讀書感悟（通用33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)就可以通過文字的方式把這些感悟都記錄下來。那么，要怎么寫感悟呢？下面是小編整理的讀書感悟（通用33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書感悟 1
使我快樂，并且我愛讀書。如果你細(xì)細(xì)去品味讀書你就會(huì)感到讀書也是一種樂趣，它會(huì)使你學(xué)到許多做人的道理，街道許多你不知道的知識(shí)。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)什么都離不開知識(shí)。如果沒有知識(shí)的話走到哪兒都會(huì)被別人看不起，就會(huì)被人們說成是文盲，比如農(nóng)民用農(nóng)藥，如果不識(shí)字就會(huì)亂用，用多了就會(huì)把禾苗殺死，少的話就殺不死害蟲了�，F(xiàn)代化的機(jī)器多，我們得學(xué)好知識(shí)才知道如何使用。
讀書使我知道了許多知識(shí)閱讀文章首先要讀懂，把握文章的主要內(nèi)容體會(huì)文章的，思想感情，要聯(lián)系自己的`生活實(shí)際和思想，實(shí)際想開去，還要在閱讀文章的時(shí)候注意收集有關(guān)的資料，就能加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解。我還知道了我們中國是四大文明古國之一，我們中國是具有500年的歷史，在這5000年里，我們中國有過齊魯驕傲終于形成了煩人昌盛的中國，中國就像一位慈祥的母親，哺育著中華兒女。我們偉大的教育家孔子，是他主張我們學(xué)習(xí)的，要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯讓我們一起熱愛書法書寫知識(shí)的源泉它能夠使我們走向另一個(gè)嶄新的社會(huì)——共產(chǎn)主義社會(huì)。
讀書感悟 2
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因?yàn)橹挥凶x書，才能使我們的學(xué)識(shí)更加淵博，活得更為充實(shí)。
車胤是東晉時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候家里很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非�？鄲�。一個(gè)盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發(fā)出晶瑩的亮光。車胤靈機(jī)一動(dòng)，心想：螢火蟲的光不是可以利用嗎？于是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個(gè)網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多么渴望讀書啊，他對(duì)知識(shí)追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時(shí)的讀書片段：一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時(shí)的情形，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然后用紙折成一個(gè)袋子，把螢火蟲裝進(jìn)里面，借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學(xué)無術(shù)之徒，要知道開卷有益這個(gè)道理，因?yàn)樗纬拈_國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個(gè)國家治理得整整有條。我們是跨世紀(jì)的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿著光明，充滿著希望。當(dāng)今世界科技日新月異，是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，不掌握各類新的知識(shí)，就會(huì)成為時(shí)代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強(qiáng)、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀，也更具有閱讀的價(jià)值。表面華麗而毫無思想的'文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過于艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗(yàn)讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動(dòng)。每一滴水都帶有時(shí)光的痕跡，每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應(yīng)該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因?yàn)榭倳?huì)有一些文字讓我們感動(dòng)，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動(dòng)；花的芳香，鳥的流影；佛家的禪語，詩人的清淚。皆為情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢(mèng)想。
美的文字凈化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進(jìn)去，文字才會(huì)有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想熏陶每一個(gè)大腦，應(yīng)是我們追求的目標(biāo)。
讀書感悟 3
一本你喜歡的書就像一位朋友，就像一個(gè)家。書，陪伴了我8年的歲月，她讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；她讓我有了羽翼，有了奮斗的目的。我和書的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，我會(huì)變得越來越愛讀書，知識(shí)會(huì)越來越豐富。閱讀，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見解，迸發(fā)出智慧的靈光。我會(huì)在心中播下一顆種子，用閱讀來使這顆種子茁壯生長(zhǎng)！
我愛讀書，讀的書不計(jì)其數(shù)。但假如你問我最喜歡的書是哪一本，你一定會(huì)聽到這六個(gè)字：《我要做好孩子》。
自從我看到這本書，我就被深深地吸引住了，我不由自主地讀了起來，最后被樹深深地吸引住了。心里感慨著：這真是一本好書啊，正如書上所寫：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
這本書的主角名叫金鈴，很胖，還特別貪吃，就是因?yàn)榉逝�，而�?dǎo)致他學(xué)習(xí)不好。這本書就是講關(guān)于她的'故事。雖然金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但她卻特別有愛心，愿意用自己的付出來為別人幫助別人。
在讀這本書的時(shí)候，我有時(shí)候覺得金鈴特別搞笑，特別簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。這就讓我想到了我自己，在期末考試中，由于我數(shù)學(xué)的粗心，才考了92分，而且把16+9寫成了等于24，結(jié)果扣了3分。還有一大堆題，都是因?yàn)榇中亩斐傻�，看來在這個(gè)方面，我和金鈴還真是同病相憐��！這就使我越來越喜歡讀這本書了，它像我的好朋友一樣，沒有事的時(shí)候，我就會(huì)把它拿出來讀，就像我和好朋友玩一樣。
讀書感悟 4
“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，這是多么富有哲理的一句話呀！沒錯(cuò)，書是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品，離開了書，也就莫過于不吃飯。由此可見，書對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾◆斞赶壬鳛橐晃粋ゴ蟮奈膶W(xué)家，他終身都對(duì)閱讀充滿熱愛。他曾經(jīng)說過：“天才并不存在，我只是將別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上�！闭撬麑�(duì)知識(shí)的不懈追求，使他積累了深厚的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)作出了許多經(jīng)久不衰的名句，如“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。這些作品使我們能夠更好地理解和領(lǐng)悟魯迅精神的豐富內(nèi)涵。作為年輕人，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。只有通過閱讀，我們才能找到真理，才能用先進(jìn)的知識(shí)和思想武裝自己。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)如此，每一次科學(xué)發(fā)現(xiàn)和社會(huì)進(jìn)步都是人類通過在知識(shí)的海洋中探索和創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)的。因此，我們應(yīng)該珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，不斷豐富自己的`智力和見識(shí)，為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見，書與我們的生活是密切相關(guān)的。在書海中，我們能夠?qū)W習(xí)和掌握超多的科學(xué)文化知識(shí)，從而為我們的社會(huì)服務(wù)。此刻，國家提倡“科教興國”，作為建設(shè)祖國未來的接班人，我們更就應(yīng)努力讀書，用“海綿進(jìn)水式”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，真正將書中的各類知識(shí)化為己有，這樣我們才會(huì)真正成為“知識(shí)少年”，“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，國家的繁榮昌盛需要我們用知識(shí)去創(chuàng)造，未來將由我們焊接！
讀書感悟 5
古人云：“一日無書，百事荒蕪〞由此可見讀書之重要性。愛讀書固然好，但是不懂讀書方法，就容易陷入讀書誤區(qū)了。所以，我總結(jié)了幾條讀書心得，與大家一同分享。
一、讀書前
讀書前做準(zhǔn)備工作可是非常重要的，首先你必須找一本合適自己的書，讀書擇書，就好似挑選一杯自己喜歡的飲料，自己喜歡，才能品出這其中的味來。其次，在讀書時(shí)，不可同時(shí)讀多本書，拿起這本，放下那本，這樣的'話，容易分神而導(dǎo)致一本都看不進(jìn)去。在讀書時(shí)，最好準(zhǔn)備一支筆和一個(gè)小本，方便記錄。
二、讀書時(shí)
讀書時(shí)，要注意一書讀多遍。第一遍只讀不記，第二遍邊讀邊記錄好詞好句。第三遍細(xì)讀慢品，并經(jīng)常把自己的考慮和感悟記在小本子上。這樣下來一本書就根本讀通讀透了。當(dāng)然并不是所有書都要這樣讀，要選擇好書用深化讀法來讀，才會(huì)有效果。
三、讀書后
當(dāng)你讀完一本精彩絕倫的好書后，你應(yīng)該做的是：
1、將書整理好放回書架。
2、將讀書時(shí)做的摘抄筆記整理好，并釘在一起，放在一個(gè)固定的地方。
3、時(shí)常查閱讀書筆記。
4、切記將書架上一些荒唐可笑，沒意義的不良讀物清理掉，要保持你的書架純潔干凈。
5、要時(shí)常翻閱那些名著，最好是原著，并可以嘗試背誦書中精彩的句，段。
最后，我想對(duì)所有熱愛閱讀的“書蟲〞們說，讀書不只是為了單純的學(xué)習(xí)，更是為了凈化自己的心靈，提升自己的品位和素養(yǎng)。
理想，抱負(fù)，祖國都在其中，讓我們都愛上讀書吧！
讀書感悟 6
讀書，是一件快樂的事，你在讀書時(shí)，其實(shí)就是在知識(shí)的海洋里暢游，它可以使你心情愉悅，使你擁有豐富的想象。
我是個(gè)愛讀書的孩子，我覺得讀書就是我人生中一大樂趣。有了它，我常常會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。在那里，我可以變成擁有神奇魔法的小女巫，可以變成長(zhǎng)了潔白翅膀的天使，有時(shí)還會(huì)變成一只筆，在一張張紙上寫出美妙的篇章……
你是否是一個(gè)愛讀書的人？如果你愛，那么你應(yīng)該慶幸，因?yàn)槿绻銗圩x書，那你必將是個(gè)快樂的人。如果你并不愛讀書，那我很失落，不是為你不讀書的行為，而是因?yàn)槟愕纳钊鄙倭颂嗟臉啡ぁ槭裁茨�？聽我慢慢道來�?/p>
愛讀書的人他一定出口成章，而不愛讀書的人，他的詞匯量實(shí)在是少之又少。愛讀書的人想象力豐富，不愛讀書的人是無法像愛讀書者一樣，將不怎么美好的事看作美好的事。你在沒事的時(shí)候，只能坐在電視機(jī)前發(fā)呆，不曾想，愛讀書的`人早已裝了一籮筐的知識(shí)，準(zhǔn)備繼續(xù)讀書。
讀書是學(xué)習(xí)的一種，但它和課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全兩碼事，課內(nèi)的學(xué)習(xí)是完全死板的，而讀書這個(gè)課外學(xué)習(xí)卻是活躍的，你想讓它怎樣它就怎樣�？傊畷拖褚恢缓ｘB，帶你飛向知識(shí)的海洋。書就像一位老神仙，坐著七彩祥云，帶你飛到知識(shí)殿堂。讀書是你心里的小天使，可以讓你無憂無慮地生活在知識(shí)殿堂。
在讀了很多書后，我悟出了一個(gè)道理：讀書是令人快樂的。如果你是個(gè)愛讀書的人，那么歡迎你和我當(dāng)朋友，如果你不愛讀書，那就趕快行動(dòng)起來吧！
讀書感悟 7
我讀了這本書，我就得高爾基的童年是凄慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時(shí)候父親走開了他，即便這樣他自己很堅(jiān)毅。
《童年》講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親到達(dá)外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的喜愛，親眼目擊了兩個(gè)舅舅為搶奪產(chǎn)業(yè)而喧華及在平時(shí)生活中表現(xiàn)出的自私與貪心。以后，陪伴著母親的逝世，高爾基走向人間。我感覺，高爾基的'家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們相同歡喜的童年。而是充滿傷心與難過的童年。他在這樣難過的童年中可以成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不簡(jiǎn)單的。但，正是因?yàn)樗觌y過的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他有名世界。 《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷劫難才能獲取成功在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活和高爾基相同，歷經(jīng)了含辛茹苦，但他們最后獲取了成功。音樂家貝多芬遭到病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，但是，正是這樣的劫難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這窘境的生活中，海頓勤勞努力，成為一代交響樂之父。他們的成功都是源自于磨難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)折服的結(jié)果。
我相信，你們?nèi)羰亲x了這一本書，必定也會(huì)像我這樣喜愛吧！
讀書感悟 8
讀書，讀書不僅僅是人們所說的通往成功的途徑。它是一種沉浸其中的樂趣，一種獨(dú)特的品味，一種深刻的感悟。通過閱讀，我們可以享受生活的美好，品味其中的瑣事，從中領(lǐng)悟人生的真諦。閱讀是一次探索之旅，從這里開始，我們將獲得無盡的啟示和成長(zhǎng)。讀書伴隨我們一生。小時(shí)候，大字不識(shí)幾個(gè)的我們就早與讀書結(jié)下不解之緣。靠在媽媽的.懷里，在拼音下的大字讓我們享受著童話故事里每一處動(dòng)人心弦的篇章。細(xì)細(xì)品味著：在《白雪公主》里，我被白雪公主的善良秀麗吸引著；在《丑小鴨》里，我被丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)樂觀感動(dòng)著；在《阿里巴巴和四大盜》里，我被阿里巴巴的聰明能干佩服著…在品味中讓我深深感悟：對(duì)生命抱有期望，不僅僅要有夢(mèng)想，還要能秉著善良的心去做有好處的事的人生，才是一個(gè)真正的人生。
在閱讀中體悟，在奇幻而浪漫的童話故事中自由翱翔，感受生命最初的神奇之光。隨著成長(zhǎng)，唐詩、宋詞和元曲圍繞在我身邊。偉大詩人的千古名句也能夠輕易從我口中傾瀉而出，引發(fā)我無盡的思考�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這豪邁的氣魄讓我凝視；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這無私精神讓我佩服；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這釋懷使我領(lǐng)悟……偉大詩人的詩句道出了他們的志向，也讓此刻的我們受益終生。短短數(shù)語之中，讓我感觸良多。讓我悟到生命之花經(jīng)歷風(fēng)雨后更加絢麗多姿。生活必須經(jīng)歷風(fēng)雨，只有經(jīng)得起風(fēng)雨洗禮的人生才是有價(jià)值的人生。
讀書感悟 9
生活中想必大家都離不開書吧，而對(duì)于一個(gè)愛書的人，書極其重要。在讀書方面，并不是什么書都要去讀，我們也要有選擇的去讀書，就像人生的道路一樣，要慎重的去選擇！
書就像一把“金鑰匙”，為我們開啟成功的大門，也是人類的“營養(yǎng)品”，讓我們更好地成長(zhǎng)，還是我們的“生長(zhǎng)果”，特別是有益的書籍，使我們受益匪淺！
在我的學(xué)習(xí)道路上，可以說是美好的，因?yàn)橛袝臀易靼�，我并不孤�?dú)。在書的`海洋里我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多。
記得我讀書中的一次經(jīng)歷，因?yàn)樾那椴缓茫幌褡寗e人知道，只好自己一人在這一天里慢慢的消磨時(shí)光，做起事情來也是心不在焉的，真是比以往更糟。就這樣半天就過完了。在我實(shí)在是無事可做的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)了一本書，并打開了它，仔細(xì)的看了起來，書中豐富多彩的內(nèi)容已經(jīng)讓我忘記了剛才的事情了。哇！這本書真不錯(cuò)！這篇文章也更是精彩！我看完了一遍又一遍！看完之后，我卻有點(diǎn)自責(zé)，我不應(yīng)該不把事情做好，更不應(yīng)該因?yàn)樾那椴缓镁蜖砍兜竭@么多……
因?yàn)檫@次書的教導(dǎo)，我從那以后喜愛上了看書，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣！讓我知道讀書的重要性，也讓我認(rèn)同了：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法！
真所謂“開益卷，有益處！”，書是我們的朋友，讓我們和它作伴吧！去領(lǐng)悟它那種樸質(zhì)而高尚的美！
讀書感悟 10
小時(shí)候，看到哥哥姐姐老是拿著一本厚厚的書，坐在桌前津津有味地看著，我心里便有了一個(gè)想法：等我長(zhǎng)大以后，我要看世界上最厚的一本書。
光陰似箭，時(shí)間已從我身邊悄悄地溜走，我也漸漸地長(zhǎng)大了。而書籍卻也變成了我的好朋友。
捧起一本書坐在窗前，我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的交流。一本好書，就是一座金字塔，它給予我們知識(shí)、啟示。曾經(jīng)，我讀過《巴黎圣母院》，從書中我才得知什么是真善美,什么是假惡丑。雖然敲鐘人加西莫多爾有一副丑惡的嘴臉，但是他卻有一顆純潔而又善良的心……讀書時(shí)，只要你用手去打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，你會(huì)獲得無數(shù)的知識(shí)和啟示。這些知識(shí)和啟示如同金玉，價(jià)值無限。
我愛讀書，在讀書中漸漸明白：如果一個(gè)人被書征服而那個(gè)人卻不懂征服書，那只算是書呆子。我們讀書，是為了吸取養(yǎng)料，而不是將那些書倒背如流。正如培根所說：“把自己的大腦當(dāng)做草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏，那樣的話，再好的書也會(huì)丟失其中所有的`魅力和價(jià)值�！蔽覀冏x書，不能僅僅去讀，更重要的是，要用心靈去感受、體會(huì)、思考。書籍，像是掛在港灣高懸的明燈，指引我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
捧起一本書，用雙手去打開它，用眼睛去觀察它，要用心靈去體會(huì)它，你會(huì)登向成功的彼岸。
讀書感悟 11
小學(xué)生讀書感悟500字讀《最后一分鐘》有感
看了激情詩《最后一分鐘》，好像看到了當(dāng)時(shí)香港的場(chǎng)景。
1997年7月1日凌晨12點(diǎn)，正是香港正式回歸祖國的時(shí)候。這一天也是讓所有中國人的后代難忘的一天。為了這一天的到來，我們中國人已經(jīng)努力追求了100多年。漫長(zhǎng)而坎坷的回歸之路，記錄了中華民族100多年的榮辱興衰。一百多年前，腐敗無能的清朝出賣了自己的女兒。當(dāng)時(shí)我們國家多么落后��！你只能被屠殺。我們的領(lǐng)土被任意分割，我們的人民被欺負(fù)。當(dāng)時(shí)的中國人被侮辱為“東亞病夫”，不堪一擊。
在香港正式回歸中國的那一天，為了我們的祖國，——中國，丟失的`女兒終于找回來了！這是一件令人興奮的事情。祖國在繁榮的道路上邁出了大步，國際地位發(fā)生了變化。
今天的中華人民共和國，世界上沒有哪個(gè)國家敢看不起我們，更沒有哪個(gè)國家敢隨意欺負(fù)我們。祖國的女兒香港，今天終于回來了，回到了祖國的懷抱。祖國有理由也有資格讓香港變得更富裕、更美麗，讓香港人過上更幸福、更健康的生活。
1997年7月1日凌晨12點(diǎn)，是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！我大聲朗讀《最后一分鐘》。我仿佛看到了，我仿佛聽到了香港人的歡呼，整個(gè)中國人的歡呼；我好像看到了。我仿佛看到香港漆黑的夜空中高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。美麗，美麗的紫荊花盛開，他們的香味彌漫在空氣中。
讀書感悟 12
在我的書柜里，有一本厚一厘米，包著綠硬殼的書，名字叫《希爾屋里的秘密》，是有美國P·J波克柏力所寫。封面上書名的下面用白色畫了一個(gè)小男孩側(cè)坐著正和一只青蛙交談。
這本書就寫了一只神奇的青蛙，希爾是書中小主人公13歲的希拉里的昵稱，希爾屋是她的游戲屋。希爾遇見了一只會(huì)說話的青蛙呱呱，學(xué)到了一學(xué)哲學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)改變了她的想法，也改變了她的生活。整個(gè)故事輕松有趣，涉及的主題有信仰，自我和尊重他人的關(guān)系，暴力，酗酒等典型的青少年問題。而且一個(gè)復(fù)雜的哲學(xué)理論能通過極其簡(jiǎn)單的方法表達(dá)出來，讓我們能讀得懂。
書中有許多令人深思的句子，明辨是非的準(zhǔn)則是什么？呱呱簡(jiǎn)潔明了地回答：“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人，那就是壞事”，“危險(xiǎn)來自危難時(shí)刻互相幫助，危機(jī)關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是具有價(jià)值的事物。人才是真正有價(jià)值的，而物品，沒有”，還有“任何不好的`事情，你也能從中找到一些積極的東西”。書中有許多這樣的句子，但我最喜歡的一句是“個(gè)人在不同的時(shí)期有不同的經(jīng)驗(yàn)和生活道理要學(xué)習(xí)”，這句話讓我知道了人在不同的年齡階段要學(xué)習(xí)的東西是不同的，學(xué)好每一個(gè)年齡段所應(yīng)該的東西才是我們要做的。這讓我想起了古代孔子的一句話：“吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！�
這是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。真讓我受益很多！
讀書感悟 13
今天，我想和大家分享一下我自己的一些閱讀感悟。
說實(shí)話，我以前讀書的時(shí)候，覺得一定要求自己從頭到尾的把一本書讀完，才叫做讀完一本書。
但是現(xiàn)在的我會(huì)放慢節(jié)奏，慢慢去領(lǐng)悟書中每句話帶給我的一些新的體會(huì)。
我會(huì)把這些體會(huì)記錄下來，因?yàn)槲抑肋@些才是真正屬于我的東西。
我開始享受閱讀的這個(gè)過程，不再追求速度上的“快”，因?yàn)槲抑溃翱臁睕]有太多的意義。
我也不再追求數(shù)量上的“多”，因?yàn)槲抑�，沒有建立在質(zhì)量上的數(shù)量，其實(shí)不過是個(gè)數(shù)字罷了。
自從改變了讀書的習(xí)慣之后，發(fā)現(xiàn)自己讀書的l樂趣與日俱增。
在不斷與書中的`文字對(duì)話的過程中，也發(fā)現(xiàn)了自己思想上的一些局限之處。
而在把自己的想法寫出來的時(shí)候，每一個(gè)文字都在重新塑造自己的觀念，建立自己的價(jià)值觀，也讓我有機(jī)會(huì)與內(nèi)在的自己溝通和交流。
最近加到一個(gè)群里，發(fā)現(xiàn)很多人自己喜歡讀書，但是想要在自己的身邊找到同樣有閱讀愛好的人其實(shí)并不容易。
所以在這樣一個(gè)網(wǎng)上的，線上的群里發(fā)現(xiàn)大家有共同的興趣和愛好，簡(jiǎn)直是如同知己一般。
我一直覺得，閱讀給我打開了一扇新的世界的大門，如果沒有閱讀的陪伴，我的人生會(huì)平淡如水，沒有波折。
正是因?yàn)橛辛碎喿x的陪伴，我覺得自己可以在這個(gè)文字的世界里去書寫自己的人生感悟，去記錄自己的心得體會(huì)，去更多有趣的靈魂一起共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的世界。
讀書感悟 14
感受到讀書的樂趣
讀書并不是一件枯燥的事，當(dāng)你和書本們接觸久了，就會(huì)從中獲得許多樂趣。你能夠從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折，也能夠領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，還能夠欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之，書中無所不有，暢游于書海，我們了解到的是一個(gè)深?yuàn)W的世界。
在書中，讀書能夠讓我和作者交換心靈，仿佛親身體會(huì)著他們的經(jīng)歷。我讀《城南舊事》時(shí)，仿佛置身于老北京的胡同中，在惠安館聆聽秀貞自述她的故事，淋雨觀望小妞子和秀貞遠(yuǎn)去的身影，看夾竹桃一朵一朵地落下……我仿佛成為了英子，與蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽成為了朋友。閱讀讓我完全感受到另一個(gè)人的生活、思想以及周圍所發(fā)生的事情。通過閱讀，我更深入地了解了當(dāng)時(shí)的風(fēng)土人情、人們的思想，社會(huì)現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這大大豐富了我的`思想，讓我更加開心。每次讀完一本書，總結(jié)、提煉出對(duì)自己有益的收獲，都是一種歡樂。我的求知欲得到了滿足，這難道不讓我歡樂嗎？
讀書的樂趣是微妙的，不可言喻的。每當(dāng)我讀完書，就感到一種成就感，我又收獲了一些知識(shí)，不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫忙。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí)，它能夠助你一臂之力；閑暇時(shí)。
當(dāng)你剛開始看書時(shí)，可能不會(huì)感覺到什么，久了，就會(huì)漸漸被書吸引，也許就是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書的樂趣吧。
讀書感悟 15
今天看到一篇文章，《天道酬勤》。我覺得很奇怪，就問我媽：“什么是‘天道酬勤’？”我媽跟我說：“天道酬勤，即天道酬勤�！边@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是什么？這個(gè)勤勞的人是誰？我懷著極大的興趣讀完了這篇文章。
本文主要講述曾國磐先生是我國歷史上最有影響力的人物之一，但他小時(shí)候并沒有我想象的那么聰明，只是天賦異稟而已。有一天，曾老師在房間里背了很多遍，卻不知道怎么背。一個(gè)小偷來到他家，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)很久沒有睡覺了，以為他會(huì)等到他睡著。沒想到一遍又一遍的聽，連小偷都能背出來。曾老師沒背熟，繼續(xù)背。小偷受不了，就去了別人家。后來，曾先生成了毛澤東主席崇拜的人。為什么？因?yàn)樗那趭^。他努力學(xué)習(xí)的精神讓我想起一句名言：“勤奮是好的訓(xùn)練，有一點(diǎn)是努力�！痹壬匀〉萌绱司薮蟮�'成就，與他的努力是分不開的！我也想學(xué)習(xí)曾老師努力學(xué)習(xí)的精神，認(rèn)真聽講，主動(dòng)舉手，認(rèn)真完成所有作業(yè)，成為有用的人才。
看了這篇文章，知道原故事中勤奮的人是曾國磐先生，他的獎(jiǎng)勵(lì)就是讓他成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
讀書感悟 16
每當(dāng)我讀起書的時(shí)候，總會(huì)想起一件事。
我十分喜歡玩電腦。
周末，我早上起床，立馬打開電腦，開始玩電腦，當(dāng)我玩的.正入神的時(shí)候，噠，沒電，我想不會(huì)吧這時(shí)候沒電，還讓人活不，干什么呢，作業(yè)也寫完，哎，算，看一會(huì)兒書吧，反正也是消磨時(shí)間。于是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開始看，看哪，看哪，里面的故事情節(jié)可真搞笑――—嘻嘻，幼兒園時(shí)，馬小跳居然喜歡上整天讓他恨的牙癢癢的人。我以陶醉在這故事情節(jié)中。不知不覺，我覺得身邊的光線漸漸暗下來，我趕忙看一下時(shí)鐘，‘’哎，沒關(guān)系，僅有2點(diǎn)45分�！拔易匝宰哉Z。可是怎樣又點(diǎn)不對(duì)勁，僅有2點(diǎn)45分，怎樣就這么黑，我又看一下時(shí)鐘，阿��？已經(jīng)9點(diǎn)10分，難不成，我眼睛也花。我依依不舍的把書放回書架，睡在床上，想；我這個(gè)網(wǎng)迷也會(huì)喜歡讀書，真是太陽從西邊出來。
我慢慢睡著，睡在夢(mèng)里都笑出聲。誰叫那《淘氣包馬小跳》那么搞笑，馬小跳那么淘氣呢？
想不到，讀書也是一種感受，讀書也能讓人歡樂，讀書竟讓我享受到歡樂的滋味！
讀書感悟 17
閱讀是一種學(xué)習(xí)之旅，每一本書都是一段故事，這個(gè)故事描述著人生的某一段。俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@就是閱讀的意義所在。通過閱讀，我們可以拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，甚至可以感悟到許多真理和智慧。
書，書籍猶如燈火，在茫茫黑暗中指引前路；書籍好比橋梁，連接彼此的心靈；書籍就像帆船，推動(dòng)人生不斷前行。閱讀是人生的`一門藝術(shù)，因?yàn)橥高^閱讀才能更深刻地理解生命之美。書籍是打開知識(shí)大門的關(guān)鍵，我們應(yīng)該像海綿一樣吸收每一個(gè)知識(shí)碎片。它是人類生存必須的精神支柱，而在某些人眼中，它更是無價(jià)之寶。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話恰恰印證了書籍的重要性。書籍，不僅是我們的朋友，也是我們的家人……
朱熹說過，我認(rèn)為讀書的方法應(yīng)該是循序漸進(jìn)，通過反復(fù)的閱讀來深入思考。讀書就像蠶吃桑葉一樣，我們需要善加利用所學(xué)，把它們轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧。讀書是為了讓靈魂得到成長(zhǎng)，因此我們需要專注于書中的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。通過讀書，我不僅獲得了知識(shí)，還感受到了快樂與力量；我也領(lǐng)悟到了生活的酸甜苦辣，學(xué)會(huì)了如何處事待人。讀書已成為我最寶貴的財(cái)富，因?yàn)椤爸R(shí)豐富了我的頭腦，拓展了我的視野”。
讀書感悟 18
作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記以下原則：無論一個(gè)學(xué)生遇到了多大的學(xué)亂或?qū)W困，我們都要努力幫助他站穩(wěn)在公民、勞動(dòng)和思想的道路上。我們偉大的使命就是要讓每一個(gè)學(xué)生選擇一條能夠給予他食物，并且?guī)砩顦啡ひ约白宰鸶械纳畹缆泛蛯I(yè)。然而，對(duì)于后進(jìn)生，我發(fā)現(xiàn)我更多地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，尤其是教材中規(guī)定要掌握的'內(nèi)容。我會(huì)盡我所能采取各種方法幫助他們掌握知識(shí)，甚至一對(duì)一地輔導(dǎo)，不厭其煩。為了幫助他們提高一兩個(gè)分?jǐn)?shù)，我付出了很多心血，犧牲了休息時(shí)間，經(jīng)常身心疲憊。但我曾多次反問自己：這樣做真的有效嗎？對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有益嗎？
讀完這本書后，我下定決心要遵循“不要迫使孩子長(zhǎng)時(shí)間地死記硬背課本”，而是要培養(yǎng)他們的智慧，促進(jìn)他們的大腦發(fā)展，教導(dǎo)他們?nèi)ビ^察世界，發(fā)展他們的智力。每一次課堂，我都希望能夠幫助那些在學(xué)習(xí)上遇到困難的孩子取得細(xì)微卻有意義的進(jìn)步，讓他們?cè)谡J(rèn)知的旅程中邁出至關(guān)重要的一步。這將成為我每節(jié)課的目標(biāo)。品味《給教師的建議》一書，猶如與智者對(duì)話，讓我們得以解答困惑，獲得指引，激蕩靈魂。這本書將成為我工作和學(xué)習(xí)的明燈。
讀書感悟 19
《與體育教師溝通》是我為《體育與健康課程教學(xué)叢書》撰寫的一本專著。這本書是我在新課程改革中積極探索、不斷努力的成果，也是我作為一名體育教師在新課程推行過程中所得到的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。同時(shí)，它也展示了體育與健康課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的精神風(fēng)貌，象征著在課程改革階段取得的重要成果。這本書非常適合從事體育教學(xué)工作的一線教師，因?yàn)闀兴鰞?nèi)容都是基于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，是真實(shí)發(fā)生在一線教師身邊的事情，是新課程改革中生動(dòng)的故事。
該書涵蓋內(nèi)容非常廣泛，涉及了教師自身素質(zhì)的.全面提高、教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、教師角色行為的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教師主動(dòng)參與教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建、教學(xué)方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容�？梢哉f這是一本使廣大體育教師更好地適應(yīng)新課程要求的重要參考書。如何促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高；如何促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變；如何促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)的創(chuàng)新；如何促進(jìn)教師教學(xué)角色的轉(zhuǎn)換；如何促進(jìn)教師對(duì)教材體系的構(gòu)建；如何促進(jìn)教師對(duì)學(xué)法的創(chuàng)新；如何促進(jìn)教師對(duì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究等一系列問題都是當(dāng)前廣大體育教師所關(guān)注的，該書對(duì)這些熱點(diǎn)問題，通過案例的形式加以論述。對(duì)我們一線體育教師的工作起到“他山之石，可以攻玉”的作用。
讀書感悟 20
時(shí)間是一件寶貴的財(cái)富，正如名言所說：“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@些話時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。但時(shí)間的流逝有時(shí)是出乎我們的意料，就像《匆匆》中所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盤里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的`雙眼前過去�！蔽覀儫o法讓時(shí)間停下腳步，也不能留住一秒鐘。
盡管我們無法讓時(shí)間慢下來，但我們可以讓自己感到時(shí)間慢一些。比如，完成10天的作業(yè)只用了一天，而且是高質(zhì)量的完成，這時(shí)我們會(huì)覺得時(shí)間過得比平常慢，也就有更多的時(shí)間進(jìn)行其他有意義的事情，這樣就充分地利用了時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里我能做些什么呢？”我們也應(yīng)該思考這樣的問題。我們只能做一些有意義的事情（如學(xué)習(xí)），否則時(shí)間就像輕煙，一吹就散，或者像薄霧，在早晨初陽的照射下消失，留下什么痕跡呢？
我的成長(zhǎng)也是這樣。風(fēng)雨之中，我從一個(gè)嬰兒到即將進(jìn)入中學(xué)的少年，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。對(duì)我們來說，時(shí)間是很緊迫的，所以我們必須做更多的好事，做有意義的事，把握身邊的每分每秒，勤學(xué)好問，做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間也不拋棄時(shí)間的人，這樣我們才不會(huì)虛度光陰。
讀書感悟 21
這一年來，我又讀了好些書，長(zhǎng)了好些見識(shí)，尤其在地理方面，有了很大的進(jìn)步。是什么幫助了我呢？除了《博物》雜志，還有余秋雨筆下的《行者無疆》和《千年一嘆》。 《行者無疆》的題目意思顯而易見，這四個(gè)字表達(dá)了作者周游世界的決心。那《千年一嘆》呢？這本書的題目意味深長(zhǎng)，我也是似懂非懂，這“嘆”的，究竟是什么呢？我便帶著疑問翻開了書頁。
原來這是一本關(guān)于中東地區(qū)的書，我對(duì)中東地區(qū)的了解甚少，于是接著往下看：“埃及”，“哦，四大文明古國之一，一定很有趣�！蔽蚁耄墒恰耙宦窐尶凇�、“碧血黃沙”兩個(gè)題目躍然紙上，我全身觸電般顫了一下，千年前的文明古國怎么會(huì)淪落為這樣一個(gè)荒蕪之地？我的心里升起一股涼意，“以色列、巴勒斯坦”“約旦”“伊拉克”，又是三個(gè)戰(zhàn)亂之地，因此，每一小節(jié)的.題目也變得陰森黑暗了。我被書中的內(nèi)容觸動(dòng)了，尤其是伊拉克，我本來也知道，那里每天都有許多人在戰(zhàn)亂中死去，但書中的現(xiàn)實(shí)，比我所知的更加殘酷。
當(dāng)我合上書頁時(shí)，我終于明白了，“千年一嘆”，是在嘆那波斯帝國、古埃及的今天，歷史那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書頁，在今天的戰(zhàn)火中被焚盡，曾經(jīng)的文明也在戰(zhàn)火中被吞噬。
讀書感悟 22
歌德說過：一書一世界。
短短五個(gè)字，道出了書的可貴。
偉大的祖先創(chuàng)造了文字，創(chuàng)造了書籍，將人類有限的生命賦予書中，締造了無與倫比的永久。
假如說，一本好書是一方靈動(dòng)的世界，那么書中的.文字便是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的靈魂。
世界因靈魂而鮮活，靈魂因世界而跳動(dòng)。在這跳動(dòng)的過程中，人類的開展得以永久。
還記得電視劇微微一笑很傾城中有這樣的一個(gè)原創(chuàng)場(chǎng)景，令我印象深化。
肖奈大神與父親下棋暢談，期間聊到肖大神的游戲事業(yè)。肖父不免有些擔(dān)憂，不禁細(xì)問。
只見大神手執(zhí)棋子，沉著不迫地答復(fù)。父親教書育人，目的在于傳道授業(yè)解惑。而自己做游戲亦是如此，用游戲創(chuàng)造一個(gè)自己心中的世界，傳播文化，傳達(dá)理念，只不過傳達(dá)的方式不同而已。
于是乎，肖父自然放心了，對(duì)兒子的理想表示全力支持。
不禁想到，小說微微一笑很傾城的作者顧漫在創(chuàng)作這部作品時(shí)，是否也正是在用她的作品來創(chuàng)造一個(gè)她自己心中的世界呢？而那些話也正是她借肖大神之口來表達(dá)的吧！
我想答案早已存在于讀者心中了！
讀書感悟 23
讀書也是一種感受。每當(dāng)我讀起書的時(shí)候，總會(huì)想起一件事。我十分喜歡玩電腦。周末，我早上起床，立馬打開電腦，開始玩電腦，當(dāng)我玩的正入神的時(shí)候，噠，沒電了，我想：不會(huì)吧這時(shí)候沒電，還讓人活不了，干什么呢，作業(yè)也寫完了，哎，算了，看一會(huì)兒書吧，反正也是消磨時(shí)間。于是我拿起一本《淘氣包馬小跳》就開始看，看哪，看哪，里面的故事情節(jié)可真搞笑———嘻嘻，幼兒園時(shí)，馬小跳居然喜歡上了整天讓他恨的牙癢癢的`人。我以陶醉在這故事情節(jié)中了。
不知不覺，我覺得身邊的光線漸漸暗了下來，我趕忙看一下時(shí)鐘，‘’哎，沒關(guān)系，僅有2點(diǎn)45分�！拔易匝宰哉Z。可是怎樣又點(diǎn)不對(duì)勁，僅有2點(diǎn)45分，怎樣就這么黑了，我又看了一下時(shí)鐘，阿�。恳呀�(jīng)9點(diǎn)10分了，難不成，我眼睛也花了。我依依不舍的把書放回書架，睡在床上，想；我這個(gè)網(wǎng)迷也會(huì)喜歡讀書，真是太陽從西邊出來了。我慢慢睡著了，睡在夢(mèng)里都笑出了聲。誰叫那《淘氣包馬小跳》那么搞笑，馬小跳那么淘氣呢？想不到，讀書也是一種感受，讀書也能讓人歡樂，讀書竟讓我享受到了歡樂的滋味！
讀書感悟 24
我想大家都聽過這樣一句話“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江河�！崩钋逭盏倪@首詩贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死不茍活的精神。但讀了《上下五千年》這本書后，我就對(duì)項(xiàng)羽有了另一種看法。
項(xiàng)羽是一個(gè)大英雄。他是一個(gè)武藝高超的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇的出行時(shí)，他竟敢說自己可以“取而代之”。千古英雄，誰敢如他出此豪言？從這點(diǎn)看，項(xiàng)羽的確是英雄。
但項(xiàng)羽更是一位失敗的`英雄。首先我認(rèn)為他不注意文化學(xué)習(xí)，只崇尚武力。他甚至認(rèn)為讀書無用，只要會(huì)寫自己的名字就已經(jīng)足夠了�？伤麤]想到，不學(xué)習(xí)有些方面就會(huì)無知。無論是帶兵打仗，還是治理國家，無知不是會(huì)成為絆腳石嗎？
其次，我覺得他不善于用人。張良、韓信都曾經(jīng)投奔于他，可他竟不能知人善任，使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用，把自己打得一敗涂地。項(xiàng)羽還是一位不善總結(jié)自己失敗原因的英雄。項(xiàng)羽在臨死前曾說“天要亡我”，而不從自身找原因。項(xiàng)羽英雄蓋世，卻是逞匹夫之勇，不能駕馭天下英雄，到死都認(rèn)識(shí)不到自身弱點(diǎn)，只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天，真是可悲�。�
讀書感悟 25
圖上畫了一個(gè)母親正給她患病的兒子量體溫，媽媽十分著急，連手都握成了拳頭。兒子的頭上有媽媽剛放上的熱毛巾，桌子上還有一杯水和幾片藥……
看了這幅圖后，我心里十分感動(dòng)。母愛是多么偉大��！雖然是那么平平凡凡，那么默默無聞，可又是那么的感人肺腑啊！
人們都說：可憐天下父母心！在我們每一天的生活中，都有母親在笑瞇瞇地洗衣做飯，和我們一起做家庭作業(yè)，談?wù)剬W(xué)校生活。
我也有一個(gè)和藹可親的母親，她的愛滋潤著我茁壯成長(zhǎng)。她無微不至地關(guān)懷照顧著我，每天都是笑瞇瞇的'，那笑容就像一朵燦爛的菊花，鼓勵(lì)我天天向上。
記得有一次我考砸了，十分害怕，提心吊膽地回了家。沒想到媽媽看了試卷，不但沒有“晴轉(zhuǎn)陰”，還和我一起找原因，一起改錯(cuò)題，還鼓勵(lì)我：“下次考試一定要吸取教訓(xùn)，努力考好！”我失落的心情一下子又變得高興起來，信心百倍地去努力學(xué)習(xí)了……
母親的愛是那么寬宏偉大，正像孟郊說的一樣：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”讓我們一起祝愿全天下的母親天天開心，健康吧！
讀書感悟 26
閱讀是一種無盡的學(xué)習(xí)過程，每一本書都是一個(gè)獨(dú)特的世界，宛如一段引人入勝的故事，展現(xiàn)了生命的多彩。正如古語所言，“讀萬卷書，行萬里路”，深意在于此。書，燈，是照亮前方道路的伙伴；書，是連接彼岸的橋梁；書，是推動(dòng)生命航行的帆。閱讀是人生的一門藝術(shù)，因?yàn)樽x懂他人生活才更加精彩。它是打開知識(shí)之門的鑰匙，所以我們應(yīng)該像海綿一樣吸收知識(shí)的.滋潤。書是人類不可或缺的精神支柱。對(duì)別人來說，它甚至比精神支柱還要珍貴。可見，對(duì)他來說書是最寶貴的財(cái)富。書！它既是我們的朋友，也是我們的家人......
朱熹說過，“閱讀的方法應(yīng)該是漸進(jìn)有序的，要反復(fù)地閱讀并深思�！庇纱丝梢�，對(duì)于書籍而言，只有善于閱讀，才能像蠶吃桑葉一樣，將書中的內(nèi)容消化后吐出來。閱讀是為了找尋靈魂的鏡子，我們必須用心去理解書中的思想和精神實(shí)質(zhì)。閱讀給予了我知識(shí)，帶來了樂趣，還賦予了我力量；閱讀讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？閱讀讓我學(xué)會(huì)了如何處事；閱讀給予了我最寶貴的東西，“知識(shí)，它充實(shí)了我的大腦，拓寬了我的視野。”
讀書感悟 27
當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí)，高興得跳了起來。早就想看這本書了，這天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的`“的聲音，像是一首歌。小溪不但秀麗，并且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆可是去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停止。最終它轉(zhuǎn)成了小河，但它沒有停步，繼續(xù)向前奔流。
“不積小流，無以至江海�！毙∠亲詮�(qiáng)不息，永不自滿，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理阿！想想小溪，再看看自我，我不禁覺得羞愧。
我一向做事拖拖拉拉，面臨困難就想要放棄。有一次，下著傾盆大雨，我想都沒想就對(duì)媽媽說：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了，我在家自學(xué)就好了，對(duì)吧？”現(xiàn)在回想起來，就像走到了小溪旁邊，看著它如鏡子般反射著我的不足之處，教導(dǎo)著我應(yīng)該怎樣做好每一件事情。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我立刻就是他們中的一員！
讀書感悟 28
書是良師益友，書是知識(shí)的航船，書是宇宙的飛船，書也是全世界的營養(yǎng)品，它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
一本書就是一束陽光，照亮我們的心田，一本書就是一股甘泉，滋潤我們的心田，書就是開啟知識(shí)的大門。讀一本好書，并不是滿足好奇感，而是要完全地理解它的內(nèi)容，學(xué)會(huì)吸取書中的精華。比如當(dāng)我讀到一本作文書，我就會(huì)把里面的好詞好句好段摘抄下來，并學(xué)會(huì)應(yīng)用。當(dāng)我讀到一本故事書，就會(huì)吸引住，認(rèn)真的讀，反復(fù)的讀，理解其中的道理。當(dāng)我讀到有著許多知識(shí)的好書，那么我一定會(huì)用心的去體會(huì)。
從小到大，我閱讀了許多本書，每本書中都有著不一樣的故事和情節(jié)，因此我的心情也會(huì)千變?nèi)f化，波濤起伏，其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個(gè)小家伙，在許多人的心目中都是微不足道，而在作者筆下卻個(gè)個(gè)都成了主人公，引起了人們的喜愛。比如：美麗的'螢火蟲，昆蟲歌手蟈蟈，恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲，那都各有各的特色，各有各的角色。
我讀書，我快樂，我愛讀書，我愛書中的情節(jié)，愛書中的人物，我愛所有的好書，同學(xué)們，現(xiàn)在行動(dòng)起來吧！讓我們和書作為形影不離的好朋友！
讀書感悟 29
羊吃狼奶？沒聽說過？但是，有一只羊，從小就吃狼奶。它體內(nèi)有一半的羊的基因，一半的狼的基因，羊的血液在血管里流動(dòng)。但它從小就受到狼文化的影響，精神世界里有狼的影子。它是一只英雄的羊，既有羊的溫柔性格，又有狼的彪悍氣質(zhì)。
這個(gè)英雄羊的名字叫劉昊云。六號(hào)云在出生五天后被母狼吳云飛收養(yǎng)。后來，吳云飛犧牲自己的生命保護(hù)劉昊云免受狼的'傷害，最終被狼吃掉了。劉昊云逃離了狼群，獲得了羊與羊之間的尊重、信任和友誼。雖然它最終犧牲自己來保護(hù)羊群，但它永遠(yuǎn)活在羊群的心里。
讀完《吃狼奶的羊》這本書，我被吳云飛無私的母愛深深打動(dòng)，這種愛是無私的，偉大的。我也感受到了行云流水的正直與善良。流云多次將羊從豺狼、黑熊、豹子的魔掌中解救出來，也幫助過母羊蘇丹紫和彩云。雖然最后被狼群圍困，但它從未放棄自己的正直和善良，也從未畏懼死亡�？珊薜氖�，因?yàn)楣蚰斫堑募刀剩鲃?dòng)的云朵被殘忍的捻角推下懸崖，落入狼群，最終被狼群吃掉。
英雄羊以悲壯的方式結(jié)束了自己的生命，但它追求正義和公平的精神就像生活中的一束煙花，劃破寧靜的夜晚，熠熠生輝，讓所有人看到了新的希望。
讀書感悟 30
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的.樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下頭，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做充分的論述，正好騷到你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來說，讀書一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書能夠忘憂；興奮時(shí)，讀書能夠暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的歡樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你必須也能從書中懂得人生的真諦！
讀書感悟 31
讀書也是一種感受
每當(dāng)我讀起書的時(shí)候，總會(huì)想起一件事。
我十分喜歡玩電腦。
周末，早上我起床后，打開電腦就開始玩游戲。剛玩到high的時(shí)候，突然“噠”一聲，電腦沒電了。我心想：“不會(huì)吧，這時(shí)候沒電！”正當(dāng)我無聊地坐著的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了所有的作業(yè)。于是我想：看看書也是個(gè)好主意，反正也可以消磨時(shí)間。我拿起一本《淘氣包馬小跳》開始閱讀，故事情節(jié)真是搞笑，讓我不由得陶醉其中。漸漸地，我感覺周圍的光線變暗了，趕緊看了看鐘，才2點(diǎn)45分。但有些奇怪，明明還很早，怎么天色就暗了呢？我再次看了一眼鐘，結(jié)果驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)10分了！難道我的眼睛出了問題？我有點(diǎn)不敢相信自己的'感官。我有些不舍地把書放回書架，躺在床上，心里想著：原來我這個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，居然也愛閱讀。難怪人們說“太陽從西邊出來了”。
我慢慢睡著了，睡在夢(mèng)里都笑出了聲。誰叫那《淘氣包馬小跳》那么搞笑，馬小跳那么淘氣呢？
想不到，讀書也是一種感受，讀書也能讓人歡樂，讀書竟讓我享受到了歡樂的滋味！
讀書感悟 32
書是人類的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實(shí)它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這里面講述了一個(gè)名叫多蘿茜的小女孩進(jìn)入了奧茨國的仙境。認(rèn)識(shí)了奧茨瑪女王，并成了那里的公主，而且還結(jié)識(shí)了很多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等.這本書的內(nèi)容讓我知道了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛,每一個(gè)人都要做一個(gè)善良的人。
文中的多蘿茜無論是對(duì)怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的.心去善待他人，在仙境里是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸:“錢這東西,會(huì)讓人變得驕傲無理,自欺欺人。”這不就是舊社會(huì)，地主對(duì)待窮苦百姓的一句真實(shí)寫照嗎?
我想:“如果這個(gè)世界上沒有錢，那就不會(huì)有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關(guān)愛，不用去算計(jì)著錢，那么世界上就不會(huì)有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會(huì)盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個(gè)人都不會(huì)有過分的奢望，那該多好�。 �
期待童話能夠變成現(xiàn)實(shí)，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
讀書感悟 33
“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，這是多么富有哲理的一句話呀！沒錯(cuò)，書是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品，離開了書，也就莫過于不吃飯。由此可見，書對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>
魯迅先生作為一代文豪，一生都熱愛讀書，哪里有天才“我只是把別人喝咖啡的工夫用到了讀書上，正是他這種對(duì)知識(shí)的孜孜追求”才奠定了他深厚的文化底蘊(yùn)，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！暗饶捴巳丝诘牟恍嘟^句，也使我們這天還能繼續(xù)領(lǐng)悟到魯迅精神的豐富內(nèi)涵”作為少年兒童，我們要多讀書。讀好書，僅有在書中我們才能找到真理，才能用先進(jìn)的知識(shí)、思想武裝自我，高爾基曾說，書籍是人類提高的階梯。
由此可見，閱讀對(duì)我們的生活有著很重要的影響。通過讀書，我們可以學(xué)習(xí)和掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，國家倡導(dǎo)“科教興國”。作為未來祖國的接班人，我們應(yīng)該努力閱讀，采用“海綿式”的`學(xué)習(xí)方式，把書中的各種知識(shí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。這樣，我們才能成為真正的“知識(shí)少年”。 “富有知識(shí)”的少年將使國家更加繁榮昌盛，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。國家的未來需要我們用知識(shí)去創(chuàng)造，我們是未來的創(chuàng)造者！
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