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描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè)（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 1
清晨，我登上屋頂?shù)年?yáng)臺(tái)晨讀。風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，絲絲涼意襲來(lái)，我不由得抱緊了雙臂。抬頭望去，空中陰云密布，遠(yuǎn)處的小山和房子在霧氣中若隱若現(xiàn)�！疤焐香^鉤云，地下雨淋淋”。媽媽說(shuō)：“看來(lái)要下雨啦。”
果真，當(dāng)我剛剛下樓準(zhǔn)備出門，秋婆婆就打起了噴嚏，一絲絲雨絲從空中飄了下來(lái)，輕柔地落在地上。大路旁，大樹伸開手臂，迎接難得的秋雨，好像要把這個(gè)夏天的饑渴彌補(bǔ)回來(lái)。大街上，行人們紛紛撐起雨傘擋雨，不少人穿上了長(zhǎng)袖外套；而空氣也變得潮潮的，秋雨綿綿，悄無(wú)聲息地把夏天的炎熱，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒抽走啦。我跑進(jìn)雨中，踩著地上一個(gè)個(gè)小水洼。秋雨們叫著、笑著、跳到我的頭發(fā)上、衣服上、鞋子上。媽媽叫嚷著:“快穿上外套，小心著涼”�？晌也辉诤�，因?yàn)槲蚁矚g這場(chǎng)秋天的雨。
下午，雨停啦。我再到屋頂上，看到欄桿上屋檐邊，滾動(dòng)著顆顆晶瑩的.小水珠，我想，那是秋雨走后留下的痕跡。清透的天空中，一只只灰白色的鴿子從這兒飛到那兒，顯得特別興奮。小區(qū)公園里，顆顆樹木得更加翠綠油亮，似乎在感謝這場(chǎng)及時(shí)雨，讓它們植物重新恢復(fù)了生機(jī)。我也想對(duì)秋雨說(shuō)：謝謝你，是你讓大地在嚴(yán)冬到來(lái)之前，呈現(xiàn)最后的勃勃生機(jī)。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 2
秋天的雨是金色的，有香味的！
秋雨把田野染成了金黃，桂花開了，橘子黃了……
說(shuō)秋雨是香的，瞧，雨打在桂花樹上，染上了桂花的幽香；打在橘子上，染上了橘子的清香；打在菊花上，染上了菊花的香味……你說(shuō)秋雨是不是香的呢？
雨如同一張巨大的幕布，把一切都遮蓋起來(lái)。雨中的桂花，是那樣美麗，使人動(dòng)情！桂花樹的葉子被雨洗的碧綠碧綠的，透過(guò)樹葉的間隙，里面點(diǎn)綴著一朵朵桂花，把桂花襯托更加的金黃，更加的透明。雨打落的'桂花，落在地上，像一顆顆繁星墜落，數(shù)也數(shù)不清。
我打著傘，小心翼翼的將頭鉆進(jìn)那花的世界中!深吸一口氣，那磬人心脾的花香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉！我摘下一小朵桂花，小小的花朵黃中帶白，四片小巧玲瓏花瓣薄薄的。花上墜著晶瑩的雨滴。讓我想起了白居易的“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)。月宮幸有閑田地，何不中央種兩株�！边@首詩(shī)。
雨變輕了，變得更深情了。打在窗上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。讓我們打開窗戶，伸出手去感受雨滴落在我們手上那一絲觸感，讓那冷冷的秋雨，純凈你的靈魂。
雨會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。
秋雨，是自然的精彩，是歲月的滌蕩，是生命的美麗，永恒！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 3
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，天剛朦朦亮�！吧成成场奔贝俚那镉曷暣蚱屏嗽绯康膶�?kù)o，把我從睡夢(mèng)中驚醒，抬頭看看天空灰蒙蒙的，一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮過(guò)，已經(jīng)枯黃的樹葉隨風(fēng)開始了自己的旅行。漫天的飛舞起來(lái)，它們像一群遷徙的鳥兒從我的眼前飛過(guò)。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。一滴一滴的秋雨像一串一串的珍珠，晶瑩剔透。靜靜地落在大地上，無(wú)私的親吻著小草。野花。
不一會(huì)兒雨停了，我和爸爸漫步在林間小路上，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)的讓人心醉。山上的楓葉紅得似火，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美，它紅里透黃，黃的透明。秋雨過(guò)后的楓葉三三兩兩的從樹上飄飄蕩蕩的落下，和著泥水投入大山的懷抱。
瞧，這兒一簇簇，哪兒一朵朵，有黃色的，有白色的，有紫色的……漫山遍野的'野菊花，在秋雨過(guò)后，顯得更加鮮艷，開得更加燦爛。一陣微風(fēng)吹過(guò)朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜多姿的身影，翩翩起舞。盡情展現(xiàn)著自己華美的衣裙。露出自己嬌美的笑容，迎風(fēng)招展。一陣清香迎面而至，沁人心脾。讓我陶醉在這如詩(shī)如畫的秋天里。
啊！多么美麗的秋天，多么美麗的畫。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 4
“滴答滴答”，清晨屋頂上響個(gè)不停，我起床往窗外一瞧，原來(lái)空中下起了蒙蒙細(xì)雨，這是秋天的第一場(chǎng)雨，叫秋雨。
聆聽著雨滴落在窗臺(tái)上的聲音，仿佛是一首動(dòng)聽的樂(lè)曲，和著瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進(jìn)窗來(lái)，輕柔地宛如一縷薄紗。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。連道路兩旁嫩綠的小草在淅瀝瀝的雨中歡快地跳著舞蹈，五彩繽紛的小花也綻放的格外燦爛，宛如拿起話筒唱起祖國(guó)的贊歌，大樹在旁邊熱烈的拍手鼓掌，似乎在說(shuō)：“唱得好，跳得美”。幾只小鳥飛到我家屋檐下避雨，我輕輕地走過(guò)去，想跟它打招呼，可是，我一走過(guò)去，它就驚恐地飛走了，“可愛(ài)的小鳥，難道你是害怕我會(huì)捉住你嗎？”我沮喪極了。
秋雨也有愁呀！雨水損壞了許多小動(dòng)物的家，比如：蝸牛、螞蟻、蚯蚓等，讓它們流離失所，只能重新去尋找新家。下雨天，人們想要出行也只能帶上雨具，而我們這些好玩，活潑的`小孩也不能在室外玩耍，這使我感到很不自由。
我既喜歡秋雨，也討厭它。它趕走了炎熱，送來(lái)涼爽，卻也帶來(lái)了寒意。讓我愛(ài)的秋雨，又讓我恨的秋雨。到底我該如何對(duì)待你呢？我又能怎么對(duì)待你呢？
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 5
“嗒嗒嗒……”聽，是秋雨姑娘來(lái)了。她邁著輕快的步伐來(lái)了。秋雨姑娘給我們帶來(lái)了許多驚喜：田野灌溉了，小草、小花們好像洗了一個(gè)澡一樣快活呢。泥土也濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙著施肥那！給大地帶來(lái)了生機(jī)，大地變得更加生氣勃勃了！
綿綿的秋雨下著，歡快地下著。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來(lái)了豐收的喜悅，讓人們對(duì)“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑著歡樂(lè)的雨滴，球雨讓人們更加喜愛(ài)！
秋雨姑娘非常迷人！她揮灑著銀白色似的雨珠，落到手上，又是透明的。撲到臉上，感覺(jué)到沁涼沁涼的，舒服極了！雨珠還像是一個(gè)個(gè)頑皮的.小搗蛋，手一碰，雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了！抬頭往天空中看，雨珠越來(lái)越多，好像是一面一面的雨練，不時(shí)還閃著耀眼的光，讓人“愛(ài)不釋手”！秋雨姑娘繼續(xù)“勞動(dòng)”著。
秋雨姑娘為我們無(wú)私的“奉獻(xiàn)”著，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和豐收的喜訊。正是這樣，秋雨姑娘變得更美，更耀眼了！
啊！我喜歡秋雨！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 6
慢慢地，慢慢地，雨來(lái)了。
先聽見(jiàn)它的聲音：滴，嗒，滴，嗒……慢慢地，響個(gè)不停。
又慢慢地加快速度，雨下得大了！現(xiàn)在，它不像原來(lái)不緊不慢地哼著歌，而是唱起了搖滾。
小草、小花、樹木，都變成了大大小小的架子鼓，雨滴就是一個(gè)個(gè)靈巧的鼓槌，打出了一串串有規(guī)律的鼓點(diǎn)。
突然，一聲炸雷，震得大地仿佛都在抖動(dòng)。閃電就更厲害了，拉緊了窗簾，還能看見(jiàn)一片特別明亮的白光。雖然只閃了一下，只響了一聲，卻讓人忐忑不安，心驚肉跳。忽然，又來(lái)了一串雷，仿佛要把大地炸開，故意嚇唬人們，發(fā)泄自己的氣憤。
不知什么時(shí)候，雨變小了。它大概是累了，倦了，不想再下了。剛開始，它仿佛剛出生的孩子，后來(lái)，變成了喜歡玩刀槍的十五六歲的大孩子，最后，就是現(xiàn)在，變成了一位年過(guò)花甲的老人。又過(guò)了一會(huì)兒，一只小鳥叫了起來(lái)，仿佛唱著自己最喜歡的歌，來(lái)表達(dá)內(nèi)心的`愉快。后來(lái)，一大群鳥都唱了起來(lái)，仿佛在贊嘆，雨后的空氣是多么好。池邊的青蛙叫了起來(lái)，蟲子們也振著翅膀，發(fā)出美妙的聲音……池邊熱鬧了起來(lái)！
過(guò)了好一會(huì)兒，樹上的雨珠變成露珠掉在地上，丁冬，丁冬，仿佛是這場(chǎng)秋雨的余韻。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 7
今年的夏天不知怎么了，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)一滴雨，難道真是老天爺打了個(gè)盹，忘了下雨不成？一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)大勢(shì)已去，只好殺了秋老虎的銳氣，來(lái)獻(xiàn)上他那份遲到的殷勤。
夏天已經(jīng)離去，秋天正式來(lái)到了我們身邊，一覺(jué)醒來(lái)，我先是打了個(gè)哆嗦。吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上，我雖然帶著傘卻沒(méi)打，只要雨不大，我?guī)缀跏遣粫?huì)打傘的。小雨淅淅瀝瀝地從天上落下來(lái)，就像一顆顆晶瑩剔透的夜明珠，在打扮世間萬(wàn)物。雨越下越密，好像有十層美麗的紗巾蒙住了我的眼睛，什么都看不清。地變濕了，雨水從高處流到低處，形成了一個(gè)個(gè)小水坑，雨點(diǎn)打在坑中形成了一個(gè)個(gè)小泡泡、小圈圈。不知什么時(shí)候，一片紅葉如一只絢麗多姿的蝴蝶，“飛”落到水面上，蕩起了一圈圈的漣漪，然后在小水坑中自由自在地游來(lái)游去。突然，細(xì)小的雨點(diǎn)頃刻間變成了“噠噠噠噠噠”的稠密的雨點(diǎn)，我趕忙撐起傘，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)敲打著路人手中一把把花花綠綠的.雨傘上，濺起一朵朵、一片片、一群群美麗的水花，“好清爽呀……”不知不覺(jué)，學(xué)校已在我面前聳立，新的一天即將開始。
秋雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，在秋雨中，蟋蟀知道秋來(lái)了，小草知道秋來(lái)了，我也知道，秋來(lái)了……
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 8
秋天的雨像一把鑰匙，它帶著清涼的感覺(jué)，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。它把黃色給了銀杏樹，你看那葉子多美呀！它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把綠色給了小草，小草被風(fēng)一吹，好像在跳舞，跳呀，跳呀，似乎在歡迎秋天的到來(lái)。它把金色給了田野，你看那稻子成熟了，農(nóng)民伯伯笑哈哈。菊花仙女，桂花仙女……得到了各自喜歡的顏色，開得更鮮艷了。這片景色真美��！
秋天的雨，藏著非常好聞的味道，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，也不甘示弱，它們也散發(fā)著迷人的清香！
小朋友們，想去捉小雨點(diǎn)，可是，永遠(yuǎn)也捉不到。秋天的`雨，吹起了金色的小喇叭，好像在告訴大家秋天已經(jīng)來(lái)了，冬天也不遠(yuǎn)了。小喜鵲銜來(lái)樹枝造房子，小燕子準(zhǔn)備飛到南方去過(guò)冬，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食吃，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)，松鼠穿上油亮亮的衣服，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽的腳下，他們一家子都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一首豐收而美麗的歌，帶給小朋友們是一首歡樂(lè)的歌。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 9
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋風(fēng)瑟瑟落葉繁。夜里秋雨如期而至，讓人感覺(jué)冷冷的秋雨如淚，欲罷不能，就連早起的人們也慌忙加了外套出門。
一場(chǎng)兩場(chǎng)的秋雨，便把一個(gè)悶熱的夏澆漓成了清涼的模樣。今天走在教學(xué)樓中，滿腦的事，看著季節(jié)變化，感覺(jué)我們也一樣，漸漸長(zhǎng)大，面對(duì)很多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有情愿不情愿，沒(méi)有選擇。然而，每場(chǎng)雨都會(huì)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，看，他們?cè)谇镉曛墟覒颍词故怯晁阉鼈兊念^發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè)之處！
萬(wàn)物伴隨秋天的腳步慢慢的開始沉睡，滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。在秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的'渺茫，一種水晶般的清爽。也許是因?yàn)榍镉甑呐惆�，讓我似乎不感到寂寞，躺在床上聽雨，雖沒(méi)“獨(dú)上西樓”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的，像泉水的叮咚作響……絲絲縷縷的細(xì)雨綿綿延延，都沒(méi)有停歇的意思，化作晶瑩剔透的淚珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲打著秋長(zhǎng)天的倩影，輕輕敲開窗外的葉子，就像是琵琶彈奏的一曲委婉的樂(lè)曲。
我開始明白，在瑟瑟的秋雨中，在雨過(guò)天晴后，自己應(yīng)該用心去做些什么。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 10
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醉如醺，如夢(mèng)如癡。
放學(xué)了，一朵朵傘花在雨中悄然綻放，一朵朵蘑菇在雨中快樂(lè)旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)只腳丫在水洼中踩著，濺起水花朵朵，漾起笑聲陣陣，嘻嘻哈哈的笑聲和滴落在傘上的雨滴唱和著，演奏出一首首優(yōu)雅的小曲，令人難以忘懷。
秋雨綿綿，給孩子帶來(lái)歡樂(lè)，也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，金燦燦的`柿子掛滿樹梢，顆粒飽滿的玉米跳起來(lái)舞；果園里，紅彤彤的蘋果在向人們招手，紫薇薇的葡萄在向我們微笑。秋雨將田地染黃了，將楓葉染紅了，將菊花染成彩色，顏色在雨中更加鮮艷，生動(dòng)，仿佛從云端直流下來(lái)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心里。秋雨真是大自然的魔術(shù)師呀！
雨停了，悄然無(wú)聲。風(fēng)也飛去了遠(yuǎn)處，無(wú)人知曉。遠(yuǎn)處，掠過(guò)一群鳥兒，排著個(gè)一字在天空徘徊，它們也在為這場(chǎng)秋雨而高興，因?yàn)樗粌H滋潤(rùn)了大地，也讓大自然生機(jī)勃勃。
秋雨，期待與你再相會(huì)！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 11
金秋的野菊，大片大片的盛開在山崗上，張開懷抱，等待著來(lái)自天堂的愛(ài)人。一會(huì)兒，縈繞在枝頭的云霧散了，透明的絲線在空中，行人紛紛撐起屏障。只有，金秋的野菊，笑著歡迎她．。
秋雨帶著沒(méi)有溫度的身體墜下來(lái)。野菊嗅到了她獨(dú)特的氣味。冰冷，卻又沁人心脾。秋雨只是個(gè)含蓄的.孩子，輕輕地在愛(ài)人臉上一吻，便害羞的躲開了。野菊只是笑，帶著一臉寵溺的微笑擁抱住了秋雨，將她藏在懷抱里，在她耳邊敘述著思念。秋雨也笑，靜靜地聽著野菊溫暖的話語(yǔ)，看著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，秋雨的同伴正在打量這個(gè)世界，敲打著古老的石板路，修飾著滄桑的城樓， 溫潤(rùn)了干裂的溝壑，躲進(jìn)了大海的懷抱，……
秋雨笑得更開心了，笑花了臉頰。孩童從她身邊經(jīng)過(guò)，她害羞的將自己藏起來(lái)，別開臉，卻看見(jiàn)另一幅景象。
迷蒙的雨霧中，所有的溝壑富裕豐盛，山坡上的樹木在煙雨中洗手，山腳的小草仰頭吮吸著雨霧，孩童用手去抓絲線，臉上滿是兒童獨(dú)有的天真浪漫。四周安靜，輕幽。只聽見(jiàn)野菊在耳邊輕聲低語(yǔ)……
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 12
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，一場(chǎng)秋雨悄悄地來(lái)了。他們從天上悄無(wú)聲息地落在房頂和地板上，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”輕輕的聲音，像是在演奏歌曲。
我打開窗戶，有一層薄薄的霧在空氣中飄蕩，像是一個(gè)穿著透明的連紗裙的小姑娘，在空中跳舞。秋雨淅淅瀝瀝的下著，綿綿不斷，下的很慢很慢，不像夏天的暴雨一樣那么急。
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！弊咴诼飞系�.人們都在身上穿了一件秋衣，手上還撐著一把傘，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的，五彩繽紛，裝飾了秋雨中的景色，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛，流連忘返。菊花也在路旁綻開了笑臉，在雨中頻頻點(diǎn)頭。秋雨滋潤(rùn)了大樹，滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了花朵，還告訴田野里的農(nóng)民伯伯要開始收割農(nóng)作物了。
在這風(fēng)景如畫的場(chǎng)面上，當(dāng)然少不了秋風(fēng)。秋風(fēng)伴著秋雨吹著口號(hào)，在空中呼呼作響，一會(huì)兒飛到天空，把云朵往前推往后推；一會(huì)兒又鉆到樹林里，吹得小樹搖搖晃晃；一會(huì)兒跑到田野，把風(fēng)車吹得暈頭轉(zhuǎn)向。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，雨還是在淅淅瀝瀝的下著……
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 13
我喜愛(ài)春天的溫柔，我喜愛(ài)夏天的炎熱，我喜愛(ài)冬天的寒冷，而我，更喜愛(ài)秋天，秋天的雨。
初秋一到，就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花，漂亮極了！秋雨下個(gè)不停，它們落在樹枝上，落在房上，像淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)，頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫面，它像一個(gè)漂亮的水簾，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上“漂”下來(lái)，一轉(zhuǎn)身就不只去向了。
秋雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越狂。雨風(fēng)也越來(lái)越狂。雨滴隨著寒冷的.秋風(fēng)來(lái)到了小河，來(lái)到了田野。給大自然洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡，一剎那間，一律煥然一新。風(fēng)姑娘與雨姑娘拉著手從白楊樹上飛過(guò)，頓時(shí)白楊樹沾上了它們的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，雨滴落到了樹葉上，一下子落到了土壤里。
秋天雖然寒冷，但是這也是它獨(dú)有的特色。秋天是豐收的季節(jié)，這第一場(chǎng)秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長(zhǎng)。
看著窗外下著的雨，我有了許多想法。所有的季節(jié)都有雨，我們都要經(jīng)過(guò)雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難，而我們就像是一株無(wú)依無(wú)靠的小草，隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒，所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難，擊破困難，戰(zhàn)勝困難，所有的困難都解決了，小草的生命有一次復(fù)活了。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 14
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天�！边@是沙白的一首詩(shī)，但想，在那詩(shī)中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么秋天的氣息就會(huì)彌漫在每個(gè)人心里……
秋天的雨輕,輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感到的.是異常的清爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬(wàn)物，還有們的心靈。
秋天的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到難以言說(shuō)的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有們心中留下的一絲抹不去的清涼。
秋天的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來(lái)臨之時(shí)，們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
秋天的雨代表著秋天夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著秋天的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠(chéng)的一面……
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 15
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無(wú)字的歌謠，從四面八方飄然而起，漸漸變得清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由小而大，由遠(yuǎn)而近……
雨中的每一片葉子、每一朵小花、每一把小傘，都變成了神奇的琴鍵。美麗的雨絲是無(wú)數(shù)柔軟細(xì)長(zhǎng)的.手指，彈奏出一曲又一曲悠揚(yáng)的歌曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了秋天的氣味。蘋果甜甜的，山楂酸酸的，還有柿子在樹上跟人們玩捉迷藏呢，擠擠碰碰地等著讓人們?nèi)フ兀∮旮淖兞饲锾斓念伾�。�?yáng)光下，大山的色彩層次多得讓人難以幾乎辯認(rèn)，有金黃、橙黃、鵝黃、火紅，墨綠，深綠，醬紫，粉紅，也有模模糊糊的湖藍(lán)，在秋雨中，所有的色彩都在濕淋淋的雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心中。
黃昏時(shí)，雨停了，風(fēng)也停住了呼吸。空氣格外清新，一片葉子飄飄幽幽地落到了我的面前，我拾起它，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，就當(dāng)這是我對(duì)春天的寄托吧！
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)纏綿。秋雨過(guò)后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛(ài)秋雨，它給了我啟示：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有了晴空萬(wàn)里；只有克服困難，才有美好的未來(lái)！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 16
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！闭f(shuō)起秋雨，她不像春雨那樣溫柔，不像夏雨那樣暴躁，也不像冬雨那樣冷酷，秋雨有她自己的特色。
秋雨姑娘帶著一盒畫筆走來(lái)了。她落到了稻谷上，稻谷涂上了金黃；她點(diǎn)在楓樹葉上，楓樹葉穿上了紅色的新衣；她還為野菊的到來(lái)添上了明亮的橘紅色。孩子們紛紛穿上雨衣，打著雨傘，在雨中蹦跳著，唱著叫著，雨水打濕了他們可愛(ài)的臉頰，流進(jìn)了甜甜的小酒窩里。
秋雨姑娘帶著涼爽跑來(lái)了。她淋在大地上，為大地降了溫，送給整個(gè)秋天涼爽，給了桂花帶來(lái)盛開的機(jī)遇。她讓夏日的炎熱瞬息消失了。路人穿上了厚厚的衣服，脖子縮在衣領(lǐng)里，只有孩子們不怕冷，他們玩得滿頭大汗，還在嫌太熱了呢！
秋雨姑娘帶著美味和成熟飛來(lái)了。她的所過(guò)之處，瓜果飄香。樹上酸溜溜的橘子，紅彤彤的柿子，瑪瑙似的`石榴，甜滋滋的柚子，那些香味一個(gè)勁地往你鼻孔里鉆。他們勾住你的腳，你不得不停下腳步。孩子們跑到果園里，摘下新鮮的瓜果就啃，那個(gè)味兒可真鮮。
秋雨為世界添加了色彩，送來(lái)了涼爽，還帶來(lái)了飄香瓜果。我愛(ài)這秋天的雨。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 17
秋雨沒(méi)有春雨的溫馨與多愁善感；沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，大大方方；更沒(méi)有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠；有的只是樸素的.外表，簡(jiǎn)陋的場(chǎng)面與一絲絲讓人覺(jué)得悲傷的憂愁。
秋雨不但樸素而且謙遜，甚至讓人覺(jué)得他還有一點(diǎn)自卑。他每每到來(lái)總帶來(lái)風(fēng)與霧，他先讓風(fēng)給人們帶來(lái)涼爽的感覺(jué)，然后請(qǐng)霧遮住自己最后悄無(wú)聲息的下著。雖然他總是謙遜地不讓人知道他的到來(lái)，但是人們卻總能見(jiàn)到他的功績(jī)；馬路上的灰塵被他沖洗得干干凈凈，一塵不染，田里的瓜果蔬菜經(jīng)過(guò)了酷熱的夏天后，終于迎來(lái)了秋雨的愛(ài)撫，他們高興地貪婪地允吸著秋雨帶來(lái)的甘露，快活極了。他與霧的合作是天衣無(wú)縫，向遠(yuǎn)望去，雨霧蒙朧，像隔著一層細(xì)細(xì)薄薄的紗帳，真是美極了。雖然你也有缺點(diǎn)，但這些也是你的優(yōu)點(diǎn)：大人們開車總埋怨視線不清晰，車窗上面總有許多你的足跡。有時(shí)我真想說(shuō)一句話為秋雨打抱不平；“你們這些人真不懂得欣賞大自然，秋雨這么美，又有那么多的優(yōu)點(diǎn)，怎么會(huì)討厭呢”起碼我是這么認(rèn)為的。
秋雨啊！我喜歡你！我要用歌歌頌?zāi)�，我要用�?shī)贊美你，我要用我的全身心來(lái)贊美你。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 18
有人喜歡春雨，喜愛(ài)它那種無(wú)私；有人喜歡夏雨，喜愛(ài)它那種豪爽；有人喜歡冬雨，喜愛(ài)它那種嚴(yán)肅；但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛(ài)它的纏綿。
俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦！我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃......啊！好一派豐收的景象！
秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風(fēng)吹的`我打了好幾個(gè)哆嗦，心想：俗話說(shuō)的真對(duì)呀。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。
秋雨，是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣，是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī)，我喜歡你，秋雨！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 19
“滴、滴、滴……”
雨珠在地面極有節(jié)奏地跳躍，發(fā)出高低不同的耳語(yǔ)聲。江南春秋季節(jié)的煙雨是朦朧美的。雨水順著尖尖的屋頂往下滴，劃過(guò)那一塊塊青磚，劃過(guò)那一片片紅瓦，落在人們的.心田，甜甜的，似乎在滋潤(rùn)著什么。全然沒(méi)有“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。”之猛訊。
下午放學(xué)，我又如此幸運(yùn)地遇見(jiàn)了你，秋雨。
雖然嘴上說(shuō)著“幸好帶了傘！”的謊話，但心中卻十分地希望忘記帶。悠然地走在你的懷抱里，感受那一絲絲涼爽的冷意滲入皮膚中，不，是我的毛孔把嘴張的大大的，貪婪的允吸著寶貴的玉露。給裹的暖暖的身子送來(lái)一些必要的冷的刺激，以免我們沉睡在這溫暖的幻想之中，迷失了方向。
秋雨便如同生活中的挫折，不斷給接近成功的我們降溫，以免被誘惑沖昏了頭腦，影響了理智的判斷。相反，那些過(guò)于頻繁“降溫”卻又意志力薄弱的人，并不能吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最終，也會(huì)因此而“感冒發(fā)燒”。所以，我們只有在雨中保持堅(jiān)強(qiáng)毅力，越挫越勇，擁有一顆強(qiáng)大而又堅(jiān)韌的心，像海燕一樣，不屈服于風(fēng)雨，才能完美地戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻。
“滴、滴、滴……”
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 20
下雨啦，窗外的沙沙聲，多么動(dòng)聽。走出門，就和涼爽的雨相遇了。
一個(gè)個(gè)水娃娃，落在我的身上，只穿著睡衣的我并不覺(jué)得很冷，只感覺(jué)水娃娃像一個(gè)又一個(gè)淘氣的小精靈，最喜歡和人們來(lái)個(gè)親密接觸。我張開了嘴巴，對(duì)著天空，一個(gè)又一個(gè)水娃娃落進(jìn)我的嘴巴里面，我把這些水娃娃咽進(jìn)了肚子里，一個(gè)薄荷味在我的嘴巴里回蕩著……
這些柔軟的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲。又像一個(gè)個(gè)柔軟的毛刷，把大地沖洗得煥然一新。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上有了幾個(gè)小水洼，雨娃娃落在水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音。丁——冬——丁——冬，動(dòng)聽的歌謠，在我耳邊回蕩。
不知不覺(jué)中，風(fēng)屏住了呼吸，雨水沖刷的力量也逐漸縮小。這時(shí)候雨絲落在身上的感覺(jué)就像按摩一樣，可舒服了。那渺小的雨絲，落在土地上，土地變得松軟了；落在花朵上，花朵綻開，一陣清香撲鼻而來(lái)；落在小草上，小草的葉子上留著幾顆小水珠，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，又像一粒粒珍珠。
水娃娃們落在地上，大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。一場(chǎng)小雨停了，它們把世界沖刷地干干凈凈，而自己再一次蒸發(fā)了，我的'心頭，一種對(duì)它們的敬佩，油然而生。雨停了，帶給我們的是無(wú)限的遐想，帶給我們的是無(wú)限的敬佩之情！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 21
的給人帶來(lái)絲絲的涼爽，的雨就更不用說(shuō)了貴如油嘛，的.是我們小的最愛(ài)，可就是今年的雨有些讓人煩。
白露那天就開始下雨了，說(shuō)：白露一下雨這以后幾周恐怕都是雨！果然如爺爺所說(shuō)，近幾天就一直下了好多天大雨，這雨呀真是下的讓人愁，我們的體育課在操場(chǎng)上活動(dòng)，玩的想法一律泡湯，就連課間都要待在教室里。中午上學(xué)我要自己走去，我才買的運(yùn)動(dòng)鞋就這樣被雨淹著，前天周六，我去上輔導(dǎo)班，這下可好，我早上有兩節(jié)，下午有一節(jié)，我這一天都要換兩雙襪子兩雙鞋了！
這秋雨不光可惡在這里呀！更可惡的是那天下午，我和一起回走在路上我竟不小心滑了一下，啪！一下子倒在了泥濘之中，同學(xué)們有的扶我有的還笑，唉！我真是害臊！秋雨真是澆人心呀！這回我回了，老家的大頭是我最的小狗了！我有一次帶它玩的時(shí)候它一下子給滑到了，那滑稽的樣子真是讓人見(jiàn)了想笑又是心疼它呀！中秋那天晚上因?yàn)橄掠甓紱](méi)看見(jiàn)，一年之中難得見(jiàn)幾回圓月，卻又被這煩心的秋雨給下沒(méi)了，我認(rèn)為現(xiàn)在只能用一個(gè)字形容秋雨，那就是煩！
秋雨，你快停了吧！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 22
對(duì)雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。雨隨心情走，好的心情時(shí)，有人說(shuō)，雨給我免費(fèi)洗車；心情不爽時(shí)，有人說(shuō)，怎么又下雨了。
今天清晨，天白蒙蒙的，看不見(jiàn)對(duì)面的山。不一會(huì)雨妹妹從天上飛落下來(lái)�？茨锹愤叺男』�，展現(xiàn)出張張笑臉好像在說(shuō)：“多下點(diǎn)，再多下點(diǎn)！”小樹點(diǎn)著小腦袋好像在說(shuō)：“真好！解渴！”小草上落滿了雨珠，用手輕輕一碰，雨珠像滑滑梯一樣嗖的滑落下來(lái)。小鳥不再歌唱，蝴蝶不再飛舞，小蜜蜂也停工了，只有小金魚在不停的吹著泡泡。這都是誰(shuí)在搗鬼？原來(lái)是調(diào)皮的雨妹妹。它落在臺(tái)階上給臺(tái)階洗澡，落在水塘里濺出朵朵水花，落在小草上給小草沖涼，落在大地上給大地做美容......淘氣的小雨滴迅速落在馬路上，敲響一面面小鼓，還形成了許多小泡泡，馬路上的人們撐著的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的'小花？一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船？水淋淋的臺(tái)階不就像是一條條瀑布？
雨越下越大，它給大自然的萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，使人心情舒暢。我愛(ài)你，雨！我喜歡雨給我們帶來(lái)的一幅幅如詩(shī)如畫的畫卷，往樓下一看，一輛輛汽車比往日干凈多了，馬路也干凈多了。
我相信這場(chǎng)秋雨的到來(lái)會(huì)給我的新學(xué)期帶來(lái)好運(yùn)氣！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 23
清晨，還沒(méi)有起床，就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的雨聲。
走出家門，便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現(xiàn)的雨絲宛如少女細(xì)細(xì)的發(fā)絲，是那樣細(xì)、那樣密，形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著，一會(huì)兒垂直的從天上直飄下來(lái)，一會(huì)兒又斜著與地面形成了七十度的角。
坐在車?yán)铮蛲馔�，小雨珠“滴答，滴答”地濺在車玻璃上，大大小小的.雨滴，好像是一個(gè)會(huì)變身的小精靈，由小變大，由大變長(zhǎng)，仿佛在跟著交響樂(lè)盡情地舞蹈。
空中綿綿的雨絲，落在地上一個(gè)個(gè)的水坑里，蕩起一圈圈大小不一的漣漪，好似雨點(diǎn)的大眼睛，淘氣地望著過(guò)往的人們，好像在說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)來(lái)阻擋我的交響樂(lè)，我就給誰(shuí)親密接觸！”水洼里偶爾冒出一串水泡泡，像是有條小魚在水里嬉戲呢！
來(lái)到樓下，只見(jiàn)治安室門前已經(jīng)是一片小小的汪洋了，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在那里踩水玩，他們的歡聲笑語(yǔ)好像是這場(chǎng)交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘，陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到目的地，無(wú)數(shù)把傘連在一起，猶如一朵正在慢慢移動(dòng)著的大花。
這場(chǎng)秋雨，真是一場(chǎng)有聲有色的雨，給人們帶來(lái)了一絲涼爽和無(wú)限的樂(lè)趣。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 24
秋雨是纏綿的,也是清涼的
中午,熱氣已經(jīng)隱去了,風(fēng)像一把小刀削落了暗綠的樹葉.天空一片鐵青.忽然下起了淅淅瀝瀝的小雨,細(xì)細(xì)的雨絲滋潤(rùn)著葉片,葉片好象煥發(fā)了青春,顯得那么嬌嫩.
秋雨瀟瀟,它不似春雨那般甜潤(rùn),也不如夏雨那么冰冷寒徹.它總是靜靜的,綿綿不斷的',輕撫著山丘,原野,城市,也帶給人們靜寂的沉思和遐想.有時(shí)它像斷了線的珠子,有時(shí)像細(xì)密的簾子,偶爾也會(huì)像篩豆子似的急切,真是變化萬(wàn)千.
喧囂的城市變得寧?kù)o了,小狗變溫順了,它要是見(jiàn)了你定會(huì)向你吐吐舌頭,親熱地向你撲去,好象一位小孩子撲進(jìn)媽媽的環(huán)抱.
魚池里的小魚也不甘示弱,做著吐泡泡的游戲.剛看見(jiàn)這個(gè)泡泡微笑著碎了,那個(gè)泡泡又綻開了.
人們的衣衫加厚了,于秋雨中總是打著把傘,紅的黃的藍(lán)的,大街上變得五彩繽紛.
雨后,蝸牛紛紛爬出來(lái),有的在葉片上,有的在叢林深處,還有的洋洋得意地在雨中盡情沐浴.茶樓里的老人悠閑地喝上一杯清茶,品味著秋天的況味.
秋雨真是多滋多味,讓人回味不盡......
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 25
雨，十分平常，我要介紹的這次雨，并非尋常。
今天早晨，叮叮咚咚的聲音傳入耳簾，好像有只小樂(lè)隊(duì)在叮叮咚咚的演奏。我透過(guò)窗戶一看，原來(lái)是下起了小雨。吃了早飯后，我來(lái)到下，那小雨像楊樹的絨毛，飄在我的臉上，癢癢的；那小雨還像母親的手，撫摸著我的臉頰。
到了學(xué)校，上課的時(shí)候，雨越下越大，連我們大門口邊那兩棵看門守衛(wèi)的大楊樹，也被雨淋的低著頭。遠(yuǎn)處的綠化帶，被雨淋的，黑壓壓的，還起了一層蒙蒙的薄霧，就像迷霧森林。
出來(lái)上課間操的時(shí)候，雨點(diǎn)兒小了些，只是雨更大了。上完課間操回來(lái)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)頭上都是晶瑩剔透的露珠，我們嘗試了一次不花錢的洗頭！
放學(xué)的'時(shí)候，雨停了，空氣潮濕，可真舒服呀！那兩棵大楊樹煥然一新，沒(méi)有了在雨中的無(wú)助，挺直了腰板站在那里，笑咪咪的看著我們。小草青青，雨洗掉了小草的疲倦。
我很喜歡這次的雨，因?yàn)檫@次雨讓小草可以更快的生長(zhǎng)，因?yàn)檫@次的雨讓大樹變得蔥蔥綠綠，因?yàn)檫@次雨洗掉了我們的疲倦，讓我們好好學(xué)習(xí)！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 26
秋天來(lái)到了，秋姑娘來(lái)到我們的身邊，她像我們微笑。讓我們感到很涼爽。
上午最后一節(jié)課的時(shí)候。外面嘩啦啦的下起了美妙的秋雨，那聲音特別好聽，就像彈鋼琴一樣。秋雨的聲音從窗口傳來(lái)，我們班的同學(xué)都在聆聽那美妙的'音樂(lè)。
放學(xué)的時(shí)候，外面還在下著雨。秋雨像銀色的大被子似的把我們的廣場(chǎng)裝點(diǎn)的一片晶瑩潔白。秋雨給校園里的花草樹木灌溉一些天然的水分。使他們更嬌更艷。
我今天沒(méi)帶傘，就走出了校門，我感到秋雨像許多細(xì)細(xì)的白針，一顆顆的扎在我的頭上和全身。頭上有點(diǎn)涼涼的、麻麻的。于是，我一直跑，終于跑回了家，我的頭冰涼冰涼的。秋雨在空中飛舞著，濕潤(rùn)著一切，真有意思。
下午上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)路上到處都是秋雨的腳印兒，于是我走到了學(xué)校，一看校園里在蒙蒙秋雨中，我不禁在心里吟誦起來(lái)：
秋雨如同潔白的梳子，
把校園梳的閃閃發(fā)光。
秋雨如同雪白的珍珠，
蓬蓬勃勃在校園閃耀。
��！秋雨公主很美呀，它幫助了所有需要幫助的生物。讓我們一起享受這一顆顆透明的磚石吧！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 27
秋天到了，秋雨也邁著輕盈的步伐，帶著絲絲涼意，悄悄來(lái)到人間。
“沙沙沙……”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是秋雨姑娘在給小草“洗澡”呢！并且還給小草換上了漂亮的金色的衣裳。秋雨拿著彩色的畫筆，給大自然中的一切染上了彩色。你瞧，她把銀杏樹染得黃燦燦，黃的絢爛；她把楓葉染得火紅火紅的，紅得耀眼；她把松柏染得綠油油的，綠得發(fā)亮。
秋雨淅淅瀝瀝，飄落在果園里。紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的.笑臉。金燦燦的鴨梨像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺隨風(fēng)擺動(dòng)。水靈靈的葡萄像一串串晶瑩的珍珠璀璨奪目……
秋雨淅淅瀝瀝，沁入泥土，一花一草，一樹一木盡情地吮吸著雨水的甘甜，有了充足的營(yíng)養(yǎng)，它們便盡情地?fù)u曳，為城市增添了幾分魅力。
秋雨淅淅瀝瀝，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢……過(guò)往的路人打著花傘，秋雨便落在傘棚上，接著又像坐滑滑梯一樣滑落地上。它們，似乎在與我們開玩笑，又好似在和我們做游戲，有時(shí)還真能把我們逗得樂(lè)呵。
秋雨漸漸地停，好似累了，但我的腦中仍一遍遍地回憶著這場(chǎng)雨，這場(chǎng)喜悅雨，這場(chǎng)象征著活力、象征著豐收的雨……
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 28
秋雨不像春雨那樣輕輕柔柔，不似夏雨那般轟轟烈烈，而是恰到好處。春雨溫柔地落下，夏雨瘋狂地攻擊，但秋雨只是歡快地奔向大地，奔向萬(wàn)物，奔向那些毫無(wú)防備的人們，它想為世界送一份禮物。
秋雨送給空氣一份大禮。它派自我難以計(jì)數(shù)的雨點(diǎn)兒，紛紛跳下云朵，來(lái)為空氣徹底消毒。它們將危害空氣健康的塵埃與雜質(zhì)一一逮捕，牢牢鎖住，然后交給大地處理。
秋雨送給植物一份好禮。它讓自我的“特種雨滴”落在植物身上，來(lái)給花草樹木洗澡。高大的樹全身上下被仔仔細(xì)細(xì)沖了一遍，低矮的`草則和眾多伙伴一起泡著并不熱的溫泉，植物又全身心地放松了。
秋雨關(guān)心人類，但有時(shí)太過(guò)分了，卻使人們反感起來(lái)。有時(shí)一下很多天，有些地方甚至“供大于求”，下水道路還沒(méi)有來(lái)得及“喝下”這些水，“杯子”里又盛得太滿要溢出來(lái)了。秋雨也明白停，可是這只是表示它累了，過(guò)幾個(gè)小時(shí)后準(zhǔn)會(huì)繼續(xù)“玩”。
窗外，雨越下越大，天空中“嘩嘩”的聲音越來(lái)越響，好像還有一只頑皮的蟋蟀在草叢中冒著風(fēng)雨鳴奏樂(lè)曲。雨點(diǎn)擊打在雨棚上的聲音越來(lái)越密集，更多被淘汰的樹葉紛紛飄落下來(lái)。
風(fēng)追趕著雨，雨追逐著風(fēng)，它們又一起去撒歡兒，去瘋玩……
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 29
早晨起來(lái)，感覺(jué)空氣濕濕得，我拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲。哦，原來(lái)一場(chǎng)秋雨不知不覺(jué)地飄到人間。
你瞧，秋雨像一根根細(xì)線隨風(fēng)慢慢飄蕩。它所到之處樹葉便潮了，地變濕了，空氣也變得霧蒙蒙的。
秋雨下的大街，沒(méi)有了往日的選話和嘈雜。行人穿戴著五顏六色的雨具，行色匆匆，不時(shí)地拉緊身上的衣服。汽車在雨霧中穿梭，飛轉(zhuǎn)的車輪撿起細(xì)細(xì)的水花，平時(shí)嘰嘰喳喳的'小鳥也安靜多了。
對(duì)秋雨，人們大多沒(méi)有好感，宋代著名的詩(shī)人范仲淹就曾在《岳陽(yáng)樓記》這篇名片中，把秋雨比喻成婬雨，而我對(duì)秋雨卻又別樣的感受。
秋雨不像春雨贏得了那么多的贊美，但秋雨和春雨一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它為人們送去清涼，緩解秋旱；秋雨不像夏天的雨那樣猛烈，那樣給人類帶來(lái)災(zāi)難，它帶給人們的只有舒適；秋雨不像冬雨那樣讓人感覺(jué)寒意陣陣，給人們出行帶來(lái)諸多不便。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。秋雨來(lái)了是提醒我們天氣越來(lái)越?jīng)�，冬天越�?lái)越近。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋雨。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 30
颯颯秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。
天陰沉沉的，天空像遮了一塊黑布，灰蒙蒙的�？諝庵袏A雜著絲絲涼意。
烏云密布的天空中下起了雨。先是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，不一會(huì)兒雨下大了，雨點(diǎn)斜斜密密的灑滿了大地。偶有幾滴不聽話
的小雨點(diǎn)飛到行人的臉上，親吻著行人的臉好像在告訴人們秋天來(lái)了。
雨越下越大，行人們紛紛把傘撐了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像一個(gè)個(gè)會(huì)行走的彩蘑菇呀！我躲在傘下傾聽著秋雨的歌唱。
“劈啪，噼啪”雨點(diǎn)滴到地上濺起了朵朵水花，濺濕了行人的褲腳。落在對(duì)面的屋頂上好似顆顆散落的珍珠，然后穿成一串沿著房檐滑落下來(lái)。流到玻璃窗上的雨滴，在窗上畫出一幅幅天然的畫。給人增添了一絲意。
“沙沙沙”雨點(diǎn)落在路旁枯黃的樹葉上，像在雨中翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠的落下來(lái)。果園里的.水果被雨水拂過(guò)后更加光彩照人。蘋果被雨點(diǎn)沖刷的一塵不染還閃著一點(diǎn)銀光。金黃的梨兒更是鮮艷奪目，多像一個(gè)個(gè)閃爍著金光的金鈴鐺呀！遠(yuǎn)處的莊稼地變得模糊不清，但仍然是豐收在望。
連綿的秋雨奏響了豐收的序曲，奏出了豐收的喜悅！
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 31
秋天的雨非常特別，他不像春天一樣，綿綿的，細(xì)細(xì)的，讓人感覺(jué)如奇異般的舒服；他也不像夏雨一樣，匆匆地來(lái)，匆匆地走，下得轟轟烈烈，讓人措手不及；秋天的'雨，下得沒(méi)完沒(méi)了，一看就知道他是一個(gè)淘氣的小孩子。天空中籠罩著層蒙蒙的薄霧，像一層層灰土從天上一直壓下來(lái)。
��！又要下雨了。果然，雨如萬(wàn)條銀線從天上落下來(lái)，狂暴地落在屋頂上，濺起如銀珠似的水花，猶如仙境一般。漸漸地，漸漸地，雨水順著房檐流下來(lái)，開始像一條線，后來(lái)就變成了一個(gè)“瀑布”了，就像詩(shī)仙李白所說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币粯訅延^。過(guò)了會(huì)兒，馬路上就變成了小溪，邊上的垃圾也變成了小船，飄飄悠悠駛向天邊。
晚上，秋雨打在房頂上“滴滴答答”；打在地上的小溪里，“叮叮咚咚”；打在樹葉上，“沙沙沙沙”。它又開始淘氣了，半夜了，還在彈著鋼琴，奏著古箏，讓人睡不著覺(jué)。一場(chǎng)秋雨，一陣寒。
淘氣的秋雨，打下樹葉，趕走大雁，把人們帶進(jìn)了寒冷的冬天。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 32
沙沙沙沙沙沙……隨著秋雨來(lái)臨，一幅絢麗多彩的畫面，頓時(shí)展現(xiàn)在我們的視野中。
清晨，草地上濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái)，草葉上也綴滿了晶瑩的露珠，像一顆顆絢麗多彩的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。
當(dāng)你從地上拾起一片楓葉時(shí)，你能感覺(jué)到它的悲壯嗎？它似乎教會(huì)了你“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的'道理，生命就應(yīng)該像楓葉，能經(jīng)得起秋之摧殘，露出無(wú)懼的風(fēng)彩，戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，經(jīng)嚴(yán)霜而越美。
山尖全籠著一層薄煙，仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間，在哪白茫茫的雨霧中，隱隱約約可以看見(jiàn)金黃色的稻田，黃白相間，構(gòu)成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫。
秋雨飛進(jìn)小溪，小溪帶著新的力量順著山腳流著小河，秋雨落在清澈的小湖里，蕩了一圈又一圈的漣漪；秋雨落在枯黃的葉子上，和樹枝一起打著旋兒落下來(lái)；秋雨落在成熟的果實(shí)上，使它更加光彩奪目。
秋雨沙沙地下著，這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田；唱紅了一片片楓葉；唱出了象征成熟豐收的秋色。
��！秋雨！希望你能夠唱出更美的人生。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 33
一夜之間，天，涼了起來(lái)，可是那輕盈細(xì)小的雨卻仍不知疲倦得下著，下著……
喜歡這樣的雨，特別是秋天的雨，它沒(méi)有春雨那樣溫柔多情，沒(méi)有像夏雨一樣火急火燎，轉(zhuǎn)眼即逝，更不會(huì)像冬雨一樣冷酷到極點(diǎn)。秋雨是富有耐心的，它不緊不慢，降入人間。
秋雨洗刷過(guò)的天空，向大海一樣湛藍(lán)碧透。天上的云兒，在水面上慢悠悠的漂浮。
秋雨霏霏，飄飄灑灑，如煙，如絲，如霧。落在臉頰上涼絲絲的，飄到心坎上，又是甜滋滋的。
我站在屋檐下，呼吸著摻雜著泥土味兒的'空氣。遠(yuǎn)處，幾個(gè)戴著草帽在田野工作的農(nóng)民伯伯來(lái)回穿梭在其中，我從屋檐下走出去。在雨中盡情享受，雨很快打濕了我的衣襟，細(xì)細(xì)密密的雨絲在我的臉上自由滾動(dòng)，我閉上眼睛，所有的煩惱全拋到腦后，剩下的，只是無(wú)限的靜謐和幻想。
夕陽(yáng)西下，雨漸漸小了，樹上一片片葉子上盛滿了露珠，田野中，沉甸甸的稻谷笑彎了腰，果園里，各種水果都睜大了好奇的雙眼，顯得格外鮮嫩與精神。
我愛(ài)秋雨，愛(ài)它輕柔，愛(ài)它爛漫，更愛(ài)它無(wú)私。
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 34
清晨，秋雨悄然而至，伴著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋天的氣息撲面而來(lái)。雨像霧一樣飄在空中。我把手伸出窗外，幾滴雨點(diǎn)落在手上，有點(diǎn)涼。我仔細(xì)嗅了嗅，啊！秋雨里似乎有些花香，同時(shí)醞釀著成熟果實(shí)的香味！
我看著窗外，人們撐著傘悠閑地在雨中行走，享受著酷熱后的涼爽。像黃蝶一樣的枯葉紛紛落下，草地上織著一塊綠色的'地毯。小溪仿佛感受到了秋雨帶來(lái)的清涼，水面上出現(xiàn)了小酒窩，其樂(lè)融融。
調(diào)皮的小雨滴活靈活現(xiàn)地跑著。他們來(lái)到果園，在黃澄澄的梨子上唱著清晰的曲子。過(guò)一會(huì)兒，我會(huì)在花瓣上彈奏出芬芳的旋律；過(guò)了一會(huì)兒，它拍打香蕉葉，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。柚子陶醉了，不時(shí)搖搖自己胖乎乎的身體。蘋果因喜悅而變紅，石榴笑了。這真的很像演唱會(huì)！它玩黃色的稻田，紅色的楓樹，到處都是金色，秋天的顏色象征著成熟和收獲。
秋雨一路狂奔。它飄向田野、高山、河流和地球的每一個(gè)角落。它就像一個(gè)清潔工，洗滌著我們被污染的環(huán)境；它也像一個(gè)裝飾師，讓世界更加美麗。
雨正悄悄地下著.
描寫秋雨的作文三年級(jí)上冊(cè) 35
下雨了！窗外傳來(lái)了雨聲，那是秋的腳步聲，她正從歲月的深處走來(lái)。
我輕輕推開窗，啊，秋的天空上掛滿了水風(fēng)鈴，那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進(jìn)我的心間，那鈴聲時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕，千變?nèi)f化的樂(lè)曲。
雨聲伴著濃濃的秋意隨風(fēng)而來(lái)，在一片潮濕的.雨意中，正在我的心田里彌漫開來(lái)，我的心便有了一湖秋水，湖面泛起了一片片漣漪，“滴滴答答”地，披著一身秋裝。
忽然一陣涼涼的風(fēng)，將我從“夢(mèng)”中牽了出來(lái)。只見(jiàn)芭蕉。樟樹。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上，一陣風(fēng)吹過(guò)，便“唦唦”落下。
花草樹木都煥然一新，雨是那么的艷麗，那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過(guò)這向人們炫耀的機(jī)會(huì)，他們?cè)谟曛幸廊惶鴥?yōu)雅迷人的水上芭蕾，朦朧的雨意籠罩著她們，使睡蓮更加美麗，純潔。不一會(huì)兒，風(fēng)停止了任性，睡蓮也停止了舞動(dòng)，在荷葉上亭亭玉立，正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng)，激起了一片片潔白的水花，如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。
這就是雨，這就是秋天的雨。
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