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幸福的初三作文

時間:2024-09-14 21:26:39 初中三年級作文 我要投稿

幸福的初三作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的幸福的初三作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

幸福的初三作文四篇

幸福的初三作文 篇1

  什么是幸福?字典里面給出的解釋為:某一件事,某一樣?xùn)|西感到身心愉快。

  我認(rèn)為:幸福對于不同的人對它的理解也不同。幸福是果園里果農(nóng)應(yīng)望著壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學(xué)子對未來憧憬的動人笑臉。幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭,是領(lǐng)獎臺上運動員望著國旗,手拿獎牌的淚光。

  對于我來說:幸福分為兩種,一種是學(xué)習(xí)上的幸福,一種是生活中的幸福。

  學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我取得了優(yōu)異成績或有較大進(jìn)步時,我的內(nèi)心都有會充滿了幸福感。

  生活中,發(fā)生過許多許多令我內(nèi)心充滿幸福的事情。

  一年暑假,父親同意帶我去井岡山游玩,去游覽紅色勝地,長長見識。一路上,我和父親都有說有笑。我們在大巴車上聊了許多有趣的話題,并且還計劃安排了到目的地之后的活動項目。

  到達(dá)井岡山后,我和父親兩個人都非常地開心和激動。我們游覽了許多紅色景點,了解到當(dāng)時紅軍的艱辛和他們強(qiáng)大的堅持意志,給我增長了許多見識。并且在景點處,拍照留戀。

  我和父親準(zhǔn)備乘坐大巴車回到南昌。

  在回來途中,意外發(fā)生了,因為下雨使得地面濕滑。大巴車意外發(fā)生側(cè)翻,坐在后面的我已經(jīng)被嚇傻了,腦子里一片空白,那些在井岡山上游玩的美好的時光已經(jīng)徹底消失了。

  當(dāng)我醒來的時候,自己正躺在父親的.身上,父親看見我醒來非常高興,但沒一會我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時,當(dāng)我第二次醒來時,我已躺在南昌第一醫(yī)院的病床上,我是被痛苦給弄醒的。醫(yī)生拿著手術(shù)刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁,雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。

  這一刻,即使我身處痛苦之中,但是,我依然感受到了幸福。這一刻,我是幸福的。

  這就是我體驗到的幸福故事。

幸福的初三作文 篇2

  你愛看書,各式各樣的書籍堆放在書架上,新的,舊的,太多太多。

  春光里,你捧著一本紙頁已經(jīng)發(fā)了黃的舊書端坐在陽臺涼椅上,金色的陽光透過玻璃暖暖地灑了下來,灑在你慈祥的臉頰旁,灑在了映著你臉頰輪廓的書頁上。你在讀書總是嗜著淡淡的笑,你笑起來是好看的,淺淺的梨窩鑲在臉頰旁,增添了一份獨特的氣質(zhì)。小時候,你總是笑著對我說:“等你長大了,我們娘倆一起看書好不好?”那時的我只能似懂非懂地點點頭。

  大些了,會識字了,我便像你所期望的那樣——我和你一樣愛上了讀書,愛上了書中文字構(gòu)成的小小世界。自此,原來在陽臺涼椅上搗鼓玩具的身影,變成了和你一樣規(guī)規(guī)矩矩坐在涼椅上埋頭讀書的身影,從朝陽升起,到夕陽西下,直到落日的余暉照在書頁上,聞到隔壁鄰居家中飄來的菜香時,你才會依依不舍地放下書卻又步履匆匆地走進(jìn)廚房。而我便等著你那充滿愛意地一聲“吃飯了”。

  不知何時起,煩惱越來越多,壓力越來越大,自然便將小時候與你一起讀書的那段閑適時光忘得一干二凈了。陽臺上的那兩把涼椅也隨著這段記憶的遺忘,被遺忘在角落里了。

  隨著我的一天天長大,手頭的作業(yè)也在慢慢變多,常常是一回家便飛奔至臥室,“馬不停蹄”地寫起作業(yè),就連吃飯時,也要你喊了好幾聲后才戀戀不舍地放下筆,走出臥室,來到飯桌前,看著一桌子的飯菜,心里只是想著快點吃完,好去做作業(yè)。你無奈地看著我,笑著說:“慢點吃,又沒人搶你的!毙χ,嘴邊又浮現(xiàn)出那兩個淺淺的梨窩,可是我已經(jīng)沒有時間去欣賞它那份獨特的美,匆匆放下碗筷,便一溜煙地沖進(jìn)了臥室。

  身后,你開始收拾碗筷,洗碗的流水聲“嘩嘩”地響著混合著碗與碗發(fā)出的'清脆的碰撞聲,形成世上常見卻又獨一無二的音韻。

  我在房間里做著作業(yè),整個房間十分安靜,只有筆“刷刷”寫在紙上的聲音,你推開了門,手里端著一個盤子,盤子里放著一個又一個造型可愛的餅干,旁邊有一杯牛奶,還冒著熱氣,杯口還殘留著霧氣,放下后,你開口道:“還沒有做完?”“沒,但是也沒多少了!蔽翌^也沒抬地說著,自然是沒能看見你微皺的眉頭,也沒能聽到你出門前那一聲微乎其微的嘆氣聲。

  做完了作業(yè),走出了房門,在樓梯拐彎處,我停了下來——我看見了你看書時微駝的背。你坐在沙發(fā)上,看見我出來,問了一聲:“做完了?”“嗯”,我走下樓梯,來到你身邊,依靠在你溫暖的臂彎里,忽然我看見了你的手——一雙已經(jīng)不再光潔的手,我伸出手,拉住了你,卻在下一瞬間被你溫暖的手回握。我們的眼神在空中相遇,下一秒,便心有靈犀地相視而笑。

  感謝你給予了我無限的愛,感謝你讓我感受到了母愛的溫暖。母親,有你,真的很幸福。

幸福的初三作文 篇3

  時光荏苒,日月如梭,我在長大,而母親卻被時光改變了年輕的模樣。往事如洪水般沖出記憶的大門,讓我回想起那有愛相伴且幸福的日子。

  幼時,晨昏

  小時候,我對一切事物都好奇,而讓我最不忘的是媽媽坐在床頭給我講故事。我愛聽她講故事,所以就纏著她買了好多童話書。每天晚上在一盞臺燈的照射下,一本本小書被照亮,她倚在床頭,拿著書,讀完一個又一個,我躺在床上靜靜聽著,漸漸地就入睡了。夢中也會走進(jìn)斑斕而神秘的童話世界,而母親就是童話里的仙女,我被她帶進(jìn)了一個個的夢幻世界。

  那時的母親,在我眼里是很厲害的人,年輕,溫柔。

  小學(xué),中午

  已經(jīng)入學(xué)的我,能識一些字了,便不需要母親為我讀故事了。老師要求我們查字典認(rèn)識生字,而我總是去問她,她也總會笑著,說:“來,我們一起查字典吧!"

  她比我還認(rèn)真地翻開字典,我搬來椅子坐在她身旁,她就耐心的教我如何查字典。我努力的記著,嘗試著。風(fēng)掠過,也不敢鬧太大動靜,只是輕輕地擦過我和母親的'手。最后,我慶幸自己學(xué)會了查閱字典。而再回過頭看那本字典,從嶄新到翻的有了皺褶。時間浸染,有的紙上已有了黃斑。

  逐漸長大,母親不再袒護(hù)我,有時會批評,呵責(zé)。我不理解她那呵責(zé)背后的關(guān)愛,甚至有些嫌棄,開始疏遠(yuǎn)她?伤齾s還一直“徘徊"在我身旁,默默看著。

  初中,夜晚

  上了初中,才知道什么是刻苦,每天一大摞的作業(yè)堆在書桌上,我一刻不停被那時鐘“滴答,滴答"的腳步聲催促著:快,快!這時母親推開門笑著走來:“吃些水果吧!"我就此被打斷了思路,皺著眉頭說:“你不知道作業(yè)很多嗎?"她一臉驚恐,無耐地走出,似無助的孩子。輕輕關(guān)上門。第二天,我十分愧疚,清晰看到她幾根銀閃閃的白發(fā)夾雜在黑發(fā)中,格外顯眼。勾起的是滄桑的年華,更是無耐,悲傷。

  母親,無論在過多少年,我依舊會想起這些幸福的日子。那時我也會陪伴著你,在沒日落前,給你講神話故事,就像多年以前——你給我的陪伴。

幸福的初三作文 篇4

  說實話,無法準(zhǔn)確的給幸福 下一個定義,來描繪心目中幸福的輪廓。幸福也許是隨著年齡的增長而逐漸變換著,繼而加深。

  昨天清晨,和平常一樣我擠上了公交車。車?yán)锶吮容^多,顯得有些擁擠。我站在車廂的過道里,旁邊位子上坐著一個女孩和一個男孩,他倆看起來二十出頭的模樣。衣著簡單樸素,但很干凈。女孩隨意綁著一個馬尾,頭發(fā)蓬松,發(fā)梢有些微微的淡黃。她身邊的男孩抱著一個撐得鼓鼓的編織袋,另一只手拿著一瓶礦泉水。他們對視的眼神告訴我,這是一對戀人。

  車在慢慢前行,女孩時而看著車窗外的繁華,時而回頭和男孩說上幾句。我離他們很近,所以聞到一股很熟悉的味道,泥土的味道。女孩素面,沒有化妝,沒有噴香水。男孩的手黝黑,指甲有點長,一只手緊緊抱著編織袋。我看見女孩的手里拿著兩個饅頭,另外一只手拿著手機(jī)。手機(jī)插著耳麥,一個耳麥插在女孩的耳朵里,一個耳麥插在男孩的'耳朵里。他們輕輕的搖擺的頭,像是聽的很入迷。在車靠站的間隙,女孩咬著饅頭,男孩會遞上礦泉水讓女孩喝。而女孩會把饅頭送到男孩的 嘴邊,看著男孩吃上一大口,然后甜甜微笑。此時,在他倆眼里,車廂就他倆。

  此刻,我靜靜的看著,感受著他倆的快樂。因為他們的愛情看似很貧瘠,不像生活在都市里的年輕人的愛情,卻有著別致的美。都市里愛情是生日晚會,是買房買車,是浪漫旅游。但在我眼里,男孩男孩此時此刻何嘗又不是一種“浪漫”的幸福呢?或許,這就是我看到的樸素的幸福。

  當(dāng)我馬上要到站下車時,聽見女孩對男孩說“我們打一年工,明年開春就回家結(jié)婚!

  我回頭看了看他們,用內(nèi)心的微笑祝福他們。

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