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【必備】初三作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初三作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三作文 篇1
樓梯,差不多每天都是掃地阿婆掃的,可我們家的樓梯,差不多都一年沒(méi)掃了,于是我和姐姐就成了這幢樓的.掃地小朋友。
上午,小姑買(mǎi)完菜,就拿著掃把和畚斗,給我和姐姐,說(shuō):“你們?nèi)咭幌聵翘!薄盀槭裁囱剑坎皇怯袙叩匕⑵艁?lái)掃的嘛。”愛(ài)嬌氣的我說(shuō)到!熬鸵?yàn)闃翘萆嫌性S多垃圾,掃地阿姨有沒(méi)有掃地,太臟了,就掃一下吧。于是,我和姐姐很不情愿地拿著掃把和畚斗走出家門(mén),心不在焉地拿起掃把掃了起來(lái),可沒(méi)掃幾下,掃把就壞了,這時(shí),哥哥把掃把拿了過(guò)來(lái),我連忙接過(guò)來(lái),對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我就用這個(gè)掃把,你用那個(gè)壞了的掃把!”還沒(méi)等姐姐回答,我就死死地拿著掃把不放,就興高采烈地掃了起來(lái),姐姐的那個(gè)掃把沒(méi)掃幾下又?jǐn)嗔,他一生氣就拿著短短的掃把掃了起?lái),沒(méi)過(guò)多久,一位阿姨來(lái)了,看了看我們,說(shuō):“小朋友,你們?cè)趻邩翘菅!”我和姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說(shuō)到:“真是個(gè)好孩子!”就樓下去了,我們聽(tīng)了,可開(kāi)心了,比剛才掃得更加賣(mài)力,終于,我們把整幢樓的樓梯都掃好了,倒好了垃圾,就跑到樓上去了,小姑看了看我們,說(shuō):“謝謝了!”我們聽(tīng)了,又看了看樓梯,心里比喝了蜜還甜。
雖然今天我干得汗流浹背,可我做了一件好事,還讓大家覺(jué)得世界永遠(yuǎn)是干凈的。每當(dāng)大家走到這里,總會(huì)說(shuō):“這么干凈的樓梯,到底是誰(shuí)掃得呢?”我聽(tīng)了,心里非常開(kāi)心,這時(shí)我就想起小姑常跟我說(shuō)的一句話“幫助別人,自己快樂(lè)”。
初三作文 篇2
和諧中有自然,自然中有和諧。所以說(shuō),和諧是自然的,又是因?yàn)樽匀欢椭C的。
——題記
和諧就像一個(gè)數(shù)學(xué)方程式,它只是一個(gè)x。怎么求這個(gè)x的值呢?方法很多,辦法很多,它就像在解一個(gè)不定方程,解得的x的值永遠(yuǎn)是不唯一的,只要你肯認(rèn)真地算,認(rèn)真地找。它就在生活中,在人與人中,在雖遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺的心靈中。
你有沒(méi)有注意到,在上學(xué)的路上,在小區(qū)旁,在城市的很多角落,有那樣一群人。他們是做小本買(mǎi)賣(mài)的,東西不多,卻在哪里擺放得整整齊齊的。雖然,他們是路邊衣著樸素,有些略顯灰舊的人;雖然,他們中多數(shù)來(lái)自農(nóng)村;雖然,他們中很多沒(méi)能受到良好的教育;雖然,有這么多的“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就夠了,有誰(shuí)曾經(jīng)去觀察過(guò)他們的工作?又有誰(shuí)真正地了解他們的心靈?
出院門(mén),向左轉(zhuǎn)。
只要一秒鐘,眼前定會(huì)呈現(xiàn)出那道熟悉的風(fēng)景。小小的一條街,裝載著滿滿的一群男男女女,老老少少。他們有的就席地而坐,有的則自帶了個(gè)小推車(chē),或搭個(gè)遮陽(yáng)傘,但他們無(wú)一例外地在街邊擺起了攤,蔬菜水果小吃飯館,什么都有,樣樣俱全。我喜歡叫這兒“小吃一條街”,顧名思義,這兒的小吃很豐富,世界各地的無(wú)奇不有。在這兒擺攤,人們從不爭(zhēng)地兒,來(lái)的早的揀個(gè)好地兒,來(lái)的晚些的也不嫌棄,屁股隨便一擱,完事兒。
晚上,“小吃一條街”最熱鬧,也最漂亮了。下班的人們都在這兒買(mǎi)菜買(mǎi)水果,聊天聲是不斷的;放學(xué)了的學(xué)生們都在這吃小吃,笑聲也是不斷的。來(lái)的人雖多,但從沒(méi)有人吵過(guò)架。路旁的燈每天在同一個(gè)時(shí)間都會(huì)亮,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,白的,五花八門(mén)的,遠(yuǎn)看就像是一盆含苞欲放的花,真是一道風(fēng)景呢。
一天晚上放學(xué)回家,我因做值日回得比平常要晚得多,天早已發(fā)黑,現(xiàn)在就像是一個(gè)阿拉伯?huà)D女,裹這一層黑紗,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走著走著,就在不知不覺(jué)中走到了“小吃一條街”,這里并不像往常一樣喧鬧,反而有些安靜。我正打算快步走過(guò),突然,一段爭(zhēng)吵聲打碎了這寧?kù)o,使我不禁駐足向聲音的傳播處望去。原來(lái)是一個(gè)中學(xué)生模樣的女生,正和賣(mài)燒烤的李媽媽吵起來(lái)了:
“你看看啊,這串里的雞肉怎么這么少啊,都是兩塊錢(qián)一串,怎么他的就比我的多這么多?”女生氣鼓鼓地說(shuō)著,還用手指了指旁邊一個(gè)比她矮半頭的小男孩手中的雞肉串。
“哦?是嗎?我記得都串得差不多。嗯……”李媽媽笑了笑,扭過(guò)頭看了眼兩個(gè)肉串,好像也覺(jué)出女生那串是比男孩那串少一小塊,于是微微皺了下眉頭。
沉默。雙方此時(shí)都沒(méi)有說(shuō)話,女生一臉怒氣地盯著李媽媽?zhuān)顙寢尨藭r(shí)也有些慌了,兩個(gè)不大的'眼睛這時(shí)候皺得更小了。她干這行這么多年了,卻從沒(méi)出過(guò)這種事情。夜一般的寂靜,就連麻雀輕輕滑過(guò)天空時(shí)小聲的低吟聲,也聽(tīng)得格外清晰。
“孩子,要不這樣吧!崩顙寢屖紫却蚱屏诉@沉默!拔以俳o你烤一個(gè)雞肉串,當(dāng)作補(bǔ)償,好嗎?”這個(gè)年近中年的婦女,此時(shí)小心翼翼地問(wèn)著女生,好像生怕遭到拒絕一樣。
“嗯……成啊,可是卻沒(méi)有解決我這一串的問(wèn)題。 迸行┎桓实鼐锪素首,慢吞吞地說(shuō)著令人尷尬的話。( )
一秒,兩秒,三秒。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,而大家也越來(lái)越尷尬了。李媽媽愣住了,張了張嘴,想說(shuō)些什么,卻又沒(méi)說(shuō)出口來(lái)。
“姐姐,我的這串還沒(méi)吃呢,這串你覺(jué)得肉多的也給你吧!蹦钦驹谝贿叺男∧泻⑿÷暤卣f(shuō)著,把手中的肉串遞了上去?匆(jiàn)女生有些不知所措,于是接著說(shuō),聲音大了些:
“我是李媽媽的兒子,這些肉串是媽媽讓我?guī)兔Υ模俏覜](méi)穿好。不過(guò)你放心,以后我一定會(huì)讓大家買(mǎi)到肉多的肉串!
頓時(shí),四周傳來(lái)議論紛紛的雜聲,女生也慌了手腳,趕忙說(shuō)了聲,算了,就走掉了。人們都笑了,我也笑了,李媽媽和小男孩也笑了。笑聲回蕩在美麗的“小吃一條街”上,回蕩在我們每一個(gè)人的心里。
瞧,這街上的男男女女,老老少少,都不喜歡吵架,是從心底的不喜歡。所以,他們的生意一直很興隆,買(mǎi)的人一直很多。
瞧,這里又恢復(fù)成往日熱熱鬧鬧的小街道了。
世界上有很多個(gè)這樣的街道:很漂亮,很自然,成為一道風(fēng)景。很善良,很樸素,成為一個(gè)習(xí)俗。這里的人們開(kāi)開(kāi)心心地做著簡(jiǎn)單的小本買(mǎi)賣(mài),來(lái)這的人們自然也被感染了。
自然的景色,自然的人們,創(chuàng)造出自然的和諧。
初三作文 篇3
一
“該起床啦,快起來(lái)呀!嘟——”床頭那只該死的“鴨子”又把我的瞌睡蟲(chóng)給嚇跑了。一天只能和“周公”約會(huì)五小時(shí),其余的時(shí)間全被那些個(gè)“白紙黑字”的“厚臉皮”搶走了。唉!誰(shuí)讓我是初三學(xué)生呢?
二
到教室了?,這就是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“呦!“魚(yú)煮鹽”,你那雙“腫魚(yú)眼”可真有觀賞價(jià)值呀!“
剛進(jìn)教室,朱磊就和我開(kāi)玩笑。
“你那雙“蒙豬眼”也挺酷的嘛!”
我回敬了一句,看看周?chē)耐瑢W(xué)都在搞“手工印刷”,突然想起昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)搞定。于是,我趕忙向梁靜借數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)“復(fù)印”,誰(shuí)知她只丟來(lái)一句:“正在進(jìn)行時(shí)。”又埋頭“苦戰(zhàn)”了。正在絕望之際,組長(zhǎng)“雪中送炭”,扔過(guò)一本數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái),哇,快哉!快哉!
“我想哭但是哭不出來(lái),等到作業(yè)像海,淹沒(méi)我,一句“七月到來(lái)”,我的淚流下來(lái)!蓖醭叧呑哌M(jìn)教室,逗得全班捧腹大笑。你瞧,他連張惠妹的歌詞也能改,是不是很酷?
正當(dāng)教室里嗓音繞梁,作業(yè)本漫天飛舞的.時(shí)候,識(shí)途的老馬(馬老師)走進(jìn)了教室!皯(zhàn)友”們迅速把作業(yè)本扔進(jìn)抽屜里,拿出語(yǔ)文課本。聽(tīng)!現(xiàn)在教室里是不是很靜?好了,我要讀課文了!凹倨趲讜r(shí)有?把書(shū)問(wèn)老師。不知晚上電視,今又是哪集。我欲飛奔回家,又恐爸爸打我,傷處不勝疼!
三
你說(shuō)這老天是不是故意和我們過(guò)不去,好不容易熬完了上午的四節(jié)課,天又下起了雨來(lái)。唉!為了不“餓吾體膚”,只有“風(fēng)雨無(wú)阻”了。于是,我們享受了一會(huì)雨中沖刺的滋味。
路上,我與好友討論起一個(gè)英語(yǔ)單詞來(lái)——Dangerous(危險(xiǎn))。你想知道我們是怎樣理解這個(gè)單詞的嗎?——一個(gè)人病入膏肓,他就非常危險(xiǎn),繼而就“蹬腳而死”。怎么樣?這個(gè)解釋夠不夠生動(dòng)形象?第二天英語(yǔ)課上我這么一答,英語(yǔ)老師氣得差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)氣去。
四
下午,楊堅(jiān)剛進(jìn)教室就引起了“公憤”。
“楊堅(jiān),你怎么還有臉進(jìn)來(lái)?”
“‘隋文帝’,你是哪根筋不對(duì)?實(shí)行什么科舉制度,你看看,中國(guó)有多少熱血青年被你害成了‘范進(jìn)’和‘孔乙己’!
楊堅(jiān)被大伙罵的狗血淋頭,卻無(wú)處訴苦。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他的名字和隋朝那個(gè)狗皇帝的一樣呢?楊堅(jiān)大聲唱道:“都是你的錯(cuò),輕易害了我,讓我不知不覺(jué)陷入‘科舉’的漩渦。都是你的錯(cuò),你的名字丑,像一個(gè)魔咒。”瞧,這一位老兄又把張宇的歌詞給改了。
五
下課鈴響了,化學(xué)老師走了,可教室里卻靜悄悄的!皯(zhàn)友”們清一色趴在桌上睡覺(jué)。主要原因是上節(jié)課,化學(xué)老師制作了太多的“乙醚”,把我們都“迷”倒了。此時(shí),我也神智不清了,只糊涂聽(tīng)見(jiàn)一位“戰(zhàn)友”在凄涼地哼,“最近比較煩,比較煩,比較煩!卑Γ阒牢覀兊娜松裱允鞘裁磫?——學(xué)海無(wú)邊,回頭是岸!
六
晚上忽然刮起冷風(fēng)來(lái)。還好,我穿的衣服多。組長(zhǎng)大人忽然跑過(guò)來(lái),她衣服單薄、打著哆嗦,把她冰冷的手伸進(jìn)我溫暖的手心,說(shuō)是要我?guī)退M(jìn)行“熱傳遞”。我趕忙把手從兩塊冰中縮回來(lái),說(shuō)道:“我的‘內(nèi)能’都還不夠,給你幾千焦耳還不把我凍死。你不會(huì)自己‘做工’啊?”話還沒(méi)說(shuō)完,燈突然滅了,大概是停電了。
“哇,好。
全班開(kāi)心的叫起來(lái),還有兩分鐘就要上晚自習(xí)了,如果燈不亮,不就可以回家了嗎?這時(shí),教物理的姜老師走過(guò)教室門(mén)口,朱磊大叫:“姜老師,快去把法拉第叫來(lái)發(fā)電!贝蠹叶急凰脑挾盒α恕
七
班主任發(fā)布了“圣旨”——今晚不上自習(xí)?墒牵丶椅覀冞不是照樣得做試卷呀!
初三作文 篇4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,目前數(shù)學(xué)是我最為優(yōu)勢(shì)的學(xué)科,回顧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程,它在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)又一個(gè)的印跡。
曾經(jīng),數(shù)學(xué)計(jì)算一度是我的弱項(xiàng)。當(dāng)同齡的孩子已經(jīng)可以快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行100以?xún)?nèi)加減計(jì)算,而我卻還在偷偷地掰著手指頭。當(dāng)同學(xué)們能熟練的進(jìn)行乘除運(yùn)算時(shí),我才剛剛會(huì)背乘法口訣,好像什么都比別人慢一拍。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次參加計(jì)算比賽時(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)前排同學(xué)傳來(lái)空白試卷時(shí),我心中不禁一緊,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百道計(jì)算題!以我的速度,這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,我緊握著手中的筆,開(kāi)始埋頭苦算,但那一刻那有心思專(zhuān)注于計(jì)算,老師在講臺(tái)前不停來(lái)回踱步著,每一步都仿佛在提醒著我:“快點(diǎn)兒、再快點(diǎn)兒……”,我手心不停地冒著冷汗,時(shí)間對(duì)于別的同學(xué)是正好夠完成答題,對(duì)于我似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,“時(shí)間到!”這一聲最終在我的耳畔響起,我停下手中顫抖的筆,低頭掃視了一下我的試卷,剩下一半的題目還未完成。課后,周?chē)瑢W(xué)都在激烈地討論著這次比賽,對(duì)著答案,我卻默默地低下頭,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我好羨慕那些能把100題做完的同學(xué)。
回到家后,我拿起桌邊的口算本,對(duì)自己說(shuō):“別人能做到的,我一定也能做到!”我給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,老師要求每天做一列口算練習(xí),認(rèn)真讀三遍、寫(xiě)一遍,我要每天完成三列。就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,或許是太急于看到想要的結(jié)果,希望越大,失望越大。新學(xué)期的比賽中,迎接我的仍然是令人失望的結(jié)果,低頭看著手中的試卷,卷面上的空白題雖然變少了些,但紅色醒目的'分?jǐn)?shù),提醒著我:“還需要繼續(xù)加油!”。我內(nèi)心頓時(shí)生出一股無(wú)力之感,為什么我付出了比別人多的努力,成績(jī)卻依然令人失望呢,難道是我天生不如別人,又或是還不夠努力?
數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思,她微笑地走到我身邊,拿起我手中的試卷:“相比于之前的那次比賽,你進(jìn)步了很多啊,你看還差五題就全部答完了,而且正確率也提高了不少!蔽依Щ蟮溃骸袄蠋,為什么我那么努力,還是沒(méi)有顯著的進(jìn)步呢?”老師:“首先,你要有自信心,所有的努力并不是一蹴而就的,它不像是百米賽跑,而像是漫長(zhǎng)的馬拉松,唯有經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮,才會(huì)品味收獲的喜悅,堅(jiān)持下去,相信你一定能成功的,加油!”我恍然大悟,原來(lái)努力了,并不意味著一定就能成功,努力是有過(guò)程的,自信才是成功的動(dòng)力。
自此,我繼續(xù)堅(jiān)持著每日的口算練習(xí),一次次的改變,一次次的進(jìn)步,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)在試卷上,堅(jiān)持努力讓我變得越來(lái)越自信。
有一天老師把我喊到辦公室:“區(qū)里有個(gè)計(jì)算比賽,我想讓你和其他兩位同學(xué)一起參加!薄袄蠋煟夷苄袉?”我心里有點(diǎn)忐忑,“老師仔細(xì)考慮過(guò)了,這次選了班上三位同學(xué)參加,你雖然不是計(jì)算速度最快的,但你的正確率是最高的,要對(duì)自己有信心哦!”老師對(duì)我的認(rèn)可,更增加了我的自信心。站在競(jìng)賽場(chǎng)上的我,早已經(jīng)不是那個(gè)光會(huì)羨慕別人的內(nèi)向小女生,而是一名充滿自信的斗士。
當(dāng)我從老師手中接過(guò)區(qū)計(jì)算競(jìng)賽一等獎(jiǎng)那一刻,我明白了:只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,才能成為跑在“馬拉松”前列的人。
初三作文 篇5
20xx年10月1日,別人都在享受著歡樂(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假,而身為醫(yī)生的我,卻不得不拖著一把年過(guò)五旬的老骨頭去上班。原本我打算利用這個(gè)假期好好和外孫女出去玩一玩?墒,今天早上院長(zhǎng)的一個(gè)電話卻打破了所有的計(jì)劃。院長(zhǎng)來(lái)電說(shuō):“王大夫,不好意思。今天來(lái)醫(yī)院體檢的人真是太多了。所以,請(qǐng)您務(wù)必準(zhǔn)時(shí)來(lái)上班!蔽曳浅鈶,我都五十歲了,醫(yī)院好不容易放個(gè)假,也不讓人好好休息一下,真是討厭?缮頌獒t(yī)生,我也只好遵從命令。
哎,怎么越是假期來(lái)檢查身體的人越多呢?來(lái)到醫(yī)院,體檢大廳內(nèi)早已排成一條長(zhǎng)龍。我趕快跑到辦公室準(zhǔn)備開(kāi)始工作。排隊(duì)等候的人都聚在一起聊天。只有一位老太太引起了我的注意。那是一位滿臉滄桑的老太太,歲月的蜘蛛已爬上她的臉頰開(kāi)始瘋狂的織網(wǎng)。但是,在她那蒼老的臉上,卻總呈現(xiàn)給我一種久違的微笑,而且總是用一種和藹的眼神看著我。她認(rèn)識(shí)我嗎?她是誰(shuí)呢?我左思右想。可我拿日漸衰老的腦細(xì)胞怎么也無(wú)法準(zhǔn)確地鎖定一個(gè)對(duì)象。我對(duì)這位老太太的興趣越來(lái)越濃了。因?yàn)槔咸旁谧詈笠粋(gè),我便抓緊時(shí)間,迅速的.給前面的人體檢。我想多一點(diǎn)時(shí)間給那位老太太,我想多了解她,多和她聊聊天……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,隊(duì)伍的長(zhǎng)龍也變成了短龍。終于輪到給老太太檢查了。起初,她一句話也不說(shuō),只是默默的填寫(xiě)登記表、簽字。在她寫(xiě)下名字的最后一個(gè)字時(shí),我激動(dòng)的差點(diǎn)蹦起來(lái)。她輕輕的簽:段柳艷。這個(gè)名字,我對(duì)媽媽講過(guò)多少遍;這個(gè)名字,我在日記本上寫(xiě)過(guò)多少次;這個(gè)名字,我在心里呼喚過(guò)多少遍……這個(gè)名字的主人是我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師!我吃驚的叫了一聲:“段老師!真的是您嗎?”老師笑容滿面:“怎么?現(xiàn)在才認(rèn)出我呀!”我臉發(fā)紅頭發(fā)燒:“您都認(rèn)出我了,我竟然沒(méi)認(rèn)出您,這……這……對(duì)了,這一恍40年過(guò)去了,我好想您呀!”“我也每天想念著你們這些學(xué)生。∵@不,前幾天聽(tīng)別人說(shuō)你在這兒工作,今天就過(guò)來(lái)瞧瞧你干的怎么樣。怎么,你沒(méi)放假?”我悶悶不樂(lè)的回答:“本來(lái)是要放假的,可來(lái)體檢的人太多,院長(zhǎng)給我打電話,就不得不來(lái)了。哎,真討厭,假也不讓人好好過(guò)!”“不,你不能這么想,這說(shuō)明醫(yī)院離不開(kāi)你,病人需要你!你知道嗎?我現(xiàn)在還站在講臺(tái)上,我還上著課呢!”我驚訝不已:“您不會(huì)覺(jué)的勞累嗎?不會(huì)腰酸背痛嗎?”“當(dāng)然會(huì),這不就是來(lái)你這做個(gè)檢查嗎?”“那就快過(guò)來(lái),讓我好好給您檢查檢查!
檢查的時(shí)候,我心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安,你說(shuō)段老師一大把年紀(jì)了,要是身子骨有啥毛病了,該怎么辦呢?于是,我每一項(xiàng)檢查都會(huì)做的很認(rèn)真、很認(rèn)真,希望能準(zhǔn)確一些再準(zhǔn)確一些……
結(jié)果終于出來(lái)了。我把老師送到門(mén)口,輕輕的告訴她:“老師,您身上沒(méi)什么大毛病,只有一些腰酸背痛的小毛病,貼點(diǎn)我發(fā)明的‘愛(ài)’字牌膏藥,多注意休息就好了。對(duì)了,老師,您家還在原來(lái)的地方嗎?改天我去拜訪您!崩蠋熚⑿χ煌5攸c(diǎn)頭。
晚上回到家,想起早上我對(duì)院長(zhǎng)極度的埋怨,真是太可笑了!老師年近七十,還躬耕于講臺(tái),我不過(guò)五十,上班都不想上。因?yàn)檫@次四十年后的相遇,從那以后,我這個(gè)懶鬼再也不懶了,節(jié)假日上班,也不會(huì)埋怨一絲一毫,每次上班總是笑容滿面、精神抖擻……
初三作文 篇6
風(fēng)徐徐地刮進(jìn)了房里,帶來(lái)了一絲涼意。我的睡相一向不老實(shí),把被子踢來(lái)踢去的。我被冷風(fēng)叫了起來(lái),閉著眼迷蒙地去拽大抵已經(jīng)從床上掉到了地面的被子。
房門(mén)被打開(kāi)了,發(fā)出“吱呀”的聲音。我頓時(shí)不敢動(dòng)了,伸出床邊的手也順勢(shì)垂了下來(lái)。我緊閉著眼,努力把呼吸放勻,做出一副我已經(jīng)熟睡的`假象。我有些害怕地胡思亂想:門(mén)為什么會(huì)打開(kāi)?是小偷?還是鬼?
我有些僵硬地躺在床上,聽(tīng)著那聽(tīng)起來(lái)小心翼翼的腳步聲。我先是聽(tīng)見(jiàn)了窗戶(hù)被關(guān)上的聲音,嗯,很好,沒(méi)有冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。緊接著,我垂在床邊的手被擺回了正確的位置。被子被撿了起來(lái),溫柔地蓋在了我身上。
鼻子感到有點(diǎn)癢,我打了個(gè)噴嚏。抬眼看了看床邊,原來(lái)是媽媽。
“媽媽……我睡不著……”我醒來(lái)不僅是因?yàn)楸焕湫眩因?yàn)閯傋隽藗(gè)噩夢(mèng)。
媽媽有點(diǎn)無(wú)奈,但還是幫我掖好了被子,給我唱歌聽(tīng)。
媽媽的聲音是多么溫柔,我閉上眼,仿佛回到了小時(shí)候般,賴(lài)在媽媽?xiě)牙,嘰嘰喳喳地吵鬧著。
“媽媽……”我喃喃道。
“怎么了?”媽媽停下了歌唱。
“我愛(ài)你!
初三作文 篇7
“全世界在催著我長(zhǎng)大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》,淺色窗臺(tái)上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣,好像幾點(diǎn)簇動(dòng)的火星子兒,此刻的我正在“詩(shī)里聽(tīng)潮,畫(huà)里聞香”,你亦在背后,如一縷孤魂般尾隨于我。
她是清如鏡的小溪里歡快的魚(yú)兒,恍神間,便只留下一圈圈漣漪;她是飄渺的炊煙,圣潔好似白紗,卻無(wú)法緊抓于手;她是陳年老酒,清冽而豪氣,淡淡的醇香若有似無(wú);她是意境深遠(yuǎn)的山水畫(huà),或輕或重的線條,或深或淺的墨水,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意。
她是誰(shuí)?她是一名老者,可能又是一名哲學(xué)家,不,不,她好像是一位亭亭玉立的少女,無(wú)解!不知她是誰(shuí),又來(lái)自何方,將要去往哪里?只知道她姓記,名憶。
記憶是個(gè)多變的人,就像我一樣是個(gè)多情的人。
她的手,很細(xì),很修長(zhǎng),甚稱(chēng)白蔥玉指;很軟,很軟,像冬季的羊毛衫;她牽著我的手,包裹著我的手,她的手似乎永遠(yuǎn)比我的大,記憶用殘酷的方式讓我記住過(guò)往的屈辱,用鮮血來(lái)祭奠,用淚水來(lái)裝潢,那時(shí)的`記憶是修羅。
記憶是多才多藝的,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)彈琴。她會(huì)講許多古怪的故事,《睡美人》,《丑小鴨》,《白雪公主》《狼來(lái)了》……都是她睡前講的,那時(shí)的記憶是慈善的奶奶。
記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林,遼闊的草原,浪漫的大海;還想去邊遠(yuǎn)的山區(qū),神秘的老城,繁華的都市……她想背上最簡(jiǎn)單的行囊,徒步走遍天涯海角,這時(shí)的記憶是鄰家的小姐姐。
記憶有些高冷,大多時(shí)候她喜歡沉默寡言,其實(shí)她只是不善言談,但記憶只想將那可怕的缺點(diǎn)隱藏,她想在世人面前呈現(xiàn)最好美的一面。她帶著最美的面具示人,有時(shí)也會(huì)把從前的自己弄丟,這時(shí)的記憶是外強(qiáng)中干的少女。
……
記憶的多變,是十個(gè)手指所數(shù)不過(guò)來(lái)的,但她卻是那個(gè)最懂我的人,她知道我喜歡天藍(lán)色,討厭玫紅色;她知道我喜歡香草冰淇淋,討厭巧克力冰淇淋;她知道我喜歡安靜,討厭喧鬧;她還知道我喜歡浪跡天涯,討厭一成不變,止步不前……
成長(zhǎng)的跑道上,記憶和我并肩戰(zhàn)斗,齊步向前,她的手永遠(yuǎn)緊牽著我,我永遠(yuǎn)理所當(dāng)然地享受那份愛(ài)。
初三作文 篇8
負(fù)琴盲翁,你可否看見(jiàn)我?你能否聽(tīng)到我?我知道,你可以看見(jiàn)我,也可以聽(tīng)見(jiàn)我:看透我的心,聽(tīng)明我的淚。
你就坐在世塵喧囂的街邊,手持著一把古舊的胡琴,靜坐在這里。你的手上布滿種蟲(chóng)蛆般的老繭,人來(lái)人往,你可能會(huì)出現(xiàn)在人的視線里,也有可能像一顆石子一樣被漠視,偶遇好心人,可能會(huì)收到一元,兩元,有時(shí)還會(huì)收到十元,但如遇到那些不三不四的人,你也會(huì)遭人唾棄,你也只是一笑而代之。
你我相識(shí)那天你一定不會(huì)忘記。那天我哭著走在街道上,當(dāng)時(shí),已是晝夜將至,街邊空無(wú)一人,只有高樓中點(diǎn)點(diǎn)的燈光。你應(yīng)該是聞見(jiàn)了我的哭聲,才呼我過(guò)來(lái)。我本想夜晚還下著雨,街邊應(yīng)是無(wú)人的,但還是被撞見(jiàn)了,我著急忙慌想走,你發(fā)出了聲:“孩子,過(guò)來(lái)!蔽也缓靡馑季芙^你,便走過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)我渾然不知:這是我靈魂的一次洗禮!
我悄悄向你走進(jìn),雨簾中,看不盡你的臉是什么樣的,只待走近來(lái)看:眼睛可以看出你是看不見(jiàn)的,但臉上是掛著笑的。就這樣,你我相識(shí)了。
交流中,我得知你是一位靠拉琴為生的苦命人。老天對(duì)你是不公的,我也不想多說(shuō)什么,我疑惑著問(wèn)你:即便是命運(yùn)如此摧殘了你的生活,為什么還有勇氣、還有信心笑?
你的.回答我出乎意料,并且讓我刻骨銘心,你說(shuō):“有什么所謂,每個(gè)人都像一個(gè)蘋(píng)果,而上帝是有智慧的,他把每個(gè)人的蘋(píng)果都咬了一口,只不過(guò)我這口咬重了罷,你還小,要相信明天,明天總會(huì)來(lái)的,總是有希望的……”
是啊,在一個(gè)心境如此廣闊的人面前,我又有什么理由哭泣呢?
你為我彈奏了一首曲――就在那個(gè)細(xì)雨飄飛的夜晚,你給予了我黑暗的光明。
就在那個(gè)淚雨滂沱的夜晚,你贈(zèng)予了我溫暖,你是我最敬佩、最敬佩的人。
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