高三作文

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【必備】高三作文集錦六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】高三作文集錦六篇

高三作文篇1

　　我感覺我的一切都融入到我的思想里，我的思想幻化成巨大的瞳孔圍繞著整個世界。我像是一個永遠的旁觀者，這個世界注定要在我的視線里消失。

　　醫(yī)生說，因為那棵樹的最后一片葉子已經(jīng)掉下來了，所以你快要死了。

　　死亡像一張巨大的網(wǎng)，包圍我的視線，我不能逃離。

　　我看向外面，已經(jīng)是秋天了，這里的季節(jié)卻一點也沒有變過。我從來都沒有離開過這里，我感覺到一層厚的不能再厚的冰冷將我覆蓋。這世界上沒有時間機器，這里永遠都是冬天，一片灰暗。

　　我把燈打開，眼睛卻不能揮走我灰色的感覺，一點點地快樂永遠都停留在很遙遠的地方。

　　我記起了很久以前的事。外面在下雨，我站在屋檐下看著大滴的冰冷的水飛速地落下，砸在青石板上，濺成一朵殘忍的花，綻放在我的眼里，然后冰冷我的手背，儲存潮濕和寒冷的記憶。

　　一陣風(fēng)吹來，我聽見有人對我說，帶我回家。

　　他們?nèi)チ撕苓b遠的地方，我該去哪里。

　　我從來都沒有離開過這里。

　　我忽然記起，昨天晚上我又沒能安然的入夢，我也不知道我在想些什么，但是我感到害怕，我一樣不知道我在害怕什么。鐘還在不緊不慢地走著，為什么它可以這樣毫無感覺，全世界的鐘都停了，時間也不會停止，它循環(huán)的有什么意義。這就像我的生活，一點意義都沒有。

　　有人跟我說，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　我現(xiàn)在想到的是，無論未來多么美好，對我來說也沒有任何意義。

　　如果我有時光機器的話，我都不會拿來使用的。因為我不知道我要到哪個時間去，過去我不想回顧，未來我也不想提前知道，而現(xiàn)在呢？我就在這里。有些人總是說“如果當初？”

　　“如果將來？？？”，在我看來，這也沒什么不對，畢竟完美太誘人了。當然，我這么說并不是表示我不喜歡完美，而是我這個人實在是太隨便了，活一百歲和活一歲在我看來沒有任何本質(zhì)的區(qū)別，和完美和不完美一樣，僅僅一字之差。

　　不過，雖然我很無所謂，但我卻承認一個很通俗的想法——這是一個很郁悶的世界。有些人很郁悶，一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)死了；有些人更郁悶，一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)轉(zhuǎn)世成為另一個人，但最郁悶的是我一覺醒來后發(fā)現(xiàn)自己仍然睡在床上。有些人就是這樣瘋掉的，但我一直沒有得償所愿。

　　于是，我只能這樣行尸走肉的活著。

　　我想給去了很遠很遠的地方的人寫一封信，但我卻不知道去了很遠很遠的地方的那個人是誰。哎，生活真是很可愛。

　　我開始回憶我這十多年的生活，曬得頭發(fā)發(fā)燙的太陽，濺在身上冷到心里的雨，田間的小道，水中的難以抓住的小魚。這些本來是很漂亮的'東西，可是到了后來，生活為什么越來越無聊？會不會是我這個人太無聊了，所以才覺得生活很無聊？不過就算如此，生活還得繼續(xù)無聊下去，我也得繼續(xù)無聊下去。

　　其實，我一直都在想，那個到了很遠很遠的地方的人會不會就是我。雖然我人還在這里，但我的心已經(jīng)到了很遠很遠的地方，是不是？那我為什么要給自己寫一封信呢？是催促我快點出發(fā)到很遠很遠的地方去嗎？如果真是那樣，那我現(xiàn)在該怎么做？

　　哎，我突然很悲哀的發(fā)現(xiàn)，我根本就到不了很遠很遠的地方。

　　那么，就讓我在這里繼續(xù)悲哀地活著，一直到老，一直到死。然后在我死的時候，我對著周圍的人說，下輩子，我一定要勇敢一點，自私一點。

　　然后我就死了，我的身體慢慢地化作塵埃，一陣風(fēng)走過，就把我?guī)У搅撕苓h很遠的地方。

高三作文篇2

　　怪妞出生在一個深山幽谷的鄉(xiāng)村里，她面容丑陋、性格孤僻卻天生好玩。

　　每當春暖花開的季節(jié)，那兒青山環(huán)繞，綠水滿池；鶯歌燕舞，雀躍歡唱。此時正值笨笨魚（一種魚，頭大嘴大，顏色成淺金黃色，全身布滿斑點，動作很笨拙，喜歡咐著在青石板上下班。）繁殖的季節(jié)，3歲多的`怪妞最喜歡去村頭的小溪邊跟笨笨魚玩兒了。

　　一條條笨笨魚，挺著一個個白白胖胖的圓圓的大肚皮，咐著在青石板上，樣子呆頭呆腦。怪妞知道這些笨笨魚都已經(jīng)懷寶寶了，這是鄰居阿姨告訴她的。怪妞蹲在溪邊觀察了好一陣，她特想抓一條玩玩。于是雙腳跪在石頭上，然后悄悄地彎下身子，將兩只纖細的小手扣成漏斗狀，小心翼翼伸進水里，再將漏斗邊沿緊貼石頭，然后慢慢向上提起。一條待產(chǎn)的魚媽媽就這樣輕而易舉地被怪妞逮著了。

　　怪妞欣喜若狂，她迫不及待地將它放進從家里帶來的盛滿清水的罐頭瓶里。清澈透底的瓶子，魚媽媽的每一種上浮下沉的姿態(tài)，甚至連它細微的翕合的呼吸，怪妞都看得清清楚楚。

高三作文篇3

　　望著飛馳而過一道道樹木，搖曳多姿的葉子在眼前飄過。一平如靜地坐在車上，

　　有的人喜歡坐在寶馬里哭，而我卻愿在世外桃源，寄情于自然�；貧w心靈的寧靜，就似睡了一場覺，嘴角淡淡的漾起微笑。在夢里徘徊當自己碩果累累的樹下，踮起腳尖，采了一顆誘人的柿子，往口袋里一塞。一邊邊的柿子樹縹緲的香味，甜甜的彌望著�？茨窃剖嬖凭�，似如卷起的絲袖。

　　恬靜的時光帶去記憶里的太多惆悵，太多的喜與憂，留下一份雋永的珍貴。

　　你說坐在車上，是用心情看風(fēng)景呢！隔著一玻璃看世界，在我的視線之外，有些恍然了。為什么曾經(jīng)醉情于風(fēng)景的我，也有不寄景于情了嗎？想的雜亂無章，心里如雨后春筍似的瘋狂生長，什么時候該學(xué)學(xué)佛家的思想了，無情無欲。翱翔在天空中，世界便在我的眼里沉浸了。路過千三萬水，也感謝經(jīng)歷的挫折，使我有勇氣面對一切不可能。

　　淺淺歲月，什么能讓我的生活多一點快樂，留下一份青春的記憶。我想要學(xué)著微笑，在時光的弧度上雋永著輕輕蕩漾起的.微笑。時光匆匆，總是那么及時地帶走了一切。

　　待第二天時，一切重新開始�？芍^是空空如也，昨日思想不是現(xiàn)在的。今天要做的事情也不一樣。接觸的也不一樣了。

　　要全力以赴地奮斗生活，又從基礎(chǔ)知識腳踏實地了。那遙不可及的夢想，是一直以來所期待成功的宣言。也是自己努力奮斗的過程。

　　當陽光悠閑自在來敲玻璃窗，第二天開始了。是早早起床，還是躺著。隨意便好。晚了一步，看一步算一步。去走小徑，看花欣賞美景，也是可以的，陶冶情操。不知不覺醉倒在花海里，偶過一只蝴蝶。翩翩起舞，應(yīng)接不暇的蜜蜂繞著花一圈，最后確定在一朵開的普通的花蕊上停駐了。

　　在困難面前，越是彷徨無助，那么困難也是緊緊地羈絆你。笑不一定是要臉上掛笑，一個人的表面能決定什么？你笑也是一樣，不笑也是一樣。何況不喜歡笑，就別肆意的笑了。內(nèi)心一定要隨時隨地保持微笑，臉上的表情一如既往地平靜，不過別顯示太多。內(nèi)心深處做到成是一種結(jié)果，失敗是一種心態(tài)。成功了不要過于得意洋洋，你還沒資格。且保持沉默，人不能驕傲。也不是說沒有驕傲的權(quán)利。而是心態(tài)很重要。放眼望去，曾經(jīng)有多少名人的崛起也是有良好的心態(tài)的。

　　在時間里留下微笑，不要是在表面上笑。內(nèi)心深處笑才是最好的詮釋。

高三作文篇4

　　一抹愁煙，籠罩了蒼涼的大地，壓抑了所有的歡樂，用無言的沉默游漫在荒蕪的田野之上，微風(fēng)輕輕吹拂，撩起衣角的跳動，還梳理了凌亂的頭發(fā)，如果此刻你站在我的面前，我一定會緊緊抱著你，靜靜聽你哭泣的聲音。

　　清明雨又在飄落，打濕酥軟的土地，深深將我的腳印刻畫，抽出新芽的柳樹，喚醒了春天的沉睡，將又是一個生機勃勃的開始，只是，這個時候，你會隨著清明雨一起降臨到我的世界嗎？

　　清明雨又在飄落，浸濕了我的心，眼淚又開始在眼眸中打轉(zhuǎn)，自你離開那時刻，我便放不開思念，纏綿的清明雨，纏綿的情，這些纏綿，是你在天堂里為我流下的眼淚嗎？

　　依舊記得你離開時給我留下的那個憂傷的眼神，我知道，你不想離開，年輕的花季，還未綻放花蕾，就褪卻了青春的`多彩，如果生命能夠替換，我愿意將我一半的生命分享給你，然后一起欣賞大自然的巧奪天工之作。

　　我不愿意燒那些冥界通用的冥幣，你這樣俊秀的男孩，上帝會親自將你接到天國里，做美麗的天使的，在天國扇動翅膀的你，一定要認真聆聽我為你彈奏的琴聲，在天國扇動翅膀的你，一定要認真聆聽我為你吹奏的簫聲。

　　又在清明雨下，我抬頭仰望著天空，希望能夠看到你那熟悉的身影，又在清明雨下，我聽著許嵩的《清明雨上》，不禁想起那些曾經(jīng)我們在一起的美好畫面，閉上沉痛的眼睛，我哭泣了我的眼淚。這一天，是下著煙雨的清明，桃花綻放花蕾，柳樹放飛新絮，香草欲透吐碧綠。

　　只是，哥，我好想你。

高三作文篇5

　　老師，是一個奉獻終生的職業(yè)，無論你走到天涯海角；有一個值得你為之付出一切的事業(yè)，它的存在就意味著崇高與偉大；更有一個幸福一生的作業(yè)，就是在每時每刻都要教書育人，都要無私奉獻，都要享受這永遠也不會平庸的人生。

　　對于教學(xué)而言，其知識點和能力的教學(xué)在每節(jié)課上都要有具體的訓(xùn)練，我仔細地研究了教學(xué)，得出一個結(jié)論，我們的課堂是有很大發(fā)展空間的，你可以將之變成主席臺上最耀眼的話筒，也可以將之變成最閃亮的舞臺。一堂好的課，它能讓學(xué)生的能力與素質(zhì)得以提升，也能讓學(xué)生產(chǎn)生一種超越的興趣。

　　我覺得我們應(yīng)該努力超越這個時代，去做一些探索，就在這小小的講臺上，完成我們的人生，有人認為老師就是書呆子，不，不，那是對老師的一種褻瀆，老師其實是偉大的締造者和創(chuàng)建者，在遙遠的未來，這應(yīng)該成為我們的追求，因為一個沒有追求的老師將會有一個多么多么平庸的人生，而一個過著平庸生活的老師將會教出多少更加平庸的學(xué)生！我們每天都在忙碌，有誰思索過我們究竟在為了什么而忙？

　　有時候，我聽到年輕的同事在交流一些話題，說現(xiàn)在每家都是獨生子，他們的身上是家長的'期盼，當老師沒有資格不成為一個有職業(yè)追求的人。老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是將一個個的學(xué)生從此岸度向彼岸的人，這個職業(yè)值得我們用辛勤的汗水和睿智的頭腦去追求一個有意義有價值的人生。我也參與過他們的談話，感覺在這個時代，我們需要冷靜和理性。因為老師這個工作，干不好，非常乏味。

　　眾所周知，教學(xué)需要體力的付出，研究學(xué)生的生存現(xiàn)狀、人生追求、思想狀態(tài)、家庭環(huán)境等等情況。我會靜靜地坐在一個角落里反思自己的不足，多讀書，多看報，努力地充實自己，讓自己的生活成為一道亮麗的風(fēng)景。這也是一門學(xué)問，一個合格的教師應(yīng)該能夠游刃有余地掌控人生，讓生活達到令人滿意的程度。在這方面，我們需要更上一層樓，因為我們?nèi)绱吮拔�，如此渺小，有時候，看到枯樹里嬉戲的螞蟻，覺得它們真是快樂。

　　一個人的一生中，什么最重要，我不知道，我到目前，深深地意識到一個問題，健康很重要，非常非常地重要，和有追求的人在一起，感覺真是好，我，因為當了老師，將擁有一個不平凡的人生，將擁有一個文化人生。

高三作文篇6

　　歌德和羅曼羅蘭的話告訴我們，把事情做好需要個人的努力;盧瑟福和王杰的話則啟示我們，把事情做好，需要集體合作。在個人獨立基礎(chǔ)上的努力與集體的合作是成功的并蒂蓮，一脈相承，缺一不可。

　　每一朵鮮花都為美麗的春天添上一抹亮色，但一花獨放不是春，百花齊放春滿園。萬紫千紅的春天需要各種各樣的花朵點綴，一枝與萬朵共同構(gòu)成了和諧美麗的春天。自然界的和諧統(tǒng)一也與個人努力與集體合作的關(guān)系有異曲同工之妙。只有個人的不懈努力與集體的合作和諧統(tǒng)一，做事方能成功，二者相輔相成，不可偏廢。

　　個人獨立與集體合作讓蒲松齡萬古流芳。個人的努力是一塊寶石，若再有集體的合作鑲邊，就會更加燦爛奪目。蒲松齡著《聊齋志異》實為個人努力與集體合作的典型。蒲松齡一介書生，在民間設(shè)茶訪客，虛心向路人請教，集百家之長終成經(jīng)典之作《聊齋志異》。固然，蒲松齡的成功與個人努力分不開，但博采眾長更把他推到了人生輝煌的巔峰。

　　個人獨立與集體合作成就了劉備的霸業(yè)。蜀主劉備從一個織席販履之徒到擁有九五之尊的'帝王之位，為后人留下了獨立與合作完美結(jié)合的`佳話。首先，劉備寬厚仁愛，他三顧茅廬，求賢納士，招來諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等一批智士猛將為自己開山辟路，終成大業(yè)。有個人的努力與集體的合作，成功的道路自然芳香彌漫。

　　歷史的浪潮依舊波濤洶涌，暗淡了刀光劍影，遠離了鼓角爭鳴。長江后浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，通過個人的努力與集體的合作成就事業(yè)的比比皆是：奧運健兒賽場上的獨立拼搏與精誠合作奪得的一枚枚閃光的獎牌見證了獨立與合作的力量;軍人訓(xùn)練場上刻苦的訓(xùn)練與戰(zhàn)場上的團結(jié)一致顯示了獨立與合作的強大;改革開放獨立自主的中國人民開始了國內(nèi)與國際的全面合作，神州因此日新月異，巨龍從此覺醒騰飛!

　　獨立與合作，成功的并蒂蓮，必將讓你的理想之花日開日妍。

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