那天的作文（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的那天的作文，歡迎大家分享。
那天的作文 1
上個(gè)星期的星期四，一個(gè)可怕的消息飛入了我們班同學(xué)的耳朵里，我們班的“開(kāi)心果”李芳住進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)那天她早晨來(lái)到廚房時(shí)，放在桌邊沿上的菜刀掉下來(lái)了，正好就掉在她的大腳趾上，血滲透了李芳雪白的新襪子，李芳當(dāng)時(shí)就由于疼痛和驚嚇暈了過(guò)去。幸虧她媽媽發(fā)現(xiàn)得早，及時(shí)把李芳送到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)李芳的媽媽說(shuō)：“她要住院一個(gè)星期，觀察一下�！边@進(jìn)李芳醒了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出院，我要上學(xué)�！钡菋寢尩姆磳�(duì)使李芳不得不在醫(yī)院住下來(lái)。
李芳，是我們四年級(jí)班的一名學(xué)生，平常梳著小辮子，臉上總是掛著笑容，同學(xué)們送她個(gè)外號(hào)叫“開(kāi)心果”，有了她，我們班級(jí)時(shí)刻都充滿了笑聲。聽(tīng)到李芳住院的消息，同學(xué)們都感到很驚訝，也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“下星期二就要期末考試了，不知道李芳能不能參加考試？”同學(xué)們議論開(kāi)了，都認(rèn)為李芳的腳傷得那么嚴(yán)重，一定不能來(lái)參加考試了。
星期二這天，正當(dāng)大家準(zhǔn)備考試時(shí)，同學(xué)們不約而同地望了望李芳的座位，忽然，李芳出現(xiàn)在了教室門(mén)口，憔悴的臉上依舊掛著笑容，大家都用異樣的目光注視著她。李芳對(duì)著大家笑了笑，在媽媽的攙扶下拄著拐杖，吃力地走向自己的.座位。
考試結(jié)束后，同學(xué)們都擠到了李芳的座位旁，有的說(shuō)：“李芳，你的腳好些了嗎？”有的說(shuō)：“李芳，不用擔(dān)心，你的腳過(guò)些天就會(huì)好的，又會(huì)和我們一樣能蹦能跳了。”有的說(shuō)：“今天的考試感覺(jué)怎樣？沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下次，缺了的課我們會(huì)幫你補(bǔ)起來(lái)的�！泵鎸�(duì)同學(xué)們的關(guān)心，李芳只能說(shuō)聲謝謝。
大家都知道，李芳的腳確實(shí)還沒(méi)完全康復(fù)，但是，大家知道李芳不僅是個(gè)愛(ài)笑的女孩，還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
那天的作文 2
那天晚上，月亮如以往一般皎潔，天空如以往一般漆黑，只是我殊然不知，無(wú)盡的黑暗已開(kāi)始在這不起眼的小村遍布開(kāi)來(lái)。正當(dāng)我望天思索之時(shí)，那黑暗侵入了我家——停電了。我回頭望，只見(jiàn)月光灑在客廳每一件器物之上，而母親卻不見(jiàn)了。
在沙發(fā)旁，在月光的照耀之下，一張猙獰的、不是人臉的面孔漸漸地呈現(xiàn)在我的面前，這面孔發(fā)出了一聲又一聲的“喵——”，這是我家的貓來(lái)到了客廳，看來(lái)我的貓兒對(duì)這黑夜感到興奮無(wú)比。這時(shí)，母親拿著燭臺(tái)，從廚房走了出來(lái)。她將燭臺(tái)放在茶幾上，客廳中即刻充滿了如麥子般金黃色的光,只剩下兩個(gè)人影依然貼在墻上。這時(shí)，母親看了看時(shí)鐘，轉(zhuǎn)身又從廚房拿出一個(gè)燭臺(tái)，那燭臺(tái)與之前拿出的`一個(gè)沒(méi)有太大分別，不過(guò)是底座的花紋不同而已。母親指著茶幾上的燭臺(tái)對(duì)我說(shuō)：“該洗澡了，你拿一個(gè)燭臺(tái)進(jìn)去吧。”我語(yǔ)氣中略帶著驚恐，說(shuō)道：“現(xiàn)在嗎？我想等到電來(lái)了以后再……”“不行，你必須現(xiàn)在去，你快點(diǎn)洗，你洗完到我洗�！蹦赣H用命令般的口氣說(shuō)道。
唉，為什么，為什么總是我倒霉？我只得拿起燭臺(tái)向黑暗中的浴室一步一步地慢慢走去，雖然燭臺(tái)可以驅(qū)散黑暗，但是我的心依然在擔(dān)憂，我的手依然在顫抖，我在擔(dān)憂什么呢，我自己也不知。進(jìn)到浴室里，我只得把燭臺(tái)放在墻邊的梳妝臺(tái)上，我不愿它離我太遠(yuǎn)，可也不原意讓花灑的水把它淋濕了。好不容易洗完澡，剛走出廚房，一個(gè)光圈向我襲來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是有人拿著手電照著我，來(lái)者正是我的老爸。忽然，屋中的一切恢復(fù)了原來(lái)的顏色——燈管亮了，電來(lái)了，各家各戶迫不及待地迎接光明重臨自己家中。黑暗亦匆匆離去，在離去之時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“黑暗本來(lái)就是光明的兄弟，正是有了光明才有黑暗，光明亦本為黑暗而生……”正當(dāng)我抬頭嘗試參悟它的道理時(shí)，突然小村又重新陷入了黑暗——又停電了……
那天的作文 3
父母一直在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)，面朝黃土背朝天，千辛萬(wàn)苦地把我們姐弟拉扯大，供我們讀完大學(xué)。
如今，我們姐弟早已從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)，并在同一所城市里工作。
母親其實(shí)是個(gè)浪漫的人，以前，她在電視上看到璀璨絢麗的大型煙花，總是向往地說(shuō)：“什么時(shí)候能到現(xiàn)場(chǎng)感受一下就好了�！钡透赣H為了積攢我們姐弟的學(xué)費(fèi)，生活很是節(jié)約儉樸，一年到頭，除了辛勤地勞作，根本沒(méi)有時(shí)間和金錢(qián)去看看外面精彩的世界。
去年元宵節(jié)，我和弟弟沒(méi)有回老家，而是將父母接到我們姐弟所在的城市來(lái)，當(dāng)天，早早地吃過(guò)晚飯后，我和弟弟帶著他們驅(qū)車來(lái)到江邊。江邊早已人頭涌涌，父母看著那么多人，感到奇怪，一路不停地發(fā)問(wèn)：“忒多人都站在這里等什么？”我和弟弟只笑不答，弟弟更是故弄玄虛地說(shuō)：“等一下您們就知道了�！蹦赣H笑著說(shuō)：“神神秘秘的，就蒙我和你爸這兩個(gè)鄉(xiāng)下人�！蹦赣H話語(yǔ)雖有嗔怪之意，但她臉上的神情，卻有著孩子一般的.興奮，的是好奇的期盼。
忽然，隨著“砰”的一聲巨響，空中噼里啪啦地綻開(kāi)了美麗的煙花，人群一下子發(fā)出了驚嘆的歡呼，母親在片刻驚愕之后，也歡欣雀躍起來(lái)，難掩興奮地對(duì)父親說(shuō)：“老頭子，快看哇，漂亮的煙花，我終于親眼看到了！”
看著父母，我想起三十年來(lái)，他們含辛茹苦地付出，放棄了享樂(lè)放棄了舒坦，甚至放棄了他們自己的夢(mèng)想。人生一場(chǎng)夢(mèng)，就像這煙花一樣短暫，然而他們就這么慷慨地把青春都交給了我們。
江邊上空美麗的煙花，持續(xù)不斷地綻放半個(gè)鐘頭，父母不停地嘖嘖稱奇，城市人眼中司空見(jiàn)慣的煙花，在他們眼里卻成了美麗的風(fēng)景。然而，我和弟弟卻無(wú)心于眼前的絢爛，我們想得的是：作為兒女，我們一定要努力工作，讓辛苦了半輩子的父母，晚年可以過(guò)得像煙花一樣絢麗多彩。
那天的作文 4
這個(gè)春天，陽(yáng)光燦爛，每天沐浴在陽(yáng)光下心情應(yīng)該猶如陽(yáng)光般燦爛。但不知怎么，心情卻莫名的低落，憂傷！也許是學(xué)習(xí)的壓力，也許是生活的煩惱。
總希望與快樂(lè)為伍，與開(kāi)心為伴�？僧�(dāng)憂傷來(lái)臨時(shí)，才知道自己原本對(duì)快樂(lè)是一種奢求，快樂(lè)總是伴著憂傷不期而至。
憂傷就像一把鎖，牢牢的鎖住了歡笑，但只要尋找到快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)憂傷的鎖，那么快樂(lè)就離你不遠(yuǎn)了。
總是坐在教室里發(fā)呆，偶爾看看窗外的同學(xué)，看！他們是多么的快樂(lè)，想想自己，卻是那么的憂郁。我不愿和小鳥(niǎo)爭(zhēng)個(gè)高低，我只是渴望像鷹一樣翱翔；我不愿與小草爭(zhēng)取一縷陽(yáng)光，我只是渴望像大樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)；我不愿和同學(xué)們爭(zhēng)奪快樂(lè)，我只是渴望像同學(xué)一樣快樂(lè)。
總說(shuō)快樂(lè)不期而遇，真的！那一天，我看到快樂(lè)的`鑰匙向我走來(lái)。
中午還沒(méi)到午休時(shí)，同學(xué)們那機(jī)靈的小腦袋又想到了新游戲，“玩撕名牌吧！”一位同學(xué)說(shuō)道，聽(tīng)到這句話，大家不由得興奮起來(lái)，興奮地說(shuō)：“好！”
大家寫(xiě)名字的寫(xiě)名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準(zhǔn)備著。一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)開(kāi)始了。
跑上跑下，只是為了撕掉身后的那張紙，贏得勝利。這時(shí)，A同學(xué)站在我面前，哈哈哈，我想：“看你還能往哪跑！”A同學(xué)臉色有些白皙，我一下沖過(guò)去把她身后的名牌給撕了，：“撕掉別人的名牌感覺(jué)真好��！”奮戰(zhàn)8分鐘，我取得了最后的勝利，那種自豪感流經(jīng)我全身各處，不由得讓我哈哈大笑起來(lái)，那是一種勝利過(guò)后的笑，那是憂傷過(guò)后的笑，一切的一切，不再是灰色的，天空是藍(lán)的，小草是綠的，一切都是那么的美好。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)了憂傷的鎖�？鞓�(lè)就在我面前，我相擁快樂(lè)，緊緊的擁抱著，不讓快樂(lè)離開(kāi)我。
快樂(lè)，是一種狂風(fēng)過(guò)后平靜的美，是一種經(jīng)歷過(guò)后的美。只要擁有快樂(lè)這把鑰匙，憂傷這把鎖不再緊閉。
那天的作文 5
記得有一次，晚上在家里的大廳做作業(yè)，電燈正亮著，它那明亮的光線照亮了我的作業(yè)，給我提供了明亮、寬敞的環(huán)境。
正當(dāng)我快要寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，電燈忽然發(fā)出“嗞嗞”的聲音，電燈閃了幾下，變得忽暗忽亮，最后，電燈就不亮了。那原本明亮的光線頓時(shí)不見(jiàn)了，我馬上就意識(shí)到這是停電了。
“不知道什么時(shí)候電燈才能亮起來(lái)�！蔽倚睦锇迪胫�。我望了望四周一下子變黑的大廳，就不禁覺(jué)得四周的墻壁變得恐怖起來(lái)，總擔(dān)心墻壁后面會(huì)跳出一個(gè)嚇人的怪物來(lái)。
我待在原地，不敢亂動(dòng)。因?yàn)樗闹芴诹耍肽孟灎T來(lái)，也不方便。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，電燈還沒(méi)亮起來(lái)，我望了望已經(jīng)停電的電燈，心里真希望它現(xiàn)在就能亮起來(lái)。這時(shí)，我才體會(huì)到人們失去了某樣?xùn)|西，才懂得珍惜。
由于我實(shí)在等不到電燈亮起來(lái)的那個(gè)時(shí)候才做作業(yè)，就鼓起勇氣摸著黑，找來(lái)一根蠟燭用打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)。我把蠟燭放在桌子上，頓時(shí)覺(jué)得仿佛四周都亮了起來(lái)，但總覺(jué)得沒(méi)有比電燈更亮，照得范圍更大。
我在蠟燭的照耀下，勉強(qiáng)地寫(xiě)完了作業(yè)。我在一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看蠟燭的過(guò)程中，要讓蠟燭一直保持不能倒下來(lái)的'姿勢(shì)，這讓我感到很麻煩。我不禁心想：“還是電燈比蠟燭好��！”我把蠟燭向已經(jīng)停電的電燈照了照，只見(jiàn)它那球形的玻璃外殼里裝著燈芯，它就這么一直安靜著，像一位沉睡的老人。在蠟燭的照耀下，它仿佛亮了起來(lái)，正當(dāng)我要把蠟燭移開(kāi)時(shí)，那個(gè)已經(jīng)停電的電燈又發(fā)出“嗞嗞”的聲音，電燈又再一次忽暗忽亮的，閃了幾下，電燈就在那一瞬間亮了起來(lái)。
電燈發(fā)出的光線還是那么明亮，它一下子照亮了大廳，我頓時(shí)感到心里的黑暗被照亮了。
在生活中，電燈和蠟燭都能照亮別人，但蠟燭照亮別人的同時(shí)，會(huì)一不小心引火燒身，引來(lái)許多麻煩。因此，我們要做像“電燈”一樣的人，能幫助別人的同時(shí)，不給別人添麻煩。
那天的作文 6
我家的除夕看上去有些異類，它沒(méi)有絢麗的煙花，沒(méi)有豐盛的飯菜，沒(méi)有說(shuō)出口的祝福。但它像一杯沒(méi)有香味的酒，只有慢慢地、細(xì)細(xì)地品，深深的回味，才能懂得其中的涵味。
我的爸爸媽媽雖然文化不多，但是對(duì)我的生活總是給出很細(xì)心的指導(dǎo)。在我心中，爸爸是一頭老牛，他不斷的為生活耕耘。媽媽是一個(gè)已負(fù)荷的機(jī)器，她為我們這個(gè)家而努力。由于生活所迫，爸爸媽媽不得不離開(kāi)溫暖的家，到大城市里拼搏，每年過(guò)春節(jié)都沒(méi)時(shí)間回來(lái)。
小時(shí)候，我很期待可以在除夕的那天看到自己盼望已久的爸爸媽媽。每一次的期待都會(huì)被“生活”狠心的毀滅，當(dāng)小伙伴的爸爸媽媽回來(lái)，我格外的替他們開(kāi)心，心中總是感嘆到：“他們真幸福！”
漸漸地，我張大了，懂事了，能干了，我可以幫爸爸媽媽干活了。那年寒假，我收拾了行李，踏上了去上海的長(zhǎng)途車，心中萬(wàn)分激動(dòng)，我終于可以見(jiàn)到思念已久的父母！父母的臉龐在我腦海中已變得模糊了，只有那份血緣的直覺(jué)給我最后的判斷。車在緩慢的行駛……終于，車到了上海的境內(nèi)，看見(jiàn)車上的人到了他們的目的地，都是笑瞇瞇的，我想，他們一定是要見(jiàn)到自己的'親友了吧。
我把頭轉(zhuǎn)向車外，忽然，我在遠(yuǎn)處看到了一位青絲中夾雜著白發(fā)的中年人在向我這邊望來(lái)，我下意識(shí)的大叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！”車門(mén)開(kāi)了，我像一團(tuán)浪涌出了車門(mén)。我緊緊地抱著爸爸，吧所有的思念都放在這緊緊地?fù)肀希?/p>
那年的除夕是我最開(kāi)心的一年除夕。我?guī)桶职謰寢尨蚶碇约业氖焓车辏腋裢獾淖院�。爸爸為我燒了世界上最可口的飯菜，媽媽為我買(mǎi)了世界上最漂亮最合身的衣裳。我和爸爸媽媽一起手拉手去看美麗的煙火，為新年祈福。
那年除夕，是心中最美最浪漫的回憶，它值得我用生命去珍藏。父母為我辛苦奮斗在他鄉(xiāng)，我一定要拿出最“美”的回報(bào)，給他們深深的慰問(wèn)。
那天的作文 7
今天晚上8：00要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我手里托著“家長(zhǎng)會(huì)通知單”，像托著神圣的使命一樣。我拖著沉重的步子走回家。薄薄的一張紙今天竟然變得這樣沉重
我回到家，見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看著節(jié)目，便把通知書(shū)送到她手里。媽媽看了，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“少梅，終于有我看你的學(xué)習(xí)成績(jī)好還是差了的機(jī)會(huì)了。今天晚上，我會(huì)去的！”
吃過(guò)晚飯，已經(jīng)是7：30分了，媽媽急匆匆地走了。我回到自己的房間，心里像有一只蹦來(lái)跳去的白兔子，“砰砰”地直亂跳。
夜，靜悄悄的，皎潔的月光正灑向大地。我坐在窗前，心神不定地等待著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的媽媽回來(lái)。一絲涼風(fēng)吹過(guò)面龐，我望著這美麗的景色，心里忐忑不安，猜測(cè)著：會(huì)議開(kāi)始了嗎？老師會(huì)不會(huì)告我的'“狀”？前一天老師當(dāng)著全班同學(xué)指出我的錯(cuò)誤，日記的字馬馬虎虎，龍飛鳳舞。有時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我和黃凱奇鬧了點(diǎn)小矛盾……我左思右想，越想越煩，腦里有數(shù)不清的亂麻。面前擺著書(shū)柜，我想看書(shū)來(lái)把那種坐立不安的心情驅(qū)趕到九霄云外�？稍趺匆部床磺鍟�(shū)中的字，眼睛似乎起了一層霧。我雙手脫著下巴，聚精會(huì)神地看著天上皎潔的月亮，望得出神，連姐姐進(jìn)來(lái)拿書(shū)，我也一點(diǎn)也不知道。
月光依然如霜。房間靜得出奇，我焦急而忐忑不安地繼續(xù)等待著。突然心中掠過(guò)一絲愉悅�；蛟S，老師正在媽媽面前夸我呢？膽子變大了，舉手發(fā)言積極了，尊敬老師，上課專心；或許，媽媽會(huì)夸我自理自立，不挑吃穿，物品整齊，按時(shí)作休，認(rèn)真完成作業(yè)；或許
月亮越升越高了，我的心也稍微感到輕松，可仍然無(wú)絲毫睡意，依舊等待著……
那天的作文 8
很早以前就有動(dòng)過(guò)給母親寫(xiě)作的念頭了，因?qū)W業(yè)繁忙而日益擱淺。如今提起筆來(lái)，心里仍像裝滿水的玻璃瓶，澄澈透明。母親年輕時(shí)很美，據(jù)我爸而言，他就是用“云想衣裳花想容”來(lái)追的母親�？珊髞�(lái)嫁為人妻，操勞了大半輩子，徒留下鬢邊的白發(fā)和額前的皺紋與她相伴。她對(duì)我的愛(ài)，倒不像和父親恩愛(ài)時(shí)的轟轟烈烈，而是柔柔的，柔柔的，如細(xì)水一般留進(jìn)心田中。 “媽，我這初三呢，就不住宿了，舍友吵，會(huì)影響到我�！�
母親應(yīng)下的一個(gè)“好”字，開(kāi)始了她任勞任怨的操勞。 為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，天才蒙蒙亮，母親就起床給我準(zhǔn)備食材了，而且她勵(lì)志每天換著花樣，不帶重復(fù)一次。 “寶貝，該吃飯啦。”隨著母親的呼喚，我來(lái)到了飯桌前。“嗯，真香，”我偏著腦袋問(wèn)，“今兒又有什么犒勞呀？”母親的眼里噙著笑，“是粥，加了什么，你自個(gè)兒喝喝看�！蔽移炔患按刈狼�，拿起湯勺，舀起滿滿的一大勺兒，再往嘴里一塞，吧唧道“有紅豆，紅棗，核桃，銀耳，桂圓，薏米仁，嗯，還有……”母親看我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)問(wèn)道：“還有什么呢？”“我想想，還有……”到底還有什么呢？望著天使般的微笑，思緒不禁飄遠(yuǎn)了……
記得有次學(xué)校提早放學(xué)，我在家里逛了一圈，發(fā)現(xiàn)只有書(shū)房門(mén)開(kāi)著條縫，我在房門(mén)前探頭探腦，母親果然在里邊，咦？母親這個(gè)老古董竟然在用電腦！這種破天荒的大事兒，當(dāng)然值得“恭賀恭賀”。不安好心的我，躡手躡腳地鉆進(jìn)書(shū)房�！翱吹侥憷病蹦赣H很無(wú)奈地招呼我。我納悶，“老古董”會(huì)查些什么“老古董”呢？走近一瞥，網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)的竟是“拔絲蘋(píng)果的做法”，低頭一看，屏幕的光，照出母親鬢邊的白發(fā)和額上的皺紋，我終于意識(shí)到，母親，老了，我的.心弦，突然一顫。“
知道你愛(ài)吃甜的，晚上就做這個(gè)吧�！蹦赣H看見(jiàn)我的點(diǎn)頭，笑得像個(gè)天使。 我終于想起粥里還加了什么了，“還有冰糖！”看母親像個(gè)天使般笑著，我記起了最后一樣食材，里面還摻雜了母親濃濃的，濃濃的，化不開(kāi)的愛(ài)……
那天的作文 9
那天，我們滿懷著興奮走進(jìn)校園，想在家長(zhǎng)面前展示自己的風(fēng)采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學(xué)們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業(yè)那天，那感覺(jué)真是從未有過(guò)，又說(shuō)不清呵！
在小小的班級(jí)中，即使只有五六十平米，但被歡樂(lè)洋溢得像個(gè)大舞臺(tái)，一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。歡樂(lè)灑遍了整個(gè)班級(jí)，同學(xué)們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。
典禮結(jié)束，家長(zhǎng)走了，留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當(dāng)活都干完了，我們也無(wú)語(yǔ)而沉默了。歡樂(lè)散去，獨(dú)剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因?yàn)槲胰绻吓_(tái)接過(guò)畢業(yè)證，我就不再是實(shí)驗(yàn)之少年，更不再會(huì)是實(shí)驗(yàn)之少年。再也看不見(jiàn)我所至愛(ài)——六年一班，也看不見(jiàn)我之啟蒙——魯老師。我仔細(xì)望著每一張同學(xué)們的臉，想多看一眼六年來(lái)一起陪我踏過(guò)荊棘路，走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的'校園的容貌。
“徐健豪�！币宦曄聛�(lái)，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺(tái)。我雙手接過(guò)畢業(yè)證，聽(tīng)著老師是對(duì)我?guī)拙渥罱K的忠言，像以前一樣鼓勵(lì)著我。只不過(guò)以后走過(guò)棘路站在我面前的不會(huì)再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。
當(dāng)我們做后一次放學(xué)，我看見(jiàn)同學(xué)們的校服上簽滿了各位同學(xué)的名字，實(shí)驗(yàn)東大門(mén)上掛滿了我們的紅領(lǐng)巾。那場(chǎng)面，甚為悲傷、催人淚下。
“結(jié)束了，”我強(qiáng)笑著說(shuō)，“同時(shí)，也開(kāi)始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。
那天的作文 10
清晨，太陽(yáng)溫和的照耀著大地，柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了新芽。一切似乎都是那么的美好。
“媽，今天是爸爸的生日哦，我們幫他慶祝一下吧！”我早早的就在鳥(niǎo)兒的呼喚聲中起了床，與媽媽商討著怎樣讓忙碌的爸爸過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的生日
“爸爸，今天晚上8點(diǎn)到樓下的餐廳去哦，有很重要的事情！”媽媽說(shuō)要給爸爸一個(gè)驚喜，用我的手機(jī)發(fā)了這條短信息。
時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間火紅的晚霞代替了初升的太陽(yáng)。
我和媽媽迅速的把買(mǎi)來(lái)的氣球、彩帶布滿了整個(gè)包廂，紅的、黃的、白的、綠的花紋點(diǎn)綴了原本蒼白的墻壁。一個(gè)雙層蛋糕上插滿了祝福的'蠟燭，被“山珍海味[注: 海錯(cuò)：指各種海味。山野和海里出產(chǎn)的各種珍貴食品。泛指豐富的菜肴。]”環(huán)繞著。相機(jī)、撒花筒、蛋糕、蠟燭，都靜靜的呆著，似乎少了我們那些分的心情。
分針加快了步伐，時(shí)間不知道跑掉了多少，離約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，爸爸怎么還沒(méi)來(lái)呢？
“嘟——”電話里陸續(xù)傳來(lái)的忙音讓我倆傷心，但我們還是守著一桌子好吃的，等爸爸回來(lái)。
第二天，刺眼的陽(yáng)光把我弄醒了一睜眼我便看到淚水在滿臉憔悴的媽媽眼里打轉(zhuǎn)。后來(lái)我才知道，爸爸昨天晚上在開(kāi)會(huì)，因?yàn)槲覀円恢贝螂娫�，一�?xiàng)本可以坦承的合同泡湯了。媽媽被爸爸罵了。
我傷心極了，爸爸不但忘記了自己的生日，還厲聲呵斥好心的媽媽，我把自己關(guān)在屋子里，但卻被屋外的責(zé)罵聲弄得心神不寧。
“你知道哪項(xiàng)合同有多重要嗎？”聽(tīng)到嗎回蕩在屋內(nèi)的喊聲，我實(shí)在忍不住了，推開(kāi)門(mén)大喊：“爸！那天是你的生日……”
那天的作文 11
光棍節(jié)那天，一個(gè)人看了“分手33天”的劇情介紹，卻最終沒(méi)有勇氣去看這部電影。就像清明節(jié)街上活動(dòng)的都是活人一樣，光棍節(jié)在路上走的都是情侶。
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡回顧自己不太長(zhǎng)的十七年，聽(tīng)著肖邦的夜曲，彈著塞內(nèi)維爾《夢(mèng)中的婚禮》。卻覺(jué)得一切是那么蒼白，我無(wú)力地看著那些曾經(jīng)擁有的美好，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，余華的《活著》，我看了一遍又一遍，每一遍都能勾起我最沉醉的傷懷。只是未來(lái)的路有點(diǎn)長(zhǎng)，有點(diǎn)累，有點(diǎn)讓人不知所措。
少年強(qiáng)說(shuō)愁，真的只是為賦新詞么？我總是很羨慕別人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的快樂(lè)，他們似乎不顧一切的單純，同樣是青春，同樣是這個(gè)最美麗的季節(jié)，我只是害怕，已經(jīng)有許多年沒(méi)有哭過(guò)了，我害怕又誰(shuí)能觸碰到我的神經(jīng)，我會(huì)泣不成聲。
我會(huì)想著從前，那些兩手空空，一無(wú)所有的日子。沒(méi)有一個(gè)昏暗的角落，沒(méi)有一個(gè)安靜的仲夏；誰(shuí)也不是誰(shuí)的后輪，誰(shuí)也不是誰(shuí)的前輪；手上是一瓶永遠(yuǎn)也喝不完的伏特加，嘴上是一根抽了一個(gè)月的'古巴雪茄。
“愛(ài)你一人一心一意一生一世只有這一次”，一個(gè)三年沒(méi)有聊天了的好友突然對(duì)我說(shuō)了這番話，我嚇了一跳，因?yàn)閾?jù)我所知，他是一個(gè)同性戀。好在他解釋道發(fā)錯(cuò)了，在寒暄了幾句后得知他已有了對(duì)象，準(zhǔn)備來(lái)年做變性手術(shù)，和！世界多奇妙，卻沒(méi)有我的舞臺(tái)。
光棍節(jié)的這天，我一個(gè)人早早地回到了家，這里我估摸著也算住著有十來(lái)個(gè)年頭了，不到一百平米的小公寓里，幾乎承載著我所有的喜怒哀樂(lè)，我是看著小區(qū)里的樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)張大的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，已經(jīng)很久很久沒(méi)有人和我一起分享它們了。
那天的作文 12
那天晚上，也有很好的月光。我們行走在溪邊的林蔭道上，聽(tīng)流水潺潺，蟬鳴風(fēng)蕭，手拿捕網(wǎng)，肩背竹簍，腳踩卵石。
盛夏，風(fēng)過(guò)，去了燥熱，來(lái)了涼爽。我們赤腳行走著。晚風(fēng)邀請(qǐng)葉子合作了一曲，它們歌唱著，舞動(dòng)著，我們的心也靜了。我們繼續(xù)前進(jìn)著，一路上，歡笑不斷，伴著我們一起的，還有皎潔的月。
我們?cè)谙呉惶帨\水處停留，拉起褲腳和衣袖，打開(kāi)燈調(diào)制到一檔，這樣的柔光不易驚動(dòng)魚(yú)兒。我撒下網(wǎng)于水中，靜候佳音，許久，手中網(wǎng)微微震動(dòng)，我和小伙伴一人拉一頭，用力一扯，將網(wǎng)放入桶中，一點(diǎn)點(diǎn)抖，魚(yú)兒就進(jìn)了桶�？粗m然不多，但在桶中歡快的游著的魚(yú)兒，我們心里升起了一股成就感。首戰(zhàn)告捷的我們，趁熱打鐵繼續(xù)揮舞著“旗幟”前行。
夜宛如一匹藏藍(lán)色的幕布，將天空籠罩，星星零碎地點(diǎn)綴著，一輪明月掛于幕上，最是顯眼。光瀉于石上，夜更加幽靜。漫步到草叢中，找到幾個(gè)小水坑，一個(gè)同伴把打開(kāi)的燈舉在頭頂，為我們照明。我們將手伸入水中摸索，水不深，但左摸摸，右掏掏，并無(wú)所獲。后來(lái)，我們直接將竹簍放入水中，感覺(jué)哪里有溪螺，就往哪里兜。不一會(huì)兒，竹簍里就有不少溪螺了。我們相視一笑，手挽著手消失在溪邊，剩下的只有人字拖的踢踏聲回蕩田野間。
溪邊歸途，運(yùn)氣好的時(shí)候，還能見(jiàn)到螢火蟲(chóng)兒鼓舞著翅膀，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，那是它自己的星光。這個(gè)時(shí)候，我們常常又在溪邊坐下來(lái)，腳放在溪水里，任憑一股涼意從下到上，充斥全身。輕輕用腳挑起水，向上拋去，空中有一條極美的弧線，余下的水灑落在鏡面上，漣漪泛泛。月光也趁機(jī)灑落鏡面，融入鏡中，波光粼粼，銀光閃閃，這夜是這么寧?kù)o而又美好。
這條叫做楠溪江的溪流，一定是上天饋贈(zèng)給故鄉(xiāng)最美的`禮物。我常常在這樣的月夜溪邊，傻傻地想象著。
我們和故鄉(xiāng)的故事，還在譜寫(xiě)。今晚的夜，月光灑落，微風(fēng)輕拂，和那天晚上一樣，也依舊幽靜而美好。
那天的作文 13
第二天，庫(kù)伯怕人把車開(kāi)走了，我看見(jiàn)爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我文爸爸：“為什么讓他們開(kāi)走汽車呢？”爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“我們送走的是汽車，但是——”爸爸申請(qǐng)嚴(yán)肅起來(lái)，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說(shuō)：“對(duì)，你父親說(shuō)的對(duì)，送走的是汽車，得到的卻是心靈的'快樂(lè)，這同樣是一筆財(cái)富，一筆巨大的財(cái)富！”父親接過(guò)話頭：“盡管家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我們要做到人窮志不窮，我們要追求精神上更可貴的東西，我們要懂得人生最重要的是誠(chéng)實(shí)、獎(jiǎng)信用，這種精神更可貴！”我感到一股輕松傳遍了全身，好似一夜之間長(zhǎng)大了許多。
父親當(dāng)天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么開(kāi)心。
庫(kù)伯把車開(kāi)走以后，庫(kù)伯先生每天都開(kāi)著嶄新的奔馳牌汽車上班和下班。庫(kù)伯先生發(fā)現(xiàn)，父親每天上班和下班的時(shí)候都用羨慕的眼光看著那輛嶄新的奔馳牌汽車，這讓庫(kù)伯先生非常疑問(wèn)。
后來(lái)，庫(kù)伯先生知道了父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
庫(kù)伯先生就每天，甚至就連在工作時(shí)也在想：反正我們家很富裕，什么時(shí)候想買(mǎi)一輛汽車，馬上就可以買(mǎi)到。再說(shuō)我們家已經(jīng)有好幾輛轎車和面包車，多一輛少一輛都無(wú)所謂。于是，庫(kù)伯先生作出決定，就是把奔馳牌汽車再還給父親。庫(kù)伯先生在一天晚上請(qǐng)父親吃飯。當(dāng)庫(kù)伯先生說(shuō)把這輛奔馳牌汽車送給我們家的時(shí)候，父親簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里非常喜悅，就好像中彩了一樣。
當(dāng)天晚上，父親把奔馳牌汽車開(kāi)回了家，我們?nèi)伊谌朔浅ｉ_(kāi)心。
現(xiàn)在我懂了，一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富，也就等于能掙一大筆財(cái)富。
那天的作文 14
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！苯裉焓谴竽耆�，是辭舊迎新的日子。我還在睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶就佝僂著腰緊張而麻利地開(kāi)始忙活了。大鍋的羊肉、狗肉、魚(yú)肉等等都等著奶奶把他們變成香噴噴的菜呢。我趕到門(mén)前，發(fā)現(xiàn)家家都在趕做年菜，到處都是酒肉的香味。聞聞這香味，肚子都飽了。
上午是爺爺奶奶們?cè)诿�，下午就該輪到爸爸媽媽和孩子們忙活了。下午二時(shí)，小孩子該乖乖地脫下舊衣服去洗澡然后換上漂漂亮亮的新衣服。再輪到大人們?nèi)ハ�。待到大家全部都洗完澡換上新衣服后就該貼對(duì)聯(lián)和門(mén)神了。爸爸搬來(lái)梯子拿來(lái)對(duì)聯(lián)。起先是貼門(mén)神，要從左門(mén)貼起。爸爸盛了一碗米湯，拿著刷子蘸了蘸往門(mén)上刷去。然后迅速拿起尉遲恭的圖像貼了上去，沒(méi)想到米湯也能當(dāng)黏合劑，太不可思議了。爸爸三下五除二把對(duì)聯(lián)搞定后，就該放鞭炮和煙花了。爸爸捧來(lái)一萬(wàn)響的鞭炮，長(zhǎng)得下人吶!我趕緊捂住耳朵躲進(jìn)房間。不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)外面“噼里啪啦”地響個(gè)不停。好不容易停了，鄰居那邊也響起來(lái)了。下午的鞭炮聲把我耳朵都給震聾了。
晚飯大家都要吃年夜飯。你看那桌上的.菜個(gè)個(gè)“金光耀眼",我的口水都流下三千尺了。吃完飯后，大福利來(lái)了，長(zhǎng)輩給小輩發(fā)紅包嘍!爺爺奶奶發(fā)完后，爸爸媽媽發(fā)，爸爸媽媽發(fā)完后，姑姑姑父發(fā)······不一會(huì)兒，我的腰包就鼓鼓的了。
后來(lái)，我們一家人擠在一起看春晚一直到凌晨一點(diǎn)，這也算是守歲了。哈哈，除夕那天真快樂(lè)。
那天的作文 15
公布成績(jī)的那天，劉宗源早早的來(lái)叫我去學(xué)校領(lǐng)試卷成績(jī)。 一路上，我們心里好像揣了個(gè)兔子，又激動(dòng)又緊張，害怕自己考不好，夸下的海口被媽媽當(dāng)成教育的典型。
第一？？我暈暈乎乎得問(wèn)：“你沒(méi)看錯(cuò)吧？”“百分之百的可靠消息�！�
旁邊的劉宗源一聽(tīng)，拽著我說(shuō)：“哪還等什么，豪杰，走，說(shuō)不定老師正在教室準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)呢�！�
我被劉宗源推推搡搡得弄進(jìn)教室，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們正在議論自己能得多少分，我趴在桌子上，想：黃金娣不會(huì)騙我吧？我也覺(jué)得這次考試我考得不錯(cuò)，不過(guò)有幾個(gè)題我覺(jué)得沒(méi)把握，以前幾次考試我覺(jué)得考的不錯(cuò)，可是由于我粗心公布成績(jī)時(shí)總是不理想……。
這時(shí)，沈老師面帶微笑走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考試大家都考得不錯(cuò)，語(yǔ)文考了一百分的有一個(gè)同學(xué)，是焦守鍇同學(xué)，九十九分的有三位同學(xué)，豪杰，黃金娣，齊修平……”，嗨！焦守鍇是第一，難道黃金娣騙我嗎？我的心里像揣了個(gè)五味瓶焦急不安，不一會(huì)田老師也面帶微笑來(lái)公布數(shù)學(xué)成績(jī)，“數(shù)學(xué)考一百分的'有五個(gè)同學(xué)，他們是陳曦、豪杰、馬俊弛、任方政、桑健民……”接下來(lái)沈老師總結(jié)這次考試，“豪杰是全班總分第一名”，這時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我也忘乎所以，飄飄然…… 又到了一年一度的頒獎(jiǎng)典禮了。我是校級(jí)三好學(xué)生，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我領(lǐng)取了今年的獎(jiǎng)狀。我的高興勁就別提了。我終于考出了個(gè)理想成績(jī)，改掉了以前的粗心、馬虎的毛病。假期里可以有充分的理由讓媽媽兌現(xiàn)許下的諾言—-上網(wǎng)。坐在教室里，我的心早就飛到了家里，我痛快的玩電腦，看電視、睡懶覺(jué)……越想越美，越想越高興。
二零一零年二月十一日——公布成績(jī)的那天，是我既高興又激動(dòng)的一天，使我難以忘懷的一天。
那天的作文 16
在我二年級(jí)的建隊(duì)節(jié)那天，我很榮幸地成了少先隊(duì)員。那時(shí)候，能成為第一批少先隊(duì)員是有多么的光榮啊，而不像現(xiàn)在每班每一個(gè)同學(xué)都能在建隊(duì)節(jié)掛上紅領(lǐng)巾。
記得那一天，好多五六年級(jí)的同學(xué)紛紛來(lái)給我們掛紅領(lǐng)巾，還念了誓詞，有趣的是，我們把大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的那句“宣誓人：鄭家輝”都重復(fù)了一遍，在旁的老師都笑了，說(shuō)：“要說(shuō)自己的名字。”我們聽(tīng)了，急忙改：“宣誓人：××（或×××）。
建隊(duì)節(jié)結(jié)束后，我回到了教室，心里想：什么時(shí)候，我也能給一二年級(jí)的同學(xué)們掛紅領(lǐng)巾呢？這時(shí)候，沈老師來(lái)了，同學(xué)們都在自己的位置上坐好，沈老師問(wèn)我們：“今天掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)開(kāi)心嗎？”“開(kāi)——心——！”沈老師還對(duì)沒(méi)有成為少先隊(duì)員的同學(xué)說(shuō)：“其他同學(xué)還要再接再厲，爭(zhēng)取早日掛上紅領(lǐng)巾，早點(diǎn)成為少先隊(duì)員�！�
這時(shí)的我，十分高興，但又有些擔(dān)憂，我如果表現(xiàn)不好，會(huì)不會(huì)把我的紅領(lǐng)巾沒(méi)收了？這種種可能在腦子里晃來(lái)晃去。最終，我決定要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，給同學(xué)們樹(shù)起好榜樣，決不白當(dāng)這個(gè)少先隊(duì)員。
沈老師還教我們?cè)鯓酉导t領(lǐng)巾，邊教邊示范給我們看，先把紅領(lǐng)巾的`兩個(gè)角交叉，然后用右手拇指按住交叉點(diǎn)，接著用左手將下層的一個(gè)角繞過(guò)拇指和交叉點(diǎn)，再?gòu)亩蠢锎┏�，最后把右手拇指拿掉，把從洞里穿出�?lái)的那個(gè)角塞進(jìn)去。大家都邊問(wèn)邊學(xué)，互相交流，很快就都學(xué)會(huì)了。
這一天發(fā)生的事情至今仍歷歷在目，是它讓我明白了紅領(lǐng)巾的重要性，經(jīng)過(guò)了那一天，我忽然間覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。它對(duì)我是多么的重要，無(wú)論我做什么事，我身上的紅領(lǐng)巾都在提醒著我“這件事我應(yīng)不應(yīng)該做”，是它讓我變得更加成熟懂事了。
那天的作文 17
唉，今天就要畢業(yè)了，我的心感覺(jué)很不爽，有一種想要哭的感覺(jué)，天氣也是陰森森的，和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的.裙子，坐在鏡子前，梳理頭發(fā)，今天就要小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，每個(gè)人都低著頭，像一個(gè)個(gè)枯萎了的喇叭花，以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí)，突然像潑了冷水一樣的安靜，同學(xué)們都默默無(wú)言。
我拿起相冊(cè)，看我們大家的集體照，活動(dòng)照……看著看著，我的眼淚突然流了下來(lái)，我突然聽(tīng)到了哭泣聲，我巡視了一下周圍，原來(lái)大家都帶了的相片，同學(xué)們都在默默的哭，看到這情景我的心不由得痛起來(lái)。我看到老師在窗外，從她的的眼神可以看出老師也很傷心，老師控制了一下自己的情緒，大步的走進(jìn)來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的酒席，老師知道同學(xué)們很傷心，也很難過(guò)，老師也一樣啊，我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂(lè)好嗎？你們是老師的第一批學(xué)生，也是我從一年級(jí)帶大的，老師看著你們你們長(zhǎng)大，也理解你們的心情。你們想想啊，雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了，但以后可以再聯(lián)系啊!再想想，你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校，新的教學(xué)環(huán)境，新的老師，和許許多多新同學(xué)，你們應(yīng)該高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大了!”
老師話音剛落，班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長(zhǎng)大人起來(lái)說(shuō)：“我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說(shuō)吧，那大家一個(gè)一個(gè)來(lái)吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了，他說(shuō)：“我平時(shí)給大家添了許多麻煩，請(qǐng)大家見(jiàn)諒�！卑ミ线希倚睦锵脒@是李起凡該說(shuō)的話嗎？他什么時(shí)候變成乖乖貓了？
時(shí)間過(guò)得還真快呢，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照--我們一起照的最后一張相片……
那天的作文 18
考試時(shí)常會(huì)讓我緊張，讓我感到無(wú)所適從，甚至讓我覺(jué)得，世界末日即將來(lái)臨。所以，對(duì)我，考試是致命的打擊，尤其是沒(méi)有考好的情況下。
就在前幾天，我們考試了。
在我一臉迷茫的時(shí)候，老師發(fā)了卷子。卷子并不難，但是我們心不在焉。考試中，老師很快發(fā)現(xiàn)了互抄的同學(xué)。老師并沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)，只是繼續(xù)改作業(yè)。
考到一半，老師環(huán)顧了一下四周，對(duì)大家說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)互抄。如果我再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)互抄，照抄的`同學(xué)就把課文抄50遍�！�
老師這句話，不但沒(méi)嚇到我們，反而讓好同學(xué)都想抄了。
教室里該咋樣還是咋樣。
你們想一想，這是為什么？
老師的話嚇不到我們嗎？基本上算是。
我們班的同學(xué)往往這樣：老師不讓做什么，我們偏做什么。
反正老師又不管我們。也管不住。
所以我們班是最差而且話最多的班。
那天，我和同桌并沒(méi)有互抄，也沒(méi)有說(shuō)話，只是在寫(xiě)自己的卷子。
時(shí)間到了，老師邊收卷子邊大聲地說(shuō)著：“收卷子了，寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完的都收�！�
收完卷子，全班同學(xué)都瘋了。有些同學(xué)在求助天神；有些同學(xué)在感慨考試；還有的同學(xué)在謝天謝地。
我在想：求助誰(shuí)也沒(méi)有用，關(guān)鍵時(shí)刻要靠自己。
到后面，學(xué)習(xí)好的同學(xué)十分開(kāi)心。像我們壞學(xué)生，卻是另一番景象。
為什么？
因?yàn)楹猛瑢W(xué)天天讀書(shū)，天天學(xué)習(xí)。像我們，天天打游戲，天天玩，所以我們慢慢演變成了，對(duì)考試只有緊張但沒(méi)有敬畏的一幫壞學(xué)生。
好啦！這是我們班的那天考試。不知道你們的考試現(xiàn)場(chǎng)是什么樣？
那天的作文 19
十二月二十一日，這一天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日---冬至。
這一天，中國(guó)人都會(huì)一家人圍在一起，吃一頓熱騰騰的水餃。在我們學(xué)校，冬至那天，要求全體師生在學(xué)校感受冬至文化活動(dòng)。中午時(shí)分，要在食堂一起吃餃子。
冬至那天，天氣很冷，耳朵凍得通紅，起百褶了，據(jù)說(shuō)這天，如果吃一頓水餃，耳朵就不會(huì)這么凍了。來(lái)到了食堂，老師宣布要舉行包餃子大賽，大家們都很高興，都想在這次比賽中，大顯身手。立即，我到了餐桌上，上面擺著許多餃子皮，還有餡，餡是符合大家口味的三鮮。
開(kāi)始了，開(kāi)始了，同學(xué)們立馬拿起筷子，夾起餡，另一只手半窩，撐著一張餃子皮，將餡放上去，然后捏成不同的形狀，同學(xué)們真是心靈手巧，捏出很多不同的形狀，有心狀的，還有金元寶的，不僅是這樣，這次還有比的是速度。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力，緊接著100個(gè)餃子就包好了，我拿起盤(pán)子，一個(gè)一個(gè)的收著，小心翼翼的放到盤(pán)子上，。放完后，立即沖向廚房，“老師，九八班，100個(gè)餃子”，老師拿著話筒“第一次完成的是九八班，100個(gè)，其他同學(xué)要加油哦”聽(tīng)完后，同學(xué)們更是用足了力氣。
最終，我們班以210個(gè)餃子獲勝，廚房開(kāi)始煮餃子了，同學(xué)們也都很餓，等待著香噴噴的餃子上來(lái)。鼻子，嗅了嗅，是餃子的味道，啊，餃子來(lái)了，同學(xué)們拿起筷子，加起餃子，占著醬，吃到嘴了，原本空空的肚子，瞬間被幸福填滿，看著自己的.勞動(dòng)成果，吃到了自己親手包的餃子，喜洋洋的開(kāi)心��！
今年的冬至比往年的要冷，雪比往年也要大，雪花紛飛，天寒地凍。但是同學(xué)的熱情更高漲，溫暖潑灑在世界每一個(gè)角落。
那天的作文 20
清明節(jié)，是我國(guó)二十四節(jié)氣中的一個(gè)，它既是節(jié)氣又是節(jié)日。每到清明節(jié)，日子也總是充滿凝重和悲涼的調(diào)子， ”清明節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！熬拖襁@首唐代大詩(shī)人李白的《清明節(jié)》詩(shī)句一樣流傳已久，由此可見(jiàn)早在唐代就有清明節(jié)了。其實(shí)清明節(jié)最早始于春秋時(shí)代，這一天禁止明火，只能吃冷食，并有掃墓，踏青，放風(fēng)箏等習(xí)俗。
說(shuō)到清明節(jié)也很容易使人們想到那些為祖國(guó)不怕?tīng)奚牧沂總�，于是這一天來(lái)為烈士掃墓的人特別多，讓往日肅靜的烈士陵園充滿了悲傷的氣息，來(lái)獻(xiàn)花圈的人群中，有大人也有孩子，他們雖然年齡不同，但是他們都是來(lái)祭拜英雄的，每當(dāng)這時(shí)，人們面對(duì)高聳的墓碑就仿佛看到那炮火紛飛的年代 ，想起那無(wú)數(shù)的英雄……其中就有炸碉堡的董存瑞。正是他們這些烈士用自己的生命和鮮血換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，贏取了今天的和平！
掃墓是對(duì)故人的懷念，獻(xiàn)上花圈，心中一陣悲傷，以至于淚流滿面，因此清明節(jié)也帶著一些的憂傷之情。
我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)清明節(jié)的踏青吧！陽(yáng)春四月，正是好春光，來(lái)到郊外看著綠草片片鮮花朵朵，到處都是一片生機(jī)，再放起那希望的風(fēng)箏，快樂(lè)充滿了空氣，一幅歡樂(lè)的'景象”印“在面前，今年的踏青，我去了”綠博園“，那里草還剛露出頭來(lái)，桃花，迎春花，還有好多不知名的花都開(kāi)了，草是嫩綠的，花是萬(wàn)色的，初春的風(fēng)吹拂著臉，暖暖的，人們走在其中頓覺(jué)心曠神怡，這真是早春的一幅美景呀！
清明節(jié)如畫(huà)的節(jié)日，清明節(jié)如詩(shī)的節(jié)日，清明節(jié)悲傷的節(jié)日，清明節(jié)歡樂(lè)的節(jié)日……
那天的作文 21
我習(xí)慣不了黑暗——題記
我不知是天長(zhǎng)地久，還是山盟海誓，我只知道，我習(xí)慣不了黑暗。
痛苦，我習(xí)慣了。因?yàn)槲颐刻於际腔钤谕纯嘀�。痛苦得讓自己沒(méi)有任何怨言。即使不想痛苦，可至始至終卻還依然痛苦著。
悲傷，我習(xí)慣了。每天一天都在流淚，悲傷，多么刺眼的詞�？伤�，卻是我終身的伴侶。
孤單，我習(xí)慣了。這條路都是我一個(gè)人在走，摔到了，還是一個(gè)人要驕傲地爬起來(lái)。沒(méi)有人陪我，一個(gè)也沒(méi)有。
欺騙，我習(xí)慣了。我每一天都在被我身邊的人欺騙，被我身邊的一切欺騙。是的.，我在也不相信我身邊的人。
痛了，哭了，傷了……
我喜歡黑暗，可卻又是如此地害怕黑暗。我愛(ài)向日葵，我愛(ài)普羅旺斯。因?yàn)槟抢锒际且鄣墓饷ⅰ?/p>
一個(gè)人獨(dú)自走在空蕩蕩的小徑上，心里也空蕩蕩著。不知為何，好想就這樣空蕩蕩下去。即使害怕，卻還是要抬頭去面對(duì)。那幾聲?shū)Q叫，讓我覺(jué)得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我害怕，我孤獨(dú)。我累了，卻還是要一累再累。
好傻，好傻…
我忘了那天，忘了那天許過(guò)的承諾。說(shuō)過(guò)了再也不哭，可眼淚終究還是落下。我要的快樂(lè)，只是簡(jiǎn)單地希望你們快樂(lè)。我要的幸福，也只是要我身邊的所以人幸福。
殘敗，腐爛……這才是現(xiàn)實(shí)。我并沒(méi)有什么所有，我只有別人沒(méi)有過(guò)的悲傷。
是的，我很堅(jiān)強(qiáng)。但那所謂的堅(jiān)強(qiáng)也只是在你們面前的堅(jiān)強(qiáng)。
我要的快樂(lè)，也僅是虛偽。我知道我不可能永遠(yuǎn)。
我忘了那天，忘了那天是怎樣地去閉上我的眼睛。我的體力已經(jīng)消盡，我的眼淚已經(jīng)哭干了。其實(shí)我真的希望我那天可以就那樣地睡下去，可我最終還是醒來(lái)了，因?yàn)槲疫�有我身邊的姐妹，她們需要我。我把那天遺忘，那天也把我遺忘。
那天的作文 22
在一般人眼中，老師只不過(guò)是個(gè)普普通通的職業(yè)。但你是否見(jiàn)過(guò)這些景象：當(dāng)學(xué)生放學(xué)離開(kāi)學(xué)校后，老師默默地留在電腦前備課；在集體活動(dòng)或演出之前，老師一遍又一遍地指導(dǎo)和陪練；當(dāng)畢業(yè)季來(lái)臨，學(xué)生們一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，老師無(wú)聲地留下了淚水。這個(gè)看似普通的職業(yè)，傾注了一般人難以想象的努力和汗水，是那么的辛苦和不易！幸好，每年都會(huì)有一個(gè)特殊的日子將這一切銘記。那一天，就是教師節(jié)！
教師節(jié)那天，沸騰的校園里，有許多學(xué)生手捧親手制作的禮物，那里面藏滿了他們對(duì)老師的問(wèn)候。他們踮著腳，趁著老師不在的時(shí)候，一個(gè)接一個(gè)溜進(jìn)辦公室，輕悄悄地放下手中的禮物，也放下了他們對(duì)老師的感激，然后就如一陣清風(fēng)似的跑得無(wú)影無(wú)蹤，只留下滿滿的一桌子禮物靜靜地躺在那里，充滿著最美好的期待，等待著老師來(lái)發(fā)現(xiàn)這些驚喜。想象著老師們打開(kāi)禮物時(shí)的那份心情，孩子們的臉上就布滿了喜悅。
有人會(huì)問(wèn)，難道不送禮物的學(xué)生就沒(méi)有感恩之心嗎？當(dāng)然不是，他們正用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明——好的表現(xiàn)是最好的禮物。那些孩子看到老師一進(jìn)教室，就齊刷刷地送出了對(duì)老師的真誠(chéng)問(wèn)候。課堂上，同學(xué)們聽(tīng)得比平時(shí)更認(rèn)真、更專注：小小的身子筆挺挺的，就像小松樹(shù)一樣；專注的`目光比星光還要閃亮，朗朗的讀書(shū)聲、響亮的答題聲在走廊上久久回蕩……這一天，老師們的臉上始終蕩漾著笑意；這一天，學(xué)生的心中始終充滿著熱情。
“教師節(jié)”對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，是努力得到回報(bào)的一天，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是學(xué)會(huì)感恩的一天。這一天，更是讓我們一直珍藏和銘記的一天！它不僅教會(huì)我們銘記，更讓我們明白感恩之情流淌在日常點(diǎn)滴。
那天的作文 23
“一游”
迎新年了，家家戶戶都掛上了紅燈籠了，很多人都去一游，我和姐姐也是其中一名。
新年那天，我和姐姐早早的準(zhǔn)備好去一游了，媽媽更加夸張了，媽媽把好多的零食都放在姐姐的“書(shū)包”里：兩個(gè)蘋(píng)果、一包鄉(xiāng)巴佬、好多粒龍眼、幾個(gè)橘子······害得姐姐都怪我，不想帶我去了。好了，不說(shuō)廢話了，我們言歸正傳吧！
我想今天玩刺激的游戲。
我們成了好多車，終于到了終點(diǎn)了！我們進(jìn)入東山公園，我們先玩“海盜船”。
我們買(mǎi)完票，去排隊(duì)，幸好隊(duì)伍不長(zhǎng)，一下子就排到了。我們坐好位置，海盜船就開(kāi)始了。起先，是慢慢的；后來(lái)就開(kāi)始快了，而且下來(lái)時(shí)，我的心竟有些酥酥的，真是見(jiàn)了鬼了呀！最后，就是我、姐姐和其他人尖叫起來(lái)的場(chǎng)景，“呀呀呀呀”全場(chǎng)人幾乎都叫起來(lái)了。三分鐘到了，我們下了游戲墊，就去玩“滑行龍”了。
“滑行龍”
買(mǎi)了票，我們就去玩了，這次也是刺激的哦！我做好位置，車就開(kāi)始開(kāi)了。“哇呀”我大聲尖叫，好好玩哦！跟上次一樣，車子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候很刺激。呵呵，呵呵······一會(huì)兒的.功夫，游戲玩完了。
“先吃午飯吧，姐姐，我肚子快唱歌了。”我大聲嚷嚷著�！昂煤煤茫 闭f(shuō)完就拿出包包里的零食來(lái)“分享”。呵呵···
吃完午飯，我們就繼續(xù)我們的一游之旅。
下午，我們玩涂顏料。我們選阿貍和阿狐來(lái)凃。我們很仔細(xì)的完成了它。我們又去玩太空飛行、太空飛碟······
�。ㄟ�有好都游戲沒(méi)講，就大概的說(shuō)幾樣）
一天就這樣完了！
這次的新年真是刻骨銘心�。∥矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記它······
那天的作文 24
2019年9月10日，是教師節(jié)。上學(xué)路上，我看到很多同學(xué)都帶了教師節(jié)禮物，有的抱著幾束鮮花，有的拿著幾支鮮花，還有的拎著小袋子，我也精心準(zhǔn)備了禮物。
為了表達(dá)對(duì)老師們的感激之情，教師節(jié)前一天，我和媽媽準(zhǔn)備了很多做賀卡的材料，為了讓賀卡漂亮精致一點(diǎn)兒，我還特意上網(wǎng)百度了很多關(guān)于制作卡片的技巧。
當(dāng)我早上滿懷期待地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)雷夢(mèng)霏和她爸爸剛好提著三個(gè)十分精美的花籃也來(lái)了，原來(lái)這些花籃是要送給我們最最敬愛(ài)的張老師、孔老師和瞿老師的。我和雷夢(mèng)霏、陳煜航三人決定分頭行動(dòng)，每人送一個(gè)。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們大家都想給孔老師一個(gè)驚喜。蘇梓源提議，等孔老師進(jìn)教室，我們大家一起祝她教師節(jié)快樂(lè)！“叮鈴鈴......”上課鈴響了，孔老師剛一進(jìn)教室，我們大家異口同聲地說(shuō)：“孔老師，教師節(jié)快樂(lè)！”孔老師完全沒(méi)想到我們會(huì)來(lái)這一手，臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。開(kāi)心之余孔老師還給我們講了怎么樣送東西才能讓人感到驚喜，比如教師節(jié)，黑板上可以自己寫(xiě)字配圖畫(huà)，用心制作的`禮物更讓人感動(dòng)，還有每個(gè)老師科目不同可以用不同的方式等等。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，下課后，我們趕緊行動(dòng)起來(lái)，畫(huà)畫(huà)的，寫(xiě)字的，很快就把黑板布置了一下。當(dāng)孔老師第三節(jié)來(lái)上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)神情異常，回頭一看，原來(lái)是我們布置了黑板�？桌蠋煴�?yè)P(yáng)了我們這種超強(qiáng)行動(dòng)力，還說(shuō)西點(diǎn)軍校最關(guān)鍵的是行動(dòng)力，而行動(dòng)力的本質(zhì)是信念！我們大家聽(tīng)后心里美滋滋的。
從老師們臉上洋溢的笑容看得出她們對(duì)于我們今天的表現(xiàn)十分滿意，希望我們每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓老師們臉上天天充滿燦爛的笑容。
那天的作文 25
想忘記，可怎么也忘記不了那段回憶。只好讓它隨風(fēng)消逝……
——題記。
只是，覺(jué)得心頭涌上一股說(shuō)不出的酸甜苦辣，太多的迷茫，恍如隔世。不知從哪天開(kāi)始，心里亂的、煩的，像麻繩一樣，糾纏不清。我明白了，那天的回憶。痛，怎能不痛呢？傷口，是那樣的深，像一把利劍刺痛了我。
那天，可以說(shuō)是美好的。我想把這段回憶從腦海中刪去，可是它又一次的浮現(xiàn)在我的腦海中。
你不明白，你根本就不懂！你總是那樣傷我。你不明白我是多么容易受傷。呵，放棄就放棄吧，沒(méi)什么大不了的。嘴角流下了淚，心里又一次的痛了。我不能，我要瀟灑的證明給你看，我不是那么的脆弱。淚流滿面，無(wú)聲的.、靜靜的一個(gè)人走在楓樹(shù)林，沒(méi)人陪我。孤單、沉默的走完了這一段路……
到家了，輕輕的推開(kāi)門(mén)，一頭栽在床上。一個(gè)人全在被窩里，捂著傷口，任淚怎樣淌。我抱著孤單蜷在床上，嘴角是苦澀的淚。
那天，我消沉了，極度的悲傷使我變了。不再單純、活潑，這些詞或許離開(kāi)了我，尋找別人了吧。那些事，在我心靈偏僻的地方，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要再找到我。黑暗的、沉寂的世界只能容納我—
一個(gè)人流淚，無(wú)聲無(wú)息�！拔�，是靜嗎？”回答使我意想不到，是他。怎么可能？“要好好的啊，不要天天悶在家里。要快樂(lè)哦！”
無(wú)語(yǔ)。為什么他又出現(xiàn)了？ 我該高興還是繼續(xù)？
天黑了，窗外的游樂(lè)場(chǎng)閃著霓虹燈，到處都是閃爍的彩燈…我靜靜的看著，心里有著說(shuō)不出的情緒。
感覺(jué)自己還是那樣，痛還在心里，只不過(guò)蒙上了一層厚厚的灰色。告誡自己，把那一天忘記吧。一切又重新開(kāi)始……
那天的作文 26
今天是四月的第一天，我起床面對(duì)窗戶大喊：“四月歡迎你來(lái)到我們這里！”
到了校園，只聽(tīng)見(jiàn)一陣皮鞋聲過(guò)后，劉老師走了進(jìn)來(lái)，正準(zhǔn)備上課，“叮鈴鈴”老師的手機(jī)響了，老師拿起電話接了起來(lái)：“什么？反正我不同意，這不公平！”聽(tīng)見(jiàn)這句話，原本亂亂的教室立刻平靜下來(lái)了，我大約聽(tīng)出了老師說(shuō)的意思，因?yàn)槔蠋煵辉诘倪@幾天，我們沒(méi)有管好自己，被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)拍了下來(lái)，而且我們這一學(xué)期都拿不到學(xué)校里的文明班級(jí)了，老師接完電話，憤怒的.把電話一扔，我的心撲撲的跳著。老師依次的讓同學(xué)們說(shuō)出現(xiàn)在心里的感受，我們都覺(jué)得很對(duì)不起老師，只見(jiàn)老師又說(shuō)：“在校園里，你們代表的是三（3）班，在社會(huì)上，你們代表的是濱江小學(xué)�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師的臉像變戲法一樣，從嚴(yán)肅到笑哈哈地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”老師剛剛說(shuō)完這句話，黃思琪就拍著手大聲說(shuō)：“我就知道，我就知道。”陳文浩也大叫：“老師好壞，老師是大壞蛋�！秉S燦陽(yáng)一臉疑惑，不知?jiǎng)倓偘l(fā)生了什么，錢(qián)佳卻說(shuō)：“老師，你演的太像，太像了……”笑聲之后，我們端端正正地坐在教室里，因?yàn)槲覀冎肋@件事有可能會(huì)真正的到來(lái)，那可不是開(kāi)玩笑的，老師對(duì)我們說(shuō)，雖然這只是一個(gè)玩笑，但你們也要記住我剛剛說(shuō)的那句話，并且把那段深深的印在了心里。
愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的節(jié)日，這一天大家可以隨便開(kāi)玩笑，而且都不能生氣，太有趣了！劉老師上的這節(jié)課給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和驚喜，也讓我明白了：自己的言行舉止不全是代表自己，更是代表了三（3）班這個(gè)整體，我心想，下一個(gè)愚人節(jié)是不是也可以愚一下劉老師呢？
那天的作文 27
生日，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是熟悉、難忘的，我也不例外，但讓我最難忘的一次生日是我九歲生日。
那次生日是我在成都老家過(guò)的。我還沒(méi)在老家過(guò)過(guò)生日，這樣的生日，我非常的期待。生日的.前一天晚上，我就在想這將是一個(gè)怎樣的生日?
生日當(dāng)天，我迫不及待的起床，床邊放著奶奶送給我的漂亮長(zhǎng)裙，好一個(gè)驚喜呀!我趕緊穿上，在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈，看著自己多漂亮呀!
我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐車來(lái)到來(lái)飯店，爸爸拿來(lái)一條絲巾捂著我的眼睛，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)房間，幫我解開(kāi)絲巾，阿姨、叔叔，還有我的伙伴們紛紛對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)”，我高興極了!沒(méi)想到是這么大的一個(gè)驚喜呀。房間上空還掛在條幅，上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，小伙伴們拿著禮花向我噴來(lái)，美麗的花瓣撒在我的花裙子上，我感到自己好幸福!
房間的大桌子上放著一個(gè)大蛋糕，蛋糕外面呈淡黃色，上面有一排排的水果，中間巧克力片上寫(xiě)著“生日快樂(lè)”，我開(kāi)心喜悅，不時(shí)的歡呼起來(lái)。我和爸媽一起切下一塊蛋糕，分給親朋好友們。
下面是我最開(kāi)心的時(shí)刻了，我和姐姐、妹妹、弟弟們手上抹上奶油，開(kāi)戰(zhàn)了!我伸出兩手向他們臉上抹去，他們一個(gè)個(gè)成了小花貓的臉，他們也不甘示弱的，有人拉著我，有人往我臉上抹奶油，我感到整張臉都黏糊糊，我照了一下鏡子，還裝模作樣的說(shuō)：“再來(lái)一點(diǎn)眼影奶油，就化好奶油妝了”，我這一番話，逗樂(lè)大家，大家紛紛捧腹大笑起來(lái)。
這場(chǎng)生日派對(duì)，我最難忘了，因?yàn)橛写蠹业呐惆楹透鞣N各樣使人開(kāi)心的活動(dòng)，我好開(kāi)心、喜悅。說(shuō)到這里，我就留下了喜悅的眼淚，這場(chǎng)生日令我終生難忘。
那天的作文 28
今天學(xué)校要發(fā)期末成績(jī)單，我的心像十五個(gè)吊桶打水---七上八下的。盡管如此，我仍然背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了教室，每個(gè)同學(xué)都在講述自己在放假時(shí)的過(guò)程，我也一樣，一放書(shū)包就開(kāi)始跟同學(xué)們津津有味地說(shuō)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，手上拿著一疊厚厚的報(bào)告書(shū)，我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，老師一本一本地發(fā)著報(bào)告書(shū)，發(fā)到我了，我的心急促地跳著，慢慢地、一頁(yè)一頁(yè)地翻著報(bào)告書(shū)。到了，結(jié)果讓我大吃一驚，進(jìn)了教室，語(yǔ)文：97，不錯(cuò)；英語(yǔ)：93，還行；可數(shù)學(xué)，讓我的心像蹦極一樣地往下降：81！怎么可能這么低？我掐了一下我自己，��！不是做夢(mèng)，是真的，歷史最低的成績(jī)。我想：“會(huì)不會(huì)是老師看錯(cuò)了�！贝藭r(shí)，一個(gè)最新的消息是我更加迷惑不解，平�？�80來(lái)分的黃貽亮竟然考了個(gè)第一：97。這使我的想法更進(jìn)一步，可老師應(yīng)該不會(huì)看錯(cuò)啊。我?guī)е@些問(wèn)題回到了家，“吱”門(mén)開(kāi)了。
“咋樣？不錯(cuò)吧？”是爸爸。
“不好。”我答。
“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都多少分？”爸爸著急地問(wèn)。
“語(yǔ)文97，英語(yǔ)93，數(shù)學(xué)81�！蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
“數(shù)學(xué)怎么那么差？”爸爸的.眼睛睜起老大。
“我也不知道，可能是老師看錯(cuò)了，也可能是粗心大意的原因�！蔽疫呑叴�。
到了晚上，媽媽回來(lái)后，沒(méi)有批評(píng)我，而是教導(dǎo)我，這使我開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。重此以后，我知道了：分?jǐn)?shù)并不代表一個(gè)人，而只是對(duì)你有沒(méi)有掌握作出評(píng)價(jià)。只要你掌握了，最低的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有用；恰恰相反，你沒(méi)有掌握的話，再高的分?jǐn)?shù)也沒(méi)用，只有你去努力才能掌握。
那天的作文 29
今天是除夕。我早早就起床和小伙伴一起放鞭炮。我找到小伙伴們時(shí)，他們正玩的起興。
我們來(lái)到小河邊放鞭炮。這個(gè)河邊最適放鞭炮了。因?yàn)檫@個(gè)河邊有空曠的草地。我們把鞭炮點(diǎn)著后扔到河里，啪的一聲。河里的水都炸起來(lái)了。不過(guò)一會(huì)，一盒鞭炮就快放完了。我想了一個(gè)好玩得方法。我把一個(gè)鞭炮放在鞭炮盒子里。點(diǎn)著后扔在一邊。三四秒后啪的一聲。盒子被炸爛了。玩的不過(guò)癮回家再拿一些鞭炮。弟弟你在這里等我。我飛快的回家拿鞭炮。拿來(lái)鞭炮。我把鞭炮擺成兩排，然后把中間的縫隙上撒上其他鞭炮拆開(kāi)的火藥。然后我去點(diǎn)火。然后我飛快跑到10米外。34秒后噼里啪啦。一瞬間狼煙四起，差點(diǎn)沒(méi)嗆死。哥哥我們玩沖天炮吧好不好弟弟說(shuō)。我回答到好呀。我把沖天炮插在草地上，然后點(diǎn)火。大約3秒后。嗖的一聲飛上天了。1秒后啪的.一聲跑炸了。啊弟弟大叫一聲。咦怎么回事。原來(lái)弟弟被沖天炮，炮炸后掉下來(lái)的棍子砸到頭了。沒(méi)事我們繼續(xù)玩。弟弟說(shuō)他想到了一個(gè)好玩的辦法。他一邊說(shuō)一邊把兩個(gè)沖天炮的引線連在一起。他然后把兩個(gè)沖天炮插在地上。然后點(diǎn)火，嗖嗖兩聲他說(shuō)看雙響炮。好不好玩呀。
在不知不覺(jué)中快到中午。肚子有點(diǎn)餓�；丶页燥埌�。走在樓梯上就聞到飯菜的香味�；氐郊依镲埐艘越�(jīng)煮好了。有魚(yú)有肉有雞等等。吃完飯后睡了一會(huì)覺(jué)。醒來(lái)時(shí)以經(jīng)6點(diǎn)了。這時(shí)媽媽給我發(fā)壓歲錢(qián)。我問(wèn)弟弟你領(lǐng)了多少錢(qián)？弟弟回答道100元。我也是100元我說(shuō)。領(lǐng)壓歲錢(qián)別提有多開(kāi)心了。
到了晚上全家人一起看春晚。到了23點(diǎn)59分50秒。我們跟著電視上一起倒數(shù)10秒。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1過(guò)年了�。∥液偷艿茏叩酵饷�。看著滿天煙花，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
那天的作文 30
父親節(jié)那天，我給父親制作了一張賀卡，并且我還在賀卡上寫(xiě)上了我對(duì)父親的節(jié)日祝福，父親節(jié)快樂(lè)！
那天，我書(shū)桌上一片混亂，彩紙、膠布、尺子、鉛筆等等，應(yīng)有盡有。我為了給父親做好這張賀卡，我準(zhǔn)備了好些時(shí)日，我只希望父親能夠明白我的心意。我為父親精心準(zhǔn)備的禮物，更加希望父親能夠喜歡。
為了表示我的心意，我還在賀卡上畫(huà)上了爸爸的頭像。我先用鉛筆畫(huà)出一個(gè)輪廓，接著用彩筆上個(gè)色。在我的畫(huà)筆下，我的父親的頭發(fā)是紫紅色的，衣服是深灰色的。不得不說(shuō)，我畫(huà)筆下的父親，比平常的父親年輕了很多。
記得當(dāng)我將這張賀卡遞到父親手上的時(shí)候，父親的眼里十足的驚訝，想來(lái)是沒(méi)有想到我會(huì)將他畫(huà)的惟妙惟肖，還十分的年輕潮流。父親拿過(guò)我的賀卡，并且仔仔細(xì)細(xì)的看了好一會(huì)，最終，父親抬頭看向我的時(shí)候?qū)ξ倚α�，眼神里還帶上了點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
父親那天，身為兒女的我們應(yīng)當(dāng)是要去感恩我們的父親。父親用他的雙手為我們撐起了家。在外面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候，父親也都習(xí)慣一個(gè)人咬牙堅(jiān)持著，只為給我們遮風(fēng)擋雨，留給我們一個(gè)燦爛的晴天。
我們要感恩我們的父親，即使回報(bào)我們的父親。一年一度的父親節(jié)就是我們最好來(lái)報(bào)答我們父親的`最好時(shí)機(jī)，在這一天，我們一定要去向我們的疲憊的父親送上最好的祝福。感恩我們的父親對(duì)我們的成長(zhǎng)一路的照顧與關(guān)照，感恩父親就從這一個(gè)父親節(jié)開(kāi)始吧，在今后的每一天里，我們都要去體諒我們的父親，感恩父親對(duì)我們不求回報(bào)的付出。
父親節(jié)那天，我給我的父親送上了我的節(jié)日祝福，你們呢？父親節(jié)那天，你們感恩了你們的父親嗎？
那天的作文 31
小時(shí)候 ， 闖禍了 ， 無(wú)助了 ， 考試考砸了 。 都要喊媽媽．
驕傲?xí)r，高興時(shí)，冷了，餓了．．．．也都要喊媽媽．?huà)寢屵@兩個(gè)字眼是多么的熟悉和甜蜜！
記得去年期中考試，我的語(yǔ)文試卷考砸了，當(dāng)時(shí)拿到試卷時(shí)，我的心一振，想：回去怎么象媽媽交代呢？回到家，媽媽關(guān)切的問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽的臉一下字有晴轉(zhuǎn)陰。對(duì)我說(shuō)： 你要好好學(xué)習(xí)，總積這次考試失敗的原因，不要?dú)怵H，這次考不好，下一次要繼續(xù)努力，沒(méi)有最好，只有更好，媽媽相信你會(huì)越來(lái)越好！ 一字一句都深身的落在我的.心上。媽媽讓我拿出試卷，和我一起分析這次的錯(cuò)題。媽媽說(shuō)： 你的理解閱讀這方便還有些不足，有些欠缺理解。要多思考，善于思考，錯(cuò)別字也太朵，是由于你平時(shí)的粗心大意所致。媽媽指引了我學(xué)習(xí)的方向，鼓舞了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
每天晚上我睡覺(jué)時(shí)，媽媽總不止一次來(lái)我的房間，看我的被子有沒(méi)有蓋好。冬天時(shí)，媽媽總把我的被窩捂得暖和和的，夏天，我嫌熱，媽媽就打開(kāi)電風(fēng)扇直到我涼快了，才放心的走開(kāi)。女兒的一冷一熱都牽掛著您的心。我生病了，您一夜不睡的守侯在我的床邊。
媽媽，您每天在家都跟我演 二人轉(zhuǎn) ，總是您和我一起吃飯，一起說(shuō)笑，一起學(xué)習(xí)……您上午不僅要洗衣服還要做家務(wù)活忙午飯。明天早上，您都早早地起床，為我的飲食起居忙碌著。您的手里就象有根仙棒，總把家里收拾得井井有條，一塵不染。中午你也抽出空隙，陪我一起練琴，晚上也在燈下輔導(dǎo)我的作業(yè)，我有時(shí)還不懂事，不聽(tīng)你的話惹您生氣。今天，媽媽！我要跟你您說(shuō)一聲，對(duì)不起！
今天是母親節(jié)，我原本想買(mǎi)朵溫馨的康乃馨送給媽媽，可由于我的零花錢(qián)不夠，我拔這１２年來(lái)的對(duì)您的感激和祝福一起凝聚在這張紙上。
那天的作文 32
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過(guò)得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重與憂傷。
與死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的'時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們?cè)谀且惶�，我們都長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話，很簡(jiǎn)單的一句話，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來(lái)。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場(chǎng)。
那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我與你們不能在一起，因?yàn)榧议L(zhǎng)的建議使我去了別的學(xué)校。我很無(wú)奈，卻又開(kāi)始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
那天的作文 33
那天，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室。一切都那么熟悉，但是沒(méi)有過(guò)去的笑聲，我們今天都要離開(kāi)這里。當(dāng)我們離開(kāi)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的母校時(shí)，我們?cè)趺茨苄δ兀?/p>
教室很安靜。我們非常強(qiáng)壯，沒(méi)有喊叫。老師站在講臺(tái)上，靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽(yáng)光很好，但我只覺(jué)得刺眼。我們多么不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，多么想繼續(xù)躲在老師的懷抱里，看老鷹如何飛翔，丑小鴨如何變成白天鵝，但這只是愿望。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺(tái)上擦著眼淚說(shuō)：我們老師真的很高興和你一起走過(guò)這三年。現(xiàn)在你畢業(yè)了，你將飛向更高更遠(yuǎn)的天空，即使將來(lái)我們不在你身邊，你也會(huì)成功，明白嗎？是啊。
老師，你理解我們的心情嗎？這種不想離開(kāi)你，不想長(zhǎng)大的心情？一切完成后，我們?nèi)匀混o靜地坐在椅子上。老師哭著說(shuō)：“好了，我們?cè)撟吡�。我們不�?huì)再見(jiàn)面了，是嗎？”我站起來(lái)說(shuō)：老師，我不能再說(shuō)我愛(ài)你了。有人幫我繼續(xù)。所以，不想離開(kāi)你。其他人說(shuō)。不管是嚴(yán)老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛(ài)你。最后一句是全班說(shuō)的。雖然含著眼淚的聲音不高，但老師們已經(jīng)哭了。
我走上前擁抱了一下，陳先生，是他在我最困難的'時(shí)候給了我一只強(qiáng)壯的胳膊，是他在我難過(guò)的時(shí)候站在我身邊給了我支持。陳小姐，我愛(ài)你。同學(xué)們也上來(lái)了，我們抱在一起，現(xiàn)在我終于意識(shí)到這句話的含義，世界是一場(chǎng)盛宴。
如果十年后，我們?nèi)匀皇桥笥�，再�?jiàn)可能會(huì)哭也可能會(huì)笑，至少我們的記憶中有快樂(lè)的時(shí)光和不快樂(lè)的時(shí)光，十年后，我們?nèi)匀皇且蝗簺](méi)有長(zhǎng)大的小伙伴。
那天的作文 34
說(shuō)我們現(xiàn)在還小，我們總會(huì)長(zhǎng)大，你說(shuō)我們以后很少聯(lián)系，如果真的成了，距離是無(wú)法阻止我們相愛(ài)的。心在，愛(ài)就會(huì)在！別人能千里相會(huì)，我們就不能嗎？給個(gè)試用期吧。
在情人節(jié)那天，我打電話給你，緊張的對(duì)你表白我的心意，以為你會(huì)感動(dòng)，以為你會(huì)收到驚喜，以為你會(huì)幸福的接受我的愛(ài)意。但你卻告訴我，我們不可以，我只是你一般的朋友，我的心情一瞬間變差。我真的不想讓期待的心得到傷心的回答。失望不是我想要的'結(jié)果，我向你要理由，你說(shuō)你沒(méi)有，徹底的拒絕讓我傷的痛快。我的愛(ài)就這樣被你扔掉。還沒(méi)有開(kāi)始就被你判了無(wú)效，沒(méi)想到今年的情人節(jié)就這樣過(guò)了，我真的不知道該怎樣面對(duì)你，也許這是我一廂情愿，既然選擇了你，我也就不會(huì)去增加你的煩惱了，在些事也許真的是沒(méi)有理由的，如果真要去找，那也不是什么好理由，既然你不愿意，那就算了，我也不是臉皮厚的人，只不過(guò)我真的希望你能給我機(jī)會(huì)，并且考慮考慮。你說(shuō)我們現(xiàn)在還小，我們總會(huì)長(zhǎng)大，你說(shuō)我們以后很少聯(lián)系，如果真的成了，距離是無(wú)法阻止我們相愛(ài)的。心在，愛(ài)就會(huì)在！別人能千里相會(huì)，我們就不能嗎？給個(gè)試用期吧。
哪怕是和你獨(dú)處一天，給我機(jī)會(huì)，行嗎？請(qǐng)你不要一心一意的拒絕我，好嗎？你說(shuō)我們還是適合做朋友，可是你不想想，當(dāng)一個(gè)人遇到自己愛(ài)的，可對(duì)方卻不愛(ài)自己的人，那是多么的尷尬，現(xiàn)在話已明了，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)以后還是不要見(jiàn)面了，你也許不尷尬，可是我會(huì)很尷尬。以前的日子我們彼此沒(méi)有對(duì)方，我只想陪你走以后的路。如果真的不成，我會(huì)希望你在以后的日子里會(huì)想到我。一個(gè)愛(ài)過(guò)你的人，一個(gè)追求過(guò)你的人。當(dāng)然在以后的日子里答應(yīng)我的愛(ài)。那是最好不過(guò)了。你也有你的想法和夢(mèng)想。只是我不想你把我的愛(ài)不當(dāng)一回事。
那天的作文 35
元旦放假三天，媽媽帶我去南寧，我可真是嘗遍了酸甜苦辣！不信，你接著下文看！酸：站著哎，來(lái)到火車站，人山人海，好不容易擠上了火車，我感覺(jué)自己是似乎被擠成了肉餅，媽媽叫我盡量往車廂后面走，我走到了最后一節(jié)，總算好多了，可惜沒(méi)有位置，只好站著咯。開(kāi)車了，我的頭往臥鋪的第二層撞去，瞬間，我長(zhǎng)高了2厘米。過(guò)了3個(gè)小時(shí)終于到了南寧，下車了，我的腳，哎喲，酸得走不動(dòng)啦！媽媽！救命……
甜：飽餐一頓下了車，肚子咕嘟咕嘟叫，媽媽就帶我去吃KFC（姓肯的，很好吃的，你應(yīng)該知道是什么了吧）。不到10分鐘，我狼吞虎咽地解決了午餐……
苦：坐公共汽車我們打算晚上去我阿姨家睡覺(jué)，2號(hào)再出來(lái)玩，今天下午還有時(shí)間，可以去逛商店，可是提著的東西太重，就先去阿姨家放吧。接著挨挨擠擠上了公交車。真倒霉，還是沒(méi)有位置，坐火車我的腳都酸了，這回又挨站，哎！苦啊……
辣：漏車我們要去長(zhǎng)綱嶺山玩，必須坐火車到長(zhǎng)綱嶺，火車4點(diǎn)56分開(kāi)，現(xiàn)在都4點(diǎn)10分了，趕忙坐汽車（我阿姨有小轎車，不用坐那公共汽車了）。怎么停車了？原來(lái)前面堵車了，又要繞道，暈。4點(diǎn)30分，一切正常，應(yīng)該可以到火車站的.，車又停了！真該死的紅燈。4點(diǎn)50分，總算安全到達(dá)火車站。4點(diǎn)55分30秒媽媽穿高跟鞋，跑不快，我早已經(jīng)到了電梯前。“快啊媽媽！還有30秒！”媽媽總算上來(lái)了。跑啊跑，到了候車室，聽(tīng)到火車的一聲長(zhǎng)笛，車開(kāi)了……55555，為什么今天那么不順利呢？
那天的作文 36
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂(lè)的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的`那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄，可是沒(méi)想到卻被老師戲弄一番。
平安無(wú)事地度過(guò)一個(gè)上午后，到下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)教室，小聲地對(duì)吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到，他馬上告訴全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見(jiàn)，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)一陣，吳老師笑著離開(kāi)教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳起來(lái)，有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)�！壁w云朗一股腦說(shuō)出幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�！比嗪逄么笮Α＠蠋熣f(shuō)：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們�！贝蠹覇�(wèn)：“是什么？”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底是為什么呀？”“因?yàn)榻裉焓牵河奕斯?jié)！”我們一聽(tīng)到這句話，如同霜打的茄子——蔫。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到充滿著“怪味”的快樂(lè)。
這是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事，至今回想起來(lái)，仍然讓我念念不忘。
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