快樂的體育課作文

時(shí)間：2023-05-06 22:37:25 作文網(wǎng) 我要投稿

快樂的體育課作文

快樂的體育課

今天下午第一節(jié)是體育課，我和同學(xué)們在操場上玩，老師說：“今天我們第一個(gè)游戲是快跑，”老師把每三個(gè)木頭放在每組的上面。

快樂的體育課作文

游戲開始了，我在第一個(gè)木頭的前猛地轉(zhuǎn)了一個(gè)身，跳了回去，又跑到了第二根木頭轉(zhuǎn)了個(gè)身，又跳了回去，當(dāng)我跑到第三跟木頭的時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)敵人已經(jīng)在發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻了，我奮力向回跑，第一局還是輸了。

第二排的人開始了，可我們這組又輸了。后來改為玩接力棒，輪到我的時(shí)候，我馬上像閃電一樣快地去接，終于接住了，我真棒！

就這樣來來回回十幾次，都是男同學(xué)在玩，女同學(xué)在旁邊看。作文

過了一會(huì)兒，老師又提出了新的游戲規(guī)則，男同學(xué)必須傳給女同學(xué)，而女同學(xué)又必須傳給男同學(xué)。后來我們玩得更開心了。

快樂的體育課

“叮�！鄙险n了, 這節(jié)課是上體育課, 同學(xué)們紛紛來到操場上, 把操場的安寧打破了, 變得熱鬧極了！“叮�！鄙险n了, 這節(jié)課是上體育課, 同學(xué)們紛紛來到操場上, 把操場的安寧打破了, 變得熱鬧極了！

看，操場邊上的小花和小紅, 在比賽玩花式跳繩呢！小紅先來一個(gè)單腳跳繩, 一下子跳了一百多下，真厲害。小花想了想，她來一個(gè)跑步跳繩。小花一邊跳繩，一邊跑。她跑得快，跳得也快。我們看起來，小花就像一個(gè)車輪在轉(zhuǎn)�！疤^了！太絕了！” 不但是小紅在叫，連周圍圍觀的同學(xué)都叫起來。

小東前幾天病了，沒有參加跳遠(yuǎn)練習(xí)�，F(xiàn)在，小東病好了，他要補(bǔ)償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈，然后在離沙地幾米遠(yuǎn)，再費(fèi)出九牛二虎之力向沙池沖去，來到橫線上，使勁地向前一跳。��！功夫不負(fù)有心人，跳得真遠(yuǎn)�！把�！真是個(gè)體育健將！”幾個(gè)正在散步的女同學(xué)異口同聲贊嘆著。

最精彩的當(dāng)然是足球賽啦！小明一踢足球，把足球傳給小光。小光一個(gè)勁兒跳起，用頭把足球頂?shù)搅俗闱蜷T�！疤袅�！太棒了！”正在觀戰(zhàn)的同學(xué)手掌都拍紅了。好戲還在后頭呢！小神一踢足球，唉！不中。小力馬上搶到球，可前面的小明和小神守著。但小力不怕，用腳踢著球，左沖右突，令小明和小神無法下手。小力看機(jī)會(huì)來了，他用力一踢，把足球從小明和小神之間穿過去鉆進(jìn)了球門……作文

有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，同學(xué)沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

一節(jié)快樂的體育活動(dòng)課

“鈴鈴鈴”。上課了，是一節(jié)我們向往的體育活動(dòng)課！

從現(xiàn)在開始，我們擁有了40分鐘的操場使用權(quán)。操場上，女生們，有的在跳繩，有的在追逐嬉鬧，還有的學(xué)起男生三步投籃，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。男生更加鬧翻天，有的在籃球賽PK，有的在足球賽PK，還有的卻來了跑步PK。而我卻與幾位乒乓高手進(jìn)行乒乓PK!

比賽開始了。第一局對(duì)決是我與李圣杰。11球制，我先發(fā)球，我眼神一轉(zhuǎn)，引過李圣杰的注意力，乘機(jī)把球發(fā)了過去，打了個(gè)乘虛而入，比分一比零，還是我發(fā)，我站到角邊，看見李圣杰正往我所站的對(duì)角走去，中了我的圈套，我直線打過去，打得他措手不及。接著，他發(fā)球，只見他的眼光凝視著左邊角上，怪異的發(fā)球，把球騰起，這時(shí)，我心中洋洋得意，想：哈哈，我要來個(gè)扣殺！叫你接都接不過來。于是，我提起板，就向那個(gè)球拍去，只見，那個(gè)乒乓球，把身子一轉(zhuǎn)，眼睜睜的讓它滑出球板，驚的我是目瞪口呆。李圣杰哈哈大笑說：“這是削球！會(huì)旋轉(zhuǎn)的球！”。但最后，我還是險(xiǎn)勝贏了他，厲害吧？……

“鈴鈴鈴”下課了，雖然一眨眼40分鐘的時(shí)間一晃就沒了，可是，我們的歡樂聲，還在操場上回蕩著，回蕩著……作文

快樂的游泳課

星期三的下午，第一過節(jié)課是體育游泳課。同學(xué)們興高采烈地來到游泳池，急急忙忙地?fù)Q了游泳裝，迫不及待地跳下水。有的游自由泳，有的游泳，有的游蝶泳，還有不會(huì)游泳的帶著游泳圈和浮板在戲水。我們像魚兒一樣在水中相互追逐，盡情享受水的樂趣，給游泳池增添了無限的生機(jī)。

突然一聲哨響老師叫我們集合，每五人一組進(jìn)行游泳比賽。老師一聲令下，我、周泳峰、劉閔農(nóng)、朱義成、吳典哲，像離了弦的箭飛快地向水中射去，大家你追我趕拼命向前游。當(dāng)游到一半時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)有人快趕上我了，這時(shí)我迅速改變游泳姿勢，速度就加快了，拉開了一定距離。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)同學(xué)已經(jīng)追上我了，我想：我一定要超過他，爭得第一。我猛換了幾口氣又改變了一個(gè)姿勢，奮力拼搏飛快地向前沖去，我終于第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我回頭來看他們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉閔農(nóng)最搞笑，他帶著游泳圈因水中一搖一擺地用腳走著，像企鵝一樣行動(dòng)遲緩十分滑稽，引得同學(xué)們哈哈大笑。

游泳池里到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語。

難忘的體育課

好不容易等到了星期三，因?yàn)樾瞧谌挛缬畜w育課，做完體操后，老師宣布自由活動(dòng)，我和張碩等人決定一起玩砸沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡單，就找六個(gè)人，分成二隊(duì)，一隊(duì)砸沙包，一隊(duì)躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場。

比賽開始了，我加入了躲沙包隊(duì)，首先向我“開火”，我往右一閃，靈巧地躲開了“攻擊”。接著，他們把沙包砸向譚瑋，由于沙包飛來的速度太快，譚瑋躲閃不及，被砸住了，他只好不甘情愿地下了場，后來他們又把砸住了黃程程。這時(shí)，我冒了一身冷汗，準(zhǔn)備迎接他們的挑戰(zhàn)。張碩做個(gè)假動(dòng)作，往右邊砸，我連忙向左邊躲，沒想到他卻向左邊砸來，最終我也被砸住了。

該我們砸他們了，他們的技術(shù)也不高明，一會(huì)，他們也全被我們給“清除”掉了。

這場比賽我們打了個(gè)平局，個(gè)個(gè)已是滿頭大汗，但我們心中卻無比高興和快樂。作文

難忘的一節(jié)體育課

我從一年級(jí)到四年級(jí)上過許多體育課都很有趣，但是只有一節(jié)最難忘。

三年級(jí)有一次我們?nèi)ド象w育課，體育老師叫我們玩“老鷹抓小雞”。我們都說這個(gè)游戲很“幼稚”。體育老師說：“不是幼稚，你體驗(yàn)一下小時(shí)候玩的游戲，現(xiàn)在也會(huì)覺得有趣的�！蔽覀冎缓冒大w育老師說的去做。

開始游戲了，第一個(gè)是我做“老鷹”。我左竄右竄，都沒有找到機(jī)會(huì)捉“小雞”。因?yàn)椤澳鸽u”太厲害。我只好繞幾圈，繞到“小雞”們頭暈為止。突然，一個(gè)“小雞”摔倒了，我撲過去把“小雞”抓住了，仔細(xì)一看，是方方。我高興得大笑。到方方做“老鷹”了，我拉著前面“小雞”的衣服，左跑右跑，左擺右擺。“老鷹”差點(diǎn)抓住我了，我拉著“小雞”的衣服拼命地跑。一會(huì)兒，“老鷹”放棄了我這個(gè)難以對(duì)付的目標(biāo)，去捉另一個(gè)“小雞”。后面的“小雞”把我的衣角拉得緊緊的，怕被捉�！靶‰u們”一邊躲“老鷹”一邊驚叫著，叫得快樂極了。我仿佛看到了真正的老鷹抓小雞的情景。

“鈴鈴鈴鈴鈴”下課鈴響了。我在回教室的路上，明白了：長大后，玩小時(shí)候的游戲可以回憶小時(shí)候的快樂，還可以消除煩惱。這真是一節(jié)難忘的體育課！作文

快樂的游泳課

游泳池里到處充滿同學(xué)們的歡聲笑語。

我在老師的培育下快樂成長

從二○○二年開始我到群立小學(xué)來讀書。在老師、同學(xué)們的關(guān)愛下，我生活得非常開心，學(xué)到了不少新的知識(shí)。這兩年來，有許許多多事情給我留下了深刻印象。

語文肖鳳芝老師、數(shù)學(xué)王妹紅老師總是鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下，我不僅各門功課都學(xué)得很好，而且還練就了一套組織能力，我一直當(dāng)了兩年班長。我是老師的得力助手，是同學(xué)們的好朋友。

學(xué)習(xí)語文，我們讀書識(shí)字，朗誦古詩，了解祖國的文明，在去年學(xué)校舉行的朗讀比賽中，我得了一等獎(jiǎng)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我逐漸知道了科學(xué)的奧妙；學(xué)習(xí)自然，我們看到了大自然的豐富多彩；學(xué)習(xí)音樂、舞蹈，讓我站到了舞臺(tái)上，在校園歌手比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)；思想品德課，教我做怎樣的人；體育課上，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；美術(shù)課上，我展開想象的翅膀，描繪我心中的五彩世界。。。。。。在學(xué)校里，我與同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗，對(duì)我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績都及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí)，老師又及時(shí)給我們批評(píng)和指正。

群立小學(xué)不僅為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng)，使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能。如今我已經(jīng)學(xué)完了二年級(jí)的知識(shí)，下學(xué)期我就是三年級(jí)的學(xué)生了。在老師的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小學(xué)快樂成長。作文

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