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精選初二的我的作文300字集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初二的我的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的我的作文300字 篇1
20xx,1,9陰心情指數(shù)：
輕輕地，她來了，20xx年來了！
寒氣堵塞了公路，路旁的白楊瑟縮著腦袋，呆頭呆腦的望著這千里冰封的世界。新年從冰天雪地世界悄然走來，驀然回首，一個年頭已過，喜慶之中夾雜著淡淡的愁緒！
回首20xx，我的功勞是不可磨滅的，通過我的不懈努力保持住了三好學(xué)生這光榮的稱號，我還明白在處事交往，生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中要學(xué)會換位思考，我的人氣更好了，我還探索了很多適合我的好的學(xué)習(xí)方法，心中的喜悅已無法用言語表達(dá)了！
回首20xx，我的缺點(diǎn)是不可否定的，我的惰性似乎一點(diǎn)也沒減少，寫作業(yè)寫到很晚的時候，就應(yīng)付了事，得過且過，只求數(shù)量，求了質(zhì)量。我當(dāng)之無愧的被同桌扣上了小懶豬的`稱號，每天早上我都會賴床。做事拖拉不知道被媽媽指責(zé)多少遍了，我決心一定要改正這個壞習(xí)慣！我也要改正粗心大意，三心二意的壞毛病，努力做到一絲不茍，一心一意！
窗外雪花帶來一絲甜蜜的幸福，隱隱約約夾雜著淡淡的傷感。我又長大一歲了，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，固然很好！但是時間不等人，在接下來的日子，我更要燃燒自己全部的熱量！
祝大家新春快樂呀！
初二的我的作文300字 篇2
隨著時光的流逝，我漸漸地長大了。
爸爸，我長大了，您不要再給我買玩具了，我需要更有用的東西——書。請您給我買些書吧！因?yàn)槲倚枰�。[不需要玩具需要書，說明自己長大了。]
媽媽，我長大了。您不要把我看成小孩子了，不要再為我操心了，我長大了。我要自己的事情自己做，不會讓您費(fèi)心了，也不會讓您為我擔(dān)憂了。
哥哥，我長大了�，F(xiàn)在我和你一樣了吧，我告訴你，在這個新的一年中，我要和你競爭、比賽。比賽學(xué)習(xí)，比賽勞動，比賽品德，比賽成績……
因?yàn)橹挥懈偁幉庞羞M(jìn)步，你說是嗎？
老師、老師，我長大了。我不再是那個無知的'小孩子了，因?yàn)槭悄鷤魇诹宋抑R，也是您教給了我做人的道理。老師，在這個新的學(xué)年里，我會更加好好學(xué)習(xí)，使自己能“百尺竿頭——更進(jìn)一步”！
祖國，我長大了。我一定要把您建設(shè)得更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美好。
總評：文章構(gòu)思巧妙，思路獨(dú)特，采用層層遞進(jìn)的方式，由小到大，從各個角度告訴大家——我長大了！內(nèi)容豐實(shí)，語言優(yōu)美流暢。
初二的我的作文300字 篇3
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長大，從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時的細(xì)小，剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍，只有對母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的.同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧。“
是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。
那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
初二的我的作文300字 篇4
我從小就是村里的孩子王，總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事，偷鄰居的蘋果，打碎別人的玻璃，這些我都干過，慢慢的到了上學(xué)的年齡，我曾經(jīng)的那些同伴都一個個的背著書包去上學(xué)了，而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長，我還是被媽媽帶到了學(xué)校，成為了一名學(xué)生，當(dāng)然我在班里是坐不住的，一到放學(xué)的時候，我就早早的.離開了學(xué)校，到我最喜歡玩的那片小樹林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏，總之我是不喜歡讀書。
到了初中一年級，我的成績當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒有辦法過，只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個耳朵聽一個耳朵出。從來沒有把他的這些話放到心里。如今看到我的曾經(jīng)的那些伙伴一個比一個學(xué)的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級，我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時候那樣無拘無束了以后的路還很長，而這些也需要學(xué)習(xí)成績?yōu)榈谝晃坏摹?/p>
初二的我的作文300字 篇5
四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個人，如今卻要畫下不完整的句號。
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何留戀那個微風(fēng)吹過的夏天？
來來回回的在校園里行走，只愿在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。
操場上似乎靜下來了，往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還沒來得及分享？有多少到難題還沒來得及答解？又有多少個面容還未來得及銘記于心？只是隨著照相機(jī)的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的.面容就為一切都畫下了不完整的句號。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個不停？那顆楊樹上面的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？許下“友誼永駐”的我們經(jīng)過時間的洗禮，是否還會記得那些微不足道的曾經(jīng)？
但是，春雷可以喚醒冬眠的動物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會再次相聚，彼此的一個眼神、一個笑容、一聲問候會讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！
初二的我的作文300字 篇6
我對不起你，我恨沒能早點(diǎn)認(rèn)識你；
早一點(diǎn)喜歡上你；但我對你是真心的，
原諒我，原諒我以前的不懂事；
我很慶幸，慶幸你還是在乎我；
我感謝你的同學(xué)，是她們勸動你回心轉(zhuǎn)意；
我真的很喜歡你，給我個機(jī)會；
記得那天我向你表白，你說考慮一下；你知道我有多高興嗎。那天晚上，我在路邊大喊，放佛讓所有人都知道這個消息；因?yàn)椋医K于有機(jī)會了；那天晚上，我笑著度過了一夜；第二天我起的好早，就等著你一句回答；可我沒想到的是，你拒絕了我；我當(dāng)時，無比的心碎，好像天要塌下來了；我渾渾噩噩的度過了幾天，甚至，別人造我的'謠言；我也不管不顧，任其發(fā)展；每天看著你黑白的頭像，難免會感到一陣失落；可等你上了線，我又不知道該說什么；直到了今天，我才知道——你是在乎我的；我內(nèi)心里無比的喜悅，但隨之而來的困難，讓我陷入了絕望；可剛剛你說原諒我了，我知道，那是不可能的；即使你真的原諒了，也會有一些生氣在里面的；我承認(rèn)，我是有些花心，但我對你是足夠的真心；給我個機(jī)會，讓我用真心對你好；
原諒我，我會用足夠的真心證明的。
我喜歡你，給我個機(jī)會吧。
初二的我的作文300字 篇7
八年級——一個嶄新的一頁，雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫作的途中，我對自己寫出來的文章總是不滿意，總覺得不新穎，對于修改也無從下手，漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中，我在一本書上看到了這樣一個故事。一個年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品，就向哲人請教真正成功的'秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒看出來瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說：”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽后豁然開朗。
讀完后，想到了自己不就是書中所扮演的那個年輕人嗎，只要我一步一步地來就一定能寫出好文章，邁上新臺階的！
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