所體現(xiàn)，一直至今。
越長(zhǎng)大越?jīng)]假期的概念，也沒(méi)有了小時(shí)候開(kāi)學(xué)前一晚的'忐忑心情。
這種對(duì)于開(kāi)學(xué)兩字充滿(mǎn)無(wú)限復(fù)雜情緒的這一天再次到來(lái)的時(shí)候，是我如今已經(jīng)沒(méi)學(xué)可開(kāi)的時(shí)候。
尤其想念我待過(guò)的每一個(gè)教室。
我的初中教室在二樓，那段樓梯我每天都跑的很歡快，那是我最張揚(yáng)的年代。那短短的三年，我仿佛將我年少全部的情愫和感懷、桀驁和不羈、張狂與自大一次性用盡，卻也是我最真實(shí)不做作、敢愛(ài)敢恨、敢作敢為、灑脫率性的年紀(jì)。我的青春似乎比大多數(shù)人來(lái)得早，來(lái)得更轟轟烈烈，卻也離開(kāi)的更快。
我的高中教室在一樓。在那個(gè)教室里，我三年全部的記憶就是一個(gè)混字。我凡事很懶散，凡事都很低調(diào)，也許是和這個(gè)班級(jí)的性質(zhì)有關(guān)，也許是和我突然厭倦了跑太快有關(guān)。我總說(shuō)我頓悟了，這種頓悟可能來(lái)自于一場(chǎng)大病，可能來(lái)自于晚上醒來(lái)時(shí)突然覺(jué)得自己很孤單，也可能來(lái)自于突然失去了對(duì)那些名利的欲望。
簡(jiǎn)單地好好生活最重要。多年前還在上高中的我就說(shuō)服了自己這一點(diǎn)，不能不說(shuō)是一種境界。正如我所說(shuō)，那三年是我人生的分界線，無(wú)論是我的選擇還是我的性格。
看，如今總是會(huì)被人說(shuō)我的性格是什么什么樣，其實(shí)，還有一個(gè)我，現(xiàn)在的你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
RUC的教室越來(lái)越高端，當(dāng)年的教四在我看來(lái)已經(jīng)夠好，后來(lái)又有了明德，上課坐的椅子還是軟的不是硬板凳，真是夠奢侈。
我最懷念的卻是最舊的教二。
一個(gè)教室剛剛夠全班人坐，大家挨得很緊湊，廣電自己的老師也和大家夠隨意，于是我們總是很喧鬧，課堂上總是不斷地放著各種新聞節(jié)目，不斷地拿來(lái)做分析和比較，但我們也總有本事討論到偏題得老師怎么也拉不回來(lái)，還有丁同學(xué)和翔子經(jīng)常就爭(zhēng)吵起來(lái)了，我們眾人不僅不知道他們?cè)趺淳娃q論起來(lái)了，更不知道他們?cè)谵q論啥，我都能想象周yong或楊gangyuan站在講臺(tái)上無(wú)奈的表情。而辯論永遠(yuǎn)是沒(méi)有結(jié)果的。毛毛或者我等人常常以在其中摻和一嘴為樂(lè)，摻和完了其實(shí)我們自己也不知道自己在說(shuō)什么。
時(shí)間就這么飛逝。我們就這么靠近，又遠(yuǎn)離。
回憶起那些教室，腦海里的顏色是那古樸的土黃色，絕不新潮，但是很溫暖，還有冬天的大陽(yáng)光曬進(jìn)來(lái)，我似乎仍可以盯著PPT上那些飛舞的字樣發(fā)呆。
人生的路走到今天，我似乎過(guò)于習(xí)慣上學(xué)這件事了。
接下來(lái)的人生，我將習(xí)慣的是另外的事。
只是，在屬于新學(xué)期的這個(gè)月份，總歸是可以想念一下過(guò)去的。就好像每年的六月，無(wú)論多么老去，只聽(tīng)到高考兩個(gè)字，便有萬(wàn)千滋味會(huì)涌上心頭。
--不上學(xué)的分割線--
最近想征人與我一起做以下事宜：
逛天壇。(我上班在天壇東門(mén)，我住在天壇南門(mén)，可我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)天壇)
去長(zhǎng)安街看夜景。(新的花卉盆景布置完了，傍晚時(shí)分華燈初上的長(zhǎng)安街會(huì)是什么樣呢?)
看花博會(huì)。(等了好多個(gè)月，花博會(huì)終于要開(kāi)了)
去龍?zhí)逗珗@。(據(jù)說(shuō)那是一個(gè)不錯(cuò)的公園)
八大處(突然很想再去一次)
銀杏大道(秋意再濃一點(diǎn)吧。北京的秋天是最美的季節(jié))
還有很多電影想看。
有意者速速聯(lián)系我。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文8
時(shí)間總是流逝飛快，不大一會(huì)兒天，他就與我們擦間而過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。轉(zhuǎn)眼之間，我們又往前方邁出了一大步，升上一個(gè)年級(jí)，不知不覺(jué)中，扛在我們肩上的擔(dān)子，又中了幾分。不知不覺(jué)中，無(wú)形的壓力把我們壓的喘不過(guò)氣了。
新的一個(gè)學(xué)期，大家都有了許多的變化，更加努力，更加有競(jìng)爭(zhēng)。就像是在一個(gè)跑道上，跑在前方的人，更加努力的向前，不想被后面的人追上；跑在后面的人呢，努力向前，不停的'想要超過(guò)前面的人。每個(gè)人都想站在前方，因此每個(gè)人都在不停地努力，所有的人都在變強(qiáng)，若有一分松懈，便立刻又會(huì)被人超越。
努力，很多人都在努力，所以說(shuō)努力是最基本的，而只有努力才能向前，因此努力也是最重要的。沒(méi)有努力，沒(méi)有這最基本的，又怎么訥訥個(gè)站在最前方呢？不停地努力，不停向前，這是所有人都需要的。
開(kāi)學(xué)了，立下一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)，會(huì)變得更加有動(dòng)力，目標(biāo)會(huì)是跑道的終點(diǎn)，也可能是另一條跑道的起點(diǎn)。但是，我們要完成眼前這個(gè)目標(biāo)！這是一個(gè)決心，當(dāng)這個(gè)決心在心中燃燒的時(shí)候，動(dòng)力源源不斷。
心中永遠(yuǎn)都必須殘留著一股拼勁。只有機(jī)器了這股勁兒，激起一顆好勝的心，才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)不同努力，才有可能獲得成功，成為最后的贏家。
每個(gè)人都會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間成為我們強(qiáng)勁的對(duì)手，每個(gè)人都會(huì)在不一樣的地方發(fā)揮出自己強(qiáng)大的潛能。是金子，總會(huì)發(fā)光的�；蛟S曾經(jīng)我們認(rèn)為是成績(jī)不好的同學(xué)，在這一刻會(huì)像是雄鷹展翅一般，披荊斬棘，飛躍到前方。最好的朋友，或許會(huì)在下一刻，宣布你的出局。在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，永遠(yuǎn)都是勝者為王。倘若你不努力，還是把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，或許下一刻的你就會(huì)成為下一次的出局者。這是毋庸置疑的。想要站在榮耀的巔峰，不會(huì)有任何的捷徑，只憑自己的實(shí)力。
新的一個(gè)學(xué)期新氣象，讓我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，克服現(xiàn)在所有的困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。永遠(yuǎn)不要半途而廢，一路走到底，盡自己最大的努力打敗每一個(gè)對(duì)手，在成長(zhǎng)的路上，拿到屬于自己的榮耀。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文9
今天是我開(kāi)學(xué)的日子，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校，我走進(jìn)我的教室，驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們的教室發(fā)生了很大的改變，桌子和椅子都變成了新，的地板上一塵不染。
我來(lái)到我的座位上坐了下來(lái)，我周?chē)娜艘策�沒(méi)來(lái)。這時(shí)，我們的'老師走了進(jìn)來(lái)，來(lái)到講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們先點(diǎn)一下名。”我們看到老師后，馬上就不再說(shuō)話(huà)整齊地坐在我們各自的座位。
老師開(kāi)始點(diǎn)名。點(diǎn)完名后還有幾十個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，所以老師就讓我們先等一下沒(méi)有來(lái)的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們班就又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，可是我們班還是沒(méi)有到齊。忽然，老師說(shuō)：“先不等那些沒(méi)有來(lái)的同學(xué)吧�！闭f(shuō)完老師拿起一張紙，開(kāi)始分我們的班級(jí)。
等老師分完我們的班級(jí)后，原來(lái)還沒(méi)有來(lái)的同學(xué)也都來(lái)了，老師也把他們分了一下班級(jí)。我們都分完班級(jí)后，老師說(shuō)：“一會(huì)兒會(huì)有老師帶你們?nèi)ツ銈冃碌陌嗉?jí)�！逼鋵�(shí)我不想和我原來(lái)的老師分開(kāi)，可是我也沒(méi)辦好法。過(guò)了一小會(huì)兒，有一個(gè)老師來(lái)到我們班。對(duì)我們班里的同學(xué)說(shuō)：“五三班的同學(xué)出來(lái)，”我們五三班的同學(xué)馬上站了起來(lái)，拿起書(shū)包就來(lái)到了門(mén)外。門(mén)外站著很多的同學(xué)，我們的老師讓我們站成兩豎排，一排是女生，一排是男生，等我們都站整齊后，我們這些同學(xué)就一起跟著老師來(lái)到了新教室。
新教室和我們?cè)瓉?lái)的教室的樣子差不多，只不過(guò)新教室后面的黑板報(bào)和我們?cè)瓉?lái)教室后面的黑板報(bào)不一樣。我隨便找了一個(gè)位子做坐了下來(lái)，我旁邊坐的是我的朋友。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，老師先做了個(gè)自我介紹，然后又說(shuō)了一下上課的注意事項(xiàng)，等老師說(shuō)完上課的注意事項(xiàng)和別的一些事情后，就已經(jīng)該放學(xué)了。我們老師讓我們到門(mén)外站成四豎排，其中三豎排是東路隊(duì)，還有一豎排是西路隊(duì)。等我們排完路隊(duì)后就走到樓下。在樓下，我們又整了一下路隊(duì)，然后就沿著馬路來(lái)到我們的學(xué)校門(mén)口，從學(xué)校門(mén)口一直走到我們解散的位置，我們解散以后，我就自己走路回家了，真是開(kāi)心又難忘的一天！
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文10
新的學(xué)期又到了，放完了假，我們又要投入到近咋好難過(guò)的學(xué)習(xí)中去了，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中，給我的新學(xué)期一個(gè)完美的計(jì)劃。
曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的`語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文11
今天我們開(kāi)學(xué)了，我一大早起來(lái)吃完飯，媽媽就把我送到了我以前的班級(jí)——三3班。到了班級(jí)里，老師又把我分到了四年級(jí)4班，我很想和我的好朋友悅悅分到一班，可是我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，嗚嗚……
過(guò)了一會(huì)兒我們開(kāi)始排座位了，我和一個(gè)男生，還有一個(gè)女生坐在一起。我坐在走廊的旁邊，中間是那個(gè)男生，男生的旁邊就更不用說(shuō)了，當(dāng)然就是那個(gè)女生啦！
排完座位，老師就給我們說(shuō)事情，比如上下樓梯要靠右行走，要兩個(gè)人兩個(gè)人都走，外面的電梯不能玩，上課的時(shí)候不能看課外書(shū)等等，這些事情。
老師剛說(shuō)到一半就下課了。老師說(shuō)不能說(shuō)話(huà)，我還沒(méi)有說(shuō)完，等我說(shuō)完的時(shí)候，你們?cè)谙抡n。老師說(shuō)，我給你們布置一個(gè)任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)就是把博客圈里邊我加入新的博客圈。加入班級(jí)群。然后再寫(xiě)一篇博客。好啦，就記住我的話(huà)就下課。下課我問(wèn)我的同桌，老師布置的任務(wù)你寫(xiě)了嗎？我的`同桌說(shuō)，我正在寫(xiě)呢，你沒(méi)有看到嗎？我說(shuō)我寫(xiě)什么啊，一個(gè)快樂(lè)的暑假，一個(gè)開(kāi)學(xué)第1天，我的同桌說(shuō)你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)呀？你還是自己寫(xiě)吧。我在，我又坐到我的座位上，心想，我到底寫(xiě)什么呢？最后我下定決心要寫(xiě)開(kāi)學(xué)第1天，結(jié)果呢，我又不想寫(xiě)了，我等啊等啊等啊，終于熬到放學(xué)了。放學(xué)我回家拿著，老師發(fā)的兩個(gè)掃碼，一個(gè)是進(jìn)群的二維碼，一個(gè)是釘釘?shù)亩S碼，我媽媽都掃過(guò)了，掃過(guò)之后我看見(jiàn)我的表妹還有弟弟，就在吊床上玩，我跟他們玩了一會(huì)兒，然后吃飯吃完飯我就睡覺(jué)，睡完起來(lái)我去，我就去上學(xué)啦。我到班級(jí)里的時(shí)候，我的同桌還在寫(xiě)他的博文，我看了一眼，他寫(xiě)的是開(kāi)學(xué)第1天，我忽然想起來(lái)，老師布置的博文我還沒(méi)有寫(xiě)呢，我趕緊寫(xiě)了200多字呢，結(jié)果還沒(méi)有等我寫(xiě)完就下就放學(xué)了，嗚嗚，怎么辦呢？我又想起來(lái)老師說(shuō)博文是打的草稿不用交，發(fā)到博客群里就行，我想太棒了。不用寫(xiě)啦，我趕緊回家就開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)完我吃晚飯，吃完晚飯我就睡覺(jué)了今天真是開(kāi)心的一天，昨天我還緊張的不得了呢，今天我也很開(kāi)心，我都不知道為什么啦。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文12
走進(jìn)校門(mén)的那一剎那，我的內(nèi)心無(wú)比歡騰——逃離了“奧數(shù)”“英語(yǔ)”兩大惡魔的魔爪，我，終于自由了！
歡喜新同桌
新學(xué)期的首要大事，自然是選擇新同桌啦！這不，在六（3）班的.教室里，老師正給我們選同桌呢！不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升到六年級(jí)了——這是我們小學(xué)“生涯”的最后一年。為了在那最后一年里得到好同桌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站得筆直，眼睛直視前方。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字：“劉耀——”我的心里暗暗祈禱：太上老君、如來(lái)佛祖、萬(wàn)能的上帝，請(qǐng)賜給我一個(gè)好同桌吧！只要不是女生就行……老師接著把話(huà)講完：“你和易永正同桌吧！”萬(wàn)歲，這難道不是“開(kāi)門(mén)紅”嗎？要知道，他可是我的死黨兼“鉆石”哥們兒呀！
那道嚴(yán)厲的目光
“叮零零——”數(shù)學(xué)課上課了，我懷著喜悅的心情在座位上坐好——我可一直是數(shù)學(xué)老師的得意門(mén)生呀！就在這時(shí)，一個(gè)男老師大步流星地走上了講臺(tái)桌。什么情況？一個(gè)同學(xué)大膽地問(wèn)老師：“老師……您走錯(cuò)教室了吧？”誰(shuí)知這位老師看都不看那位同學(xué)，邊打開(kāi)電腦邊說(shuō)道：“你們以前的數(shù)學(xué)老師——陸老師去支教了，以后，我就是你們的‘新’老師了。但是，你們不要欺負(fù)我‘初來(lái)乍到’，老師雖然有點(diǎn)矮，但是老師的眼神是很好的！”說(shuō)完，老師抬起頭，用審視的目光看著我們。我頓時(shí)不寒而栗。想到溫柔可親的陸老師變成了如此冷漠的“恐怖老師”，我頓時(shí)有了一種想哭的沖動(dòng)——這日子，怕是過(guò)不下去了！
新學(xué)期第一天，有歡喜有憂(yōu)愁。而這開(kāi)學(xué)的滋味，就猶如一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，讓人回想，令人難忘……
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文13
暑假過(guò)去了，真快。新學(xué)期又開(kāi)始了。
其實(shí)，我并不是一個(gè)陽(yáng)光、外向的女孩。照照鏡子，自己每天都不會(huì)變。
你相信星座嗎？
和很多女生一樣，我相信星座。有一次，我看到，“據(jù)說(shuō)摩羯座是一個(gè)很會(huì)規(guī)劃自己的人生的一個(gè)人。不管她表面是怎么樣的，但是內(nèi)心都是‘女王’�！�
也許我真的是這樣吧。我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡看動(dòng)漫和漫畫(huà)。幾年了，我看著動(dòng)漫，笑過(guò)，哭過(guò)，揪心過(guò)，最后破涕為笑過(guò)。我努力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想。身邊的人都覺(jué)得我是一個(gè)弱小內(nèi)向的女孩，但是我一直為了自己的理想堅(jiān)持著，我堅(jiān)持幾年了？我自己都不知道，但是我知道，我喜歡畫(huà)，所以去畫(huà)。
——所以從未放棄。
摩羯座很會(huì)規(guī)劃自己人生？
我在生活中確實(shí)是一個(gè)慢動(dòng)作、散漫的人。但是，我其實(shí)在心里是一個(gè)，驕傲，強(qiáng)大的人。甚至我自己都討厭這樣的我。但是正是這種強(qiáng)大，才讓我堅(jiān)持著。
為了夢(mèng)想學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩嫌�，我�?guī)劃好了自己喜歡的中學(xué)和大學(xué)，一直奮斗著。我想要畫(huà)畫(huà)，所以要考這些學(xué)校。畫(huà)畫(huà)是我的動(dòng)力，所以我做好了迎接新學(xué)期的準(zhǔn)備。我規(guī)劃好了新學(xué)期的生活，并且相信我能堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)閴?mèng)想不枯萎，所以我會(huì)加油。我希望時(shí)間能夠變快。因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了繁忙的學(xué)習(xí)。
我想，我沒(méi)什么可說(shuō)的.。
我會(huì)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，做好課堂筆記。
我做的一切，都是為了自己的夢(mèng)想。
新學(xué)期，我來(lái)了。
照照鏡子，自己每天都不會(huì)變。鏡子沒(méi)照出來(lái)的，是一個(gè)強(qiáng)大，驕傲，自信的女孩。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文14
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，心里異常高興，因?yàn)樵僖膊挥靡?jiàn)到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會(huì)非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒(méi)有時(shí)間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)了學(xué)校，心里想著：”我還可以交很多新的同學(xué)，還會(huì)到新的環(huán)境，還會(huì)認(rèn)識(shí)老師，還會(huì)讓自己的意志力變強(qiáng)，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多不一樣的東西。想著想著走進(jìn)了教室，教室里的學(xué)生吵吵嚷嚷，有說(shuō)的有笑的�！倍夷淖叩搅俗约鹤簧希讼聛�(lái)。就在這時(shí)，老師剛剛進(jìn)入教室，老師在臺(tái)上講道一天有十節(jié)課的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。一心想著十節(jié)課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開(kāi)心不起來(lái)了。
到了第二天，老師在臺(tái)上講著課，我積極的配合著，無(wú)論有多累，也不放棄。因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)的'第一天，我就有一個(gè)愿望：”立志考進(jìn)全校前100名。在學(xué)校的第二天，我要么是認(rèn)真聽(tīng)課，要么是下課了讀讀書(shū)，要么是有些題不會(huì)的，問(wèn)問(wèn)老師。因?yàn)橐趯W(xué)好問(wèn)。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會(huì)的題，我都先想想這題該怎么做？實(shí)在不知道該怎么做，就直接去問(wèn)老師。因?yàn)橛幸坏李}你連看都沒(méi)看，就直接去問(wèn)老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過(guò)的事情發(fā)生了。
第四天，當(dāng)時(shí)我正在上晚自習(xí)，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫(xiě)？因?yàn)槲沂钦n代表，就在這時(shí)，老師剛好出現(xiàn)，就讓我出去，我向老師解釋?zhuān)蠋熞膊宦?tīng)。老師也讓我回去聽(tīng)課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不敢說(shuō)我是課代表。等我回到班里的時(shí)候，裝作心情非常好的樣子，進(jìn)入了班級(jí)。心里一直想著，這一切都會(huì)過(guò)去的，因?yàn)槲沂悄腥�，又不是女人。被老師說(shuō)了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來(lái)，我就還像以前一樣回答問(wèn)題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒(méi)有對(duì)就此事。
雖然學(xué)習(xí)非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅(jiān)貞不屈。雖然有些人希望熬過(guò)去，但我沒(méi)有這種想法。上課的時(shí)候總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快。不一會(huì)兒就下課了。
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文15
時(shí)光匆匆，感覺(jué)轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就溜走了，暑假過(guò)完了，今天就上學(xué)了，嗚嗚嗚…我還沒(méi)玩夠呢？
開(kāi)學(xué)第一天，我背著媽媽新賣(mài)的迷彩書(shū)包，忐忑不安的走進(jìn)校門(mén)，在前廣場(chǎng)找到四五班的隊(duì)伍，為什么說(shuō)我的心情是忐忑不安呢？因?yàn)閶寢屨f(shuō)今年教育局有指示下來(lái)，不允許大班額了，就是我們班里的人數(shù)太多了，要抽走一小批人，重組一個(gè)班級(jí)，今年四年級(jí)有10個(gè)班，往年8個(gè)班，多出來(lái)的兩個(gè)班是從原來(lái)8個(gè)班中每個(gè)班抽14—15人，嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀！我前三年你成績(jī)不好，還好老師們沒(méi)放棄我，讓我放學(xué)后找老師給我“開(kāi)小灶”加強(qiáng)補(bǔ)課，我舍不得老師，更不想到新的.班級(jí)新的環(huán)境去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，而且新的老師也不一定摸清我的底，到時(shí)候放棄我讓我自生自滅的學(xué)習(xí)怎么辦！嗚嗚嗚…我好害怕！
開(kāi)學(xué)典禮后，我們班的同學(xué)全部列隊(duì)在教室樓下的小草評(píng)上，有幾個(gè)老師手里拿著名單，喊到誰(shuí)的名字誰(shuí)就出列，嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學(xué)，高同學(xué)，方同學(xué)被點(diǎn)名出列了，嗚嗚嗚…會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我呢！我一邊想留在余老師班，一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個(gè)班了關(guān)系會(huì)不會(huì)生疏了種種的不安在我心里萌生，點(diǎn)名點(diǎn)到最后我沒(méi)有點(diǎn)到，我還留在本班，這本是該高興的事情但我有點(diǎn)失落了…
回到家里的時(shí)候，媽媽問(wèn)我在那個(gè)班，我說(shuō)留在本班，媽媽說(shuō)這是好事，見(jiàn)我不高興的樣子，媽媽問(wèn)我是不是有要好的同學(xué)被分到其它班了，我說(shuō)是的，媽媽安慰我說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，你和好朋友是分班了，但還在一個(gè)學(xué)校呀，下課后或放學(xué)后還可以在一起玩，不是嗎？咱今年四年級(jí)了，學(xué)習(xí)方面再不努力就趕不上了，咱不能拖班級(jí)的“后腿”，咱要以學(xué)習(xí)為重。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心情立刻就舒暢多了，我都四年級(jí)了要以學(xué)習(xí)為重，加油吧！
關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文16
今天——３月５日，我們終于迎來(lái)了５年級(jí)第二學(xué)期，我心里十分興奮。
我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了兩張陌生的面孔。一打聽(tīng)，我才知道，他們是這個(gè)學(xué)期的新同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他們的成績(jī)都不錯(cuò)。這讓我感到無(wú)比的激動(dòng)。
“丁零零”，上課鈴響了，我連忙快步走進(jìn)教室。這節(jié)課的主要內(nèi)容是——聽(tīng)兩位新同學(xué)的自我介紹與安排新學(xué)期的座位�！按蠹液�，我叫……”聽(tīng)完了兩位新同學(xué)的自我介紹，我才知道了他們的'名字。等到我們的心情平靜下來(lái)后，我們便開(kāi)始排座位了。在排身高時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)比曹晨高了一點(diǎn)兒，這讓我十分興奮。最后，王老師決定讓我和楊柳做同桌，雖然我萬(wàn)般反抗，可還是無(wú)濟(jì)于事，唉！
該上數(shù)學(xué)課了，只見(jiàn)朱老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來(lái)，滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數(shù)的整除，還舉了許多詳細(xì)的例子，真不愧為我們的好老師。
時(shí)間如流水，在眾多的歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了新學(xué)期的第一天。
【新學(xué)期開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章：