高三作文

時間：2025-12-07 11:48:14 高中三年級作文我要投稿

關于高三作文匯總10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于高三作文匯總10篇

高三作文篇1

　　寫日志的習慣似乎在惡心的時候變得越來越生疏。我不記得很久以前有多久了。我不記得很長一段時間了。當時，日志上到處都是極度夸張的文字，總是喊著世界是怎么回事，總有一段時間以為這個戰(zhàn)爭會跟著我一輩子。很長一段時間沒有揮之不去。但一切都是因為我必須在這樣一個異常的時刻做一些我認為不尋常的事情。字行間留下的`淚水和墨水的無情喧囂被稀釋了，然后所有的東西都慢慢地沉淀在寂靜中，埋葬了純粹的高三主義。據(jù)說大三學生往往只有兩種生活方式，一種是記住過去，另一種是期待未來。

　　我不知道這個選擇意味著什么，但最終我選擇了。純潔-高三主義。只是繼續(xù)用這個詞把我的支離串起來。有人問我大三的顏色是什么，我當時罵了一頓：你的上帝，一點點。事實上，我自己似乎沒有什么特別的答案。我只是偶爾看著我父母蒼白的臉，仿佛它是蒼白的。就在這時，我在下午的教室里看著那些破碎的話。你可以。

高三作文篇2

　　某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎摔倒，損壞一副珍貴名畫。主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響。

　　毫無疑問，這是一則有溫度有人情味的新聞，一則足以溫暖人心的新聞，里面蘊含著鉆石般的品德---寬容。

　　寬容的基礎是理解。理解他人，設身處地地為他人著想，換位思考，即能體會到他人的感受，推己及人，達到“己所不，勿施于人”。當然，有時候，我們也要做到“己所欲，也勿施于人”�？傃远粎s都從他人的感受出發(fā)，理解他人的行為和背后的原因。只要理解了，才會去寬容。如果不理解，那就會誤解，甚至是曲解他人的意思，那也是造成人與人沖突的根本原因。如新聞里的主辦方能寬容男孩損壞名畫的行為，就是出于理解，理解男孩才12歲，理解男孩是無意的，理解呵護童心的寶貴，所以主辦方選擇了寬容。

　　寬容的核心是氣度。寬容到了一定高度，會升華成一種無聲的思想力量，達到感化他人的目的�！傲呦铩钡墓适轮猿蔀榍Ч琶勒�，恐怕還是因為張英那種“海納百川，有容乃大”的氣度�！耙患垥鴣碇粸閴Γ屗哂趾畏粒L城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！睆堄⒌牧攘葦�(shù)語，寓意深長，道出了人生的真諦，蘊含一種看透世事的曠達和智慧。這種寬容也感化了對方，因為張英的后退三尺，也就有了吳家的后退三尺，也就有了“六尺巷”。而“負荊請罪”更是說明了寬容是感化他人的最好武器。面對廉頗的'挑釁，剛剛“完璧歸趙”的藺相如選擇退讓，選擇沉默，等廉頗理解了藺相如后，也選擇了“負荊請罪”。于是，將相和，國家安定繁榮。張英和藺相如都用自己“宰相肚里能撐船”的氣度，寬容他人，而他人也被他們的寬容感化。新聞里的小男孩是幸運的，他得到了一幫有氣度、有修養(yǎng)的人對他的寬容。相信感激之余，這種寬容會影響他一生，“寬容”會成為他的生活信念，而他也會將這種寬容傳承下去。

　　界最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空還寬闊的是人的心靈，這是因為人的心靈里有鉆石般的品德---寬容。

高三作文篇3

　　歲月如水，于無聲無息間流過。我常常在記憶的長河中尋找，有些事情搜索枯腸而不得，但唯獨有一件令我印象深刻，至今還記憶猶新。

　　那天，天陰沉沉的，天公早早就換上了黑色的新衣。陰云密布，把天公裹得嚴嚴實實的，就像在保護剛出生的嬰兒，生怕他受到一絲傷害。天，壓抑得讓我有點兒透不過氣來。忽然，一陣大風吹起，樹枝、樹葉在狂風中亂舞，小草也被吹得“亂作一團“。接連襲來的狂風透過衣服，鉆進我的每一寸肌膚。寒意，直入心頭。有些發(fā)抖的我只得加快速度往前走�？耧L依舊大作，天幕依舊黑暗，依舊壓抑，空氣中都有了寒意，有了濕度。不會是要下雨了吧？我不安地想著。不久，大雨果真”如期而至“。就像是哪個笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的，傾盆大雨從天而降，澆得我全身濕透。冰涼的雨水打落在地面上，那聲音似乎是一場交響樂。衣服全濕了，黏在身上，寒意，直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然，雨停了，我奇怪地抬頭，卻看見一個紅色的`傘頂和一張和藹的、飽經(jīng)風霜的臉。您的臉上已爬滿了皺紋，好像在訴說著什么。唯獨您的那雙眼睛，炯炯有神，中間還透著一絲慈愛。您關切地問我：”小妹妹，沒事吧？這么大的雨，怎么也不借把傘，別淋感冒了。“”我沒事�！笆裁礇]事，都淋成這樣了，還硬撐。我的傘借你�！薄澳悄�？”“沒事，我家就在這附近�！闭f完，您冒雨跑了回去，臨走前，還摸了摸我的頭�？粗h去的背影，我心里暖暖的。

　　握著您的傘，傘柄上的余溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫面再一次在我腦海中浮現(xiàn)。您的關切話語、一顰一笑像花兒一樣，在我腦海中綻放。我早已感覺不到寒冷，取而代之的是溫暖、溫馨。那股暖流通過您的傘柄傳到我身上，直涌上心頭，融進了我的血液，溫暖了我的全身。

　　現(xiàn)在每每想起那件往事，暖流總會再一次涌上心頭。我想，這件事已在時間的長河中沉淀為永恒的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然是流淌在逝去歲月里的溫馨！

高三作文篇4

　　戴在口罩下的臉已經(jīng)淚流滿面，我知道這是一個流淚的借口，再不會有人嘲笑你，也沒有那么多人看到。

　　現(xiàn)在已凌晨，剛剛看到一篇作文審核出來。上次去天臺看夜景，整個城市是一片明亮，可是沒有一掌燈是為我亮，晚歸時候不會再有人催著你回去，不會有人再為你留著一掌燈，但這卻是我拼了命也要留下來的城市，它有一個好聽的名字叫北上廣。想要朝九晚五的生活，想要扎根在這個陌生的城市里，有情懷卻不能當飯吃總歸是一件悲哀的事情，有壓力但卻能得到更好的生活，能離夢想更近，能得到更相對的公平和機會，這一切的付出都是值得，你看，那些從前閑暇出來的`矯情已經(jīng)被埋在歲月里，那些叫嚷著自以為是的痛苦其實是無關痛癢，會有壓力，會過不下去，會想流淚，可是流淚過后，還是一樣要面對生活，面對壓力，后來眼淚不再是釋放壓力的唯一途徑，輕易流淚總會看作是脆弱的表現(xiàn)。

　　沒有住在潮濕的房子里，住的是電梯房，干凈衛(wèi)生明亮，可是外面的街道被密集的空調(diào)滴水成陰濕的路面，盡管在陽光明媚的日子里鞋子依舊會被沾濕，我依舊沒有放棄，總試圖在這個環(huán)境里生存，慢慢長成藤蔓，觸及到更遠的地方，我抵抗不了這個城市里的冷漠，也無法去抗拒，但我依舊有情懷，想要留下來，沒有人讓我i留下來，沒有人讓我走，來去是我的自由，那些處在生活里的流言蜚語我只能學著去看淡，這個城市里的春夏秋冬我都喜歡，盡管有陰霾。

　　我可以做喜歡的事情，一個人安安靜靜，從公交車的出發(fā)站到尾站，從地鐵的出發(fā)站到尾站，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，偶爾還能在地鐵里看到街頭藝人唱歌，能慢下腳步，去感受一草一木，這個鋼筋水泥的大都市也會有柔情的一面，不知道什么時候才會塵埃落定，那些當初一起打拼的人會有多少人留下來，多少人離開，是否還會三天兩頭一起吃飯，暢聊人生，而我只愿意安安靜靜聽偶爾搭一下話。

　　眼淚是水是身體的一部分，不要醉生夢死，不信眼淚，不愿后來回想起當初的日子只剩一首歌的回憶，我想在這座城市里立足，想等張敬軒和梁漢文來開演唱會時，我能義無反顧的去看演唱會，沒有百毒不侵，我只能做自己最堅強的后盾，迎接所有風雨，也扛得起重擔，而不是動不動就流淚和那些藏在歲月里的矯情。

高三作文篇5

　　我們曾感嘆過大海的波濤洶涌，也曾贊美過長江的波瀾壯闊，但是我們可曾發(fā)現(xiàn)過一條河流的隱秘。

　　它藏得隱秘，也許就在某個樹林中靜靜流淌，它就在那兒，低調(diào)而神秘，等待著一個懂得欣賞他的知己。

　　想要找到它，必須得先變換一下我們的視角，我們不能再像從前那樣一味的昂著頭前進，走進自然中，我們不再擁有在塵世中傲視群雄的優(yōu)越感，無論你是誰，是什么樣的身份，當你想要去尋找那條河流的時候，你必須是懷有敬畏之心，所以在前行的路上，請微微低下你的頭，讓河流能看見你。

　　視角變化之后，你會發(fā)現(xiàn)整個世界開始呈現(xiàn)出一種完全不同的狀態(tài)，它不再充滿著激烈的競爭感催促著你不斷前進，你不會再被弱肉強食的法則不斷警醒，你知道這里的一切都是平等的，誰也不會去算計誰。你會慢下來，不僅是腳步，還有心境，這時的你雖還未見河流的蹤跡，卻感覺自己開始融入自然，開始和河流心心相息，你好像聽到了不遠處河流淙淙的呼喚聲，那一刻，你開始明白要向哪里前進。

　　你會慢慢的向它靠近，憑借著你與河流心心相息的默契，當你發(fā)現(xiàn)它的那一刻，它也靜靜的`注視著你，你完全忘記了剛開始尋找時那充滿功利的心，此刻你笑得像個孩子，你感覺自己找到了一個可以依靠的知己，僅此而已。

　　小河多美，它就是美得化身，來到它的身邊，你唯一的愿望就是躺下，躺在小河孕育的柔軟的草坪上，內(nèi)心充滿著期待，對美的期待一下子蹦發(fā)出來，你靜靜的躺著，寧靜，自在，沉思，傾聽。

　　小河的美讓你不禁吟詠出一句與此時意境相切合的詩句，你突然發(fā)現(xiàn)千百年前的古人也和你一樣有如此美妙的經(jīng)歷，你的心變得很寬闊，充滿了與古人兩相契合的驚喜，你發(fā)現(xiàn)原來詩可以呈現(xiàn)出你平時在課本中看不到的模樣，它和眼前的小河一樣，是美的。

　　小河的淙淙流水聲讓你不禁想起孔子在長川上的感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。這一永恒不變的真理。你猛然發(fā)現(xiàn)，原來千百年來多少優(yōu)美的文字，深邃的思想，都竟是在一條隱秘的小河邊孕育而成的。

　　你明白了，只有美才能孕育出美。河流本身就是美的，因而它也能孕育出詩，孕育出思想。而能發(fā)現(xiàn)所有這些美好的人，一定首先是能發(fā)現(xiàn)一條隱秘河流的人，一定是一個心靈如河流般清澈美好的人。你靜靜地走出了樹林，帶著和進來時完全不同的心境。

高三作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)射陽雖然不是特別發(fā)達的地區(qū)，但它自身的獨特魅力足以讓我自豪。

　　我一直向往大城市，向往她的繁華，向往她的絢麗多姿。因為去探望在城里工作的姐姐的緣故，前年的暑假我終于如愿以償，去到了夢寐以求的大城市。林立的高樓，川流不息的街道，炫彩的霓虹，那一切的一切都如我幻想的一般美好。我被她的繁華熱鬧所震撼。但當游玩的興奮漸漸退去，我總覺得心中的某處似乎缺了什么

　　當游程結束，踏上回鄉(xiāng)的路途，心里突然有一種急迫的感覺，想要快快到家，似乎有誰在呼喚我？我似乎能聽見她的心跳，感受到她溫柔的氣息。

　　日暮黃昏時分，終于要到家了。夕陽下，四野中散落的幾戶人家炊煙裊裊，房子在夕陽的余暉下變成了橘紅色。高高的蘆葦蕩里，白絮紛飛，船隨水蕩，一抹殘陽印染了整片天空，紅云朵朵。一切是那么的熟悉，一切是那么的親切

　　下車后的我直奔奶奶家，那筑起我童年快樂記憶城堡的地方。剛進門，熟悉的飯香撲鼻而來，讓我感受到家的氣息，拂去了我旅途的疲憊。吃晚飯的我們，決定去看看今年農(nóng)作物的長勢。走在鄉(xiāng)間的小路上，看著河里成群的鴨子在悠閑的享受屬于它們的時光，鄰家的狗兒在門前的`院子里追逐、嬉戲，貓兒也趴在門檻前懶懶地曬著太陽。田間的小路雖然不太好走，但路邊的景色足以讓我陶醉。

　　到了田邊，那一片片茂盛生長的農(nóng)作物撲入我的眼簾。還未成熟的稻子有著喜人的長勢，玉米也結出了還未長成的果實，路兩旁的青豆有了微微鼓起的豆莢微風吹過，禾苗的清香沁人心脾，我似乎能想象到它們成熟時人們喜悅的表情。我的心中感到滿足。

　　“為什么會這樣？”我問自己。

　　沉思片刻，我找到了答案——因為這里是我的家鄉(xiāng)。她雖然不比大城市繁華，但自有她的寧靜淳樸之美。

　　今天的射陽與過去幾年相比，經(jīng)濟快速發(fā)展，縣城里一棟棟高樓拔地而起，農(nóng)村原來坑坑洼洼的路不見了，現(xiàn)在是一條條寬敞、平坦、整潔的馬路。人們的生活水平也日益提升，我們看到了一個蒸蒸日上的射陽�？晌覀円彩チ诵〇|西。總是聽父母提及他們小時候所做的趣事，使如今的我對他們的年少生活也羨慕不已：那時的他們可以下河洗衣服、洗菜，在夏天時還可以下河游泳，摸魚、捉蝦但是那一切現(xiàn)在看起來離我們是那樣的遙遠。因為工業(yè)的發(fā)展，我們的河水不再如以前的那般清澈。難道父輩的美好記憶真的要變成無處追尋的回憶？難道如今我眼中看到的美麗鄉(xiāng)村也會變成虛幻的過去？

　　我心目中的家鄉(xiāng)，不僅是富裕的，更是美麗的，我希望在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，家鄉(xiāng)的人們能夠更加注重對生態(tài)的保護。保護我們的家鄉(xiāng)，這不是一個人所能做到的，更需要我們?nèi)潢柸说呐�。在日常生活中，我們要更注重自身的行為，以點滴小事的積累，讓未來的射陽變的更美麗。

高三作文篇7

　　親愛的姥爺，您在那個叫天國的地方還好么？您離開我們已經(jīng)有兩年了，我們都很想念您。但是我們相信，您在那里生活的很幸福，這樣就足夠了，因為那里是最接近天堂的地方。

　　中考的前一個星期四下午，本應該是暖暖的天氣，卻泛著絲絲涼意。心中隱隱有不好的預感，老師推開班里的門進來叫我，打斷了我內(nèi)心的猜想，老師帶著焦急而沉重的表情對我說讓我回姥姥家看看。聽到這里，我的心像是堵上了一般。就在我以最快的速度會到姥姥家，剛走到樓頭，腳步緩慢了下來，姥姥家的單元門口放著白菊花黃菊花的花圈那么刺眼那么凄涼那么肅穆，與下午人來人往的嘈雜聲極不相符。我的腳步開始沉重起來，雙腿像是灌了鉛一樣，移動不了半步，心里的恐懼感油然而生。當我悄悄的走進姥姥家是，一個巨大的冰柜出現(xiàn)在我的眼前，我雙腿一下子就軟了，不禁跪了下來。媽媽說：“去看看姥爺吧，孩子不是不想告訴你，姥爺臨走前說了你要中考了，不想耽誤你的學習，姥爺走的`時候沒受罪，很安詳?shù)碾x開了�！甭牭竭@里我失聲痛哭起來，我是連姥爺最后一面都沒見到，我還沒有給姥爺做過一次飯，沒有進過孝道，姥爺就這樣離開了我，這一刻我的精神極度崩潰。從來沒有經(jīng)歷過家人離去的我看到這一幕不禁想起了姥爺原來在的時候。一兩歲時模糊的記憶，姥爺讓我騎坐在他的肩膀上高興的神情，三四歲時懵懂的記憶我腸胃炎焦急的神情，六七歲時青澀的記憶考試前幾名時姥爺欣慰的神情，都歷歷在目，如同老舊的黑白照片出現(xiàn)在我的眼前。當我八歲的時候，姥爺已經(jīng)被病魔纏身，時隔六年，如今已是天各一方。都說隔輩親，打斷骨頭還連著筋，親情是無論如何也剪不斷的。當我透過玻璃冰柜往里看姥爺?shù)臅r候，姥爺?shù)难劢蔷谷涣粝铝艘坏螠I水，我知道姥爺一定舍不得離去，舍不得這個家，舍不得離開我們，我們何嘗不是呢。當三天后，姥爺?shù)能|體化成一代灰燼永遠塵封在靈柩下，姥爺真的離開了我們。永遠不會再回來了，心像是被掏空了一樣。但是我知道在那個最接近天堂的地方，沒有病魔纏繞著您，您在那里會是幸福的，我們愛您，我們的愛會陪著您在那個遙遠的國度，您并不孤單。只是血濃于水的親情，這是全身心的愛。

　　最近進天堂的地方是生命到達終點的那一刻，那一刻鮮花盛開，那一刻群星閃耀，那一刻圣母瑪利亞的售會再接著呢到一個全新的世界，沒有憂愁，充滿歡樂，像是天堂一樣的地方，光芒籠罩著你生命化為塵埃的所有氣息。親愛的姥爺，您在那個嶄新的國度還好么？我們知道您回化為天空最閃亮的星星指點我們前進的道路。希望您在最接近天堂的地方帶著我們對您的愛幸福長存。

高三作文篇8

　　燦爛的陽光落在淡紫色的風鈴上，風鈴閃動著耀眼的光彩，透出鮮活的生命力，那夢幻般的顏色愈顯出它的縹緲。一切似乎已蕩然無存，只剩下那柔美的色調(diào)，惹人的光與影，它們?nèi)诤显谝黄�，構筑出完美與和諧。周圍的空氣愈顯得平和、寧靜。尹月的心弦被輕輕地撥動著，跳出些許明快的音符。小屋灰蒙蒙的色調(diào)好像褪去了不少。時間仍在以一貫的方式流逝。

　　呆在家里太久，尹月感到了些微的郁悶。不遠處便是田野，于是尹月扣上了房門。戶外的空氣的確很清新，沒有羈絆，沒有束縛，沒有壓迫，沒有爭斗彌漫著自由的氣息，那樣的和悅、安詳。窄窄的小路延伸到了矮矮的土坡。小路不太平坦，也不很直，略有起伏蜿蜒。小小的石子靜靜躺在路面上，方的，圓的，扁的，條形的，塊狀的……泥塑的路免不了許多坑坑洼洼，細細的草便在路旁安了家，試圖掩蓋那坎坷的路面。可惜它們是那樣的纖弱，搖曳在微風中，顫抖在陽光下。走在路上，尹月有一種似曾相識的感覺，忽而又覺得一直都在走這樣的路。

　　路，靜靜地躺在那里，等待著一個個的過客，一年又一年。人走著走著，什么東西似乎已丟在了身后，人們卻毫不覺察，任憑它永久地留在那里，默默地與野草為伴。路，仍在延續(xù)。

　　尹月踏上了土坡，放眼望去，天地竟是如此的開闊。天空，不染一塵的明凈；大地，無邊無際的曠遠。二者延伸到了極至，最終融為了一體。天地是那樣的莊重、肅穆。人，已是那樣的渺小，和其他生物一起，融入了無限的空間和無盡的時間。整個地球又和其他星體一起，融入了浩瀚的宇宙。一切似乎已靜止，有好像在疾速地運行；一切正在消亡，卻又開始著新生。一切的`一切融為了一體，一切的一切卻又散成萬端。看似無規(guī)則的運行實則規(guī)整有序，統(tǒng)一的整體便構筑在這樣的情形中。

　　生命，從一個遠古的時代揚起了風帆，駛到了現(xiàn)在，駛向著未來。相形之下，一個生命體微小得幾乎可以忽略。而從本質(zhì)上看，每個生命體都是一個宇宙，一個運轉(zhuǎn)的體系，一個獨立的體系。人當然也不例外，只是不再那么偉大而已。人的體系與其他生物的體系沒有太多的差異，不過人多了一些豐富的情感和活躍的思想。所有的體系都在運行中，出現(xiàn)和消亡是它們共有的兩端。所有體系從出現(xiàn)時便注定要走向滅亡，消亡之后又產(chǎn)生新的體系。生與死便成了宇宙中永恒的問題，一個永遠無法逃避的問題。拋開所有體系的運行過程，便剩下了孤零零的“出現(xiàn)”和“消亡”，在這一點上，所有體系是等同的，那么它們各自的存在又有何意義呢？尹月的目光投向深邃的天空，他開始回顧自己思考的過程，為什么鉆入了一條死胡同，問題出在什么環(huán)節(jié)呢？

　　蒼穹依舊廣袤，籠著一層灰蒙蒙的色調(diào)。太陽像嬌羞的少女，躲進了云層里，不能透射出一絲明亮的光。時間似乎已凝滯，卻又在不知不覺中飛快地流逝。寂寥的天空忽而閃過一群鳥的影子，凝滯的空氣終于被扇動了。

　　回顧自己的心路歷程，尹月忽而發(fā)現(xiàn)自己犯了一個致命的錯誤：一直盯著結果。終結，總是遮擋著人們的視線。人們往往過于看重結果，卻忽略了整個過程。這樣以來，最壯麗的景色便被舍棄了。走在生命的道路上，人們總是盯著正前方，眺望那若隱若現(xiàn)的目的地；對“路”邊的鳥語花香、草尖柳梢、鶯歌燕舞卻視而不見，充耳不聞。于是“路”變得越來越漫長，越來越艱難�？諝庵饾u稀薄，花逐漸凋零，鳥的鳴叫逐漸嘶啞,人的呼吸也越來越困難。“路”仍在伸展，終于到了它的盡頭，卻是一潭死水——生命的終結。人們開始詛咒死亡，詛咒生活，開始回憶那亮麗的風景，開始回顧自己經(jīng)過的漫長、曲折的路。幸福與苦難本應成為閃爍的明星，懸掛在生命的天空，讓人久久地凝望。然而人們的記憶卻是如此的蒼白，以至于昏花的眼睛尋不到半點亮麗的星光。在黑暗中，生活竟是如此的索然無味。一年年的秋風吹散了人們的激情，飄去了人們的天性；春雨似乎轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及滋潤人們龜裂的心靈土地。在蕭條中，人們變得空虛、冷漠、麻木，被生活玩弄于股掌之中，昏昏沉沉地行走在“路”上。“路”就這樣結束了，生活就這樣逃逸了，留下的只是無助的人們,他們眼睜睜地看著死亡逼近，卻無可奈何，最終滿懷著虛度光陰的遺憾被死水淹沒，長埋于地下。

　　太陽火辣辣地照射著大地，仿佛要從土地中攫取什么似的。整個世界是如此的靜，靜得讓人喪失了時間的概念。世界仿佛正在被什么東西填滿，人的思想游走在無與有、死與生的邊線。

　　與過程相比，結果總是十分地誘人。人的目光總是放在結果上，如此便不可避免地進入了功利圈，于是便感覺到生活的敷衍，活著的困倦。將結果推廣到最大限度，便是生命的結果——死亡。如果僅有出生、死亡兩個端點，那么生又有何意義，死又有何意義，生命體的存在又有何意義？而它們是不可能毫無意義的，如此便需要從一個合適的新的角度來看待問題。只有將重點放在過程上，一切問題才會得以解決。

　　過程使得生命體各不相同，豐富多采，具有了各自存在的意義：按照各自的“軌道”運行，并產(chǎn)生著相互作用�！败壍馈钡牟煌股w有了相對獨立性，以其特有的方式運行，這是保持恒定，可以預測的；相互間的作用則把各生命體聯(lián)系在一起，使之構成一個系統(tǒng)。針對人而言，便是人類社會。類似于單個分子之于空氣，每個人在社會中所遭遇的事都是隨機的，雖然在小范圍內(nèi)可以預測，但要想完全地預測卻是不可能的。所有生命體所構成的系統(tǒng)也是這樣。生命體運行方式的規(guī)律性和其運行軌跡的不確定性共同構成了生命體存活的意義：生命體既具有生命的共性，即一切生命體在本質(zhì)上是平等的，他們都有存活的權利及為生存而奔波的權利；同時生命體都可以張顯自己的個性，選擇自己的生存方式。故而每個生命體都是一個宇宙，每個生命體都有自己的宇宙。

　　生命的整體給予單個生命體延續(xù)下去的條件，使單個生命體的存活得以實現(xiàn)。生命的個體組成了整體，而每個個體又依賴著整體。雖然生命體在本質(zhì)上是等同的，但其表現(xiàn)形式有著諸多的差異，這些差異決定了他們在整體中的位置。由此引發(fā)了優(yōu)勝劣汰、弱肉強食。這種生存法則的確剝奪了一些生命體存在的權利，對他們而言是十分殘酷的。這在狹義上與生命體的平等性是背道而馳的，而就廣義而言，生命的整體只能依靠這種方式才能延續(xù)下去，才能不斷進化、發(fā)展，不至于倒退、消亡。于是每個生命體處于十分矛盾的境地，既應該在“路”上行走，又需要成為“鋪路石”。生命的整體總是趨向于和諧，試圖使所有的生命體達到一種和諧的狀態(tài)。正是這種試圖產(chǎn)生了個體與整體的矛盾，而實質(zhì)上，二者是統(tǒng)一的。每個個體的生命區(qū)間都是有限的，相對而言，整體的延續(xù)則是無限的。有限性使得生命的個體有了存活的目的，因而有了存活的意義；整體的持續(xù)性則使生命得以進化、完善，不斷為個體的存在創(chuàng)造著適宜的環(huán)境，從而使生命充滿了活力。

　　生命的個體與個體間的關系是無法忽略的，如何看待其他生命體也是一個爭論不休的問題，這個問題的答案則決定了人與其他生物間的關系，進而決定了人與人之間的關系。

　　陽光早已溫和下來，再沒有那樣灼人了。天空是那樣的蒼郁、茫遠，隨著太陽的光線伸展，直到人視野的極限。云朵也逐漸暗淡，失去了華美的光圈。一切都已平靜，開始變得明晰、淺顯。

　　生命的個體都以獨特的方式運轉(zhuǎn)，但他所依賴的是他周圍的其他個體。換而言之，個體依賴個體間的相互關系而存活下去。生命以不同形式展現(xiàn)出來，個體之間存在著或多或少的差異，從而產(chǎn)生了各種各樣的關系。以一個個體為中心，他須要從弱于他的個體獲得物質(zhì)和能量來維持自身的存活，而強于他的個體又須要從他身上獲得必需之物，他的同類既要與他合作又要同他競爭，這便是一個生命體同整體間最基本的關系。這些關系交互錯雜，使個體處于一個密集的關系網(wǎng)中。由于生命本質(zhì)上的平等性，每個生命體都應尊重其他的生命體，然而每個個體都不可避免的要毀滅其他一些個體以維持生存，二者又構成了一個矛盾。這個矛盾是無法消除的，但可以得到緩和。那么每個生命體所應做的便是僅獲取滿足自身正常所需的物質(zhì)和能量，不肆意去毀滅生靈，破壞整個系統(tǒng)的固有關系。只有實現(xiàn)了這種運行模式，生命的整體才會始終處于和諧的狀態(tài)，生命才會揚帆前行。

　　天色漸漸暗了下來，落日的余暉映紅了天空。樹木、小草像披上了粉紅色的輕紗，和原有的嫩綠重疊起來，更顯得輕柔。大地則被鋪上了一層地毯，原本厚重的色調(diào)更顯得細膩。那是一種單純的顏色，透徹的顏色，完美的顏色；空氣中游蕩著的陰霾的分子便消失在它的普照之下，輝光之中。

　　時間確實不早了，尹月感到些許的困倦，便又踏上了小路。

高三作文篇9

　　空蕩蕩的仙殿中，一個身影時隱時現(xiàn)�！八亍边B聲音都有些空靈，飄忽不定。

　　“紫婲仙子，你可知罪？”

　　她雙眼迷茫地望向聲源處，原來殿中還有一人�！拔摇巫镏校俊蓖䥽赖臍夥兆屗乱庾R的呢喃愈發(fā)變小。

　　“你觸犯了天條，還執(zhí)迷不悟嗎？”

　　“帝君，既然紫婲犯下了不可饒恕的錯誤，紫婲愿除去仙骨墮入輪回！”她咬咬唇，仿佛做下了一個很大的決定。

　　“仙骨？如今你只有這一縷魂魄一絲神識，是要灰飛煙滅還是魂歸仙位，莫要輕率！”

　　魂魄……那她的肉身呢！

　　天上一天，人間一年。幾天前，她私自下凡，用法術將容貌變換，替代了陳國公主之位。

　　仙界為了維護人間的穩(wěn)定，自古便定下了仙不許下凡的鐵律

　　而她的一時貪玩，給人間帶來無數(shù)災難

　　自她出現(xiàn)之時，陳國各方面都遭受了嚴重打擊，邊疆不時被鄰國騷擾，百姓苦不堪言。

　　陳國

　　城外江邊，一名女子白紗遮面，望著湍急的江水，眉頭緊蹙……

　　“公主，快上船�！鄙韨鹊氖膛话驳刈箢櫽遗�，她年齡尚小，面對這戰(zhàn)火紛飛、百姓流離的亂世自然怕死，“公主再不走就來不及了！”細細的嗓音夾雜著哭腔。

　　“你們，先走吧！”女子扯過韁繩，翻身上馬。

　　“公主，你要去哪？”侍女惶恐的不知所措。

　　女子斜睨一眼，冷冷地開口道：“這是命令！”回頭，揚鞭，隱沒在馬蹄揚起的飛塵中。

　　身后的`百姓，他們不過是茍且偷生……

　　城內(nèi)一片破敗，殘垣斷垝四處散落，煙火不息。

　　女子仰頭，目光所及，那是王宮，仿佛看見無數(shù)士兵手握刀戟踏過漢白色的磚瓦，燒殺搶掠，徒留滿城尸首……

　　那，他呢？

　　以他的性格，怎么可能放棄抵抗選擇茍活！

　　“駕！”

　　王宮內(nèi)

　　手下兵士全部戰(zhàn)死，他寡不敵眾，幾尺長劍擋不住越來越多刺進身體的短戟……

　　城樓上

　　“將軍，有人向王宮靠近！”

　　“是敵是友？”

　　“屬下不敢妄言。”

　　“多少？”

　　“一人。”

　　“放箭！”

　　“是�！�

　　宮內(nèi)，他兵刃穿身。

　　閉上眼時，他是笑的，她應該是安全的，幸好，這是她生活過的城。

　　宮外，她一箭穿心。

　　人間將她的仙力蠶食的不剩分毫，在最后，連自己的命都保不住，即便如此，她也瞑目，葬身于此也是好的，只因這是他所在的城。

　　陳國，滅，那是他曾經(jīng)的守護……

　　她才發(fā)現(xiàn)，原來她犯下的過錯，毀了一個國家，一個他。心忽然痛了，原來結局竟是這樣，不得善終！

　　“你私下凡間，擾亂人間秩序，還敢動了凡心，實乃罪不可赦！”紫婲自仙界誕生時便存在，她維系的是仙界生靈，帝君亦不忍心。“你若有心悔過，本座便助你魂歸仙位”

　　“紫婲……”她閉上眼，一滴淚，飄散在空中，“紫婲知錯，違背仙誡，甘愿接受懲罰，請帝君降罪！”

　�。ㄈ绻梢裕瑢幵高@一切不曾發(fā)生，不曾相識，仙界人間，互不相擾，各司其職）

高三作文篇10

　　夜，是靜謐的。一輪潔凈而又明亮的圓月就像害羞似得，用天邊那一縷縷墨藍墨藍的輕云，擋住了自己的大半張臉。就在這個美麗而又寧靜的夜，我，這個不愛安靜的女孩卻破例的倚在窗邊賞月。驀然間，一絲微涼的夜風輕拂過我的面頰，使我仿佛置身于那個飄著鵝毛大雪的黃昏… …

　　那是一個令人難以忘懷的傍晚，我正獨自倚在窗邊看雪景，忽然聽到附近傳來一陣清脆的吆喝聲：“收報紙嘍——收報紙嘍！”

　　在往常，這個聲音過后就會有位骨瘦如柴的老爺爺或老奶奶推著又舊又臟的小車緩緩走過�？山裉炷�？大聲吆喝的居然是一個八九歲模樣的小男孩！

　　碰巧，陽臺上有幾堆舊報紙，我一次拿不了，便高聲招呼那個小男孩上來幫我拿。

　　一會兒功夫，他提著一只筐子上樓來了，我無意中掃了他一眼。天哪！他看上去仿佛是幾周都沒有洗澡了！頭發(fā)蓬亂，上面還布滿灰塵，臉上黑黑的，那一雙無神的眼睛深陷在眼眶之中，厚腫的眼皮兒也無力的耷拉著，整個人顯得那樣無精打采。一件薄薄的舊棉衣上打著幾塊補丁，并且不合體的套在他單薄的`身子上。

　　稱完報紙后，他付了我?guī)讖埲喟櫟募垘�，正準備走，我卻上前去叫住他，問：“哎，你在哪上學？”他低下了頭，鼻子抽嗒了一下，用那雙小黑手使勁的揉搓著他那對凍得通紅的耳朵，小聲的，仿佛是從牙縫里擠出一句話：“我，我沒上學。”我又問：“你為什么不上學呀？”“家，家里沒錢�！彼缓靡馑嫉恼f。“那你想上嗎？”我接著又問�！爱斎幌肓耍　闭f到這兒，他的眼睛亮了一下，“可… …”他還想說些什么，卻又咽了回去，只是提著那個沉重的筐子出門去了。走到門口時，他回過頭來對我笑了一笑。可是，那哪是一個兒童天真的笑？那分明是一種成熟而又無可奈何的苦笑… …

　　這時，一陣涼風把我的思緒拉了回來。外面的夜依然很靜，可我的心卻像大海一樣洶涌起伏，久久不能平靜。我抬頭看天，天空仿佛還是當年的樣子。我的腦海中卻時常閃過那個鵝毛飄飄的黃昏，閃過那個收廢品的小孩兒，閃過那個意味深長的苦笑！我們每天都能舒舒服服的坐在教室里上課，而那個小男孩卻只能推著破舊的小車到處收廢品。與他相比，我們真是太幸福了！我們要珍惜幸福生活，努力學習，爭取將來多幫一幫那些上不起學的孩子們！

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