成長初三作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長初三作文1
在我看來，讀書如同吮吸蜂蜜般甘甜。因為讀書既能開闊視野，豐富課外知識，又能提升我們的文化底蘊，提高學習成績。所以，我特愛讀書！
在我家的書架上有許許多多的書，各式各樣的，如同一個迷你的圖書館。我喜歡看書，所以發(fā)生了許多有趣的事。
一次，作業(yè)有點多，但是我很想看一本書。雖然寫完作業(yè)都已經(jīng)很遲了，但我卻立刻拿起書看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時細細品味，有時囫圇吞棗。一分鐘，五分鐘，一個小時，我已看得沒有了時間觀念。直到九點，媽媽下班回家了，恍惚中，我聽到了媽媽說：“都六點了，這么遲了還看！”我心里想：哼，才六點！咦？不對呀！我寫完作業(yè)都六點半了呀。但我想看書的迫切心情打斷了思考，就對自己小聲的說：“有可能是我看錯了。”便對媽媽說：“還早呢！我等會自己會去睡的�！眿寢屄犃耍妥吡�。那晚，我睡覺已是半夜，想睡不敢睡，怕第二天上學遲到。
記得還有一次，在下課的時候，我拿起一本課外書看�？粗粗�，就入迷了，仿佛整個世界都靜止了一般，外面明明很吵，可是我好像什么都聽不到。突然，總感覺邊上有同學在推我，還嘰嘰喳喳的跟我說著什么話。我以為是他們又是在惡作劇，所以就沒理他們。繼續(xù)遨游在書的海洋里，但是總感覺耳旁清凈了不少。忽然，我同桌用力地撞了我一下，我覺得很疼，正在看書的魂好像一下子就飛回來似的'，“��！”我在心里一叫，正想跟同桌理論一番。卻看到講臺上老師飄來的嚴厲。大事不妙！手忙腳亂的我快速地整理好桌面，馬上端正坐姿，打開書本，眼神亮亮的看著黑板，可心還在竊思抽屜里的課外書。那節(jié)課，因為時常走神，被老師發(fā)現(xiàn)，作為好學生的我被點了好幾次名。
盡管因為愛看書，多了一些糗事。但我愛閱讀的心不會變。
書是陪伴我一生的好友！
成長初三作文2
上課鈴聲響起，老師走了進來：“今天的作文課與往日不同，要讓大家看這樣四個畫面，再寫感想。”
臺下小聲議論了一會兒，投影儀亮了起來。
第一幕：橋
《清明上河圖》上的虹橋出現(xiàn)在畫面上，橋上建有樓臺，支持著“人”字結構的木條已經(jīng)彎曲。橋下洪水泛濫，橋依然不倒。
老師解釋說：“樓臺是石頭砌成，很有份量的��！”
我打開筆記本，寫下來：背負沉重的擔子，腳下才會有力。根基是否牢固，決定了橋的承受能力的多少。
第二幕：兩塊石頭
一個孩子撿起一塊溪中的石頭，向遠處扔去。這石塊被輕易砸碎了。
探測器到了千米以下的深海中，收集了一塊石頭�？茖W家用激光將其切割，發(fā)現(xiàn)這石頭蘊含有稀有的金屬。
我提起筆：環(huán)境可以造就事物，在水的壓力作用下，石頭也變得如此堅韌。溪石外表光滑可材質易碎。
想了想又補充了一句：人的生活是否也需要環(huán)境壓力呢？
這時第三幕又開始了：雛鷹
雛鷹出生了，雄鷹、雌鷹忙著喂養(yǎng)雛鳥，充滿了溫馨氣息。當小鷹長出羽毛，雄鷹竟變得六親不認了。雄鷹抓起一只雛鷹扔下懸崖，撲騰著翅膀的雛鷹幾乎快摔到山腳下了，突然又飛騰起來。
這樣如同飛機特技表演般的場面拉緊了每個人的心弦。它激起了靈感，似乎回答了我剛才的'疑問，是那樣的肯定：人的成長一定與環(huán)境有關的。危險的處境激發(fā)了生物求生的力量，競爭的壓力使人更努力地奮斗。孩子的長大就在掉下懸崖的一剎那，人生的成功就是低谷中向上飛躍的一瞬間。
第四幕：孩子又一次背上沉重的書包上學去……
我的筆尖再次流出靈感，筆記本里的每個文字呼喊著：成長，成長……
成長初三作文3
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.
而現(xiàn)在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經(jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內心所有的痛楚.
而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的.今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
成長初三作文4
閑暇時，臨窗而坐，焚一爐香，沏一壺茶，手握一卷書，而后，伴著淡淡的清香醉倒在書的海洋。平日里我最大的樂趣便是讀書，因為在書里我可以認識許多名人，悟出不少道理。
于《離騷》中我認識了躑躅于汨羅江畔的他。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是他憂國憂民的感慨，“舉世渾濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”是他高傲清高的真實寫照，雖壯志未酬，備受排擠，但卻依舊高歌：“吾與楚共存亡！”這是何等的執(zhí)著，又是何等的忠心。是他讓我明白了什么是潔身自好，什么是剛正不阿。
于《資治通鑒》中我認識了他，西楚霸王。他執(zhí)劍飲酒，慷慨悲吟：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！彼骺梢匀矶耍瑓s依舊以一人之力抵百萬之軍；他明可以渡江而逃，卻揮劍自刎。他此刻的霸氣，已讓我忘記了四面楚歌時的窘迫。他，無愧于“鬼雄”之稱。是他讓我明白了什么是無畏，什么是執(zhí)著。《資治通鑒》中給我留下印象頗深的還有另一個人：勾踐。他，堂堂一國之君，失去了國土，失去了榮譽，身處異國他鄉(xiāng)，為人奴，受人辱，卻不放棄對生活的'希望，最終滅掉敵國，洗清了自己所有的恥辱，真可謂“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！笔撬屛颐靼琢耸裁词侨倘柝撝兀裁词菛|山再起。
于《杜甫詩集》中我認識了他。安史之亂的馬蹄聲震碎了國家的安寧，他困居長安，感時、傷世、念家、悲己。“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心�！彼簧嵟媪麟x，命運坎坷，卻依舊為民而憂，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山�！边@句詩便讓我看到了他那偉大的形象。是他讓我明白了什么是胸懷天下，什么是憂國憂民。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古人的這句話果真是不錯的。在我成長的道路上，有書本伴我同行，足矣。
成長初三作文5
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預示著無限的啟迪。
站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地可在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。在成長的旅程中，我們需要的時從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。
就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的`，”退縮不再是理由；就在我快要放棄時，拿破侖這句“再我的字典里從來就沒有難著個字，”困難不再是借口。
記得有一次，那次剛好是媽媽的生日。我和姐姐便想為媽媽做點兒什么。最終，我們決定：去蛋糕店為媽媽買一個生日蛋糕。到蛋糕店，我們先選好一個蛋糕，然后讓做蛋糕的姐姐幫我們先把蛋糕做成圓形的，接著用筷子卷出幾朵小花。我和姐姐也嘗試了用這種方法來做，可是都沒成功。最后，姐姐在蛋糕上為媽媽寫了"Happy birthday!" 好了！一個蛋糕完工了。我高興地捧著這個蛋糕，邊走邊想像著媽媽吃蛋糕的情形。到家了，我立馬打了個電話給媽媽，剛想告訴她，我們?yōu)樗隽说案猓憬銋s 不讓我告訴，說想給她個驚喜。為了等媽媽回來，我坐在椅子上差點睡著了。"媽媽怎么還不回來呀！""再等等吧！"終于，媽媽回來了。一見到媽媽，我便對她說："媽媽，我和姐姐為你做了一個蛋糕。"媽媽見到蛋糕，再看看我們，那已滿是疲勞的臉上。媽媽流下了激動的淚水。她嘗了第一口蛋糕，"真甜"其實，媽媽的笑容更加甜！"你們終于長大了"!媽媽夸道。
我們都笑了，笑得比吃了蛋糕還甜。而那時候，已經(jīng)是晚上十一點了。 在成長的道路上，我們經(jīng)歷過太多的事，是父母陪我們一路走來，讓我們從"小樹"成長為"參天大樹！"
成長初三作文6
舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評價。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調，我與老爸經(jīng)過這里，我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中，眼神中流露出神往，老爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復咀嚼著那個字，我能行嗎？我不停問自己。老爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點點頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導下，老爸的鼓勵下開始練習。一個月后，我一如既往的去學舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對老爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”老爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，老爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點點頭。之后，依舊是死一般的寂靜，老爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅持不下來就退出吧”。老爸說完話，留給了我一個深不可測的背影。
我再次咀嚼這個字“試” 突然，我明白了老爸的用意，這個字的含義，我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室，我決定去“嘗試”
我不再一味地抱怨，老爸一有空，，會來看我訓練，每當我努力完成一個動作時，老爸的嘴角會微微上揚，給我一個包含愛的.大拇指，這是，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長。
兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優(yōu)美的旋律再次響起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，輕輕地閉上眼，細細品味著“嘗試”中的長大。
成長初三作文7
成長中的悲歡離合
古人曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”成長也是如此，或悲或歡或離或合。
下面我來講一下，我的悲歡吧!而離和合現(xiàn)在沒有，以后也許會有吧!
悲。俗話說的好：“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶�！狈謹�(shù)就像學生的命根子一樣，一旦考不好，迎接的就是：老師失望的眼神，家長連連不斷的嘆息，同學們安慰的語言，還有漫天飛舞的試卷。外加一句：“好好把這些題做完，爭取下次考一個好成績�！�
我的悲也因此而來，記得有一次考試，我因為種種原因，考的分數(shù)那叫一個差，一科沒及格，另外兩科，一個70多分，一個80多一點。我懷著忐忑不安的心回了家，剛到家門口，姐姐就飛一般的竄了出來，一開口就問我考的怎么樣，什么名次，而我的話，卻像冷水一般，澆滅了她的急切，給她帶來了失望。進了家門，我頭也不回的直接進了自己的屋，把門反鎖，一個人坐在椅子上，看著自己考試的試卷，看了一會，我便像發(fā)瘋了一樣，寫那些早已被我扔在一邊的練習題。
歡。經(jīng)過半年的瘋狂學習，我迎來了期末考試�？粗嚲砩弦坏赖朗煜さ念}目，我突然有一種想哭的.沖動。不過規(guī)定的考試時間使我沒有時間再去想別的了，快速的在試卷上留下了自己的答案。
考試完，成績也很快的發(fā)了下來，看著自己的分數(shù)，竟然遠遠超出了我的預料，課上老師講的暑假注意事項，我一個都沒有聽，只想著回家和父母分享喜悅。
我走在回家的路上，突然覺得，路上的每一根草和每一個樹木都變得好看起來，仿佛整個世界都變的美好起來。
到了家，說出了自己的分數(shù)的那一刻，父母的擁抱，還有姐姐欣慰的眼神，都使我回味無窮。
悲。使我知道了不可以懶散，要努力學習。歡。使我知道了，只要努力沒有什么事不可能的。那你的悲歡離合，帶給你的感悟是什么呢?
成長初三作文8
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的`滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態(tài)。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
成長初三作文9
成長路上處處存有挫折，可這都是難免的。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關心的眼神，或是一句貼心的話語，亦或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接著一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關�？炝丝炝耍涂燧喌轿伊�，我的內心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往后一看，我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的'同學加快速度�！闭f著后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
成長初三作文10
度過快樂假期之后，同學們都沉浸在新學期開學的興奮之中。不知不覺中，我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了，穿上校服也突然發(fā)現(xiàn)校服小了許多，我們真的長大了！
陽光下，我們的同學都一個個朝氣蓬勃，充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因為每天有敬愛的老師教會我們許多新的知識，下課后，同學們在操場上盡情的游戲，我感覺到無比的歡樂。
每當在寒假和暑假里，我們的同學大都在家長的`帶領下或堆雪人或去游泳，既鍛煉了我們的身體，又學會了一門本領，所以每次在開學時同學們都還沒回過神來，真的是興奮過頭了。
剛升入小學一年級的弟弟妹妹們，當然會對這里的一切感到非常的陌生，此時需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊，認真仔細地講解學校里發(fā)生的趣事，讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。
從開學到現(xiàn)在的學習生活中，同學們和我一樣，也應該都體會到了成長中與大家的快樂吧！現(xiàn)在我們都在提倡、推廣課間老游戲，最多的當然非跳皮筋莫屬了，這些團結協(xié)作的老游戲也讓我們體會到不一樣的課間快樂。上課我們一個個嚴肅認真，認真做筆記，積極舉手發(fā)言，每次上課都會在熱烈的氣氛中結束，使人有一點點的留戀，有一點點的不舍。
“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲，大家就會全身輕松起來，干什么的都有。跳皮筋當然是我們女同學的愛好。忘了告訴你，我也可以算得上是“皮筋高手”哦！（雖然還稱不上什么大師）上課鈴聲一響，我們又要開始下一節(jié)精彩的課程。教學樓里的嬉鬧聲停息了，從各個班的教室里傳來的都是朗朗的讀書聲。
五年級的學習在快樂中又已經(jīng)走過了半個學期，我們在歌詠比賽中的努力，在運動會中的拼搏，在秋游活動中的笑聲，都像暖暖的陽光，照耀著我們在快樂中成長！
親愛的同學們，讓我們一起加油吧！
成長初三作文11
窗外，風仍在刮，雨仍在下，不斷地敲打我脆弱的心靈，心中充滿了無盡的愁緒。
考試又考砸了，心里很不是滋味，走出門，享受風吹雨打的痛快，讓心靈得到一絲殘忍得慰藉。
我佇立在雨里，雨漸漸浸濕了我的頭發(fā)，滲入我的衣中，冰冷我的心，任憑風猛烈地吹著……已漸漸被雨水彌漫地雙眼被一株白色的小花所吸引，那株花生長在很不起眼的墻角，但在這越下越大的雨中，它卻獨自吐露著芬芳。
本想轉身離開，視線卻無法轉移。我走進它蹲下身去，仔仔細細地觀察著。
它的花瓣很小卻很美，原本潔白如玉的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水，而雨水正肆無忌憚地沖刷著它，呈現(xiàn)出嬌弱的舞姿。風一次一次無情地吹打著它的身軀，但是他沒有屈服，只是將自己被吹彎的身軀一次一次再挺立起來，昂著頭，迎著風，無聲地抵抗著。
是什么支撐著看似弱不禁風的花兒？是堅持下去的毅力。生活中充斥著許許多多的困難。我們也許會被打倒，但我們只要像花兒那樣心中持有一股克服困難堅持下去的信念，任何困難都會迎刃而解�！安唤�(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”一次考試又怎么了？人一生需經(jīng)歷的考試不盡其數(shù)，重要的是相信自己能夠堅持，哪怕在看不到希望的情況下仍然堅信繼續(xù)下去就會看到勝利的曙光，就像花兒那樣，以鐵一般的意志面對風雨和失��；以努力和堅持收獲喜悅和成功！
不知不覺，風停了，雨止了，太陽撥開烏云，露出燦爛的.笑臉。我起身回屋，在轉身的一剎那，又忍不住回頭看那株花兒，此時白色的花瓣已不再泛黃，變得光鮮美麗，閃爍著的雨珠更加清純動人。走進屋內，心情明亮了許多，拉開窗簾，陽光照射進來，溫暖而愜意，閉上眼睛接受陽光的洗禮，心情寧靜而恬適……
時間在流逝，歲月的年輪仍然繼續(xù)著原先的輪回，我走在歲月的前流，成長的風景就像一路優(yōu)美的風景，點點滴滴與我一路相隨。
成長初三作文12
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的'我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長初三作文13
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，時間在慢慢地流逝，回頭看，這一路的辛酸坎坷是成長的必經(jīng)之路，也是鑄就成長的良藥。
成長的道路上不會一帆風順，風兒是變幻莫測，花兒隨時可能會謝。經(jīng)過的每一次風吹雨打，雨過天晴都是一次成長。從我們出生到現(xiàn)在，也是一種成長。從最天真無邪的心靈百煉成無堅不摧的心靈，行為由幼稚到成熟穩(wěn)重，這都是成長。這一路上我們會遇到許多的悲歡離合，喜怒哀樂，這都是我們成長的助推器。
成長就好像在攀登，路過哪里都是煥然一新，不同的景物，不同的景象，都會促進成長。然而成長的道路確是艱辛的'，正是因為有甜必有苦，或許有的人對成長憧憬，又或許有的人對成長就像對待秋天的落葉一樣。
成長的道路上是必定會有挫折的，或許因為某一次的受傷而灰心，明天過后又重新振作起來，雨后的彩虹是最美麗的，成長就像一條寬廣的大路，它會帶你走向最高峰，但這一路都是層層困難、危機四伏，每走一步就成長一次，需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風花雪月使人雙眼迷離，艱難險阻使人變得像小草一樣堅強，永不向困難低頭。
不知不覺我在成長的道路上變得倔強了，就算黑夜再長，風景全被遮擋，抬頭還是會有一片星光照耀我，這條路是遠的，但終究會散發(fā)出不一樣的光。也不知道從什么時候開始，我變得執(zhí)著了，執(zhí)著和憧憬這條路，成長是兩面性的，然而這是我們必須遵守的。
成長是我們每個人都必須經(jīng)歷的，也是無法避免的。成長的道路是漫長的，可能會伴隨我們一生，但它會散發(fā)出不一樣的光芒，同時也會布滿荊棘，讓我們一路到達高峰，現(xiàn)在我們已經(jīng)在這條路上了。
成長初三作文14
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年年歲歲花開花落是相似的，可是隨著時光流逝，人的青春不再永駐。在這期間，人們一直在成長，懂得的東西越來越多，而花不會。
大大小小的事為成長之路點綴，走的途中，不妨回頭看看那些精彩。從牙牙學語到白發(fā)蒼蒼，我們早已成為有故事的人，正是這些故事，讓我們成長。
雨后的空氣并不怎么好聞，但卻不是很悶熱了。我背起包，離開了家門往公交站走去，等了一會，公交車總算來了。我給完錢，像車內定晴一看，噫？這么少人嗎？但是，只有橙色座位了，算了路程這么遠，我還是坐吧。我看著窗外，沉默不語。過了一個又一個站，人越來越多了，我看著站著的人們，特別想站起來讓座給老年人，但是，為什么全是叔叔阿姨？
窗外的建筑物比賽似的向我們后面飛奔，我想起今年寒假時坐公交車的一件小事，我和堂姐一起等公交車，等得的人很焦躁，車一來便一窩蜂的擠了上去，而車，剛剛好停在我面前，人們擠了過來，我并沒有趕緊上車，只是在一旁慢慢等，一位老奶奶走在后面，我轉頭對奶奶說：“你先上吧”，奶奶用白話回了我一句謝謝，姐姐看著我，輕聲說了一句：“看不出來啊，以前不是比賽一樣的擠上去嗎？什么時候這么乖了？”
這時一個男子的聲音把我的思緒拉了回來，他要他的妻子坐到我前面的空位，他的妻子手里抱著一個孩子。我自言自語似的說了句：“那是，這不長大了嗎，肯定知道要尊老愛幼�！比肆髟絹碓蕉�，上上下下的'，我不知道有多少次想要起來讓座，坐在橙色座位好尷尬，我一個身體健全的人，坐在這不太好吧。懷著這種糾結的心情，車終于開到站了，我趕緊站起來，快步走下車。沉重的心終于放下來了，整理好了思緒，我苦笑了，以前是不可能有這種思想的吧，關心他人，讓座他人。這就是所謂成長吧！看來下次坐車堅決不能坐橙色位置，真的是對良心的考驗。
昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。我們在一點一滴中成長著。
成長初三作文15
曾經(jīng)有個女孩，她認為自己很聰明，能看透所有人的心。但，就這次，她不敢再猜了。
因為怕結果會是一把利劍，把自己刺傷了。她終于懂了，他是不一樣的。
每次，看著他的眼睛，她就有種說不出的恐懼，就怕下一秒，他不在自己眼前了。
小時候，快樂是一根棒棒糖和一件漂亮的裙子，那樣簡單的世界�，F(xiàn)在的快樂，是每天看著他的笑，她也滿足地笑了。終于告別了小時候，也告別了憧憬的白馬王子。才發(fā)現(xiàn)，自己不是公主。
在愛情面前，她不再聰明了，她也愿意當一個愛情的`傻子�；蛟S，他也愛她，只是這次，她不敢確定，因為太害怕失去了。雖然，他們都知道，不管有沒有美麗的劇情，他們都寫不出結局。在錯誤的時間，遇見了對的人，只能留有遺憾吧。
所以，她很努力地不讓自己喜歡上他，她會忍著劇痛，大聲喊出我不喜歡你。
這樣在離別時，就算她忍不住哭了出來，他也會笑著說再見。被愛的人永遠不會錯，痛苦的只有重情的人。
她想，傷心，她一個人承受就好了。就算，有那么多忘不了的回憶。曾經(jīng)，他為了她跑完了一千五百米；為了袒護她，他第一次向父母撒了謊；受傷時，他總會有辦法讓她開心。
他對她的好，又豈是三句話能說完的？他已經(jīng)變成了空氣，充滿了她的世界，但時間不會等他們，它狠心地抽走了一絲絲空氣。你會問，那個女孩怎么樣了？請你想想，人失去空氣后會怎樣……
愛一個人，永遠比被愛辛苦，但很快樂。再讓她選擇一次，她還是會毫不猶豫地愛上他，盡管知道結果是苦的。她要讓所有人知道，我深深地愛過。你們會懂嗎？不過，她會想辦法治好自己，最好的醫(yī)生是自己，最好的藥物是時間，最好的保健是微笑。再見到他，她一定會勇敢地說，我比你幸福。
她說過，她會等。再想起他時，她會笑嗎？雖然傷口已經(jīng)愈合了，但留下的痕跡抹不去了。知道這個女孩是誰嗎？噓，不要說，我們拉鉤鉤。
終于相信，再怎么快樂的人，在感情面前，都會變得多愁善感。
聽說，這叫成長。
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