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難忘的初三作文

時間:2024-12-12 01:25:57 初中三年級作文 我要投稿

關(guān)于難忘的初三作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難忘的初三作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于難忘的初三作文5篇

難忘的初三作文 篇1

  成長如一瓶醋,酸酸的;成長如一塊糖,甜甜的;成長如一味藥,苦苦的;成長如一枚椒,辣辣的……成長的過程萬千滋味,它時?M繞在我的心間。

  幼兒時,那真是“少年不識愁滋味”,我還不知道何為“成長”,就感覺自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時的我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃飽了睡,日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面,真想睡覺時也能玩。現(xiàn)在想想,我無比地留戀那段時光,要是人能不成長,我一定要把時光永遠(yuǎn)定格在那兒,總是那樣無憂無慮,該多好!幼兒時的成長,留在我的.記憶里的全是——甜甜的。

  少兒時,我知道自己與以前又有了很大的變化:個兒長高了,會說的話多了,上了幼兒園,交了新朋友了……我漸漸明白:除了玩,我還有別的事兒要做,我依稀認(rèn)識到或許到了明天,我就不能再這樣玩鬧;或許到了明天,我就不會再是原來那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的時間,決定痛痛快快玩?zhèn)夠!現(xiàn)在想起來,那時的我是那樣懵懂無知,還常常因?yàn)樨澩娑J禍,沒少讓媽媽為我操心呢!現(xiàn)在回想,少兒時的那段成長是——辣辣的。

  上學(xué)了,我對成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力,不斷學(xué)習(xí),讓自己的每天充實(shí)地度過。但求學(xué)的路上又是荊棘密布,是艱辛的,是漫長的,要不斷汲取知識,聽從長輩的教誨,每個人的成長都不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)橐俺缘每嘀锌,方位人上人”……我體會到了,原來成長還是——苦苦的。

  成長路上,滋味萬千;成長路上,風(fēng)光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天,好好對待,才能活出別樣的精彩!

難忘的初三作文 篇2

  我的爸爸媽媽很愛我,為我做的事多得像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不完?晌乙幌肫鹉谴蔚氖虑,就不由自主地慚愧起來。

  那天放學(xué)很早,回到家我做完了作業(yè)就開始看書,轉(zhuǎn)眼間就到了5:30,“爸爸媽媽怎么還沒到家呀?我都餓昏掉了,算了,還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧!蔽胰氯碌溃鹕砣ツ蔑灨,時間過得飛快,不一會兒,就到6:05了。“怎么還不回來啊?是不是忘記家里還有個女兒啦?”我大聲叫道,走到電話機(jī)前,忙給媽媽打電話,“可惡!居然打不通,算了,打老爸的!薄澳艚械目蛻粢殃P(guān)機(jī)。不會吧,太悲劇了吧,兩個人的電話都打不通,家里還有個大活人呢!不行,再打一次,神啊,保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)!边@時,門鈴響了,“誰啊?”“是我,你老爸!蔽野验T打開,“終于知道回來啦,看看鐘,6:30啦!”“吳雙,你聽我解釋一下嘛!薄安挥媒忉專忉尵褪茄陲,掩飾的就是事實(shí),快點(diǎn)做飯吧,我都餓死了幾次了!薄昂煤煤,馬上就做。”我一張臭臉擺了好久,氣終于消了下去。 我躡手躡腳的走到廚房門口,透過玻璃窗看到老爸忙得不可開交,滿頭大汗,一會兒往左跑,一會兒往右跑,拿碟子又拿碗,我心里頓時間有一絲歉意,覺得剛才的語氣太重了,爸爸畢竟是我的爸爸,他再不對也輪不到我去教訓(xùn)他,再說了,我也沒聽他的解釋。唉,我剛才“沖動是魔鬼”啊,真不應(yīng)該這樣的。

  今天···哦,對了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了,在感恩節(jié)說爸爸的.不是。我一定要讓爸爸開心一下······ 吃完晚飯,我給老爸端上了一盤水果,又講了我的“獨(dú)門”笑話,逗得老爸咯咯直笑。接著,我給老爸捶背······ 今年的感恩節(jié),讓我“刻骨銘心”!

難忘的初三作文 篇3

  看完《海上有片紅樹林》,感觸頗多。

  電影講的是曾老師與島上唯一的小學(xué)生游游之間關(guān)系的轉(zhuǎn)變的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍,隨著他們之間情誼的不斷加深,電影漸漸步入了尾聲。游游對紅樹林的關(guān)愛,曾老師和游游之間的'師生情誼都讓人難以忘懷。

  難忘游游向空中揮舞國旗的場景。正如曾老師所說,游游是想告訴白鷺,看到這面旗就找到了家。這是游游對白鷺深沉的愛,從小到大他都與白鷺生活在一起,了解它們的習(xí)性,與他們友好相處。

  最深也是最明顯的主旨是:愛能創(chuàng)造奇跡,游游從自閉到開口說話,這一過程,便是一個奇跡。

  開始,游游從不說話,曾老師認(rèn)真的告訴他,那是白鷺而不是白鶴時,他非常生氣,在樹上一直不下來,任憑曾老師在樹下大聲的叫喊:“一行白鷺上青天”。

  但曾老師從不放棄,開始時可能是為了能離開這里而回到城市,但漸漸的他開始熱愛這里,走時也有些不舍。

  難忘游游艱難地說出“鷺”這個字!曾老師的任務(wù)是教游游,但她還是為游游修照片,給他買自行車,邀請小朋友來島上與游游一起玩,希望他能變得開朗……這些事本不是她的任務(wù),但她也愿意做,可能正是因?yàn)樗龑τ斡蔚年P(guān)愛,讓游游在最后開口說話。這是一個奇跡,它是由愛創(chuàng)造的。如果想打動一個人,就要不懈的努力和備至的關(guān)愛,愛的力量是偉大的,用事實(shí)說明是它可以創(chuàng)造奇跡的。

  新聞報(bào)道中曾報(bào)道了這樣一則新聞,說的是有一個小孩獨(dú)自在家,父母都出了門,他感到很無聊,便跑到了陽臺等媽媽,許久后她看到了媽媽的身影,欣喜間不慎從樓上摔落,就在孩子從樓上掉下的那一刻,這位母親以人們不可想象的速度跑上前用去,雙臂前伸,接住了孩子。這位媽媽只是一個平凡的家庭主婦,常年沒有做劇烈運(yùn)動,事后,人們算過她當(dāng)時的速度——比任何世界級跑步冠軍都快。這,便是愛的力量。

  潮漲潮落,大海洶涌澎湃,白鷺蹁躚,樹林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老師,曾老師來到紅樹林,都是他們的幸運(yùn)。曾老師與游游之間感人的故事、濃濃的情誼,永遠(yuǎn),定格在我的心中。

難忘的初三作文 篇4

  深處的記憶剪影一樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬。而最令我難忘的則是小學(xué)時候一個陌生老師那燃著微笑的目光。

  現(xiàn)在回想起來,她很年輕,那一堂課是她第一次給孩子們講課,也是我第一次見到她。在我的記憶中,她是一個溫柔而美麗的人。

  記得我上小學(xué)的那一天,來了許多老師聽課,教室后面也多了一臺攝像機(jī)。她的眼睛里燃著微笑,溫柔的目光撒向我們每一個人。

  上課鈴響了,我剛想從書包里那用具的時候,書包拉鏈卻任憑我怎么拽爺

  拽不開,居然成心跟我作對。原本安靜的教室也被書包帶所發(fā)出的噪音吞沒了。來聽課的老師翻開了筆記本,同學(xué)們帶開了課本,都期待著老師一堂精彩的課。

  時間仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)凝固,不用說當(dāng)時同學(xué)們異樣的目光,也不用說聽課老師奇怪的眼神,但是我自己的自責(zé),就讓我急得快哭出來了。我開始不知所措起來,而書包的拉鏈卻還是那樣的執(zhí)迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上,他們有的皺眉,有的側(cè)著眼睛,還有的開始小聲交談。那些目光都快要把我埋了。那個陌生的老師也好像注意到了我,在第二遍鈴聲響起之后,遲遲沒有講課。一時間,各種想法在我腦海中炸開,就像春節(jié)里燃放的煙花一樣多,一樣復(fù)雜。

  她放下書,輕輕地走到了我的旁邊,這時我才發(fā)現(xiàn)原來她的目光中是燃著微笑的,是溫暖的.。眼睛流露出特別溫暖的光芒,如此的甜美,像冬日的驕陽撫摸著我,并且比最美麗的天鵝還要美麗些。也是因?yàn)槟菐卓|目光,使我的心平靜了許多。

  “怎么了?”她問,語氣還是那么溫柔。我指指書包,她又拍拍我的肩膀,告訴我沒關(guān)系。然后用小拇指的指甲微微一挑,其實(shí)只是一根線卡住了書包拉鏈。我馬上拉開了書包帶,拿出了用具。教室后的攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了我,它剛好拍到了我微笑的那一刻!靶校险n吧”她轉(zhuǎn)過身沖著同學(xué)們說,同學(xué)們的目光隨著她的話消失了。細(xì)聽她的課,絕沒有古書中所形容的那種逆水行舟之苦,而是增加了許多樂趣,她的課贏得了同學(xué)們的掌聲,同學(xué)們的笑,和同學(xué)們的心。

  一個老師幫助孩子解決的是一個小小的問題,是多么平常;可是回想起來,那時候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個孩子眼里,她的老師是那么慈愛,那么偉大的人。至今回想起來,這仍是我記憶中最寶貴的一瞬,一個孩子純真的心,就是那些熱戀中的人也難比!

  此后不知道我還遇到了多少老師,他們中有溫柔、和藹的年輕老師;也有經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干老師;有北京市的特級教師也有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生;我也看到了他們的目光,無論是鼓勵的目光還是責(zé)備的目光,那目光中總包含了一種愛,一種老師對學(xué)生的愛。

難忘的初三作文 篇5

  這是一件令我終生難忘的事,也是一件會讓我后悔終生的事。

  故事發(fā)生在一個大風(fēng)的日子里。我的自行車在圖書館的車棚里不翼而飛。我很焦急的望著那個看車的老爺爺,老爺爺很無辜的看著我,說:“是真的丟了么?”他的那雙已經(jīng)深陷了的眼睛,深深的凝望著我,想說些什么,卻又什么都沒說。我很無奈,也很無助,以前從未遇到過這種事。我無助的看著老爺爺,問道:“該怎么辦?”爺爺?shù)皖^沉思了一會,邊想邊搖頭,低聲說:“干不了了,干不了了……”似乎很為難。過了一會,他對我說:“那只能賠了!蔽毅读艘幌拢瑳]想到他會這么快就決定賠我。然后問:“能賠多少?”爺爺又低頭,小聲的重復(fù)著:“最多不超過100,只能是100……”我當(dāng)時很無措,不知100是多是少。于是我說:“這樣吧,我回家問過大人,下午再來看!蹦X海中又突然現(xiàn)出政治課上的借據(jù)。做事情一定要有根據(jù),無憑無據(jù)的,下午來他不認(rèn)賬怎么辦?于是我拿出筆來,希望爺爺能寫張借據(jù)。但爺爺擺了擺手,搖了搖頭,低下頭,邊走邊說:“不用了,不用了,下午來一定給你……”看到這種情況,我也不好意思讓他寫了。于是,我便回了家。

  下午來,爺爺一見到我,就把我領(lǐng)進(jìn)了車棚旁一間簡陋的小屋里。他先從以前的衣服里去除了幾張零散的藍(lán)色的10塊錢,又慢慢地來開抽屜,取出兩疊綠色的`一塊錢,然后從衣服口袋里取出幾張紫色的5塊錢,最后又拿來了4張5毛錢。一沓的錢,花花綠綠,是整整一百塊的零錢。我感覺到我的心像被什么揪著一般,很難受。接過這一百塊零錢,我感覺自己很殘忍。這得讓老爺爺看多少輛車子才能掙來呀!拿著這一沓錢,感覺不僅僅是錢,而是老爺爺?shù)男呐K,一顆鮮活的心臟,就這樣被我活生生的挖了下來。

  見到朋友,給他們說了這件事,他們才說,有人把我的車子藏起來了,就在那個車棚里。我當(dāng)時就覺得世界都倒塌了,不論是我的還是老爺爺?shù)。我不知究竟該對爺爺說些什么,不知究竟該怎樣面對他。雖然我表面裝作滿不在乎,其實(shí)我的心里很難受。我想到,爺爺應(yīng)該更難受吧。于是,在朋友們的陪同下,我們來到了爺爺?shù)拿媲。我那出了那沓錢,遞給了爺爺,支支吾吾的說著事情的經(jīng)過,爺爺似乎毫不在意這些,臉上露出了笑容,說著:“好啊好,車子沒丟就行,沒丟就好啊……”我當(dāng)時真的恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我這樣對待爺爺,可他卻什么都沒有說,如此一對比,顯得我更加“殘忍”

  在回去的路上,我想了很多。這件事會是對我人生的警告。他會永遠(yuǎn)提醒我,不要總是懷疑別人,做人要大度一些。不要等自己后悔的時候,才說對不起。

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