【必備】初三畢業(yè)作文集錦九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初三畢業(yè)作文 篇1

　　小時(shí)候開(kāi)始，我就很喜歡文學(xué)，用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過(guò)了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起，我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過(guò)的是，自己的'付出根本沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)：這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō)，付出就有回報(bào)嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過(guò)我還是不甘心。

　　——初三班級(jí)學(xué)生 默默

　　其實(shí)，學(xué)校中像默默這樣的班級(jí)學(xué)生很多，有的在失望中還堅(jiān)守著仰望；有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的班級(jí)學(xué)生我們擊掌贊美，對(duì)失望中沉淪的班級(jí)學(xué)生我們吶喊：孩子，挺��！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著！天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示：付出只是個(gè)過(guò)程，結(jié)果我會(huì)替你揭曉。

　　付出了沒(méi)有回報(bào)，個(gè)中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎？定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎？沒(méi)找準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈，否則付出得多，失望得更多；方法不對(duì)要改進(jìn)，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人，個(gè)體的人有著各異的性格，學(xué)無(wú)定法，沒(méi)有最好，只有適合的，找個(gè)屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。

初三畢業(yè)作文 篇2

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤，白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖，初三，一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有些人很在意，有些人也很隨意，我覺(jué)得為自己人生和自己的夢(mèng)想而奮斗是多么快樂(lè)的一件事，哪怕很苦

　　初三，我告別了童真，告別了兒時(shí)的玩伴，在收獲的同時(shí)也失去了很多。多了壓力，少了活力，多了憂愁，少了快樂(lè)，但正因?yàn)檫@些東西的交織，我們的生活才更加的豐富。

　　初三的我們，也許經(jīng)常熬到半夜才睡覺(jué)，也許是早早的起床，雖然很累，但很快樂(lè)，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，就有收獲，以前的校園老是有打打鬧鬧，逃課，犯錯(cuò)被罰站，打人被罰寫檢討的`人兒，到如今已經(jīng)消失不見(jiàn)，那一年，那一天，曾走過(guò)的時(shí)間，我們都以為一直這樣永遠(yuǎn)不會(huì)變，但現(xiàn)在的我們卻為自己的夢(mèng)想彼此奮斗著，找不回以前的任性頑皮，多的是一份成熟，一份責(zé)任，所以，加油吧！

　　隨著時(shí)間的變遷，漸漸的懂得了別人付出的辛勞，習(xí)慣了這樣的生活節(jié)奏，你可能會(huì)覺(jué)得青春是一場(chǎng)比賽，強(qiáng)者會(huì)永遠(yuǎn)站立在頂峰，而弱者會(huì)被無(wú)情的淘汰掉，站在這并不平坦的路，我們必須懷著一種永不服輸?shù)男膽B(tài)，去面對(duì)前面的艱難險(xiǎn)阻，青春因奮斗而精彩。

初三畢業(yè)作文 篇3

　　某天從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我而去了。

　　那天，妹妹來(lái)看我，對(duì)我說(shuō)：“姐，你老了�！边@樣的話聽(tīng)來(lái)是那么的熟悉，記得我也這么對(duì)我姐姐說(shuō)過(guò)。從一大堆照片里翻出我的小學(xué)畢業(yè)照與初中畢業(yè)照作對(duì)比，的確是變了，變成熟了。不得不感嘆光陰易逝了。

　　閉上眼睛，過(guò)去的一幕幕在我腦海里滑過(guò)：一場(chǎng)出奇制勝的籃球賽，一次別出心裁的聯(lián)歡會(huì)，一位不拘小節(jié)的老師……一樁樁，一件件的校園往事仿佛就在昨天……

　　還記得，剛?cè)氤踔袝r(shí)，我們一個(gè)個(gè)“天不怕，地不怕”，本著“初生牛犢不怕虎”的原則，干了許多笨事、傻事，我們被教育批評(píng)了一次又一次，卻正是因?yàn)檫@一次又一次，我們終于不再像小皇帝、小公主那樣任性。開(kāi)始一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。

　　懵懵懂懂中，初二的生活又開(kāi)始了，我們沒(méi)有了初一的毛躁，開(kāi)始趨于“沉穩(wěn)”，但老師們不樂(lè)意了。為什么？因?yàn)槲覀兩险n再也不積極發(fā)言了，下課也不愛(ài)提問(wèn)了，一天到晚陷入沉思。這下，老師們著急了，哄、罵、獎(jiǎng)、罰，軟硬兼施。在老師們的不懈努力下，我們終于活躍起來(lái)了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開(kāi)生面的晚會(huì)，初二的日子就這樣快樂(lè)地度過(guò)了。

　　初三的生活是忙碌的，我們基本上過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活，從宿舍到食堂到教室，學(xué)校考慮得周到，這三點(diǎn)基本在一個(gè)圓圈上，就像孫悟空給唐僧畫(huà)的保護(hù)圈一樣，我們可是一步也不敢踏出這個(gè)圈啊。在圓圈上轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，中考來(lái)了，三年來(lái)的積累終于要得到檢驗(yàn)了。懷著緊張、激動(dòng)、欣喜卻又恐懼的心情，我們踏進(jìn)了考場(chǎng)，接受檢閱……轉(zhuǎn)眼間初中三年就結(jié)束了。

　　再回首，恍然如夢(mèng)。

　　不久前，初中的老師給我打了個(gè)電話，聽(tīng)著熟悉的`聲音，我竟然有一種恍惚的感覺(jué)�？磥�(lái)我離我的初中生活是越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　不知不覺(jué)，高中生活也逼近了。學(xué)習(xí)必將更加忙碌和緊張。想起小時(shí)候，我盼望著快快長(zhǎng)大，好和哥哥姐姐們一樣背著書(shū)包去上學(xué)。但現(xiàn)在，我多想不再長(zhǎng)大，因?yàn)槲以絹?lái)越看不清前方的路了。但無(wú)論在前方等待著我的是什么，我都樂(lè)意去探尋、去奮斗。不管前方有多少危險(xiǎn)，我都毫不畏懼！

　　高中，在我心中是個(gè)陌生的名詞，因?yàn)槊鎸?duì)它，我不知所措，很快就要開(kāi)學(xué)了，新的旅途必定不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我有堅(jiān)定的信心和面對(duì)困難的勇氣，相信我的高中生活也會(huì)多姿多彩。

初三畢業(yè)作文 篇4

　　1、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。畢業(yè)了，勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞!祝你畢業(yè)后一路幸福!

　　2、咱們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。

　　3、不好忘記自我的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，()那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自我走過(guò)的路，是自我最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

　　4、親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。

　　5、一片雪飄落，左眼跳了兩下，正因欣喜;一顆星劃過(guò)，心跳快了兩下，正因雀躍。而今，左眼沒(méi)有跳心卻痛著，正因咱們從此別過(guò)!謹(jǐn)此獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!

　　6、哈哈，四年的老同桌，你身上必須有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎樣在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？

　　7、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　8、同學(xué)們，你們即將離開(kāi)母校了，但期望你們毋忘母校，記住吳中的“求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取”校訓(xùn)，記住吳中“以人為本，依法治�！钡慕逃�理念，記住吳中“精細(xì)管理，多元文化”的辦學(xué)特色，記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更要記住曾培養(yǎng)過(guò)你們的可親可敬的老師們。

　　9、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。

　　10、菁菁校園，流連忘返，青春歲月，相依相伴。一路走來(lái)，同窗數(shù)年，讀書(shū)玩樂(lè)，彼此溫暖。今朝一別，何時(shí)相見(jiàn)，執(zhí)手相看，唯有祝愿。長(zhǎng)空浩蕩，任君翩躚，天地廣闊，祝你夢(mèng)圓!

　　11、回首三年如水光陰，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，一千多個(gè)日日夜夜，就這樣擦肩而過(guò)。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，但它其實(shí)早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。

　　12、咱們相逢在陌生時(shí)，咱們分手在熟悉后。明天，咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置，讓咱們用自我閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

　　13、畢業(yè)后，你我分手，但關(guān)懷依舊，你我互喊加油，溫馨友誼不曾丟;發(fā)郵件，你我聊天，任天涯相隔，你我近在咫尺，同窗好友在身邊!現(xiàn)如今，咱們不必感傷，擦干離別的淚水，走上彼此的征途!友情若是長(zhǎng)久持，豈在朝朝暮暮!

　　14、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，咱們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作完美的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。

　　15、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

　　16、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　17、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

　　18、是緣分將咱們帶到一起，是友情將咱們緊緊地相連。

　　19、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

　　20、安安靜靜的教室沒(méi)有往日的喧嘩，只有我默默的祝福;空空蕩蕩的操場(chǎng)沒(méi)有昨日的身影，只有我絲絲的別緒。畢業(yè)時(shí)分，愿我的朋友展翅高飛!

　　21、情誼，不會(huì)正因各奔東西而消失;情重，不會(huì)正因畢業(yè)而減輕;情濃，不會(huì)正因距離拉遠(yuǎn)而淡薄;祝福，不會(huì)正因天涯海角而減少，畢業(yè)之際，祝前程似錦，前途光明。

　　22、三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)理解我的一片敬意。別了!我的朋友!

　　23、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自我。

　　24、遷徙的'大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，咱們?nèi)绱讼嘞�相�?ài)，分離只會(huì)讓咱們的心靠得更近。

　　25、默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。qq相冊(cè)名

　　26、不好忘記自我走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……

　　27、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓咱們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

　　28、畢業(yè)際，難分舍，同學(xué)間，情誼濃，送祝福，愿順利，發(fā)問(wèn)候，祝如意，許心愿，望好運(yùn)，默祈禱，盼吉祥，發(fā)消息，道個(gè)別，我和你，同學(xué)情，似海深，畢業(yè)后，常聯(lián)系。

　　29、操場(chǎng)上，你們留下的堅(jiān)實(shí)腳�。晦k公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，咱們老師不會(huì)忘記，你們的母校更不會(huì)忘記。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的悲哀淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存咱們的記憶深處。

　　30、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

　　31、歲月雖然悠悠而去，告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢�晶亮如明月沉如潭淵潔如白雪……

　　32、同窗相伴好幾年，共同學(xué)習(xí)把夢(mèng)追;如今已到畢業(yè)時(shí)，分別到來(lái)祝福送;祝你以后道路順，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航成功伴。

　　33、此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對(duì)未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說(shuō)我太多離情別緒--無(wú)奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

　　34、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著咱們的友情，彌漫著咱們的幻想。

　　35、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！

　　36、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　37、咱們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　38、人不是正因美麗才可愛(ài)，而是正因可愛(ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　39、瀟灑的你走了，正如你瀟灑的來(lái)。你瀟灑的揮手，揮別象牙塔里的青春。尋夢(mèng)，攜一腔熱血，向未來(lái)更遠(yuǎn)處追逐。滿載畢業(yè)祝福，在幸福平安中歡笑。

　　40、緣分，將咱們聚在一起;學(xué)業(yè)，將咱們連在一起;快樂(lè)，將咱們拴在一起;完美，將咱們連在一起。如今畢業(yè)了，夢(mèng)想讓咱們各奔東西，就讓我真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：朋友，祝你好運(yùn)!你的明天定會(huì)無(wú)限精彩!

　　41、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，咱們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　42、相遇相聚是情的開(kāi)始，相分相離卻不是情的結(jié)束，同窗幾年的共同奮斗，凝聚著的無(wú)數(shù)完美瞬間，都被載入咱們青春的紀(jì)念里。畢業(yè)了，朋友，祝你未來(lái)一切安好。

　　43、朝霞般完美的理想，在向咱們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，咱們--一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!

　　44、畢業(yè)，一種興奮，走向新生活;畢業(yè)，一絲愁緒，友情話離別;畢業(yè)，一聲珍重，來(lái)日聚會(huì)，祝你事業(yè)成功，生活幸福美滿。

　　45、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來(lái)不及去想一想，咱們就要走向生活的前方。()這樣匆匆，說(shuō)些什么？――讓咱們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

　　46、與你同行，回想起咱們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著咱們重逢時(shí)的狂歡。

　　47、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是咱們的世界，一切因咱們而光輝。

　　48、曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)咱們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。

　　49、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

　　50、獨(dú)自回眸，歲月逝去，校園盡頭。悵分隔，問(wèn)蒼茫大地，怎能不哭。攜來(lái)幾人曾游，憶往昔快樂(lè)歲月稠。曾記否，在校園穿梭，笑聲常留。畢業(yè)了，朋友愿你生命幸福，一路順風(fēng)。

　　51、畢業(yè)了，愿同窗的你，插上理想的翅膀翱翔，去尋找你夢(mèng)想的藍(lán)天。未來(lái)的路好好地走，艱難的時(shí)候別忘了，我的祝福伴你永遠(yuǎn)!

　　52、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!

　　53、相聚總是很短，思念總是很長(zhǎng)。離別時(shí)互道珍重，讓牽掛的目光鋪就腳下的鐵軌，向蒼茫的遠(yuǎn)方蔓延，傳遞深情，夾雜祈愿。畢業(yè)季，愿友誼長(zhǎng)存，祝幸�？鞓�(lè)。

　　54、愿此別成為你成功的開(kāi)始，左握狀元匾，右握富貴命，功名利祿盡在手。左握幸運(yùn)神，右握喜事心，左右逢源。

　　55、生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。

　　56、咱們?cè)�是并肩的兩棵小�?shù)，咱們?cè)�是二重唱的兩個(gè)聲部，咱們?cè)�是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)咱們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)理解我深情的祝福。

初三畢業(yè)作文 篇5

　　我從未意識(shí)到，日子過(guò)得如此之快，仿佛眨眼之間，便到了要離別的日子。

　　我們?cè)��?jīng)想過(guò)要一起天荒到老，要共度此生，甚至幼稚的喊著：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！但現(xiàn)實(shí)證明，我們真的是幼稚，所有的激情，所有的義氣，都被初三的生活磨滅了，我們倔強(qiáng)的反抗，但是，事實(shí)又讓我們明白，我們?cè)诔跞�這年，本身就是仍人宰割的羔羊，無(wú)計(jì)可施，只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對(duì)我們好的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)真是深深切切的體會(huì)到了人為刀俎，我為魚(yú)肉的意思。

　　開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有人愿意承認(rèn)，初三，這個(gè)過(guò)去遙不可及的話題，真的被提上了議程，擺在了我們面前，但它氣勢(shì)洶洶的來(lái)臨，讓我們自己首先兵荒馬亂，一敗涂地，丟盔棄甲，最終落荒而逃，終也是相信了，也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

　　沒(méi)有什么是真的不罷休的，所以，最后的我們，無(wú)不磨平了棱角，成為世俗凡人中的一隅，也同樣成了我們當(dāng)初最不屑的人們，面對(duì)家長(zhǎng)逢場(chǎng)作戲，機(jī)械的扮演著好孩子的形象，面對(duì)老師，笑靨如花，木然的變成那什么好學(xué)生，這樣的自己，讓我們自己都厭惡，可是，這樣的想法，卻逐漸退去，我們漸漸在初三的磨礪下，成長(zhǎng)、成熟。

　　也記不清到底是什么時(shí)候起了，我們都真的從心底開(kāi)始想要學(xué)習(xí)，并且付出行動(dòng)，早上很早來(lái)，念著單詞，背著課文，美好繁忙的一天就開(kāi)始了，上課不再神游太虛，一個(gè)一個(gè)皆是認(rèn)真努力，下課的十分鐘也充分利用，做卷子的'，預(yù)習(xí)課文的，甚至有些尿急的同學(xué)也不去了，中午或是下午放學(xué)吃飯時(shí)，一邊扒著飯，一邊眼睛在卷子上瞄，不松懈一刻，晚上回家更是奮斗到黎明，看到天空破曉，才匆匆睡一兩個(gè)小時(shí)，上課打盹時(shí)就直接站了起來(lái)，最后的最后，連老師都不忍心了，向我們灌輸身體是學(xué)習(xí)之本的觀念，說(shuō)是這樣到時(shí)候才可以真正考上好高中，但是對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō)，到底也只是耳邊風(fēng)刮過(guò)而已，到了底下還是一如既往熬夜、奮斗，只是默契的沒(méi)有在課堂上站了，實(shí)在乏了，悄悄用筆尖扎著自己，私下里，戲稱這就是錐刺股啊，老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。

　　初三的日子很辛苦，但是，有奮斗才有收獲，我們?cè)��?jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏！

　　待到夏花爛漫時(shí)，且看我們?cè)谕�一所高中相聚�?/p>

初三畢業(yè)作文 篇6

　　花開(kāi)之時(shí)有你陪我，花落之時(shí)依舊有你安慰我。

　　——題記

　　柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來(lái)了絲絲的秋意。一個(gè)人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔回蕩著的是立人校歌。這個(gè)地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點(diǎn)滴記錄的地方——立人。

　　只怨時(shí)間太細(xì)，指縫太寬。三年，這一路走來(lái)，轟轟烈烈，舉世無(wú)雙，但暮然回首，原來(lái)道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這里的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個(gè)詞形容：愛(ài)生如子，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　簡(jiǎn)短的三個(gè)詞，濃縮了他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)與負(fù)責(zé)。強(qiáng)烈的責(zé)任心，一絲不茍的工作態(tài)度，他們?nèi)蝿谌卧�，不求回�?bào)。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的'眼里，印在我的心里……

　　初三的班主任是一名叫李碧金的語(yǔ)文老師，我們總是很親切地稱他為“老李”，其實(shí)他一點(diǎn)也不老。

　　還記得那時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)校不讓請(qǐng)假跟他大吵了一架。當(dāng)時(shí)的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開(kāi)了，沒(méi)說(shuō)什么。一直到了第二天，他手里拿著假條興沖沖地走到我身旁親切地說(shuō)了一聲：“你可以請(qǐng)假回去了!”

　　那一刻，淚悄無(wú)聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬(wàn)不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、干巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。

　　時(shí)間就這樣以人們不知道的速度流逝著，但它永遠(yuǎn)帶不走的是那一份感動(dòng)，那一顆感動(dòng)的心。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是高一學(xué)生的我，回首當(dāng)初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動(dòng)……

　　“教好一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭。”就是這樣一個(gè)育人育才的風(fēng)水寶地，我將在這里用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢(mèng)想成真。

　　花開(kāi)花落，都有你陪，花開(kāi)不敗……

初三畢業(yè)作文 篇7

　　突然，隊(duì)伍慢了下來(lái)，中間也被打散了，我不由得向前看去，“快跑啊！”，“走�。　睅讉�(gè)女生圍著一個(gè)女生，推著拉著拽著她�！安恍辛耍�我真的不行了！”那個(gè)被圍著的女生說(shuō)。她身體向后仰著，拼命往里道別，想到場(chǎng)內(nèi)休息一下，可是旁邊的女生還是努力的想讓她繼續(xù)跑完。

　　“夠了，放開(kāi)她吧！”我大聲喊道，語(yǔ)氣中帶有憤怒，但腦子里是一片空白，不知道自己為什么會(huì)說(shuō)這樣的話。旁邊拉她的女生看看我，手微微松了松，那個(gè)女生也趁機(jī)掙脫了她們的手，跑到場(chǎng)內(nèi)找地方蹲下去休息，一個(gè)想放棄自己的人別人何必在乎她呢?我心里想，這時(shí)場(chǎng)內(nèi)有幾位老師圍了上去，仔細(xì)詢問(wèn)那個(gè)女生的怎么了。我又冷冷的笑了，為什么要去幫她呢？應(yīng)該讓她自己去想想！我瞥了她一眼，加緊步子回到隊(duì)里，這時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)重新變得整齊。

　　又跑了2圈，大家越來(lái)越累了，雖然是在冬天，但汗珠還是一滴一滴的從額頭滾落至臉頰，再由臉頰滑落到脖領(lǐng)內(nèi)，喘息聲也越來(lái)越重了。我盡力搖著手臂，努力帶動(dòng)那已經(jīng)疲憊不堪的雙腿堅(jiān)持著……

　　“還有一圈，大家加油！”體育老師在高臺(tái)上喊著。我加緊了腳步，緊跟前面的同學(xué)。這時(shí)，一個(gè)人從后面跑到了我的旁邊，是那個(gè)放棄了的女孩。我看到她，心里惱火極了，要么就別跑，最后跑這么一點(diǎn)算什么英雄！我徑自地跑到終點(diǎn)，沒(méi)有理她。

　　“好棒！”一個(gè)女生拉著那個(gè)女生的手，“跑完了全程呢！”身邊雷鳴般的掌聲響起，而在我聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳。“可是她……”我正要說(shuō)出我的想法，旁邊的女生掐了一下我，我看看她，她搖搖頭，于是我住了口。

　　隊(duì)伍解散了，我問(wèn)剛才掐我的女生：“剛剛為什么……”“其實(shí)大家都知道，可是又能怎么辦呢？只能鼓勵(lì)她，讓她樹(shù)立自信��！”她說(shuō)，我怔了怔，“可是，是她自己要放棄的��！”“不！”她堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，“就是她放棄了，我們也不能放棄！”

　　十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得當(dāng)時(shí)我們一張張幼稚的面孔，對(duì)新校園的陌生與憧憬，對(duì)明天的未知和奮斗，這就是昨天的我們，憑借著共同的目標(biāo)，我們組成了這個(gè)活躍的班集體，今天我們就要揮手告別，去追求我們更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀冎�道今天的分離，是為了明天更好地相聚。

　　敬愛(ài)的老師們，感謝你們多年來(lái)淳淳的教誨，是您給了我追夢(mèng)的勇氣和決心，是您教會(huì)了我要樂(lè)觀與善良，是您教會(huì)了我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不論是您的教誨，還是您的鼓勵(lì)，我都將銘記在目。沒(méi)有您們的支持與鼓勵(lì)，就不會(huì)有如今脫頭換面的我。您們辛苦了！您們是偉大的，無(wú)私的，正如千古名句中傳頌的一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們從陌生到相識(shí)到相知的一景一幕。還記得黑里河一游時(shí)大家互相幫助的情景，還記得元旦時(shí)大家的歡歌笑語(yǔ)。這就是我們的班級(jí)，這就是我們的大家庭。有歡笑，有團(tuán)結(jié)，有互助。我相信，大家共同在一起學(xué)習(xí)生活的這幾年，將是我們一生最寶貴的財(cái)富。

　　如今，我們就要分離了。大家各自尋找自己的夢(mèng)想，去追求屬于自己的明天。但是，我們的友誼，卻不會(huì)因?yàn)榫嚯x、時(shí)間而變得暗淡。它會(huì)不斷地綻放出令人欣慰的光彩。朋友們，就讓我們笑著揮揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)吧！不要悲傷，不要哭泣，讓我們相信自己，努力奮斗，輝煌的明天是屬于我們的。加油吧！

　　今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。

　　三年前，我們滿懷希望來(lái)到仙華，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄�地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的.花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。

　　三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。

　　然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤�，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說(shuō)一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開(kāi)懷大笑，也許......但將來(lái)的事我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋�(gè)同學(xué)祝福，祝福大家有一個(gè)美好的明天。

　　此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

初三畢業(yè)作文 篇8

　　離別的時(shí)光總是充滿悲傷。

　　十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為咱們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)咱們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給咱們上最后一天課的時(shí)候，是咱們上的最嗨卻又是最傷心的`一節(jié)課。

　　上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給咱們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，咱們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�

　　那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，咱們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時(shí)，咱們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著咱們對(duì)他的不舍。“孩子們，我走了！雖然咱們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向咱們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……

　　在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去，后來(lái)咱們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用��！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

　　在咱們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得咱們?cè)��?jīng)在一起過(guò)……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業(yè)作文 篇9

　　時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)��?lái)什么，當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè)，是對(duì)這三年來(lái)的懷念，還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂(lè)與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看咱們那再也熟悉不過(guò)的校園，里面有多少你的、我的、咱們的故事呢？？？

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，咱們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……親愛(ài)的.母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓咱們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！

　　親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國(guó)！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

　　咱們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！

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