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有一種色彩屬于我作文（通用25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有一種色彩屬于我作文，歡迎閱讀與收藏。
有一種色彩屬于我作文 1
比白深些，比黑淺些，比銀色暗淡，比紅色冷寂，穿插于黑白兩色之間，更有些暗抑的美，幽幽的，淡淡的，不比黑和白的純粹，卻也不似黑和白的單一，似混沌，天地初開最中間的顏色，不用和黑比空洞而，有點單純，有點寂寞，有點空靈，捉摸不定，奔跑于黑白之間，像極了人心，善變的——灰。
灰·相識
與灰相識在前世。
還記得天高云淡，陽光卻刺眼，我每天背著畫板，被他們推進“黑白灰”的世界，你可以想象，當時的我有多么的不情愿，有誰愿意大熱天不在家里待著，背著一個畫板到處亂跑？
我并不喜歡素描，不喜歡那“黑白灰”，在那時。確切的說，并不是不喜歡黑白灰，而是不喜歡灰。因為黑與白是兩種不會變化的顏色，黑若不是那般深便成了灰，白若不是那般亮，那也會變?yōu)榛�，只有灰一直變幻著�?/p>
灰給我的感覺是冷漠、孤單、寂寞，有種說不出的孤獨，有一種不俗的氣質(zhì)，獨特，讓人捉摸不透。那時幼稚的我討厭極了這顏色，與平常小女生一樣，喜愛粉紅色的世界。
灰·相戀
與灰相戀在昨夜。
漸漸的，我戀上了這令人捉摸不透的`顏色。聽老師說，黑白不是色彩，納悶—那灰呢？灰是黑與白的結合，如果黑與白都不算色彩，那灰色是不是也不算？我覺得灰色是一種非常神奇的顏色，都說所有的色彩是由“紅黃藍”三色調(diào)成，而所有的顏色深到極致會成黑，亮到極致變成白。灰是這種極致的深與極致的亮的結晶，你說神不神奇？于是，我愛上了這神奇的顏色。
灰·相伴
與灰相伴在此刻。
現(xiàn)在我覺得灰是不動聲色、是包容大度，是一笑了之。沒有人生來就是灰色的，是時間和檢驗把人磨練成灰色。
灰比黑隱蔽一些、內(nèi)斂一些、朦朧一些、低調(diào)一些，不像黑色那么硬，那么鮮明刺眼�；疑袕椥�，它是退一步的海闊天空。但灰色決不是灰心喪氣，悲觀失望，它甚至比黑色更有潛在的力量！
有一種色彩屬于我作文 2
春天里的那一叢粉紅總是在人們的腦海里，夏天里的那一片碧綠總是令人舒暢，秋天里的那一畝金黃總是令人喜悅，而冬天里的那一份火紅更令人溫暖……。
奶奶的手上下移動著，鼻梁上懸著一支老花眼鏡，每年，總能看見奶奶全神貫注的神情，身旁的一團火紅更加深切了。
冷酷的寒風圍繞著四周，奶奶讓我穿上她新織的毛衣，我卻不滿了，這年頭哪有人還穿自織的毛衣，��！不過看著奶奶渴望的眼神，我不情愿地拿起身邊那火紅的毛衣，包裹得嚴嚴實實，心里有種不想被人看到的想法。寒風似乎不是那么無情的，讓我感覺火熱熱的，而同學們不停地摩擦著手心，讓我疑惑了。好友走了過來，驚呼了一聲，我才發(fā)現(xiàn)我的毛衣口露出來，在嚴冬中那抹火紅更加清晰了。家里人織的吧！我告訴你哦，這種自織的毛衣最暖和，難怪你不冷，真羨慕你。好友的話在我的耳邊回蕩，我不由得愣住了。她拉著我的袖口，不停地撫摸著毛衣上的紋理，似乎想吸取一些熱量。
好友的話一下驚醒了我，我仿佛看到了那全神貫注的背影，那一抹火紅，是奶奶一針一線所制成的，那滿滿的愛讓我感受不到寒冷，因為它都屬于我。我似乎忘記了先前的.不滿，卻又多了一份感激，原來別人的羨慕是屬于我的，看著那一抹火紅，我的心不由得更曖了。
奶奶總是會問我冷不冷，而我卻是笑著說，不，此時的奶奶總會欣慰地笑了，而我的心里冒出一句話：有著你滿滿的愛，我永遠感受不到寒冷，因為那一抹火紅是屬于我的……
打開衣柜，便能看見一排火紅，那是歲月的蹉跎，是奶奶濃濃的愛，撫摸著那細膩的紋理，我知道有一種色彩屬于我，那就是寒冬里的那一抹火紅！
有一種色彩屬于我作文 3
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！�
——顧城
黑色，人們從來就把它當做憂郁的象征。網(wǎng)絡傳得神乎其神的“世界三大禁曲”之一——《黑色星期天》，據(jù)說，人聽了它之后，會承受不了它的旋律而自殺。這為黑色一詞蒙上了一層悲劇的薄紗。
若是在“黑”字的右邊添上一個“犬”字，就成了“默”。黑色代表黑夜，黑夜代表沉默，而沉默也就代表人類的一切活動都將停止，將躺在床上迎接新的一天。而有些人不是這樣，他們沉默，但他們依舊在運轉(zhuǎn)著自己的身體和大腦。他們中，有為了考上理想學校而奮筆疾書的莘莘學子，也有為了獲得領導的贊譽升值加薪而努力工作的上班族。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，你看，春雨在夜晚默默地滋潤花草，花草在夜晚默默地吸收養(yǎng)分成長，而一夜未眠的詩人看到了，便提筆寫下了“花重錦官城”的'美好意境�？礃幼�，黑色并不是憂郁，不只是沉默寡言，在不言不語中，是一種力量在黑夜的沉默中悄悄成長。
若是在“黑”字的下面添上一個“土”字，就成了“墨”。中國畫，也被稱作“水墨畫”，最基本的色彩便是墨色。中國畫講究寫意，水與墨的調(diào)和，濃淡虛實的交替使中國畫在繪畫中獨占一派。墨色并不是簡單的黑色，它其實是由三原色按一定比例混合而成的，所以，黑色看似在各種顏色之外，實則包含了所有顏色，這更說明了黑色并不是憂郁，而是調(diào)和，是包容。
在科學里面，黑色被解釋成一種能夠吸收光和熱的顏色。它吸收所有照在它身上的光，并把熱量釋放出來。
要做一個黑色的人，沉默而不消極，包容而不憂郁，要吸收所有的光，并把熱量傳給他人。黑色的人，要尋找光明。我們之所以會有黑色的眼睛，是為了能夠發(fā)現(xiàn)黑暗中的光明。黑色，并不是憂郁的。黑色屬于光明，屬于奮斗，屬于像我們一樣在絕境中尋找希望的人。
黑色屬于我，也應該屬于我們。
有一種色彩屬于我作文 4
入秋，不習慣的涼意帶著夏日的余熱，沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍，時而白云朵朵，掩映了太陽的萬道金光，張開滿臉笑意，卻顯得這般疲憊�；蛟S大地需要休息，讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜，讓往昔的繁華褪色。而這邊，作業(yè)像無數(shù)纏繞著的藤蘿將整個的我包圍，我強烈第等待著突圍時刻的到來。樓下可憐的那點稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風，但所幸還有一滴令人欣慰的綠。
秋，就是這樣讓人忍俊不禁，枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞，然而秋真是一個褪色的季節(jié)?或許另有一番滋味。
眼前，鋪天蓋地的那份飄零，落葉將生命舞盡在四季的'輪回，不帶一些修飾，卻是那種最質(zhì)樸的，最純潔的色彩。春夏已屬于過去，而秋的顏色又是那份付出后的無怨無悔。春，將萬花襯托得鮮艷明媚;夏，為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋，它又將自己奉獻給大地，化作了春泥……，此時，落葉不斷地揮手道別，讓這枯黃凝聚。喜悅地道別，等待來年的重逢。
隱隱約約，那份屬于秋的獨特的清香，或許也散發(fā)著春的氣息，雖不如春的濃烈，卻是幽遠的，淡淡的香，粉紅色?藍色?紫色?不，它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花，似人間的仙子，它帶給人間的不是那份單調(diào)，而是那份清香，靜靜地陶醉，無數(shù)姹紫嫣紅黯然失色，而它保存著屬于秋的普通的淡金色。
我眼中，盡管滿是狼藉的無力的秋的顏色，而當落葉飄零時，看見的卻是飛出的五彩斑斕，滿眼的蝴蝶。當桂花孤零零地散發(fā)清香，菊花也出來陪伴，五彩繽紛的，訴說著秋的故事;當那點枯黃的草綠漫無目的地展開，桔子樹的綠意正濃，而無數(shù)瓜果正等著采摘，散發(fā)著誘人的色澤……
秋的色彩，在我眼前閃爍，凄涼中帶著喜悅，只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤，生活才能潤色，秋的那頭便是春的盎然，單調(diào)的這頭是彩色。
我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤。
有一種色彩屬于我作文 5
假如生活中只有白和黑，那太單調(diào)了吧！我們來幫它加點“料”。
紅色
夏天的一個中午，擰開爐灶是火紅的火焰。鍋中正煮著紅色的西紅柿和胡蘿卜湯，做飯的奶奶臉熱得紅彤彤。
再看看外面，父親正對著小哥哥，臉氣得通紅。小哥哥再無往日的威風，眼眶都哭紅了，整個家都被紅色籠罩著……
黑色
夜幕降臨，黑色的夜空中嵌著一個大圓盤——月亮。大家都睡啦。公園中一片寂靜，黑色的頭發(fā)在燈光下發(fā)著亮光，影子在腳下隱約閃動。湖面變成了黑色，月亮的倒影投在湖面上，不知一會兒是不是會有猴子來撈月亮。
綠色
夏天還在，似時間停留。碧綠的.海草在午休，葉子也低下頭瞇瞪著。大樹不再擺動綠色的葉子，盡情享受著靜謐的午休時光。一切都是綠色的。
顏色，讓生活多姿多彩。
有一種色彩屬于我作文 6
我眼中的色彩雖然各種各樣，但每一種色彩都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的少年生活。
我喜歡黃色，一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時候，我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中，然后把碗交給我，讓我嘗試打雞蛋，我不會。于是她笑瞇瞇地對我說：“沒關系，多看幾次，多學幾次就會了。”在做完菜后，她又笑瞇瞇地招呼我：“快來吃吧！”我吃著香噴噴的蔥炒蛋，與奶奶度過那段溫馨的童年時光。假如你問我什么是幸福，黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。
我喜歡黑色，一看到黑色就想起了我們家中的'照相機。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機，記錄下每個美好的時刻。從霧雨朦朧的杭州，到富有歷史意義的南京，我們的相機里留下了最美的風景。假如你問我什么是幸福，與爸爸帶著黑色相機游走各地的時光便是最好的回答。
我喜歡白色，一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進入初中，雖然學業(yè)繁重，但我經(jīng)常抽出時間和媽媽來到風景如畫的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時，我問媽媽：“我們來打羽毛球吧？”她點了點頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球，扣球，我們打得不亦樂乎。就這樣，我與媽媽經(jīng)常度過這閑暇的周末時光。假如你問我什么是幸福，與媽媽一起打羽毛球時的歡樂便是最好的回答。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了我的成長是如此的豐富多彩，也看到了我的生活是如此的美好！
有一種色彩屬于我作文 7
我眼中的色彩歷史的車輪碾著書香的氣息留下五彩的印跡，一個個鮮活的人物浮現(xiàn)在眼前，一首首深刻的詩句吟誦在耳邊，昏黃的燭光中搖曳著曹雪芹輕輕寫下滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰解其中味的無奈情懷，每當我手中捧著《紅樓夢》時，心頭總是籠罩著一種宿命的傷感和悲涼。
我無奈，我同情，面對著黛玉葬花泣殘紅，心曲題羅帕，我也只能為她落淚。黛玉是探花林如海的女兒，她出身書香門第，精通詩文，才華橫溢，聰慧而又任性，因六歲喪母，不久其父又死，才不得不過著寄人籬下的生活，即使在賈府，她也是才華出眾，她的詩在詩社中都獨占鰲頭。然而紅顏薄命，她小的時候體弱多病，從會吃飯時便吃藥，請了多少名醫(yī)修方配藥，皆不見效。
初進賈府，眾人見她身體面龐怯弱，便知她有不足之癥，都關切道；“常服何藥，如何不急為療治？”她的生命是灰色的，可更讓她痛苦的是心中的那片撥不開的陰云。她以落花自況，傷感地哭吟：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”淚眼問花的婆娑身影搖曳出一身淡淡的憂愁，無奈的思緒真實而細膩地震撼出了一份情傷。由于長期寄人籬下的生活，她變得多愁善感，抑郁猜疑，她鄙視封建文人的庸俗，詛咒科舉制度的虛偽，也許在這個家中本不應該有她的容身之地，她感到無盡的迷茫，找不到未來的光點。家庭的衰敗，環(huán)境的污濁以及本人獨特的人生見解，形成了她“孤高自許，目無下塵”的高傲性格。她不拘禁于封建統(tǒng)治的牢籠，在立體的社會中堅持自我，不阿諛奉承，這種不羈當然沒有迎合長輩的.歡喜，這也導致了她與寶玉苦苦相戀卻終不成正果，最后落了個焚毀詩稿，嘔血而亡，以生命殉愛情，向封建勢力提出了最后的控訴。
一紙紅樓給人們留下一個個鮮活的印跡，黛玉的灰色人生向人們揭示了黑暗的封建統(tǒng)治，曹雪芹把情感寄托在每一個人身上畫出了不一樣的人生軌道。歷史的車輪碾著書香的氣息留下鮮活的印跡。
有一種色彩屬于我作文 8
在紛繁的世界里，總有一種色彩能精準契合內(nèi)心，于我而言，那抹沉靜的藍便是我的專屬色彩。
初識這抹藍，是在爺爺?shù)睦蠞O船。童年的暑假，我總跟著爺爺出海捕魚。清晨的海面泛著淡淡的藍，像一塊被晨霧浸潤的藍寶石。爺爺搖著櫓，浪花在船舷邊綻放出細碎的藍花，海風帶著咸濕的氣息撲面而來。我坐在船頭，看遠處的水天相接處，藍色漸漸暈染開來，將天空與大海融為一體。爺爺說：“大海的藍最有力量，它能容納所有情緒，也能給人安心的`力量。”
后來，我愛上了繪畫，藍色成為我畫布上最常見的底色�？荚囀Ю麜r，我會畫一片深邃的藍，讓煩惱在藍色的包容中沉淀；取得進步時，我會畫一片明亮的藍，讓喜悅在藍色的廣闊中蔓延。每當筆尖劃過畫紙，藍色便像一股清泉，滌蕩我的心靈，讓我在浮躁中沉靜下來。
如今，我的書桌前擺放著一個藍色的筆記本，扉頁上寫著爺爺?shù)脑�。每當學習疲憊、內(nèi)心迷茫時，我便會翻開筆記本，那抹熟悉的藍總能讓我想起海邊的寧靜與爺爺?shù)慕陶d。它提醒我，要像大海一樣，既有容納挫折的胸懷，也有勇往直前的力量。
那抹沉靜的藍，藏著我的童年記憶，也承載著我的成長感悟。它是我內(nèi)心的底色，是我獨有的精神圖騰，永遠屬于我。
有一種色彩屬于我作文 9
在眾多色彩中，我獨愛那片生機盎然的綠，它像一股蓬勃的力量，貫穿我的成長，成為專屬于我的色彩。
我的童年是在鄉(xiāng)下外婆家度過的。外婆的菜園里種滿了各種蔬菜，翠綠的黃瓜藤順著竹架攀爬，嫩綠的生菜鋪滿菜地，深綠的冬瓜掛在藤蔓上，像一個個胖乎乎的小娃娃。我總愛跟在外婆身后，在菜園里捉蝴蝶、追蜻蜓，指尖劃過帶著露珠的綠葉，清涼的觸感至今難忘。外婆說：“綠色是生命的顏色，只要有綠，就有希望�！�
上學后，我在陽臺上種了一盆綠蘿。起初它只是幾根瘦弱的枝條，我每天給它澆水、曬太陽，看著它抽出嫩綠的新芽，慢慢爬滿陽臺的護欄。每當我遇到困難想要放棄時，看到那片生機勃勃的綠，便會重新燃起斗志。綠蘿的生命力如此頑強，即便在陰暗的角落，也能努力生長，綻放綠意。
如今，綠色已經(jīng)融入我的生活。我的書包是綠色的，鉛筆盒是綠色的，就連床頭的臺燈也散發(fā)著柔和的`綠光。每當我翻開課本，看到夾在書中的綠葉書簽，就會想起外婆的菜園和那盆頑強的綠蘿。綠色教會我堅韌不拔，讓我懂得只要心懷希望，就沒有跨不過的難關。
那片生機的綠，是外婆的叮嚀，是生命的力量，更是我成長路上的精神指引。它永遠屬于我，陪伴我勇敢前行。
有一種色彩屬于我作文 10
案頭的硯臺里，墨汁靜靜流淌，那濃得化不開的墨黑，是屬于我的色彩。小時候跟著爺爺學書法，總覺得墨黑單調(diào)枯燥，直到第一次握住毛筆，飽蘸濃墨在宣紙上寫下第一個 “人” 字，筆鋒轉(zhuǎn)折間，墨色暈染出深淺變化，才發(fā)現(xiàn)這黑色里藏著萬千氣象。
如今，每當學業(yè)繁忙、心煩意亂時，我總會鋪開宣紙，研磨揮毫。墨汁落在紙上，或剛勁有力，或婉轉(zhuǎn)纏綿，那些浮躁的情緒仿佛被這深沉的'黑色吸納�？粗粋�個漢字在筆下成形，墨香縈繞鼻尖，我懂得了 “靜能生慧” 的道理。這墨黑，是爺爺傳遞給我的文化底蘊，是我在喧囂中堅守的寧靜，更是屬于我成長路上的沉穩(wěn)底色。
有一種色彩屬于我作文 11
我心中藏著一片淺藍，那是天空的顏色，也是屬于我的色彩。小時候在鄉(xiāng)下外婆家，最喜歡躺在麥田里看天，湛藍的'天空像一塊純凈的藍寶石，偶爾飄過幾朵白云，美得讓人心醉。后來隨父母進城，鋼筋水泥的叢林遮住了天空，我便常常想起那片淺藍。
去年暑假，我參加了研學旅行，登上了泰山。當清晨的第一縷陽光刺破云層，天空被染成淡淡的藍色，純凈而清澈，那一刻，我仿佛回到了外婆家的麥田。從那以后，我開始收藏各種淺藍色的物件：筆記本、書簽、水杯。每當學習疲憊時，看到那抹淺藍，就像看到了廣闊的天空，心中便涌起無限希望。這淺藍，是我對自由的向往，是我在迷茫時的燈塔，更是屬于我心中不變的純凈與熱愛。
有一種色彩屬于我作文 12
窗外的梧桐樹抽出新芽，那鮮嫩的新綠，是屬于我的色彩。記得剛上初中時，我性格內(nèi)向，不敢主動與人交往，像一顆被遺忘的種子，蜷縮在角落。直到一次班級綠植養(yǎng)護活動，老師把一盆綠蘿交給我照顧。
起初，綠蘿的葉子有些發(fā)黃，我每天耐心澆水、曬太陽，細心觀察它的變化。幾天后，嫩綠的新芽從枝蔓間冒出來，小小的、嫩嫩的，充滿生機。看著這抹新綠，我心中涌起一股暖流。我開始嘗試主動和同學討論養(yǎng)護心得，慢慢打開了心扉。如今，那盆綠蘿已枝繁葉茂，而我也變得開朗自信。這新綠，是生命的.力量，是成長的喜悅，更是屬于我突破自我、向陽而生的色彩。
有一種色彩屬于我作文 13
衣柜里那件明黃色的運動服，是屬于我的色彩。我從小熱愛跑步，那件運動服是小學第一次參加校運會時媽媽送我的禮物。記得當時我緊張得手心冒汗，媽媽拍拍我的肩說：“別怕，你就像這明黃色，充滿活力，一定能行！”
果然，在賽道上，明黃色的身影格外耀眼，我仿佛渾身充滿了力量，奮力沖向終點。雖然最終只得了第三名，但那抹明黃卻深深印在了我的心里。之后的'每次比賽，我都會穿上它。它見證了我一次次揮灑汗水，一次次突破自我。如今，我不再是那個懵懂的小女孩，但每當穿上這件明黃的運動服，我依然能感受到那份最初的熱愛與勇氣。這明黃，是活力的象征，是拼搏的印記，更是屬于我逐夢路上永不褪色的光芒。
有一種色彩屬于我作文 14
日記本的扉頁，印著一朵緋紅的櫻花，那抹溫柔的緋紅，是屬于我的色彩。我喜歡寫作，每天都會把心中的喜怒哀樂記錄在日記本里。開心時，文字輕快靈動，像緋紅櫻花在春風中起舞；煩惱時，文字低沉婉轉(zhuǎn)，像緋紅櫻花沾著晨露，帶著一絲淡淡的憂傷。
有一次，我的作文被老師當作范文在班級朗讀，當聽到自己的'文字被娓娓道來，同學們投來贊許的目光，我的臉頰泛起緋紅，就像日記本上的櫻花。從那以后，我更加堅定了寫作的信念，常常在課余時間閱讀、積累，用心感受生活中的點滴美好。這緋紅，是文字帶給我的喜悅，是內(nèi)心深處的溫柔，更是屬于我用筆墨書寫青春的色彩。
有一種色彩屬于我作文 15
鋼琴上的琴鍵，黑白相間，而那月光般的銀白，是屬于我的色彩。我學鋼琴已有五年，最初的新鮮感過后，剩下的是枯燥的練習。有好幾次，我都想放棄，但每當夜晚，月光透過窗戶灑在琴鍵上，銀白的光芒溫柔而靜謐，我便又重新坐在鋼琴前。
指尖劃過銀白的琴鍵，悠揚的旋律在房間里回蕩，所有的疲憊都煙消云散�！对鹿庾帏Q曲》的舒緩、《致愛麗絲》的`浪漫，都在銀白的琴鍵上綻放。如今，鋼琴已成為我生活中不可或缺的一部分，它像一位忠實的朋友，傾聽我的心聲。這銀白，是音樂的圣潔，是堅持的回報，更是屬于我在旋律中追尋美好的色彩。
有一種色彩屬于我作文 16
爺爺?shù)墓ぞ呦淅�，那塊赭石色的篆刻刀，是屬于我的色彩。小時候，我總喜歡看爺爺篆刻，看著他握著篆刻刀在石頭上精心雕琢，原本普通的石頭漸漸變成精美的.印章，赭石色的石粉簌簌落下，充滿了古樸的韻味。
上了初中，我開始跟著爺爺學習篆刻。起初，我總是把握不好力度，刻出的線條歪歪扭扭，但爺爺耐心教導我：“篆刻就像做人，要沉穩(wěn)、細致，一步一個腳印�！� 我牢記爺爺?shù)脑�，反復練習，手上磨出了繭子也不放棄。當我成功刻出第一枚屬于自己的印章時，看著那赭石色的印章上流暢的線條，心中充滿了成就感。這赭石色，是傳統(tǒng)文化的沉淀，是耐心與堅持的結晶，更是屬于我傳承匠心的色彩。
有一種色彩屬于我作文 17
奶奶花園里的月季花，開得嬌艷欲滴，那抹甜甜的粉紅，是屬于我的色彩。小時候，我經(jīng)常跟著奶奶在花園里打理月季花，奶奶告訴我，月季花雖然嬌美，但生命力頑強，只要用心呵護，就能綻放出美麗的花朵。
去年，奶奶生病住院，花園里的月季花無人照料，漸漸枯萎。我看著心疼，便學著奶奶的樣子，澆水、施肥、修剪枝葉。日復一日，原本枯萎的月季竟然抽出了新枝，開出了粉紅的花朵。奶奶出院后，看到滿園的粉紅，欣慰地笑了。從那以后，我更加珍惜與奶奶相處的時光，也懂得了責任與堅持的.意義。這粉紅，是奶奶的愛，是生命的美好，更是屬于我用陪伴與守護澆灌出的色彩。
有一種色彩屬于我作文 18
那抹熾熱的中國紅，是屬于我的生命底色。第一次見到它，是在幼兒園的升旗儀式上，鮮紅的國旗在晨光中舒展，那一刻，懵懂的我心中涌起莫名的激動。
小學時，我加入了學校的鼓號隊，每次訓練，胸前的'紅領巾都隨風飄揚。記得一次區(qū)里的合唱比賽，我們演唱《我和我的祖國》，舞臺背景是漫天紅旗。當旋律響起，我看著身邊同學眼中的光，摸著胸前的紅領巾，突然懂得這紅色不僅是旗幟的顏色，更是信念與熱血的象征。
去年暑假，我參觀了革命紀念館，泛黃照片里戰(zhàn)士們的紅五星、破舊軍裝的紅領章，讓我熱淚盈眶。這紅色，是先輩們用熱血染成的，是他們的堅守換來了如今的安寧�，F(xiàn)在，我每次看到國旗升起，都會肅然起敬；每次聽到國歌奏響，都會輕聲跟唱。
中國紅，藏著我的愛國情懷，映著我的成長足跡。它教會我勇敢、堅守與擔當，這抹鮮艷的色彩，終將伴隨我走過人生旅途，成為我心中永不褪色的信仰。
有一種色彩屬于我作文 19
在紛繁的世界里，那抹沉靜的藍色，是屬于我的心靈港灣。從小我就偏愛藍色，它像深邃的海洋，包容我的迷茫；像遼闊的天空，承載我的夢想。
小時候，媽媽總帶我去海邊。我坐在沙灘上，看藍色的海浪一遍遍沖刷海岸，聽海風輕聲呢喃，所有的煩惱都煙消云散。上學后，每當我遇到難題焦躁不安時，就會拿出藍色的筆記本，一筆一劃地梳理思路。藍色的紙張仿佛有魔力，讓我的心慢慢沉靜下來，總能找到解決問題的'辦法。
去年運動會，我參加了 800 米長跑。跑到中途，我體力不支，想要放棄。這時，我看到跑道邊同學們舉著的藍色加油牌，那抹熟悉的色彩瞬間給了我力量。我咬緊牙關，奮力沖刺，最終越過了終點線。
藍色，是我成長路上的良師益友。它讓我學會冷靜思考，教會我堅持不懈。無論未來遇到多少風雨，這抹沉靜的藍色都會指引我前行，讓我在人生的道路上，始終保持從容與堅定。
有一種色彩屬于我作文 20
在我的記憶里，那抹清新的綠色，是屬于我的成長符號。它象征著生機與希望，見證著我的蛻變與成長。
小時候，爺爺在院子里種了許多綠植。我最喜歡在葡萄架下玩耍，看嫩綠的藤蔓慢慢攀爬，看翠綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。爺爺告訴我，綠色是生命的顏色，只要有陽光和雨露，它就會頑強生長。
上了初中，我參加了學校的綠植養(yǎng)護社團。我負責照顧一盆多肉植物，一開始它葉片干癟，毫無生機。我按照老師教的.方法，每天細心澆水、曬太陽，耐心等待它發(fā)芽。終于，在我的照料下，多肉長出了嫩綠的新葉，那一刻，我感受到了生命的力量。
去年冬天，疫情期間居家學習，我難免感到焦慮�？粗芭_上的綠蘿依然綠意盎然，我心里又充滿了希望。綠色告訴我，無論遇到什么困難，都要保持樂觀向上的心態(tài)，像綠植一樣頑強生長。
生機綠，是屬于我的色彩。它陪伴我走過春夏秋冬，教會我熱愛生命、勇敢前行。愿這抹綠色永遠留在我的生命里，讓我永遠充滿活力與希望。
有一種色彩屬于我作文 21
在我的生活中，那抹溫暖的黃色，是屬于我的幸福底色。它像冬日的暖陽，驅(qū)散寒冷；像閃爍的星光，照亮前行的`路。
小時候，奶奶總喜歡穿一件黃色的外套。每當我放學回家，遠遠就能看到奶奶站在門口，黃色的外套在人群中格外顯眼。奶奶會把我摟進懷里，從口袋里掏出黃色的糖果，那一刻，溫暖便包裹了我。
上了小學，我遇到了一位溫柔的班主任。她有一頭黃色的卷發(fā)，總是笑著面對我們。每當我考試失利難過時，她都會摸摸我的頭，用溫柔的語氣鼓勵我；每當我取得進步時，她都會給我一個黃色的小貼紙作為獎勵。在她的關愛下，我慢慢變得自信開朗。
去年生日，朋友們?yōu)槲覝蕚淞艘粋�黃色的蛋糕，點燃黃色的蠟燭。我閉上眼睛許愿，感受到了朋友們的真摯情誼。黃色的燭光映在每個人的臉上，溫暖而美好。
溫暖黃，藏著奶奶的疼愛、老師的鼓勵、朋友的情誼。它讓我感受到了生活的美好與幸福，教會我用樂觀的心態(tài)面對一切。這抹溫暖的黃色，將永遠伴隨我，讓我的人生充滿陽光與歡笑。
有一種色彩屬于我作文 22
在我的成長歷程中，那抹沉穩(wěn)的黑色，是屬于我的力量象征。它代表著堅毅與執(zhí)著，見證著我的努力與成長。
小時候，我學習鋼琴。鋼琴烏黑的琴身、黑白相間的琴鍵，總能吸引我的目光。一開始，練習基本功很枯燥，我常常想要放棄。但看著鋼琴沉穩(wěn)的黑色，我又想起了老師說的話：“學琴就像登山，只有堅持不懈，才能看到山頂?shù)娘L景。”
于是，我每天堅持練習。手指磨破了，就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)；遇到難彈的曲子，就一遍遍反復練習。在黑色鋼琴的陪伴下，我度過了無數(shù)個枯燥卻充實的'日子。終于，在鋼琴考級中，我取得了優(yōu)異的成績。
上了初中，我參加了�；@球隊。我們的隊服是黑色的，教練告訴我們：“黑色代表著堅毅與拼搏，穿上它，就要像戰(zhàn)士一樣勇往直前。” 在比賽中，每當我感到疲憊想要退縮時，看到身上的黑色隊服，就會重新燃起斗志。我們一起訓練、一起拼搏，贏得了一場又一場比賽。
堅毅黑，是屬于我的色彩。它教會我堅持不懈、勇敢拼搏，讓我在成長的道路上不斷突破自我。愿這抹沉穩(wěn)的黑色永遠激勵著我，讓我在人生的賽場上，永不言敗。
有一種色彩屬于我作文 23
在我的心中，那抹浪漫的紫色，是屬于我的夢想色彩。它像夢幻的童話世界，承載著我的憧憬與希望。
小時候，我最喜歡看晚霞。每當傍晚，天空就會變成一片夢幻的紫色，云朵被染成淡紫色、深紫色，像一幅美麗的油畫。我常常趴在窗臺上，望著紫色的天空，想象著遠方的世界。
上了小學，我開始學習畫畫。我最喜歡用紫色的畫筆，描繪出心中的美好。我畫紫色的薰衣草田，畫紫色的蝴蝶，畫紫色的城堡。每當我拿起畫筆，就仿佛進入了一個夢幻的`紫色世界，所有的煩惱都煙消云散。
去年暑假，我和爸爸媽媽去了普羅旺斯。當我看到一望無際的紫色薰衣草田時，我驚呆了。微風吹過，薰衣草隨風搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，仿佛置身于童話世界。那一刻，我明白了，只要心懷夢想，就一定能抵達心中的遠方。
夢幻紫，是屬于我的色彩。它陪伴我走過童年時光，承載著我的夢想與憧憬。愿這抹浪漫的紫色永遠留在我的心中，激勵我勇敢追求夢想，讓我的人生像紫色的晚霞一樣絢麗多彩。
有一種色彩屬于我作文 24
在我的生活中，那抹純潔的白色，是屬于我的初心底色。它象征著純真與善良，見證著我的成長與蛻變。
小時候，我最喜歡冬天的雪。雪花紛紛揚揚地飄落，把世界裝點成一片白色，純潔而美好。我和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在空氣中。那時的我，像白色一樣純真無邪。
上了小學，我加入了學校的志愿者團隊。我們穿著白色的志愿者馬甲，去敬老院看望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目�？粗先藗兡樕系男θ荩倚睦锱�。白色的馬甲，代表著責任與擔當，讓我明白了幫助他人的快樂。
去年疫情期間，白衣天使們逆行出征，奮戰(zhàn)在抗疫一線。他們穿著白色的'防護服，不顧個人安危，守護著大家的生命安全。他們的無私奉獻，讓我深受感動。我也學著白衣天使的樣子，在家做好防護，幫助家人做家務，用自己的方式為抗疫貢獻力量。
純潔白，是屬于我的色彩。它教會我保持純真、善良待人，讓我在成長的道路上堅守初心。愿這抹純潔的白色永遠伴隨我，讓我成為一個正直、善良、有擔當?shù)娜恕?/p>
有一種色彩屬于我作文 25
在我的成長路上，那抹耀眼的橙色，是屬于我的活力象征。它像夏日的陽光，充滿激情；像成熟的果實，滿載收獲。
小時候，我最喜歡吃橙子。橙色的.果皮、酸甜的果肉，總能讓我回味無窮。媽媽告訴我，橙子象征著活力與豐收，吃了橙子，就能充滿能量。
上了初中，我參加了學校的田徑隊。我們的訓練服是橙色的，每當我穿上它，就感覺渾身充滿了力量。訓練時，無論多么辛苦，我都咬牙堅持；比賽時，我奮力沖刺，為班級爭光。橙色的訓練服，見證著我的汗水與努力。
去年秋天，學校組織秋游。我們來到果園采摘橙子，看著滿樹金黃的橙子，我心里充滿了喜悅。我們摘橙子、嘗橙子，感受著豐收的快樂。那一刻，我明白了，只有付出努力，才能收獲成功。
活力橙，是屬于我的色彩。它讓我充滿激情與活力，教會我堅持不懈、勇于拼搏。愿這抹耀眼的橙色永遠激勵著我，讓我在人生的道路上，勇往直前，收獲滿滿的幸福與成功。
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