關(guān)于高三作文匯總十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的高三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　影視作品中不乏這樣的橋段：主角與親友或愛人之間產(chǎn)生了矛盾，一言不合，反目成仇。經(jīng)歷了分分合合、愛恨嗔癡后，終于打開心扉。一番互訴衷腸、共剪西窗燭后才發(fā)現(xiàn)：得！這都是誤會(huì)！于是歡喜地拉著小手奔向大團(tuán)圓。

　　這樣的劇情雖則俗套，卻也不難看出：打開心扉，著實(shí)不易。

　　叔本華在《豪豬理論》中這樣寫道：在寒冷的冬日，豪豬為取暖而相互靠近，卻因被彼此身上的尖刺扎痛復(fù)又遠(yuǎn)離，不久又因寒冷而靠近。如是再三，終于找到了一個(gè)合適的距離。而人與人之間也有這樣一個(gè)距離，那便是文雅禮貌與周到規(guī)矩。

　　而打開心扉無(wú)疑是要縮短這個(gè)距離的，因而難免被尖刺所傷。當(dāng)那一層遮羞布被猛地扯下，自是顧不得文雅禮貌，守不得周到規(guī)矩，任由那滿腔的澎湃激情甚至瘋狂偏執(zhí)一瀉千里，不僅聽者震驚，就連言者怕也是傻了眼，于是尷尬后悔油然而生。若非親近之人，打開心扉，談何容易？

　　然而，打開心扉似乎也很容易。有些連對(duì)家人都難以啟齒的話，有人卻能對(duì)手機(jī)屏幕那一端的陌生人娓娓道來(lái)。人們總是想在相識(shí)的人面前展現(xiàn)出好的一面，打落牙齒也要和血吞。而對(duì)不相熟之人就不一樣了：怕什么，橫豎與他不相識(shí)、不往來(lái)！于是愈發(fā)肆無(wú)忌憚，將喜怒哀樂(lè)一古腦兒付諸手機(jī)，在電流的“咝咝”聲中傳到那人的眼前。各大社交軟件風(fēng)靡，或許同這疏遠(yuǎn)卻給人安心之感的交流方式脫不了干系。

　　更有甚者，有人竟然能將自己的心事向身處敵對(duì)位置的人和盤托出�！兑痪虐怂摹返�'主人公溫斯頓·史密斯，在身陷囹圄之際，仍向?qū)⑺�抓獲關(guān)押的思想警察奧勃良吐露了自己心中瘋狂又大膽的想法，即便迎接他的是酷刑折磨。在溫斯頓心中，奧勃良是唯一懂他的人。這樣的打開心扉，有一種絕望的狠勁兒，讀來(lái)令人動(dòng)容，令人嗟嘆。身為異類，他所需要的，或許僅是被強(qiáng)權(quán)者溫厚包容，抑或被可憐的善良憐憫。這種廉價(jià)的打開心扉，猶如口中凄愴的哀鳴被一群觀賞者當(dāng)作野獸滑稽的嗥叫，何其悲哀！扭曲的社會(huì)、扭曲的靈魂，才會(huì)有這種扭曲的打開心扉的方式。這樣的打開不要也罷。

　　心扉真是奇妙的東西！它是清晨林間有著濕潤(rùn)黑眸的幼鹿，若即若離，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。想要接近，卻又擔(dān)心被足音驚擾，稍有不慎，這扇門便轟得合上，不留一絲縫隙兒。在這扇門前逗留徘徊，“小扣柴扉久不開”，唯有奉上一顆赤誠(chéng)真心，營(yíng)造自由和諧環(huán)境，方可收獲“蓬門今始為君開”的驚喜。

　　打開與不打開，有時(shí)只是咫尺之距，有時(shí)卻有天涯之遠(yuǎn)。

高三作文 篇2

　　那年，我十八歲。

　　十八歲，正是青春年少時(shí)，然而我卻老了……

　　曾幾何時(shí)，渴望長(zhǎng)大，渴望體味那種獨(dú)立的感覺。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)獨(dú)立是那么的難，所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個(gè)性，去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)。漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也變得麻木，原本滾熱的血液也變得凝固……于是有開始后悔長(zhǎng)大，開始懷念以前，懷念那些快樂(lè)的日子。

　　想起那曾經(jīng)的童年，童年的'自己猶如一只幸福的小鳥，在和煦的陽(yáng)光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉?xí)r，又如小鳥似的，歡叫著歸巢。那時(shí)候沒有迷失和孤獨(dú)。孩童時(shí)稚嫩的心，純潔無(wú)暇，有如天空中晃動(dòng)的水晶般的藍(lán)月亮，不懂得思考，不懂得麻木。然而那只屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。

　　當(dāng)歲月的潮水洶涌著打濕歡笑著的臉旁時(shí)，歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里，含著太多的迷茫與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)，也磨滅了一顆稚嫩的心，使原本認(rèn)為希奇的事變的平淡，絲毫感覺不到有什么變化。漸漸地一顆旺盛的心，也隨著歲月的沖刷而漸漸萎縮，慢慢地給自己筑成了一道心墻。

　　幼年時(shí)的歡笑，幼年時(shí)的純潔，幼年時(shí)的稚嫩，幼年時(shí)的輕狂，都隨著歲月的流逝，葬送在那個(gè)十八歲。從此，幼年的激情就如此散了，忘記了什么是哭，什么是笑，就如一個(gè)世俗小子，碌碌無(wú)為……

　　那年十八歲，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。那顆童年的心，也老了下去。忘記了曾經(jīng)放聲大哭是什么時(shí)候，是不是有一個(gè)值得的理由？忘記了曾經(jīng)放聲大笑是什么時(shí)候，是不是為了掩飾內(nèi)心的傷口？說(shuō)笑就笑，想哭就哭，那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂(lè)的自由，可以隨意地發(fā)泄個(gè)夠。愛就愛透，恨就恨透，一點(diǎn)也不會(huì)讓自己的喜怒哀樂(lè)按捺太久。什么時(shí)候，什么感受，一起一落都跟著心情的節(jié)奏……而當(dāng)十八歲到來(lái)，童年不再，那顆單純的心也已傷透。才發(fā)覺自己真的老了，那七彩的童心也隨著歲月離開了，走遠(yuǎn)了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶里，看著自己的心慢慢老去。

　　十八歲，我老了。

　　十八歲，我不愿這樣老去……

高三作文 篇3

　　在我的世界里，一切都是美好的

　　在我的世界里，一切都很美好。

　　“你問(wèn)我愛你有多深，我愛你有幾分。我的情不變我的愛不變，月亮代表我的心……”早晨醒來(lái)，鄧麗君那充滿女性溫柔的歌聲便把我從周公的身邊拉了回來(lái)。聆聽著這美妙的曲子，享受著這讓人舒適的溫柔，我又開始了新的一天。

　　清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。我推開窗口，仰起頭靜靜地沐浴著陽(yáng)光帶來(lái)的朝氣。陽(yáng)光很暖，暖得我心花怒放。聆聽著美妙的樂(lè)曲，沐浴著朝氣蓬勃的陽(yáng)光，我又開始了新的一天。

　　親情的美好

　　童年時(shí)，在家里，總是聽見母親連綿不絕的嘮叨——“小杰，你怎么還是那么慢，就要遲到了�！薄靶〗馨�！你怎么還沒起床��！要上學(xué)啦！趕快吧！”飯煮好了，父親總是一邊的叨叨著——“小杰，吃飯了�！庇晏靵�(lái)臨的時(shí)候，父親與母親則同時(shí)叨叨——“小杰�。〕鲩T記得帶傘��！”或許這在已經(jīng)成年的我看來(lái)，有些絮叨，但是這一聲聲的絮叨卻是構(gòu)成我童年時(shí)代美好回憶的諧音。

　　放學(xué)回家，總是能看見他們忙碌的身影。放下書包，我急忙接過(guò)他們手中的家務(wù)活，開始了今天的家務(wù)工作。于是隔壁的大叔每天下午總是能聽見我們家廚房里傳來(lái)的快樂(lè)的“幸福曲”。

　　中學(xué)的回憶

　　中學(xué)時(shí)代的`我，總愛剪著一個(gè)小平頭，儼然就是一副李連杰的樣子，生龍活虎，朝氣蓬勃，而我的同桌則是一個(gè)五官端正的美少年，帥氣的分頭下面是一張滿面春風(fēng)的方形大臉。

　　每到下課的時(shí)候，他那充滿霸氣的聲音就像那震耳欲聾的巨雷響一樣傳進(jìn)了我脆弱的聽覺神經(jīng)中——“走，上場(chǎng)籃球還沒打完，這一場(chǎng)我們來(lái)分勝負(fù)吧！”聽到這一聲充滿著霸氣的召喚，我總是斗志昂揚(yáng)的回應(yīng)道：“l(fā)etusgo”于是每天下午，在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，人們便會(huì)看見兩個(gè)穿著T恤與牛仔褲的翩翩美少年在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，揮汗如雨，翩翩起舞。

　　孩子的童真

　　來(lái)到學(xué)校，迎面而來(lái)的是那些充滿童真的孩子們。見到我，孩子們紛紛張開雙臂，潮水般朝我撲面而來(lái)。喜極而泣的我仿佛又回到了那充滿童真的年代。上課了，他們紛紛回到了自己的座位上，搖晃著圓圓的小腦袋，帶著幾分調(diào)皮和認(rèn)真，開始了今天的朗讀。望著那一張張充滿稚氣的小臉蛋，聆聽著這充滿活潑的書聲和嘰嘰喳喳的歡笑聲，讓我真切的感受到了童年時(shí)代的天真與活潑。

　　放學(xué)了，“老師再見”的聲音總是不絕于耳，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我疲憊的神情中揚(yáng)起幾分充滿希望的微笑。

　　在我的世界里，一切是如此的美好。

高三作文 篇4

　　曾經(jīng)有一個(gè)皇帝，為了自己心目中的美人，大興土木，搞得民不聊生。那個(gè)皇帝最終葬送了自己的江山，卻也失去了美人。我只知道，在這個(gè)世間，有情人數(shù)不勝數(shù)，卻不要忘了，還有一句話。夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。

　　美好的同時(shí)，暗地里也掩藏了數(shù)不盡的悲哀。

　　有人說(shuō)，長(zhǎng)大并不在于活的時(shí)間長(zhǎng)。長(zhǎng)大其實(shí)只在那一瞬間。心如死灰的'時(shí)候，我們可以體會(huì)到被整個(gè)世界所拋棄的感覺。那個(gè)時(shí)候可以想象到報(bào)復(fù)，想象到自己被折磨到死，想象到各種各樣的可能。無(wú)論如何，到最后我們終究還是撐了下來(lái)。我們終于還是完好無(wú)損的走了出去，恢復(fù)過(guò)來(lái)。盡管心底會(huì)留下不可愈合的傷疤，可是如果沒有那些傷疤的話，又怎么能叫做成長(zhǎng)呢？

　　我曾經(jīng)想過(guò)許多美麗的故事。在那里個(gè)個(gè)故事里，有白衣飄飄的仙女在跳舞，有搞笑幽默的老頭兒在唱歌。我一直都覺得，無(wú)論是古代的神話世界，還是現(xiàn)在的信息時(shí)代，一直都是精彩的。

高三作文 篇5

　　“想走得遠(yuǎn)，就結(jié)伴同行。”看到這句話，我想起了徐霞客。曾有一次，他因?yàn)閳?zhí)意想攀登華山最險(xiǎn)的蓮花峰，與勸阻他的向?qū)Ц鎰e，一個(gè)人走完了這條最險(xiǎn)最遠(yuǎn)的路，留給全世界一個(gè)孤獨(dú)卻驕傲的背影。他仿佛在告訴我：如果你的路的確遙遠(yuǎn)，就一個(gè)人上路吧，最遠(yuǎn)的路屬于孤獨(dú)的靈魂。

　　想踏上最遠(yuǎn)的路的往往都是靈魂孤獨(dú)的人。他們的夢(mèng)想不是特立獨(dú)行，就是巨大無(wú)朋，這決定了他們的'征途遙遠(yuǎn)，超過(guò)了他們所能找到的絕大多數(shù)同伴；藏在這夢(mèng)想背后的，是他們對(duì)世界與眾不同的理解與愛。他們能感知到別人無(wú)法感知的東西——比如徐霞客，他從天涯海角的風(fēng)光里感知到生命的激情，同樣的風(fēng)景對(duì)于向?qū)��?lái)說(shuō)可能沒有意義；比如梵高，他從向日葵和麥田里看到的希望，而這些對(duì)當(dāng)時(shí)的藝術(shù)評(píng)論家而言不可理喻。

　　感到人所不能感，這就是靈魂孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)，也是他們踏上“最遠(yuǎn)”的逐夢(mèng)之路的動(dòng)因，而這些靈魂孤獨(dú)的人想要走完這條路，最重要的是守住自己的孤獨(dú)。

　　個(gè)人對(duì)群體有與生俱來(lái)的依賴，會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為留在群體中是安全的保障。為什么有人說(shuō)“想要走得遠(yuǎn)，就結(jié)伴同行”？因?yàn)槿后w能團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻克難關(guān)，保護(hù)個(gè)體度過(guò)他們一己所不能度過(guò)的艱難險(xiǎn)阻。

　　然而，群體的路不會(huì)太遠(yuǎn)，絕大多數(shù)人會(huì)在實(shí)現(xiàn)了他們所能感知的生命意義后停下來(lái)：得到財(cái)富，獲取地位，受到社會(huì)認(rèn)可……就像社交網(wǎng)絡(luò)“facebook”的創(chuàng)始人之一愛德華，在公司價(jià)值千萬(wàn)時(shí)就想把它賣給大網(wǎng)站。他就是“點(diǎn)到為止”停下腳步的“大部分人”。他不能理解另一位創(chuàng)始人扎克伯格要改變世界的孤獨(dú)夢(mèng)想。

　　最遠(yuǎn)的道路屬于孤獨(dú)的靈魂——不僅生而孤獨(dú)，更要守住孤獨(dú)。何必?fù)?dān)心失去集體的庇護(hù)？經(jīng)歷過(guò)幾次獨(dú)自掙扎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，艱險(xiǎn)也不過(guò)如此。一個(gè)人面對(duì)道路和挫折，成敗其實(shí)沒那么可怕。唯有這樣，你才能守住孤獨(dú)，與他長(zhǎng)久相伴，在屬于你靈魂和命運(yùn)的遙遠(yuǎn)征途上堅(jiān)持下去。

　　最終你會(huì)走到屬于你一個(gè)人的終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)你獨(dú)特的認(rèn)知決定的獨(dú)特價(jià)值，也許你會(huì)留給世界一個(gè)背影，那是對(duì)孤獨(dú)靈魂的獎(jiǎng)賞。

　　獨(dú)自上路吧，最遠(yuǎn)的道路屬于孤獨(dú)的靈魂。

高三作文 篇6

　　也許是現(xiàn)在的祖國(guó)繁榮起來(lái)了，也許是現(xiàn)在的生活不愁溫飽了，也許是戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸遠(yuǎn)離國(guó)人們的視野了，于是，越來(lái)越多的人經(jīng)受不起挑戰(zhàn)，失去了該有的熱血。

　　在這個(gè)和平的社會(huì)，我們應(yīng)該感到榮幸，不用擔(dān)心在一夜之間自己會(huì)變成炮灰，但是我們也應(yīng)該銘記歷史，一旦落后，就注定要被挨打。從八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立，先輩們無(wú)時(shí)不刻生活在水深火熱之中，因?yàn)槭姑�，因�(yàn)榧覉@，所以他們不得不拿生命去換取祖國(guó)河山，這種永垂不朽的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的奉獻(xiàn)也值得我們牢記，作為接班人的我們，難道不應(yīng)該創(chuàng)新超越，為國(guó)爭(zhēng)光嗎？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，如今的世界仍然還有很多國(guó)家地區(qū)在發(fā)生戰(zhàn)亂，前不久由吳京導(dǎo)演的電影《戰(zhàn)狼2》，深刻的闡述了一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大與和平是成正比的，比起那些每天處于戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的人，我們是不是幸福的多呢？我們要想把自己的生活環(huán)境打造的更好，就不能報(bào)守殘缺，因?yàn)樵谀阒共讲磺皶r(shí)，你的對(duì)手正在強(qiáng)大，差距拉開后，實(shí)力便成為了道理，我們想要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，那么首先便要提升自己的實(shí)力，盡管個(gè)人的力量微不足道，或許改變不了什么，但是一個(gè)國(guó)家靠的是團(tuán)結(jié)，再兇猛的老虎也對(duì)狼群有所畏懼，學(xué)會(huì)生存發(fā)展才是最有效的辦法。

　　現(xiàn)實(shí)世界只會(huì)紙上談兵的人很多，遇到問(wèn)題都有自己的觀點(diǎn)，但是很少有人有類似的經(jīng)歷，但是這并不意味著我們必須要去經(jīng)歷實(shí)踐后才能夠走下去，我們可以借鑒，參考別人的`事跡，反省自己的不足，而不是一味地對(duì)別人的事跡指指點(diǎn)點(diǎn)，卻不思考自己的短處，懂得揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短才是理智的選擇。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的壓力越來(lái)越大，面臨的挑戰(zhàn)也越來(lái)越多，現(xiàn)在大街上普遍都是大學(xué)生，似乎沒有本科文憑就不好意思出門，但是文憑不能代表一切，很多人不具備讀書的興趣，但是一味地朝著這個(gè)方向走，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還會(huì)耽誤自己的計(jì)劃，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是對(duì)口人才和多能人才，哪怕你是清華北大的畢業(yè)生，但是你不擅長(zhǎng)這個(gè)職位，剛好一個(gè)高中畢業(yè)的應(yīng)聘者對(duì)這類工作很有潛力，我相信最后能夠勝任的不會(huì)是大學(xué)生。在選擇道路的時(shí)候，我們也要清楚自己愛好什么，朝著適合自己的方面發(fā)展，而不是盲目的跟風(fēng)，也許別人適合的偏偏是你最不拿手的，你最后只能追悔莫及。

　　并不是只有大富大貴才算成功，也并不是為國(guó)爭(zhēng)光了才算愛國(guó)，每個(gè)人的職業(yè)不同，所扮演的角色不同，但是我們都有一些共同點(diǎn)，那就是盡到自己的責(zé)任，把道德禮儀放在首位，不給社會(huì)國(guó)家制造麻煩，便是愛國(guó)。愛國(guó)不是口頭上的表達(dá)，也不是金錢能夠衡量的，愛國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)在于自己的綜合表現(xiàn)，不要抱著一副無(wú)所謂的態(tài)度，只想著自己，這個(gè)世界上還有很多人需要幫助，你要盡自己所能的去幫助他人，一個(gè)社會(huì)的和諧離不開人們的愛心，當(dāng)一個(gè)城市洋溢著溫馨的味道時(shí)，你的生活自然也就和諧很多。

　　梁?jiǎn)⒊�曾�?jīng)說(shuō)過(guò)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。作為青少年的我們，自然要扛起愛國(guó)這面大旗，但是我想不只是青少年，我們中華兒女都應(yīng)該扛起這面大旗，讓中國(guó)的文化永久的發(fā)揚(yáng)下去，把中華的魅力展現(xiàn)出來(lái)，讓中華悠久的歷史永久的流傳下去，告訴世界，中國(guó)并不比你們差。

高三作文 篇7

　　我還記得在很小的時(shí)候，好像腦子里總是儲(chǔ)存著一些不愉快的回憶，也許那些回憶有時(shí)候是真正發(fā)生過(guò)的，有時(shí)候是經(jīng)過(guò)幻想或者是在夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)的景象，但是不知道為什么，卻被我當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的記憶，牢牢的記在腦海當(dāng)中。

　　或許要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，我才能夠發(fā)現(xiàn)那些喜歡過(guò)的電視劇，其實(shí)漸漸的都變得有些虛假，就好像有人在講著童話故事，而我們都已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子。

　　要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間之后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己小時(shí)候心心念念的那座城市早就已經(jīng)變了模樣，又或者是那時(shí)候自己年紀(jì)還很小，根本就不懂得什么是真，什么是假，更不知道那些所謂的表面上的繁華世界，其實(shí)并不是我們所想象到的內(nèi)心模樣，那些所有的憧憬，其實(shí)和自己的羨慕可以掛鉤，但是和這個(gè)世界的欲望卻完全不能相提并論。

　　我曾經(jīng)想象過(guò)很多的結(jié)局，可是到最后全部都被自己推翻打亂，因?yàn)檫@些結(jié)局在一些特殊的現(xiàn)實(shí)生活中根本就不能成立，那些只不過(guò)是我一個(gè)人的假想而已，又或者在這樣漫長(zhǎng)的'時(shí)光當(dāng)中，我們?cè)缇鸵呀?jīng)想不起來(lái)自己要走怎樣的道路，才能夠通往自己的目的地，才能夠通往自己人生的康莊大道。

　　其實(shí)我很喜歡某些時(shí)刻的自己，比如說(shuō)有時(shí)候自己咬字清晰的說(shuō)出每一句話來(lái)，有時(shí)候那些勇敢其實(shí)都在某一個(gè)細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)出來(lái)。

　　那些時(shí)候沒有絲毫的矯情和做作，只是最真實(shí)最淋漓盡致的呈現(xiàn)。

　　這樣的世界也很討人喜歡。

高三作文 篇8

　　天微微亮，你坐在靜謐安詳?shù)男≡豪铮瑩癫�。�?yáng)光在你的指尖跳著舞，攜了你手上的泥土氣息，滿院亂跑。累了，你便掐掐你的駝背，定神看著瓜蔓上晶瑩剔透的露水，臉上寫滿幸福。

　　“細(xì)丫頭，來(lái)，幫我敲敲背�！蔽衣犜挼厣锨�，仍不忘父母千叮嚀萬(wàn)囑咐的話：“外婆，什么時(shí)候搬上去和我們一起住�。俊蹦阈π�，疊起滿臉的皺紋：“不走，不走，多大點(diǎn)就鬼精鬼精的！”言未畢，又輕嘆道：“不能走啊，再走這兒就沒人啦。外婆要一直呆在這兒，心才安�！�

　　你的日子似乎總是那么單調(diào)。每日拖著彎曲的身影緩慢來(lái)回于那一片小小的菜園和陳舊的瓦房。你說(shuō)你喜歡每天清晨一路撫摸瓜蔓上新鮮豐碩的'瓜果，喜歡在擇菜時(shí)聽土灶里水燒開時(shí)的咕嚕聲，喜歡看被你精心呵護(hù)的那幾片肥沃的土地上新生的菜芽，喜歡看子女在堂屋里伏案寫作的畫面，喜歡自己檢查子女作業(yè)不懂裝懂以致拿倒了書使得滿堂哄笑的場(chǎng)景。你說(shuō)，你想要一直站在那里，因?yàn)槟阆矚g你畢生所堅(jiān)守的，你曾經(jīng)喜愛的一切。

　　然而，在這幾乎與世隔絕的小小世界里，有時(shí)也容不下你緩慢移動(dòng)的長(zhǎng)影。

　　每到黃昏，你還是會(huì)忍不住，看望你的老朋友，那位你眼中忠實(shí)而不離不棄的老朋友。

　　你又站在了田埂上。斜陽(yáng)從你的背后照過(guò)來(lái)，把彎曲孤單的黑色剪影映在地壟上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你滿頭白發(fā)被風(fēng)吹起，像一團(tuán)白云。我輕輕地走到你的身旁，念了句：“外婆�！蹦阊銎鹉樋纯次�，又低下頭去：“你外公走了后，這塊地就給別人了。但我還是總想來(lái)看看它，是它養(yǎng)活了我們一家啊。怎么能沒感情呢？”“外婆想一直守著它？”你沉默半晌：“我要一直站在這里�！边h(yuǎn)處的夕陽(yáng)透著暖烘的光澤，一如小時(shí)候媽媽常講的她小時(shí)候你常帶她看的那輪初升的紅日。多少年，你始終如一地與這輪紅日站在田埂上。

　　清晨，一抹朦朧的白光掠過(guò)視線。一位秀麗村姑沿著田埂從遠(yuǎn)處走來(lái)，臉上帶著微微的笑意，拂過(guò)路旁豆藤上的露水。隨著腳步聲的臨近，日漸西下，秀麗村姑變?yōu)楸P發(fā)中年婦女，至眼前時(shí)，已變成白發(fā)蒼蒼的老人。這就是你啊，是你的一生。你一直在那里，平凡卻偉大，直到最后的最后。

高三作文 篇9

　　我們?cè)��?jīng)想象過(guò)的那些夢(mèng)想，其實(shí)都是一個(gè)遙遠(yuǎn)的束縛。

　　假如拋棄掉那些所謂的想象的自由，我們也許會(huì)更好的發(fā)揮自己的能力，讓自己有更好的歸宿，那些所謂的夢(mèng)想其實(shí)聽起來(lái)是非常虛假的一件事情，假如我們真的能夠看到希望看到自己。

　　也許從很久以前我們?cè)缇椭�道了，那些所謂的陽(yáng)光雨露，其實(shí)都是別人的夢(mèng)想。我們不一定非要去經(jīng)歷，她就才能看到他，也許在我們道聽途說(shuō)的過(guò)程當(dāng)中，我們就可以親眼看見那些所謂的風(fēng)景，即便是一開始他們就離我們非常遙遠(yuǎn)，但是那些聲音就好像是遠(yuǎn)隔千里的召喚。

　　現(xiàn)在這一段時(shí)間他們都很忙，無(wú)論是舉辦各種各樣的活動(dòng)也好，還是在其他的地方去傾聽別人的聲音，也把這些其實(shí)聽起來(lái)都很漫長(zhǎng)，看起來(lái)也是如此。

　　我曾經(jīng)懂得他們所看到的每一部分的風(fēng)景都是有著完全不同的意義的，他們?cè)敢庵鲃?dòng)的去發(fā)言，他們?cè)趦?nèi)心早就已經(jīng)無(wú)所畏懼，所以他們可以一直保持著自己內(nèi)心的信仰。當(dāng)然在這一條路上走下去之后，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那些渾身帶刺的'人，其實(shí)他們恰恰并不壞，他們只是有著很強(qiáng)的戒備心來(lái)保護(hù)好自己。

　　然而那些各色各樣的人，他們總是混淆在人們眼中，他不知道這是表面還是假象，可是卻也總能在長(zhǎng)時(shí)間的范圍內(nèi)漸漸的涌現(xiàn)出來(lái)。

　　Lesser真實(shí)的模樣其實(shí)是無(wú)法掩藏起來(lái)的。

　　當(dāng)我們真的看懂的時(shí)候，說(shuō)明我們也有了新的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

高三作文 篇10

　　愛轉(zhuǎn)角，遇見了誰(shuí)？

　　不喜歡你的小霸道，卻說(shuō)記得你的小霸道，因?yàn)槟愕男“缘揽傆心敲匆环N特別的感覺，那感覺是我這輩子再也遇不到。

　　和你坐不久后，就和我很愛很愛，很好很好的朋友“saygoodbye”了，頑固地認(rèn)為這世上再無(wú)真友情，沒有誰(shuí)會(huì)值得我再付出真心，更不想再對(duì)誰(shuí)好。我曾幾次直接地告訴你，我不會(huì)再為誰(shuí)付出，也不想接受誰(shuí)的好。但你總是不聽，還是霸道地對(duì)我好，還是會(huì)霸道地拉著我的手問(wèn)我還愿不愿意下一次和你同桌。你說(shuō)，只要我不介意，你都會(huì)對(duì)我好。

　　那時(shí)，我們一起坐在那個(gè)靠窗而又充滿陽(yáng)光的位置，你坐在里邊，每一次出去都要從我后邊出去，每一次下課要是我睡覺了，你總會(huì)回來(lái)得很遲，因?yàn)槟闩掳盐殷@醒，那時(shí)你和你一直都霸道的性格一點(diǎn)都不像，和你坐時(shí)，上課睡覺一次都沒有被抓過(guò)，再厲害的值日老師也都被你一一搞定。分開坐后，你問(wèn)我有沒有在課上睡覺，我說(shuō)不小心又睡了，你責(zé)備：“你怎么可以在課堂上睡覺呢？”我剛想反駁，你卻囁囁地說(shuō)道：“你怎么可以在沒有我的保護(hù)下睡覺，要是被值日老師抓到了怎么辦？”是那么的霸道又那么疼惜，我聽著差點(diǎn)笑出了眼淚。

　　有著一個(gè)大胃的我，總免不了會(huì)餓，但是，每當(dāng)我一說(shuō)餓時(shí)，你總會(huì)不知從那弄來(lái)食品，我問(wèn)哪來(lái)的`，你總會(huì)說(shuō)是搶劫得來(lái)的。你用你的霸道填滿了我整個(gè)胃至整顆心。喜歡干凈的桌面，卻不喜歡保持桌面整潔的我，總喜歡一下課就走人，書籍滿堆擺放在桌上，每次總被你收拾、整理得干干凈凈，那整潔的桌面總會(huì)讓我鼻酸，很想問(wèn)一句，你怎么就那么的霸道？你怎么可以對(duì)我那么好？

　　不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愠�一首歌，更不是每一個(gè)朋友都會(huì)在你痛苦時(shí)來(lái)陪你一起度過(guò)。而你總是在我最痛苦最難過(guò)時(shí)一直都陪著我。

　　在辦我爺爺喪事的那幾天，我在家里，你在考場(chǎng)，你一直都為我祈禱，一封一封地給我寫信，你沒有經(jīng)歷過(guò)我的悲哀，你卻感受到我的痛苦，你不懂如何安慰我，因?yàn)槟阋埠臀乙粯与y過(guò)，你不想看到我流淚，因?yàn)槟銜?huì)傷心，你說(shuō)不需要用一張照片來(lái)記住你，因?yàn)槲以缫芽淘诹四愕男闹��？粗�那一封封信，我知道，我不是一個(gè)人在承擔(dān)著我的痛苦。我要振作，我要走出那悲傷的陰影，去擁抱溫暖的世界。你要和我一起去看日出，我想多看到你微笑的樣子，多聽聽你朗爽的笑聲，燦爛的陽(yáng)光就總會(huì)在我們身邊。

　　每段故事都有一點(diǎn)劇情，每段友情都像動(dòng)人旋律，你的存在讓我所經(jīng)歷過(guò)的都變得有意義。

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