關于初三隨想作文（通用110篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初三隨想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初三隨想作文 1

　　人生不過數十載，我們只是路上的匆匆過客，芳華雖逝，但不必感傷，因為每個人都是如此。

　　——題記

　　上帝是很公平的，為了不讓我們的人生索然無味，他便賜予我們青春相伴。面對青春，有些人茫然而不知所措，有些人無助而隨波逐流，有些人勇敢而風雨兼程。

　　青春來臨之際，我們都是無助的，不知道該何去何從，身邊的一切都在悄然變化著，自己卻是束手無策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩，驚恐不已。驀地，如夢初醒，欣然接受，開始享受它帶給自己的一切，快樂的，悲傷的，都小心翼翼的體會著。

　　正當我們如孩童般享受它如童年一樣的自由與快樂時，青春正如淡墨，在水中一點一點地散著，散去了韶華，也散去了心中的無奈。我們雖有些感傷，卻仍又欣然接受了。偶爾，我們不甘心的用手在水中攪動著，想要將水與墨分開，可惜于事無補。它們已經融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對一切，我們又有了曾經那熟悉的'無助與彷徨，卻又無能為力。

　　我們迷戀著曾經的歡樂，不肯接受現實。當夢與現實發(fā)生碰撞時，我們又不得不清醒，總是萬般不愿意，也中做了現實的奴隸，屈服在了他的腳下，但這一絲不舍，一絲無奈，一絲痛楚，一絲悔恨，在現實這條污濁的河流中隨波逐流。此刻，我們還會想，青春為何如此短暫？而耳邊傳來的回音卻是：“為何你不曾好好珍惜？”。一語驚醒夢中人。于是，痛苦和悔恨涌上心頭，不斷噬咬著我們的心，即使那顆心已不再年輕，已然老去，卻還是疼得刺骨。我們對青春的迷戀又怎能屈服于這疼痛之中？起身，想要回到岸邊時卻發(fā)現自己已經走得很遠，無法再回頭了。

　　韶光易逝，自己也是蒼顏白發(fā)，衰老不已了。只得眼睜睜地開著自己被一艘名叫人生的大船帶著，像當年的泰坦尼克號一樣，雖美麗至極，終也一里一里地駛向了冰山，很華麗的被淹沒了……

　　初三隨想作文 2

　　花朵之所以盛開，只為等待凋謝。

　　——幾米如是說

　　或許不知是頭腦的簡單，你和我越來越背道相馳，我舍不得，在即將結束的初中生涯，與你這唯一的死黨反目成仇，我始終記著，you and me are good friends！

　　故事的開頭是這樣的：開學第一天，自行選擇位置，奇跡發(fā)生了，我和你極有默契的做到了同一桌，你自然而然的成為我的同桌。當我問及你為什么會選擇這張桌子是，你的答案出乎了我的預料，因為你的答案居然和我的一樣，your mother and my mother said a same words：“you should choose……place�！碑斘覀兺瑫r說出這句話的時候，同時都詫異的看著對方，而后肆無忌憚的哈哈大笑，為我們各自的母親有著同樣的想法而感到無語。

　　日子就這樣一天一天的過去，雖然我們之間早已沒了你我之分，但是你還是你，我還是我，并沒有真真正正的融為一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情，卻又是如此渴望得到對方的驚喜，你有了你的伙伴，我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了，他大膽的.擋在了我們的中間，我又氣又不知所措，只能眼真真的看著彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。

　　我好像同你心平氣和的坐下來聊聊天，聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契，卻不知為何，內心早已成為最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。

　　或許在以后，我們再次見面的時候，不會如此的尷尬，我會輕松地笑著說：“嘿！最近怎么樣，想我了沒？”盡管我是迫切的想知道答案。

　　或許這就是我們應該相處的方式，不是成為最要好的閨蜜，而是成為要好的“哥們”，一段時間不見，還可以激情似火，相互吸引。

　　或許這就是成長，我們不能自私的擁有占有對方，生活中，總有殘缺，總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處，按照我們預定的軌跡相處的原因。

　　夢里，花落知多少；夢醒，淚流匯成河。

　　你的左手，我的年華；我都右手，你的倒影。

　　初三隨想作文 3

　　也許，每次心情不好時能安慰的只有家人。

　　也許，當所有的爛事都向你撲面而來時，接下來便是你所難以想象的驚喜。

　　也許，令你誤解的所有人所有事，可以一句話就化解所有矛盾。

　　今天的我，似乎比平時懂得了。

　　正煩著補課的事。然后老爸便打電話來了。“補課累嗎？累了每天晚上就早點睡。不要太累了，也別在乎多少錢，老師要錢老爸就回來�！边@是很平常的一些話，可是卻能給我很大的安慰。

　　我也感到羞愧，我不是一個稱職的女兒，我失去了小時候的乖巧，懂事。也失去了那份自覺。

　　小時候，從來沒有什么東西讓我去阻礙學習，可是現在呢，所有的家人都把希望寄托在我的身上，可是我明明心里什么都清楚，為什么行動上沒有任何表現。他們給我創(chuàng)造了這么好的生活環(huán)境，為了中考，已經訂了賓館了，他們做了這么多，可是我做的又如何呢，每天上課迷迷糊糊的聽點，數學課幾乎廢了，晚上回家又做了什么？買了多少卷子，又寫了多少？真的很羞愧。

　　我想，現在做出了努力，等到六月份，挺著胸膛進去考場，那該多好�？嫉揭粋�好高中，那該多好�？墒�，就這樣糊糊涂涂的一天接著一天，下個六月�？紙龅奈以撌窃鯓�。落榜的我該怎么交代，他們不曾說過，只要盡力就行，可是我不甘心，憑什么。做了這么多得不到結果，我要聽話，既然下了決定。那我就要繼續(xù)下去，只要對得起自己，對得起他們所做的一切那就好，人生最重要的三件事之一。中考高考，為什么我不能綻放美麗的.煙花。

　　回首過去，我沒經歷過太多挫折，但是我不能把這當做我可以放棄的原由，那樣多傻，我既然說出了這些話，那說明我是想學習的，既然有了這樣的心態(tài)，那么努力會更容易一些，我必須強迫自己，忘卻所有這個時間不該想的事，友情還是青春，丟在一旁，想要去努力，想要去讓自己變的有能力報答我所有的家人收起。

　　初三隨想作文 4

　　哇！只見天上的星星如寶石、如珍珠，晶瑩璀璨、閃閃發(fā)光，散在這漫無邊際的夜空之中，彎彎的月亮躲在薄紗似的薄云后面，充當著“尋寶船”的角色。

　　望著這美麗迷人的夜空，我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時侯，七八月的夜晚，我們一家人總會在晚飯后擺張小桌子，放上些個水果，再擺幾張小板凳兒，用來納納涼。我是個調皮的孩子，不愛坐小板凳，但對爸爸的肩情有獨鐘。那時四五歲的我,常會坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小伙伴們對眨小眼睛,還時不時唱上一兩句：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”院子里飄蕩著我稚嫩、愉快的走了調的歌聲。沉浸在歌的`海洋中，我們一家充滿了幸福與快樂。

　　隨著年齡的增長，我也到了該上小學的年齡了，晚上看夜空的次數也逐步下跌。不過，每到周末的晚上，我都會在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時，我會一邊看一邊說：“爸，我知道我長大了干什么了�！薄笆裁囱�？”爸爸笑著問。我鄭重其事地說：“我要當一位偉大的宇航員，去遨游星際，還要到月球上建基地�！薄昂脴拥�！”爸爸拍了拍我的肩說道，“好好學，打好基礎�！薄鞍�！好的！”我暗暗打下決心，一定要夢圓太空。為此，我刻苦鉆研、勤奮學習，終于以全縣前10名進入了全縣最好的初中。

　　可是，因為這里是群英薈萃的地方，競爭非常激烈，繁重的學習任務也常常把我壓得喘不過氣來，再加上“周闖關”、“月考”“期中、期末考試”，更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機會也快“絕跡”了。唉……作業(yè)作業(yè)你何時了啊！“哎呀，不好！”我一拍腦門，“作業(yè)還沒做完呢！”我飛快地跑回書房，繼續(xù)我那“艱苦的歲月”。

　　哎！我好想好想不再因作業(yè)而煩惱，好想好想每晚都能無憂無慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……

　　初三隨想作文 5

　　新年期間，我和弟弟都得到了新年禮物，是什么呢一把槍(當然不是真槍了)!那天吃完午飯，我和弟弟拿著槍沖出了門，還帶了十幾個氣球，干什么當然是打氣球啦!好久沒玩過槍了，一見槍我的手就癢癢。

　　戶外天氣不錯，盡管是在嚴冬之時，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍藍的天空沒有一絲風，是打槍的'好天氣。

　　我費盡了力氣，才吹起了幾個氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”，我光是準備工作就花了十幾分鐘。我把氣球掛在架子上，又定下了打氣球的規(guī)則：兩人輪流打，由弟弟先來打;打中個頭最大的藍氣球得兩分;打中黃氣球得三分;打中個頭最小的紅氣球得四分。

　　弟弟拿起槍，似乎很專心地瞄準了一陣，只聽“嘭”的一聲響，一個黃氣球應聲炸裂，“哦，哦!我打中嘍!我打中嘍!”弟弟高興得手舞足蹈。

　　第二槍輪到我了，我瞄準了一會兒，一下子打到了一個紅的，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉“陰”了下來。接下去由于心情不好，弟弟連續(xù)幾槍都沒打中一個氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事!”還把嘴一歪著，看上去，嘴上還能掛個瓶子呢!

　　天氣越來越熱，我一看瞄準鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個接一個的炸了，弟弟就在計分本上寫寫畫畫……到了最后我一核對，咦，怎么少了幾個然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分里了。好呀!你這個小鬼!本來說好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經地說：“你是哥哥，應該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。

　　“打靶”結束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍!”我們一起開心地笑了。

　　盡管我們“打靶”只有一會兒時間，卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆天天站崗放哨，是多么辛苦呀!他們新年也回不了家和親人團聚，我一定要學習他們那種不怕艱苦，無私奉獻的精神，用解放軍叔叔的精神來鼓勵我好好學習，天天向上。

　　初三隨想作文 6

　　終于考完試了，踏上回家的行程，我選擇了一條許久沒有走過的路。

　　陽光仍然高掛于淺藍的天空，依舊是我喜歡的藍天，依舊是我喜歡的白云，只是，快要落山的太陽散發(fā)的陽光雖減弱，但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來了。

　　風迎面拂來，繞過發(fā)梢儼然成了舒適的微風，給略微疲憊的我?guī)�來了一絲清涼，這是加快空氣流速，蒸發(fā)放熱的原因�！�…樹影斑駁，地上還掉落著這幾天的落葉，這曾經也是一片片綠意盎然的小生命吧，如今，卻將要融入泥土，為新的生命做著貢獻，似乎，有些體會它們的偉大之處了。

　　道路兩旁有小販在擺攤，臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學學生的喜愛之物。瞧，那圍成一小團在買小吃的便可知。來往的行人有的繪聲繪色地與同行的`朋友講著家鄉(xiāng)話，我似乎想了解他們之間的話題；有的在低頭玩手機，真是十足的低頭族；有的在匆忙行走。吶，能告訴我這么匆忙是為了什么？大概不可能講述吧。周邊是汽車行駛發(fā)出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽不到的講話聲，包括那刺耳的喇叭聲……

　　突然想停下來，于是我便坐在了一塊石椅上，背著略為沉重的書包，拿著喜愛的筆在紙上寫著。源源而來的思想不能一一捕捉、完完全全描繪，只能簡短縮減成這樣的一篇文章，心里除了無奈，又帶著一絲惋惜。

　　讓我安靜地做回蝸牛吧，慢一點，再慢一點，讓我靜靜地發(fā)現生活的美。

　　微風輕柔地拂來，夾雜著一絲暖意，又附帶了一絲煩躁，橙黃的夕陽渲染了天空，毫不吝嗇地灑下一片橘黃，集中在一側的地面上。抬眸，透過大片的綠葉，我看到了那散發(fā)光芒亮眼的陽光，便不再將目光停留。有些煩躁，煩惱著剛考完的成績，煩惱著體育課上不得不穿的短校褲，煩惱著等下進入路口，又將會聽到那多種音樂混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風的存在。

　　煩躁，微風。夏天真的來了。

　　寫于回家的路上，只有身臨其境才得以描繪。

　　初三隨想作文 7

　　青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來？為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！

　　青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴。花開花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的.情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！

　　山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！

　　似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！

　　鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！

　　趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！

　　初三隨想作文 8

　　青春韶華，似水年華，不知不覺，一轉眼到了初三。

　　初一時我是一個任性的男孩，對一些和自己不錯的朋友大脾氣，說翻臉就翻臉，沒有理由。無緣無故的對別人感到厭煩，很兇的樣子；經常因為一些事和同學們爭吵，有時甚至動手打人，老師批評我讓我大失顏面時我會與老師頂嘴。直到被打電話通報家長……

　　初二時我是一個叛逆的男孩。雖然少了初一時的一些任性，卻有了叛逆心理，經常吊兒郎當，說話口無遮攔，上課不遵守課堂紀律，下課就抓緊時間打鬧，對學習儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

　　那時我總是讓老師操心，那時我還不知道會發(fā)生什么，我只知道我有一個讓我十分后悔的`想法：反正是九年制義務教育，讀不讀沒關系。

　　時光匆匆，我上了二樓，成了初三學生。步入初三，我已經認識到學習的重要性，這一年關系到我的未來。這下繁重的學業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻知道了學習的重要性。在學校的每一個日子，我都提醒著自己，少想玩，多學習。初三更需要一個冷靜的、一個全新的我去迎接。我不會再像初一那樣任性，不會再和同學打架，不會再和老師頂嘴；也不會像初二那樣叛逆，我在上課不講小話，不開小差，不違反校規(guī)校紀，我要像一個初三的學生一樣好好讀書，也希望老師能更嚴格要求我。初三，我要加油讀書了。

　　我覺得我比初一初二時進步了許多，但這還不夠，我還要再努力些，我不能辜負老師的期待，更不想給家人丟臉，我要給新的任課老師們都留下一個好的印象。初三，我要學會堅持，要學會忍耐，要學會刻苦。

　　初三，是人生的一大轉折點，上初三，我多了一份成熟，我不再任性，不再瘋狂，不再貪玩。我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡！

　　初三隨想作文 9

　　現在，我們習慣了生活在別人所規(guī)劃的生活中，早已經忘記了探索與追求，生活似乎變得索然無味。小時候的夏天，我們習慣坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天際數著星星，尋找著最閃亮的那一顆。那時候，生活就像七彩的泡泡，虛幻包圍著我們。

　　現在的社會讓人們學會了虛偽，做作。他們殊不知在已經背離了兒時的夢想，可曾想過那正直的夢想背后的黑暗。在這樣的社會中，我們要學會be yourself!

　　而《家》則向人們詮釋了一個人生的哲理：生還因為你而精彩，世界應為你而燦爛。

　　在《家》描繪的那個舊社會高公館的三公子覺慧，敢于向舊禮教發(fā)出挑戰(zhàn)。他深受“五四”愛國運動的感染，沖破了傳統(tǒng)思想，毅然決然的與自己的知己——一個丫鬟——鳴鳳結合在了一起�！拔逅摹边\動教會了他拿起民主主義、人道主義的.思想武器。那些少年勇于探索，敢于攀登生活的巔峰。他們永遠在不斷的挑戰(zhàn)中，發(fā)現自己所欠缺的。從別人的身上發(fā)現自己的需求，不斷完善，不斷提高。不斷充實。這正是人們生活的意義，不斷發(fā)現新鮮的事物。同時也是對新事物的不斷渴求。

　　青春是飛逝的時光，一去不復返，沒有絲毫的猶豫。于是奮斗者說：“青春是水�！鼻啻菏沁M取的力量，充滿了盎然的生機。于是旅行者說：“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神，是不去的信念，是堅定的決心。青春是動力，于是我說：“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

　　作為我國的新一代青年，我們應當把握住青春，把握住生活里的點點滴滴。學會“青春精神”,學會勇往直前。正真的理解青春的意義。

　　外婆曾經對我說，每一個人都有一雙翅膀帶著我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強健的，當你翱翔的時候，你的身后會籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中，我們一起展翅，你我相約!

　　青春的光芒會為你點亮，青春的花朵會為你綻放。

　　初三隨想作文 10

　　艾草香，香滿堂。

　　桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

　　這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。“

　　這是奶奶在端午節(jié)時教我的歌謠。記得爸爸常跟我說起他童年的往事，在他的故事里，端午節(jié)對他是一個充滿好奇而又充滿期待的節(jié)日：在初夏那個節(jié)日的晚上，剝開一個粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那個熟悉但卻百聽不厭的故事：兩千多年以前，古老的中國戰(zhàn)火紛飛，在農歷五月初五的那一天，有一位憂國憂民的愛國詩人看到自己的國家面臨著亡國危運，而他心中的抱負卻無法實現，他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江，他就是屈原；漁民劃著船，四處尋找他們愛戴的屈原，他們?yōu)榱俗屗�中的魚兒不吃掉屈原的`身體，就把糯米裹在散發(fā)著清香的竹葉里，投到了江里??每當故事講到這時，大人們總會指著天空說：“你看，天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的�！倍�小孩子們便會抬起頭遙望著那深邃的天空，尋找那顆最明亮的星星。

　　又到一年粽飄香，你是否對端午節(jié)有所期待呢？吃著粽子，是否能吃出粽子中的那段故事？遙望天空，隔著籠罩著的蒙蒙工業(yè)霧氣，是否還能望得見天上那顆閃耀的星星？

　　高樓大廈平地而起，大片的麥田消失了，在城市的邊緣，我們已經很難看見“出門一望麥兒黃”的景象了。是啊，時空的變換，端午節(jié)是否也在這鋼筋水泥的擠壓中越走越遠呢？喧鬧的城市，承載著人們太多的欲望，父輩們的歡樂，是否已淹沒在城市的閃爍的霓虹燈中了呢？

　　我們已經不能理解父輩們少時的期待了，只要我想，隨時都可以吃到各式各樣的粽子，而粽子的味道似乎也越來也乏味，而我們感興趣的是笑容可掬的麥當勞叔叔，那慈眉善目的肯德雞爺爺；我們也對那古老的故事也缺乏興趣了，只要我想，我隨時可以在網上看米老鼠和唐老鴨！對奶奶教我的歌謠，我也覺得有些老土，只要我想，我隨時可以在我的MP3播放器中錄制各類搖滾歌曲！

　　初三隨想作文 11

　　如果說，人生是一本書，青春就是書中最絢爛的彩頁；如果說，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說，人生是一首詩，青春就是詩中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風光！

　　十五歲的我，迎來了美好而又短暫的青春……

　　十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥，而是學會了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛的洋娃娃哭泣，而是學會了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無憂無慮，而是學會了多思和善感……

　　十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不輕松，但我無法擺脫，更不能擺脫——這是我應該的。不可否認，我曾對此存在著一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當然，我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學會如何去承擔如何去感受。

　　十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞�！吧倌瓴蛔R愁滋味”的`年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時代賦予的，是社會施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說我傻，自我認為這也是必要的。正因為如此，我會在愁的旋渦里自尋樂趣。十五歲的我，必須學會如何去看待如何去消愁。

　　十五歲了，我在感受快樂的同時也飽嘗失敗帶來的艱辛�，F在的社會環(huán)境，尤其是昆承，競爭無處不在�？荚嚒⒊煽�、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰(zhàn)場上，有幾個是常勝將軍？我清楚的明白這一點。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學會如何去面對如何去爭取。

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽光季。

　　珍惜我的十五歲，珍惜我的陽光季，珍惜我燦爛的青春時光！

　　初三隨想作文 12

　　有人說，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。

　　小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。

　　還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸�？鞓返男δ�，一個個輕巧矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的朝陽，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的`微風。偶然碰到老師們問聲早安，碰到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。

　　初中印象第一個是陌生。面對大多數陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。固然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

　　還記得，那個課堂，我們聚精會神的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答題目的時候，臉上偶然也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈爽利。

　　上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進！

　　初三隨想作文 13

　　夕陽西下，光線在不知不覺中暗淡了許多。在眾多的路燈中，偶爾會有一兩個忽閃忽閃的，卻不知夜色已悄然降臨。

　　我踏出學校門口，在眾多人群里尋找著奶奶的身影。在擁擠的人群堆里，我好不容易地找到了已退到人群一旁的奶奶。而她也剛好扭了過頭，看見了我。

　　我興奮地跑到她身邊，而她也一臉慈祥地替我取下書包，問道：“考完了?感覺咋樣?”我扭過頭，邊吃著剛買的燒餅還一邊含糊地“嗯嗯”兩聲，最后隨便說了句“自我感覺良好”，便急匆匆地上車了。

　　一路飛奔到家門口，翻身下“馬”，鑰匙在鎖里扭動的聲音此時聽得一清二楚。推開家門，家中的一切還是同往常一樣，只不過在餐廳的桌子上又多了兩瓶液體——紅酒、咖啡。在酒和咖啡旁邊的，還另外附了一張紙，上面寫著一些密密麻麻的小字，這不禁讓我有些頭暈，但還好有幾句能看懂：今晚你老姑慶生，我們先去了，冰箱里有速凍餃子，你吃完就快去上課，以免讓老梁等急了。下面的屬名備注是youparents。

　　這讓我不禁覺得有些好笑，但還是照著他們說的.做了。轉眼間，我的補習就結束了。此時夜空中繁星點綴，而月亮的形狀也不知何時被何人磨得像一把鐮刀。

　　在此刻，我身體中的任意一個細胞似乎都在抗議，恨不得馬上停止工作。即使如此，我還是忍著寒風回到了家。

　　回到我的房間，但接下來的時刻，才是我最艱難的時刻。只見墻頭，張貼著和餐桌上形勢一樣的卡片，上面寫著：記住你說的諾言，不許反悔!

　　我攤倒在床上，又忽得想起了桌上的兩杯水，我起身走到那里，我望瞭望他們，同時舉起咖啡，喝了一口。我又嘗了一小口紅酒，味道濃濃的……

　　紅酒和咖啡，都是水，但一個讓你沉醉，一個讓你清醒。

　　醉和醒之間，僅一線相連，當你醒后，醉就破碎了。

　　初三隨想作文 14

　　相信大家都曾聽過這樣一個故事：在美國，一位中國留學生幫助老人過馬路。老人問：“小伙子，你是日本人，還是韓國人？”留學生……

　　中國是文明禮儀之邦，無論在任何一方面，日本與韓國充其量只是中國的學徒。然而，在西方等其他國家眼中，這兩個國家的公民素質卻要比中國的高，我不禁氣憤。但仔細一想，對那位老人能有如此反應也就覺得無可厚非了。

　　在公交車站，當公交車駛來時，車還未停穩(wěn)，人們已經迫不及待地擁向車門。年輕力壯者、眼疾手快者早已捷足先登，而那些老弱婦孺則眼巴巴地看著車上的座位被人占盡，怒火中燒卻又無可奈何。當有人良心發(fā)現給他人讓座時，旁邊的人卻又像看外星人一般看著他�？此�的眼光中有不屑的，有輕蔑的，同樣也有贊許的。

　　當第一縷晨光照在廣場上時，潔凈的廣場地面反射的陽光讓人睜不開眼。然而，喧鬧的一天過后，廣場已經成為垃圾的海洋，蚊蟲的天地。周圍數十個垃圾桶中空空如也，干凈得比某些人的臉還有過之而無不及。廣場中心，環(huán)衛(wèi)工人無奈地收拾著這一切。我發(fā)現，人與人之間愈發(fā)冷漠，平時好友見面也只是敷衍地打聲招呼，好像多說些話會天怒人怨似的。日常生活中，樂于助人的人越來越少，見義勇為的.人被譽為“蛋白質”——— “笨蛋，白癡，神經質”。人們面對壞人壞事，只會在背地里悄悄議論，敢怒而不敢言，絕不會正面指出，更別提與之斗爭了。

　　中國是文明古國，華夏子孫是文明的傳承者。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，更是中國的脊梁，所以，消除世界對中國的偏見的艱巨任務就落在我們身上。這就要求我們在日常生活中要注意自己的言行舉止，不講不文明之話，不做不文明之事。只有這樣，才能樹立中國的美好形象，才能贏得世界人民的喜愛和尊重。

　　初三隨想作文 15

　　六年級，對于一年級那時候的我來說，原本是個遙不可及的詞�！暗�、答、滴……”時光有規(guī)律地、一秒不差地過去了。轉眼間，我已經六年級了。這時候，我才發(fā)覺，時間是多么的可怕，可怕到讓人

　　發(fā)抖，讓人著急；可怕到可以使人落魄；可怕到讓我覺悟——中學畢業(yè)、大學畢業(yè)已將接近，已將過去。

　　我有一個姐姐。小時候，她經常對我說：“我真想與你調換一下身份啊！”這時候我都會疑問：“為什么呢？長大了可以穿漂亮的衣服，可以化妝，可以隨意干什么。難道你不想嗎？”“哈哈！我以前也是這么想的�！闭f完，姐姐就笑著走了。

　　現在回想起來，我些許明白了姐姐的話。

　　小時候，我們沒有煩惱，沒有憂愁，伙伴之間很開放，無憂無慮，很開心，很自由；長大后，我們懂了許多道理，許多知識，也多了幾分心眼，不開心的事也多了。傷心不能向別人哭訴，只能憋在心里，憋得多了，慢慢地，脾氣也越來越倔強，心里的秘密也越來越多，也不懂的`分享了，變的兩面性了。負擔越來越重，書包越來越重，父母的期望越來越大，慢慢地，變得叛逆了，不再聽父母的話了。朋友之間有了忌諱，有了嫉妒心，慢慢地，朋友越來越少，競爭越來越多。一直在原地徘徊，一直在茫然，不知道自己到底需要什么。知識雖然多了，但煩惱也多了……現在的我變了，覺得越來越累，越來越煩，越來越憋屈了……

　　小時候的我，你在哪兒，我在找你，卻怎么也找不到了。你看看我，我變得優(yōu)秀了，你是會覺得高興，還是傷心？你的夢想，我已不再記得，但我會一直改進，變得更好更優(yōu)秀，不知道，這是否你希望的？小時候的我，我好想你。不過，我想讓你見證，小時候雖然美好，但長大后，我的努力得到回報時，我也會變得很快樂。那時候，你是否還在？

　　小時候的我，我會永遠記住你。

　　你還在嗎？我不再了。

　　初三隨想作文 16

　　滿天星辰，我立于塘前，一夜觀星，物我兩忘。

　　夜色初臨，星光閃耀。屹立塘前，眺望遠方。燈紅酒綠的城市中人群絡繹不絕卻如漫天飛絮無根，隔著五光十色的燈光，我看不見一絲真實。我回過頭來，眼前是這一塘清如明鏡的水，映照著這片星空。四周的樹木靜立不動，唯有塘中的流云劃過天邊。心，靜如止水。躲避了世俗的喧擾，仰頭舉目，夜的帷幕下星辰閃耀著各自的光芒，如果說夜空是一張棋盤，那這星星不就是一個個棋子嗎？耳邊沒有一點聲音。恍惚間我感到蕓蕓眾生好似這星辰被夜空所擺布。我不想再去思考這些問題。拋開一切雜念。靜心欣賞這夜景閉上雙眼，我已同它融為一體身邊的星辰散發(fā)著藍色的如同夢幻一般的光，如紗似水。夜空中五顏六色的星光讓我眼花繚亂。風輕拂過，水波隨風而蕩。我睜開眼，疑惑了。人們都說星辰是永恒不變的，但終究還是會隕落。回想往昔，不禁感慨萬分。每天都做著同樣的'事，生活好似一個圈，我無法掙脫只能沿著同樣的路走下去。

　　塘中的星辰變化不定。如同這世道，人們總是嘆息自己的得失。而這星辰不也一樣嗎？夜已深了，我踏上歸途。行至家中，坐于床前竟無事可做，無言可說。睡意拉下我的眼皮。夢中我又來到那塘前，一樣的星空下我聽到世間萬物都會說話。那棵老樹對我說“：自然其實就是一個圈�！蔽也唤狻�

　　幾年后，我又回到了那片水塘。這一次，我不再迷惑。滿天星辰，依舊變化不定依舊會隕落。但我明白星辰就像世道人生是一個圈。我能做的便是走好它。說來也巧這一次回至家中又做了有個夢。夢中我看見了整個人類的歷史，一個個王朝的興盛衰落。夢的結尾我聽見一個悠長的聲音“：其實不只是世道人生，這世間的一切生命都是一個圈。”夢醒了我才恍然大悟。

　　隔著時間、空間。我看見世間萬物都是一個圈。也只有這樣萬物才得以生生不息，循環(huán)往復，永無際涯。

　　星夜之下，我觀望著滿天星辰，物我兩忘。

　　初三隨想作文 17

　　又是一年中秋，它在簡單平淡的路上無聲無息地到來。

　　夜里，坐在窗前享受著短暫的寧靜。一切是多么好，令人遺憾的是，這一年的這一天，秋色的夜空沒有高掛著大玉盤的蹤影。望不到夜的盡頭，月亮或許就隱沒在那個不為人知的角落。取而代之的'是秋雨。朦朦朧朧看見連綿的雨絲不斷落下，和春雨很像，如銀絲一般，卻不如春雨般活潑、歡快----也許是在中秋節(jié)的原因吧�？墒牵�這依然很美，煙雨蒙蒙，那是一種夢幻、神秘、凄迷的美......

　　這個中秋節(jié)變了許多。除了月亮，還有我自己。不知不覺中，我已不再是個單純的孩子，從自己身上再也找不到昔日的天真可愛，而是另一種慢慢成形的攝人心魄的光芒。這一天，坐在窗前看著秋雨紛紛落下又破碎，看著沒有月亮寥無星辰的夜空，幾乎是最享受的事。

　　曾經還擁有過屬于自己的快樂。中秋和幾乎每個傳統(tǒng)節(jié)日，都會回歸那個故鄉(xiāng)的村莊。那里的月亮更美，還有那里的親戚，包括我那幼稚的表弟。我們有許多玩耍時光，那真是無憂無慮的日子。這是我最珍貴的回憶，是我的童年，我的“小時候”。

　　如今，我漸漸長大，回首往事，也成了生活中獲取快樂與美妙的一種方式。成長時，我也一點點失去，一點點得到，一點點認識了這個世界與生活的意義。許多往事已經過去，許多人或物也只是我生命中的匆匆過客。我們最終還是成了彼此的陌路人。

　　有時，明知世間種種都是幻象，卻還是忍不住貼于臉頰，揣在心里。如那些珍珠般的記憶�，F實從來都是很殘酷，人們心中也充滿黑洞，但要經歷成長，這些東西的丟掉，或許是個必然的過程。我的路還長，新的生活當然不如曾經那樣無拘無束，卻也一樣熠熠閃光。什么事都可能發(fā)生，如月亮和秋雨，可是它們都很美，很美……

　　或許未來還有更美的吧。它會守護我，也為我守護……

　　初三隨想作文 18

　　夜，很靜。風，很輕。

　　然而，心潮卻不禁泛起一圈又一圈的漣漪，與周圍寂靜的氣氛相比，顯得有些不大協調。看看身邊家具的擺設，竟感覺有幾絲陌生。之前的緊張感、緊迫感已成為我心中鎖藏的記憶了吧。

　　我輕輕地叩開了記憶之門，思緒漸漸地隨著微風飄去……

　　教官悉心的教導，老師關切的叮囑，同學爽朗的笑聲，不斷地絮繞在耳畔；一場場歡樂而可笑的鬧劇，一雙雙執(zhí)著中略帶疲憊的眼睛，一套套濕淋淋的迷彩服，在腦海里浮現；嘹亮的軍歌，響亮方號聲，與一種莫名的自豪感與責任感，在胸腔中一次次地激蕩……

　　這一切、一切都已成為我們過去的歷史，成為我們多彩的畫冊，成為我們永恒的星座了。但是我們不能遺忘它，也不會遺忘它，反而，一切關于軍訓的回憶將伴隨我們整個的高中生活，甚至是我們以后的人生。

　　記得在那七天里，我們嘗到了從娃娃墜地起就沒嘗到過的苦：不可口的飯菜、硬木板做的.床鋪、挑戰(zhàn)體能極限的訓練……這些都是對我們的一次嚴峻的考驗啊。可是，我們沒有被困難所壓倒，我們用我們頑強的精神意志與集體的榮譽感展現出我們班的風采。總是感覺胸中有一種嚇不倒、壓不垮的氣勢。我們在心底里默默地吶喊：我們不要藻飾的青春，我們要的是鋼鐵般的意志，我們要高舉成功的錦旗，我們要唱響勝利的凱歌！因此，我們立志把困難當作是磨練，一筆寶貴的精神財富。

　　值得欣喜的是，我們做到了，心中涌現的是無比的自豪與最美的幸福，我們演繹著生命的閃光點。是啊，不僅我們，還有我們的班集體也在閃光呀！

　　通過這次軍訓，我看到了我們班級的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我深信，我班將在往后的高中生活、學習中保持著軍訓時的意志、作風，并不斷地出現更多的閃光點，我們也會越來越團結，做得越來越好！

　　初三隨想作文 19

　　陽光一點點斂聚，粉色桃花著樹枝，伴隨溪水入眠，我漫步在清月下的鄉(xiāng)村。嗅著清新的草香，連月的煩惱漸漸退散。

　　享受著片刻的寧靜，不遠處的道路上，卻顯的有些熱鬧。

　　移步靠近竹林，金黃色的暖風撩動竹葉，展現出不寬的道路上圍成圈站著的農民，他們各色的衣服漸顯出黃色，月盤型的篩子被抱在農人的手中，隨著農人輕晃出的圈來回搖動，像是水波蕩漾出的漣漪。

　　有些古舊的鼓風機立在自己的崗位，一絲不茍地執(zhí)行著自己的責任，熱浪吹開麥穗殼，繞出金色地暖風，一如今夜的月色。

　　篩子里盛放的麥子在鼓風機的幫助下，褪去陳舊的麥穗殼，展現出新模樣。如同新生的胖娃娃漸漸洗去身上的污漬，露出白嫩的肌膚與純真的笑顏。

　　兩個農人小心翼翼的傳遞著篩子，緩緩地將篩子中的麥粒導入準備好的`麻袋。不消一會兒，麻袋變得鼓鼓囊囊，農人熟練地拿起繩子封好袋口。

　　寒冷的冬日里，如對待孩子般將它們安置在溫暖的土里，日日夜夜，來來回回看望著它們；在清冷的月光下，向月神祈福，愿今年有個好收成。伴著桃花開，懷著歡喜之情收割篩選。普普通通的麥粒就是農人心中無可比擬的珍寶！農人為它們成長而愉悅。

　　月色越發(fā)顯得清亮，像是孩子彎彎的笑眉。農人們工作還在繼續(xù)，他們不斷地重復著先前的動作，不斷履行著先人們交予的責任，不斷地守護著有限的土地，不斷地創(chuàng)造著暖人心的財富。

　　我抬起頭，望向那月亮。真如韓少功所言，月亮是鄉(xiāng)村的一枚徽章，伴隨著農人們日夜耕作，為他們?yōu)⑾抡鎿吹淖８！?/p>

　　真是羨慕！住在城市里，我從未見過如此美麗的月色，城市的月亮總是太暗淡。只有霓虹燈在寄予黑夜光明。我不禁想問：若是農人進了城市，放棄了田地，是否會不知所措？

　　他們以最樸實的動作，履行著他們的責任。而如今在這個城市化，信息化，人人都想一夜暴富的時代，是否會被歷史塵埃掩埋仍是個未知數。

　　月色清冷，一如我的心一樣，有些哀傷。

　　初三隨想作文 20

　　初上普陀，我領著八歲的兒子，再上普陀，我牽著四歲的孫女。東海之中的佛國，牽動了多少向往的神經，長盛不衰的香火，延續(xù)了古往今來。

　　初上普陀山時，年輕氣盛，精力充沛，浮光掠影，行色匆匆。帶著好奇和獵勝的心態(tài)到此一游，更多的是留下在“汪洋海遠，水勢連天，祥光籠宇宙，瑞氣照山川”的普陀仙境的照片，以證不枉虛此一行。

　　再上普陀山時，兩鬢染白，神清步健，自由自在，心隨所欲。沒有了走馬觀花般的趕場，多了“采菊東籬下，悠然見南山”的心境。在古木參天，蒼虬翠綠，“千層雪浪吼青霄，萬迭煙波滔白晝”的海天佛國，研究起千百年來的觀音佛緣。

　　普陀山是舟山群島1390個島嶼中的一個小島。傳說當年觀音為普渡眾生偶經此處，見海上瑞光閃閃，山頂佛光乍現，便駐足與此，才成就了這佛教名山。有何出處，不得而知，只是定海人代代相傳，我也就信以為真。登上普陀山，看著滿臉對菩薩虔誠的香客，聽著空中回蕩著的“大悲咒”樂曲，虛無飄緲間，我們仿佛真的進入了佛國的神秘空間。

　　我不懂佛教知識，更不懂佛教禮儀，但面對靜臥在東海之上的觀音（在去南海觀音的路途中，可見大海中由海礁石形成的觀音頭像，很逼真），虔誠和敬畏之心油然而生，怪不得普陀香火會如此鼎盛！來普陀山的人千千萬萬，拜佛的'動機各不相同，但未必都真有一顆佛心。其實，拜佛是一種心情，一種寄托，一種愿望。如果東海之水真能蕩滌心靈的污垢，我佛慈悲就真能普渡眾生。

　　“什么是凡？什么是佛？”滔滔東海無言以對。在“南海圣境”之地，我若有所悟，似有所得。諸行無常，諸法無我，涅槃寂靜是佛教對眾生世界的基本看法，佛教是唯心的，但修身養(yǎng)性，固本強基，心存善念，隨緣而為，始得自在，終成正果還是有相當的積極效用。

　　從普陀歸來，滿懷感激，感謝上蒼，造就了一個如此神秘、如此神奇、如此神圣的普陀山，而無所不能的觀自在又為懷有佛心之人營造了一個這么安寧、平和、快樂的內心世界。

　　初三隨想作文 21

　　成長是什么？成長隨想則是記錄你的幼稚到成熟！這將會是一個漫長的任何事能，也將會是一個漫長的過程。成長隨想意味著什么？成長隨想意味著我門邁出的第一步！改編后的我們于之前將會是截然不同的。成熟也將是從一瞬間形成的！做好自己，展示自己。相信明天的明天將會更好！成長隨想，抓住時間的腳步，大膽前進，不要向后。未來將會是屬于你自己的。成長隨想，把握自己，做最好自己！

　　成長

　　每個人都將會有長大的.那一天。每個人都將有向往成熟的那一天。我們將不會一輩子沉浸在童年時期。不可能一輩子都只是一個孩子！成長的過程總是艱辛的。成長的過程總是風雨阻擋的。成長之路，一路向前，未來將會屬于你。擺脫所有束縛。跌跌撞撞奔向你。你在，就很安心。成長需要堅持，不是所有的困難都是后退。堅持的每一天都將會最好的。成長之路就應該風雨無阻。拋棄所有，只要得到一個最優(yōu)秀的你！愿你活出你想要的樣子。愿你活的更加精彩！成長，奮斗，需要你！

　　阻擋

　　沒有什么能夠阻擋，我對自由的向往。天馬飛翔的世界。只要夢在，那就還有擁有。面對心中的守護，我們要做的就是隨想，守候只要在，那就什么都阻擋不住。心里的堅強大于阻擋。我們就會更加的努力！如果我們啪了，我們后退了，那將什么都做不好。阻擋的并不是別人，而是心中的魔鬼。只要戰(zhàn)勝一切，都將會成功。阻擋不了我們，更加阻擋不理我們的心！心中所想，就要試著努力。成長隨想，抓住時間的腳步，勇敢面對一切，相信離我們將永遠不會被打��！我們永遠都是最堅強的！只要信念在，那便一切安好！為了初心，便會有時終。相信世界不會拋棄我們。愿這世界曾被我們溫柔相待！一切坦然，世界將會更好！

　　成長隨想，愿一切安好，初心依舊，方得始終！

　　初三隨想作文 22

　　昨天放學回家坐公交車的時候。

　　車廂里擠滿了人，個子小點真是悶死了。一個急剎車，人群都隨著車廂的晃動而晃動。每次都坐這樣的車回家。這一次卻好想把它寫出來。是因為一女孩。女孩像是在商業(yè)城那個站上車的。她站在我旁邊，汗珠沾濕她那幾根束不起來的毛發(fā)。她拿著一張傳單在很認真地看。我突然覺得很奇怪。哦噢，在搖晃的車廂不要看書，多了會得近視眼的。我很想告訴這個女孩，但卻有些膽怯。猶豫了幾秒，我小聲地對她說：“在車里不要看書，對眼睛不好�！彼�明白我的意思，還跟我說了聲“謝謝”。我真的很高興。又過了一會兒，我的八卦又來了，我又細聲地問那女孩：“你在哪個學校讀書呀？”這次我沒有得到我想要的回答了。她似乎對我有戒心，可憐巴巴的瞪了我一眼，嘴唇動了動，不知是不是在回答我。我對她笑了笑，沒有繼續(xù)問她。

　　下車了，和同學們都告別后，一個人靜靜地走在回家的路上，想了很多。想起了剛剛那個女孩子。女孩那么小，就要自己搭車回家，她的家人放心嗎？我小時候，媽媽也常讓我獨立�？赡菚r公交車還不發(fā)達，我當然也很少乘公交車了。不過，媽媽在我上小學低年級時，從不來接我上學放學�？匆娨粋�個同學仔牽著爸爸媽媽的`手快快樂樂的回家，我的心真的不是很滋味。大了，她就算來接我，我也不要。你經歷過放學時下雨但沒傘，媽媽冒著大雨撐著一把傘來接你的情景嗎？我只有前半部分的經歷。我盼不到媽媽的到來。等停雨了，便一個人急急忙忙的跑回家中 。這樣的經歷多了，我也常記得要帶傘，確實忘記了帶就找同學借借，什么辦法都有。媽媽是因為要我學會獨立解決困難才不來接我的嗎？我也大概明白媽媽的苦心了：在下雨的時候，永遠會有一把大傘和一張熟悉的臉龐，在默默的保護我。

　　初三隨想作文 23

　　秋，終于來了，它沒有絢爛的春花的儀丈，也沒有顯赫的夏蔭的蒼翠，她只靜靜地，悄悄地，帶著幾片樸實的落葉來了。

　　我漫步于校園小道上，不由得在一棵大樹下停住了腳步。慢慢地，它落葉了，樹葉紛紛揚揚地往下飄著。一陣風吹來，一片片金色的落葉安靜地躺在地上。呀，這么多奇特精美的明信片，蓋著秋日的郵戳。又是一陣風飄過，它們像一群天使，翩翩起舞，送給秋天最由衷的問候和祝福。

　　突然間，一片葉子悄無聲息地落到我身上。于是，我捧在手中審視，它的紋理那么美，脈絡那么細致，是做樹葉標本的好材料�？粗�葉面上由長短不同的光波映出的黃、紅、綠等顏色，我不禁為之而深感遺憾，隨后便是細雨般的惆悵。我在想，這片葉子就要為秋天獻出最后一份貢獻，就要“落葉歸根”了，就要歸回自然，和宇宙融為一體了。落葉的命運難道不是悲慘么？

　　然而，我想錯了。當我抬頭仰望起大樹時，發(fā)現少數葉子還沒有落下的意圖。終于，我觀察到這些葉子比起落葉來顯得渺小多了，卻因為在低矮的角落得不到陽光的命運之下，遲遲沒有落下，還保持著嫩綠呢！是的.，它也會落下，可是它為了永遠保持著這份嫩綠而高傲地炫耀給落葉們——盡管它知道自己也會變成落葉，離去時，它必定會帶著一絲惆悵，它不同于其他落葉，那么安詳地，愉悅地，離開了它的母體，進入了一個生命的嶄新境界。

　　忽然感覺到，在人生的境界里，恐怕也會有這樣一種相差吧！與其這樣保持著這種嫩綠，不如干凈利落地“化作春泥更護花�！钡拇_，太早的炫耀，太急切的追求，雖然可以有眼前給我們一種陶醉的幻境，沒有根底的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。

　　一種說不清的感覺籠罩著我。我收回思緒，一條這樣短的校園小道，我仿佛走了很久，很久……

　　初三隨想作文 24

　　都說愛逛街，是每個女孩的天性，閑來無事的時候也總喜歡約上朋友兩三，去逛逛街，哪怕什么都不買，只買一杯奶茶，一邊走一邊聊天，也是不錯的！

　　但是對于自己而言，可能真的是無論是朋友還是兜里的錢，都是不理想的吧？所以最后的結果就是，自己變成了一個妥妥的宅女，沒有什么事情的時候，基本上很少出去逛街！

　　就在昨天下午的時候，自己想著好長時間沒有出去逛街了，可以一個人出去逛一逛也是不錯的！

　　所以說是逛街，但也并不是盲無目的的那種，只是自己從朋友圈看到有一家女裝店，就是正在清倉處理，雖然自己目前并沒有明確想要買什么衣服的打算，但是想一下有什么特別合適的，價格也特別合適的`那一件也是不錯的，畢竟就是自己的生日，快到了，想給自己買一件比較稱心如意的生日禮物吧！

　　還有就是有一家化妝品店也在清倉處理東西，店面上貼著，買一送一的廣告！

　　按照就近原則，自己首先去了女裝店，其實對于夏裝，自己也并沒有多大的感覺，畢竟現在已經立秋了，有錢不置半年閑，自己并沒有打算去買夏裝，雖然夏裝相對而言更便宜一點！

　　可是自己在看中一件牛仔外套的時候，發(fā)現打折后還100多，自己當時就決定還是不買了！

　　接下來到了化妝品店的時候，想著自己一直心心思思想買一支口紅，還有自己的粉底液也快用完了，雖然打著買一送一的口號，但是送的必須是原有的東西，就是你買口紅，只能送口紅，買粉底液，只能送粉底液，想一想自己買上兩個也沒有必要。最后也就出發(fā)了！

　　本來想在回來的路上買上點葡萄，可是賣葡萄的那家葡萄都賣完了，最后只好兩手空空的回家！

　　說到底，一無所獲的逛街，也只是因為自己兜里的錢不多，買什么東西？總是思前想后的，想一下也是特別的無奈了。

　　真希望自己有一天能夠隨心所欲的買自己想買的東西！

　　初三隨想作文 25

　　話說我們這一代的同學們是“踩”著“非典”上的小學，牽著“禽流感”上的初中；現在我們目睹著四川地晃山搖，帶著久久不能平靜的心情進入高中“抗甲流”。雖然聽上去我們的經歷是坎坷了些，但其重點是------我們還活著！而且還健健康康、快快樂樂的活著！

　　俗話說“不經歷風雨怎能見彩虹”，不經歷磨難怎能學會成長？

　　想當年，“非典”還只是在北京相當瘋狂的時候，遠在長沙的我們就已經知道上哪兒都燒醋消毒。剛開始還非常不能接受燒醋的味道，但沒想到習慣成自然，到現在聞著著醋味都心成一種莫名的安全感。

　　想當年，“禽流感”還在僻遠鄉(xiāng)村放肆的時候，遠在大城市的我們就已經開始吃齋了。別怪我們太極端，敢問只在世上待了不到20年的我們誰不怕死？！真到現在四川大地大跳“霹靂舞”，我們在學校便大搞疏散演習，大上逃生課。雖然地理老師已經明確地告訴我們，按我們城市的地形是決不會發(fā)生地震的。

　　可是到如今，新的入侵者“甲流”已經鬧到我們的地盤上來了，且周圍的同學都有真正中招了的，雖然這次危險真的來到我們身邊，但“身經百戰(zhàn)”、“見過大世面”的我們卻表現出出人意料的鎮(zhèn)靜；不就是“甲流”？怕什么？！，“抗病毒口服液”當飯吃，一日三餐，一餐一瓶，每人至少是一個大口罩，罩得只剩下眼睛在外面曬太陽。只要是出現感冒發(fā)燒癥狀的人，哪怕是一天幾百萬上下的.大老板也沒法躲開----回家，養(yǎng)病去！但反過來，縱觀滿校園溜達的我們，就算是人人的大口罩遮得只剩下眼睛，但就是這一雙雙的眼睛卻在體現我們抗甲流的一種態(tài)定-----淡...定！為什么如此淡定？因為我們是堅強的那一代��！老天爺這么折騰我們還好好的，我們會怕甲流？！不！同學們，天有多冷我們就穿多厚，口罩不離臉；“抗病毒口服液”餐餐喝。

　　初三隨想作文 26

　　“熱啊！”我不禁發(fā)出這樣一個無精打采的感嘆�？刹皇�，只要是地球人，無一不會說這不是遺臭萬年的一天！這天，可真熱��！

　　太陽就像是一個精神振奮的賽跑運動員，早早地從地平線上跳了起來，把自己畢生全部地光輝灑向大地。看那栽在一旁地植物們一個個都向著太陽生機勃勃，石頭也一個個油逛逛地，在太陽地照耀下顯得更加光彩奪目。

　　它們是死地，而人是活地，人可受不了�？墒强茨堑靡庋笱蟮厥�頭，一閃一閃地，照地人眼睛里出現它的黑影，那是它的“心”，一顆“黑心”！因為，它也在嘲笑我們是雞蛋碰石頭——自不量力，居然和太陽比賽�？墒俏翌w不服氣，在樓上遠遠地注視著它矯健的身影。但是，誰有想和太陽比賽呢？還不如在某個地方，安心地睡覺。

　　現在，我看著天上金燦燦地太陽，伸了伸懶腰“啊---啊---啊~~~”不禁打了一個呵欠。真想睡覺�？墒巧砩厦昂�，怎么也睡不著。

　　照例，打開電腦，想看看什么。對了，同學！同學，好久沒有和同學聯系了，看看她們過地怎么樣，順便也敘敘舊，畢竟我們已經畢業(yè)了，見面的機會也很少了�！班洁健�—”QQ上居然也會有人找我，居然也會有人找我聊天，仔細一看，害我空歡喜一場。咋樣呢？還不是劉映杉，寫的什么什么“下午去騎自行車”“��！好耶好耶！”我欣喜若狂，急地牙癢癢，真想一下子下去和她比賽比賽，但一想到，我好久都沒有騎自行車了，又怕出洋相，當了一次縮頭烏龜，沒有回她的話。

　　“嘟嘟～～～～”是“乖寶寶幼兒園，不知道是誰又上線了，我去看看哦。，居然是言言，呼呼！不知道她又會搞些什么名堂。劉居然對她說了我們去騎車的事。結果，結果老狼很生氣，后果很嚴重！她她，居然詛咒我和劉映杉被車子撞死。嗚～～～好毒哦！氣死我了，我就不死，就不死。氣死你，哼！

　　仔細一看，太陽并沒有陰，它熊熊的.火焰，居然還沒有滅啊！“好熱啊”。在家里，居然還能聽見街上的抱怨聲，可是，這天，的確是很熱。

　　初三隨想作文 27

　　月夜，夜，是無盡的黑暗，似是沒有盡頭；而月，明亮皎潔，如水平靜，卻是沖破這無盡黑暗的一朵奇葩……月夜隨想每到月朗星稀的夜晚，我總是仰望頭頂的月與星，周圍一片安謐，寧靜，勾起了我無盡的隨想……太陽在白天盡顯了光芒，而這樣的夜晚，是屬于月的。太陽是豪放的詩篇，太陽的美，乃是一種熱情奔放，活力四射，激蕩心頭情懷；而月亮是婉約的代表，月亮的美，乃是一種疏影橫斜，暗香浮動，撩撥心頭情愫，可以感覺卻又不可言狀的`美，月光把夜空照亮，灑下一片光芒，將周圍的事物鍍上了一層銀白，嫻靜而安詳，溫柔而大方，讓你沉浸，陶醉……夜深了，我依舊在月光底下捕捉月的靈動。夜，月的舞臺；星，月的點綴，一切的一切仿佛都是月的配角。月亮好像在夜空中翩翩起舞，步履有時輕盈有時奔急，如蓮花的花開瓣顫、小鹿的疾走驚躍、孔雀的高視闊步……銀白的月映入了我的眼眸，那么清澈，透亮。

　　在朱自清的筆下，我讀過荷塘月色的美妙絕倫；在唐岱，丁觀鵬的畫中，我看出十二輪月的姿態(tài)各異；而在我眼中的月，卻是那么的高貴典雅。一朵云飄了過來，擋住了月，也，擋住了月光。天空突然變得暗淡無光，只剩下少許的星星在外面放哨，周圍變得有些漆黑，萬物失去了光輝，我也有些不安，眼眸里沒有了月的影像……可能是云朵不愿擋住這么美的月，不久就離開了，因為與月比，它是遜色的。月重新回到了舞臺，重新回到了我的眼眸�？墒俏覅s慢慢的閉上了我的雙眼，讓月在我眼中的舞臺閉幕。我依靠在墻上，回憶與幻想：我插上了一雙銀白的羽翼，帶著希望，和月一起在銀河中飛翔，蕩漾……不知何時，結束了與月在銀河中的搖曳，抬頭看看月，在這漆黑的夜晚，月絲毫不懼，依然那么恬靜，空幻，冷艷動人，在夜空中高懸，給人安適。

　　月夜，夜，是無盡的黑暗，似是沒有盡頭；而月，明亮皎潔，如水平靜，卻是沖破這無盡黑暗的一朵奇葩……

　　初三隨想作文 28

　　炎炎夏日，在晨曦中我們的“拂曉”下鄉(xiāng)之行已經來到了第四天，而我們的課也已經上了三天了。人手相對來說比較不夠，可在與隊員們的協調下，課程仍然有條不紊地進行。雖然臨時做了很多的變動和調整，但還是能保持正常的上課節(jié)奏。

　　天氣可以說是很炎熱的，而且今天一大早就停電，加之早上的課是兩個班一起上的，整個教室就顯得比較擁擠和悶熱，同學們的心情也明顯的受到了天氣的影響，上課時顯得十分躁動，坐立不安，上課的熱情也有所降低。雖然課堂上仍有個別學生比較調皮，不能認真聽課，可總的來說還是比較滿意的，大部分回答問題的積極性是比較高的。接著廣醫(yī)的健康宣講，我們也開展期待已久的第二課堂。由于是第一次上課，同學們對上課的地點不熟悉，并且有個別同學臨時了調換了課堂，原來的安排被打亂了，在剛開始的時候就顯得比較的混亂，但后面還是順利地開展了。由于在準備教學內容的時候沒有考慮周到，沒有很好的顧及到不同年級的差異和評估好他們的接受能力，導致課堂上出現了一部分同學不會，而另一部分同學已經學會了但是沒有別的可以學的'情況。幸而后來及時改不了策略，讓已經學會的同學教那些還沒有學會的同學做，取得的效果還是相當不錯的，既教會了還不會的同學，又讓已經學會的同學體會到幫助別人的樂趣，同時增進了不同年級之間的交流，使得他們在學習中收獲友誼。這件事讓我意識到自己的想法還是比較狹隘的，考慮事情不夠周全，沒有預想可能會出現的情況及遇到突發(fā)事件時所應該有的解決辦法。

　　今天的點擊給予我一個啟示：不管是在開展工作還是準備教學內容時，都應該極可能地思考可能會出現的突發(fā)情況并給出解決方案，同時應多與我們的伙伴交流，認真聽取他們的意見，匯集眾人的智慧，盡可能地把我們要做到事情做好，不給自己留下任何的遺憾。

　　初三隨想作文 29

　　春天我們總會期待奇跡，就像夏日里我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已，但總可以給自己一點勇氣。

　　大口大口地吮吸春天的氣息，享受著用不完的厚禮，此時你是在思考還是在回憶，是在陪伴親友還是在獨忍孤寂�；蛘吆臀乙粯佑欣聿磺宓乃季w，并把它們匯成文字。

　　多年以前的我是個真正的孩子，能哭能笑喜歡綠油油的草場，那時的春天就是節(jié)日，讓我唱啊跳啊無憂無慮�？烧l能抵擋長大的魔力，日漸成熟的我改變了容貌和心理，現在我的春天總是考試與學習，但為何不能把心變細，發(fā)現這勞累背后的真諦。

　　春天我們總會期待奇跡，就像我們希望與一個美麗的.女孩偶遇，可奇跡總有渺茫的概率，這讓每個春天多少有些喪氣。

　　除去厚重的棉衣，心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎么允許，我還是想多分點時間在被窩里。雖然知道這么做不可以，我還是會偏離一下正軌去放松自己。這一切我做得有情有理，因為這么明媚的春日，一切充滿生機，一切也多少帶點叛逆。

　　春天我們總會期待奇跡，就像我們期待一切不足都過去，只是多少胡思亂想的日子都已過去，不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。

　　也許我也不能因樹葉綠了而欣喜，也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來，雖美麗，卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。

　　有人說春天有老人般的脾氣，總是一成不變地把一切染綠，有人說春天有孩子般的頑皮，總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋，我不感到稀奇，在我心中，春天似乎和我一樣失望伴著希冀。

　　到底春天有多少憂郁，到底春天有多少偶遇，到底春天有多少已過去，到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己，在乎你是否相信春天的奇跡。只要我們心中充滿愛與美麗，再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵，保持對生活的愛意，就會有明媚的四季。

　　初三隨想作文 30

　　我喜歡在夜深人靜的時候，點著一盞燈，任思緒漫游天際，然后把各種各樣亂七八糟的想法寫下來。過了一個學期之后，對我來說，隨筆不再是語文作業(yè)，可能更像是寫日記，只是這本日記本我愿意拿出來分享，或者說我想找一個人傾訴。

　　我想，自信有時候是別人給的，如果所有人都說你能行，那么你就會相信自己能行，原來殘留在心中的那么一絲絲的退縮與懦弱，在別人面前毫無保留地相信你的時候，它就消失了，心里有個聲音在吶喊：“你當然行！”。然而，在所有人都質疑你的時候，你心中建立的那本就不堅固的自信心就會開始動搖，原來的滿懷希望的現實的`一次次打擊之后只剩下遍體鱗傷，你會對自己說：“憑什么相信你？”可是人總得有自信，要不然生活會變得一團糟。

　　我曾經好幾次想過，人活著究竟是為什么，人的生命又到底有什么意義？從牙牙學語到白發(fā)蒼蒼，幾十年，說長不長，說短不短。來的時候什么也沒帶，走了一路，知道人情冷暖，世態(tài)炎涼，感受到了各種真情，一路上，走過春夏秋冬，經歷悲歡離合，然后，如同來的時候一樣，什么也沒有帶地走了。若只是一個單獨的個體，大可以活的沒心沒肺沒煩惱，但是人一出生就注定被綁住了，你有家人，有親人，還會有朋友、同學、老師、同事、老板……這樣便多了些責任，多了些牽掛。有在乎的人，也有在乎你的人，于是就不能只是單純的為自己而活。但是，生活是自己的，你總得把自己的生活過好，就像開心的過了一天是一天，難過的過一天也是一天，那又何必整天愁眉苦臉，悶悶不樂呢？開心點，其實一切都很美好。

　　現如今，在我頭頂的是層層烏云，密不透風，稍有不注意就會電閃雷鳴。但是我相信，終有一天我會親自撥開云霧，然后看到太陽那耀眼的萬丈光芒。而且，我相信，那一天不會太遠。

　　初三隨想作文 31

　　生命，如果跟時代的崇高的責任聯系在一起，你就會感到它永垂不朽。

　　——題記

　　我愛看書！特別愛看巴金的《日》！

　　《日》這篇散文詩寫于上世紀四十年代初，也就是抗日戰(zhàn)爭最艱苦的年代，廣大人民正處于水深火熱之中，整個世界都被黑暗籠罩著，渴望自由，渴望光明，渴望希望，中國大地的一股抗日勢力正蓄勢待發(fā)！

　　文章以飛蛾撲火，夸父追日兩個人們最熟悉的故事為象征，寫出了作者對光和熱的贊美，對探索者的贊美，對漫漫長夜和嚴寒的憎惡，同時更表現了巴老為追求光和熱而不惜自己的'生命的崇高的品質。

　　多么了不起的一個人！多么了不起的一群人！他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和生存，毫不猶豫地拿起武器，走上戰(zhàn)場，不惜自己的生命。生命，生命一直是人生中最寶貴的財富。我困惑，他們怎么可以拋棄生命呢？

　　英雄終于在戰(zhàn)場上倒下了，新的英雄又繼續(xù)奔赴戰(zhàn)場�！翱愁^不要緊，只要主義真�！蓖瑯邮侨�，他們可以拋頭顱，灑熱血，而別人卻可以瀟灑地選擇榮華富貴、醉生夢死。同樣是人，同樣有血有肉，難道他們真的就不怕死嗎？真的就可以坦然面對嗎？不！有人說，死只有在文學作品中才是美的。那說明死亡對每個人來說都是可怕的，也許只有他們更清楚地知道國家的安危比自己的生命更重要，他們的心里時刻裝著國家和人民。

　　死，有輕于鴻毛，有重于泰山。生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。有人說，只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪生怕死的選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。

　　巴老走了，一個時代結束了。這個被稱為“中國知識分子的良心”的老人，終于也遠離我們而去。我們懷念他，我們?yōu)槟莻�時代感嘆，我不知道我們需要怎樣的懷念。很慚愧，我才疏學淺、孤陋寡聞，無法真正理解他的博大與精深！

　　我只知道，透過他樸素的文字，我領悟到更多的生命的價值！

　　感謝巴老！感謝他為我們留下寶貴的精神財富！

　　初三隨想作文 32

　　我從小就喜歡天馬行空的遐想，隨著書中的文字、隨著空中的塵粒、隨著藍天和白云、隨著被風吹的呼呼作響的樹葉、隨著漫天飄落的雪花、草原上的一朵小花都會給帶來無窮的想像，常常把我?guī)У皆�未去過的世界，或者把我?guī)Щ剡b遠的過去，我的腦海里有許許多多想象與美合著的故事，這時的我已經不是現實中我，沒有人能夠讀懂我那望云，望天的眼神，思緒已經隨風飄蕩，飄到連我自己都不知道的去處，有時臉上會有一抹莫名的微笑，或者會悄悄落下幾滴傷感的眼淚，忽然一個朋友大聲地問我：“你怎么啦？”我才恍然回到現實，不知剛才的我已經抵達到一個未知的國度。

　　我一直認為大自然的花花草草、樹、山、溪流、天空、雨景等等，自然中一切的一切是一本無字的大書，是一本我永遠讀不完的書，從大自然中我可以讀到許多以前我從未讀過的故事，愛幻想、愛遐思的我會從心中同它們對語，或者靜靜地聽著它們娓娓細語。

　　我不是個畫家，也不會畫畫，但我喜愛讀畫，常常會為一幅幅畫，傷感和開心，從畫中，我已可以看到畫家當時的心境、當時的表情，好像當時我正好在哪里。

　　我不是個作家，但從小就有一個記錄每一次的感動和每一次的感想的習慣，就像現在，剛才我還沉迷于書中，忽然有一種莫名的`沖動想記錄我現在瞎想。

　　細細想想，生活本身就是一本讀不完的書，只要你肯用心，肯思考，到處都是一幅幅美麗的圖畫，隨處都可以閱讀到感人的故事，每一天，每一時，只要你肯放慢腳步，用心去讀。不要讓我們走的那么匆忙，忘記去讀它，去欣賞它。只要你肯放慢你前進的步伐，用心去閱讀，用心去感受，我相信你也可以讀懂生活中所傳遞的內涵。

　　過去，我也許由于走路太急，太匆忙，沒有能夠靜下心來，這幾年隨著年歲的增長，我已慢慢明白內心的需求，現在我只想把生活中一本書一幅畫慢慢地看，用我的心細細品嘗，并把我的感受到心情，一字一句記錄，這時我發(fā)現，周邊處處是美麗，并不一定要去別處尋找美景。

　　初三隨想作文 33

　　大學是可望而不可及的，自己最喜歡的事情就是捧著爆米花走在大學的校園里，享受那種寧靜那種美好。

　　大學的生活帶著青春淡淡的氣息，那是夢想放飛的地方，夢想在這里練硬了翅膀，在碧藍的天空翱翔，自由的飛…

　　品一杯香醇的奶茶，坐在校園寧靜的石道上，細細品味一本書，合著奶茶的香味飄遠……恬靜而優(yōu)雅，走過的同學互相點頭，那是一份信任與情誼。

　　在大學里，汗血灑遍著每一寸土地，每一方校園，那是磨練付出的艱辛，但是，我喜歡，喜歡奮斗，喜歡拼搏，喜歡所有的.青春的熱血。

　　大學的大門是寬厚、莊嚴的。在還未踏進之前，就已感受到那種濃濃的青春氣息。臉上洋溢著笑容，炯炯有神的雙眼，在腦海里描繪著一幅幅幻想的畫卷，那時，思緒早已飛到了天境之間。真的，感謝所有的可以讓我走進大學去暢游，緩緩的留下整齊的腳印，很淺，總是在不知不覺中真的以為自己就是一個大學生，在那里仔細品味著激動和喜悅。許久夢想的大學校園就這樣真實得浮現在了眼前，背上書包，捧著課本，那樣瀟灑，一座座教學高樓，神秘的矗在那里，多想進去游書海香。

　　明媚的朝陽，黃昏的夕陽，滿天星光，水月洞天，都是校園里的，伸手觸及到的藍天，流過手指的歲月，輕輕編織著的夢……夢里有深厚的友誼，純潔的愛情，珍貴的師生情，還有每一個人的的夢編織著的夢……

　　夢中的快樂，所有的情緒都是甜蜜的，我喜歡生氣的摸樣，那是因為曾經在意過，在意的樣子我喜歡，因為已經在這里長大了，不再是滿臉的傻笑和單純幼稚的想象。而是滿載著所有的一切去前進……

　　多希望自己能走在著前進的路上，攜手與大學校園一起奮斗，拼搏，就算摔倒，也要笑笑爬起來……

　　只是喜歡經常到大學校園中走走，多希望在這里而不是在夢里，夢里即摸不到也感觸不到。奮斗的朋友們，請努力去大學里深深的飛吧……

　　初三隨想作文 34

　　龍華烈士陵園的安靜讓我肅然起敬。這里是清朝衰敗，社會動亂的最好見證，外來勢力的壓制和侵略使中國人民在世界上倍受欺凌。

　　然而，“歲寒而后知松柏之后凋”，我們的人民何曾屈服，自甘落后呢？他們以“天行健，君子以自強不息”的思想和行動“殺身成仁”，“舍生取義”，保衛(wèi)了我們偉大的民族，捍衛(wèi)了民族神圣的尊嚴。

　　今天，他們靜靜地躺在這里。然而，我們將永遠銘記他們，歷史將永遠記載他們。在這莊嚴而神圣的陵園里，在這悲涼而又雄壯的音樂聲中，我們舉行了簡單而又隆重的“十八歲成人儀式”。今天，我迎來了人生旅途中最為重要的一天，我終于可以大聲呼喊“我長大了”！但我們很清楚，前方的道路并不平坦，雖有荊棘，雖有深淵，可比起“拋頭顱，灑熱血”的年代，我們顯然是幸福多了。

　　18歲了，我們即將面臨高考，我就像一條魚，一條游在知識海洋里的魚，書本是我賴以生存的水。曾經我孤獨，置身人潮我笑臉如花仍掩飾不了內心的`孤獨。我注定是孤獨的。沒走路的人怎么可能理解“游路”的人呢？高三不是龍門，我也并非是鯉魚，但我只能往前不能往后了，因為身后有父母的支持和老師的期望。所謂“”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！拔痦毝嘌�，我堅信，我的努力必將使18歲份外燦爛。

　　很高興，今天我終于踏入了“匹夫”的行列中了。作為跨世紀的一代青年，關心國家興衰，是我們的歷史責任。世界歸根結底是屬于我們青年一代的。就目前而言，“為中華之崛起而讀書”仍是我們對于社會，對于國家的責任。只有掌握了必要的科學文化知識，掌握了先進的科學技術水平，我們的民族才會屹立于世界民族之林！

　　18歲，長大了……

　　同學們，你想做“百獸之王”嗎？你想做翱翔與天空的勁鷹嗎？努力吧，在18歲這個燦爛而又多姿的年齡，努力吧，在這長大的年齡！

　　初三隨想作文 35

　　9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結束，也是傾注著殷殷期望的新學期的開始。從今天開始，我就是初二學生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。

　　剛踏進校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結實。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報完名，我?guī)е�一種復雜的心情找到寢室。原來，老師寫給我的是“105”，并不是上學期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說的，改變不了。怎么辦？接受！

　　找到，其實準備找時，發(fā)現原地便是。�。刻�近了！進去發(fā)現床的位置與原來竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。

　　放洗漱品時，發(fā)現木桌可沒有，只有像是教室里桌子的放大版，長三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來平滑多了。

　　晚上，夜風撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會兒，睜開雙眼，盯著黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會在我的計算之中，一步一步地走進目標。

　　新書一發(fā)，與時間的賽跑開始了：預習，利用補過課的'優(yōu)勢做題；各科的同步練習，根據課本原有的來做；語文還沒來得及背詩，數學還有些難題不會，一下課，馬上找老師問題……

　　生活上：主動與同學搭話，嘗試用笑話調節(jié)氣氛；灰塵滿教室時，主動灑水，再找到拖把拖地后，然后到廁所里“啪”“啪”地弄，污水飛濺，拖把越發(fā)的笨重，但還是弄好了。費勁地舉起來微微的涼干一下，讓它從桶間穿梭，扭來轉去，還得注意來往的人，不然水滴在她們的身上或下面的桶，不然……

　　融洽的同學關系，優(yōu)異的成績，這都是我要努力抓住的。要拼才會贏，新學期，新打算，我要只爭朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿懷。

　　初三隨想作文 36

　　輕輕如春風，綿綿似細雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽，青春在不知不覺之間融進我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。

　　沒有翅膀，卻可以翱翔九天；沒有魚鱗，卻可以潛入海底；沒有蓓蕾，卻可以五彩繽紛；沒有春風，卻充滿勃勃生機——這就是青春，一個激情四溢的時代，一個夢想燦爛的時期，一段光芒四射的歲月，一個愛憎分明的.階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。

　　一半在天堂，一半在人間；一半是浪漫，一半是現實。友誼如四季常青的松樹，踏實堅強；愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬丈。

　　哭時，肝腸寸斷；笑時，得意張揚。失落時，徘徊惆悵；擁有時，毫不珍惜。仿佛一切都天長地久，仿佛一切都在手中。青春時期是不迷信權威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn)；青春時期是不相信命運的，以為命運就掌握在自己手里，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。

　　青春時期很茁壯，青春時期很脆弱。茁壯時可以吸取一切養(yǎng)分，可以長成參天大樹；脆弱時一陣風都可以將它吹倒，導致它枯萎凋零。

　　生活是大海，追求如登山。航程有險灘急流，路途有千難萬險。

　　幸與不幸，在于心態(tài)。當你覺得衣服不夠美麗的時候，還有許多人衣不蔽體；當你抱怨大樹不夠高大的時候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎；當你已經在山腰徘徊惆悵的時候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。

　　青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價的，只有腳踏實地，才是真的攀登。

　　一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠的光輝。

　　青春如火，青春似火。光陰似箭，日月如梭。過去了的，我們不必太在意；今日擁有的，我們必須珍惜；正在走來的，我們必須努力。

　　青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無窮！讓我們在青春的歲月里，盡情歌唱，自由徜徉吧！

　　初三隨想作文 37

　　時間總是讓人琢磨不透，轉眼之間，深秋已至。盡管還縈繞著余音未消的蛙鼓蟬鳴，可草叢石階里更多的是蟋蟀的鳴叫；盡管還眷戀著綿延不絕的鳥語花香，可送爽秋風卻催綻更為成熟的絢麗。

　　清晨躺在床上，任紗幔輕拂，聞風聲瑟瑟，聽樹葉沙沙，一準是秋風送來了季節(jié)的快遞。隨性的秋風就是一個不知疲倦的舞者，當她停止婆娑起舞時，菊花、楓葉、些許泛黃的小草都停止了律動。乍起的秋風又像一位細細傾吐自己的心事姑娘，當她吹動帶著涼意的雨絲，讓一滴滴細膩的秋雨肆意灑落，使眼前的一切構成一幅純凈的畫面。靈動的秋風其實還是一名頗具天分的畫師，給針葉木抹上了墨綠，給銀杏葉涂上了金邊，給河面潑上了一層迷彩，更顯出秋天那別具一格的韻味。

　　攜著秋風的纖纖素手，我來到小區(qū)遍植果木的林蔭道上漫步，著實體味秋天的`氣息。

　　前些時候的早出晚歸，忽略了一似被秋風打翻的顏料瓶，竟然把小區(qū)里的秋實景象渲染得五光十色。你看，綴滿枝頭的玉棗、綻露果粒的紅榴、果實累累的山楂、壓彎枝丫的柿子、隨風搖曳的海棠。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！贝颂庪m然不具東坡居士所言的橙黃橘綠，卻也真真是美不勝收。

　　近日，“順馬桶蓋”事件，讓唱衰世風的人似乎有了新的由頭。其實，大可不必“一蒿打翻一船人”。因為，就在我們小區(qū)近百棵果樹上的碩果，令人欣喜地一直保持著原生態(tài)，沒有受過任何驚擾，沒有人動過私下采摘的念頭。這是小區(qū)的保安叔叔親口告訴我的，令我的心中油然充滿甜蜜。

　　佇立在秋風中，我聆聽秋日的風韻，聆聽自己的心聲，聆聽世風的向好。

　　秋天應該是一首詩，詩中氤氳著濃郁的果香；秋天應該是一幅畫，畫中呈現著靜好的韻色；秋天應該是一個美麗的夢，夢里蘊藏著沉甸甸的傳承。

　　初三隨想作文 38

　　秋天，免不了要留下歷經九百輪回刻下的滄桑。秋葉，免不了要經歷時間磨合的印跡……

　　秋葉，搖搖晃晃地掙扎在枝頭，它似乎恨透了讓它離開母體的“瘋婆子”。可這又有什么用？它只能趁現在僅剩下的寶貴時光盡情享受在母體呵護下的甜蜜，畢竟這樣的時間也太少了。它終于在生命耗盡時，放開雙手，任憑“瘋婆子”萬般虐待，都不再掙扎，似乎在專注地等待著死神的降臨，又似乎在期待著下一次重獲新生�！隘偲抛印蓖胬哿恕⑼胬Я�，便丟下生命已然耗盡的秋葉，繼續(xù)尋找下一個目標。

　　這片秋葉隨著風的力量悠然地向下降落，它落到了我的手掌上，我撫摸著奄奄一息的它，感受到了一絲秋的悲涼與無情。瞧，它那張憔悴不堪的面容早已凝固在時間里，渾身的`傷痕在時間里消磨，凝固成了一枚永恒不變的標本。偶爾，它也會痛苦地呻吟著、翻滾著，似乎想要掙脫命運的魔爪，不甘心就這樣告別�！昂簟�—呼——”聲在耳邊重新響起，它抽搐了一下，忽然意識到“瘋婆子”又回來了。果然，風來了，吹拂起我手里的秋葉，在瑟瑟中發(fā)抖。我緊緊地把它貼在胸口，那一瞬間，我似乎擁有了這個秋的世界，我感受到了秋葉的心跳，還有它那柔弱如絲的熱情�！隘偲抛印惫闹�腮幫，運足了全身的力氣，向我吐出一團白霧。那突兀的風力使我不得不暫時閉緊雙眼，并下意識的退后幾步�！安缓�！”我大驚失色起來——秋葉從我的胸口掙脫出來，吸引著“瘋婆子”的關注。我怔怔地打量眼前：只見這枚秋葉拂過低岸，撩過柳枝，向著更遠處飄移而去了……我跟隨著它的軌跡，但見它時而昂首向前，時而轉頭低吟，對著我搖頭晃腦……

　　我只好停住了腳步：也許，它是在追趕著自己的夢想吧！而我，應該為它做個墳墓，等它玩累了，追累了，再重回這片大地時，有個重獲新生的念想。

　　初三隨想作文 39

　　轉眼，我們又將迎來新的一個學期，要跟快樂的寒假說聲“BYE—BYE”了，這時，我才感覺到時間在我的不經意間，在我的十指間流逝。

　　習慣了經常敲擊鍵盤，然后靜謐的聽著敲擊鍵盤所發(fā)出的美妙歌聲，不知為何如此迷戀文字，不知從何時起，文字，成了我的依靠，成了我的眷顧�？粗�自己筆下創(chuàng)作出來的一字一句，看著自己的文筆慢慢提高，心里滿是欣慰。

　　寒假里，我學會了如何長大；學會了如何去理解人世間的所有真情與奸詐；學會了如何放松自己，解壓自己，讓自己天天都開心。

　　寒假就在一些開心的日子中悄悄離開了，這時，我才發(fā)現，自己放假之前所做的時間表，自己信誓坦坦說要按照它來執(zhí)行的，可是，為了一時的開心快樂，我就不顧時間表上的`時間，想干什么就干什么。

　　現在回首，只看見自己做了兩本寒假作業(yè)，看了張牧笛的《走走停停》和曹文軒的《細米》外，原本需要讀的四大名著，現在才發(fā)現只讀了一點點，開學馬上就要襲來，我也馬上要跨入六年級，即將要離開母校。

　　不過，在寒假里，我做了許多事情，比如幫助爸爸媽媽做生意，按照老師的要求幫助后進生做完作業(yè)，每逢周六日陪他們去書城……

　　不知從什么時候起，我喜歡上了陽光，喜歡上了冬日里的陽光。冬天的太陽，懶懶散散的，照在人的身上，覺得暖暖的。我覺得小荷也變得好了，隨著特聘的增加，小荷變的更加熱情，新會員也越來越多，讓所有的會員都感覺到了溫暖，讓他們都覺得人間處處有真情，真情時時暖人心。

　　也許我真的長大了吧，不知從何時起，我會每天關心周圍發(fā)生的事情，不知何時起，自己喜歡上了看新聞聯播，喜歡關心國際大事兒了。

　　感覺自己有很多的抱怨，心里充滿了對這個世界的抱怨。

　　也許這只是一時之間的事，也許會慢慢淡忘。

　　時間飛速流逝，人心變得熱情，我變得成熟，原本的純真，依然存在，不過，也在慢慢的消逝。

　　愿我們都長大。

　　初三隨想作文 40

　　大雪覆蓋了整個溫哥華，在白皚皚的冬日，我走進一家面館，嘗一碗牛肉面。令人驚喜的正宗的醇香，伴著面的根根爽滑，吃一口，回味無窮。在溫哥華，濃濃的中國年味彌漫在大大小小的中國餐館。街邊看似不起眼的牛肉面鋪子里，大紅燈籠，對聯門神，應有盡有。窗外雪越下越大，身在異國他鄉(xiāng)，總覺得這個大年初三的中午有些空虛。

　　正吃著飯，突然鑼鼓齊鳴，“咚咚鏘……咚咚鏘……”引得不少華人起身觀看。

　　一只金紅的舞獅從門口跳了進來，伴著鼓點搖頭晃腦，身上的金色鱗片也跟著“撲簌簌”地擺動著。這是一個由兩個人組成的舞獅，前面的師傅套在舞獅中來回搖著頭，控制著嘴的開合，后面的師傅彎腰弓背，就是獅子的背和尾巴了。兩人相互配合，形成了一只生龍活虎的舞獅。

　　人群沸騰了，大家紛紛起身，有心人準備好紅包，從獅子嘴巴遞進去，跟獅子大哥合個影。老板娘更是喜氣洋洋，穿著大紅的裙子，一直跟隨在獅子左右，招呼著來往的客人。獅子在人群中穿行，關照到每個桌子的客人，時而跳起，時而鞠躬。獅頭、獅身配合極其默契，不仔細看，哪能分辨出是兩個人扮演的.呢！演出最后，獅子突然站起來，前后兩個人摞在一起，搖搖晃晃地向人群扔起白菜來，寓意“發(fā)財”。霎時間，彎腰撿白菜的，拍照合影的，發(fā)紅包的，來來往往，好不熱鬧！

　　突然，一個金發(fā)碧眼的小孩兒從人群中竄了出來，摸摸獅子的鱗片，揪揪獅子的尾巴，竟當著眾人面，學起舞獅來。雖然只有兩條腿，小朋友開心的樣子，夸張的表情，引得大家哈哈大笑，面館里更是熱鬧起來。

　　隨著最后一聲鑼響，演出結束，全場掌聲雷動！

　　這次演出成為溫哥華之旅的亮點，不單單是它在大年初三填補了我心中的空缺，所有在場的華人都喜氣洋洋，這才是過年��！

　　相信那群舞獅人，他們不僅為當地的華人增添了過年的氣氛，更在世界上傳播了中華文化。我想那個金發(fā)碧眼的小男孩會永遠記住華人春節(jié)的樣子吧！

　　初三隨想作文 41

　　天氣：陰

　　陰天的早晨一切都是昏沉沉的，風很大，肆意吹動著枝頭剛剛長出的葉子。告別了昨日的燥熱，這樣的涼意卻讓人措手不及。過了一會兒，太陽竟奇跡般地穿過了烏云，露出那久違的笑臉，但這笑卻分明帶著絲疲憊，我不知道，這金子般的陽光可以在葉片上停留多久，它們鍍在葉片上，使葉片散發(fā)出誘人的.黃色。這種感覺，似乎在那里見過…

　　天氣：晴

　　今天的天很藍，藍的空靈，也許是由于這些日子陰雨連綿的緣故吧？天空被雨水沖洗了一番，沖刷掉了失意與灰塵，留下的只是純凈，連云兒也只是淡淡的，仿佛不經意的一陣風也能把它們吹散似的。它們悠閑地在天中散步。陽光仿佛能穿透所有的東西，一切的一切，都散發(fā)著陽光的氣息，讓人不覺發(fā)出：“自由真好”的感慨。

　　天氣：多云

　　今天起來，發(fā)現東方的天已經被厚厚的云朵給遮住了，天氣并非陰沉，給人的感覺還是很舒服的。下了樓，才發(fā)現風兒在纏繞著一層層的薄霧，在城市的每個角落游蕩，聞起來有股木頭燒著了的味道，還夾雜著一絲泥土的清香，像家鄉(xiāng)的味道，可心情始終因為考試就要到來而傷心著。聽著時而傳來的鳥鳴，覺的這聲音雖然好聽，但又有著些悲傷令人不免哀嘆。

　　天氣：晴

　　天氣熱極了，坐在教室里的感覺就像同桌說得那樣，就像坐在蒸籠里，受著熱氣的煎熬，真有點懷念那些下雨的日子了，雖然那種天氣令人壓抑，但也比現在好受些吧？汗水總也流不出來，一抬頭就覺得有點缺氧，頭還有些暈，就連眼皮都是熱的，這種感覺真是難受極了。太陽啊，您什么時候才能下班呢？

　　天氣：晴

　　今天不知怎么了，突然刮起了很大的風，這風也暫時吹走了昨日的燥熱與煩悶。初夏的天氣就是這么變幻莫測，昨日還熱的喘不過氣來，可今天又帶著絲涼意。朝左側的窗外望去，發(fā)現操場上的灰很大，同著說，操場就像黃土高原，現在呢，便是在刮沙塵暴，看來，很有道理呀。

　　初三隨想作文 42

　　一粒種子，被風帶到了懸崖峭壁之中，在冰冷的石縫間，它孤獨的躺著。微風不關心它，陽光不青睞它，就連雨水也沒有絲毫眷顧它的意思。但這粒種子是頑強的。為了生存，為了得到足夠多的光和熱，它把根深深的扎進石縫中，就是為了汲取那一點點的水分。

　　直到有一天，它居然發(fā)芽了，那一抹嬌艷欲滴的翠綠，使得周圍的大片灰色顯得那么黯淡無光。為了生存它努力將自己的枝葉伸著，展著。當第一縷陽光吻著它時，它無比開心，快樂的在懸崖上招手。這時，它覺的這個世界并沒有將它遺忘……

　　如此渺小而又倔犟的生命，為了有朝一日能夠吐出新綠，狂風吹不倒它，暴雨嚇不到它。它不畏于那種惡惡劣的環(huán)境，從不放棄生的希望，最終，它成功了，它征服了大自然，它活下來了！對于這樣渺小而又偉大的生命敬佩之情油然而生。

　　倚窗而坐，思緒萬千。

　　生命是美麗的，但是卻又很脆弱，有的人根本就不在乎生命。那些輕生的.人早早就為自己的一生畫上了句號，難道就是因為生活上的不如意嗎？難道就不能像那粒種子一樣堅強一點嗎？生命只有一次。海子，多么有才的一個人。但是當他臥入鐵軌的那一刻，我們只能深深的嘆息。壓力，每個人都有，只要我們能克服一下，困難終究會過去。何必想不開，何必讓自己的生命之花早早的凋謝呢？

　　但是，有的人卻讓短暫的生命變得永恒，讓脆弱的生命變得堅強�；艚鹗且粋�奇跡。身患絕癥的他毅然的活著，繼續(xù)為人類社會做著貢獻。在他面前的死神也畏懼了，畏懼他對生命的虔誠，畏懼他對生命的熱愛，畏懼他對生命的感恩�？窗桑�脆弱的生命也能顯示出如此強大的力量。

　　生命是一個奇跡，我們都應該敬畏，生命只有一次，我們都應該珍惜。讓我們?yōu)槊恳粋�生命而喝彩，用行動來譜寫出更輝煌，更美麗的生命贊歌！

　　初三隨想作文 43

　　青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷夢想。朝氣蓬勃的，意氣風發(fā)的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，必須要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。可是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會所以停滯不前。

　　我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！

　　青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想！

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的.咽喉；朋友是引路人，帶領我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應當好好珍惜。山海能夠阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離能夠拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間能夠淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　和朋友一起進行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好！

　　山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長！

　　似錦夢想，有我們與你同心暢想，活力蕩漾！

　　鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！

　　趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧！

　　初三隨想作文 44

　　放眼夏日，那蔥蘢的樹木，已被吸去了所有的精華，垂頭殤氣。

　�。ㄓ幸还闪砣藚拹旱男β暎┰诖擞型瑫r，太陽在奸笑著，輕蔑著：“無能之輩！哼，這世上還有沒有有用的？“

　　那奄奄一息的太陽花，聽了這話，艱難地爬起：“你~~~太殘忍~~~~了~~~但我們太陽花一族~~是不會~~~認輸的！“

　　“你以為就憑你門就能打敗我嗎？太天真了！~~~~~~“

　　這時一個響亮的聲音打斷了他：“還有我們家族呢�！八�便是仙人掌。

　　場外音：太陽與仙人掌怒視著，我有預感：將有一場前所未有的戰(zhàn)爭！

　　就在他們怒視時，一個充滿怒氣，又狂傲的聲音出現了，對太陽說：＂哈，大哥，讓我來助你一壁之力�。ⅲ⒑�，哈哈！天助我也�。�沒錯，那個人就是狂風七號，因為那次被樹家族打敗了，懷恨在心，這次是來報仇的．這時仙人掌家族趕來了，一切準備待發(fā)．于是，他們兩人合力，向樹家族和仙人掌家族進攻．

　　狂風甩起一頭長而亂的頭發(fā)，怒視著血紅的眼睛，而太陽依然擺出一副自傲．樹木們振奮精神應戰(zhàn)．太陽附著狂風，怒吼，咆哮著，在樹身留下深深的血痕－－樹將軍負傷了．＂大家不要怕，我還能挺住，大家一定要堅守陣地�。⑺麄儍稍賮硪淮�，這一次大家手挽手，把他們狠狠的.摔了一跤．大家士氣大增，把要過去的兩人絆了一跤，樹將軍抓起狂風的頭發(fā)，把他摔上天上去，狂風打�。�＂哼，沒用的東西�。�

　　這時天嘩嘩的下起雨來，真是天助他們也，樹們如狼似虎的吮吸著雨水，精神滿滿，這時，太陽的銳氣被雨仙子沖走了，并在他的頭上扣上一個金銀色的光環(huán)，以免他日再犯．雨仙子還以仙人掌以不易因缺乏水而死．但她卻無法給予樹木這一好處，他們也諒解了．

　　又一天開始了，太陽暖洋洋地照著大地，也照著樹木．他們就像是太陽的孩子，可愛而又美麗......

　　初三隨想作文 45

　　在夜晚寫東西，已經成為了我的一個習慣。而這次是第幾次給你寫信，我也記不起來了。我嘗試過把這些信都寄出去，但是每次都會被退回來。因為我沒寫地址�？墒悄茉趺崔k呢，我實在是不知道啊。連現在你在何方，我都未曾聽說過呢。

　　現在是初夏的一個深夜，今晚果然像我喜歡的，沒有月亮。是我心中思念的云朵太厚、太大，把它遮起來了吧。

　　已經是凌晨的一點二十分了，已不是燈火闌珊的時候了，大多數人都已經睡去了，但我仍不能入眠。因為，我在堅持我的堅持，用文字與你交流。

　　每個星期給你寫一封信，你能看到么？知道么？

　　這些年，在遠方的你，經歷了多少個春秋，看過了多少風花雪月，享受了多少似水的流年，我都想了解。

　　是的，我還未曾見過你。你是什么樣子？我亦想知道。就如同我貪婪地想要了解你的一切——你的過去、你的現在、還有你的未來。

　　現在的你，是否像我一樣，不能眠；或者像別人一樣，已沉沉睡去？那么，你的夢中，是否會出現我的樣子？是的，我亦想進入你的夢里去，感受一下你心中所想象的美好。

　　親愛的你，是否感受過這樣的夜晚？像這樣的初夏的夜里，你是否想過我？是否像我想了解你般想了解我呢？我從所知。

　　親愛的你，今夜的美好，你看見了嗎？知道嗎？在我窗外的竟不是深橘紅得發(fā)黑的天空了，今夜的天空，黑得好從容，好安靜。

　　今夜的風，好像也不如往常般肆虐了，它們變得好柔和。是不是，它們也和我一樣在思念？只有思念才會安靜。

　　今晚我對你的思念好重，壓得我快要窒息。有人說思念是一種病，那么，我可能已經病的奄奄一息了吧。

　　親愛的'你，你說我們什么時候才能相遇呢？我們的相逢又會是怎樣的美麗呢？

　　今夜，沒有皎潔的月光，亦沒有璀璨的星光，只有我對你的思念。親愛的你，若你曉得了這份思念，是否會像我一樣在沉思？

　　親愛的你，夜已深，我亦要眠。親愛的你，晚安！

　　初三隨想作文 46

　　假如你想裝進一杯水，你就需要倒掉已有些水；假如你想得到帶刺的玫瑰，你就需要放棄到手的薔薇，假如你想擁有一份新的領會，你就需要多一份心靈的創(chuàng)傷。

　　其實，生活也是這樣，大家的生命也由于一次次的領會，一份份不一樣的心靈傷感而看上去無比的精彩。

　　記得我剛剛進入初中三年級，就背負著一大堆重壓。一想到爸爸媽媽那期盼的眼神和老師的諄諄教會，我一直心有余悸；但為了我們的前途，我需要努力拼搏。達成生命價值的渠道有很多種，這或許就是其中一種吧！生活的道路就如此走著，有風的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。

　　日常，魅惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫順蝕骨的一輪秋波，是其他人口中一句慫恿的話語，是自己內心深處的一個癡狂的念頭，面對世上的`種種魅惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這部分初中生的生命禁區(qū)，活出了一個高貴不俗的自我。

　　我馬上升入高中學習，記得初中一年級升學考試前一天，一位堂姐對我說：“初中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前奔馳的列車。大家肩上有沒辦法卸下的責任，由于這責任，大家倍感重壓；由于重壓，才有角逐；由于角逐，才有了這初中的緊張；由于緊張，大家的生活才更有熱情�！甭犕赀@段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時籌備著以最好的姿態(tài)跨進初中。我不是一個建筑師，但我將會為自己設計一個美好的將來；我不是一個思想家，但我會為自己上一堂生動的心靈之課；我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為我們的生活涂上濃墨重彩。

　　我相信在自己將來的高中日常，迎接大家更多的是荊棘和狂風惡浪，但我不害怕；由于沒風雨就沒彩虹，沒跌打就沒雄鷹，無人會隨便二舉地就能獲得成功。

　　生命之花，由于不平凡，所以更漂亮，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得愈加燦爛。

　　初三隨想作文 47

　　初中，一個全新的字眼，3年生活也即將開始。步入初中，什么也是新的，新的老師，新的同學，新的起點，新的目標，沒有改變的夢想。

　　老師，太陽底下最光輝的職業(yè)，老師，我們的偶像。當我面對一些只認錢而不熱愛自己職業(yè)的`老師，打心眼里，我從未把那些“老師”當做自己崇愛的老師：當我面對一些視金錢如糞土的老師，油然而生我對他們更加的崇拜。一個好的老師是對金錢沒有一點貪戀心的，一個好的老師在他們心中是沒有好學生與壞學生之分的。好的老師對學生們的看法永遠是最棒的。有人說那里有不成功的學生，那里就有不成功的教育，那里又不愛學習的學生，那里既有不合理的教育方式。老師，今天我為你驕傲，明天你為我自豪。我忘不了教育過我的敬愛的老師，也忘不了那一次老師對我的寬容。老師，我會永遠記住您，因為您教育過我，使我認識人生，熱愛人生。

　　失敗，在弱者眼中是阻力，在強者眼中是動力。

　　面對一個失敗者，失敗，并不可怕，它，是一個自信的開始，也是失敗的結束。

　　我是一個失敗者，但我組后是一個成功者。

　　也許每個人的成敗不同，但有一定的目標，努力的去實現目標，那我們的成敗會是相同的，讓時間見證我的努力，讓歲月一刻不留的前進，拉動我，牽起我的動力，努力的去前進，那么迎來我的是一片鮮花與掌聲。

　　現在的我，不再是一個懦弱、膽小、自卑的我，面對困難，我不會再流淚，不會只是傷心哭泣;面面對挫折，我會更樂觀地去面對，我不會在悲痛地追憶過去，過去難再來，我要把握現在，努力向前，去創(chuàng)造神奇的未來，沒有恐懼，沒有疑慮，沒有失望;我的字典里不會再有放棄，我要避免絕望受到威脅，立即向自己挑戰(zhàn)，我要耕耘，忍受苦澀，放眼未來，勇往直前，不會理會腳下的障礙。

　　我堅信：沙漠的盡頭必是綠洲。

　　眼淚無疑是成功的絆腳石。

　　初三隨想作文 48

　　秋季產生的一直落葉發(fā)黃，并低迷落下來，如同人的生命吧，總會有凋謝的情況下，也就這樣，他絕情的奪得了我最親愛的人的性命。

　　不知睡了多長時間，我看見了一個身影。伸手要想去抓住。卻發(fā)覺，他遠去了，醒來時才發(fā)覺，眼淚淋濕了一大半的枕芯。那一個身影是外太公留有的，不知為什么，一到秋季�？倳�這般，會想到他，淚水也一直停不住的盈眶。

　　外太公當過教師，在我印像中，他是個頗具大學問就是我所欽佩的角色。他曾當過小學教師，卻也是很早以前以前的事了。我只有看到他退休后的模樣，兩鬢上的白頭發(fā)，也是突顯了他歷經滄桑的模樣。而前額上的皺褶卻又使他看起來平易近人，由于他曾當過教師，因此家中經常有很多書，因而我的.母親一直跑去要書看，以致于有一些書如今還留到家里：《西廂記》、《燕子李三》……全是我從來沒見過或者聽聞過的書。

　　他待我很好，你是否還記得自身兒時，一直跑去要吃的，外太公也極鐘愛養(yǎng)些花草樹木，因此大門口總會有一些花草樹木，直到如今還能嗅到一絲的桂花飄香，可那么熱觀往上的人卻遭到了病苦的摧殘直到去世――他得了癌病，只了解我是很晚才知道。

　　母親說她特想我，因此要我多看一看他，我卻一直愛玩，不肯去見。印像中有一個夜里，我隨母親去見他，只聽到他在醫(yī)院病床上不斷傳出痛楚的嬌吟。一瞬間，我覺得很擔心，我不敢去應對他，禁不住跑向洗手間痛哭一場。

　　以后再聽聞他也僅僅平平淡淡，直到到一個星期以后，笑容滿面的趕到家里，母親僅僅平平淡淡的跟我說“他選擇離開了”。可意想不到我竟沒忍住不哭，只感覺壓抑感，氛圍焦慮不安得很，我不敢去想的太多，我害怕停不住啊。因為我擔心……。

　　隨著產生的或是外太婆瘋掉，知道嗎，她們在一起日常生活了六十多年了，一死一瘋，我禁不住對這世界充滿了猜疑，母親常和我講他夢見他了，能外太婆，神志愈來愈不清，卻依然還記得回來的路。

　　秋天的葉子啊，請代我向他說道：“我很想他，愿一切安好……”

　　初三隨想作文 49

　　這是一個古樸的城市，沒有喧鬧嘈雜的聲音，沒有五光十色的彩燈，有的只是一片寧靜。在熹微的晨光中，我看到這個城市充滿著活力，孕育著生機。

　　我去報到的時候，已經是秋天了。和每一個秋天一樣，沒有風的喘息，只有雨同大地斷斷續(xù)續(xù)的耳語。有陽光的日子卻很干凈，就像在夏天，仰望沒有一絲云彩的天空，清朗而透明。陽光仿佛一串串跳躍的音符，在屋頂上、樹葉上、馬路上，調皮地勾勒出一幅幅生動絢麗的風景畫，儼然一位剛學會畫畫的孩童，簡單而快樂。

　　我滿懷信心走進校園，聞到一股淡淡的花香。送走了爸爸媽媽，我知道剩下的日子都是我自個兒的了。找到了宿舍，不大，是最好的，上面是床，下面是桌子和柜子……我去超市買了很多好吃的，我是第一次這樣用錢，真舒心呵！晚自習，看到了班上的同學，教室里的空氣簡直叫人窒息。我看到那些同學，真想破口大罵——土農民！我又有些后悔了，當初好好學，現在也不至于在這里受罪呀！我看到的是一群穿著**（我真的找不到詞來形容了�。┑�'大孩子，衣服上印有F4、流星花園什么的。我怎么會來這里？下了晚自習，打算給家里打電話，IC卡電話亭，排好長的隊呀。等了好久，終于輪到我了，我告訴家里，一切順利，我沒有說別的，我怕他們擔心！

　　洗了個澡，還是自己用熱水瓶去提的水，我有一千個一萬個不習慣，從來沒有這樣過的，躺在床上，還是覺得身上粘粘的。現在開始想家了，開始想爸爸媽媽了，開始想家里軟軟的大床了……突然鼻子一酸，眼淚不爭氣的滑落下來。睡不著，干脆起來，走到宿舍樓前的院子里。抬頭仰望，天空是那么寬廣，我還是第一次看到這么多星星，它們都靜靜的，或閃或不閃。有時候星星在天空留下痕跡，只是瞬間的閃爍，但是我相信它們怎么都不會忘記這閃亮的時刻。

　　我知道這只是第一天而已，我將要在這里學習和生活三年，當時想到這點真的感到好可怕！

　　初三隨想作文 50

　　樹葉一片接一片的飄落，每一片葉子都帶走了一些時光。每一片時光中都凝集著我們青春的熱情和拼博；每一縷時光中都見證著我們青春的成長和努力；每一片時光都留下了我們的酸幸和落寞。

　　青春是一種令人羨慕的資本，憑借著強健的體魄，可以撐起一方蔚藍的天空，憑借著頑強的毅力，你可以攀登一座巍峨的高山；憑借真唱人的智慧，你可以描繪一幅精美的.畫卷。青春的我們擁有太多的夢想。但夢想是稚嫩的水，現實是灼熱的沙。在一次次現實的碰撞下我們已傷痕累累，但青春的我們沒有氣餒，也從未服輸。我們相信無論有多大的困難與挫折，我都會一路向前，追逐我們心中的朝陽。我們始終相信即使前方是絕路轉角也有希望。

　　青春有時就像一只自由又知足的小鳥飛翔在湛藍明凈的天空里來唱著細碎的歌。我們的青春也許不是波瀾壯闊的但主力是樸實而又平靜的；我們的青春也許不是流光溢彩的但至少是充實而又純真的；我們的青春也許不是繽彩紛云的，但至少是綻放的最燦爛的。十七八歲的我們還沒有老氣橫秋，在里打開寧靜的天空當作畫布，涂上最美的顏色展亦青春，讓我們的青春更加精彩吧！

　　日子像指尖劃過的細沙不經意間悄然劃落。我們的青春也是流水般靜靜的流過，我們伸出手撈什么也沒有，撈著的都是滿手的微涼。時光就這樣匆匆逝去，卷走了我們青春的時光。青春在我們不羈的笑聲中漸漸遠行在我們晶瑩的淚光中冰釋著記憶。在微微的感嘆聲中明白時光的短暫與珍惜青春就像曇花一現般，集漫縱然有花開容顏但畢竟是短暫的但明白的人不多，珍惜的人不多，懂得韻華不為少年的人更少。

　　青春的我們在明媚陽光下可以光彩耀人但也可以被陽光刺痛雙眼。無論怎樣，請珍惜青春時光，在珍惜的過程中醞釀青春的夢想在奮斗與拼搏中展現青春的魅力。青春亦美好，亦沉重，亦灑脫，亦紛繁，亦欣喜，亦落寞。

　　隨想青春，似月過流云又似繁花盛開。

　　初三隨想作文 51

　　我最享受仰視蒼穹時的愜意與曼妙。蒼穹是浩瀚無垠而神奇美妙的。日月星辰是它的造化，云霞雷電是它的杰作，風霜雨雪是它的結晶。

　　人類是最具聯想力和想象力的群體，在遠古時代，人類就開始關注浩瀚神秘的宇宙。無垠的蒼穹給予先人無窮的想象力，由此他們創(chuàng)造出了許多優(yōu)美動人的神話故事，如《盤古開天辟地》《后羿射日》《天女散花》《女媧補天》《嫦娥奔月》等。《牛郎織女》這一家喻戶曉的故事，同樣取材于天空。這些故事，表達了先人對宇宙的思考與關注、探索和追求，體現了他們征服自然、改造自然的強烈愿望，至今讀來仍是那么生動迷人。

　　中華民族以豐富的想象力創(chuàng)造了龍這個吉祥的動物，炎黃子孫自古以來就以龍的傳人自居。龍神游于天地的瀟灑與自由，表達了先人對宇宙的征服與探索，展示了我們民族獨特的審美心理。

　　在我國古代，大量文學作品以天空為創(chuàng)作背景和創(chuàng)作內容，它們極盡宇宙之美妙。比如《西游記》，作者吳承恩不僅為讀者描繪了美麗無比、縹緲神奇的天上宮殿、神仙境界，還為我們塑造出了許許多多能夠騰云駕霧、自由來往于天地之間的神仙。特別是呼風喚雨、一個筋斗能翻十萬八千里的孫悟空，他的勇敢善戰(zhàn)，他的明辨是非，他的果斷雷厲，他的正義、仗義、俠義，體現了古人對宇宙的想象與探求，也體現了民族的浪漫主義、英雄主義和審美趣味。

　　取材于蒼穹，表達作者內心獨特感悟的作品，在中國文學史上可謂佳作迭出，俯拾即是�！帮L聲一何盛，松枝一何勁”，這是人格的寫照；“行到水窮處，坐看云起時”，這是從容的'表現；“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，這是友誼的見證；“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，這是自信的體現；“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是美好的祝愿……

　　仰望浩瀚的蒼穹，給我們以豐富的聯想和美的享受，更給我們帶來一種感恩的情懷。

　　初三隨想作文 52

　　我們這種玉米的多，省事，讓播種機播完后打上封閉就等著收了，所以懶惰的我們沒去地里看過，今天上午老公突發(fā)奇想說，你在家煩想著去玩去，咱去地里看看吧，我不去，他自己去了，回家后說壞了，我們家地里的草特別多，我們得去鋤草去。

　　下午6點，我和老公我倆才去地里鋤草，早了我受不了，我拉著耠子走在地上，還沒耠一個壟呢，腿就酸了胸口堵得難受，不過我想起朋友的話就笑了，我對老公說“誰吃肉呀？現在吃還是新鮮的，明天沒準就臭了”把老公逗樂了，我也覺得心里美滋滋的說不出的高興也不覺得那么累了，看到滿地攤餅似的`草我想看來越是弱小的生物的繁殖力越強，按說地里打了封閉應該沒草了，怎么會鉆出這么多的草呢，想到這不知怎么的又冒出朋友的一個奇怪的想法我也和老公說了“你說我們都這么拼命的鋤草，你說人草容易嗎？萬一哪天這個物種滅絕了，我們豈不成了罪人？干脆我倆不干了回家吧，讓草兒盡情的生長吧！”就這樣我倆一邊說一邊干，雖說我們干的不多，二畝地我們干了1/3，對于別人家來說這點活根本就不算點活，可對于我倆來說我們已經很吃力了，每次到了地頭老公都要過來給我擦汗，我很少干活，干點活他就受寵若驚了。晚上回家我們沒有主食了，我和老公說咱買點吃吧，不想做飯了，老公說你休息我做飯去，咱攤餅吃，今天他攤的餅非常好吃，因為我的心里高興，想著高興的事累點也美呀。

　　二畝地的玉米我們要分三次干完，雖說慢我們高興，看來真的是誰都有自己的活法，不能強求一致呀，我們身體不好我們也得自得其樂，是不老公，自得其樂也挺好的！

　　草有草的活法，病人有病人的活法，我不比達官顯貴們的奢華生活，不比健康的人的瀟瀟灑灑，但我也會盡量灑脫，因為我有一個同樣生病的老公陪著我，他會時時刻刻的給我快樂的心情，讓我永遠有一個新的期盼在今天或是明天，所以我快樂，我高興！希望我的老公也天天高興天天有個好心情呀！

　　初三隨想作文 53

　　如果說，人生是一本書，青春就是書中最絢爛的彩頁；如果說，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說，人生是一首詩，青春就是詩中最活力的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風光！

　　十五歲的我，迎來了完美而又短暫的青春……

　　十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥，而是學會了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛的洋娃娃哭泣，而是學會了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無憂無慮，而是學會了多思和善感……

　　十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不簡便，但我無法擺脫，更不能擺脫——這是我應當的。不可否認，我曾對此存在著一些反叛的'念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺到父母的用心良苦。當然，我最終清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學會如何去承擔如何去感受。

　　十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞。“少年不識愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時代賦予的，是社會施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說我傻，自我認為這也是必要的。正因為如此，我會在愁的旋渦里自尋樂趣。十五歲的我，必須學會如何去看待如何去消愁。

　　十五歲了，我在感受歡樂的同時也飽嘗失敗帶來的艱辛。此刻的社會環(huán)境，尤其是昆承，競爭無處不在�？荚嚒⒊煽�、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰(zhàn)場上，有幾個是常勝將軍我清楚的明白這一點。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學會如何去應對如何去爭取。

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽光季。

　　珍惜我的十五歲，珍惜我的陽光季，珍惜我燦爛的青春時光！

　　初三隨想作文 54

　　空中的雨點最終還是打在了屋瓦上，滴滴答答，在這寧靜的夜里敲出動人心弦的樂曲。天地間只剩下這美麗的音樂，好不令人陶醉！青蛙停止了鳴叫，花兒開始舞動，柳樹打著節(jié)拍。自然偉大的音樂會啊！雨，才是主角！─鄉(xiāng)村夜雨

　　早晨濕漉漉的空氣，濕漉漉的柏油路，濕漉漉的房子，車子…原來昨夜已經下過雨。雨啊雨，你來的靜悄悄，走的靜悄悄，卻留下了這大城市里難的短暫寧靜。似如你帶來的清新，似如你帶來的干凈，似如你帶來的詩意…原來，雨后的早晨，這么美…雨后清晨

　　伴著風的怒吼，雷的咆哮，你來到了人間。似王者般的霸氣。似太陽般的耀眼，似閃電般的'迅猛。豆大的雨點，一顆，兩顆…越來越多，越來越密集，越來越瘋狂！雨啊，你咆哮吧，怒吼吧，宣泄你心中的不滿，抒發(fā)你心中的熱情！讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　一連下了十幾天的秋雨，還不知疲倦的繼續(xù)下著，溫柔得向我們述說著一個個溫暖纏綿卻又悲傷地愛情故事，似乎故事的主角就是她，不停地難過著。聽吧，安靜的聽，聽聽那秋天的故事。—綿綿秋雨

　　又開始下雨了。玻璃窗留下了眼淚，是啊，他和雨那不被祝福的愛情，是誰也無法改變的。每當雨點落下，玻璃的眼淚也隨之落下。這樣的愛情，只能遠遠的守望著。雨啊雨，你不知道我對你的愛慕，不管是生氣的你，撒嬌的你，害羞的，每一個你都讓我愛不釋手，盡管你濕了我的眼眶，我卻還想再靠近你一步�！�玻璃窗和雨的愛情

　　“為什么？最關鍵的不是你是否付出愛，而是你怎樣愛，愛的方式對不對，愛的理念對不對。雨的隨想他的下身，依然是短褲，腳上，穿著快要斷裂的涼拖。文化事業(yè)，是恒遠地寂寞的；怎么能打中呢。”“我不是為了生氣才結婚的。說得還挺理所當然；人海茫茫，兩個人能遇見便是一種緣分，能相知便是一種幸運，能相愛便是前世修來的福氣，如果你愛，就請深愛。

　　初三隨想作文 55

　　據說時間是三只針被關在了形狀各異的曠野上，互相追趕，彼此廝殺，它套著公正的袍子頂著無私的帽子，小心翼翼而又不動聲色地攻擊你，在無知時使人更無知�？僧斈愠墒炝�，睿智了，又是它要悄悄溜走，離你而去的時候了。它是上帝左手的沙漏，右手的金幣。

　　我走在小巷里，兩旁的老房子安詳地往后倒退，而孩子們則呼嘯著從巷子的這頭奔向那頭。他們的腳步聲在石板上響了很久。在這種時候，才真能從心底里感到時間在空氣里穿梭，肅殺一般，沒有停頓。

　　穿過巷子，來到街道上。兩邊的路燈就那么孤孤單單地亮著，把夜碎成一圈一圈的昏黃色，一塊一塊自暗中落下。偶爾有個人走過來，踢著石子低著頭，和它一般孤獨，它就默默地注視著他，看著他在它身下穿梭的孤獨和寂寞。路燈也許就這么靜默著，像人一樣，把頭縮進豎起的領子里。仿佛沉默里突然響起的歌聲。有點措手不及，有點格格不入，可等那高高低低的旋律成為習慣，那亮也就融入夜色，凝成了黑暗中另一道風景。我想，街燈解釋著黑暗，不明不暗，模糊著一片柔美的.灰暗，一片柔美的淡明。

　　若干年后的某個傍晚，像現在一樣，我也許會猛然憶起似水流年中一個小小影子所有過的幻想與憂傷。時間也許會定格在某個晴朗的午后，陽光很好。很久以前的孩子們在長滿青草的河邊走過，他們的衣角在風中飛舞。許多年前，柏拉圖也曾與姑娘們走在灑滿陽光的小路上，帶著靦腆的微笑說：“我愛蘇格拉底，我更愛真理�！迸c此同時，他們的頭頂，有大片大片的白云悠閑地飄過古希臘明凈的天空。

　　傍晚，獨自在街頭，厭倦而無奈地孤獨著。我仿佛看見了李白不得志的孤獨，屈原憂國憂民的惆悵，尼采目空一切自大的孤獨，所謂“前不見古人，后不見來者”，不也是一種孤獨？只是更多的時候，孤獨只是獨坐著，在誰也看不見的地方，帶著不被激活的無力感，就這樣被釀著，如酒，卻不似酒會越釀越醇。

　　初三隨想作文 56

　　塵埃隨風輕揚，落葉伴風曼舞。我一人站在這里，驀然回首，一切依舊，耳畔依稀回想起那句：隨緣不變，情深緣淺。

　　時間碾過一個又一個齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見在最盛大的時光里，已花一般的姿態(tài)開盡繁華，卻無奈終將情深緣淺，惋嘆隨緣。

　　我們都曾有過風雨不撼的堅守，肆無忌憚的奔跑。窗外暮色已濃，我望著一片黑蒙蒙發(fā)呆，回憶的片段涌上腦海。

　　我們一起看打籃球的男孩兒，分享同一個耳機，聽著青澀的情歌，幻想生命中那個小小少年；一起為了考試流汗流淚；串通好完成一個惡作�。煌低档貍鏖喆鸢�；在老師沒來上課時扯著嗓子展開廝殺；一起飛奔在跑道上；一起分享秘密。太多悲歡交融。

　　聚在一起的我們有著最明媚的笑容，最簡單的眼淚，最純粹的心靈。我們鄭重其事地做著幼稚的游戲，又鄭重其事地討論難題。不論在哪里，我們都聚焦著別人的目光。人生最美好的事，莫過于三五成群，談笑風生。

　　有時我們把自己的故事講給周圍人聽，自己甚至不知道笑點在哪兒。但在那個時候，有一群人，確實捧腹大笑了。嗯，那樣子，很蠢。后來，自己都覺得自己是矯情的，但只有這樣我們才得以擁有最熱烈盈眶的'青春，攜手走過這段奮不顧身的日子。

　　是的，這段奮不顧身的日子叫青春。

　　懵懵懂懂的年紀，稚氣已過，成熟未滿。一群半熟少年們。面對“喜歡”這生疏熟悉的字眼，有的人一往情深，有的人兩情相悅，有的人猶豫膽怯。而面對貫穿整個青春的友誼，我們都不約而同地深深地依賴著。畢竟，讓青春永垂不朽的是真摯的友誼，在單薄的年紀，給予我們最好的力量。

　　初二，慢慢滲透進了生活。每每想起畢業(yè)，心中都會一顫。我是多么嫌棄又依賴著你們。好奇畢業(yè)那天的場景，卻又害怕它真的到來。不知屆時我是笑著揮手，瀟灑仰頭，還是依依不舍，涕淚交織。

　　惟愿若干年后再相見，你的眼角沒有滄桑，我的笑容依舊明亮。

　　初三隨想作文 57

　　漫步于熟悉的街道，兩邊風景依舊，仍是記憶中的模樣。一陣風拂過，掠過面頰，涼涼的，還有一縷鉆入衣袖，仿佛直達內心深處。不禁抬頭仰望，天藍藍的，云以蝸牛般的速度移動。又看到一片落葉，打著飄兒，似不舍大樹的懷抱，緩緩地邁著步子在我眼中不斷放大。悠悠然的，不緊不慢。

　　到眼前了，我一伸手，抓住了它。它有點粗糙，冰涼的感覺從指尖蔓延。低頭看去，仍是說不清的脈絡，想說，卻又不知從何開始。恍惚間，思緒萬千。

　　它，似友。邁著輕快又略顯急促的步伐，你曾經與我一同漫步于校道。這排樹依舊挺立，那遠方是一群小孩，歡聲笑語的，似一片嫩葉，未被風塵所沾染，探出頭來，迎對世界。我似乎忘記了記憶中你的模樣，卻終身不忘這份情誼。都說童年是情感中最為真摯的時光，我想是的。我們仍是故時模樣。一同回家，在分開的橋梁旁久久徘徊。我想我們永不會忘記那一包合伙買的好麗友，一人一半。我們還一同冒險，摘過瓜，拾過果，下過荷花地，在那暮色的光輝下，兩道影子，曾誓，此情永生不忘。

　　它，似師。步伐很慢，似在留戀與不舍。仿佛一聲聲沉重的教誨，在耳中縈繞，跨過了時間的河流，不斷重現。您教我處事為人的`道理，授我捕漁之技，領我在那那廣闊的知識海洋遨游。也曾批評過，為我的頑劣；也曾苦惱過，為我的無知；也曾欣慰過，為我的行動；也曾開懷笑過，為我們的美好。想念當初您將手放在我頭上的感覺，很好，那是一種慈師的關懷。風吹，葉落，時光悠悠而去。

　　它，似陌人。步調平緩，悠然自得。人生如葉，不會有相似的脈絡。三毛曾說過：人生相逢何必相識，相識又何必相逢。她要作一片沙漠中的綠葉，在北非，與丈夫荷西共享長河落日圓的美景，體驗異域風情。化一片綠葉，夾于書間，流傳于世，引人深思。葉的生命悠悠，誰又能真做一葉呢？

　　又是一陣風吹過，葉片從手中滑落，以優(yōu)美的姿勢旋落于地。天湛藍，云柔白，時光悠悠……

　　初三隨想作文 58

　　匆匆的歲月每天都在編織著異彩紛呈的故事，有的盛滿甜美，有的溢滿苦澀，當我們回首往事時，有時會不禁為這些回憶淚流滿面，因為生活賦予了我們太多太多的——感動

　　生活中有太多讓人感動的情節(jié)：看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠在摔碎之前的最后一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現的小心翼翼……總之，感動我們的有時是一種聲音，有時是一種狀態(tài)，一種超越境界不必用于語言明示的.狀態(tài)，有時是一種場景，一種渺小得極易被人忽略的場景。為什么會感動呢？因為我們人是至情至圣的情感動物，因為感動中有時會摻有一種成份在其中，那便是——夢想

　　花季的女孩愛幻想，有時會夢想自己成為了寫稿人，在自己的所謂的文字游戲里，把不愿展現的另一面在虛構的人物身上表現的淋漓盡致，夢想在寬廣無垠的大海上聆聽大海深沉雄渾的呼吸，感受那速度與力量之美，在蔚藍的海面上乘風破浪，像雞一樣自由翱翔，劃出令人驚艷的迷人弧線；夢想登上泰山之巔，在俯瞰崇山峻嶺之時，體會“小天下”的氣概。

　　苦難，方向

　　苦難似乎總是能造就英雄，貝多芬就是因為耳聾才創(chuàng)作出不朽的《英雄交響曲》，人生不總是一帆風順的，一帆風順久了也會膩的，生活需要酸甜苦辣來調味，這樣，人生才是精彩的�？嚯y，本算不了什么，充其量不過是絆腳石而已，人生最重要的是方向，有了方向，我們才會勇往直前，去克服困難；有了方向，才會有前途。方向就如同種子，只要它被埋在地下，就知道竭盡全力向上突破；根也代表著方向，只要它還維系著地上的一個生命，它就知道不斷向下深入。

　　現在，讓我們在這充滿激情的歲月里確定自己的方向，勇往直前。為了讓我們的生命無悔、生活閃光，也為了讓我們未來的藍圖更輝煌，努力搏擊長空，展翅翱翔吧。

　　初三隨想作文 59

　　今早起來，聞聽窗外在落雨，不禁升起一絲淡淡的愁緒，答應寶貝今天送他去幼兒園，只怕是要多費點周章。因為癢癢昨夜他折騰了半天才得以安眠，怕他賴床不起，又苦鬧非要我送，更怕上班遲到，帶著疑慮將自己收拾停當，來床邊叫兒子喝奶，只一句：今天想不想讓媽媽送你？兒子便立刻睜開眼睛，點點頭，沒有往日的撒嬌賴床，也沒有平常的起床談判，想象中的難題一個也沒有出現，叫醒工作出奇的順利，麻利的收拾好一切，下樓取車，涼風襲來，雖仍在下雨，但看著滿眼的翠綠，嗅著清新的空氣，心情卻一時大好。

　　往日里騎車總是飛快的我，今日卻不禁想慢下來，只為欣賞片刻這雨中風景。這場雨，雖說給出行帶來不便，卻一掃前兩日沙塵天氣所帶來的污濁之感，雖說突然把春天變沒了，卻平添了幾份清爽，相較路人的行色匆匆，路旁的樹木花草卻分外精神，一洗灰塵掩面的狼狽，紛紛向過往的行人展現它最美的一瞬，隨著輕風的拂弄，蕩漾出萬種風情。

　　我不是一個喜雨之人，甚至有時會討厭雨的不期而至。因為下雨時，我會感到莫名的憂愁，只輕輕的.一抹，卻會讓我思緒不寧。但今日這場小雨卻讓我一改往日的失意，初嘗雨帶給我的這份難得的舒暢和欣喜。零亂不安的心也在剎那間回歸寧靜，心湖泛起的陣陣漣漪，也在此刻重回平靜。

　　在雨中我任由思想漫游，讓每一根緊繃的神經舒緩，給心靈做一次深呼吸。不去想工作的繁雜，不去理生活的壓力，就這么任思緒飛揚，天馬行空；就這么由心情左右，漫無邊際。一切似乎在瞬間都變得那么的溫馨和可愛，那么親切和自然。

　　為生活奔忙的途中，時常忘記了駐足欣賞沿路的美景，與太多的精致擦肩而過。在心里下一場小雨，給心靈放個假，洗盡鉛華，臨風聽雨，只那么一瞬，人生便會呈現別樣風景

　　初三隨想作文 60

　　入冬以來，天難得賞了好臉色讓我看見冬日里嫻靜的云。

　　每當天氣晴朗，白云朵朵時，我就會仰起臉來瞧瞧這些老朋友。有人覺得云可望而不可即，性格孤僻。可是，如果你睜大眼睛，滿懷善意的看著它們，就會發(fā)現云也和人一樣，是通情達理的。它會因幾聲雷鳴而陰沉著臉，會隨著來自四面八方的風飄來飄去，會因太陽英俊的臉龐而在空中流連……

　　云也灑脫，它相和風玩就和風玩，想和太陽吹牛就和太陽吹牛，孤單了就去找同伴們嬉鬧，擠出一片灰蒙蒙的天，待膩了就散開，拼成一只又一只的小羊羔。它們自由自在，無拘無束。

　　我見過最好看的藍天白云在丹麥�；蛟S因為靠近北極圈，那兒的天空分外干凈，給人通透的感受。丹麥天空的云很厚，但因為純凈，但不顯厚重。我見過最美的落日火燒云在黃山。太陽的余暉為天空鍍上了一層紅色，似是火焰，宛若秋風。飄蕩的云彩被夕陽照射成五顏六色，或淡紫，或銀灰。可我最喜歡蘇州的云，秀氣的很，天空不是湛藍，但舒爽，云雖然不是純白，但瀟灑。

　　有句話說“看云識天象”。民間流傳著許多關于云的諺語，如“朝霞不出門，晚霞行千里”“棉花云，雨來臨”“天上鉤鉤云，地下雨淋淋”“塊狀云，曬死人”“天上鯉魚魚斑，明日曬谷不用翻”“魚鱗天，不雨也風顛”等。這些都是先民們長期觀察云的形狀來預測天氣的經驗總結�？�，云的這些暗示給我們的生活帶來多少便利！

　　當然，我喜歡云并不只因為它的'外表，還有它靈動的內心。我是多么羨慕它呀，它是那么逍遙自在——天有多寬，它就能飄多遠。

　　對一朵云來說，天空就是它的大地，沒什么能阻擋它前進的腳步。

　　但愿我現在注視著的這朵云，能飄的更遠些，不要被風沙瞇住了雙眼，不要被雷雨打垮了它的身軀。我會一直祝福它，正如它永遠祝福著地上的人。

　　初三隨想作文 61

　　又是一年三十，舊年即去新年徐來�？傇搶懴曼c什么文字記錄這一年來的種種，或是欣喜或艱辛，或暢想或失落，還有我記不清斷不了的憂傷。

　　這一年來，實在經歷了許多的喜與失落，總的來說傷心比開心時刻多。人生失意十之八九，悲傷總比歡樂多�？催^繁華的種種，徒笑不可奈何。

　　現在回頭想過去，年初的我仿似別人。那時的`我風輕云淡，開著無需計算花費的小車在城際穿梭，想弄個三五幾千由自己心愿�？晌覠┩噶四欠N找不到歸宿的將過且過，我討厭人生沒有希望的默默其了，終日在電腦前敲打著灰暗文字，徒學從古踏歌而至的詩者，寂寞得不想說話。

　　今天的我，夢想逐愿，愈發(fā)失落。付出了所有的積蓄還背負一筆新債，歷經了人生種種艱辛卻始終找不到融入塵世的切入口，夢想愈近夢卻愈遠。或許說夢想得愈徹夢愈發(fā)的遠，人生不是憑夢來想象的，足踏實地感覺才活得真實。

　　大年的三十，妻兒在北京的醫(yī)院，只我和母親守在賓館。賓館內人去樓空，空寂寂的樓道與空蕩蕩的廳堂無不散發(fā)著寂寞極了的空曠難忍。妻兒在北京的醫(yī)院可好否，兒子的腳還疼否，不為人父安知其父愛，有一種思念我不能不說，有一種愛我不能言于詞表。每逢佳節(jié)倍思親，可憐天下父母心。老來徒知少年事，還幸母親在眼前。

　　賓館才開業(yè)沒多長時間，諸事還不算順利，有一堆的煩雜與羅嗦殘余。我在希翼中眺望未來，我在憂傷中尋找安慰，我不敢給自己放棄的理由，我不敢為自己找一個解脫的借口。路是自己選擇的旅程，人生是自己選擇的道路，勇敢的繼續(xù)前行，人生沒有后退的回頭路。堅持就是勝利，堅持一定能達到最后，陽光定在風雨后，我為自己喝彩我為自己加油我為自己尋找不放棄追逐夢想的堅定執(zhí)著。

　　年來三十，有些夢在延續(xù)，有些人在途中堅守，有些人在人生旅途不會退縮。

　　初三隨想作文 62

　　《青春隨想》 隨想中的青春，如花般短暫，卻獻出了自己的美麗、芬芳；如歌般充滿活力；如書般寫滿了精彩的青春。

　　青春如花，

　　青春就像花一樣，雖然生命短暫，但它也為這個世界染上了一幅幅彩畫。就像人的青春�；ǘ渚`放出的是美麗的風景線，這正是綻放出青春最精彩的過程�；ǘ渖�發(fā)出的芬芳是沁人心脾的香薰，這也正是青春精彩過程中的感慨，讓人回味無窮。但是花也會有凋零的一天，如果我們不去呵護它。在來不及美麗時就會凋謝枯萎。因此，在人的一生中，如果不珍惜自己精彩的青春，匆匆而過。那么將毫無意義。

　　青春如花，我們不僅要綻放，而且要懂得去呵護它。

　　青春如歌 青春就像歌一樣 ，充滿著活力和激情。就像人的青春。在舞臺上，一首首歌的激情和活力引來臺下人群的激烈的掌聲與歡呼。青春就應該像歌一樣，人們才能更有力的綻放出精彩的青春。但并不是有些歌意味著青春，就是因為這些歌沒有正確的表達出來，也就是唱歌的時候沒有帶心。如果歌中沒有帶心，那青春就會不經意間轉瞬即逝，無情地飄無影蹤。因此，在人的一生中，在青春中帶了心，才能綻放出它的精彩。

　　青春如歌，我們不僅要充滿活力和激情，而且要帶有一顆心。

　　青春如書 青春就像一本厚重的書，書里寫滿了青春。寫滿了自己青春中的精彩過程�？偪偟�'已經填滿了許多快樂青春，每一頁都是那么精彩。當然有一些小坎坷，但是因為這些小坎坷，所以最后是最好的快樂。但不能在書里突然停止了前行，那么就意味著這本書的故事暫停了，青春也暫停了。因此前面的種種都是白做了，心里會突然傷心。因此我們不能讓書的頁碼停下前行的腳步。就算有太多的坎坷，那也是精彩青春的過程。

　　生命是一條河，一條長河。雖然有時會有些干涸或洪水，但游過長河的時光是我隨想中的青春。

　　初三隨想作文 63

　　暗淡的星光與桌前臺燈柔和的光芒相呼應，桌角一杯香茗，模糊的香氣在空氣里飄飄蕩蕩，匯成朦朧中的景致。我甩了甩因為寫作業(yè)而酸痛的手，微微瞇上了眼睛。

　　讓高速運轉的大腦休息一下吧！我停了一小會兒，又一次睜開了眼睛。一陣混著茶香的夜風撲面而來，帶來片刻的涼爽。我抬頭望向天空，稀稀疏疏的星星散發(fā)出暗淡的'亮光一閃一閃的，像天空好奇的眼睛，又好像黑色幕上綴的寶石。夜幕黑的是那樣的深沉，卻又亮麗的像黑色的絲綢柔軟順滑的讓人忍不住想向天空伸出手來摸一摸。云漸漸散了，露出月亮羞澀的臉龐，月亮柔和地撒下銀輝般皎潔的光茫，透過窗，在地板上漸漸顯現，有悄悄消失，帶著幾分神秘色彩。啊，多美的夜空！

　　目光漸漸下移，對面的樓房幾乎漆黑一片。于是，那一家唯一亮著燈的窗戶就顯得格外顯眼注目。為什么這么晚了還有著燈光呢？是和我一樣有一個正在寫作業(yè)的孩子嗎？還是有一個徹夜寫作的男人？或許是有一個辛勞備課的老師？……我伸了伸脖子，想看到我猜測的畫面，可是只看到了那盞明燈的影子。

　　夜越來越深了，同樣也越來越靜，耳畔只有“呼呼”而過的風聲，以及偶爾一兩聲不知名的鳥兒沙啞的啼叫。突然響起了一陣不太和諧的輕輕的呼嚕聲，我躡手躡腳的走出了臥室，看見爸爸在門外睡著了，趴在桌子上，輕輕打著呼嚕，疲憊的臉上刻著歲月的痕跡，原本烏黑的亮發(fā)變得黯淡無光，甚至還夾雜著好幾根白頭發(fā)，我的心猛然一顫，爸爸為了我放棄了青春與生活被歲月過早的拋棄了，我悄悄返回了臥室，緊閉雙眼，不愿讓滿眼的淚水流出來，我趕緊拿了一張紙巾，抹掉了淚水，抹掉了黑夜的悲傷與夜共守這個秘密。我又一次拿起筆，再一次審視著那雜亂的數字與符號，時間已經耽誤了很久了，是時候認真寫作業(yè)了。

　　夜的隨想，就讓它留在夜里吧！

　　初三隨想作文 64

　　推開那扇窗，玻璃上的露珠像突然間感受了重力似的，齊著心，肩并肩地滑落，留下一道道水痕。一陣陣透著清涼的風涼徐徐拂著大地，大地上的一切。遠遠東邊的天際間，旭日初升，一張張薄云衣著緋紅，歡樂地飄躍著，一縷縷陽光穿過薄云，帶著那份歡樂無盡地灑往大地……

　　忽地，耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲，那是幾只麻雀在電線上梳妝打理，記得當年，曾有一大群麻雀飛抵于此，小孩們爭相觀看。一個奇謬的故事于此時誕生了，說是這些是閩雀，在與浙江的麻雀幾番大戰(zhàn)后，敗下陣來，潰散到這里。故事很荒謬，但當時卻牽動著我們的心，我們漸漸對它們起了愛憐之心，還不時找些食物喂它們呢。就當那故事為真吧！想如今，這麻雀應是安居于此，享樂其中吧！那小鳥的底下，是一片綠的海洋，綠樹、綠草、綠菜交錯。綠的底下是那土，那土里，也許藏著蟋蟀，也許躲著蚯蚓。這蟲兒可是田中游戲的主角。蟋蟀的叫聲，在夏夜里是最突出的。它們一叫，我們便蜂擁著循聲而進。它們敏捷得很，每能在十幾支手間穿來跳去，弄得我們人仰馬翻。但人總勝一籌，小小的蟋蟀還是成了我們的囊中之物。我們也玩斗蟋蟀，當然無法跟專業(yè)人士相比，但也別有一番風味，往往它們擠在一塊，看似扭打，實則是被我們硬拉到一塊的。捉蚯蚓容易多了，若不是為了到海邊垂釣，也是很乏味的'。

　　隔著那橫臥著的海堤，能望見的只是一點點的藍，還不時閃著光。料想此時的海正漲著潮吧。海是危險的，這是大人們蒙小孩眼睛的布。布外世界更令我們好奇。于是三不五時就偷溜到海邊，瞧瞧這危險的海是怎樣的。不目見，豈能臆斷其事。果然與眾不同，那氣勢令我為之驚嘆�！按蠼瓥|去，浪淘盡”應不如此景象吧！

　　這窗外的處處無不洋溢著往日的歡樂，充滿昨日的精彩，那點點滴滴直叫人留連忘返，但男兒志在八方，豈能拘于這一窗之地。美好的未來正等著我們，揚起人生的帆，出發(fā)吧！

　　初三隨想作文 65

　　吃罷了晚飯，我和妻子去了燈市。那里，雖然是燈火輝煌一片，但我卻略感不足。到底是什么地方缺欠呢？我的腦海里急急地搜索著字眼，最先跳出的是“經濟”二字，緊接著又冒出了“文化”。

　　其實，參與燈市的，多數是機關與事業(yè)單位，企業(yè)則寥寥無幾。本級財政有錢，機關與事業(yè)單位手頭也就寬綽，不但辦正經事情像模象樣，即便裝點門面，也能肯得“出血”。似乎也就是由此，今年的花燈，普遍具有寬大、高聳、有氣勢等特點。不過，在我看來，那高大與氣勢的背后，卻透出用粗俗硬撐門面的意味。想到這里，我身上很不舒服。

　　作為個人來講，光是有錢，而缺少文化，充其量不過是土財主罷了，錢不僅用不到正經地方，說不定還會由此作亂呢！一個地方也是如此，具有相當的文化底蘊，錢花到該花的地方，就眼下的花燈，也會很有看頭，總不至于僅熱衷于彩繪官衙門，而冷落那多數的“小人”。

　　誠然，本地是少有文化的地方。僅有的一家新華書店，冷冷清清，門庭羅雀。書店經理是我的好朋友，他經常對我嘆息說：暫時只能靠課本維持生計，如果真的.沒了課本，也就只好關門大吉了。最近幾年，這里連撐門面的名著大家的作品全都下了架子，堆進了倉庫，花里胡哨的讀物充斥店面，似乎叫時尚書店或暢銷書店來得更名副其實些。文化館與圖書館都被擠到了少為人知的背巷里，經過多方打聽，我才終于找到了那處所，看到一間大教室樣的閱覽室，看到架子上那有數的幾本舊書，我的心里很不是滋味。

　　花燈，應該有一定的文化含量，不然，也就只能剩下粗俗了。

　　書店的冷清，圖書館的被冷落，似乎有更深層的意思，三言兩語，恐怕難以表述清楚。這是一個嚴肅的社會問題，提倡全民閱讀好書，是一個重要的途徑。不過，給予必要的投資，提供一定的物質條件，也是必不可少的措施。

　　想到這里，妻子問我：“還看燈么”？我沖那輝煌處瞥了一眼，對妻子說：“回家吧。”我倆從另一條背巷走回來，這里的路燈，不甚明亮。

　　初三隨想作文 66

　　有一天晚上，我在姥姥家吃飯時，偶爾聽見大姨說：“葉子！今天是你哥哥的生日，有空可以和他聊聊。”哥哥現在在南京打工，看來連生日都忘了吧！

　　我吃完飯回到了家，就給哥哥發(fā)了一條短信，祝他生日快樂。哥哥開玩笑地給我回了一條短信：“多謝，禮物呢？”我實在是哭笑不得，好心送一句祝福，竟然問我索要禮物。我也不太好意思拒絕，我在發(fā)短信時，想到大姨自己也是十分想念哥哥，我決定幫她一把。

　　再回短信時，我告訴哥哥：“不要著急，我會存錢等你回來買禮物的。請你別忘了給大姨說一聲，謝謝！畢竟孩子的生日是媽媽的受難日�！蔽蚁耄�如果哥哥離家十分近的話，就應該請一天假，回來好好陪一下母親。是的，在孩子開開心心地過生日時，可千萬別忘記了生養(yǎng)自己的母親。誰都可能忘記自己的生日，可是父母卻永遠會記住孩子的生日。

　　發(fā)出這個短消息后，我不知道會發(fā)生什么事情，以哥哥的個性，肯定會說：“你這個小鬼頭，憑什么教育我？”不過，哥哥那一邊卻是出奇地安靜，我也不知道他會不會聽我的，但是我想：這一次的沉默，也許哥哥能長大一點了。

　　在我們孩子的眼里，父母好像都沒有過生日，平時沒見過大人們?yōu)樽约哼^過生日�？墒菑男〉酱�，我們過過許多生日——自己的'、同學的、親戚的，好不熱鬧。記得在自己過十周歲時，親朋滿座，禮物多多，祝福美好，快樂不斷，驚喜連連……可是忙上忙下，甚至連飯都顧不上吃的是母親。父親再怎么對你好，他也無法體會到母親十月懷胎，又把我們生下來忍受了多么大的痛苦，這是誰也沒有辦法體會到的。

　　每每遇到生日這一天，我們既要為一個生命的誕生而祝賀，也更要為了母親的辛苦而感動。父母為子女操勞了一輩子，成長中的我們不可以再讓他們操心了，自己應該變得十分懂事，別忘了在自己的生日時，對媽媽說一句：“謝謝！”

　　畢竟孩子的生日，就是母親的受難日啊！

　　初三隨想作文 67

　　如果你想裝進一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。其實，生活也是如此，我們的生命也因為一次次的體會，一份份不同的`心靈傷感而顯得無比的精彩。記得我剛剛進入初三，就背負著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導，我總是心有余悸；但為了自身的前途，我必須努力拼搏。實現生命價值的途徑有很多種，這也許就是其中一種吧！

　　人生之路就這樣走著，有風的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無奈。生活中，誘惑無處不在，無孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語，是自身內心深處的一個癡狂的念頭，面對世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個高貴不俗的自我。我即將升入高中學習，記得初一升學考試前一天，一位堂姐對我說：“初中生活不應該是死氣沉沉的蒸籠，而應該是向前奔馳的列車。我們肩上有無法卸下的責任，因為這責任，我們倍感壓力；因為壓力，才有競爭；因為競爭，才有了這初中的緊張；因為緊張，我們的生活才更有熱情�！甭犕赀@段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時準備著以最好的姿態(tài)跨進初中。

　　我不是一個建筑師，但我將會為自身設計一個美好的未來；我不是一個思想家，但我會為自身上一堂生動的心靈之課；我不是一個畫家，但我會用勤奮和堅強為自身的人生涂上濃墨重彩。我相信在自身未來的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風惡浪，但我不害怕；因為沒有風雨就沒有彩虹，沒有跌打就沒有雄鷹，沒有人會輕易二舉地就能獲得成功。生命之花，因為不平凡，因此更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。

　　初三隨想作文 68

　　風吹動著金色的麥浪，陽光沐浴著大片的稻田——秋天來了。

　　腦海中突然浮現劉禹錫的兩句詩“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。許是老天賦給我一個多愁善感的性格，我也像劉禹錫那樣對秋情有獨鐘！

　　喜歡在秋天的傍晚獨自一人安靜地坐著。風吹亂了思緒，它吹走了往日因生活的煩惱積壓在心頭的那份沉重。心隨飄動的落葉，不受限制地自由飛翔。想想自己，想想這座城市，想想月圓之夜，那些皎潔又柔和的月光。

　　突然，秋風襲來，泛起了幾絲涼意。輕輕拂過我的臉頰，撥動著我的心弦，竟也動起了像古人一樣“把酒問青天”的`念頭�；秀遍g，一片飄落的枇杷葉勾起了我對兒時的回憶。

　　記得那年，我們一起在枇杷樹下看星星，聊天，分享好吃的……然而，幾年前的那個秋天，枇杷樹被挖走了。說來也奇怪，從那時起，我們就各奔東西了。有的去了另一個地方讀書，有的甚至出國了，還有人去了外面工作。一年到頭，見不了幾次面。也許正是因為這樣，有時候偶然見了面也像陌生人一樣擦肩而過或是假裝不記得而走開了。我們都像一只丟失了一塊鱗片的魚，當時覺得好痛，轉眼又各自安分地生活。

　　走著走著，不知不覺來到了當時的秘密基地�？粗�這兒的一草一木，一桌一椅，熟悉又陌生，不自覺地感傷。曾經多少個秋日，我們一起在這玩耍；曾經多少個秋日，我們在這兒談過理想；又有多少個秋日里，我們曾在這里因煩心事而落淚……往事歷歷在目，鼻子一酸，眼淚終于從眼角滑落，一點一點劃過臉頰。我能清楚地感受到自己的傷悲和對過往的懷戀。

　　又一個秋天來臨了，樹葉又黃了，看著它們從樹上慢慢飄落下來，我仿佛又看到我們在一起玩耍的場景。就像這些落葉，回不去了。也許，多少年后的某個秋日里，風又會將我的思緒隨樹葉吹落在此，感傷往事，再也回不去了。

　　初三隨想作文 69

　　近日，在背誦《桃花源記》時，我想起了自己讀過的一篇文章，作者借美洲的土著為范本對照了《桃花源記》，得出了一個事實——若其中的人們久不與外界的人交流，他們只有一個結局：回到原始的生活，茹毛飲血。

　　可不僅于此，聯想如今的瑪雅人與古代的瑪雅人，讓其退化回原始生活的并非是與世隔絕，恰恰相反，這些人不知文明的中心，在瑪雅的`鼎盛之時，他們之所以會退化，源于戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使他們失去了文字、語言、文明，以至于如今他們只能看著瑪雅文字一頭霧水。

　　于是“先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境”似乎又變得合理了，去不得歸不得，或許世外桃源這一遇于漁人是一大幸事，而于劉子驥而言卻是—個終生未實現卻一直追逐的夢想。

　　而我們，又有多少人在像劉子驥那樣追逐著虛無縹緲的夢想呢？若是劉子驥終是找到了桃花源，卻發(fā)現其中之人與被其視為蠻夷的人一樣，甚至有過之而無不及，那他又會如何？就像久尋溫蒂的彼得，潘一樣，他找的是兒時的溫蒂，找回的卻是成人的溫蒂，是失望！若劉子驥尋到的是一個與如今的瑪雅人相似的桃花源，他亦應是失望，乃至絕望吧！

　　我在《千與千尋》中看到了一個完美的世外桃源，哪怕那里有一個“號令天下”的巫婆，但那里的純粹讓我懷著一顆崇敬的心來到這部電影的取景地——九份，但我并未在其中找到我心中的那個桃花源，而是一個近似于鬧市區(qū)的小街，這種失望與劉子驥再尋桃花源的經歷應是相似的。

　　所幸，劉子驥并未找到桃花源，在陶淵明筆下的那一個世外桃源也僅能遠觀而不能親近，這樣的一片天地若是存在，也不應被世人打擾，而步上九份的后塵。

　　有時候，美景的歸屬僅應是自己的想象，而想象終是不同于現實，我們國內那些沉迷于香格里拉的人，想來也應是與劉子驥一樣無功而返吧。

　　若世間真有桃花源，我情愿它逐漸變成原始，也不愿游入毀了那一片天地。

　　初三隨想作文 70

　　縱觀一生，何其蹉跎，了然于世，終為一場空。

　　——題記

　　繾綣的睡意襲來，夢中，我坐在酒店包廂里，一個極大的圓桌，各色佳肴，聚集著許多人。

　　這是一年一度的家庭聚會，每個人的臉上都充溢著笑意。盛裝，笑語，在這難逢的一晚，每個人都將自己的陰郁拋置腦后。

　　夢如弓弦，柔韌變幻。我每每看清一個人的臉，眼前便羅列出我與他的瑣碎之事，我唯獨看不清我堂舅——也是我姑爺的臉，腦中只有他的面影，他的輪廓。

　　少時，我是經常到他家玩的。他家中有個極舒服的'地下室，我看著他和我爸以及幾個男人打撲克，女人們在啃著瓜子閑談。我看著他與我嬉戲，將我高高抱起又迅速放下。我看著他宴會上灌下幾瓶酒，抽上一包煙。我始終都看到他赤紅的臉，微微鼓起的青筋。

　　在夢中回味了那么多，我只能說一句話：他們對我很好。

　　我醒了，此時風兒正撐著它的篙，乘著云兒的小舟向我奔來。此時，黑夜還在流浪，我不忍打破這蛋殼般薄薄的靜，就π自坐在床上。

　　仿若雷霆咆哮一般，我的到了個消息：堂舅去世了!死亡對我來說是極為遙遠的事，猝不及防。

　　我一直認為堂舅是個健康的人，小時候崇拜地看著他喝完六七瓶酒也不曾醉倒。沒想到肝癌早已侵蝕著他的體膚五年，一步步地侵蝕著他的靈魂。

　　我知道了他死前的情況，他已經臥在病榻數日，眼睛緊閉，說話無力。聽外公說，他死無痛苦，是睡走的。我看到了外公眼中的白發(fā)人送黑發(fā)人的憂愁。

　　無力回天的我，只能想起他的好。堂舅生前是個成功的人，經常送我些禮物，而他也經常詢問我一些生活瑣事，雖煩，但很溫情。所以，沒能看他最后一眼，是我心中凝結而成的遺憾湖。

　　再繽紛的人生，最終也因為這未曾想到的事成為一片死寂。即是空，我想他應該后悔，后悔自己未能再坐在家庭酒席中，和我們一起共享月色今宵了。

　　初三隨想作文 71

　　窗外紛紛地，便下起了今年的第一場雪。風裹了漫天鵝絨般的白瑕，勁吹著道旁的松枝，將它漸漸地蒙上斑白。似曾相識的畫面，從記憶的書頁中翻出……

　　也是這樣一個在不知不覺間忽然到來的冬天，似乎也是同樣的漫天白瑕。只是那時，我正在我的老屋里，坐在正對著窗口的大方桌前。桌上雜亂地甩著些書，但都不是很有記憶了，只依稀記得那年冬天，那本繪有幼稚插畫的《湯姆·索亞歷險記》是我看得最多的書：一個和我年齡相仿的少年，滿腦子的奇思妙想。今天是假扮羅賓漢，和綠林英雄們闖蕩江湖；明天是用吊鉤和貓，讓老師出盡洋相；后天則是到野外尋寶冒險……每天都充滿了樂趣和驚奇。對于那時候的我，這樣自由而適意的生活，成了我最大的向往。即便在現在，依舊會在某些時候，懷想起那些吸引人的寶藏，還有后山森森的洞口和駭人的樹林。

　　或許是在另一個并不如今年這樣寒冷的冬季，某個下了薄雪的早上，我得到了我渴望已久的禮物。那是一臺當時在同學間很流行的四驅車，我千方百計的暗示了爸媽好久，他們才賣給我的。那臺有著黑色的輪胎，藍白色的車身，不過巴掌大小的四驅車，就每天在我和同學們的呼喝吶喊聲中，飛馳在雪地里。還記得我們曾經有過一次頗為正式的比賽。因為系著我們的榮譽，所以大家都很鄭重其事的`，像正規(guī)軍一樣，在雪地里站成一排，等待哨響。至今還能想起那時大家臉上嚴肅的表情，和手心不自覺沁出的汗�！坝酢�—”哨聲帶來了一片混亂，各式的四驅車完全不顧主人的呼喊，徑自沖開了。尖銳的馬達聲，焦急的喊叫聲，在耳旁大笑的呼呼的風聲，還有那場好玩又好笑的鬧劇，慢慢地沉淀進了記憶……

　　冬天又來了，和已過去的每一個冬天都似乎一樣，卻又滿是不同。我的童年也就這般地，在這漫天白瑕里，夾進了記憶的書頁……

　　初三隨想作文 72

　　有人說，青年是一幅充滿活力的圖畫，其中展示了期望和抱負。有人說青春是一首激動人心的詩，充滿了生機和活力。也有人說青春是一首激蕩的歌，充滿熱情和渴望。是的，青春是美好的。年輕的心總是充滿雄心壯志和美好的夢想。

　　青春是一道美麗的風景。每個人都有過青春歲月，每個人都在自己的人生旅途中寫下了青春的篇章，留下了青春的足跡。當我們年輕的時候，我們帶著夢想和追求，一路風雨，尋找美，尋找美。在青年驛站，我們沐浴在陽光中，漫步在春花秋月中，陶醉在夏蓮冬雪中。無論是陰天還是晴天，無論是悲歡離合，無論是成功還是挫折，我們始終高舉青春的'旗幟，昂首闊步，勇往直前，始終微笑擁抱生命，用實際行動詮釋生命永恒的真諦。

　　青春充滿了多彩的夢想。在世界日新月異，科技突飛猛進，競爭日趨激烈，機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我們要牢牢把握時代潮流，面向日月，面向風雨，乘勢而上，在空中戰(zhàn)斗數千英里，將無私的愛傾注到我們的事業(yè)中，將熾熱的感情投入到工作和生活中。在工作日，我們應該開發(fā)我們充滿智慧的大腦，用我們勤勞靈巧的雙手，譜寫青春之歌，描繪多彩的生活。讓夢想永遠激勵自己，敢于超越自己，敢于追求卓越，努力實現飛翔。為了追求我們的夢想，我們來去匆匆。

　　在我們年輕的時候，我們渴望飛得更高，體驗長城內外的壯麗風景，南北的名山大河，閱讀中國五千年的歷史，世界自然文化遺產和地方民俗，聆聽改革開放的浪潮，在平凡的崗位上，聆聽許多感人的事跡。

　　青春是人生的新起點。青年需要努力工作和堅持不懈的奮斗。我們相信只有付出才能收獲。當我們的日子緊張而充實，當我們的腰身不再挺拔，當我們的頭發(fā)不再亮麗，當我們的腳步不再矯健，當我們回首時，我們不會因為過去的奮斗而后悔，我們不會因為過去的擁有而后悔。

　　讓我們?yōu)榍啻焊璩�，為青春歡呼！

　　初三隨想作文 73

　　給我一朵玫瑰，我只顧欣賞它的美麗，卻沒發(fā)現它有刺，直到被它刺得鮮血直流，才后悔；讓我去學校學習，我只顧去體驗學習中的快樂，卻沒有留意那一根“毒刺”，直到它刺到了我的心，我才開始努力。

　　——題記

　　期中考試之后，我?guī)е鴦C冽的憂傷，回歸“天堂”。陽臺上，被淚水打落的花瓣隨風而去�！吧系邸备嬖V失落的'靈魂，別再尋找“天堂”，但他們仍……

　　青山的碧影，在我的眼中模糊了，好想在月光下，看看那一排修竹的影子，但看不清，揉揉雙眼，才發(fā)現自己在流淚。我流淚了，自動流下的，奇跡呀！用奇跡來行容淚，讓自己好過些，但淚水還是奪眶而出。

　　夜沉沉的，長夜難眠。

　　打開電腦，上網聊天。一個網友還在線。我們聊了起來。不是很投機。我們的思維、表達方式，幾乎是完全相反。我與他相比，顯得十分冷傲，他卻特別溫柔。我說起話來酸溜溜的，有時一語點破，有是拐來拐去，令人琢磨不透。

　　他說我是個另類。我否認了，只是外表否認，內心卻早已承認。我真的是個另類！

　　我說的話他幾乎聽不懂。最后，他發(fā)來了一個猙獰的表情，一個很可怕，很難不讓人聯想起宇斯胃痛忘帶嗎叮林的表情，就先下線了。

　　我也許真的是另類。關了電腦，天，還是那么黑，夜，還是靜得可怕。

　　月亮在云里穿行，我盯著月，想讀懂月光。過了好久，才發(fā)現自己一直在發(fā)呆。

　　我想再哭，但我知道，另類不愛迎風撒淚，只會迎難而上。

　　無夢之夜，盯著盆里的玫瑰，靜靜地想事情，不覺莞爾。

　　另類幾乎冷血，傷感、心事包在心里，壓得自己好累。

　　另類的筆尖閃過之處，留下的痕跡，誰能讀懂？對著學習中的，一根叫“考試失利”的“刺”大叫：“另類流汗不流淚！”

　　后記：滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？

　　初三隨想作文 74

　　碧波蕩漾的水面，柔波倒映著霞光，偶爾會有魚兒躍出水面，炫耀似的展露一下自己的身姿。綠樹成蔭，小鳥鳴唱，好一派和諧歡暢的美景。如果在這水面鋪上一片碧綠的接天蓮葉,當中挺立數枝或粉紅或雪白的蓮花，微風拂面，送來淡淡的清香，不是更能讓人心曠神怡嗎？我愛蓮，愛它的清香淡雅。

　　想到蓮花，便想起李白。這個行走在紅塵之上，以詩酒為翅膀，在夢想與現實之間飛翔的俠客；這個腳踩蓮花，不染一塵，寫出千古文章的詩仙；這個“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂人。蓮，不正是李白的化身嗎？“清水出芙蓉，天然去雕飾”，便是他的淳樸心靈的寫照。我愛蓮，愛它的纖塵不染、遺世獨立。

　　想到蓮花，便想起李清照。這個以月為魂、以梅為魄的少女，有著天真爛漫的情懷和對大自然的`摯愛。你看，她不正在撥浪急歸嗎？卻不小心誤入藕花深處，驚起荷叢深處的鷗鷺。她是否陶醉在這藍天碧水間？這個婉約如水卻意志如鋼的詞人，身逢亂世，矢志不渝。這，正是蓮的寫照：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我愛蓮，愛它的淳樸天然、剛強自立。

　　想到蓮花，便想起蘇軾。這個一生仕途坎坷、屢遭貶謫的文人，這個心胸開闊、氣宇軒昂的詞人。烏臺詩案后，蘇軾文風大變，由如洪水破堤、一瀉千里的大氣磅礴、豪放奔騰，到空靈雋永、質樸自然，便使其具有了蓮的品質香遠益清�！傍P凰山上雨初晴，水風清，晚霞明。一朵芙蓉，開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺，如有意，慕娉婷�！倍嗝辞逍伦匀弧Ｎ覑凵�，愛它的風雨不動、情趣高雅。

　　蓮花，昂然從泥沼中抽出，開出一個個美麗的音符，無視周圍的污濁。我不禁想，它是經歷了怎樣的歷練，才擁有這樣的清凈之心？或許是讓心平靜吧，平靜如無波之湖，在冗繁中找到智慧；或許是使心溫柔吧，溫柔如脆弱的花瓣，在溫柔中學會包容，去超越自我；或許是使心堅韌吧，在堅韌中學會剛強。

　　初三隨想作文 75

　　生活猶如被束縛的風箏，掙脫它，風箏才能自由地飛翔;但是，斷了線的風箏終將會墜落。

　　——題記

　　時光匆匆流逝，轉眼間，十幾個春秋已經飛走。我曾聽人說，前世的500次回眸才換來今生的一次擦而過。那我和父母前生一定是有什么怨緣吧。

　　曾幾何時，稚嫩的我認為父母是上天派來的天使，天使不高興是會飛走的。這也就導致了我不知從何時起不敢拿著99分的卷子回家，因為父母想要的是鮮紅的100分………

　　我怕，我怕天使會丟下我不管，會把我遺遺棄在這孤獨的人間……

　　在鵝黃的燈光下，我正專心地寫著作業(yè)，媽媽端著一杯牛奶走進來慢慢地說：“作業(yè)多嗎?”“還行�！蔽翌^也沒抬地繼續(xù)寫著作業(yè)。媽媽在旁邊慢慢坐下，在那里靜靜地坐著，直到我寫完作業(yè)才發(fā)現媽媽已經躺在床上睡著了，媽媽的呼吸聲很小，好像媽媽在睡夢中也不想影響我。我為媽媽蓋上被子，吻了一下她的`臉頰，關上了燈。這時我才體會到媽媽對我的愛，她不會把我丟下，她給了我堅韌的力量。她是我唯一的媽媽，我是她唯一的女兒，她不是天使，但勝過天使，我相信，她不會離開。

　　我想“害怕”是我心中的繩索，它讓我去珍惜某些東西。日益長大的我開始學會珍惜，珍惜每一段情感，親情，友情……

　　我不怕，我不再怕被丟下，不再怕孤獨……

　　后來的一次考試中，我沒有發(fā)揮好，讓我意想不到的是，母親那本該落在我臉上的手一把把我抱進了懷里，我看著母親的手，流下了眼淚。母親的手早已不再細嫩，布滿了歲月的痕跡。歲月從不曾溫柔對待母親，但我下定決心自己來守護母親。

　　生活的繩索是剪不斷理還亂的羈絆。母親陪我長大讓我堅韌起來，讓我越飛越高，逐漸擺脫了生活繩索的束縛，卻不至于偏離軌道，讓我成為不會墜落的風箏!

　　初三隨想作文 76

　　當我在這個紛繁的紅世中追求著一個又一個夢想的時候，您始終是我心底那一棵“好大的的樹”。

　　當我在承受著一次又一次的挫敗與成功的時候，您永遠是我心底那一抹巍峨的翠嶂。

　　歲月的滄桑無情的在你臉上刻下了烙印，那一道道溝壑包涵著多少含辛茹苦，多少眼淚的獨自而流？我不知道，但我能想得到。

　　無數個春與秋里的風霜殘酷的染白了您的雙鬢，那一根根耀眼的銀絲在證明著多少您的翹首以盼，多少無私的牽掛？我不知道，但我也能想得到。

　　媽——我愛你。

　　當我艱難的來到這個世上的時候，我第一次見到的是您的笑容；我第一次聽到的是您的呼喊；我第一次投入的是您的懷抱；我第一次吃到的是您的乳汁……

　　我不曾忘的是你那永遠慈祥微笑的'臉；我不曾忘的是你那微微駝下了的背；她們的影子在我心里時刻激烈著我，哪怕我從不對你說。

　　是的，我現在長大了，我能撐起一片屬于我自己的天空，我能經受一切風吹雨打，我在我自己的世界里縱橫馳騁、指點江山�？稍谀�的心里，我永遠不過是那個還熬熬待輔的小孩兒，我何嘗不知道？

　　在這個激欲的潮流里，我盡情的揮撒這您賜與我的智慧和忠誠。一次次的隨流而舞，一次次的燈紅酒綠，一次次的站起來又跌倒，一次次的永不言敗。這些，都抵不過門口那個老人的拄仗而望。

　　媽——對不起。

　　您的生日我不能陪在你身邊和你說說話，不能陪你弄上一頓豐滿的晚餐。我已不在穿您給我織的毛衣，我開始厭倦您的噓寒問暖；我開始忘記了您的孤寂；我開始說您的菜不好吃；我開始責怪你衣服沒洗干凈；我開始忘記為你按摸雙腳……

　　現在我明白了，卻已太遲……

　　母親，一個多么神圣的詞匯，一座多么巍峨的豐碑。是我們心底那一道多么美麗的風景；是我們靈魂里一種永不消退的激情；是我們累了時的依靠；是我們疲憊了時的港灣。那是一個沒有風雨的天府，那是一個愛的殿堂。

　　珍惜吧，我的朋友們，不要等到一切都已太晚時才后悔。

　　初三隨想作文 77

　　短短的一個寒假，每天過著一成不變的生活：起床看書洗澡睡覺好似無限循環(huán)的數字孤單而規(guī)律。

　　有時候我會想我會掉進深淵，掉進深淵就意味著失去。知道會是會失去的所以就重來不乞求擁有，即便擁有了最終還是會失去！

　　什么事都是命中注定的，有的只是強迫發(fā)生與被迫接受！譬如說失去，失去擱誰身上誰都不愿意，但是它就是在你我的身上失去了，不要為此傷心難過。學會慢慢體味失去，這何嘗不是一中享受，一種成長！

　　夢中不會失去，只有擁有！所以夢里還是會何以前一樣，一樣美好！但是，夢一旦醒來，夢中的音容笑貌，便會散落天涯。

　　回到了闊別半年之久的生活了十幾年的城市的面前，思緒的潮水排闥而至，震撼著我的心。我原本以為時間可以抹殺掉一切，但是北京這紛繁復雜的城市儲存了我太多的感情的.城市！

　　“為什么總是在失去后才懂得珍惜”這句話到現在我才明了它對于我是什么感覺！

　　張愛玲在書中說，把自己放低放低到塵埃里去，便見得到幸福。但是我想問即便把自己放到塵埃去，得到的幸福的保質期是多少？沒人應我，只剩我無奈的詢問聲在空空的回蕩，顯的是那么的蒼白無力……

　　每抹青春都會或多或少的孤單過，或多或少的留下一些遺憾。看著散落一地的青春碎片，突然感覺到如風的光陰輕輕地掠過身體，但留下的卻是滿身的傷痕累累~

　　想哭嗎？忘記眼淚的含義吧，用微笑來代替它！執(zhí)著的代替。什么是執(zhí)著——飛蛾撲火！

　　窗外，正午的陽光放肆的泛濫著醉人的光，想起曾經有過很多個下午，我坐在同樣的位子，享受著同樣醉人的光。而這一切只能生活在記憶中了！

　　面朝陽光會使我想起被我遺忘在角落的溫暖和細節(jié)，我是個戀舊的人，所以會想起被自己遺忘的所以會遺忘眼淚的含義！

　　忘記并不代表真正的失去，

　　但真正的忘記卻不是失去！

　　初三隨想作文 78

　　縣城附近的公園里有好多體育器材，因為距離家也并不是特別的遠，所以自己會經常帶著小臭去玩，在所有的體育器材當中，孩子們最喜歡的就是蕩秋千，可是整個公園就只有一個秋千，所以經常的情況就是，上面有三四個小孩坐著，旁邊還有一倆個小孩在等待著！

　　大概所有孩子的好都是一致的吧，小臭也特別的喜歡到秋千，可是每次去的時候秋千上面已經有了其他小朋友，所以我每次都會和他說，等別的`小朋友不玩了，自己再玩，哪怕回家遲一點也無所謂，就是沒必要和大家爭吵之類的！畢竟孩子們的游戲，大人沒必要去過多的干涉！

　　當然也有一部分家長就表現的特別的強硬，要么就是自己家孩子坐在上面玩，好長好長時間都不下來，家長也不說什么，要么就是在底下等待的孩子，等的時間太長了，會直接把自己家孩子塞上去，讓秋千變得特別的擠！

　　就在剛剛自己看到比較無奈的一幕是，秋千上原本有一個小女孩在玩，秋千底下還有一個小男孩在等待，就是小女孩玩的小藥下去的時候，孩子的媽媽就一個勁的在旁邊，讓小男孩也上去，但是小男孩不知道是因為什么原因，就是哭著不上秋千，他媽就在那邊拉扯這愣，讓孩子坐上去！

　　自己感覺特別的無奈，又好笑，本來帶孩子出去玩，就是為了讓孩子感到開心，即使大家也知道，只是一個秋千而已，雖然小孩們大部分都愛玩，但并不是每一個小孩都喜歡玩，家長強制的讓自己家孩子玩秋千，真的不知道是一種什么樣的心理！

　　然后自己就大概一直屬于那種懦弱型的，從來都是等別的小朋友玩的，都不玩了，才讓自己家孩子上去坐一會，有的時候實在排不上隊了，也就哄著孩子回家了！

　　其實只是孩子們的一個游戲工具而已，大人真的沒有必要過多的去干涉，甚至強加孩子去玩，就感覺失去了，本來游戲應該開心的原則！

　　初三隨想作文 79

　　清風遣送水云低，夜闌嫣香帶山雨。

　　雨敲檐，淅瀝瀝，夭桃如賦春工意。

　　從同學夾在書本里的八瓣櫻開始，春雨便撲天蓋地地落下來，雷聲驚起花飛無數，剛剛展顏的桃花便這般成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴，樹枝依偎著窗臺苦苦掙扎，風伴著絲絲涼意從窗縫中滴進，如吹著口哨般靈動，悠長。雨恣意地落著，揚揚灑灑，轉眼覆滿了天際。僅僅聽著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理：但凡新生，總是伴著淚與愛？

　　雨停后的天空晴得瀟灑，連氣息也清爽無比。櫻園里的虬木一夜間綴滿了粉嫩的花朵，仿佛千鳥歇枝。草，青翠欲滴，雨，如同群星閃爍著光芒，鑲嵌在層層翠綠間，綠得讓人瞋目。層層提著亮度。怎么會有如此的綠！若說它本為綠色，那一定是稚子初生的`啼哭；若說它為黃藍的結晶，那必為早晨七點最精致的陽光與輕塵后的遼藍交握的雙手。在櫻樹下踮腳，重重的花兒將枝干氤氳在一層朦朧的霧中，微風拂過，如雪紛紛，雖遜柳絮三分白，卻勝其暗香�！奥繁M隱香處，翩然雪海間�！�

　　站在長廊上伸手勾到桂樹累累的春果，嫩綠的果實飽滿圓潤。瞥一眼棕紅的新芽，才驚覺春日不僅是新生，也可以孕育收獲。鳥兒停在路燈罩上一動不動，人來了也不躲，黑亮的眸子無畏地與我對視�！翱词裁矗　蔽已鹋�，它便傲嬌地扭頭，拍拍翅膀飛走了。

　　泥土松軟而新鮮，雨擊下的殘葉無奈地倚著小土塊，心念一動撿了尚存疏花的枯枝插進泥土，學不來葬花的風雅，卻也自得其樂。

　　方塘的水不急不徐地漾著漣漪，白玉蘭馥郁高雅的花瓣隨風消彌，頗有一副紅顏命薄，香消玉殞的情致，迎春花尤如陽光被藤蔓勾住而來不及收回的裙角，睛朗的天氣給人一種時光靜美的錯覺。

　　當然是錯覺，春日已弦，夏的熱情與激烈已隱約將近，閑暇漸少風漸暖，趴在書本上小憩，夢里是夢想閃著光。

　　醒來，冬裝著身已稍熱，窗外春花燦爛鳥歌清越，長吁一口氣，幸好，春日尚在。

　　初三隨想作文 80

　　街景慢慢往后退去，陽光被高樓擋住，間斷的灑進公交車來，灰塵在陽光的照射下狂飛亂舞。

　　我手里緊緊的攥著一個垃圾袋，盯著面前的垃圾桶，

　　這個垃圾桶很奇怪，桶身沒有可以扔垃圾的洞，上面還有一個不知道怎么掀開的蓋，就像一個密封的鐵通，不起任何作用，因此它周圍盡是亂扔的垃圾。

　　可我沒有亂扔，我還是攥著垃圾袋，瞄著面前的垃圾桶。多想現在有一個人過來扔垃圾然后我照做啊。前后看了看，有人看著窗外，有人玩著手機，有人昏昏欲睡，哪里會有人過來扔垃圾。翻飛的灰塵夾雜著煙草味，讓人煩躁不安。

　　我突然想把垃圾隨地扔掉算了，反正車上多得是。這個念頭剛出現，就有一個人站起身扶著座椅搖搖晃晃的朝垃圾筒走來，手里拿著揉成一團的紙巾。我看著那人道垃圾桶旁邊，只見他看了看垃圾桶，發(fā)現不對勁，有偏著頭往下瞄了瞄，然后一臉無奈的把垃圾讓在了車上。原來他也不會用。

　　公交車行駛到一段開闊的路段，陽光全都灌進來，陽光下的灰塵更加猖狂，我能看見灰塵進入別人鼻子里，消失不見。我靠在座椅上，卻感覺不到安逸，總覺得拿著垃圾的手不安分。突然車里有人笑了笑，也許是想到了什么，可我聽見卻覺得那是在嘲笑我，我實在無法忍耐，狠狠地盯了垃圾桶一眼，一股熱血涌上心頭，我用腳踩了踩類似開垃圾桶蓋的東西，可是沒用。我心想，就算打不開也沒有什么不好意思的，便用手去推了推垃圾桶，發(fā)現它的蓋子竟然是松的.，我順手把蓋子掀開，才明白這玩意原來這么容易弄。把手中被捏得滴油的垃圾袋甩進去后，我靠在座椅上，長吁了一口氣，感覺非常輕松，像是完成了一件偉大的事。風把灰塵拉出窗外，車里突然變得清晰明凈。

　　原來只有嘗試去做，才有可能找到方法。垃圾桶就像是生活中的困難，只需要你鼓起勇氣去掀開它。

　　我用紙巾擦了擦手上的油漬，把紙巾揉成一團，望著面前的垃圾桶。

　　初三隨想作文 81

　　音樂，也是一種藝術，只是這種“藝術”在別人的眼中不算什么，但是在真正懂得這門“藝術”，真正熱愛、喜歡音樂的人眼中，音樂是至高無上的。

　　在有的人眼中，音樂是無色無味，有的只是聽覺而己，我不懂音樂，也只是感受音樂，雖然不懂音樂，但我眼中的音樂卻是萬紫千紅、回味悠長的。

　　我的音樂是藍色的。代表著智慧的深藍色也可以代表音樂，無論是悠揚的鋼琴獨奏，還是抑揚頓挫的二胡合奏，都給人一種獨特的美。在結束一天疲勞的工作學習后，回到家，聽一聽優(yōu)雅輕快的音樂，把一天的煩惱、憂愁全部拋之腦后，那樣的感覺就像被藍色的海水環(huán)繞著，大海的歌聲在自己的耳畔縈繞，輕柔而舒緩……

　　我的音樂是檸檬味的。香香的檸檬總是給人活潑的感覺。音樂也是一樣，變幻莫測，現代人都喜歡流行音樂，我也不例外，可我不僅喜歡流行音樂，古典音樂、西洋樂、民樂我都喜歡。因為，音樂大不同——流行音樂里有流動元素，那是檸檬般的“酸甜”；古典音樂莊重典雅，那是檸檬的“悠長”，值得細細品味；西洋樂曲調多種多樣，那是檸檬的“鮮美”；民樂高亢宏亮，那是檸檬的“清爽”……

　　我的音樂又可以是紫色的。沒事的時候，坐下來選一首自己喜歡的曲子，挑上一本好書，伴著紫色的音樂，細細品味書的墨香，聆聽讓人心醉的音樂，所有壓力、煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外！夜深人靜，孩子還在不停地哭鬧，媽媽便一邊輕輕地拍打，一邊輕輕地唱著熟悉的搖籃曲，寶寶很快又進入了夢鄉(xiāng)。媽媽的.歌聲似乎也是淺紫色的，圍繞著寶寶的美夢。紫色的音樂像鎮(zhèn)靜劑，讓人懸浮的心剎那間放了下來。

　　我的音樂還可以是薄荷味的。夏天，火辣辣的驕陽光空，讓人心神不定，煩燥不安，打開音響，聽一聽音樂，那聲音就像涼絲絲的薄荷，讓你從心底里“涼”下來，如果這時的音樂剛好是帶有田園風格的藍調，霎那間會讓你感受到大自然的清新氣息，這時的音樂就能整理好你雜亂不堪的心。

　　初三隨想作文 82

　　很多人見到別人寫的字鏗鏘有力，心里很是羨慕，就想學書法，令自己的字也變得非常有體�？蓪W起來又怕苦，又怕累，要不然就是說沒有多少時間可以學，所以很少有人能夠堅持下來。

　　可我并不這么認為。我認為學書法并不難，可為什么有這么多人覺得練書法難呢？我想這只是在于你肯不肯利用課余時間來練習，有沒有勤奮學習、持之以恒、勇于攀登的精神�？偠�言之，關鍵還在于人。

　　當我第一次寫毛筆字的時候，寫的就是一個“人”字，使我印象深刻。

　　誰都知道“人”字是由一撇一捺兩筆組成的，看起來容易，但寫起來并不簡單。剛開始我隨意地拿起毛筆在紙上寫了一個人。我把這個“人”字的撇和捺寫的一樣高一樣長，看起來這個人就像沒有長腦袋，失去了靈魂似的。怎么看也不像“人”。

　　于是，我又在紙上寫了一個“人”字。這次，我把撇畫寫的長了一點，捺畫寫成了點。雖然，看上去有一點點像“人”

　　了，但卻顯得有氣無力，快要倒下來一樣。這究竟是怎么一回事？我看了，心里不由得焦躁起來，我覺得這毛筆是越來越沉、越來越燙手了，我真想將這筆遠遠的扔掉。

　　我又重新拿起筆，靜下心來仔細地觀察了一會兒，我忽然發(fā)覺：這一撇一捺，不就是支撐著一個人的兩條腿嘛！這時，我終于明白了：寫一個“人”字不僅僅是要注意撇、捺的角度，而且寫字時千萬不能夠三心二意；只有“心”正了，字才能寫得正，不是嗎？古人說過：“字如其人”也許就是這個道理吧！人既然是有血有肉的，有思想感情的，那么人寫出來的字，不也是這樣的嗎？。我不禁想到：做人不也是這個道理嗎？做人就要做一個堂堂正正、頂天立地，又一顆美好善良的心靈的人。這時，我才發(fā)覺，原來人與練書法是那么的.相似，竟是那么的密切相連啊！

　　“心正則筆正，人正則字正�！边@可是唐代有名的書法家柳公權說的。這句話更令我加深了對于寫字與做人的理解。

　　看來怎樣做人不僅是學好書法的關鍵，而且也是做好一切事情的關鍵。

　　初三隨想作文 83

　　不知道為什么，在假期總是很頭疼�；蛟S是因為硬著頭皮寫作業(yè)，或許是因為不想寫作業(yè)又不知道該做什么，或許是因為暈車了。

　　七天的假期對我來說很漫長，但對于作業(yè)來說很短暫。說實在的，假期就算再漫長，也一混就過去了，隨便找個借口搪塞一下，便順理成章的跳過去了。

　　一個很悶的假期午后，我躺在軟軟的床上，幻想著……

　　幻想著我成為一位女超人，馳騁于大地，翱翔于藍天，扶強懲惡，為民除惡，受萬人膜拜、追捧、羨慕嫉妒恨……

　　又幻想著我在假期中，逐漸墮落。

　　窩在令人更慵懶的暖被窩里，什么也不去想，只管蒙頭睡覺，一直睡到肚子已支持不住的時候，我不得不起來，如同機器人一般，四肢僵硬挪去洗手間，不是去洗漱（哪有時間刷牙洗臉，還要接著睡呢），我以慢動作作著從我房間到洗手間（大概只用了20分鐘），再到馬桶上（5分左右吧），然后從馬桶上起來（我始終相信，我一定創(chuàng)造了世界紀錄），我很有耐心的做完這些后，再挪著去餐廳（肚子難受因為兩個原因：憋不住了和餓的），我花了大約兩個小時解決掉了一頓，從早上直至明天早上的“早餐”，這一切都是為了消磨這假期的無聊時光啊。

　　我從夢中驚醒，脊背上冒出一陣冷汗，那我豈不是成了比蝸牛還慢的人，而我最不能容忍的就是慢慢的.，慢到讓人等不起得人，還好只是夢，我怎么會有這樣一個假期呢，起碼得保證肚子不能餓啊，這是最重要的。于是，我強行把這個夢掐斷，又開始做另一個夢。

　　我整天呆在家里，除了吃飯、睡覺、上廁所外，就是個躺著看書。從來不去外面，不買東西，只靠方便面充饑，因為方便。也不想寫作業(yè)，更不想背課文，因為腦子不支持。我成了一個真正的宅女，電腦也懶得上，只是躺在被窩里睡覺。

　　我又一次醒了，奇怪怎么又做了一個和上一個夢差不多的，難道假期就只是這樣乏味嗎？沒有一點新鮮的，快樂的，讓人精神振奮的東西嗎？我納悶著，心里想著，我一定不要那樣，可我，現在能做什么呢？

　　初三隨想作文 84

　　有人說，青年是一幅充滿活力的圖畫，在這幅圖畫中，人們展現了期望和抱負。有人說青春是一首激動人心的詩，充滿了生機和活力。也有人說青春是一首激蕩的歌，充滿熱情和渴望。是的，青春是美好的。年輕的心總是充滿雄心壯志和美好的夢想。

　　青春是一道美麗的風景。每個人都有過青春歲月，每個人都在自己的人生旅途中寫下了青春的篇章，留下了青春的足跡。當我們年輕的時候，我們帶著夢想和追求，一路風雨，尋找美，尋找美。在青年驛站，我們沐浴在陽光中，漫步在春花秋月中，陶醉在夏蓮冬雪中。無論是陰天還是晴天，無論是悲歡離合，無論是成功還是挫折，我們始終高舉青春的旗幟，昂首闊步，勇往直前，始終微笑擁抱生命，用實際行動詮釋生命永恒的真諦。

　　青春充滿了多彩的`夢想。在世界日新月異，科技突飛猛進，競爭日趨激烈，機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我們要牢牢把握時代潮流，面向日月，面向風雨，乘勢而上，在空中戰(zhàn)斗數千英里，將無私的愛傾注到我們的事業(yè)中，將熾熱的感情投入到工作和生活中。在工作日，我們應該開發(fā)我們充滿智慧的大腦，用我們勤勞靈巧的雙手，譜寫青春之歌，描繪多彩的生活。讓夢想永遠激勵自己，敢于超越自己，敢于追求卓越，努力實現飛翔。為了追求我們的夢想，我們來去匆匆。

　　在我們年輕的時候，我們渴望飛得更高，體驗長城內外的壯麗風景，南北的名山大河，閱讀中國五千年的歷史，世界自然文化遺產和地方民俗，聆聽改革開放的浪潮，在平凡的崗位上，聆聽許多感人的事跡。

　　青春是人生的新起點。青年需要努力工作和堅持不懈的奮斗。我們相信只有付出才能收獲。當我們的日子緊張而充實，當我們的腰身不再挺拔，當我們的頭發(fā)不再亮麗，當我們的腳步不再矯健，當我們回首時，我們不會因為過去的奮斗而后悔，我們不會因為過去的擁有而后悔。

　　讓我們?yōu)榍啻焊璩�，為青春歡呼！

　　初三隨想作文 85

　　人生一世生活在時間之中。對一般人來說，時間看起來很漫長，日復一日，月復一月，年復一年，宛如漫漫長夜，盡頭遙遠。但細細思量，卻又不禁悚然，時光悄悄流逝，卻又如夜半燃燭，光盡淚干。

　　時間就像一支射出去的箭，一去無返。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間就是金錢，甚至比金錢還重要，有時金錢還買不到時間。所以我們要珍惜時間。

　　時間是無情的，但又是公平的，就看你有沒有抓住。有兩個人，他們有同樣的時間。一個非常珍惜時間，一有空就看書；另一個卻一點也不珍惜，一有空就想玩。這樣，一個在珍惜，一個在浪費，他們倆長大后，一個成為了鼎鼎有名的作家，一個則成了乞丐。

　　時間不等人，也不會倒流。有些人小時候不好好學習，老了就非常后悔。這時他（她）就會想：如果時間能倒流，我一定會非常珍惜。但這可能嗎？只能送他（她）一句“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，小時候就要珍惜時間，長大后才會有出息。

　　如果時間被抓住了，你就會有回報，如果沒有抓住，你就會一事無成。時間對每個人都非常重要。如果你一直把今天的事放到明天去做，可明天又把事放到后天去做……這樣一來，事情就永遠做不好。你把事一直往后推，可是你還得要去做，而且明天還有明天的.事，所以你不如把今天的事今天就做完。如果還有時間，你可以看書，也可以定定心心去玩。如果今天的事你不做就去玩，你也玩得很不痛快，心里會七上八下的；而且，你還可能會有種負罪感，因為浪費時間就等于浪費自己的生命。誠如一首古詩說的好：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成磋砣�！�

　　時間把昨天和今天分隔，把過去和現在分隔，把古代和現代分隔……但時間更是一條永遠不能隔斷的鏈條，把昨天和今天、過去和現在、古代和現代緊緊地連在一起。我們只是時間鏈條中的一環(huán)。所以，我們必須牢記歷史，把握今天，珍惜時間，才能展望未來，創(chuàng)造美好人生！

　　初三隨想作文 86

　　人生路途漫漫，處處都有挑戰(zhàn)，我們信心滿滿，迎接未來挑戰(zhàn)�！�—題記

　　在這個復雜的塵世中，我們都會有迷惘、困窘、失落的時候，稍有不慎，我們就有可能掉入失望的深淵，不見天日，要是再有點意志不堅強，也許就會永遠地一蹶不振。所以，面對困難時，我們都要勇敢，并且要果斷地作出決定，時間對于我們來說，都是寶貴的，這些困難都只不過是人生中的小插曲，我們不應厭惡，反而應當感謝它們，是它們讓我們更加完美，這些所謂的失敗，永遠都是我們成功的前提，我們都需正視。

　　我們都是不同的個體，都擁有各自不同的人生，對人生不同的`看法決定了我們不一樣的人生態(tài)度。于是，在這不同的人生中，我們難免會有磕磕碰碰，俗語有云：“不如意事，不有八九�！币驳拇_，在與親人相處時，我們都可能會有隔閡，但這些都不是無法跨越的鴻溝。親人永遠是親人，永遠都是我們最親近的人，在我們心靈受傷時最想去的地方是家，因為家才是我們的歸宿，才可以把我們的心靈傷口治愈——因為家里有愛，它足夠溫暖，給予這溫暖的，正是我們的家人。所以，請不要讓我們的親人傷心，請珍惜我們的親情。

　　每個人都有朋友，與朋友交往時，我們同樣會有誤會，我們總是在失去之后才想起去珍惜，但有些時候，友情是經不起時間的考驗的，分開久了，溝通少了，誤會多了，或許友情就淡了、變質了，想要彌補，也不是三言兩語就可以喚回，而就算重新找回，恐怕也不如之前那么默契、深厚了，所以要善待身邊的朋友，珍惜朋友間的情誼。

　　因為有了這些情感，我們才會感到愛，因為有了這些情感，我們才會明白這些情的真諦。

　　那些失敗，磕碰組成了我們真實的人生，如果我們被這一切所困擾，臣服于它們，那我們的前途便會是一片暗淡。但如果我們正視這一切，我們的人生就會輝煌燦爛，五彩繽紛。只要鼓起勇氣，迎接一切挑戰(zhàn)，成功會屬于我們的！

　　初三隨想作文 87

　　跳舞的時候我便跳舞，歌唱的時候我便歌唱，該學習的時候我便學習，這就是一個自由隨著命運方向而飛翔、懷著求知欲望得我。

　　如果太陽在我頭頂掠過，我便會隨著跨父的足跡去追隨那光明時刻。如果我身邊有朵美麗的花，我便在花的旁邊那有一些土，好讓我從生命中擁有這朵美麗的花，如果我的頭頂有一只鷹，我便會隨著那鷹而飛翔，絕不讓它在我的`身邊掠過，我要把握我的命運，把握我的時機……

　　假如有一天我成功了，我不會為我的成功而歡喜；假如有一天我失敗了，敗得得一無所有，我也不會為此而悲傷，因為我的命運當中還有許許多多的機會，只要我利用好每一個機會，我的生命中就會變得充實、有意義就會更精彩！

　　假如我老了手腳都不能動了，我也并不會被我的衰老、癱瘓而困惑，因為我的命運中還可以像霍金博士那樣為人類做出貢獻。

　　假如我死了，我不會讓我的兒女為我流淚，那時我還會把全身的器官都捐出去，捐給那天天受病魔侵犯的人們，讓他們再次感受到人間的愛，我的兒女也會因有這樣一位好父親而化悲轉喜。

　　難道這樣的人生不好嗎？我希望我的生命中有夠多的云翳，因為這樣才能出造出一個美好的黃昏，什么暴風雨！什么海浪�。《紒淼轿业纳�命中吧！我會在你們的到來之際化作一只海燕，在你們的中間穿梭、飛翔，即使我一頭撞在了礁石上我也毫無怨言，因為在我的生命中曾經辛酸過、痛苦過、快樂過、失敗過……

　　跳舞的時候我便跳舞，歌唱的時候我便歌唱，該學習的時候我便學習，這就是一個自由隨著命運方向而飛翔、懷著求知欲望得我。

　　編后感：

　　如果命運真的完全為我們所掌控，那么，我們的人生會隨著我們的思想一帆風順地走下去。但是，我們依然要面對殘酷的現實，依然需要挑戰(zhàn)生活。即使這樣，我們可以把命運的隨想當作我們的目標奮斗。

　　初三隨想作文 88

　　金黃的光澤曝曬在紅色的塑膠跑道上，毫不留情的熾熱有如噬人的鬼魅，露出猙獰的笑。在烈日炙烤下，卻有一群人屹立不倒。這群人中就有我，我是高一750多名參加軍訓的新生中的一員。 我們辛苦，我們疲勞，我們在熱浪滾滾的操場上揮汗如雨。當陽光奏響班得瑞的豎琴，才發(fā)現接迎她的.是布魯斯的憂傷。軍訓會操的結果揭曉，名落孫山的我們就像驟雨疾風擊打過的荷，不能自已地搖擺，氤氳著淡淡的惆悵和悲傷。 那不被成功所承認的努力是否像鏡花水月那樣虛無縹緲? 夜，漸漸入晚;風，急驟嘶吼。夜色風聲中，我開始追憶軍訓場上炫目的金光，重回驕陽下的跑道。 每天，我們踩著朝霞晨露凝結的聲音，開始像個士兵，有模有樣。盡管天公不作美，盡管驕陽之后臺風接踵，我們也沒有停止訓練的腳步。待到風停雨過，天空又是驕陽似火。因為動作不規(guī)范被罰做俯臥撐，每天六七個小時的機械性操練，骨節(jié)酸痛全身疲累，如今追憶，那酸痛疲累全部化作一壇陳年佳釀，心頭滿是醇香。 其實若是尋根問底起來，我們班的教官心太軟，我們班的訓練量較其他班級是明顯的少。天穹下，舞臺早早已經定下成敗，別的班級那些同學苦練時流出的汗水或許觸地的那一剎那就化作了獎牌，而我們只能替別班的成功而鼓掌。天欲福人，必以微禍警之。當成功沖暈他人時，我們在失敗的陰影里反省、糾正、調整自己的心，把雙手捏緊成拳，等待機會再去沖擊下次的挑戰(zhàn)，我們會為更大的勝利而戰(zhàn)! 應了張伯瑞那句“有用用中無用，無功功里施功。還如果熟自然紅，莫問如何修補”，我思緒飛舞，一幅幅明明如畫，卻又遙不可及。便不再回望，或許那陽光，那錚錚鐵戈金馬會像酒一樣被我鎖入心房里沉淀，然后慢慢發(fā)酵。未來，在哪個最突然的時刻，驀然啟封，心弦被撥動，迎風散開一片醇香…… 勝敗，在我們一念之中：勝，固然有喜悅;敗，依然有收獲!聽，我們班的同學又唱響了《真心英雄》：沒有人能隨隨便便成功，不經歷風雨，怎么能見彩虹?

　　初三隨想作文 89

　　冬天，已經悄悄地來了，似乎比春夏的交替更顯得無聲。

　　我喜歡冬天，這個晶瑩剔透，蘊藏著無限歡樂的季節(jié)，靠在窗邊向樓下觀望，路面上的雪早已凝成(壓力)一層“雪殼”，融化了的和還沒來得及化掉的雪把地面染得斑斑點點，這樣的雜糅可不好看!

　　心隨著飄飛的雪花柔柔飛起，美麗的小天使，你的降臨是為了我們的.赴約嗎?朵朵燦爛、朵朵美麗，漫天的雪花是你的相思嗎?

　　早晨新鮮的空氣和冬季中陽光的初露，把我從夢中喚醒。

　　仰起臉，任雪花盡情親吻，因為瞬間，你就會為愛而化成春天。

　　明凈碧藍的高空上，漂浮著些須零亂的云朵，恰似春天的殘雪那么乳白的細膩，又像卸下的風帆那么扁長。而他們的邊緣卻是宛如棉花般蓬松而輕柔，慢悠悠的卻在每一瞬間都顯著地變化著。

　　哪一朵才是我要找的云?忽然，一道白色的，柔軟而又強烈的光在我的靈魂深處閃爍。往下看，它已化為雪花飄落大地。還沒等我出聲，就消失在雪海之中了著。

　　把自己度入嘈雜之外，有芊芊音樂相隨，窗前一席燈光，樓外安歇下來，黑的夜，雪花灑在窗欞，一層層的，像獨步的文字，夜舞于心靈至上。有時這樣，在如此的雪夜，尤會想起獨酌間的杜牧，“窗外正風雪，擁爐開酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江�！睒返撵`動處，婉轉間，悠揚處，倒是像極了雪花漫天飛舞的樣子，也是如此輕盈而淡然，卻同是天籟而來。

　　我愿做雪，壽命雖僅有一年之期，等待清晨的第一縷陽光穿過我的身軀......

　　太陽出來了。一束陽光像一把厲劍刺進我的胸膛，剎時，我的淚水奪眶而出，里面摻加著愉快。

　　我化作了一場雪。寒風吹來，美艷的雪花隨風隨忽，像只嫵媚的蝴蝶撲向半空，落入了紛紛揚揚的世界里。

　　飄飛的雪花，讓我沉浸于無限的遐想，茫茫雪野中，留下的是我堅實的腳步。

　　初三隨想作文 90

　　一擷澈爍的火光在黛青色的小巷里，顯得空靈而又瑟澀，輕盈而又纏綿。深夜女子哼唱的小調又顯得凄冷蒼白，更添一抹寒凜之感。我的思緒倏地堵在筆尖，字跡潦草歪斜。

　　撩開窗簾，屋外滴答像是下起了零星小雨，泥土的腥氣在暗夜中肆意彌散開來。

　　已浸入深夜，繁華的鬧市依舊迷醉在霓虹燈的嫵媚之中。我卻偏離市聲，輾轉來到僻靜的小路。閉上眼輕嗅了嗅，是薄涼的濕氣，我仰起頭，見天上的星子并不那么明亮，倒是蛛絲似的細膩傾覆在我的面頰上，甚是涼爽愜意。能聞見遠遠地犬吠聲，急促的劃過我的耳畔。我好奇的循聲走過去，探了探頭，心底是一陣竊喜——果然是一處僻靜的.小巷，不被灼人燈光所眷顧的闌珊之所。

　　有些昏黃的燈光窸窣的映在幽僻的小巷中，腳下殘蝕的青苔遲遲不肯荼靡爛去，反倒頑固執(zhí)拗的叢生于石縫之中，與滄桑的老墻相伴，日日相依。巷子固然是沒有別人聲的，唯我在微雨漫濕的石路上，踽踽獨行。夜色依舊，月色卻平添了幾分瑟瑟，我依然循著闌珊的火光淺行，小巷綿長，我也饒有趣味地走著，隨著月光的指引，眼前的一切事物都附上了水霧，有些模糊，就像一幀古畫，涂抹的更添幾分韻味。巷旁的舊屋中似乎仍亮著橙色的燈，在這泛泛的夜幕中掀起一片漣漪，獨特又柔和。

　　雨是那樣輕輕的紛散在空中，在黛色小巷中落腳，在墨色的陪襯中款款而行。而我只是這里的過客，對這里的一切只是陌生而又好奇。未曾聽過硁硁的清音，氣促的跫音。暗想曾經的繁華一世，現在只剩古壁殘墻，許是歲月的風霜將他打磨，抑或是他承受了太多春秋，早已疲憊不堪。

　　我不禁伸出了手，觸摸。那一剎——粗糙的石壁變得溫潤而柔滑，像是多久以前的絕代風華，不可一世的驕傲樣子。

　　細碎的光卻這般刺眼，我忍不住想流淚。

　　在小巷的盡頭，一盞琉璃色的燈孤獨的巡視著一切。

　　小巷跟隨著我的腳步，影子拉得細長。

　　他逐漸隱沒在閃耀的燈光中，再不見。

　　初三隨想作文 91

　　一直都知道“落葉知秋”的道理。似乎那滿樹的蔥郁，一到秋天就該自然地消失殆盡了。

　　只是在今天出操后，走在校園的中心道路上，有幾片樹葉在我的眼前滑過。心里一驚：此時可是春天，陽光明媚，樹木叢生的季節(jié)！停下，看到道路上已落有許多香樟樹葉，感慨：落葉不只在秋天��！

　　原以為高中的生活會像散步一樣安靜地走過。一首好聽的歌可以反反復復地聽，一件快樂的事可以好好地去做。很少去想該特別地抓緊什么，或是去珍惜什么，很多時間被揮霍了，很多東西都放棄了。

　　香樟樹應該對自然消亡無憾吧，它們在走進秋天后，樹葉就無可奈何地凋零，只是用車輪將自己慢慢縫合。我想，像大樹這樣的人不會用很短時間去創(chuàng)造些什么，而是花太多的時間去等候什么。這樣的`庸碌，是我們嗎？

　　開始的我們以為經得起漫不經心的耽擱。可是現在的我們卻發(fā)現當初我們的以為是多么的錯誤。時間，是經不起耽擱的，過去了，就不會再回來�，F在的我們必須為當初的做法作出補過�？墒�，補來補去還是覺得補不上去，壓力也就一重又一重地圍繞著我們。身處在有形的汗與無形的淚，有形的忙碌和無形的煩惱中。

　　大樹也該懂得并不是只有在秋天才會失去落葉，當你悠閑地徜徉在和煦的春風里不經意間也會失去落葉。人也一樣，會為身邊一點點的失去。不在意，當你覺察時動卻為時已晚。應該說人的一生中生出奇跡的概率是很小的，即使發(fā)生也不是空等而來的。機會總是降臨在有準備的人的身上。

　　其實大樹不必為現在落下的樹葉而困惑，不舍。人也不必為曾經的失去，現在的壓力而煩惱，因為在你現在嘆息的同時又為以后的嘆息做下的準備，何必花一生的時間去后悔，去遺憾？

　　一片樹葉完全可以在春天來之前萌綠，亦可以在秋天之后凋零，這才是生命真正的含意。如果愿意，人也可以這樣！

　　初三隨想作文 92

　　雖然堅持跑步已經有好幾天了，但是我還在適應中，原先我就有晨練的想法，只是一直沒有行，這次，在一個好朋友的建議下，我開始晨練跑步，而且規(guī)定每天跑五公里，我信誓旦旦的對朋友說：那是小事一樁。

　　夜晚我躺在床上，想著第二天跑步的事，我自己問自己，我能堅持下去嗎？大話都說出去了不能不做啊...想著想著，就這樣迷迷糊糊地睡著了。在一陣很勁暴的舞曲聲中，我醒了。那是我設置的鬧鈴聲，快節(jié)奏的舞曲會人有一種積極向上的情緒。我咪著眼起了床，也把在熟睡中的老公也拽了起來，讓他也一起陪我跑步，老公很不情愿的起了床，我們一前一后順著我們小區(qū)打轉跑，剛跑了半圈，我已經跑不動了，直喘粗氣�；仡^看看在我身后的老公，在路燈的光影下感覺老公就像是一只企鵝，二邊搖晃著，哈哈，因為他胖嗎！我啞然失笑。稍停片刻，我又繼續(xù)往前跑一段，走一段，就這樣剛過來二圈，我實在跑不動了，打算等老公上來再慢慢跑，左等右等不見老公趕上來，我正在納悶呢，只見在我前面的一個小區(qū)岔路口，冒出一個人影，我定神一看原來是老公，他正在得意地對我笑呢，原來是老公看趕不上我了，就從小路超近追上來了。

　　就這樣，我們又開始慢跑著，相互鼓勵，相互監(jiān)督，肩并肩一起奔向我們的目標...。有時候，人生就好比是在跑步，你追我趕，當你在跑步的過程中，如遇到了志同道合的摯友，你們就可以手拉手，相互攙扶，走向人生的最美出...。夫妻之間也是如此，不要在意對方跟不上你的'步伐，不要在意對方的俊丑，不要在意對方是用何種方式，追趕上了你，只要他的方式是正確的，更可貴的是：只要對方一直在追著你，緊隨前后，一直不離不棄。不用對方說，我有多愛你，其實這就是愛！外表美，并不代表是心靈美，只有心靈美，那才是真正的美！

　　初三隨想作文 93

　　風花歲月，不知在何年何月，又喜歡上彈電子琴。那清脆悅耳的響聲在耳邊回蕩，風伴著響聲形成了節(jié)奏強烈的歌曲。

　　——題記

　　子琴因多年沒彈而變得漆黑.灰塵，用布擦拭著黑鍵中攙和的白鍵。

　　風把琴鍵吹地光亮起來，琴鍵猶如剛買的一般，不再有什么污跡。手擺在琴間上，彈了起來。

　　寂寞在唱歌.依舊不變

　　“一聽寂寞在唱歌，……”邊聽著MP3邊彈著，這首歌因為以前最愛彈，現在彈起來早已不再陌生，熟練地彈著，操縱自如。

　　琴聲依舊響著，想起那么往事。

　　記得剛學時，連音符都不會認，就那樣亂彈著，當時還以為自己有多厲害，沒人教就會，見人就說“天生我材必有用”，現在想起來，覺得當時真傻，竟然傻到這種程度。

　　而媽媽卻說，對牛彈琴就是你這樣的。

　　那些微笑都在腦海里深深地隱藏著，默默的保存著，那些都是回憶。至少以前我是快樂的'，我無法去隱藏燦爛的微笑，那些淚水，那些夢想，都是過去嗎？那么我現在擁有嗎？一萬個為什么為什么不回答我這樣的問題呢？

　　搖擺不定，在琴聲中迷失掉自己，淚水嘩嘩地落下，唯美的琴聲還會繼續(xù)嗎？“一聽寂寞在唱歌，輕輕地……歌詞在腦海里腦海里浮現著。

　　花兒依舊很美好，誰會注意到我呢？只有那一架琴，只有那一張桌子，那都是我需要的嗎？為什么？一遍遍的問著，沒有人會回映我，所有的人都把我當傻子，那么我當時的就是真的傻子了嗎？

　　讓那都成為過去

　　或許我學了不該學的，我本來就不是彈琴的料，我學什么都是三分鐘熱度。所有的淚水，都讓它流出來，所有的微笑，都讓它笑出來，至少那都是過去，未來，我們什么也不知道，是好，是壞。

　　一遍遍的說那都是過去，可我卻永遠擺脫不了過去，或許我因為接受現在。

　　漆黑的房間了，又一次響起了琴聲，那時的琴聲伴隨著風聲，就讓它繼續(xù)彈下去，琴聲，你就這樣彈下去，或許，會更美好。

　　初三隨想作文 94

　　離開校園后，我才終于明白象牙塔里生活的無憂無慮，看著那些仍在學校里學子的笑臉，發(fā)現沒事偷著樂的時代已離我們遠去。我無法決定是否該該留下繼續(xù)拼搏還是去治好心靈的創(chuàng)傷。憔悴的心靈已不堪重負，歸去吧，回到該去的地方！

　　提著沉重的行李，悄悄的離開了硝煙彌漫的城市。在經過幾年的苦苦掙扎后，身心疲憊的我回首望去。在這城市里面，人人扮演的角色，到底誰對誰錯誰是誰非誰像誰！

　　踏上歸途，車上早已擠滿了人，吵鬧聲讓人無法沉靜自己的心情。煩躁的我，只好把目光轉移到窗外，夕陽下，車外的美景飛速閃過，田野間沉甸甸的金黃麥穗后有張沾滿汗水的笑臉。時而牧童的笛聲在空中飄蕩，悠遠輕揚，此時車上變得格外的寂靜，讓人心聲頓悟，什么才是生活的真諦！

　　回到闊別已久的家鄉(xiāng)，斑駁的.青色城墻依然佇立那里，見證了無數帝國的灰飛煙滅，又有無數新的王朝重新崛起�，F在等待它的是時光的飛逝，等待著的是歲月的磨蝕，它將漸漸的老去，直到有一天死去。可惜的是，我們無法理解它的心情，它的無奈誰才能夠真正的理解！

　　走在黑色大理石板上，腳下咯咯作響，回音在小巷里來回震蕩，格外的悅耳。鎮(zhèn)里的梧桐比離開時又粗壯了些，巨大的枝葉覆蓋前來乘涼的人，兒童的嬉笑聲，青年的討論聲，老人的談笑聲，將此時的熱鬧透過密密的樹葉向四面八方飄散。

　　快到家了，久違的思鄉(xiāng)之情一下涌上心頭。我加快腳下的步伐，往家中趕去，但家中的犬吠聲已暗示著我的歸來，父母早已做好一頓豐盛的晚餐，等我回來。四處奔波的我，這時感覺到，家才是最好的歸宿。

　　深夜，我走在無人的街道上。幾年里，點點滴滴的生活構成的片段，如放電影般快速的從腦海中閃過，無數的辛酸苦辣都付之一笑。再次回首，不自覺的唱起：“歲月如飛刀，刀刀催人老，青春正年少，我應大聲笑�！�

　　初三隨想作文 95

　　青春是令人向往的，對于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循“尊重”這個原則，就能夠很和諧的度過這段美好的青春時光。

　　珍惜時間，珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng)造、去追求、去實現自己的夢想。也要能夠承受在青春路上遇到的挫折、失敗。

　　青春是智慧的。在青春時光里，我們有足夠的時間能夠看到各種類型的書，遨游在書的海洋里，學習課外書本上的知識，學習不同的知識，開拓視野；在課堂上，認真聽課，可以學習到很多課本上的知識，在課本上能夠學習到很多有趣的知識，在考試的`時候能夠取得一個好的成績，當自己取得一個很好的知識的時候，心里面會非常的滿足；在課外學習時間，能夠學習到書本之外的知識，增加實踐經驗。不論是在學校，還是在家里，都能夠學習到不同的知識。

　　青春是熱情的，在青春時光，我們揮灑汗水，投入熱情，在一天天中增加實踐經驗，學習到不同的知識，認識到不同的人。在青春里揮灑熱情，揮灑熱血，有了這些，我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們有了對未來的向往，能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂。

　　青春要有夢想，有了夢想就要想辦法實現它，在實現夢想的過程中，我們要投入熱血，投入真情，在實現夢想的過程中，體驗走往成功的路。當然，并不是有了夢想就一定會實現，在實現夢想的過程中，會遇到挫折、失敗，只有經歷這些，夢想才不會只是空想。不要讓自己的夢想只是空想喝幻想。

　　當青春時光逝去，我們會把這段時間銘記在心里，成為我們心中無法忘卻的一段記憶。記住每天為夢想付出的汗水，同樣，有付出就有回報。當收獲到成功的果實，自豪感會油然而生。

　　初三隨想作文 96

　　第一則

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”我想我已經被生活欺騙了無數次，早已習以為常，沒有悲傷可言，該流的淚、該流的血流盡了。還記得嗎？在倒在血泊的那一剎那，我的心冷了，如冰雪一般，冷得讓人心寒。

　　整個冬日彌漫著一種熱氣，我難受、痛恨，為什么冬天逝去了原有的姿色？靜靜地站在校園中，摸摸鼻尖，徹骨的寒，心到達了冰點。我說冬天只青睞于我一人，沒有人會相信。罷了，罷了，或許我太自作多情了。天上的弦月分外皎潔，這使我想起了蘇軾的千古名詞《水調歌頭》。為何不大醉呢？很可惜，我不會更不能醉，歷來在我眼中，酒是一種很頹廢的物品，演示著墮落。

　　“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”這是我的心境，不想多說什么，即使是一個新世紀的到來，世界也不會有翻天覆地的變化，人們還將繼續(xù)工作、生活、爭吵、吃飯……而我仍將寂寞。我明白了，時間是向原始走近的。

　　第二則

　　最痛苦的事便是品咂那難以承受的孤獨與寂寞，有些事冥冥之中已安排好了，只需加入一個主角任上帝擺布。似乎覺得我的人生已被定格，而我只不過是來回走一遭罷了，下輩子的我仍如此。不禁荒涼注入了人生，成為主旋律，我對自己說：“享受你擁有的那份寂寞吧，或許這是上帝對你的賞賜�！庇谑窃诠陋氈薪^望，在絕望中堅強。老師說，有些事是我們無法改變的，與其抱怨不如埋頭苦干，使自己離成功更近。我才發(fā)現我們的.生活不是五彩斑斕的，現在的我多了一種不屬于我的成熟。于是我備受煎熬卻又俯身做了成績的奴隸。連自己都很驚訝，一向性格倔強，反感世俗的我也卷入了這是是非非。老師說的對，我更無能為力，只不過偶爾發(fā)泄一下罷了，中國的教育不可能改變，單憑薄弱的你我之力也是無能為力，忽覺語塞，頓時淚涕。

　　初三隨想作文 97

　　我很喜歡伏爾泰說過的一句話：“最長的莫過于時間，因為它永遠無窮盡，最短的也莫過于時間，因為我們所有的計劃都來不及完成�！边@句話寫出了時間易逝，人在時間面前卻又無能為力的感慨。

　　時鐘敲了一下又一下，時間也在一點一點悄無聲息地溜走。我們雖然無法讓時間停留，但我們卻可以珍惜時間、爭取時間。時間一旦錯過，就不會再回來了，想要留住也是不可能的了。曾經在我的意識里，以為時間總會是一望無際的；曾經我也以為時間是取之不盡、用之不竭的，但那也只是曾經。

　　翻開史書，珍惜時間的成功人士可謂是數不勝數。我國北宋時期著名的政治家、文學家司馬光小時候學習非�？炭�。為了訓練自己的`記憶力，他常常花費比別人多幾倍的時間背誦文章。他還非常善于利用一切空閑時間默誦、思考文章的內容，甚至連騎馬走路或睡不著覺的時間都不放過。司馬光一生都堅持不懈地埋頭學習、寫作。憑著這種堅韌不拔、永不懈怠的精神，他和他的助手花費了十九年的時間，編寫成了中國第一部編年體通史《資治通鑒》。司馬光用自己的實際行動告訴我們：只有珍惜時間才能成就人生，只有珍惜時間才能在有限的生命里達成更多的人生目標。

　　時間是個讓人猝不及防的東西，晴時有風陰時有雨，爭不過朝夕。我念著往昔溜走的時光，感慨它再也不會回來。我在心里悄悄地算著：已有4000多個日子流逝在我的眼前，而我卻又無能為力。在光陰似箭的日子里，只有珍惜眼前的時光，才不會留有遺憾。我們是時候做些事了，是時候應該放棄消極的習慣重新出發(fā)了。

　　李清照在《清平樂·年年雪里》說過：今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華。好好珍惜現在的時光，長大后才不會后悔！我試圖撥慢時間的鐘，延長時間劃過的時空，可這仍然是徒勞，正所謂“3000繁華東流水，一夢長安終成灰”，“屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換”。

　　所以，少年們，請珍惜現在所有的時光！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　初三隨想作文 98

　　我不知將要說些什么了，在這寥廓江天里。

　　金黃的枯葉如同時間老人的手掌，密密地生著脈絡；亦如一只蝴蝶，翩躚飛舞中張揚著生之快意，死之壯麗。

　　千頃萬頃的玉米喜得卷了葉，喜得穗子露出了牙齒。風掠過，萬千的玉米爭著向秋風招手。

　　天空澄澈得如一潭展了漣漪的碧水，直教人屏住呼吸，生怕呵出一團氣會驚得如湖的天空泛起沫一樣的云。

　　我不知將要說些什么了！

　　我的靈魂在秋里，秋之靈魂彌漫在空中的成熟的芬芳里；我的歌響在秋里，秋之歌響在我心里。落葉不是秋的腳步，秋的腳步是那菊花簇簇；蕭蕭不是秋的語調，秋的語調是那南飛雁響徹云霄的鳴叫；紛飛不是秋的舞蹈，秋的舞蹈是那遼闊的.原野上如原野般廣闊的田里金黃金黃的莊稼氣勢磅礴驚天動地的招搖！

　　我委實不知將要說些什么了！

　　我愛風，愛風那蕭瑟中迸發(fā)出的蒼勁；我愛雨，愛雨那詩意中流瀉出的激情；我愛雷；愛雷那沉悶中爆發(fā)出的決絕！

　　我愿將自己置于廣野，由雷用電之劍劈開我的身體，讓電用雷之錘擊打那腐朽的靈魂，讓太陽燃燒我的熱血—我于是感到無比快慰，想要到那無邊無際的大草原，想要到那瀚海闌干的萬里大漠，想到那波濤洶涌的大洋，想要到那直插云天白雪皚皚的雄風之巔……

　　獨立寒秋，我思索著生之快意與死之壯麗，思索著時間和空間的永恒，思索高空更高處的奧秘，思索著造化的滄桑，思索著世事的起伏與無常，思索著飽滿而遒勁，圓潤而宏偉的秋之力量。愿秋之力量在我的體內奔騰、翻滾、交織，迸發(fā)出連太陽都為之窒息，讓星河驚得波濤起伏的光和聲音！我于是在這大喜悅與大震撼里，沖向宇宙，看眾多星系如舞蝶一般在我的臂膀上、腰際間不安地動著；我將手伸向無限遠的黑黢黢的宇宙之緣，讓我的身軀無限增大，讓我爽朗快意的笑聲震落遍體的星辰……

　　秋啊，感謝你。有了你，我得以立在你的胸膛，收獲不盡的生之力量！

　　初三隨想作文 99

　　9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節(jié)。

　　一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛，再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術節(jié)和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發(fā)展。”最后，還有關于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

　　節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的'節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。

　　接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。

　　這次藝術節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。

　　初三隨想作文 100

　　屋檐下，六月的雨如柳絮般纏繞著我的思緒和這個歷經滄桑的古城。一條柏油路，像潑了墨的宣紙，描繪著永新城的動人美景，展現在煙雨中。路邊，樹木沙沙作響，像在說著悄悄話。那拔地而起的高樓大廈，在小城巨大的空間里，爭先恐后，展現出永新城的繁榮。

　　面對這“天街小雨潤如酥”的景致，我不免想起王維的“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的千古名句。這里雖不比秦嶺腳下那水木清華的渭城，也可令人大有一番“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！钡膰@慕！

　　雨，在淅淅瀝瀝地下著，一點一滴，拉開了我塵封的記憶。

　　也是一個雨季，我懷揣著夢想來到這里。那時的小城，就像一個沒有了頭發(fā)的老人，前進著。背上打著補丁，兩眼凝著呆滯，那淌著泥水的手，一下撕裂了我藍色的夢。舉目遙望，梅雨如簾，落地成殤，枝頭殘紅，染盡寒涼。我的思緒，一下掉進雨中，被風撕得粉碎，從此，散落在“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁”的時空隧道里。

　　當時，我為小城的路這樣寫道：你兩眼流著淚水/從心底擠出聲聲長嘆/骨肉爛如泥/在矮屋間延伸/鳥棲怨你窄/蛇行嫌你彎/履陷你胸前。如今，時過境遷，變成我記憶中的明信片。

　　前行中的.小城，矮屋變大廈。小道變成了大路，大路變成了寬寬的柏油路。就在這條路上，小城人走出了深圳的速度。此刻，我默念著魯迅那句話: “世上本沒有路，走的人多了也便成了路�！�

　　雨，還在滴滴答答地下著。我的思緒，也在一段一段地拉長著。我想，人生就如這眼前的路，既有著風雨，也有著燦爛的陽光。只有你敢于去面對，去征服，到達理想的彼岸就有希望。

　　我還在思考著什么。這時，一陣熟悉的聲音打斷了我的思緒，原來是媽媽來接我了。我打起傘，牽著媽媽的手，愉快地向家走去……

　　初三隨想作文 101

　　一個人的影子可以折射出這個人的一舉一動，那么四季的影子又在演繹什么呢？

　　同學們，我們大都經歷過數十個寒暑，或是因幼時的貪玩，或是因現在忙碌的學習，忽略了四季在我們身旁留下的影子。

　　花開

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這貴如油的春雨，正是蒼天寄給花的禮物。冰河消融，百花盛開向人們預示著春之信使的來到。盛開的花兒爭奇斗艷顧不上向逝去的冰道聲“再見”。只為人們呈現出一片盎然的春意，春天那溫馨的土地使萬物萌發(fā)，這蓬勃生機便是春的影子。

　　蟬鳴

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，美麗的荷花和著蟬鳴的節(jié)奏吮吸著朝露。當我們玩耍疲倦后，倚在樹下，且聽蟬吟，那是一種何等的放松，有什么比聽蟬淺唱更能愉悅身心？這時丟下往日的憂與愁，煩惱與迷惘以及以往的功成名就，夏的影子便是——學會放棄。

　　葉落

　　秋風颯颯，吹走炎夏。蟬聲消退，大雁南飛，世界漸漸泛黃，轉眼涼爽宜人的秋天如期而至。秋的'影子隨葉落下，又伴著風在空中舞動奇跡！多數樹木選擇在秋季與為自己奉獻數季殷勤的樹葉唱響離歌。它們在炎炎夏日里獻出殷勤，它們該休息了，可是它們卻在落地后繼續(xù)奉獻著自己。我們也需要像“落紅”一樣具有“化作春泥更護花”的奉獻精神。

　　雪飄

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這樣的大雪為多數人所喜愛，至此夏的死黨悄然來臨。一座被冰雪覆蓋的城市，銀裝素裹。城市一片孤寂、靜謐，街面上缺少了往日的生機。不然，缺少的是往常的浮躁。正是這樣冬用它的影子告訴人們什么是穩(wěn)重�！胺�(wěn)”字易寫不易行，可它對于成功人士卻功不可沒。

　　四季的影子確實如此，不要講“踏破鐵鞋無覓處”，它無時不籠罩在你的身旁，近的觸手可及，并往復循環(huán)地告訴人們?yōu)槿酥�道：充滿生機，學會放棄，甘于奉獻，保持沉穩(wěn)。只是生活中我們缺少發(fā)現，缺少體會，現在讓我們整裝待發(fā)，去探尋四季在我們身旁留下的影子！

　　賞春，讀夏，思秋，悟冬。

　　——

　　初三隨想作文 102

　　我又聞到了秋的氣息，肌膚、呼吸、五官、甚至是每一個細胞全都被秋包圍著。我偏愛秋季，或許是由于生活在北方的緣故，又或許是由于秋天出生，因此，更是喜歡北國的秋天。秋天，無論在什么地方，總是好的。

　　北國的秋，來得特別的清爽，短暫而又悲涼，不拖泥帶水。江南，秋當然也是有的，但空氣濕潤，草木凋零的慢，多雨而少風，顏色不及北國豐富，能讓人感覺到的只是少許的清涼罷了。

　　深秋，沐浴在北國的森林里會讓人有一種飄飄欲仙的感覺。植物的顏色豐富到了極致，漫山遍野，層林盡染。坐在林中，輕輕闔眸，聽著秋風吹落樹葉的沙沙聲，讓樹葉任由地落到頭上、肩上、腳邊；踩著松軟的枝葉，像是天然的大地毯；耳際傳來的是秋蟬衰弱的殘聲，忽遠忽近；偶然還能體會到野兔、松鼠這些林中精靈經過身邊的驚喜。我不是畫者，卻身在畫中游，我不是作曲人，卻享受著大自然賜予的深秋美曲，心底油然而生一種情緒——感激。

　　北國的秋雨是最有韻味的，比南方的秋雨下得奇，下得有味道。秋風吹走了暑氣帶來涼意的同時，也吹來了秋雨，在灰沉沉的天底下，很少有大雨傾盆，大都是淅淅瀝瀝的小雨。人們躲在傘下，著著很厚的秋裝，行色匆匆。遇見熟人，便會相互感嘆：“哎，天可真涼了，真是一場秋雨一場寒��！”

　　喜愛秋天還有一個很重要的緣由，就是在秋天里有一個很重要的節(jié)日——中秋節(jié)。四季中有兩個季節(jié)被賦予了節(jié)日的色彩，一個是春節(jié)，另一個就是中秋。春節(jié)體現了人們對春天的憧憬，希望萬物復蘇，欣欣向榮的景象早些到來；而中秋節(jié)則蘊藏著收獲的喜悅。

　　但不管是春節(jié)或是中秋，對我們中國人來說不能缺少的便是——團圓。國人是講親情的`，你可以走得很遠，但不會忘記與家人的團聚；你可以滿世界的飄，但一定要落葉歸根。

　　秋天，這北國的秋天，曾經留下和將會留下的秋的美好記憶，都是值得珍藏和回味的。學會感恩的生活吧，為著大自然的恩賜，更為了人間的團圓美景。

　　初三隨想作文 103

　　入冬以來，天難得賞了好臉色，讓我看見冬日里嫻靜的云。

　　每當天氣晴朗、白云朵朵時，我就會仰起臉來瞧瞧這些老朋友。有人覺得云可望而不可即，性情孤僻�？墒�，如果你睜大眼睛，滿懷善意地看著它們，就會發(fā)現云也和人一樣，是通情達理的。它會因幾聲雷鳴而陰沉著臉，會隨著來自四面八方的風飄來飄去，會因太陽英俊的臉龐而在空中流連……

　　云也灑脫，它想和風玩就和風玩，想和太陽吹牛就和太陽吹牛，孤單了就去找同伴嬉鬧，擁擠出一片灰蒙蒙的天，待膩了就散開，拼成一只又一只小羊羔。它們自由自在，無拘無束。

　　我見過的`最好看的藍天白云在丹麥�；蛟S因為靠近北極圈，那兒的天空分外干凈，給人通透的感受。丹麥天空的云很厚，但因為純凈，并不顯厚重。我見過最美的落日火燒云在黃山。太陽的余暉為天空鍍上了一層紅色，似是火焰，宛若秋楓。飄蕩的云彩被夕陽照射成五顏六色，或淡紫，或銀灰。可我最喜歡蘇州的云，秀氣得很，天雖不是湛藍，但舒爽，云雖不是純白，但瀟灑。

　　有句話說“看云識天象”。民間流傳著許多關于云的諺語，如“朝霞不出門，晚霞行千里”“棉花云，雨來臨”“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”“塊狀云，曬死人”“天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻”“魚鱗天，不雨也風顛”等。這些都是先民們長期觀察云的形狀來預測天氣的經驗總結�？矗�云的這些暗示給我們的生活帶來多少便利！

　　當然，我喜歡云并不只因為它的外表，還有它靈動的內心。我是多么羨慕它呀，它是那么逍遙自在———天有多寬，它就能飄多遠。

　　對一朵云來說，天空就是它的大地，沒什么能阻擋它前進的腳步。

　　但愿我現在注視著的這朵云，能飄得更遠些，不要被風沙瞇了雙眼，不要被雷雨打垮了身軀。我會一直祝福它，正如它永遠祝福著地上的人。

　　初三隨想作文 104

　　后之后覺，已到了初3。換了教室才發(fā)覺它的到來，迷惘以前媽媽說：“菲菲，好好考，考完了我們去麗江�！闭f實話，麗江是我向往的地方，為了它，我會發(fā)揮出我自己最大的力量�？涩F在真的很每天，一復一日的生活，毫無目的，似乎很消沉。其實心里很明白，但外表還要裝著很漫不經心的樣子�，F在的人真的很虛偽，明明在家狠命的啃書，但在學校還要裝得很懶散的樣子。真的`是虛偽，但在虛偽的環(huán)境里，人在很容易變得虛偽。盡管在老師心中是優(yōu)等生，但也會不擇手段。真的很累�？忌现攸c高中是我最終的目的，所以也用不著想開始那么多，其實將這些拋之腦后是個不錯的選擇。什么都不想。

　　王氏在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路�！�此第一境界也�！�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�此第二境界也�！�眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處�！�此第三境界也�！爆F在，或許，只是一個過渡階段。為自己的理想而奮斗是每個人的夢想。但實現自己夢想得的人畢竟只是少數，毅力可以支撐一切。老師說，現在是我們自己往前跑的時候，競爭真的很大，我感覺好象不是你死就是我活。一個人的微笑是建立在另一個人的哭泣上的。我是想得嚴重了些，這就是我最大的不足之處。很多年了，也沒改變。這大概就是我的本性吧！現在我知道只能拼命的往前跑，不然將會被人流拉下。能戰(zhàn)勝自己的也就只有這一丁點的毅力罷了。到處都變了，變得那么的陌生，我？也變了嗎，不知道~~＇那天同學說，畢業(yè)了就全部散了，各奔東西，不知哪一天在街頭相遇后，是給對方一個微笑呢，還是一個陌生的眼神。聽后，很傷感，天下沒有不散的宴席，這是任何人都無能為力的。因此，我們能做到的僅僅是那么一點微薄的力量。那我們就更應該盡自己最大的可能努力。時間很短暫。夠我們浪費的時間就更不多，抓緊現在的一分一秒，我是我的努力�；蛟S，幾年后回頭看看，挺充實的。或許也會覺得很頹廢的。更說不一定，在我們老了的時候，也回像魯迅那樣寫個“朝花夕拾”。

　　初三隨想作文 105

　　青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。

　　青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

　　也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

　　擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在２１世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于一次性消費，而且是易耗性消費，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。

　　青春，既是一個極具誘惑力的`話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

　　也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

　　擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在２１世紀的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中

　　閃耀奪目的光彩！

　　初三隨想作文 106

　　哇！只見天上的星星如寶石、如珍珠，晶瑩璀璨、閃閃發(fā)光，散在這漫無邊際的夜空之中，彎彎的月亮躲在薄紗似的薄云后面，充當著“尋寶船”的角色。

　　望著這美麗迷人的夜空，我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時侯，七八月的夜晚，我們一家人總會在晚飯后擺張小桌子，放上些個水果，再擺幾張小板凳兒，用來納納涼。我是個調皮的孩子，不愛坐小板凳，但對爸爸的'肩情有獨鐘。那時四五歲的我,常會坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小伙伴們對眨小眼睛,還時不時唱上一兩句：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”院子里飄蕩著我稚嫩、愉快的走了調的歌聲。沉浸在歌的海洋中，我們一家充滿了幸福與快樂。

　　隨著年齡的增長，我也到了該上小學的年齡了，晚上看夜空的次數也逐步下跌。不過，每到周末的晚上，我都會在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時，我會一邊看一邊說：“爸，我知道我長大了干什么了�！薄笆裁囱剑俊卑职中χ鴨�。我鄭重其事地說：“我要當一位偉大的宇航員，去遨游星際，還要到月球上建基地�！薄昂脴拥�！”爸爸拍了拍我的肩說道，“好好學，打好基礎�！薄鞍�！好的！”我暗暗打下決心，一定要夢圓太空。為此，我刻苦鉆研、勤奮學習，終于以全縣前10名進入了全縣最好的初中。

　　可是，因為這里是群英薈萃的地方，競爭非常激烈，繁重的學習任務也常常把我壓得喘不過氣來，再加上“周闖關”、“月考”“期中、期末考試”，更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機會也快“絕跡”了。唉……作業(yè)作業(yè)你何時了�。　鞍パ�，不好！”我一拍腦門，“作業(yè)還沒做完呢！”我飛快地跑回書房，繼續(xù)我那“艱苦的歲月”。

　　哎！我好想好想不再因作業(yè)而煩惱，好想好想每晚都能無憂無慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……

　　初三隨想作文 107

　　太陽火辣辣的照著，以至于把雪白的墻壁刷的耀眼！像我空白的腦袋，只顧著胡思亂想！也許只有這樣，才能讓痛淡一些吧，但還是抑制不住心底的呻吟！抬起頭，習慣的用四十五度角仰望天空，萬里無云！當對的'時間碰不到對的人，我還能做些什么呢？只有深深的惋惜罷了！

　　聽說當一枚釘子被釘入墻壁后，即使能拔出來，也會留下一個印痕！那么一些隨意的甚至為別人好的話，也會刺傷人的心靈，即使事情已經過去，那里也會是一道深深的傷口，永遠無法抹去！

　　筆筒里的筆零散的放著，我突然感覺到我的心靈是不是在困獸之斗？我們每個人心里都有無數道傷口！別人傷害的和我傷害別人的！每個人都試著把那些傷口隱藏在心靈的深淵！但那只是徒勞的，每個人為各種事情戴著面具說謊，動機也只有一種—心靈的安慰！

　　習慣了游走在冷色調里，擱下筆，以四十五度角看天空，只見：

　　雁過無聲！

　　遠處是驚鴻般的一瞥！

　　初三隨想作文 108

　　初三，每一個人都要經過這個階段。它，或許給某些人帶來開心，但又會給某些人帶來了痛苦。當還沒升上初三時，望著初三的哥哥姐姐，心里總希望快點升上初三，像他們一樣有這么高，懂那么多的知識，認識那么多的作家。然而當我現在升上了初三我的感覺卻完全不一樣了。

　　每天傍晚看著初一初二的小弟弟小妹妹結伴地騎著單車開心的回家，心里總有一種特別想家的.感覺，因為我升上初三拉，我需要晚修，現在不可以回家！晚修時，我望著天空，沒有一顆星，雖然教室里坐滿了同學，但是總有一種說不出的寂寞在心里。終于放學了，我騎車單車匆忙的回家，我從沒感覺到家原來可以令我如此的想念。

　　回到家，卻不如我想象中的那么安靜，爸爸媽媽見了我就問：“今天學得怎么辦？”“有測驗嗎”“你不要放松自己啊”我一句話都沒說就沖進了房間。初三，因為初三我的成績開始向下跌，在家要應付爸爸媽媽的經常嘮叨，在校要應付老師的所謂談心……

　　初三，誰不想學好呢，其中一兩次差了就代表永遠了嗎？我不認為！，只要努力學習吸收經驗在最后一次發(fā)揮水平不就夠了嗎？為什么大人們總不能了解我們

　　初三，是人生的一大轉折點，我認為在這個階段單單努力學習是不夠的，重要的是要夠有忍耐心。不是嗎？

　　初三隨想作文 109

　　今天是立秋，所謂立秋就是暑去涼來，開始步入秋天。民間流行很多習俗，有一種說法就是貼秋膘，因為大家夏日都沒有胃口，體重就會減少，營養(yǎng)也會跟不上，要在這一天吃上燉肉以補償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會想起媽媽往年在這天為我做的大餐，不禁流下口水。

　　我這個人特別怕熱，一到夏天就沒有什么胃口吃飯，媽媽看著我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會想著辦法的為我做可口飯菜，讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天，媽媽更是會使出渾身解數，做上滿滿一桌子的菜，以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉，美味無與倫比，在外面花錢都吃不到的。

　　說起紅燒肉，它是一道普通的家常菜，每個人的做法不一樣，當然吃起來的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法，她認為做飯做出令人夸贊的`飯菜是一種享受。對于紅燒肉媽媽做的次數很多，逐漸領悟了其中的真諦。媽媽和我講，燒好紅燒肉有3個重要的關鍵，五花肉的選料一定要謹慎，挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫，切忌旺火急燒。要稍微多放一點糖，以一斤肉一兩糖為宜，我媽媽還加了紅棗，以增加甜度，而且更營養(yǎng)健康。我媽媽的紅燒肉，每一塊都有濃郁的醬汁，肉軟軟的，滑滑的，放到嘴里就化了，肥而不膩。

　　每當紅燒肉端上桌，都會被我們一搶而光，尤其看到我們酒足飯飽后舒服的樣子，媽媽更是開心無比。說到這里，我不禁又流下口水了�，F在在外面上學，很少回家，真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。

　　這個立秋，我和同學們一起去吃了好吃的，十分開心。但我還是想媽媽做的飯菜，更想媽媽，媽媽我愛您。

　　初三隨想作文 110

　　終于考完試了，踏上回家的行程，我選擇了一條許久沒有走過的路。

　　陽光仍然高掛于淺藍的天空，依舊是我喜歡的藍天，依舊是我喜歡的白云，只是，快要落山的太陽散發(fā)的陽光雖減弱，但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來了。

　　風迎面拂來，繞過發(fā)梢儼然成了舒適的微風，給略微疲憊的我?guī)�來了一絲清涼，這是加快空氣流速，蒸發(fā)放熱的原因�！�…樹影斑駁，地上還掉落著這幾天的落葉，這曾經也是一片片綠意盎然的小生命吧，如今，卻將要融入泥土，為新的生命做著貢獻，似乎，有些體會它們的偉大之處了。

　　道路兩旁有小販在擺攤，臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學學生的喜愛之物。瞧，那圍成一小團在買小吃的便可知。來往的行人有的'繪聲繪色地與同行的朋友講著家鄉(xiāng)話，我似乎想了解他們之間的話題；有的在低頭玩手機，真是十足的低頭族；有的在匆忙行走。吶，能告訴我這么匆忙是為了什么？大概不可能講述吧。周邊是汽車行駛發(fā)出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽不到的講話聲，包括那刺耳的喇叭聲……

　　突然想停下來，于是我便坐在了一塊石椅上，背著略為沉重的書包，拿著喜愛的筆在紙上寫著。源源而來的思想不能一一捕捉、完完全全描繪，只能簡短縮減成這樣的一篇文章，心里除了無奈，又帶著一絲惋惜。

　　讓我安靜地做回蝸牛吧，慢一點，再慢一點，讓我靜靜地發(fā)現生活的美。

　　微風輕柔地拂來，夾雜著一絲暖意，又附帶了一絲煩躁，橙黃的夕陽渲染了天空，毫不吝嗇地灑下一片橘黃，集中在一側的地面上。抬眸，透過大片的綠葉，我看到了那散發(fā)光芒亮眼的陽光，便不再將目光停留。有些煩躁，煩惱著剛考完的成績，煩惱著體育課上不得不穿的短校褲，煩惱著等下進入路口，又將會聽到那多種音樂混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風的存在。

　　煩躁，微風。夏天真的來了。

　　寫于回家的路上，只有身臨其境才得以描繪。

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