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四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 1
現(xiàn)在，社會上都是實(shí)行“四城聯(lián)創(chuàng)”。四城聯(lián)創(chuàng)是什么呢？四城聯(lián)創(chuàng)是：對我們小孩子來說，四城聯(lián)創(chuàng)其實(shí)都是力所能及的事，如及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每滴水；不浪費(fèi)糧食；不亂扔垃圾；不使用一次性碗筷；同學(xué)之間文明用語，不說臟話；養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；愛惜綠地。
以前，我們的地球還是山青水秀、鳥語花香，可是現(xiàn)在，地球完全變了一個(gè)樣，現(xiàn)在的河水都變成了臭潭。不管是在小區(qū)里還是在馬路邊，都停著滿滿的汽車。它們每天得排出多少廢氣呀！
我們一定要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 2
以前，武陟——我們的家。它是一顆閃耀之星。柳樹間飛出來的柳絮漫天飛舞；花兒顏色鮮明；小河清澈見底；天空湛藍(lán)美麗......誰敢說她不美？
現(xiàn)在，大家把它改變了：地上隔一段路就有一堆垃圾；工廠排出的廢氣讓天空變得灰暗無色；人們大量伐木，園林越來越少......
為了這個(gè)曾經(jīng)美麗、衛(wèi)生的小城恢復(fù)健康，武陟處處張貼著“四城聯(lián)創(chuàng)我參與”，學(xué)校也在班會上開展這個(gè)主題，并提倡大家保護(hù)環(huán)境。
自此，我不再隨手扔垃圾了。我改掉了很多不衛(wèi)生的習(xí)慣，也學(xué)了很多的好習(xí)慣。
那天叫做讀書會上，我是小主持人，再報(bào)項(xiàng)目中，特意加了一項(xiàng)此前沒有的項(xiàng)目：“集體收拾場地，還美好于大自然�！焙髞淼腵活動(dòng)中，總有這個(gè)項(xiàng)目。
我還經(jīng)常走出家門，走到門前的小巷上，打掃我們的那一條街，有時(shí)還多掃幾條街。
讓我們站起來，當(dāng)城市的“小美容師”，用雙手美化我們的小縣城，吶喊：“四城聯(lián)創(chuàng)我參與！”
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 3
周末清晨，我拎著小水桶、拿著小鏟子，來到社區(qū)的綠化帶前。自從社區(qū)發(fā)起 “四城聯(lián)創(chuàng)綠化家園” 活動(dòng)，我就報(bào)名當(dāng)了 “綠化小園丁”，負(fù)責(zé)照顧樓下那片總被忽視的小花壇。
以前，花壇里雜草叢生，還有人亂扔垃圾，好看的月季花都蔫蔫的。我第一次清理時(shí)，蹲在草叢里拔草，手指被鋸齒草劃得有點(diǎn)疼，還差點(diǎn)被隱藏的碎玻璃劃傷。但看到拔掉雜草后露出的嫩綠花苞，我又有了力氣。之后每周，我都會來給花澆水、松土，遇到垃圾就隨手撿走。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有人在花壇邊遛狗時(shí)不清理糞便，趕緊跑回家拿紙巾和塑料袋，默默清理干凈，還在花壇旁貼了張手寫的提示語：“愛護(hù)綠化，文明遛狗”。慢慢的，越來越多鄰居加入進(jìn)來，有的阿姨帶來肥料，有的爺爺幫著修剪枝葉。現(xiàn)在的花壇，月季開得紅艷，小草長得翠綠，成了社區(qū)里的'小美景。
四城聯(lián)創(chuàng)不是一句空話，只要每個(gè)人都為綠化出點(diǎn)力，我們的城市就會變成充滿生機(jī)的花園。我會一直做社區(qū)的綠化小園丁，守護(hù)這份美麗。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 4
“這個(gè)健身器材的螺絲松了，得趕緊告訴物業(yè)叔叔！” 周末在社區(qū)健身區(qū)玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)漫步機(jī)的扶手晃得厲害，立刻掏出筆記本記下來。自從老師說 “四城聯(lián)創(chuàng)要愛護(hù)公共設(shè)施”，我就成了社區(qū)里的 “公共設(shè)施守護(hù)小衛(wèi)士”。
以前，社區(qū)里的健身器材常被破壞，有的踏板少了零件，有的座椅被亂涂亂畫。我和幾個(gè)同學(xué)組成小隊(duì)，每周都來檢查�？吹接行∨笥言谄鞑纳蟻y蹦，我們會上前提醒：“這樣不僅容易受傷，還會弄壞器材哦！” 發(fā)現(xiàn)器材有損壞，就及時(shí)聯(lián)系物業(yè)維修。
我們還在器材旁貼了卡通風(fēng)格的'保護(hù)標(biāo)語，比如 “健身器材愛大家，愛護(hù)需要你我他”。慢慢的，破壞器材的人少了，還有居民看到我們忙碌，主動(dòng)加入檢查隊(duì)伍。現(xiàn)在，社區(qū)的健身器材總是完好無損，老人們鍛煉得舒心，孩子們玩耍得安心。
公共設(shè)施是城市的 “小幫手”，守護(hù)它們就是參與四城聯(lián)創(chuàng)。我會繼續(xù)做守護(hù)小衛(wèi)士，讓每一件公共設(shè)施都能更好地為大家服務(wù)。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 5
“同學(xué)們，讓我們一起動(dòng)手，把教室后的雜物角整理干凈，為‘四城聯(lián)創(chuàng)’出一份力！” 周一的班會課上，班主任的話音剛落，我就率先舉起了手。作為班級里的 “環(huán)保小衛(wèi)士”，我深知 “四城聯(lián)創(chuàng)” 不是一句口號，而是需要每個(gè)人從身邊小事做起的實(shí)際行動(dòng)。
那天下課后，我和幾個(gè)同學(xué)立刻行動(dòng)起來。教室后的雜物角堆滿了舊書本、破損的文具和廢棄的紙箱，不僅影響美觀，還容易滋生細(xì)菌。我們先把舊書本分類整理，完好的捐給學(xué)校的 “愛心書屋”，破損的則收集起來等待回收；破損的文具挑選出還能使用的零件，剩下的放進(jìn)有害垃圾桶；紙箱拆開后疊平，交給后勤叔叔統(tǒng)一處理。整理過程中，汗水浸濕了我們的校服，但看到原本雜亂的角落變得整潔有序，大家都露出了開心的笑容。
除了整理教室，我們還在校園里發(fā)起了 “節(jié)約一滴水、一度電” 的倡議。每天放學(xué)后，我都會檢查教室的燈和水龍頭是否關(guān)好；看到有同學(xué)浪費(fèi)紙張，我會主動(dòng)上前提醒他們雙面使用。在我們的帶動(dòng)下，越來越多的同學(xué)加入到聯(lián)創(chuàng)行動(dòng)中。有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ブ苓吷鐓^(qū)清理垃圾，我們帶著手套、拿著垃圾袋，認(rèn)真地?fù)焓奥愤叺臒燁^、塑料袋。一位路過的老奶奶笑著說：“這些孩子真是好樣的，有你們幫忙，咱們的城市會越來越干凈！”
“四城聯(lián)創(chuàng)” 就像一陣春風(fēng)，吹遍了城市的`每個(gè)角落，也吹進(jìn)了我們的心里。作為一名小學(xué)生，我或許不能做出驚天動(dòng)地的大事，但我可以用自己的一言一行，為城市的文明與美麗添磚加瓦。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與，我們的城市一定會天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，成為大家心中最溫暖的家園。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 6
“張阿姨，您別急，我?guī)湍牙诸愅兜綄?yīng)的垃圾桶里�！� 周末的早晨，我穿著志愿者馬甲，在社區(qū)的垃圾分類點(diǎn)幫居民們分類垃圾。自從社區(qū)加入 “四城聯(lián)創(chuàng)” 行動(dòng)后，我就主動(dòng)報(bào)名成為了一名社區(qū)志愿者，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)社區(qū)的文明與整潔。
剛開始參與垃圾分類志愿工作時(shí)，很多居民都不太適應(yīng)。有的叔叔會把廚余垃圾和其他垃圾混在一起扔，有的阿姨不知道廢舊電池該投到哪個(gè)垃圾桶。每當(dāng)遇到這種情況，我都會耐心地給他們講解垃圾分類的知識：“叔叔，廚余垃圾單獨(dú)投放后，會被運(yùn)去制成有機(jī)肥料，既環(huán)保又能資源再利用；阿姨，廢舊電池屬于有害垃圾，要投到紅色的有害垃圾桶里，不然會污染土壤和水源�！� 為了讓更多居民了解垃圾分類，我還和其他志愿者一起制作了垃圾分類宣傳海報(bào)，貼在社區(qū)的公告欄和每棟樓的樓道口。
除了垃圾分類，我們還會定期在社區(qū)里開展 “文明勸導(dǎo)” 活動(dòng)�？吹接行∨笥言诓萜荷献分鸫螋[，我們會溫柔地提醒他們：“小草也有生命，我們要愛護(hù)它哦！” 看到有人隨手亂扔垃圾，我們會主動(dòng)上前撿起，并告訴他們：“社區(qū)是我們共同的'家，保持整潔需要大家一起努力�！� 有一次，一位爺爺在社區(qū)的公共健身區(qū)吸煙，我上前禮貌地說：“爺爺，這里是公共區(qū)域，吸煙不僅會影響您的健康，還會讓其他人吸到二手煙，咱們?nèi)ブ付ǖ奈鼰焻^(qū)好不好？” 爺爺聽了我的話，不好意思地掐滅了煙頭，還笑著說：“你這孩子說得對，爺爺以后一定注意�！�
如今，在我們這些 “文明守護(hù)者” 的努力下，社區(qū)變得越來越整潔、文明�？粗蓛舻慕值�、綠油油的草坪和居民們臉上開心的笑容，我心里充滿了成就感�！八某锹�(lián)創(chuàng)” 不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是所有人的共同責(zé)任。我會一直堅(jiān)持做社區(qū)的文明守護(hù)者，也希望更多人能加入我們，讓我們的社區(qū)、我們的城市變得更加美好。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 7
“請大家遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線！” 每天上學(xué)和放學(xué)的高峰期，我都會和交警叔叔一起，在學(xué)校附近的十字路口維護(hù)交通秩序。作為 “四城聯(lián)創(chuàng)” 的小小參與者，我希望能用自己的力量，讓馬路上的交通更加有序，讓每一個(gè)出行的人都能平平安安。
以前，學(xué)校附近的十字路口總是很混亂。有的家長為了趕時(shí)間，會騎著電動(dòng)車闖紅燈；有的同學(xué)過馬路時(shí)不看紅綠燈，直接在車流中穿梭，非常危險(xiǎn)�？吹竭@種情況，我心里很著急，于是主動(dòng)向?qū)W校申請，成為了一名 “小小交通志愿者”。每天早上七點(diǎn)半和下午五點(diǎn)，我都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在十字路口，穿著醒目的黃色志愿服，舉著 “文明出行” 的小旗子，引導(dǎo)大家遵守交通規(guī)則。
有一次，一位阿姨騎著電動(dòng)車帶著孩子，看到紅燈還想往前沖，我趕緊上前攔住她：“阿姨，紅燈亮了，現(xiàn)在過馬路很危險(xiǎn)，您看那邊還有很多汽車呢，等綠燈亮了再走好不好？” 阿姨看了看我，又看了看身邊的孩子，不好意思地停了下來：“謝謝你啊小朋友，阿姨剛才太著急了，以后一定等綠燈。” 還有一次，幾個(gè)同學(xué)打鬧著準(zhǔn)備橫穿馬路，我立刻跑過去拉住他們：“過馬路要走斑馬線，而且現(xiàn)在是紅燈，萬一有車過來就糟了，咱們一起等綠燈，走斑馬線過馬路，好不好？” 同學(xué)們聽了我的話，乖乖地跟著我在斑馬線旁等候。
除了維護(hù)交通秩序，我還會向身邊的人宣傳交通安全知識。我把交警叔叔教我的交通規(guī)則編成了順口的兒歌，教給班里的同學(xué)；我還和爸爸媽媽一起，制作了交通安全宣傳卡片，分發(fā)給鄰居家的'小朋友。慢慢地，越來越多的人開始遵守交通規(guī)則，學(xué)校附近的十字路口變得井然有序，再也沒有出現(xiàn)過混亂的情況。
“四城聯(lián)創(chuàng)” 需要我們每個(gè)人從不同的方面貢獻(xiàn)力量，維護(hù)交通秩序就是其中很重要的一部分。作為馬路上的 “秩序維護(hù)員”，我會一直堅(jiān)持下去，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)更多人文明出行，讓我們的城市不僅環(huán)境優(yōu)美，交通也更加安全、有序。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 8
周末的公園里，總能看到我忙碌的身影。我拿著垃圾袋和夾子，穿梭在草坪、花叢和步道之間，撿拾游客們隨手扔下的垃圾。我把自己當(dāng)成公園里的 “環(huán)境美容師”，用雙手讓公園保持整潔美麗，為 “四城聯(lián)創(chuàng)” 貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我家附近的公園是居民們休閑娛樂的好去處，每天都有很多人來這里散步、健身、野餐。但以前，公園里的環(huán)境卻不太好。有的游客野餐結(jié)束后，會把塑料袋、飲料瓶、果皮等垃圾留在草坪上；有的'小朋友會把零食包裝袋扔到花叢里，不僅影響美觀，還會對花草樹木造成傷害�？吹竭@種情況，我心里很不舒服，于是決定利用周末時(shí)間，來公園清理垃圾。
第一次來公園清理垃圾時(shí)，我遇到了很多困難。有些垃圾被風(fēng)吹到了灌木叢深處，我需要小心翼翼地?fù)荛_樹枝才能撿到；有些口香糖粘在步道上，我要用夾子用力刮才能清理干凈。不一會兒，我的胳膊就酸了，手心也被夾子磨得發(fā)紅。但當(dāng)我看到裝滿垃圾的袋子和變得干凈的草坪時(shí)，所有的疲憊都消失了。有一位經(jīng)常來公園散步的老爺爺，看到我在清理垃圾，特意走過來夸我說：“孩子，你真是個(gè)好孩子，有你這樣的人，咱們的公園會越來越漂亮！” 老爺爺?shù)脑捊o了我很大的鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)做 “環(huán)境美容師” 的決心。
后來，我還邀請了班里的幾個(gè)同學(xué)一起加入到公園清理垃圾的行動(dòng)中。我們不僅清理垃圾，還會向游客宣傳環(huán)保知識。看到有游客準(zhǔn)備亂扔垃圾，我們會主動(dòng)遞上垃圾袋；看到有小朋友采摘花朵，我們會告訴他們要愛護(hù)花草樹木。漸漸地，越來越多的游客開始自覺地愛護(hù)公園環(huán)境，野餐結(jié)束后會主動(dòng)把垃圾帶走，看到地上的垃圾也會順手撿起。現(xiàn)在的公園，草坪綠油油的，花朵競相開放，步道干凈整潔，到處都充滿了生機(jī)與活力。
“四城聯(lián)創(chuàng)” 讓我們的城市變得越來越美麗，而公園作為城市的 “綠色名片”，更需要我們用心呵護(hù)。作為公園里的 “環(huán)境美容師”，我會一直堅(jiān)持下去，也希望更多人能加入我們，一起愛護(hù)公園環(huán)境，讓我們的城市永遠(yuǎn)充滿綠色與生機(jī)。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 9
“媽媽，咱們今天去超市自帶購物袋吧，別用塑料袋了，不環(huán)保�！薄鞍职�，咱們家的燈泡該換成節(jié)能燈了，既省電又環(huán)保。” 在家里，我經(jīng)常這樣提醒爸爸媽媽。作為 “四城聯(lián)創(chuàng)” 的參與者，我希望從家庭做起，踐行環(huán)保理念，讓環(huán)保成為我們家的生活習(xí)慣。
以前，我們家在環(huán)保方面做得并不好。媽媽去超市購物時(shí)，每次都會買很多塑料袋回家，這些塑料袋用一次就被扔掉，堆積在垃圾桶里，既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境；爸爸晚上看電視時(shí)，經(jīng)常忘記關(guān)燈，家里的燈也都是普通的白熾燈，非常耗電；我自己也有不好的習(xí)慣，經(jīng)常把沒用完的作業(yè)本扔掉，浪費(fèi)紙張。自從了解到 “四城聯(lián)創(chuàng)” 需要大家共同踐行環(huán)保理念后，我就下定決心，要改變家里的這些壞習(xí)慣。
我先從自己做起，把沒用完的作業(yè)本收集起來，當(dāng)成草稿本繼續(xù)使用；畫畫時(shí)，我會把畫紙的正反兩面都用上。看到我的'改變，爸爸媽媽也受到了影響。媽媽去超市時(shí)，會主動(dòng)帶上我用舊衣服改造的布袋子；爸爸把家里的白熾燈都換成了節(jié)能燈，還在我的提醒下，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。我們家還制定了 “家庭環(huán)保公約”：節(jié)約用水，洗漱時(shí)及時(shí)關(guān)掉水龍頭；節(jié)約用電，沒人的房間要關(guān)燈；垃圾分類，家里準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶，分別用來裝廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
為了讓環(huán)保理念深入我們家的生活，我還和爸爸媽媽一起做了很多環(huán)保小制作。我們用廢舊的紙箱做成了收納盒，用來存放我的玩具和文具；用喝完的飲料瓶做成了小花盆，種上了多肉植物，放在家里的窗臺上，既美觀又環(huán)保。有一次，鄰居阿姨來我們家做客，看到我們家的環(huán)保小制作和分類好的垃圾，驚訝地說：“你們家真是太環(huán)保了，我也要向你們學(xué)習(xí)，在我們家也踐行環(huán)保理念�！�
“四城聯(lián)創(chuàng)” 需要每個(gè)家庭的參與，而家庭作為社會的小細(xì)胞，踐行環(huán)保理念能為城市的環(huán)保工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家庭里的 “環(huán)保踐行者”，我會繼續(xù)帶動(dòng)爸爸媽媽，堅(jiān)持環(huán)保的生活習(xí)慣，也希望能影響更多的家庭，讓我們的城市因?yàn)榇蠹业沫h(huán)保行動(dòng)而變得更加美好。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 10
“請大家保持安靜，不要在圖書館里大聲喧嘩�！薄翱赐陼�，請把書放回原來的位置，方便其他讀者查找�！� 在圖書館里，我穿著志愿者背心，輕聲地提醒著每一位讀者。作為 “四城聯(lián)創(chuàng)” 的一員，我希望能成為圖書館里的 “文明引導(dǎo)者”，讓圖書館始終保持安靜、有序的閱讀環(huán)境。
我特別喜歡去圖書館看書，那里安靜又舒適，有各種各樣我喜歡的書籍。但以前，我經(jīng)常在圖書館里看到一些不文明的行為：有的讀者在里面大聲打電話，影響其他人閱讀；有的讀者看完書后，隨便把書扔在桌子上或書架旁，導(dǎo)致其他讀者找不到想看的書；還有的讀者會在書上亂涂亂畫，破壞書籍�？吹竭@些情況，我心里很不舒服，于是向圖書館管理員申請，成為了一名圖書館志愿者。
成為志愿者后，我的主要工作就是引導(dǎo)讀者文明閱讀。每天周末，我都會準(zhǔn)時(shí)來到圖書館，先幫管理員整理書架上的書籍，把放錯(cuò)位置的書放回原位，把凌亂的書籍?dāng)[放整齊。整理完書架后，我會在圖書館里巡邏，提醒讀者保持安靜。有一次，一位叔叔在圖書館里大聲打電話，我輕輕地走到他身邊，小聲地說：“叔叔，這里是圖書館，大家都在安靜看書，您能去外面打電話嗎？謝謝您的配合�！� 叔叔聽了我的話，立刻壓低了聲音，掛掉電話后還向我道歉：“不好意思啊小朋友，我剛才沒注意，下次一定注意�！�
還有一次，我看到一個(gè)小朋友在書上亂涂亂畫，我趕緊走過去，溫柔地對他說：“小朋友，書籍是我們的好朋友，我們要愛護(hù)它，不能在上面亂涂亂畫哦，不然其他小朋友就沒辦法看這本好看的書了�！� 小朋友聽了我的話，不好意思地低下了頭，還拿出橡皮把畫的痕跡擦掉了。在我的引導(dǎo)下，越來越多的讀者開始注意自己的'行為，圖書館里變得越來越安靜、有序，大家都能在舒適的環(huán)境里安心閱讀。
圖書館是城市的 “文化客廳”，代表著城市的文明形象。作為圖書館里的 “文明引導(dǎo)者”，我會一直堅(jiān)持下去，用自己的行動(dòng)引導(dǎo)更多讀者文明閱讀，讓圖書館成為城市里一道亮麗的文明風(fēng)景線，也為 “四城聯(lián)創(chuàng)” 貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要每個(gè)人都能在公共場合遵守文明規(guī)則，我們的城市一定會變得更加文明、和諧。
四城聯(lián)創(chuàng)我參與作文 11
“王叔叔，您的攤位前有點(diǎn)亂，咱們一起把蔬菜擺放整齊，再把地上的菜葉清理一下吧�！薄袄畎⒁�，您賣菜用的塑料袋可以換成環(huán)保袋，既環(huán)保又符合‘四城聯(lián)創(chuàng)’的要求。” 在我們家附近的菜市場里，我經(jīng)常這樣和攤主們溝通。作為 “四城聯(lián)創(chuàng)” 的小小參與者，我希望能成為菜市場里的 “整潔推動(dòng)者”，讓菜市場變得干凈、整潔、有序。
以前的菜市場，環(huán)境可不太好。有的攤主把蔬菜、水果隨便堆放在攤位前，看起來雜亂無章；有的攤主把爛菜葉、果皮隨手扔在地上，時(shí)間一長，地上又臟又濕，還散發(fā)著難聞的氣味；還有的攤主大量使用塑料袋，用完的塑料袋到處亂扔，不僅影響美觀，還污染環(huán)境。每次和媽媽去菜市場買菜，看到這樣的'場景，我都覺得很不舒服。
后來，社區(qū)發(fā)起了 “助力四城聯(lián)創(chuàng)，美化菜市場環(huán)境” 的活動(dòng)，我立刻報(bào)名參加了。剛開始，我只是幫攤主們清理攤位前的垃圾，把地上的爛菜葉、果皮撿到垃圾桶里。但我發(fā)現(xiàn)，只清理垃圾還不夠，要讓菜市場長期保持整潔，還需要讓攤主們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。于是，我開始主動(dòng)和攤主們溝通，向他們宣傳 “四城聯(lián)創(chuàng)” 的重要性，建議他們把蔬菜、水果分類擺放整齊，使用環(huán)保袋代替塑料袋。
剛開始，有些攤主不太愿意配合。比如賣蔬菜的王叔叔，他覺得把蔬菜隨便堆著方便顧客挑選，沒必要擺放那么整齊。我耐心地對他說：“王叔叔，您把蔬菜分類擺放整齊，顧客一眼就能看到自己想買的菜，不僅方便顧客，還能讓您的攤位看起來更干凈、更專業(yè)，生意肯定會更好的�！� 王叔叔聽了我的話，半信半疑地開始整理攤位。沒想到，攤位整理干凈后，真的有更多顧客來他這里買菜。王叔叔高興地說：“多虧了你啊小朋友，以后我一定把攤位收拾得干干凈凈的�！�
在我的努力和帶動(dòng)下，越來越多的攤主開始主動(dòng)整理攤位、使用環(huán)保袋，菜市場的環(huán)境也一天天變好。現(xiàn)在的菜市場，攤位整齊有序，地面干凈整潔，再也沒有難聞的氣味。媽媽每次去菜市場買菜，都會笑著說：“咱們家的小朋友真是了不起，把菜市場變得這么好。”
菜市場是城市里最具煙火氣的地方，也是展現(xiàn)城市文明形象的重要窗口。作為菜市場里的 “整潔推動(dòng)者”，我會繼續(xù)努力，帶動(dòng)更多攤主和顧客一起愛護(hù)菜市場環(huán)境，讓我們的城市因?yàn)檎麧嵉牟耸袌龆用利悺⒏佑袦囟�，�?“四城聯(lián)創(chuàng)” 添磚加瓦。
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