關(guān)于高三作文集合八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的高三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文 篇1

　　踏著夕陽(yáng)的余暉，漸行，忽而駐立，耳畔仿佛聽(tīng)到李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的長(zhǎng)嗟，回首今日，只想說(shuō)：“情莫留遺憾�！�

　　在生活中，常常能聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)：“又過(guò)了一天，卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，一天天過(guò)去了，不會(huì)的依舊不會(huì)，今天又虛度了。”其實(shí)，這都是因?yàn)閷?duì)自己要求得太急切了，所以完不成，因而亂了生活的腳步，每天看似很忙，其實(shí)效率很低，因而也留下了太多的遺憾。但遺憾究竟是什么呢？難道是人們平常說(shuō)的沒(méi)有完成目標(biāo)嗎？依我看來(lái)，并非如此。

　　由于人們都比較急功近利，所以大多認(rèn)為完成某某目標(biāo)就是沒(méi)有遺憾，殊不知，有些人達(dá)到目的后，卻失去了很多東西，而有些人雖然屢次經(jīng)受磨難，卻從中受益匪淺，懂得了許多人生哲理，又怎能說(shuō)他們留下遺憾了呢？因此，遺憾與成功并不對(duì)立，而與付出相對(duì)立。在我看來(lái)，一個(gè)人只要辛勤得付出了，于己絕不遺憾。

　　正如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，它決不遺憾，因?yàn)樗�曾激情得燃燒過(guò)；也如深夜一現(xiàn)的曇花，它也決不遺憾，因?yàn)樗�曾怒放過(guò)。所以，請(qǐng)莫留下遺憾，只需汗水的澆灌。

　　請(qǐng)莫留下遺憾，需要有淡泊名利的心態(tài)。東晉陶淵明不為五斗米折腰，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@或許是他追求理想生活的付出，因此，他雖貧窮卻無(wú)悔。莊子靜如水，因而他對(duì)楚王派來(lái)的使者說(shuō)：“子亟去，亡污我�！彼�懂得逍遙自在，因此也無(wú)遺憾。而鮑照放不下功名。只能“吞聲躑躅不敢言”，阮籍也唯有“憂思獨(dú)傷心”。

　　請(qǐng)莫留遺憾也需要果斷地做出正確的選擇。戈登·摩爾做出了正確的選擇，使他的企業(yè)的效益蒸蒸日上。而英法聯(lián)軍在二戰(zhàn)時(shí)采用綏靖政策，最終搬起石頭砸自己的腳——自作自受。因此，正確的'選擇至關(guān)重要。

　　請(qǐng)莫留遺憾更需要合理制定自己的目標(biāo)計(jì)劃。實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。否則，一切都是無(wú)本之木，無(wú)源之水，只會(huì)和那個(gè)一心只想學(xué)宰龍的人一樣愚蠢。

　　朋友們，請(qǐng)莫留下遺憾，讓那些無(wú)須的憂愁隨著清風(fēng)在夕陽(yáng)的余輝中飄散吧

高三作文 篇2

　　是的，生命如花，總有花開(kāi)花落！時(shí)光飛逝，歲月在指間滑過(guò)！

　　時(shí)光的荏苒，歲月的痕跡，那些縱橫交錯(cuò)，那些悲歡離合，那些曾在生命中經(jīng)意與不經(jīng)意中留下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)在眼前、在耳邊、在腦海、在夢(mèng)里閃現(xiàn)，讓思路不經(jīng)意間隨著往昔一幕一幕蔓延開(kāi)來(lái)，讓生活有了回味，有了啟迪，有了感想，有了收獲；讓前進(jìn)的路上，少了一份曲折與坎坷、辛酸和淚水，多了一份堅(jiān)信與執(zhí)著、美麗和自信！

　　每天，迎著初升的太陽(yáng)，沐浴著早晨清涼的微風(fēng)，在車(chē)水馬龍的大街上融入到轟轟烈烈的生活中，開(kāi)始新的一天的生活，即使在陰雨連綿的日子，我也會(huì)相信，陽(yáng)光，肯定在高遠(yuǎn)的天空，照徹著宇宙，染紅一片云彩！

　　生命掀開(kāi)了新的一頁(yè)，心中永久的陰霾已不復(fù)存在，我好象新生了一般。不知是誰(shuí)說(shuō)的，人生是由無(wú)數(shù)次生和無(wú)數(shù)次死組成的。在這過(guò)程當(dāng)中，我們或者頹廢，或者成長(zhǎng)！我希望自己屬于后者，我在向著自己光輝的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)！

　　一天天在接近自己的目標(biāo)，從事著與自己理想愛(ài)好契合的工作，還有比這更幸運(yùn)，更幸福的事情嗎？一定是我的執(zhí)著，是我百折不撓的精神打動(dòng)了上蒼！感動(dòng)了生活！我看到了風(fēng)雨后的彩虹！度過(guò)了挑戰(zhàn)性的20xx年，我終于可以稍微輕松一下了！

　　以后的歲月，我將忘記那些成長(zhǎng)中陰霾，輕松前進(jìn)，一如既往，爭(zhēng)分奪秒的積累，多寫(xiě)點(diǎn)東西，跳出個(gè)人的小圈子，放寬視野，在通往理想的道路上縱橫馳騁，自由自在的翱翔！

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)行走的靈魂，一個(gè)被現(xiàn)實(shí)壓迫的扭曲了的靈魂，是一個(gè)行走于理想和現(xiàn)實(shí)夾縫里的靈魂！是一個(gè)需要傾訴的靈魂！連我自己也不明白為什么是這樣？

　　我要有我的思想容易，我要堅(jiān)持我的思想?yún)s很難，尤其是在這個(gè)物欲橫流，人情淡漠的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。但是，這實(shí)在無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步，任何艱難險(xiǎn)阻，只會(huì)使我更加義無(wú)返顧地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　窗外，只有呼呼的寒風(fēng)，似乎在告訴我這行將麻木的靈魂，冬季來(lái)了，又是一年了，然而，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　自然的歲月里，有四季，那么，地球上四季如春的地方，或者，一年四季生活在冰天雪地里的愛(ài)斯基摩人，他們對(duì)冷或熱的感覺(jué)，會(huì)不會(huì)也象我們一樣敏感，會(huì)不會(huì)也象我們一樣，憧憬春天，傷懷悲秋呢？！

　　20xx年的春天來(lái)了，這是我的記憶中，來(lái)得最早的一個(gè)春天。正月里，柳樹(shù)早已抽出了新芽；20xx年的春天，也是給我更多希望，更多追求的一個(gè)春天！我的人生有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折，有了一個(gè)新的起點(diǎn)，更重要的是，無(wú)頭無(wú)序的`紛亂的生活結(jié)束了！

　　有人說(shuō)，世界上許多優(yōu)美的文字，都誕生于清新美麗的早晨。也許吧！經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，當(dāng)朝霞滿天，或當(dāng)?shù)谝豢|晨曦沖破層層云霧，照射這沉睡了一夜的大地，那是多么美妙多么激動(dòng)人心的情景。

　　瞧！這清晨的空氣多么涼爽？！陽(yáng)光多么柔和甜美！萬(wàn)里無(wú)云的天空顯得格外高遠(yuǎn)！聽(tīng)！悠揚(yáng)的鐘聲，似乎在報(bào)告一天的開(kāi)始！

　　我聽(tīng)到了——

　　花兒在說(shuō)，去吧！去創(chuàng)造！美好的前景在向你召喚！

　　鳥(niǎo)兒在說(shuō)，生活多么美好！創(chuàng)造多快樂(lè)！

　　風(fēng)兒在說(shuō)，生命多美！去給予吧！那是令人愉快的！

　　小溪在說(shuō)，流動(dòng)吧！靜止是會(huì)蛻變的！莫要讓生活變成死水一潭！

　　是的，生命應(yīng)該具有挑戰(zhàn)性！人生更應(yīng)該充滿激情與豪情！生活應(yīng)該是由一個(gè)一個(gè)美麗的早晨開(kāi)始，組成一個(gè)又一個(gè)不同凡響的白天和夜晚，組成一曲曲優(yōu)美雄壯的生命樂(lè)章�。�

　　這樣我們就可以說(shuō)，生命的美麗不僅僅在于清晨，還在于日落，在于夜晚，在于生活的每時(shí)每刻！在于創(chuàng)造的每一天！！

　　人生是最艱難的一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)槠渌�的藝術(shù)門(mén)類(lèi)都會(huì)找到老師。所以，人生的路，只能靠自己去探索。世界是不確定的，人生是不確定的，我企求在這雙重的不確定中走出一條確定的道路，一條風(fēng)景獨(dú)具的道路。

高三作文 篇3

　　我的世界在下雪，我的心已經(jīng)降到冰點(diǎn)。這句歌詞解釋了我的內(nèi)心。我在高三的冬天。我被寒冷、壓力和無(wú)盡的黑暗包圍著，無(wú)法呼吸。我習(xí)慣性的看著天空，不知道哪顆星星愿意為我點(diǎn)亮，不知道哪里會(huì)有感動(dòng)的溫暖。

　　好像高三的冬天比我之前經(jīng)歷過(guò)的冬天還冷。

　　我從高二開(kāi)始就是體育課的一員。從我決定練體育的那天起，我就不想放棄，所以我很努力。

　　高三的冬訓(xùn)開(kāi)始了，手腳又開(kāi)始劈開(kāi)，這就是我努力的證明。越是痛苦，越是提醒我，末日就在眼前，我不能放棄。有些朋友會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你有一個(gè)大洞真的很可怕�！边@時(shí)我會(huì)笑著回答，說(shuō)沒(méi)有這些漏洞，我就不好意思說(shuō)自己是體育從業(yè)者。但是當(dāng)我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)停滯甚至下降的時(shí)候，我就開(kāi)始抱怨，抱怨，變得沉默。我希望這個(gè)時(shí)候有人能給我一些安慰和鼓勵(lì)，但是只有星星還在，冬天好像更冷了。我追求的溫暖在哪里？

　　我生病了。這是一種只在冬天發(fā)生的皮膚病，但在夏天不太嚴(yán)重。正因?yàn)槿绱�，�?dāng)有人問(wèn)我為什么這么丑或者皮膚這么差的時(shí)候，我可以一臉嚴(yán)肅驕傲的告訴他，我病了！這個(gè)病是我最忠實(shí)的朋友，因?yàn)槲乙怀錾�他就決定和我廝混一輩子。但有時(shí)候他不是好朋友。當(dāng)我在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，我寫(xiě)了,當(dāng)我看著我的臉的時(shí)候，它是在一個(gè)不好的時(shí)間出生的，不是我不好的時(shí)間！唉，在看臉的年代，我已經(jīng)被淘汰了。

　　冬天的時(shí)候臉上會(huì)被疤痕和血痕劃傷，都是我的朋友。所以，小小年紀(jì)笑起來(lái)，臉就會(huì)皺。我睡眠不好是常事，治標(biāo)不治本的藥更重要。在我是體育生的背景下，好像是雪上加霜。更何況我是在狀態(tài)這么差的時(shí)候遇到大四的。但是在寒冷的冬天，我還有這樣一個(gè)忠實(shí)的朋友，難道不應(yīng)該慶幸嗎？

　　我說(shuō)我不會(huì)放棄，但我有過(guò)這樣的想法。

　　感覺(jué)堅(jiān)持不下去了。我累了。我真的`不想再跑了。這是我每次跑800米心里都會(huì)閃現(xiàn)的一句話。這種想法在t臺(tái)上是情有可原的，但我在窗戶明亮的教室里，在溫暖的文字前有過(guò)這種邪惡的想法。我開(kāi)始問(wèn)自己：十年寒窗苦讀，兩年艱苦體育鍛煉，會(huì)不會(huì)徒勞無(wú)功，他們只會(huì)為了換兩個(gè)字而放棄。沒(méi)有！我知道這不是我想要的，這不是我尋求的溫暖。

　　刺骨的寒風(fēng)沒(méi)有讓我退縮，枯燥的訓(xùn)練也沒(méi)有讓我失去希望，但是我的頑疾讓我更加樂(lè)觀。

　　我開(kāi)始漸漸明白，不屈的意志，堅(jiān)韌的品質(zhì)，樂(lè)觀的態(tài)度，正是我一直在爭(zhēng)取的冬天的溫暖，這些是我在內(nèi)心深處從未失落過(guò)的原本的心，是每個(gè)人心里的溫暖。

高三作文 篇4

　　八月的天，酷熱難熬，熾熱的陽(yáng)光灑向大地，銀杏葉都焉了打著卷兒，淙淙溪流也冒著泡，那是魚(yú)兒在叫熱。

　　如此炎熱的天氣，背靠風(fēng)扇才得以清涼，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)空調(diào)來(lái)得爽快。

　　坐在室內(nèi)，百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)著筆，那枯燥無(wú)趣的書(shū)記怎么也看不下去，暗暗想到與其浪費(fèi)時(shí)間不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，緩解壓抑氣氛。想到這兒，挪開(kāi)長(zhǎng)椅合上書(shū)，如釋重負(fù)的走出去。

　　屋外的月季如火如荼地盛開(kāi)，好不艷麗，與那一簇簇星點(diǎn)花相映成趣。

　　在院子賞著各樣的花卉，突然想起媽媽好像說(shuō)現(xiàn)在可以遷移番薯藤，現(xiàn)在不知是不是在墻外遷移。懷著好奇番薯藤如何遷移的念頭快步走向地里。

　　行道邊高大的銀杏張開(kāi)它的臂膀，投下一片片綠蔭，驕陽(yáng)似火的'大地上才降下一絲溫度。

　　穿過(guò)稀朗的玉米地，望見(jiàn)媽媽半蹲著身子，弓著腰，一手拿著小鍬，一手拔下藤蔓，又重新找地方栽下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，媽媽頭上的汗珠在陽(yáng)光的折射下散出耀眼令人揪心的光�？觳阶叩綃寢屔砼裕�望著她如水浸濕的襯衫，一陣酸苦不由得從心底涌出。

　　“媽?zhuān)�天氣太熱了，回去歇歇吧�！蔽业椭�頭弱弱地說(shuō)。

　　“好，等我把這一壟重新栽好就回去�！眿寢層靡滦洳敛令~角的汗水不緊不慢地說(shuō)，說(shuō)完手中又加快速度忙活起來(lái)。

　　看著媽媽佝僂的背影心里的酸苦又濃了幾分，瞧見(jiàn)十指里也嵌滿了泥巴，顯得粗糙但很偉大。

　　站在田壟旁，我急聲道：“媽?zhuān)�那我�(guī)湍惆岬皆蕴�，讓你快些�！眿寢尶戳艘幌挛�，又望了望壟頭，笑著點(diǎn)頭。得到媽媽的肯定，我趕緊擼起袖子，不顧是否有泥巴，抱起一團(tuán)團(tuán)藤蔓搬起來(lái)，心里是如此的輕松愉悅。

　　銀杏的樹(shù)蔭隨著太陽(yáng)的西移而東斜，在和媽媽的一起勞動(dòng)中番薯藤終于重新栽好，望著重獲生機(jī)的藤蔓，心情大好。看著身上和媽媽一樣臟但很愉快。回想剛剛與媽媽一起勞動(dòng)的場(chǎng)景，一起流汗的畫(huà)面，還有相伴的依賴(lài)，生活的真諦，不就在這里嗎？平日的生活沒(méi)有多少機(jī)會(huì)陪伴媽媽?zhuān)�尤其作為高中學(xué)子，大部分時(shí)間都撲在學(xué)習(xí)上，與家人的交流、溝通就少了些，而今的所作所為就是為了彌補(bǔ)這一缺憾。

　　人的一生，會(huì)經(jīng)歷太多的事，也會(huì)遇見(jiàn)不同的人，他們大多都將離我們而去，唯有父母才是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，陪伴他們亦是充實(shí)自己，創(chuàng)造自己人生中動(dòng)人的風(fēng)景。

高三作文 篇5

　　此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇；對(duì)于未來(lái)充滿了無(wú)限的希望；對(duì)知識(shí)充滿了無(wú)盡的探求和渴望。

　　或許，高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝，但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之，最終成為一潭死水。

　　三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐；定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去；定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你，是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們？

　　三年后的我，或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考，或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū)，或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李，就如同幾周前的我們一樣，對(duì)新的.生活新的環(huán)境充滿了無(wú)限的好奇與探求欲。

　　回憶你高中這三年，你是否努力地拼搏過(guò)，你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平？面臨大學(xué)的選擇問(wèn)題，你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無(wú)措，猶豫不決？

　　我希望你這三年的青春未曾白白流逝……

　　高一此時(shí)剛步入高中校園的我們，是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子？是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的？是否……

　　高三面臨畢業(yè)的我們，是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄�時(shí)，我們那一張張略帶稚氣的臉龐；是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水；是否……

　　面對(duì)即將開(kāi)始的高中生活，初中已然成為過(guò)去時(shí)，此時(shí)的我們站在同一起跑線上，一起面對(duì)未來(lái)高中三年的旅程與困難，一起揮灑三年的汗水，一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　過(guò)去已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還需要我們?nèi)テ床�，不要再回憶過(guò)去的種種美好或者不美好，用心去好好面對(duì)未來(lái)才是真。

　　高三的我們，面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗？過(guò)去的三年你是否拼搏過(guò)？將來(lái)的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力？你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求？你是否考入理想的大學(xué)？如果有，請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒(méi)有，你是否應(yīng)該認(rèn)真反思？在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏？

　　也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽，因?yàn)槿缛魶](méi)有汗水的滋養(yǎng)，那粒小小的種子就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

　　加油吧，高一的我們！

　　奮斗吧，高二的我們！

　　成功啦，高三的我們！

高三作文 篇6

　　人心向善，感動(dòng)長(zhǎng)青，冰心老人說(shuō)，愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，便采花拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼。

　　十年，可以讓一個(gè)孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)起來(lái)，亦可以將一個(gè)人的青絲變成白發(fā)。能讓一顆小樹(shù)的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以凋零的落紅化成一年年滋養(yǎng)的春泥。然而感動(dòng)中國(guó)的十年，是一段比任何事物的生長(zhǎng)和枯榮都更有力量的歲月。因?yàn)樗�所能夠溫暖的是向善的人心。無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人身怎樣變遷，都不會(huì)泯滅的人性的光輝。

　　生活中人們常會(huì)說(shuō)，物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)已無(wú)愛(ài)可言，能打動(dòng)人心的人和事越來(lái)越少。亦或是對(duì)帶著軍帽，面色紅潤(rùn)的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺(jué)得那是革命時(shí)代的人生觀和價(jià)值觀，放在今天真是傻。那么我想問(wèn)，為什么只是一句來(lái)自陌生人的謝謝就能讓你回味許久，為什么當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨到同胞身上，還是會(huì)有那么多人在電視機(jī)前不可抑制得掉下眼淚，為什么當(dāng)我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說(shuō)道中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底的時(shí)候，我們會(huì)真真切切的感受到來(lái)自責(zé)任感的大愛(ài)無(wú)言。這不是懦弱，不是矯情，更不是天天掛在嘴邊的傻。而是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每個(gè)人心底都深深流淌著善良，更是國(guó)家和社會(huì)決不能也決不會(huì)的缺少的`向前的動(dòng)力。

　　我們欣慰的看到，還是義薄云天的支邊老師將足夠?qū)拸V地開(kāi)拓到了遙遠(yuǎn)的疆邊；還是佝僂蹣跚的老人頂著一頭白發(fā)卻種下一山的青翠；更是會(huì)有無(wú)言的母親向墜樓的孩子不存猶豫的伸開(kāi)翅膀。他們?cè)诓粩嗟臑樯鐣?huì)刷新著道德標(biāo)尺，也一次又一次的回應(yīng)著現(xiàn)代人對(duì)愛(ài)的質(zhì)疑。

　　面對(duì)這些——在人間不斷閃著光芒——沒(méi)有任何人有資格說(shuō)世態(tài)炎涼，更沒(méi)有誰(shuí)可以大言不慚的將淳樸的善舉當(dāng)作笑料。我們有型有路走來(lái)感受光和熱，也同樣有責(zé)任回饋以自己的熱情。人心都是向善的；朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深的侵入陽(yáng)光，永恒的向往和追求著愛(ài)。感動(dòng)的同樣長(zhǎng)春，兩個(gè)頻繁地出現(xiàn)在媒體社文章的字，卻一天天講述著新的內(nèi)涵，并給予這個(gè)社會(huì)新生的力量，愿人人都能把握住愛(ài)的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細(xì)數(shù)水長(zhǎng)流。

高三作文 篇7

　　走進(jìn)八月，云霞是燃燒著的，軍徽是閃耀著的。走近《給戰(zhàn)友們》，心情是澎湃著的，軍旗是飄忽著的。走近呼啦啦飄的軍旗，走進(jìn)呼哈哈吼的軍營(yíng)，曾是我兒時(shí)的夢(mèng)想。遺憾沒(méi)有……心安的是還有不少學(xué)生走進(jìn)了軍營(yíng)、軍校；不安的是世風(fēng)日下！——讀《八一，寫(xiě)給戰(zhàn)友們》而跟帖。題記

　　雖然喜歡讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)弄弄，涂涂畫(huà)畫(huà)，也愛(ài)教書(shū)育人這行業(yè)，師生情誼也不錯(cuò)，但在心中總有一絲缺憾——自己沒(méi)能在軍營(yíng)里浸泡，沒(méi)有經(jīng)過(guò)一二一的錘煉，沒(méi)有體會(huì)過(guò)刀槍的剛毅，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)肩并肩、手挽手、擋子彈、背傷友的粘稠，沒(méi)有接受過(guò)這樣硝煙戰(zhàn)火與鮮血淚水的洗禮!因此遇到軍人，敬意總是油然而生。

　　我特別愛(ài)看戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片、書(shū)籍，特別愛(ài)與有從軍經(jīng)歷的人交往，聽(tīng)軍營(yíng)里故事、戰(zhàn)場(chǎng)上事跡。從中去感受軍人的風(fēng)采、氣質(zhì)、胸懷、內(nèi)心深處的信念與柔情。

　　從小，喜歡軍人。還沒(méi)上學(xué)，只想長(zhǎng)大了當(dāng)解放軍，喜歡軍裝，因?yàn)�，穿上那軍裝——英武。上學(xué)不久，真想長(zhǎng)大了當(dāng)解放軍，張思德、黃繼光、邱少云，董存瑞，楊根思、雷鋒……當(dāng)了解放軍，可以當(dāng)——英雄。再以后，讀關(guān)于他們的文章，聽(tīng)他們的故事，再讀古今中外的英雄人物的傳記，更想成為一名軍人，他們的精神、胸懷、智慧，召喚著我！

　　再大一點(diǎn)就失落了——自家成分不好！工作了，接過(guò)老爸的裟衣，走上了教育崗位。部隊(duì)是真空，學(xué)校是凈土，想想也不惆悵，當(dāng)一名善施教化的教師也不錯(cuò)，于是埋頭書(shū)本，堅(jiān)守講臺(tái)！但對(duì)軍人的崇敬依舊不減。

　　平時(shí)愛(ài)穿軍鞋，愛(ài)背軍包，當(dāng)然，少不了做好事！單身漢時(shí)，過(guò)年了，上身穿件軍棉襖。一女同學(xué)這樣評(píng)價(jià)我，牛角瓜，穿衣服就是不一樣，要不是二十年后的叫花子，要不時(shí)髦得別人趕不上！上過(guò)大學(xué)的女生眼光和語(yǔ)言就是不一樣。不久在軍人服務(wù)社，買(mǎi)了套軍官服。這套衣服，在孩子他媽來(lái)相親的那天，居功至偉。

　　除了在書(shū)本和電影、電視里與軍人交流，與軍人接觸還有這樣的記憶。三十年前的一個(gè)雨天，我在車(chē)站候車(chē)。一輛大客車(chē)，進(jìn)站了，我眼睛一下放著光。車(chē)上絕大多數(shù)是軍人，準(zhǔn)確地說(shuō)，是退伍軍人，這些人的帽子上，沒(méi)有紅五星，衣領(lǐng)上，沒(méi)有紅領(lǐng)章。下了幾位，其中有一位普通乘客，到車(chē)頂上拉開(kāi)帆布，拿自己的東西，把一個(gè)網(wǎng)袋拉下，“哐當(dāng)”一聲，掉在地上的污泥塘里（當(dāng)時(shí)的停車(chē)場(chǎng)，還不是水泥地），車(chē)上，一位退伍軍人，帶著哭腔叫了起來(lái)——我的日記本，我的日記，我的日記……這叫聲震撼了我，一網(wǎng)兜的東西，臉盆，茶缸、衣服……一捆扎得緊緊的本子！那時(shí)代，網(wǎng)兜里的東西，應(yīng)該算很寶貴，讓退伍軍人感到最珍貴的是日記本。怎么不讓我震撼！迅速下來(lái)幾位退伍軍人，拎起網(wǎng)兜，看看那捆本子，有的傻著眼，有的搖著頭，還有一位哭著。哭得很傷心，喃喃地說(shuō)——三年，三年就這樣沒(méi)了！

　　怎么不珍貴呢！當(dāng)兵三年，三年濃縮在一捆本子里！本子里應(yīng)該是自己三年的汗水，三年的心血，三年的思想，三年的情感，三年的戰(zhàn)友情，三年的師長(zhǎng)父母恩！怎么不哭，本子里應(yīng)該是三年的青春血淚、鏗鏘樹(shù)木、柔腸寸草！怎么不珍貴，怎么不哭？其他東西，洗洗還可以用，唯獨(dú)這捆本子，已經(jīng)不能——再翻——再看——再記！現(xiàn)在想來(lái)，那傷心，不亞于戀人沒(méi)了，愛(ài)人走了，父母亡了，不亞于現(xiàn)在幾十萬(wàn)付之一炬！我更向往軍旅生活了，那是生命和金錢(qián)換不來(lái)的財(cái)富！

　　由于這一幕讓我難忘，讓我震撼，加至抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)的鏡頭、事跡。我?guī)蛯W(xué)生知道，軍人的形象和職業(yè)是崇高的。我的學(xué)生中有入伍當(dāng)兵的'，有考上軍校的！也曾想讓兒子從軍。

　　唉！兒子沒(méi)聽(tīng)我的，沒(méi)有從軍！唉，從軍又怎樣？從軍的學(xué)生中，當(dāng)兵的早退伍，上過(guò)軍校的有的早專(zhuān)業(yè)，有的還在部隊(duì)。前年微恙，在醫(yī)院小住幾天，有從軍經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)探望，退伍的說(shuō)，老師，部隊(duì)不全是您說(shuō)的那回事，比地方還……；有從軍校畢業(yè)后，下部隊(duì)的，我問(wèn)，什么級(jí)別了？嘆息——沒(méi)錢(qián)送禮，就等幾年一過(guò)自然升；還在上軍校的說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，不知畢業(yè)了是個(gè)什么去處！

　　是��！軍隊(duì)不再是真空，學(xué)校早不是凈土，世風(fēng)日下了！這是個(gè)功利心泛濫的社會(huì)！過(guò)去，為拿下某高地，沖進(jìn)某火海，指揮員沖鋒在前，奮不顧身！而現(xiàn)在，高地變成m m，火海變成⊙⊙才會(huì)這樣！拿下某高地，成了搞倒某上級(jí)；鞏固好陣地，成了，拉大自己的小圈子；過(guò)去是戰(zhàn)斗里的堡壘，現(xiàn)在是堡壘里的戰(zhàn)斗；身上的權(quán)利變成了人情，手中的權(quán)力中飽了私囊。見(jiàn)利是圖，利欲熏心，至少有的是；明哲保身，不求有功，算好的；毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，少了去！烈士墓前，誰(shuí)還會(huì)想到他們是怎么倒下的？

　　真的不想再想，唯有希望倒下的烈士，睜開(kāi)長(zhǎng)眠的眼，到休閑中心、賭桌、酒店、賓館、豪宅……去看看，去為他們講講為人民服務(wù)的真諦！不過(guò)死人說(shuō)的話，不一定全是鬼話，他們死了，魂魄還在，這是軍魂！

　　還是來(lái)世去當(dāng)回兵吧！好在今生與來(lái)世之間，多聆聽(tīng)烈士的鬼話！來(lái)世做個(gè)號(hào)手。我的軍號(hào)，至少嘹亮！

高三作文 篇8

　　總有一份愛(ài)，讓我們無(wú)法忘懷；總有一份愛(ài)，陪你走著坑坑洼洼的人生；總一份愛(ài)，讓你放在懷里，珍惜到永遠(yuǎn)。也許它很隱晦，但我們終會(huì)明白；也許它苦澀，但我們?nèi)匀辉敢馄穱L；也許它并不鮮亮，但我們想擁有。不管愛(ài)與被愛(ài)，都是我們?nèi)松�中最珍貴的財(cái)富。不管結(jié)局如何，它依然是最繽紛的色彩。

　　懵懂而幸福的愛(ài)

　　我一直懵懵懂懂，直到有一天，我終于明白愛(ài)的方向。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光炙烤著大地，柏油路上的熱氣幾乎可以把雞蛋蒸熟，狗狗們拼命吐著舌頭，那些“較弱”的花草也失去了往日的鮮亮光彩，陽(yáng)臺(tái)上的烏龜則是將整個(gè)身子浸入水中，像是在逃避那炎炎的日頭。而窗外的蟬鳴，則更是讓人心煩意亂。

　　天氣的燥熱讓人也變得煩躁，煩躁的'我坐在沙發(fā)上看電視，不停地按著遙控器，一臺(tái)換過(guò)一臺(tái)。那時(shí)媽媽正坐在我旁邊，替我織著毛衣，對(duì)此，我嗤之以鼻，現(xiàn)在都用買(mǎi)的，誰(shuí)還穿“手織”的呀。還有現(xiàn)在這么熱，還織毛衣。

　　這時(shí)，電視里正播一個(gè)綜藝節(jié)目。媽媽與女兒互動(dòng)的環(huán)節(jié)，主持人問(wèn)節(jié)目中的那位母親：“你女兒最喜歡什么顏色？”

　　“藍(lán)色”還沒(méi)等電視中的那位母親回答。媽媽就飛快地說(shuō)。我很驚訝，因?yàn)檫@的確是我最喜歡的顏色。

　　“你女兒最喜歡吃什么？”

　　“糖醋排骨”媽媽想也不想地回答。我更驚訝了。

　　“你女兒最好的朋友是誰(shuí)？”

　　“雪�！�

　　……

　　接下去的每一題，媽媽都準(zhǔn)確地回答了。

　　我一直以為媽媽從不了解我，只會(huì)自以為是地“關(guān)心”我，然而……

　　電視里的節(jié)目仍繼續(xù)著，現(xiàn)在輪到女兒了。

　　“你媽媽的生日是什么時(shí)候？”

　　我很想回答，但我很驚訝地發(fā)現(xiàn)我不記得了。而媽媽這時(shí)正用滿懷希望的眼神看著我。我很不想讓那雙美麗的眼睛失望，但很無(wú)奈，我不知道，我竟然連自己媽媽的生日都不記得了。

　　“你媽媽最喜歡吃的菜是什么？最喜歡的顏色是什么？”提問(wèn)依然繼續(xù)著。

　　我想回答出來(lái)，想以此彌補(bǔ)不記得媽媽生日的過(guò)失。但我想了半天，終于不得不承認(rèn)我對(duì)媽媽的了解少得可憐。那時(shí)我明顯感受到了那雙美麗的眼睛流露出來(lái)的失望。

　　突然覺(jué)得自己很悲哀，媽媽一直都很了解、關(guān)心我，我卻以為他不關(guān)心也不了解我，本以為自己雖然沒(méi)有無(wú)愧天地，至少也沒(méi)有對(duì)不起什么人。最終卻悲哀地發(fā)現(xiàn)自己竟然連對(duì)離自己最近的親人都不了解。這時(shí)，以往的一幕幕浮現(xiàn)出來(lái)，媽媽對(duì)我的一句句嘮叨，爸爸的諄諄教導(dǎo)……明明那樣被愛(ài)，卻一直不自知，還固執(zhí)地以為沒(méi)有被愛(ài)，也不肯用心去愛(ài)別人。想起父母那無(wú)私的的付出，我更加愧疚與悔恨。我最對(duì)不起的就是他們。

　　被愛(ài)，是一種幸福；愛(ài)，也是一種幸福，哪怕只是單純地付出，就像我們的父母。但那都是不完整的。愛(ài)與被愛(ài)，只有結(jié)合在一起，才是真正的美滿。而我，卻明白地那樣遲……

　　那一天，四周的空氣依然干熱，但我的心卻更火熱……

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