【推薦】初三作文合集4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初三作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

　　“陽光總在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持……”我唱著改變而來的歌，又望了望一旁掛在墻上的獎(jiǎng)狀，心里不禁涌上一股復(fù)雜的味道，有甜，也有苦。

　　站在舞臺(tái)的中心，隨著優(yōu)美的音韻，女孩兒唱起歌來。動(dòng)聽的歌聲與靈巧的動(dòng)作配合得天衣無縫，連觀眾席上的同學(xué)也情不自禁的小聲哼唱起來。唱聲和音樂停了，掌聲響起，女孩鞠躬走下臺(tái)，評(píng)委在打分本上寫下了高得令人羨慕的`分?jǐn)?shù)。女孩就是我，也許你們會(huì)覺得我很成功，但，與放棄做斗爭時(shí)的那一面絕對(duì)沒有看到。

　　在音樂室里，我正在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，每天的任務(wù)都很重，常常練到六七點(diǎn)。而這些，都是為了下星期的唱歌比賽做準(zhǔn)備。

　　然而，事情并沒有那么順利，就在比賽的前兩天，我的嗓子突然啞了。這對(duì)自信的我來說無疑是個(gè)巨大的打擊。我趴在床頭邊哭，邊抱怨。雖然媽媽當(dāng)時(shí)跟我說過了。這是小事，一天就能恢復(fù)原樣，但我怎么也不l肯相信，既然嗓音都這么難聽，還唱什么歌。

　　媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，陽光總在風(fēng)雨后，只要你堅(jiān)持，如果你放棄，拿什么來換彩虹？”我忽然間好像明白了什么。既然練習(xí)不了發(fā)聲，我想練習(xí)背、記的東西，大不了到時(shí)候就這樣拖著嗓子唱！我認(rèn)真把該背的東西全都記了下來，即使得不到好名次了，也依然要努力。

　　奇跡發(fā)生了！到了比賽前，我要嗓子真的好了！我盡力按制住自己激動(dòng)的心情，上了臺(tái)……

　　這件事使我懂得了，每件事物都是相對(duì)的：失敗和成功是相對(duì)的，沒有失敗就不可能成功，沒有成功就沒有失敗。并且，沒有堅(jiān)持就沒有勝利！

初三作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，有可愛的小花貓，有憨厚肥嘟嘟的熊貓，我卻獨(dú)愛給我了生活經(jīng)驗(yàn)的螞蟻。

　　生活中有很多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)的地方，就是在這樣的生活啟示下，我發(fā)現(xiàn)了一只只褐色的螞蟻在我眼前展開的世界……

　　那是一個(gè)晴朗的天氣，我隨處散步，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)墻角那里有有一團(tuán)嘿嘿的東西，我走近去看，原來那團(tuán)黑黑的東西是螞蟻的巢穴，而離巢穴不遠(yuǎn)的地方，一只褐色的小螞蟻正在用自己的導(dǎo)航儀在探測食物的存在，只見它扭動(dòng)著自己的細(xì)腰，撅著自己圓圓的臀部正在認(rèn)真的'探測。

　　突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見拖不動(dòng)面包，松開口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。

　　不一會(huì)兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至?

　　在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。

　　這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧!

　　在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。

　　不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。

　　看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物?為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物?因?yàn)樗鼈儫o私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類所缺乏的嗎?

　　感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟!

初三作文 篇3

　　當(dāng)花季的最后一場雨熄滅新的一根紅燭時(shí)，我措手不及的走進(jìn)了初三。

　　走進(jìn)初三，卻永遠(yuǎn)無法忘記曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)無法忘記和摯友在一起相依的心情。

　　走進(jìn)初三，開始埋怨時(shí)間的無情，它賦予我們同樣的身心和智慧，同樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是一味的'走，沒有岔路，沒有相遇，即便相遇，還是被他硬生生的分開。

　　走進(jìn)初三，發(fā)現(xiàn)自己沒有資格擁有他們所擁有的一切歡笑，自己所擁有的，也只有心底的蔚藍(lán)色天空。

　　走進(jìn)初三，卻在飄雨的黃昏佇立，不知疲倦的點(diǎn)頭或搖頭。

　　走進(jìn)初三，失望的發(fā)現(xiàn)不是浪漫的粉紅色，沒有鮮花，也不會(huì)期待有人會(huì)注意到真正的自己。

　　走進(jìn)初三，不再喜歡在黑夜里孤燈下遙望星座。

　　走進(jìn)初三，依舊會(huì)為一些真摯的情感感動(dòng)而流淚，雖然走出了花季。

　　走進(jìn)初三不會(huì)放棄成長的意義，沒有過分的感傷，只有對(duì)自己的一份希望。

　　走進(jìn)初三，會(huì)懷念曾經(jīng)在傾聽娓娓的鋼琴聲時(shí)的悲傷。

　　走進(jìn)初三，那一切繽紛的往事在腦中一遍遍的重復(fù)。

　　走進(jìn)初三，總是想起年少時(shí)的狂想?yún)s都在歲月系類的壁壘上碰撞，坍塌了。

　　坐進(jìn)初三，告別曾經(jīng)。

初三作文 篇4

　　和它相處久了，對(duì)它的習(xí)性也漸漸熟知了。而它，也不像剛來的時(shí)候?qū)ξ覑鄞畈焕砹�。它能聽懂我說的話，我也能明白它的動(dòng)作和眼神了。偶爾它還會(huì)做個(gè)揖逗我開心。

　　只不過它還是“貓”性不改。長得像只貓也就算了，竟然繼承了貓的優(yōu)良傳統(tǒng)——抓老鼠。都說狗拿耗子多管閑事，或許它就是沒事干了吧！

　　那天它又去抓老鼠，這幾天老鼠一直很猖狂。竟然剛在人們眼皮底下搬運(yùn)玉米。我家有沒有貓，只能放老鼠夾了我們討論怎么對(duì)付老鼠的這些話讓二郎神聽到了它可不是一只光想不做的狗。這是它的優(yōu)點(diǎn)，但也成了它的缺點(diǎn)，它往往是想得少做得多。剃頭挑子一頭熱。和他呆在一起時(shí)間長了就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一只有趣的.狗。

　　說干就干，它先去考察一下地形，找到一塊“寶地”。之后“守窩待鼠”，蹲在那一動(dòng)不動(dòng)。我叫了它好幾聲它都不理我。這時(shí)的它一改往日的熱情，換上一副冷若冰霜的臉。我估計(jì)這是嚇唬老鼠的，因?yàn)閲樆Ｈ诉�差得遠(yuǎn)呢！

　　它也真有耐力，在那兒蹲了半個(gè)小時(shí)，還好那地方蔭涼，要不我早就被曬死了。我怕打擾它，就站在離它一米多遠(yuǎn)的地方看它捉老鼠。

　　突然，在它前方不遠(yuǎn)處竄出一只老鼠。老鼠在它眼前大搖大擺的走過去，它以為二郎神不會(huì)抓它，所以一點(diǎn)也沒設(shè)防。誰聊二郎神前爪一伸，一下按住了他的尾巴。老鼠慌了，為了能活命，它要斷自己的尾巴逃跑了。二郎神狂追而去……

　　老鼠左繞右繞，專挑那些犄角旮旯的地方鉆。好在二郎神長的小，身子靈活。它們從大門口跑到五千，又從屋前跑到屋后。終于，二郎神把它逼到絕路上了。老鼠前面是老鼠夾，后面是二郎神。它猶豫了一秒鐘，然后縱身一躍，跳過了老鼠夾。但二郎神卻只顧著盯老鼠。

　　“啪！”好響的一聲金屬撞擊！“嗷嗚！”伴著二狼的慘叫聲。我問聲而去，趕忙給它卸下老鼠夾，他是獲救了，只不過老鼠逃掉了。我把它抱進(jìn)屋里時(shí)，他還不忘咒罵那只老鼠幾句。

　　因?yàn)檫@件事，有好一陣子它只能用三條腿走路。后來，我覺得“二郎神”這個(gè)名字太別扭了，就把“神”字去掉了。從此，他就改名叫二郎了。

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