實用的初三作文十篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初三作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1
學校門口的木棉樹很奇怪,開了花,卻遲遲不肯結果,悄悄地帶走了四季的一半。
我透過窗戶往外看,一朵朵木棉花孤單地在風中站立著,花瓣向著蔚藍的天空張開。這花,不由得我想起了那人;;那個幾乎陪我走了半個童年的她。
我至今也不知道她的名字,或許時間太久,給忘記了。但不可否認的是,我傾愛于叫她干媽。
那時,她家門口也有一棵木棉樹。
&ldqu;干媽,你看,木棉樹開花了。瞧,這是我在樹底下撿的,多漂亮啊。;我像得獎般自豪,急不可待地將花湊到她的眼前。她停下手中的針線活,將木棉花小心翼翼地拿在手中細看,笑著說&ldqu;哎喲~真漂亮。你可要好好保護它,這可是上天賜給你的寶貝呀!;聽她這話,我急忙從她手中奪過花,小心地將花放在手中呵護著,生怕把這寶貝給弄壞了。
幾天后,我跌跌撞撞地來到她家,兩只腳離門檻還有幾米遠時,我?guī)е耷贿吪苓吔校?ldqu;干媽!嗚……干媽!你快出來啊!……..;可能是我的哭聲實在是太凄涼,她嚇得臉也發(fā)白,像丟了魂般急忙從屋中沖了出來。
&ldqu;哎喲,怎么了?寶貝,誰欺負你了?怎么哭得這么慘?;她的'手不停地撫摸著我的頭,緊張地詢問道。我將手中枯萎得不成樣的木棉花捧到她眼前,眼淚不停地從眼眶中涌出,&ldqu;干媽,我把寶貝弄壞了……怎么辦啊?嗚嗚……&ldqu;待我哭訴一番后,她長長的吐了口氣,原本打結的眉頭也舒展開來,輕笑道:&ldqu;嘿,就這事啊。你嚇死我了。來,把花給我吧。;說罷,她接過皺巴巴的花走進了屋內。幾分鐘后,她像變魔術般將那朵本已失去光澤的花搖身一變回復了原樣,放在玻璃里,制成了標本。她憐愛的抱著我,溫柔地說:&ldqu;這樣的話,你就不怕它再會壞了。;我抱著標本,笑嘻嘻地在她懷中睡著了……
轉眼間,六年后,一則噩夢傳來;;干媽去世了,死于癌癥。
怎么會呢?她怎么可能一聲不響地就離開了呢?我試圖讓自己以為這是個玩笑,是個騙局?蛇@玩笑開得太大,騙局也騙得太殘酷了。我知道,這已是個鐵定的事實了。但我還記得那個在太陽底下笑得很美的她;記得那個在我傷心難過時安慰我,想遍三十六計逗我笑的她;更加記得六年前當我要離開時依依不舍的她以及她身后那些落了一地的木棉花……
一陣風吹過,幾朵木棉花再也無法在清冷的風中堅持,接二連三地掉了下來。我輕輕地撫摸著夾在玻璃中的那朵花,想著:她也許就是那些掉下來的木棉花,花掉落下來的聲音便是她拜托花兒傳達給我的愛與思念。
初三作文 篇2
光陰是一種神奇的東西,看不見摸不著,卻流失的可怕。
進入初三,所學的東西多了,所感悟的東西多了,難免會有一些想法,這些所思考的東西,會隨著時間的推移,越變越深,成為自己的人生感悟,伴隨一生,這或者就是在豆蔻年華中所收獲的。我想把所收獲的寫下,等我長大了再看時,或許會嘲笑自己幼稚,又或許在夸自己,哦原來那是思想的進步。
長大了會發(fā)現,原來小時候的生活那么美妙卻不知珍惜,這才驗證了一句話,失去了往往才知道珍惜。是,伴隨著我們個頭的逐步高升,年齡逐步增長,思想逐步進步,再回過頭來看以前所走的路,我會嘲笑自己的幼稚,我會懊悔自己的不珍惜,我還會懊悔自己不珍惜所擁有的,總之,在走過的道路上,更多的是懊悔。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?這是朱自清的《匆匆》,偉大的作家也會困惑于光陰一去不復返,是啊,這是大自然萬物所無法避免的事情,就如紀伯倫的《雨之歌》,雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開始于盛氣凌人的物質的'鐵蹄之下,終結在不動聲色的死神的懷抱。人的一生,開始輝煌,終了寂寞。
可卻有超于生命的東西,會證明你在這世界上真實存在過,不是一塊墓碑,不是一張張相片,更不是你所錄的影像,那些會很容易被后人遺忘,人是健忘的,卻永遠忘不了愛迪生;人是健忘的,去永遠忘不了居里夫人;人是健忘的,卻永遠忘不了魯迅,冰心,郭沫若,巴金等一系列造福后人的人物。
它不如時光跑得快,卻留得比時光長久!
初三作文 篇3
每天我們都可能欣賞別人,也可能會被別人欣賞。欣賞者必須具有愉悅之心、博愛之懷、成人之美的善念。當在欣賞時,我們可否想過欣賞的另一面?
記得我二年級時英語成績只是一般般,后來上了一個培訓班。培訓班老師要求背英語課文、背單詞,同時還要進行同步考試,分數低了必須補考。我在背書時,經常背不熟單詞,這也給我添了很多煩惱,要知道,老師要求背完呢!所以啊,我經常留下來背一個小時的書。每一次考試對我來說,是一次挑戰(zhàn),隨著級別的增長,題目也越來越難,它包含了那一級別的所有內容,甚至超出了我們所學的范圍,老師也不告訴我們卷子上不認識的單詞,只說了遇見難題的做法,搞得我們一頭霧水……就這樣的魔鬼訓練下,在我四年級時早已上了初中英語的水平,現在的單詞一個比一個更難,更長,我們也只有反復記,每次上課要留下半個小時進行背書、復習上課內容。就這樣,不斷地努力,功夫不負有心人,現在已通過習思3級,每次我在學校的.英語測驗都名列前茅,口語也是頂呱呱。我的成功,都靠不懈的暗中努力而得來的。自尊之心、奮進之力、向上之志交織而成的力量支撐著我,讓我獲得了別人的欣賞。
每當你欣賞、羨慕別人而有點不服的時候,就想想他的成功怎樣得來的吧,只要你付出比別人更多,你就可以超越他,成為新一代的王者。
欣賞的背后就像是一張畫紙,只要你努力了,一次又一次地戰(zhàn)勝了自我,那張紙上就有許多五彩斑斕的圖案,而如果你以氣餒去面對它,那紙上可能就寥寥幾筆、平淡無奇。當你嫉妒時,想想欣賞的背后,它可以讓你的心平靜下來;當你氣餒時,想想它,它可以讓你再度充滿自信;當你想成功時,想想它,它可以讓你去創(chuàng)造更雄偉,更輝煌的世界!想想欣賞的背后吧!它是你成功的第一步,你經過了努力,才有機會成功。
初三作文 篇4
道德是一個人的良好品德,是一個人的身心修養(yǎng),是一個人良知的體現。
——題記 在社會的每一個角落,每一個善良人的身上,都有一種與眾不同的品質,這就是——道德。
早上
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我出來買早餐,我到食堂一看,人異常擁擠。于是,我就自覺站在一位兒童后面慢慢等待。等了差不多20分鐘,終于輪到我前面的兒童了,而他轉過身來走到我后面,將一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶攙扶過來,讓老奶奶先買早餐。我看了在心里說著小孩真傻。可仔細一想,這小孩做的也對,尊敬老人天經地義。連小朋友也知道尊敬老人?尊敬老人我也知道,可我為什么不知道用自己的實際行動來證明呢?
唉!這就是人與人之間的差距呀。
中午
中午10點左右,我去跟媽媽存錢,剛到銀行門口,我往里一看。我不由得“啊”的叫了出來。
我的天啊。這里怎么也這么多人啊。我們進去,每個窗口都排著“長龍”,我們找到存錢的窗口排隊。等了不知多長時間,終于輪到我們了。就在這時進來了一個老爺爺,走到窗口前,還沒站穩(wěn)就開口說:“養(yǎng)老保險怎么取?”
媽媽還給他讓了讓,我不高興了,總得有個先來后到吧。媽媽見我不高興,臉色變得嚴肅了,便到一邊跟我說:“尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良美德,是一種道德的表現。更何況人家還有急事,我們讓一讓又何妨?”我想媽媽說的也對,媽媽的表情變得輕松了。老爺爺忙完了,對我們說:“對不起,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關系!”這時我也看到媽媽贊許的目光。
唉!做一個人要一如既往的尊老愛幼。
晚上
吃完晚飯,我們一家出來散步。我們到超市里買東西,在逛的時候,我發(fā)現有一個人在偷偷摸摸地往一個包里裝東西。于是,我便跑到服務臺訴說。那名男子被抓后經過審問,他是一個小偷。我做了一件好事。
唉!每個人都有善良的一面呀。
道德是做人的基礎,希望每一個善良的人,都不要失去了道德。
只要人人都有道德,世界將變成美好人間。
——后記
初三作文 篇5
一江春水任性地流著,不僅僅是為了享受流動的歡快,更是為了成為大海的部分;一顆種子任性地破土而出,不僅僅是為了享受泥土上方新鮮的空氣,更是為了成為一棵參天的大樹……而你們,任性地活著,不僅僅是為了享樂,而是為了自己內心任性的想法,為了給后人以警醒吧。
任性,如陶淵明。
是否記得那“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的五柳先生?即使“環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短揭穿結,簞飄屢空”,你依然能夠安然自若,依然銜觴賦詩,以樂其志。你本可享受官
場的俸祿,博得個封妻蔭子,可任性的你最終還是選擇了辭官回鄉(xiāng),隱居山林。“豈能為五斗米折腰”也成為你一生任性的寫照。任性的你走進了田園,一個人徜徉在南山腳下,與菊同眠,過期
了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活。“草盛豆苗稀”不要緊,“夕露沾我衣”也不要緊,我只要荷鋤歸來滿滿的樂趣。
。∪涡缘哪悴辉甘聶噘F,你那不為五斗米折腰的.氣節(jié),更是勉勵后人以節(jié)氣為重,不趨炎附勢,保持至純至善的本性,更讓后人明白了要為自己的心靈而活的道理。
任性,如李太白。
是否還記得那“酒入愁腸,七外釀成月光,余下的三外嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐”的任性詩仙?你只需吟出“云想衣裳花想容”的華麗詩句,便可享有“貴妃弄墨,御手調羹,力士脫靴”的殊遇。然而你面對早已不勵精圖治的唐王,面對官場的黑暗和勾心斗角,任性地說“不”!“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人!保瑧阎疤焐也谋赜杏谩钡膲阎,任性的你走進了大自然,攜一腔豪情,登州望月,在明月下,你對影成三人。
啊!任性的你不愿享受殊遇。你那“我輩豈是篷篙人”的豪言更是不斷地激發(fā)后人奮起向上,更讓后人明白了我們要任性地活著,樂觀地活著的道理。
任性如朱自清不吃美國的救濟糧;任性如聞一多拍案而起;任性如錢學森毅然決然的回國……
斯人已逝去,任性留后世。品讀它們讓我們懂得了——任性,不僅僅是為了自己的一時享樂,而是一種內心的活法,一種道義的堅守。
初三作文 篇6
窗外,漫天雪花飄落在這熟悉了不能在熟悉的土地上,而此刻,我將離開這片土地,離開父母,踏上回老家的征程。
之所以選擇獨身前往,一是為了想磨礪自己,二則是想擺脫父母。似乎,我與母親總是水火
不相容。她說東,我偏往西。所以,我們總是爭吵,雞毛蒜皮的小事,我也會氣得母親吃不下飯,側躺在床上似乎在低聲啜泣。有時,我討厭她,很她總是羅嗦個不停,恨她我的一切事她總要插手。因為這些,我選擇了離開,回到距離她750公里的爺爺奶奶家,我把一切都設想得很美。
而此刻坐在車上,看著窗外雪花飄散,夕陽照者干枯的樹木,顯得如此荒涼,寂寞。遠處的樓房里燈火通明,我竟然不自覺地掉下了淚珠,它們順著眼角滑落:一滴,兩滴,滴在手上,落在心里。我小心翼翼地捧著它們,看者,又哭者。我這是怎磨了,為什磨要回去?我想起了媽媽,想起了自己是如何的不對。似乎,愛,總是在離別時才會感到。
回到了徐州,見到了一年未見的爺爺奶奶,微笑著,交談著。可是,嘴角的上揚為什磨這磨僵硬,腦海里又怎磨老是媽媽的笑臉。我想哭,卻有在擰著干巴的'笑。離別,怎磨這磨痛苦。
晚飯時,憋了一天的情感終于控制不住地爆發(fā)了,我默默地吃著飯,頭低得好低,劉海遮擋了眼睛,已經發(fā)紅了的眼中涌出了滾燙的淚水,如河水般,順勢而下。我不想哭,不想讓爺爺奶奶看出我的脆弱,我想告訴他們:我很堅強,離開了父母,我同樣能行?墒,我卻做不到,淚水就這樣流呀流呀,似乎要匯成江。我艱難地咽下飯食,想快點吃,好回到房間,擺脫著尷尬。我不知道我是如何度過這個夜晚的,但我知道,一夜之間。我長大了;懂得了珍惜,懂得了感恩。
在家的十天里,我學到了十年也難學到的道理。原來,與父母分別后,才明白,父母給予給我的一切,我都認為是理所當然,不加珍惜,更不會尊重?僧敚斠磺卸枷Ш,什磨也沒有時,才會發(fā)現,哦,原來我曾擁有這磨多。懂得了珍惜,也就學會了感恩。
回家的那一刻,我與母親相視而笑…….
初三作文 篇7
有什么比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更令人心醉神弛渾然忘俗呢?那載滿思想的小舟便是書,它帶著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向詩人的港灣,神秘的小島,未知的遠方。
書如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,使我的`內心變得澄澈而明亮;書與熏人欲醉的海風,感受海風,使我的內心變得純潔而又超然;書如令人心折的白雪,領略白雪,使我的內心變得安靜而又平和。喜歡書,猶如陶淵明喜歡悠悠的菊花;猶如張志和在“桃花流水中青箬笠綠蓑衣,斜風細雨不須歸”;又如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮。 在書中我了解到越王勾踐臥薪嘗膽的愛國情懷。蘇武牧羊的堅毅與毅然決然。雨謙“粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間”的決心。王維“勸君更飲一杯酒,西出陽關五故人”的真摯情懷。杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的偉大抱負。李清照“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”的孤獨與惆悵。 在書中,我知道了貝多芬命運坎坷的一生和他用黑白健撞擊生命的悲壯樂章;知道了林黛玉凄慘而又刻骨銘心的愛情故事;知道了三毛在歷經滄桑的最后時刻的明澈和超脫;知道了奧斯特洛夫斯基那堅忍不拔、永不放棄的信念與意志。
書帶給我們的是那種跨越時空,穿越地域的享受與愛戀。它激起了人們熱情的火花,如火的激情,純真的奉獻。有了書這個摯友,我們還缺少什么呢?
初三作文 篇8
未來的世界是美好的,美好的世界需要去拼搏創(chuàng)造。
——題記
秋風蕭瑟,落葉搖蕩,遠方吹來清涼的氣息。九月的校園里又恢復了生機,伴隨著秋風又聽到那熟悉的讀書聲,抬頭望望那紅墻映襯的教學樓。此時此刻,我已明白,我已進入了初四,這一年也就意味著未來的我將何去何從。
嶄新而又陌生的教室,不太熟識的老師,以及那些陌生的同學,初四將從這里開始,人生的第一步將從這里啟程。當然這些都是次要的,但是我也會認真去面對。
初四的旋律是緊張的,新學期,新挑戰(zhàn),這一年將面臨著更嚴峻的挑戰(zhàn)。開學第一天,我們就已恢復了往常的學習和競爭。每個同學都不再像以前一樣吵鬧了,因為大家都清楚這一年的重要性。初四的時光將是飛快的,更是勞累的。但是不經歷風雨,又怎么見到七彩虹呢?
這幾天,我盡快地熟悉了老師的.教學方式,并且努力擺脫暑假的歡愉。還盡快的和同學搞好了關系。一周過后,周末想起這幾天,確實覺得很累,但是想想自己的理想,我還是認為這是值得的。
累是難免的,但是累中充滿了歡樂。只有堅持住,才會看到勝利的曙光。初四的時光將會轉瞬即逝,時光一去不復返,抓住現在,明天才會更美好。
努力拼搏,加快腳步,戰(zhàn)斗的號角已經吹響,我們不能做所謂的逃兵,我們要做那名垂千史的英雄,拿起手中的武器,戰(zhàn)勝前進道路中的阻礙,讓我們滿懷希望地擁抱未來。讓我們攜手并肩,共同奮斗。
沖!沖!沖!當自己回首這個時刻時,不因為自己的所作所為而感到遺憾,而為自己的拼搏感到驕傲。努力拼搏,擁抱未來!
初三作文 篇9
桃花紛飛,夢想飛揚。
——題記
“桃紅復含宿雨,柳綠更待春煙”這便是春的本色。二月,桃花開。我愛看桃花,看它花開花落,飄灑紛飛。那點點腥紅,淡淡芳香,在初春,一綻驚鴻。尤其是置身于一大片的桃花林,亦不得不為它的美麗所震撼。
前不久,我有幸站在桃花林里。那時的天氣還不錯,藍藍的天空,涼涼的風。置身于花海之中,有著一種輕柔的感動。輕撫桃花,感受它那點點腥紅的美麗,嗅著淡淡芳香,望著為數不多的花瓣,忽然覺得它的`素顏很美。有著一種平淡卻驚世駭俗的美麗,不施粉黛,傾國傾城。
身一斜,碰到了身邊的桃樹。嫣然回首,桃花紛飛?粗一S風飛揚,然后落了一地,很美,很美。俯身拾起,驀然發(fā)現,是如此輕柔,又是如此美麗,不禁勾起萬縷情絲。初三的我們,是否還有機會一起看桃花紛飛?是否還能一起談天說笑?
其實,我們很像桃花。我們剛步入花季,就像初春的剛綻放的桃花,帶著屬于我們的獨有的活力與朝氣,在陽光里一綻驚鴻。我們有著桃花般的點點腥紅,那是青春的色彩。我們舉手投足間都透著陽光的味道,就像那淡淡的芳香。我們的夢想,我們中考的目標,各不相同,就如那一朵朵的桃花,有著自己不一樣的美麗。當我們的夢想飛揚時,當我們放開腳步去追逐夢想時,就如桃花紛飛。而后來,飄灑落地,零落成泥,就像我們前方的路,而身后,便是曾經的足跡,一步一步,深深淺淺。
初三的我們,還有一個學期的時間相處,我們會珍惜。初春,桃花花開。花落之后,開學了。4個月的風雨和歷練,桃子熟了,我們畢業(yè)了。而在今天,桃花紛飛,夢想亦隨之飛揚。
初三驛站,相識無悔……認識你們,是我的幸運。但愿我們的未來,就如那桃花,有著不施粉黛傾國傾城的輝煌。
素愛看桃花紛飛,靜憶相識的日子……
初三作文 篇10
雨,總在不尋常的日子里。
雨淅瀝嘩啦的下個不停,我獨自站在醫(yī)院的長廊上,呆滯的看著牛毛般的小雨。這時才發(fā)現雨原來是那么的溫柔,那么的文靜。
禁不住雨的誘惑,我不猶的伸出小手,托著一顆顆晶瑩的液體。它們在晶瑩的指縫間搖曳著,猶如一滴滴冰涼的'淚珠。難道這就是所謂的天之淚么?難道受崇敬的老天也會落淚么?難道是被這格外悲涼的氣氛所感染?
雨越積越多,我便急忙縮回了小手。狠狠的甩了甩手,雨滴被無情的撒在地上,猶如一顆顆破碎的玻璃球。這是,抬頭望了望天,天還依舊純純的藍,天際泛著微紅,這也許是老天爺爺慈祥的面龐吧!
不久,雨漸漸停了。霎時間,空氣變得格外清新,花兒樹兒也抖擻起精神,伸了伸懶腰。鳥兒又開始賣弄著它們清脆的歌喉,一切都渙然一新。
雨靜,人欲靜,心更靜。一種悲涼的感覺在心底蔓延著……
天漸漸黑了下來,全世界變得毫無色彩,黑白相間。
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