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進(jìn)入初三作文600字(通用18篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的進(jìn)入初三作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

進(jìn)入初三作文600字 1
九月的風(fēng)掠過教室窗沿,將課桌上的日歷吹得嘩啦作響 ——“初三” 兩個(gè)紅字像枚小小的印章,悄悄烙在新學(xué)期的扉頁(yè)上。我望著黑板上驟增的公式、作業(yè)本里細(xì)密的批注,忽然明白,這一年不是簡(jiǎn)單的升級(jí),而是一場(chǎng)溫柔的蛻變。
從前總覺得課間是用來追逐打鬧的,如今卻成了 “搶問” 的黃金時(shí)間。數(shù)學(xué)課代表抱著作業(yè)本穿梭在課桌間,身后總跟著幾個(gè)攥著草稿紙的同學(xué);英語(yǔ)老師的辦公室里,排隊(duì)請(qǐng)教語(yǔ)法的身影從早到晚不斷檔。我也曾在晚自習(xí)時(shí)對(duì)著一道物理題皺眉,直到同桌遞來一張寫滿思路的紙條,筆尖劃過紙面的'沙沙聲,成了初三最溫暖的背景音。
變化藏在細(xì)微處:書包里的漫畫書換成了錯(cuò)題本,周末的游戲時(shí)間變成了圖書館的自習(xí);從前抱怨考試太多,如今卻會(huì)在每次測(cè)驗(yàn)后認(rèn)真分析錯(cuò)題。偶爾也會(huì)疲憊,會(huì)在深夜臺(tái)燈下揉著酸脹的眼睛,但抬頭看見墻上 “全力以赴” 的便簽,又會(huì)重新握起筆。初三不是煎熬,是蠶繭裹住翅膀的蓄力,是種子沖破土壤的堅(jiān)持,而我們,都在這場(chǎng)蛻變里,慢慢長(zhǎng)成更堅(jiān)韌的模樣。
進(jìn)入初三作文600字 2
我的書桌前有一盞舊臺(tái)燈,是初二時(shí)媽媽送我的。如今初三的每個(gè)夜晚,它暖黃的光都穩(wěn)穩(wěn)地落在習(xí)題冊(cè)上,像一雙溫柔的眼睛,陪我走過無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的時(shí)刻。
記得第一次模擬考失利,我把自己關(guān)在房間里,眼淚砸在滿是紅叉的`試卷上。臺(tái)燈靜靜亮著,媽媽輕輕推門進(jìn)來,沒有責(zé)備,只是幫我把臺(tái)燈調(diào)亮了些:“別急,我們一道一道看。” 那天晚上,臺(tái)燈下的草稿紙寫了一張又一張,媽媽的講解溫柔又耐心,直到我把錯(cuò)題全部弄懂,抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),窗外的月亮已經(jīng)掛得很高了。
后來,這盞燈成了我的 “戰(zhàn)友”。遇到難題想放棄時(shí),燈光落在 “堅(jiān)持” 兩個(gè)字上,仿佛在提醒我別退縮;背書背到犯困時(shí),指尖觸碰到臺(tái)燈溫?zé)岬牡鬃帜苤匦录芯。它見證了我寫下的每一個(gè)公式、背誦的每一篇課文,也見證了我從迷茫到堅(jiān)定的轉(zhuǎn)變。初三的路或許難走,但只要這盞燈亮著,我就知道,身后永遠(yuǎn)有溫暖的支撐,前方永遠(yuǎn)有希望的光亮。
進(jìn)入初三作文600字 3
初三的體育課,總帶著點(diǎn) “不一樣” 的味道 —— 不再是自由奔跑的輕松,而是圍繞 “體能”“耐力” 展開的挑戰(zhàn)。最讓我犯怵的,是 800 米長(zhǎng)跑。
第一次測(cè)試時(shí),我剛跑過半程就喘得不行,腳步像灌了鉛一樣沉重。耳邊的風(fēng)聲、同學(xué)們的腳步聲混在一起,我看著前方的終點(diǎn),忽然想停下來走一走。就在這時(shí),體育老師的聲音從旁邊傳來:“別減速!調(diào)整呼吸,跟著我的節(jié)奏!” 他一邊跑一邊喊著口號(hào),我咬咬牙,跟著節(jié)奏擺動(dòng)雙臂,一步一步往前挪。當(dāng)終于沖過終點(diǎn)線時(shí),我扶著欄桿大口喘氣,老師拍了拍我的肩膀:“你看,堅(jiān)持下來就做到了!”
從那以后,每次體育課的長(zhǎng)跑訓(xùn)練,我都給自己定一個(gè)小目標(biāo):今天比昨天快 5 秒,或者中途不減速。有一次下雨,我們?cè)谑覂?nèi)練跳繩,跳到一百下時(shí),我的腿開始發(fā)酸,汗水順著額頭往下流。但看著身邊同學(xué)都在堅(jiān)持,我也握緊繩子繼續(xù)跳,直到老師喊停,才發(fā)現(xiàn)自己竟然超額完成了目標(biāo)。
初三的體育課教會(huì)我的`,不只是如何提升體能,更是 “堅(jiān)持” 的意義 —— 很多時(shí)候,成功離我們只差最后一步的努力。那些在跑道上、跳繩間咬牙堅(jiān)持的瞬間,早已悄悄變成勇氣,支撐著我面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題,也讓我明白:所謂成長(zhǎng),就是一次次戰(zhàn)勝 “想放棄” 的自己。
進(jìn)入初三作文600字 4
我的同桌小宇有一本特別的錯(cuò)題本,封面被他用彩筆寫著 “錯(cuò)題不可怕,錯(cuò)過才可怕”。這本錯(cuò)題本,不僅記錄著他的學(xué)習(xí)痕跡,也成了我初三學(xué)習(xí)路上的 “寶藏”。
剛上初三時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不穩(wěn)定,尤其是幾何題,常常因?yàn)樗悸峰e(cuò)了丟分。有一次課間,我對(duì)著一道錯(cuò)題嘆氣,小宇看到了,把他的錯(cuò)題本遞了過來:“你看,這道題我之前也錯(cuò)了,后來整理了三種解法! 我翻開本子,里面不僅寫著錯(cuò)題步驟,還標(biāo)注了 “錯(cuò)誤原因”“知識(shí)點(diǎn)鏈接”,甚至用紅筆圈出了容易忽略的細(xì)節(jié)。比如那道幾何題,他在旁邊畫了輔助線的示意圖,還寫著 “遇到中點(diǎn),試試倍長(zhǎng)中線” 的小技巧。
從那以后,我們成了 “錯(cuò)題搭檔”。每天課間,我們會(huì)互相分享當(dāng)天的錯(cuò)題,討論不同的解題思路;遇到難理解的知識(shí)點(diǎn),就一起翻錯(cuò)題本找同類題目,總結(jié)規(guī)律。小宇的錯(cuò)題本里,漸漸也出現(xiàn)了我的筆跡,有時(shí)是我補(bǔ)充的新解法,有時(shí)是我們一起整理的`知識(shí)點(diǎn)口訣。
這本小小的錯(cuò)題本,不僅幫我提高了數(shù)學(xué)成績(jī),更讓我明白:初三的學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。那些互相分享、彼此鼓勵(lì)的瞬間,就像一束光,照亮了枯燥的備考路,也讓我感受到了并肩前行的溫暖。
進(jìn)入初三作文600字 5
初三的午餐時(shí)間,是我一天中最期待的時(shí)刻 —— 因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給我準(zhǔn)備 “愛心便當(dāng)”,飯盒里裝著的,不僅是可口的飯菜,更是滿滿的牽掛。
記得剛上初三時(shí),媽媽聽說學(xué)校食堂的飯菜可能不合我口味,就每天早起半小時(shí)給我做飯。每天早上出門前,她都會(huì)把便當(dāng)盒塞進(jìn)我的書包,反復(fù)叮囑:“趁熱吃,不夠的話下午再給你帶點(diǎn)心! 中午打開飯盒,總能看到驚喜:周一的可樂雞翅、周二的番茄牛腩、周三的蝦仁滑蛋,每道菜都精心搭配,連米飯上都偶爾會(huì)擺個(gè)小小的愛心造型。
有一次我因?yàn)槟M考沒考好,中午對(duì)著便當(dāng)毫無胃口。媽媽晚上放學(xué)接我時(shí),一眼就看出了我的不對(duì)勁。第二天的'便當(dāng)里,除了我愛吃的糖醋排骨,還多了一張小紙條:“一次失利不算什么,媽媽相信你,慢慢來。” 那天中午,我一邊吃著溫?zé)岬呐殴牵贿吙粗垪l,眼淚不知不覺就掉了下來。
初三的日子很忙很累,但每當(dāng)打開媽媽的便當(dāng)盒,聞到熟悉的飯菜香,就覺得所有的疲憊都煙消云散了。那些藏在飯菜里的愛,像一股溫暖的力量,支撐著我在備考路上不斷前行,也讓我明白:無論遇到多大的困難,家里永遠(yuǎn)有一份熱飯、一份牽掛,在等著我回家。
進(jìn)入初三作文600字 6
初三的自習(xí)課,總是安靜得能聽到筆尖劃過紙面的沙沙聲。但在這份安靜里,卻藏著我們班獨(dú)有的 “小默契”,那是屬于一群為夢(mèng)想努力的人的溫暖約定。
每天下午的自習(xí)課,班長(zhǎng)會(huì)提前在黑板上寫下 “今日任務(wù)”:數(shù)學(xué)錯(cuò)題整理、英語(yǔ)范文背誦、物理公式默寫。大家不需要提醒,就會(huì)各自拿出對(duì)應(yīng)的資料,埋頭學(xué)習(xí)。偶爾有人遇到難題,會(huì)輕輕舉起手,同桌或前后桌看到了,會(huì)悄悄遞過一張寫著 “下課幫你” 的小紙條,從不會(huì)在自習(xí)課上打擾別人。
有一次,我的鋼筆突然沒墨了,正當(dāng)我著急地翻書包時(shí),前桌的`小琪悄悄從抽屜里拿出一支鋼筆,從背后遞了過來,還比了個(gè) “加油” 的手勢(shì)。我接過鋼筆,心里暖暖的,連忙低頭繼續(xù)做題。還有一次,班里的電扇壞了,天氣很熱,大家卻沒有抱怨,只是各自拿出紙巾擦汗,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí),連翻書的聲音都小心翼翼,生怕打擾到別人。
這份自習(xí)課上的小默契,沒有約定,卻早已成了習(xí)慣。它是遇到困難時(shí)的悄悄幫助,是想打擾時(shí)的克制,是為了共同目標(biāo)的互相體諒。正是這份默契,讓我們?cè)诰o張的初三備考中,感受到了集體的溫暖,也讓我明白:一群人一起努力的樣子,真的很美好。
進(jìn)入初三作文600字 7
初三上學(xué)期的第一次模擬考,我考得一塌糊涂?粗煽(jī)單上刺眼的分?jǐn)?shù),我把自己關(guān)在房間里,連晚飯都沒吃。那是我第一次真切地感受到,初三的 “難”,不只是作業(yè)多、壓力大,還有努力后看不到成果的失落。
爸爸敲門進(jìn)來時(shí),我正對(duì)著試卷發(fā)呆。他沒有批評(píng)我,只是坐在我身邊,拿起試卷一道一道地看:“你看,這道語(yǔ)文閱讀理解,其實(shí)你答到了要點(diǎn),只是表述不夠準(zhǔn)確;數(shù)學(xué)這道大題,思路是對(duì)的,就是計(jì)算出了錯(cuò)。” 他一邊說,一邊幫我分析錯(cuò)題,還在旁邊寫下 “下次注意” 的小提醒。
那天晚上,爸爸陪我整理了錯(cuò)題本,還跟我聊起他上學(xué)時(shí)的故事:“我以前也考過倒數(shù),但后來我發(fā)現(xiàn),失敗不可怕,可怕的'是不敢面對(duì)它。這次沒考好,正好幫你找到薄弱的地方,不是嗎?” 爸爸的話像一盞燈,照亮了我迷茫的心情。我忽然明白,模擬考的意義,不是為了給我們打擊,而是為了讓我們?cè)谡娇荚嚽,有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)不足。
從那以后,我不再害怕失敗。每次考試后,我都會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題,把薄弱的知識(shí)點(diǎn)一一攻克。雖然偶爾還是會(huì)有失利,但我再也不會(huì)像以前那樣沮喪 —— 因?yàn)槲抑溃恳淮?“失敗”,都是在為下一次的成功鋪路,而初三的成長(zhǎng),正是在這樣一次次的跌倒與爬起中,慢慢實(shí)現(xiàn)的。
進(jìn)入初三作文600字 8
初三的清晨,總是從一陣清脆的讀書聲開始。每天早上七點(diǎn),我都會(huì)和同學(xué)們一起,在校園的紫藤花架下晨讀,那是屬于我們的 “秘密基地”,也是初三最珍貴的時(shí)光之一。
紫藤花架下有幾張石桌石凳,春天時(shí),紫色的花瓣會(huì)落在我們的課本上,帶著淡淡的花香;冬天時(shí),陽(yáng)光透過藤蔓的縫隙灑下來,溫暖又明亮。每天早上,我們會(huì)各自捧著課本,大聲朗讀:有的背英語(yǔ)范文,有的記語(yǔ)文古詩(shī),有的念物理公式。偶爾有人記不住某個(gè)知識(shí)點(diǎn),身邊的同學(xué)就會(huì)小聲提醒,然后一起反復(fù)背誦,直到記熟為止。
有一次,我因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)到太晚,早上差點(diǎn)睡過頭。當(dāng)我匆匆趕到紫藤花架下時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)開始晨讀了。看到我氣喘吁吁的樣子,小敏笑著遞給我一瓶溫水:“快喝口水,我們等你一起背英語(yǔ)作文呢! 那天早上,我們一起背誦的.作文,我至今還記得清清楚楚,不是因?yàn)閮?nèi)容多難,而是因?yàn)槟欠萦腥说饶恪⑴隳阋黄鹋Φ臏嘏?/p>
初三的晨讀時(shí)光,沒有驚天動(dòng)地的故事,卻藏著最純粹的努力與陪伴。那些在紫藤花架下回蕩的讀書聲,那些互相提醒、彼此鼓勵(lì)的瞬間,就像一顆顆小小的種子,在我們心里種下了堅(jiān)持與希望,也讓我們?cè)诰o張的備考路上,感受到了青春最美好的模樣。
進(jìn)入初三作文600字 9
初三的班主任王老師,總是會(huì)給我們布置一些 “特殊作業(yè)”—— 不是習(xí)題,不是背誦,而是一些看似和學(xué)習(xí)無關(guān),卻讓我們受益匪淺的小事。
記得有一次,班里的氣氛特別緊張,大家都因?yàn)榧磳⒌絹淼哪M考而焦慮不已。王老師沒有像往常一樣布置試卷,而是在黑板上寫下:“今天的作業(yè)是:給身邊的同學(xué)一個(gè)擁抱,或者說一句鼓勵(lì)的話! 一開始,大家都有些不好意思,教室里安安靜靜的。后來,坐在我前面的小宇轉(zhuǎn)過身,笑著對(duì)我說:“你上次數(shù)學(xué)考得那么好,這次肯定也沒問題!” 我愣了一下,然后也笑著對(duì)他說:“你也是,加油!” 漸漸地,教室里熱鬧起來,大家互相說著鼓勵(lì)的話,之前的焦慮好像也減輕了不少。
還有一次,王老師讓我們寫 “給三個(gè)月后的自己一封信”。我在信里寫下了自己的目標(biāo):考上理想的高中,不辜負(fù)自己的`努力。王老師把信收上去后,說會(huì)在三個(gè)月后再還給我們。直到中考結(jié)束那天,王老師把信一一還給我們。我打開信,看著自己三個(gè)月前寫下的文字,忽然眼眶濕潤(rùn)了 —— 因?yàn)槲抑,我沒有辜負(fù)當(dāng)時(shí)的自己。
王老師的這些 “特殊作業(yè)”,沒有讓我們多做一道題,卻讓我們學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)、正視自己。在緊張的初三備考中,這些作業(yè)就像一縷清風(fēng),吹散了我們的焦慮,也讓我們明白:學(xué)習(xí)固然重要,但學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)、珍惜陪伴,同樣是初三這一年里寶貴的收獲。
進(jìn)入初三作文600字 10
當(dāng)六月的風(fēng)吹過教室,當(dāng)最后一張?jiān)嚲斫簧先,我才忽然意識(shí)到,初三這一年,就這樣悄悄結(jié)束了;仡欉@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn),初三不只是 “備考” 的代名詞,更是成長(zhǎng)的 “關(guān)鍵詞”—— 它教會(huì)了我堅(jiān)持,教會(huì)了我感恩,也教會(huì)了我如何成為更好的自己。
還記得第一次熬夜復(fù)習(xí)時(shí)的疲憊,第一次模擬考失利時(shí)的沮喪,第一次在體育課上堅(jiān)持跑完 800 米后的喜悅;還記得媽媽的愛心便當(dāng)、同桌的錯(cuò)題本、老師的特殊作業(yè),還有紫藤花架下的晨讀時(shí)光…… 這些看似平凡的瞬間,串聯(lián)起了我的初三,也讓我在不知不覺中長(zhǎng)大了。
從前的我,遇到一點(diǎn)困難就想放棄;現(xiàn)在的我,會(huì)對(duì)著難題反復(fù)鉆研,直到弄懂為止。從前的我,總覺得媽媽的'嘮叨很煩;現(xiàn)在的我,會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),因?yàn)槲抑溃切﹪Z叨里都是愛。從前的我,不懂得珍惜和同學(xué)的相處;現(xiàn)在的我,會(huì)格外珍惜每一次和大家一起學(xué)習(xí)、一起努力的時(shí)光。
初三這一年,有苦有累,有笑有淚,但更多的是收獲與成長(zhǎng)。它就像一段難忘的旅程,我們?cè)谶@段旅程中努力奔跑,也在這段旅程中慢慢蛻變。雖然初三結(jié)束了,但它教會(huì)我的東西,會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里,成為我未來路上最寶貴的財(cái)富,也讓我有勇氣去面對(duì)更廣闊的世界。
進(jìn)入初三作文600字 11
這個(gè)暑假剛過去,我就要進(jìn)入繁忙而又艱苦的初三。這個(gè)學(xué)期我在初三(7)班。聽到許多閑言,有人說初三的老師很嚴(yán)格,有得人說初三是個(gè)魔鬼地獄,有的人說初三是決定你后三年的一個(gè)重要階段,還有的人說初一到初三至為了考好中考。各種各樣的說法都有,聽到這樣的說法讓我想起了一篇小學(xué)的作文(小馬過河),你沒嘗試過你怎么治到它深不深。
我上初三已有一個(gè)月了,的確就像他們說的老師嚴(yán)格,和以前初一,初二的不同,很多老師和我們見面都會(huì)說不要把你們以前的不良的習(xí)慣帶進(jìn)初三,你不想學(xué)習(xí)老師們都會(huì)逼你學(xué)沒有讓你偷懶的幾會(huì),當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成,不然就翻倍,做得你手都麻。他們都是那種久經(jīng)沙場(chǎng)。老謀深算,有經(jīng)念的嚴(yán)師,不是說“嚴(yán)師出高徒嗎?”
這學(xué)期又接觸了一門新知識(shí),那就是“化學(xué)”;瘜W(xué)老師上的第一堂課留給我們的'印象很深,為什么這樣說呢?因?yàn)榛瘜W(xué)老師給我們講了很多故事。其中就有在水中和鯊魚打招呼……因其,一上化學(xué)課就會(huì)聽到同學(xué)們異口同聲地說“鯊魚哥哥來了!毕抡n也說“鯊魚哥哥再見”老師總是很無奈地?fù)u頭笑道。
每個(gè)星期會(huì)有三節(jié)體育課,聽他們說:“我們的體育老師沒有魔鬼的身材,但她有魔鬼般的訓(xùn)練手段!惫饴犃艘步腥寺勶L(fēng)喪膽。的確,在第一堂體育課就讓我們跑了6圈,上完一節(jié)體育課你就是要上樓梯都要扶著扶手上樓梯。可怕啊……
在初三這一年里,我提前祝愿我的學(xué)業(yè)能夠順順利利,中考取得好成績(jī)。希望你們也是一樣。
廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市陽(yáng)春四中初三:子晴
進(jìn)入初三作文600字 12
剛上初三時(shí),便早已對(duì)初三的日子有所耳聞。
傳聞中,初三是無邊的苦海,唯有努力才能抵達(dá)彼岸。曾目睹了初三學(xué)長(zhǎng)如在前沿陣地,半步亦不能退;而今,進(jìn)入初三后的我才深切體會(huì)到,初三是一把緊繃著的弓,松懈不得。
說初三苦,可謂是毫不夸張的.。說作業(yè)多,也是毋庸置疑的。一天到晚,無時(shí)無刻不跟紙筆打交道。早晨,饑腸轆轆;中午,疲憊不堪;晚上,挑燈夜戰(zhàn)。在同一個(gè)小區(qū)內(nèi),每天九點(diǎn)以后還沒熄燈的,百分之八十都是初三學(xué)子。打個(gè)瞌睡,頭碰桌子,那可真叫一個(gè)苦不堪言。一周下來,消瘦了半圈不說,人也顯得蒼白了許多。
即便如此,還是得小心為妙,否則,生鐵就有可能燃燒成五氧化二磷,化學(xué)老師氣得直翻白眼;電源兩端一旦碰頭,物理老師更是火冒三丈。用過的草稿紙,堆積如山;待做的練習(xí),足以成海。音樂、美術(shù)、歷史通通都成為了主課,現(xiàn)今初三,再無副科可言。三天一小考,五天一大考,更是習(xí)以為常。討厭黑色星期一,期待周末勝利大逃亡。
不過,話又說回頭,吃得苦中苦,方為人上人。把握不住今天,就有可能把握不住今年。把握不住今年,就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的來年六月哭鼻子抹眼淚,不如抓住今日的每分每秒。老師的期望,不能漠視;父母的苦心,不能辜負(fù);自己的前途,不能兒戲。而成敗與否,就在初三這一年。成,萬(wàn)事大吉;敗,則萬(wàn)念俱灰。
有道是:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。泅過苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在苦海的盡頭,是一片更為廣闊的天地。
進(jìn)入初三,我們相信:學(xué)海雖苦,但也有岸。初三,加油!
進(jìn)入初三作文600字 13
一陣風(fēng)拂過了我的臉龐,本以為會(huì)有一絲涼爽的愜意,誰(shuí)知讓我更郁悶了。天上的云層層疊疊,看不見一縷陽(yáng)光,讓我感覺到壓力太大了,壓得我都快喘不過氣來了。柳樹也失去了往日的生機(jī)勃勃,彎著腰,垂著頭,我覺得那棵柳樹仿佛就是自己,升入初三的自己,被壓力的擔(dān)子壓得無精打采。
從朝氣蓬勃,略帶稚氣的我變成了略顯成熟的我。在初一時(shí),自己根本不理解什么事決心,每次都是說一套做一套。老師讓背誦課文,當(dāng)時(shí)就堅(jiān)定不移的對(duì)自己說:“我一定要背過,不能再拖拖拉拉!”可是真正到背的時(shí)候,我又會(huì)為自己找一大堆的理由,什么“下定決心,堅(jiān)持到底”早就拋到了腦后。臨近考試的時(shí)候,總會(huì)對(duì)自己說:“我要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,一定要考個(gè)好成績(jī)!”可是到了晚上,還沒復(fù)習(xí)一課就已經(jīng)堅(jiān)持不住了,這時(shí)又會(huì)對(duì)自己說:“明天再?gòu)?fù)習(xí)吧,今天太困了,先休息,反正離考試還有幾天!本瓦@樣到了考試那天,我還沒復(fù)習(xí)完,現(xiàn)在只剩下“后悔”了!
進(jìn)入初三的.我,懂事了。知道什么是“決心”了,老師讓背的重點(diǎn)和課文都在第一時(shí)間背過,用最短的時(shí)間,背出最好的質(zhì)量。臨近考試的時(shí)候,我會(huì)加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)功課,絕不會(huì)重蹈覆轍,一定不會(huì)為自己找那些理由了。我下了決心,就一定要做到,堅(jiān)持到底,不能半途而廢!
我經(jīng)過好幾次的后悔,終于讓我知道了時(shí)間的寶貴,它一去就不再回來。我們要把握住這大好的時(shí)光,奮斗拼搏吧!時(shí)間不等人,這讓我想起了這樣一句話“明日復(fù)明日,明日何其多......”有多少個(gè)明日值得我們拖拉呢!
進(jìn)入初三作文600字 14
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入初三。時(shí)間就像沙子。我想緊緊抓住它,但它從我的手指間滑落。但在短時(shí)間內(nèi),我獲得了一份真摯的友誼。那一天,天空像打翻了墨水瓶,烏云迅速蔓延。外面刮著大風(fēng),吹著樹枝,地上塵土飛揚(yáng)。這樣的景象真的很可怕。過了一會(huì)兒,滴滴答答的雨開始成群結(jié)隊(duì)地落下來,我的心開始慌了,因?yàn)槲覜]有帶雨具?粗鴿u漸變大的雨,我的心都快崩潰了!然后一個(gè)聲音從我身后傳來。即使沒有轉(zhuǎn)身,我也能猜到是誰(shuí)。但他打電話給我,我不得不轉(zhuǎn)身。我看到他手里拿著雨具,就不好意思地說:“你讓我拿著你的傘走回家,你高興嗎?”他也回來了:“好的。”
晚上,我和他一起走回家。在路上,我和他開始互相聊天。聊完之后,我們發(fā)現(xiàn)他很有趣。他給我講了一系列笑話,但是直到我問了一個(gè)問題。這種歡快的氣氛一下子被打破了。我看到兩種無色透明的液體從他臉上慢慢流下。他的臉上似乎充滿了悲傷。我再問他的時(shí)候,他沉默了。也許我的'問題真的傷了他的心,我心想。我開始慢慢認(rèn)真對(duì)待自己的態(tài)度。我真誠(chéng)的向他道歉,他連忙對(duì)我說:“沒關(guān)系,不是你的錯(cuò),也許是我自己的家庭問題,希望你不要放在心上。我也不好意思回答:“沒關(guān)系,今天要不是你讓我拿你的傘,我還不知道發(fā)生了什么!我們做朋友吧!甭牭竭@句話,他終于又笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣開始變晴了。也許是上帝被我們兩個(gè)從笑到窘再到笑的嘲笑。這時(shí)我想到了蘇霍姆林斯基贊美友誼的一句話:“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校!霸谶@茫茫人海中,在漫長(zhǎng)的人生道路上,過程永遠(yuǎn)是最美好的,認(rèn)識(shí)對(duì)方永遠(yuǎn)是最艱難的,結(jié)果永遠(yuǎn)是最期待的,相思永遠(yuǎn)是最痛苦的,等待永遠(yuǎn)是最漫長(zhǎng)的,友情永遠(yuǎn)是最珍貴的!讓我珍惜現(xiàn)在的友誼,過好每一天!
進(jìn)入初三作文600字 15
光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間老人腳步的挪移,我來到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了,可同學(xué)們不再像初一剛來時(shí)一樣一窩蜂涌出教室,而是鉆進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。因?yàn)槌跞耍?/p>
晚上到了11:00也不敢上床睡覺,為的是把明天要上的課預(yù)習(xí)完。預(yù)習(xí)完后還要做完一大堆小山似的作業(yè),為的是老師說明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛,因?yàn)槌跞耍?/p>
初三了!往后的日子里,我肯定會(huì)遇到許多坎坷和挫折,但我一定會(huì)微笑著去挑戰(zhàn)!因?yàn)槲抑莱跞穆繁緛砭筒粫?huì)風(fēng)調(diào)雨順,大山或許會(huì)擋去路,大;蛟S會(huì)攔路程,但我會(huì)把這些困難當(dāng)成是我前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)成我人生的必修課。
初三了,壓力大是在所難免的。但我會(huì)把壓力化為動(dòng)力,因?yàn)椤扒Ю镏校加谧阆隆。我知道我的理想要?shí)現(xiàn)就要靠腳踏實(shí)地的努力,現(xiàn)在的努力是為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)。來自學(xué)習(xí)的種種壓力,需要理智的從容應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)時(shí)光總會(huì)有壓力存在,所以我會(huì)把壓力當(dāng)成成功的墊腳石!因?yàn)槌跞,我也?yīng)該成熟了!
初三了,我要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,我相信只要我努力,只要我堅(jiān)持就能勝過于時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃稹4缃痣y買寸光陰”,所以我必須珍惜初三的`每分每秒,不管今后是再續(xù)學(xué)問之路還是要輟學(xué)奔波,我相信只要在校的時(shí)間里好好努力,今后我回憶初三生活時(shí),也一定不會(huì)后悔。
初三了!我一定會(huì)珍惜初中生活的美好時(shí)光,珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色,為我的人生打下牢固的地基!
“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我相信我一定行!
進(jìn)入初三作文600字 16
一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春夏秋冬過去了,然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景似乎就在昨日。時(shí)間過得真快,真讓我感到措手不及呀!我仿佛看到時(shí)光年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈,中考的戰(zhàn)場(chǎng)在不停的向我逼近,一股股肅殺之氣向我涌來。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重,像一塊巨石一樣壓在我心口。
初一時(shí),初三是一個(gè)絢麗的夢(mèng),夢(mèng)是點(diǎn)點(diǎn)旖旎的陽(yáng)光;
初二時(shí),初三是一道七彩的虹,連接著腳下和遠(yuǎn)方;
如今已轉(zhuǎn)眼到了初三,我不再懵懂,不再仍性,初三這扇虛掩門也已終被歲月沖開。教室里,或許初三的來臨真的在無形中給每位同學(xué)帶來了壓力。大家都開始努力,不再象以前那樣,只要有時(shí)間就瘋狂地玩,現(xiàn)在更多的是抓緊一分一秒,拼命的啃書,似乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不再無所畏懼的瘋狂,不再漫無目的地學(xué)習(xí)。畢竟,我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折,畢竟我們還是作為一名學(xué)生,我們最終的任務(wù)還是學(xué)習(xí),而中考是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰(shuí)也不愿意,在初中的答卷上寫后悔兩個(gè)字,誰(shuí)都希望自己的初衷有份完美的`答卷,有個(gè)完美的句號(hào)。
我曾看過一篇文章,其中有一段是“曾經(jīng)在一本學(xué)生雜志看過一篇叫做《初三》作文。文章里面全部都是暗淡的黑色筆跡,屬于一個(gè)即將步入高一的學(xué)生的初三的生活,那叫做回憶”。但是,我的初三只是一個(gè)開始,那不屬于回憶。
我初三了!真正的初三它意味著人生的轉(zhuǎn)折,意味著長(zhǎng)大,意味著距離,因?yàn)槲覀兊某岚蜷L(zhǎng)了羽毛,從此可以飛向藍(lán)天,雖然它并未豐滿,但是當(dāng)我們翱翔在無邊無際的天空時(shí),正是在為我們添加羽翼。
進(jìn)入初三作文600字 17
秋風(fēng)明月,人間九月,往日不悔,來日可期。
——題記
時(shí)已入秋,卻難以掩去盛夏的酷熱,也正似我們此時(shí)的心態(tài):明知初二已過卻依舊貪歡,初三,忽然而已吧。
我初來初三的一星期,從未經(jīng)歷的忙累我經(jīng)歷了。每天背,默,讀,寫,讓我感到自閉,無法呼吸,像是整個(gè)人沉入大海。即使是早已準(zhǔn)備好的同學(xué),都難免不適應(yīng),更何況沒參加暑托的我。它的'開端是如此的生硬,生硬得讓人難以靠近,正似波濤洶涌的大海,黑云飛天,電閃雷鳴……
以往我都是抬頭仰望著初三,一屆一屆學(xué)生從初二變?yōu)槌跞,再到(jīng)_鋒初三。我心里也只是微微感嘆害怕那是我的未來,等過一夜兒,就忘記一切,總能睜一眼閉一眼。但當(dāng)閉眼成為習(xí)慣,再睜開眼,兩年,七百多個(gè)日夜早已從無端嘆息中滑過;叵胛磥硗鶟M是哎氣,一聲聲驚嘆,那些哥哥姐姐們是如何度過這風(fēng)浪?有的人考進(jìn)了自己理想的學(xué)校,而有的人卻與高中無緣。人生中的每一個(gè)決定,每一次考試,看得見的,看不見的,或許都能改變我們。我也希望,我不再躺身于舒適圈。我們每一個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng),認(rèn)清未來,學(xué)會(huì)改變,去考慮我們未曾考慮的生活。
但,人們也喜愛著浪花百尺,散花豪壯,大浪吞噬,把我們推向風(fēng)口浪邊。停神,便是深不見底?赡怯衷鯓樱谠茐撼,狂風(fēng)海嘯,一浪推一浪。百萬(wàn)航船總會(huì)塵埃落定,而這之前我們將隨潮涌動(dòng),弄潮海上。
萬(wàn)事源自偶然,起于必然,偶然的憧憬總會(huì)帶著“遍體鱗傷”航向大千世界?倳(huì)有人懼怕,但總也有人笑傲。
人的怕是本性,敢于面對(duì)才有“生路”。你可以不成功,但你不能不成長(zhǎng)。也許會(huì)有人阻礙你成功,但沒有人會(huì)阻擋你成長(zhǎng)。我們一直都很平凡,但我們永遠(yuǎn)不甘于平凡。是“于高山之巔,方見大河奔涌,于群峰之上,更覺長(zhǎng)風(fēng)浩蕩”。
歲月因青春慨然以赴而更加美好,世界因少年挺身向前而更加瑰麗。少年氣,是歷盡千帆舉重若輕的沉淀,也是樂觀淡然笑對(duì)生活的豁達(dá)。
進(jìn)入初三作文600字 18
“起床啦,今天要去學(xué)校呀”這是媽媽在叫我起床。哎呀!這個(gè)暑假怎么這么快呀,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就過去了,我還……“咋還不起,你這速度以后上學(xué)……”媽媽又開始嘮叨了,把我從沒完沒了地神游中拉了回來,我極不情愿的爬起來,想想暑假的日子,那可是神仙般的生活呀,早上睡到自然醒,沒想到這么美好的生活會(huì)過的這么快……哎呀,我又開始神游了,算了算了再不想了,在想可真就遲到了。我邁著機(jī)械的步伐走進(jìn)洗手間,看著鏡子中那個(gè)熊貓眼的女孩,苦笑著搖搖頭,誰(shuí)讓我昨晚睡得那么遲呢。
經(jīng)過一番臭美后,便背著書包出門了,外面的空氣雖然沒有農(nóng)村新鮮,但我的.鼻子卻沒有抗拒這種舒服的味道,就在我貪婪的呼吸空氣時(shí),忽然后背被人拍了一下,轉(zhuǎn)身一看,我當(dāng)是誰(shuí)呢,是我的一個(gè)好朋友啊。
“哎呦嗬,這是咋了,看你猥瑣的樣子,怎么,是不是你那淘氣的妹妹趁你睡覺時(shí)給你畫了一對(duì)熊貓眼吶!”她開玩笑地說。
“猥瑣”我苦笑著:“呃,是呀,好久沒起這么早了,有些不習(xí)慣,嘿嘿!
一路上,我們說說笑笑,聊著學(xué)校的變化和同學(xué)們的變化,在不知不覺中到學(xué)校了。
“呃”我和朋友同時(shí)發(fā)出感嘆,學(xué)校還是那樣,迎面的小草坪,大黑板都沒變,讓人有一種熟悉的感覺,突然,我神游的毛病又犯了,我在想,我們初三了,這意味著,我們長(zhǎng)大了,我們肩上的任務(wù)越重了,我們將面臨著人生的一次重大考驗(yàn)———中考……想到這里,我我的心情就很復(fù)雜。
我們熟悉的走向了我們生活了兩年的班級(jí),看見同學(xué)們的笑臉,真的很開心。沒有變,這里的一切都沒有因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生而改變,她們的笑容是那么的爽朗,那么的美好,我好高興。
今天是進(jìn)入初三的第一天,讓我們一起努力吧,風(fēng)雨再多,我們會(huì)克服。加油!
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