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猜猜他是誰的作文

時間:2025-07-25 08:13:39 作文網(wǎng) 我要投稿

(精品)猜猜他是誰的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰的作文,歡迎大家分享。

(精品)猜猜他是誰的作文7篇

猜猜他是誰的作文1

  她有一張小小圓圓的臉,有點(diǎn)矮,她還有一雙水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁。她每天都扎兩個小辮子,梳丸子頭。

  她很愛笑,她走進(jìn)校門的時候是笑著的,下課的時候是笑著的,看書的時候還是笑著的.……她嘴角微微揚(yáng)起,好像心里裝著很多開心的事一樣。

  她還是一個很樂觀的人,不管遇到什么困難,她都只是笑,不會哭。有一次,她跟我講她在家和哥哥玩游戲的時候,被哥哥一拳打破了鼻子,都出血了,我想那一定很疼。但是,她卻當(dāng)笑話講給我聽。

  這就是我開朗又樂觀的好朋友,你們能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文2

  她留著齊劉海,有著一頭時而蓬亂的頭發(fā)。眉毛粗粗的,彎彎的`。她的眼睛不大,是單眼皮,但看上去炯炯有神的。鼻子不小,但看上去挺可愛的。她的嘴巴有一點(diǎn)往上翹,非常愛笑,是我們班的“開心果”。

  她喜歡打籃球,每次陽光體育她都會拿著籃球,這不,暑假報(bào)了個籃球班。

  她擅長跑步,有著一雙“飛毛腿”,運(yùn)動會上跑步還得了獎呢!

  她的脾氣時好時壞,生氣的時候會很兇,開心的時候有很溫柔。

  你們知道她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文3

  嗯,她是一個聰明伶俐的人,她有一雙小小的眼睛,臉很瘦而且笑起來酒窩挺大的是雙眼皮,頭發(fā)挺長的.,梳著馬尾辮。

  她寫的字很好,每次老師都要把她的作業(yè)轉(zhuǎn)到家長群里,她上課不愛說話,但回答問題倒是很積極下課時,她像回答問題一樣,積極的教我們做題,收作業(yè)。

  你們大家能猜出她是誰嗎其實(shí)她就在我們身邊他就是我們班的小萱。

猜猜他是誰的作文4

  他的`頭發(fā)很硬,他的個子不高,他有一雙又小又短的腿兒,但是,他跑起來很快!我說他像踩了風(fēng)火輪,他還和我爭論說他踩了筋斗云呢!

  他很,不!是三個很,他很很很喜歡科學(xué),他一、二年級可是科學(xué)課代表呢!他也喜歡看書,我們還一起討論過坦克、狙擊槍、飛機(jī)、大炮……

  呃……對了,還有最重要的一點(diǎn),他很喜歡動腦思考,老師拋出一塊石頭,他會立刻給出波紋。也就是說,他會積極回答問題,怪不得他是班委呢!

  好了不說了,大家來猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文5

  你們猜猜他是誰吧?

  他長得高高的,眼睛圓圓的,嘴巴大大的,頭發(fā)長長的。下課,他有時出去玩,有時在教室里看書,有時在教室里走來走去。二年級時,他經(jīng)常會被老師罰抄課文,因?yàn)樗险n會這里玩那里玩。老師罰抄很長的課文,他沒有一次能躲過去。每次都能看到他坐在座位上抄。有時,他忍不住出去玩,老師過來一看,人不見了,就找了個人看著他抄。

  有一次大掃除,老師讓他掃地。他就把地掃得干干凈凈的,老師說他越來越有進(jìn)步了,表現(xiàn)越來越好了。他幫助了所有人,幫助不會寫字的',幫助一年級的小朋友,幫助那些沒有讀書的人。你們知道他是誰了嗎?

  猜猜他是誰吧?

猜猜他是誰的作文6

  他個子高高,眉毛烏黑,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒,像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。

  他做事很有勇氣。在星期三選班委時,開始,大家爭著上臺競選,但到了后來,因?yàn)榍懊娴母傔x者講的.太好了,有些同學(xué)就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來,老師叫了他,于是,他流利的說出了他想當(dāng)什么委員,如果他當(dāng)上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣,于是,我也舉手了。

  他最愛玩小汽車。因?yàn)樗麐寢屢话闼臀一丶,所以我也去過他家。他還喜歡樂高,因?yàn),我在他家里看到了很多樂高積木。

  老師和同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。

猜猜他是誰的作文7

  他和我從小一起長大,他的眼睛大大的,他還留著平頭,嘴巴能說會道。他笑起來有一對可愛的大酒窩,嗓音還有一些沙啞。

  他的興趣愛好廣泛,他會吹葫蘆絲,會打羽毛球,還會下棋……

  他還是一個名副其實(shí)的“話癆”,每當(dāng)上課時只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動,他就能和周圍的同學(xué)說成一大片。老師聽見后一而再再而三的'敲擊他的桌子,提醒他不要再說話了。但只要老師一轉(zhuǎn)身,他就又把老師當(dāng)空氣了,繼續(xù)他的演說。下課后,可憐的“話癆”自然被老師找去談話了,這時他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和老師講了一大堆廢話。

  哈哈,大家看了我的文章,知道這位“話癆”是誰了嗎?

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