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【精品】初三作文錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初三作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1
有句俗話說是:忠言逆耳。其實它還有下半句……
小時候記得最深的便是母親在旁的絮叨,與成績靠邊的,與生活沾光的,把禮貌掛嘴邊的。我家是慈父嚴母,其實因為這樣小時候的印象里,黑臉總是母親的。
她總把一些我不想聽,但確實對我有益的話掛嘴邊。
先說成績是吧,小時候他管這個管得最嚴了,也就不用提我被說哭的事了,大多孩子都有過我這樣的。我總是喜歡偷懶,每次被逮到就會被教育一番。有時一道錯題就要被她拉到一旁,說上一堆。無非就是:“現(xiàn)在不努力,有的是你哭的。”“就知道玩,一天樂呵呵的,你看看隔壁的,跟你一起玩還知道邊玩邊學(xué)!薄襁@樣的話,我已經(jīng)聽了許多年了,現(xiàn)在回想起來,還別有一番韻味,仿佛還能看到我們站在大門旁,母親還張著嘴在我耳邊喋喋不休著,微風(fēng)挽起了她的發(fā),也留住了我的記憶。
再說另一事吧,我小時候還有點羞,可不敢怎么跟陌生人說話,每次來人都不會叫,只是板著臉坐那,要不就回房。這事讓我媽注意了,又是一頓苦口婆心的教育。她說:做人要有禮貌,來者是客,要好好招待,不要給人家板臉色。她說:人得有膽量,我現(xiàn)在這樣以后準(zhǔn)慫,不要沒出息。
夏天是我被教的`最多的一個季節(jié),她每次說話總要彎下點腰來,這個季節(jié)的風(fēng)有點涼爽,吹得人很是舒暢,耳邊的絮叨似乎也有些令人回味了。微風(fēng)不斷,她又一邊捋著頭發(fā),一邊和我說著。
我媽她早些年就出來打工了,所以看的人處的事吃的鹽合該比我多的多,也更有用。和以前我被這些話扣了三年五載,哪里會這么想,只覺得很是逆耳。
后來長大了也想明白了,那些年她說的話逆耳,卻不單單是忠言逆耳,在暴躁的狂風(fēng)和一堵堵圍墻下還有一個詞:良言如春。有人說:“只要心中有愛,你的世界就會春暖花開!敝已阅娑且驗槔锩嫣N含著整整一個童年的愛,因為愛,所以它是良言如春。
我想,她的言語早在我的腦海里化下一顆種子,在熱情奔放的夏日盛開不在金風(fēng)送爽的秋天,不在白雪皚皚的冬天盛開,它喜愛溫暖,來自內(nèi)心深處的溫暖,就像母親每次對我說良言是從心發(fā)出溫暖一樣,那是愛,它在春天盛開。
從前,總想著忠言逆耳,現(xiàn)在,只是沒看到影子下的良言如春罷了。
初三作文 篇2
一
剛剛進入畢業(yè)班,我們?nèi)匀皇浅醵钠,就像初秋難以很快的承接夏末的熱,我們也不能迅速的適應(yīng)起初三來。我被分到了初三三班,據(jù)觀察,這個班主任好像做事很無厘頭,整天忙東忙西的我們卻不知道他在忙些什么。按照慣例,現(xiàn)在已經(jīng)到發(fā)新書的時間了,可他從來不提,最多就是講講班規(guī)。我們對他十分不屑————甚至有些鄙視,因此他的話很少有人聽。
第一節(jié)正好是他的英語課,由于英語課本還沒有發(fā)到手中,他就講音標(biāo),也真是個性。如果是別的老師,現(xiàn)在應(yīng)該在講單詞或者語法吧。他就這樣站在講臺上,滔滔不絕的`重復(fù)著每一個音標(biāo)的讀音,還特地強調(diào)了重音我終于撐不住趴在桌子上呼呼大睡。奇怪的是,他不生氣!他好像能料到我們會是這反映,所以他接著不緊不慢、不浮不躁的講著。我們面面相覷,攤開手相視一笑,竟然聽了起來。
初三作文 篇3
人生會有許多的選擇。你選擇了其中的一個,注定要放棄另一個。在人生的路口上,有時候不只有兩條路,還有三條路,四條路,五條路``````讓你選擇。
我馬上要生初三了,初三是起決定性作用的一年,我已經(jīng)站在了初二與初三之間的路口上了。我到底是渾渾噩噩,還是打起精神來向前沖。在這之前,我也遇到過許多像這樣的“人生選擇”。如,小學(xué)二年級是放不放棄打乒乓球,結(jié)果我選擇了放棄,現(xiàn)在想起來還蠻后悔的;小學(xué)四年級也是,我退出了校田徑隊,后來想想,原來我是一個這么沒有毅力的人啊;小升初是,覺得自己的成績不錯,就算不上外國語也沒有什么要緊的,可后來成績掉了下來,還是轉(zhuǎn)學(xué)了;還有,在原來的.學(xué)校我當(dāng)過英語課代表,可后來總覺得自己的英語成績不好,也沒有能力,所以十分沒有自信,于是就在不知不覺中成了“平民”``````我做過大大小小許多選擇,我走過大大小小不同的路,我成功過也失敗過?墒遣还茉趺礃舆@都是我的選擇。
站在現(xiàn)在的這個路口上,我覺得自己不必做任何的猶豫。如果大步向走,前途一片光明;如果迷迷糊糊,前途應(yīng)該不會太光明吧!所以,我覺得應(yīng)該是我好好選擇的時候了,我希望自己要慎重選擇。
我也希望大家,不要在人生的路口上迷失了方向!
初三作文 篇4
光陰似箭,年年歲歲不斷逝去,回顧過往,滿目盡是金色爛漫的童年記憶。那時候,不似如今常常感嘆紅顏彈指老,只余下歡聲笑語。和你在一起的日子,有歡笑,有淚水,就像一鍋五味雜糧,變化多端。
你,陪伴了我五年的朋友——我的拉丁舞鞋。
猶記得初見你時,心中按捺不住的激動,你靜靜的待在精美的包裝盒里,全身都是粉紫色的,還綴著幾顆亮閃閃的水鉆,鞋身都被一層金粉包裹著,還有五厘米高的鞋跟,一瞬間就萌化了我的一顆愛美之心。
記得第一次上課時,我穿著你在舞蹈室里練習(xí)基本動作,雖然枯燥卻又有些許期待,你在日光燈的照射下閃閃發(fā)光,似乎在為我加油,望著眼亮四射的你,我的心情又少許好轉(zhuǎn),兩個小時的基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓我的身體非常疲憊,但因為有你的陪伴,我的心中又摻雜了一絲喜悅,不知不覺中撫平了身體上的酸痛,正應(yīng)了一句話:——“痛并快樂著”。
于是,在你的陪伴下,我把舞蹈視作我生命中的一部分,而你也是生命中不可或缺的一個好伙伴。我的舞蹈因為有你的配合越來越熟練,讓我整個人也越來越自信。
你給我?guī)砹藲g樂,亦伴隨著淚水。記得有次在舞蹈課上,我沒有穿襪子,淘氣的你在我的腳后跟上蹭來蹭去,剛開始我并沒發(fā)覺什么,但是不久后,陣陣的刺痛,讓我不由自主的看著我的腳,猛然發(fā)現(xiàn),居然被你蹭掉了一個指甲蓋大小的'皮,鮮血正在傷口上溢出來,無奈,我光著腳,一拐一拐的提前回家。在處理傷口的時候,因為經(jīng)過清洗后還必須擦消毒水,疼的我禁不住淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。傷口的疼痛,讓我不由的對你心生怨氣,當(dāng)時真的恨不得丟了你,但是看著你被磨掉了一層金粉的鞋面,想起你剛來到我身邊時那熠熠生輝的樣子,我忽然感覺虧欠你好多,你因為我,被磨去了光華,而我因為自己的失誤,卻在這里埋怨你,我不由得把你抱緊在我的懷里,而你的水鉆在那閃啊閃,也好像是在對我撒嬌,讓我感覺又氣又愛。
和你在一起的日子,總是那么的多姿多彩,似乎嘗遍了人生百味,甜如蜂蜜,酸如檸檬,苦澀如咖啡,麻辣如花椒。但,你和我在一起,陪我度過了人生中最充滿樂趣和純真的童年。
現(xiàn)在,我雖然再也套不上你去舞動我喜歡的拉丁舞,但是,你永遠是我的朋友,我會一直把你珍藏,直到永遠。
初三作文 篇5
與舞作伴,心懷清歡;拾韻而上,我心飛揚;且舞且歌,我心雀躍。
——題記
遇舞
彼時,我僅七歲,正與伙伴嬉戲時,就像是被一道閃電擊中,忽被一陣音樂勾去了心緒。尋音而去,來到了一家舞蹈培訓(xùn)班,隔著玻璃看到,那舞者恰到好處的力度與完美銜接的延伸動作,無一不散發(fā)出攝入心魄的魅力,使人沉浸其中,并為之傾倒。看著那舞者的一舉一動,一顰一笑,幼小的我一時竟無法思考,雖然不知該如何形容,但是心里卻感覺那是極美好的東西。
識舞
回到家中,就像是得了相思癥,腦海中時時浮現(xiàn)的'皆是那段攝人心魄的舞蹈。之后,便不時地往那舞蹈班去,母親發(fā)現(xiàn)了。一番溝通后,我便正式的接觸并開始了解和學(xué)習(xí)舞蹈;叵肫饋,若說我是一名初級舞者,那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。
一段時間之后,我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、一段時間之后,我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、下叉、旋子等等基礎(chǔ)動作就令我措手不及。然而,慢慢地,在咬牙挺下來的過程中,在老師越來越多的肯定聲中,我也漸漸認識到了舞呈現(xiàn)美的前提,是汗水,是疼痛,是數(shù)遍如一的堅持。
戀舞
起舞時,我感到從未有過的驕傲輕松。記得上次獨自表演的《煙花三月》。一襲青衣,撐著一把淡綠色的油紙傘,將自己的身姿融于旋律,那柔軟的繡花紗袖從手腕,輕輕滑過,一提一壓,盡顯風(fēng)采。輕捷的步子,旋轉(zhuǎn)跳躍;飄逸的衣袖,裙角飄飛如陣陣綠風(fēng),綠煙,綠霧,仿佛置身于煙花三月,草長鶯飛的江南水鄉(xiāng)。
甩頭顧盼間,父母自豪的目光,觀眾們欣賞的神情,老師點贊而豎起的大拇指,映入眼簾。而這也使被汗水沁濕衣背的,又充滿力量,衣袖交錯,如蜻蜓點水,又宛若飛燕。
舞,如一泓清泉,蕩漾我心中的塵埃;如一縷陽光,贈我溫柔,如母親欣慰的目光,令我雀躍。
與舞相伴,心懷清歡。且舞且歌,我心雀躍。
初三作文 篇6
只要你自己不倒下,別人可以把你摁倒在地,卻不能阻止你滿面塵灰地爬起來!
只要你自己不放棄,別人可以對你放棄希望,卻不能阻止你繼續(xù)努力的走下去!
剛上初三,感覺真的很累,根本跟不上老師的節(jié)奏,基本上九門科目,有七門是一個禮拜一個單元,很想很想去努力,又力不從心,不知道怎么去努力,看著身邊的人都在努力,自己卻不知道要干什么的時候真的好想哭,真的好無奈。
真的突然好后悔初一玩掉了,初二去處理感情上的事了,再怎么努力去學(xué),一遇到涉及初二的就基本卡殼,做不下去,真的好難過,根本不知道自己該怎么樣去努力,以前的知識怎么樣去補回來,把一切朋友,情緒,特殊都丟在學(xué)習(xí)后面,卻還是在考試,做題目時,大腦一片空白……
或許,我該放下自己心中的那份緊張,以自己最好的狀態(tài),精氣神去面對!這樣才不會給自己太大的壓力吧!或許,努力一下下會成功的吧!畢竟努力過才不會后悔呀!
西西不急,就算是蝸牛背著殼,慢慢走,也終有一天會達成他的夢想,就算是負重前行,也要一步一個腳印走踏實,只有努力去做了,才有可能成功,光想是沒有用的!西西不急,蝴蝶再是漂亮也曾經(jīng)只是只蠶,也曾經(jīng)被自己吐出的絲包裹,只有他歷經(jīng)了這一切,才有在某個清晨,伴著朝陽,從繭里爬出,在微風(fēng)中舒展自己的雙翅,成為美麗的蝴蝶,現(xiàn)在經(jīng)歷的一切困苦,磨難都是為了以后的成功做鋪墊,不怕。西西不急,即使前方是荊棘叢生,也要化作飛鳥飛過荊棘,讓荊棘劃過你的翅膀,讓荊棘劃破你的喉嚨,讓荊棘磨煉你的意志,你被荊棘劃過的翅膀會更加豐潤,你被荊棘劃破的'喉嚨會唱出更婉轉(zhuǎn)的歌謠,飛過荊棘叢,你會有更加成熟的思維。
努力的女孩,過得總是不會太差,你今天的努力總會在你往后的日子里發(fā)揮出最大的作用!要好好努力!樂觀向上!
你呀,要時刻保持開心,收起以往的心事,滿懷熱情去接受世界!
初三作文 篇7
窗外的雨嘩啦啦的下,豆大的雨點敲打著陽臺的窗戶。我正坐在陽臺上,看著雨點一滴滴的從天空滴落。我喜歡雨,尤其是大雨。聽著沙沙的聲音打在枝頭,打在屋檐上,打在玻璃窗上,仿如音樂般,細微而生動。風(fēng)不時的席卷著雨絲飄落在臉頰上,帶著微涼的觸感,緩解了心中的煩悶。
連我也不知道我為什么喜歡雨,可能是喜歡它滴落在地面的聲音,喜歡它在空中飄落的身影,喜歡它與世界融合再一起的朦朧感,喜歡它溫柔的撫摸著我的臉頰吧。我喜歡雨,就像貓喜歡魚,狗喜歡骨頭那樣。那種喜愛,是刻在骨子里說不清道不明的。
窗外的雨還在下,天與地就此融合。我撐著傘,漫步在雨中,看著雨水親吻著花兒,小草。我仿佛聽見了雨的歡笑,它帶來了短暫而美好的瞬間,讓整個大地恢復(fù)了生機,連空氣都變得更加清新。這場雨,讓我想起了朱湘的《雨景》,僅僅十句詩就說出了朱湘對雨的喜愛,“它雖然是灰色的卻透明,它蘊涵著一種無聲的期待”,僅僅是兩句詩,就寫出了雨前的'景色,雖朦朧一片,卻讓人更加想掀開那層面紗,一探雨的美麗。
但是,我想,我喜愛雨,更是因為它那份獨一無二的寧靜吧!它的寧靜而安詳,為世界涂上色彩,它犧牲了自己,沒有一絲一毫的抱怨,只是沉默的做著它該做的事。我就是喜歡它那份寧靜而安詳?shù)谋砬榘桑?/p>
初三作文 篇8
古時候,“金鑾殿”三字是多么的令人留戀向往,夜夜入于夢中,日日思于心中,每每癡于情中。這三個字,掀起了多少腥風(fēng)血雨?創(chuàng)造了多少奇跡?害苦了多少百姓?
在這金鑾殿上,曾訴說這多少英雄偉績,巾幗不讓須眉的事?西漢漢武帝劉徹,為平天下,百姓生活安寧,派衛(wèi)青、霍去病三次與匈奴征戰(zhàn),三次連勝,使匈奴不得不于西漢議和,使我朝與匈奴之間有一種互利平等的“交易”;唐代第二位皇帝唐太宗李世民,一代明君,曾因民間的蝗蟲災(zāi)害,愿生食蝗蟲,以解此災(zāi)害,雖無用,卻可見其的憐憫天下,愛民如子;西漢呂后呂雉、大周圣神皇帝武則天,我國一代女皇后,雖呂后沒有像武則天一樣宣稱自己是皇帝,卻實際掌權(quán),兩位女皇帝的管轄統(tǒng)治,不亞于漢武帝、唐太宗等人,相反,管理得更加的好,更加的出色。
在這金鑾殿上,曾上演著多少弒親為權(quán)的戲幕?為了權(quán),為了這個金鑾殿,為了權(quán)傾天下、一統(tǒng)天下,殺死了多少骨血至親?多少愛自己的人?一個金鑾殿,一個寶座,一分權(quán),一個天下,就可以有如此大的誘惑力去殺害至親,不為道義、親情、仁義嗎?像隋煬帝楊廣在被立為太子后并沒有發(fā)過自己的父親,還嗜殺了自己的哥哥,收編了自己的嫂子及自己父親的.妃子,雖然他事先已經(jīng)被立為太子,可他的弒君也屬讓他的帝位變成來路不正的篡權(quán),這就是所謂的寧要權(quán)力也不要親情?寧要天下也不要一份溫暖?試問歷代帝王,當(dāng)你坐在這個寶座上時,你沒有一絲寒意嗎?沒有想要過一份家人的溫暖嗎?你們殺的,不是別的,是自己的至親或所愛,是自己心中想要的一份溫暖!
在這金鑾殿上,曾經(jīng)歷了多少滄桑?看盡多少人間悲歡?望盡多少人生愁腸?我站在金鑾殿前,看著金光閃爍的它,沒有任何的思緒。我慢慢地走到它的面前,輕輕地拂上那個人人日思夜想的金鑾殿,目光慢慢地掃過它的每一個部分,為何這么一個普普通通的地方,披上這一身華麗的霓裳之后,就有那么大的魅力?那么大的誘惑力?為何如此普通,卻又如此的令人向往?在這金鑾殿上,多少君主像丁求安所寫“中興天子急賢才,相期共入金鑾殿”呢?但在這金鑾殿中又有多少臣子是忠心侍主,不懷二心的呢?又有多少臣子是阿諛奉承,忌憚著那金鑾殿上的寶座呢?在這金鑾殿上,又有多少君主是真真正正的不是因為金鑾殿所帶有的權(quán)利迷惑了他,而是為了江山社稷,是為了自己的萬千子民能夠安居的呢?金鑾殿上,忠臣難見,而明君亦難覓!
金鑾殿上,說不盡的風(fēng)華絕代,說不盡的人間滄桑,說不盡的世間的瞬息萬變……
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