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高三作文

時(shí)間:2025-12-16 01:25:01 高中三年級(jí)作文 我要投稿

精選高三作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的高三作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高三作文匯總10篇

高三作文 篇1

  窗外面又零星的響起了禮花的聲音,像個(gè)陀螺一樣又轉(zhuǎn)丟了一年。這個(gè)冬天冷得讓我欣喜,我依舊相信凜冽的寒冬之后會(huì)有潔白下浮現(xiàn)希望的聲音。

  班級(jí)還和從前一樣,只不過(guò)改革中的學(xué)校允許我們給它打點(diǎn)的機(jī)會(huì),于是墻上出現(xiàn)了一棵被粘得生硬的蘋(píng)果樹(shù);窗戶還和從前一樣,只不過(guò)自入冬以來(lái)我從未見(jiàn)到陽(yáng)光可以大片的灑下來(lái),因?yàn)橛泄獾拇鷥r(jià)是無(wú)孔不入的寒氣;熱水袋還和從前的一樣,只不過(guò)它陰暗了一個(gè)夏天,上面那只貌似是小鹿的動(dòng)物也漸漸殘缺;桌子四周的人還和從前一樣好,只不過(guò)因?yàn)樽谶@里的目的不是一起放肆歡樂(lè),所以常常沒(méi)有理由難過(guò)。

  文科班,一群女生聚居的地方,處處都是持家的氣息,桌子上總是擺著不同樣子的水杯,都很漂亮,也無(wú)一例外的易碎,每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)新杯子來(lái)到班級(jí)時(shí),總?cè)滩蛔√崆坝?jì)算它可悲的生命,有時(shí)在朦朧的課間,一聲清脆的破裂聲,我便會(huì)閉著眼睛趴在桌上為那一個(gè)意料之中的宿命懷舊一下。為什么杯子這么多了,為什么它們這么脆弱,為什么好像和心情一樣,穿梭在惴惴不安和陰晴不定之中。

  滿教室的毛絨抱枕,隨時(shí)都有新買(mǎi)來(lái)的,隨時(shí)都有被丟開(kāi)的。會(huì)考前打掃教室,看到窗簾下曾被人抱著不放開(kāi)的藍(lán)兔子和那只瞪大了眼睛沒(méi)有名字的小家伙,生活就是在喜感和遺忘中重復(fù)著不變的價(jià)值規(guī)律,只是圍繞的基準(zhǔn)由價(jià)值量變?yōu)榱擞洃浟俊R苍S是那只熊貓、或者是小龜?shù)某霈F(xiàn)讓之前的兩位屈居在角落,也許是它的主人忘記了曾開(kāi)心的從小店里抱回它。

  在桌子的水晶板下壓了一張世界地形圖,我在圖上馬爾代夫那個(gè)小島旁邊畫(huà)了一個(gè)小旗,左邊是個(gè)可以轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的筆筒。睡著的時(shí)候似乎夢(mèng)過(guò)了世界每個(gè)角落,可醒來(lái)時(shí)卻得無(wú)奈的回答老師略帶怒氣的問(wèn)題。筆筒上放了一張不知道從哪里來(lái)的卡片,一直沒(méi)舍得扔因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一直善良下去,相信總會(huì)更接近幸福。有節(jié)語(yǔ)文課沒(méi)興趣弄懂六國(guó)有什么可論,猖狂的一時(shí)興起在桌角可以露出的地方刻下了"北京等我"四個(gè)字,直到清醒之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有辦法抹去,索性輕輕摸著它們說(shuō)也許那就是遠(yuǎn)方吧。

  早上小心翼翼走在可以反射月光的大理石上,高中總是有機(jī)會(huì)問(wèn)候月亮。然后隨著匆匆的三路人流融進(jìn)那座沒(méi)有感情只有空曠的壓力的大樓,預(yù)備鈴響起時(shí)我在旋轉(zhuǎn)樓梯口,正式鈴響起如果幸運(yùn)我可以趕到樓道盡頭僅有陽(yáng)光照在門(mén)上的班級(jí)。很奇怪時(shí)間越走越快,唯一可以見(jiàn)證一天確是真實(shí)的走過(guò)的是桌子上一個(gè)一個(gè)不同的酸奶盒,他們最忠誠(chéng),永遠(yuǎn)不需要考慮會(huì)不會(huì)離開(kāi)我。只不過(guò)盒子上面的語(yǔ)言總是很沒(méi)譜,為什么大果粒總告訴我用世界的美味愛(ài)自己,為什么妙士小房子總要強(qiáng)調(diào)自己有初戀的味道。

  真希望生活在繁忙充實(shí)沒(méi)有任何唏噓感喟的環(huán)境中,可是荒廢為什么執(zhí)拗的不肯讓步,是自己沒(méi)有毅力,是太過(guò)憧憬還未到來(lái)或是不會(huì)到來(lái)的生活。一本書(shū)上說(shuō)高中你要學(xué)會(huì)一個(gè)人的路途,可是有一次真的是自己從東門(mén)走回班級(jí),一路上總也不知道該如何享受一個(gè)人的悠閑,最后還是一路慌張的跑過(guò)身旁的三三兩兩,我知道根本沒(méi)有人會(huì)注意為什么你只有一個(gè)人,可是我無(wú)論如何也無(wú)法承受那種勢(shì)單力薄的不安心。有一個(gè)人一起走,就算不出聲音,也多少知道那時(shí)的自己還算從容;忌詈?謶职Y的病人閉上眼睛就會(huì)看到壓抑的海水自上而下,而我,只會(huì)看到自己的孑然獨(dú)行,即使事實(shí)不是那樣。

  有一個(gè)夜晚我非纏著媽媽陪我睡,勞累的她很快呼吸平穩(wěn)的睡熟了,我拉著她的手忽然想到了我平日的心不在焉和不聞不問(wèn)。想起她早上比我還要早起的疲憊,比我念書(shū)還要沉重的.工作,比我抱怨還多的強(qiáng)顏歡笑時(shí),我忽然找到了小時(shí)候那個(gè)很愛(ài)她的小女孩兒,如今我心情不好就以沉默對(duì)待她的關(guān)心,以重重地關(guān)門(mén)聲把她那句再見(jiàn)鎖到門(mén)里,以不屑應(yīng)付早上趴在窗戶邊告訴我系好扣子的溫暖。所以我突然感到很抱歉,突然很想哭,突然遺憾的感觸生活把我變成了什么樣子。有一個(gè)人曾說(shuō)不要讓最愛(ài)你的人受傷,可是如果已經(jīng)錯(cuò)了,清醒可以彌補(bǔ)過(guò)去不曾有的感恩嗎?

  不自由,我最痛恨的字眼充斥在呼吸中,哪怕塵埃都會(huì)循規(guī)蹈矩的沉降,沒(méi)有時(shí)間看小說(shuō),沒(méi)有時(shí)間看電影,沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)日記,沒(méi)有時(shí)間隨手畫(huà)畫(huà)……憑什么一點(diǎn)帶有局促感的成績(jī)就可以約束我,憑什么只有這樣的教育方式才能把我們?nèi)M(jìn)校門(mén)窄小的大學(xué)。明明燈光很亮,卻感受不到。

  固若金湯的年齡都過(guò)了吧,越發(fā)的感覺(jué)好像生活在不真實(shí)的夢(mèng)中。圖書(shū)館的一本書(shū)最后一頁(yè)不知被誰(shuí)寫(xiě)上了一句話,夢(mèng)里不知身是客。消失的光年那首歌中唱,每個(gè)人是每個(gè)人的過(guò)客,每個(gè)人是每個(gè)人的思念。也許那邊人走茶涼,我說(shuō)不過(guò)如此,隨心就好。

  只是想有一只睫毛厚重、安靜溫柔的駱駝陪我,它不睡,陪我走向夢(mèng)的邊緣。

高三作文 篇2

  藍(lán)藍(lán)的天空上,飄來(lái)一片云,是一片潔白的云,沒(méi)有任何具體的形狀,只是像一團(tuán)棉花一樣,軟軟的。我來(lái)時(shí),無(wú)聲無(wú)息;我走時(shí),無(wú)牽無(wú)掛。我有好多小伙伴,可是,我總覺(jué)得生活不應(yīng)該那么死板,我應(yīng)該去遠(yuǎn)方看看。

  心里感覺(jué)空蕩蕩地,有一種無(wú)形的力量促使著我前進(jìn),我知道,那不是風(fēng)。

  我走過(guò)一個(gè)小學(xué),看到外邊一群紅領(lǐng)巾在底下忙忙碌碌的,不知道在干什么,好奇的我悄無(wú)聲息地飄到他們的上空,仔細(xì)一看,呀!他們?cè)诜N樹(shù)啊,原來(lái)一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,大家都開(kāi)心的不得了,有的在搬樹(shù)苗、有的在挖樹(shù)坑、有的在抬樹(shù)苗,人來(lái)人往的好熱鬧啊。我看到一個(gè)女生拿著樹(shù)苗,一個(gè)男生把坑挖好了,然后他倆合作把樹(shù)苗種上了,另外一個(gè)小姑娘過(guò)來(lái)澆水,他們干的熱火朝天,汗流浹背都來(lái)不及擦了,看到這里,我趕忙跑過(guò)去,給他們遮陽(yáng),等他們種完了,我就離開(kāi)了,繼續(xù)去尋找下一個(gè)可以停留的地方。

  我走到了一個(gè)十字路口,正在考慮往哪里走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在南邊那個(gè)路口的`拐角處一個(gè)老奶奶,她走著走著突然暈倒在路上了,我的心里好著急啊,可是我也不能做些什么,只能看著,祈禱趕快來(lái)人過(guò)來(lái)扶一下,等了半天來(lái)了一個(gè)年輕小伙,他頭戴著鴨舌帽,從帽子邊緣漏出的幾縷頭發(fā),顯然是被精心染過(guò)的,一縷紅的,一縷藍(lán)色的,一縷綠的,還有黃的,耳朵上戴著一個(gè)超級(jí)大的耳麥,一邊走路一邊就像得了什么病一樣,搖搖晃晃,嘴里吐著不知道是什么的話,他就這樣從老奶奶旁邊走過(guò)去了,連看也沒(méi)看。我一看他這樣,我好著急,好像化成一個(gè)人,過(guò)去扶。接下來(lái)又來(lái)了一對(duì)年輕夫婦,那個(gè)女的看起來(lái),挺老實(shí)的,她走過(guò)時(shí),剛剛彎腰準(zhǔn)備要扶,卻被丈夫拉到一邊去了,丈夫說(shuō)你別多管閑事了,咱們從鄉(xiāng)下過(guò)來(lái)打工,別多惹事啊,到時(shí)候再出了什么事,咱們賠不起,然后轉(zhuǎn)身把妻子拉走了。看著倆人的背景,我的心好冷。過(guò)了兩分鐘,來(lái)了一個(gè)小姑娘,看樣子像是一個(gè)學(xué)生的樣子,她看到老奶奶躺在地上,就急忙跑到十字路口那里,把交警喊了過(guò)來(lái),交警立即報(bào)了120,然后給老人采取急救,終于,老人被救護(hù)車(chē)帶走了,我看著這一幕,心里特別的堵,我不知道現(xiàn)在的人都怎么了。

  我憤怒的離開(kāi)了這里,繼續(xù)向前尋找我的停留點(diǎn)。遠(yuǎn)處一個(gè)橙色的耀眼的小光點(diǎn)深深地吸引著我前進(jìn),我過(guò)去看了看,原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,只見(jiàn)她在詢問(wèn)路人,來(lái)來(lái)回回,碰見(jiàn)的路人一個(gè)一個(gè)的過(guò)去,一會(huì)她搖了搖頭,路人就一個(gè)一個(gè)地走開(kāi)了。我靜靜的來(lái)到她的附近,我聽(tīng)她正在問(wèn)一個(gè)人,你包里都有什么,那個(gè)男人吞吞吐吐的答不上來(lái),她就走開(kāi)了,繼續(xù)找下一個(gè)人問(wèn),經(jīng)過(guò)幾分鐘的“偷聽(tīng)”,我大概知道是怎么一回事了,是她在上班的時(shí)候,撿到了一只錢(qián)包,她看了看里邊有巨款,她擔(dān)心失主找不到,就在丟錢(qián)包的附近等著,等了半天沒(méi)有人過(guò)來(lái)領(lǐng),她就挨著問(wèn)。,我敢肯定,這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人絕對(duì)是一個(gè)正能量的代表。最終,一個(gè)失主氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)核查,錢(qián)包確實(shí)是他的,為了感謝這位大姐,他提出要給大姐一筆感謝資金,卻被大姐婉拒了,最后,他帶著深深的謝意,對(duì)大姐鞠了一躬,然后,就走了。此時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花,這世界還是好人多一點(diǎn)。

  我又相繼看到了獻(xiàn)血車(chē)外,人們都排著隊(duì)伍;公園里,青年們免費(fèi)為老人理發(fā);公交上,大家主動(dòng)給老弱病殘讓座等等好多正能量。這個(gè)世界,盡管有許多人被功名利祿誘惑了,有欲望,有爭(zhēng)執(zhí),但畢竟還是好人多,需要更多這樣正能量的人,這樣才會(huì)更美麗,我雖然只是一朵云,可我也能盡我的綿薄之力,我會(huì)在人們炎熱的時(shí)候,適當(dāng)為他們遮遮太陽(yáng),我還有繼續(xù)走下去,我覺(jué)得只有這樣,我才能活的更精彩。

高三作文 篇3

  今天我向大家介紹一個(gè)人,他是我的山炮同桌。讓你……

  他的“自戀”史

  上黑板,寫(xiě)完之后;貋(lái)便夸上自己了“哎,這是一個(gè)多么完美的杰作,哇多么美麗的線條,它是多么的光輝,多么耀眼。該死的老師,怎么不珍惜我的大作呢,竟然在我的大作上面改來(lái)改去。要不是因?yàn)樽屇銈兛纯次业慕茏,我才不?dòng)我白嫩的手指頭那”

  “恩,最后看還是對(duì)的.。哎,這錯(cuò)了”老師突然看見(jiàn)了“殘缺”

  “哼,什么老師,天才是不可磨滅的,哎,算了。”

  (2)考試

  大家都在埋頭苦干的寫(xiě),他也不例外,不過(guò),一道難題阻止了他。他是絞盡腦汁也想不出來(lái),便說(shuō)“呀呀呀,我的小宇宙爆發(fā)了”

  在爆發(fā)的情況下,他也沒(méi)發(fā)揮及至。只考了71分,他自戀的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,是金子總會(huì)發(fā)光的,更和況我是鉆石”

  大家都哈哈大笑,他還振振有辭的說(shuō)“燕雀安知鴻鵠之志哉!

  (3)羽毛

  今天英語(yǔ)課,我班同學(xué)搞壞,在他頭上放羽毛。當(dāng)羽毛象避雷針一樣插在他頭上時(shí),我班一位女同學(xué)說(shuō):“你早上從雞窩里出來(lái)啊!边@樣說(shuō)來(lái)“辱”他。他不知道,說(shuō):“你說(shuō)什么,”“啊,說(shuō)你長(zhǎng)的帥”那女同學(xué)掩飾說(shuō)。他一聽(tīng),熱淚盈眶的說(shuō):唉,終于有知心人了。同學(xué)們笑的不行了,他還在那里自我陶醉,弄的老師一楞一楞的。

  沒(méi)有多余廢話,只想讓你們開(kāi)懷一笑,雖然字少,但這就是我同桌,笑不笑由你。

  順便為我哀悼吧,我要瘋……

高三作文 篇4

  蓮花山系,納群峰惠風(fēng),汲千河膏澤,孕育汕頭。天賜玉帶,地設(shè)花園,夏無(wú)酷暑,冬有陣暖。歌曰:造化之境兮世外桃源,霞彩飄逸兮物華天寶,華夏之子兮意氣風(fēng)發(fā),自強(qiáng)不息兮百業(yè)欣興,儒風(fēng)雅集兮嘉惠千秋!

  仙苑畫(huà)舫,毓秀鐘靈。大南山層巒疊嶂,松柏參天,百花迎瑞;韓江水清波蕩漾,九曲瀠洄,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。山,綿延迭翠,水,脈胳八方,山水交融,聚日月之輝煌,孕燦然之偉器。吾餐風(fēng)宿露,只為風(fēng)光自然,其景曠世:清晨,萬(wàn)斛霞噴,蒙蒙撲面;中午,珠鱗濯錦,萬(wàn)物競(jìng)輝;夜晚,霽光祥云,泉葉相媚。美哉!

  地靈人杰,俊才倍出。筆及千萬(wàn),遙領(lǐng)人文紀(jì)盛:秦牧孤舟一系故園心,彭士祿核潛設(shè)計(jì)師,蔡柏青醫(yī)林耕耘著藥典,陳學(xué)希奪魁戲劇梅花獎(jiǎng),馬化騰QQ通迅掀革命,鄭炳旭控制爆炸驚雷霆。

  義浸鄉(xiāng)風(fēng),愛(ài)潤(rùn)民情。文傳萬(wàn)古,增輝人類文明:陸柳溪滿腹經(jīng)綸疾丑惡,黃殿元海城起義氣撼河,吳元成蒼松翠柏伴忠魂,蟻光炎支援抗日浩氣存,郭漢庭空戰(zhàn)大捷國(guó)威灝,肖戈戎馬一生身不老。

  天宇博物,景致馳名。百載商埠,經(jīng)濟(jì)特區(qū);氣候宜人,冬暖夏涼;土壤肥沃,得天獨(dú)厚;旅游資源,璀璨獨(dú)一;養(yǎng)殖事業(yè),如日中天;林業(yè)開(kāi)發(fā),潛龍?jiān)谔欤荒茉簇S富,不可估量。大南山幽洞,畫(huà)廊天然;媽嶼島風(fēng)光,煙波浩淼;靈山寺香火鼎盛,文光塔沖霄凌天,蓮花峰英雄立書(shū),雄鎮(zhèn)關(guān)風(fēng)雨如磐。

  魂?duì)繅?mèng)縈,攜手未來(lái)。改革開(kāi)放,區(qū)位優(yōu)越,政策優(yōu)惠。我汕頭兒女,無(wú)不謀猷以殫精竭慮,躬行以自強(qiáng)不息,迸發(fā)沖天勁,創(chuàng)建新汕頭:泛珠三角,展開(kāi)戰(zhàn)略;強(qiáng)優(yōu)并重,雙管齊下;新型工業(yè),特色鮮明;一主三副,共邁繁華。城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,日新月異;教育蒸蒸日上,素質(zhì)躍升;生態(tài)平衡建設(shè),百靈共舞。

  地寬天闊,艷陽(yáng)初升,汕頭必然崛起。

高三作文 篇5

  我有一次感喟起這個(gè)東西。就像是我已經(jīng)臣服于它了一樣。的確。我曾經(jīng)是它的仆人。忠誠(chéng)的,而且不敢反抗的,F(xiàn)在。我拒絕做仆人了。我要做我人生的主人。我要做時(shí)光的朋友。它只是注視著我一半人生的人。而不能主宰我的一生。我是我人生的主人。它是陪襯者。所以現(xiàn)在我感慨這個(gè)的時(shí)候。并不是說(shuō)我說(shuō)它短暫。說(shuō)它無(wú)情般美好。它將我們懵懂的歲月帶走。留下的豈止是軀殼的我們。我們的身體。我們每一根毛發(fā)都在時(shí)光等到滋養(yǎng)里成長(zhǎng)。我們的思想。也在里邊任意發(fā)酵撲騰。像滾燙的百十度的水。一直翻騰著。一直不停。

  以前我是把時(shí)光當(dāng)做我的.敵對(duì)者,F(xiàn)在也是。我們像是兩個(gè)國(guó)家的下等兵。為了各自國(guó)家的東西。現(xiàn)在扛起刀槍奔騰的毀滅。我寄希望于它能繳械投降。能讓我在它投降的一瞬間找到自己成功的喜慶。另一方面。我又希望它負(fù)隅頑抗。能盡情的來(lái)個(gè)你死我活。魚(yú)死網(wǎng)破我不怕。我又害怕它投降。讓我做一個(gè)失敗的成功者。

  這種矛盾的心情讓我開(kāi)始慌亂。時(shí)光匆匆。我也匆匆的長(zhǎng)大。但是歲月里的歌還在不停地唱響。東拉河里還剩有月光。平凡的世界里我們這么些個(gè)平凡的人兒呀。各自不平凡的思想。都在這塊大地上燃燒。你還信奉時(shí)間么。你還敬畏它的力量么 我害怕所有的東西么。我害怕我沒(méi)有希望。害怕時(shí)光飛奔的速度太快。讓我所有的東西都來(lái)不及告慰。

  白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。只想要以后得某段時(shí)光里。希望就像那血一樣。在陽(yáng)光的刺疼下。一樣的發(fā)光發(fā)亮。不失掉自己的模樣。什么會(huì)是個(gè)盡頭呢。我還期望著。愛(ài)恨交織么。時(shí)光盡頭么。人這一生都要希望活著的呀。

  只愿時(shí)光帶不走希望。給我們奔騰的力量。

高三作文 篇6

  眨眼,高三已至,曾經(jīng)的那份稚氣如今已悄然退去,增添的是幾分成熟與灑脫,更帶有些許迷茫:我的夢(mèng)想到底是什么?我是應(yīng)該追逐還是應(yīng)該放棄?亦或是繼續(xù)等待,堅(jiān)守著所謂的順其自然?

  夢(mèng)想?我的夢(mèng)想究竟是什么呢?

  小時(shí)候,我們都有屬于自己的夢(mèng)。我,終究是眾多中的一個(gè)罷了:幻想著能成為一名偉大的教師,和孩子們?cè)谝黄穑_(kāi)心就好!然而隨著時(shí)間的'增長(zhǎng),有了的考慮與旁騖,便開(kāi)始動(dòng)搖了:老師?真的想么?金錢(qián),利益……以后真的會(huì)都不在乎么?

  時(shí)間在思想的爭(zhēng)斗中靜靜滑過(guò),在腦海卻激起陣陣漣漪。

  然后,夢(mèng)想著身著警服,為人們除暴安良,維護(hù)治安,恩,終于決定堅(jiān)定地朝著這一夢(mèng)的光點(diǎn)大步前行!努力,努力,再努力!一直不顧家人的反對(duì)朝著女子軍校前行,顯示與夢(mèng)想終究是有著一定差距的:長(zhǎng)跑1500m也無(wú)法堅(jiān)持,偶爾的頭暈,骨瘦如柴,這都向我昭示著體檢這關(guān)我便已被淘汰,無(wú)奈而迷茫!

  家人的意見(jiàn)一直被我視而不見(jiàn),無(wú)亂他們?nèi)绾蝿駥?dǎo)我依然固執(zhí)的不肯答應(yīng)他們朝醫(yī)師考慮下,想了想,究竟是自己不愿還是僅僅不甘順從呢?或許,醫(yī)生也不錯(cuò)。

  再次收拾好心情,朝著夢(mèng)想出發(fā),有了目標(biāo)后便開(kāi)始行動(dòng),高三即至,心里又有了些許膽怯:萬(wàn)一考不上理想中的大學(xué)我該怎么辦?只剩一年了,我真的能行么?讓別人失望了怎么辦?紛至沓來(lái)的疑惑將我壓抑的喘不過(guò)氣來(lái),我,除了堅(jiān)持還能怎么辦?

  一次又一次的追逐,一次又一次的放棄,這次,我一定要堅(jiān)持!愛(ài)迪生說(shuō):無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。是的,我也決不允許自己未戰(zhàn)便言。∥蚁嘈抛约,也為了追逐自己終于確定的夢(mèng)。

  我的夢(mèng)沒(méi)有那么偉大:我不奢望能拯救所有病人,也不期望能減輕他們的痛苦,我只希望能用自己的雙手,用自己的那份普普通通的愛(ài)來(lái)幫助一些人,問(wèn)心無(wú)愧,如此,便好!

高三作文 篇7

  我是一條魚(yú),努力尋找離開(kāi)水的出口;我是一只鷹,試圖飛出藍(lán)天的庇護(hù);我就是我,我要跑,跑出父母的視線,跑上自己的人生軌道。

  年的中考我落榜了,家人讓我復(fù)讀,而我卻堅(jiān)決地拒絕,執(zhí)意背著大大的旅行包,踏上西去的汽車(chē)。隔著玻璃窗,我看見(jiàn)母親在哭泣,父親在嘆氣。我鼻頭有點(diǎn)酸,轉(zhuǎn)過(guò)臉去。“嘟——”一聲長(zhǎng)鳴,汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,母親隨即跟著汽車(chē)跑,一遍一遍地囑咐,一遍遍揮手。我抬頭看著天空,灰蒙蒙的,我的心情卻無(wú)端地燦爛起來(lái)。

  在我上工的第一天,就品嘗到打工的“滋味”。領(lǐng)導(dǎo)們都一個(gè)個(gè)嘴里叼著煙,神氣的在工地上視察,并給新來(lái)的工人講著工地上的規(guī)章制度和安全知識(shí),嘴里、鼻子里冒著一絲絲白煙隨著微風(fēng)飄向天空,顯得多么高貴啊!那些工長(zhǎng)們更是冷酷,他們個(gè)個(gè)很?chē)?yán)肅,戴著安全帽坐在陰涼處監(jiān)工。

  終于熬到放工,回到宿舍攤在床上,渾身疼痛,筋疲力盡,連打飯的力氣都沒(méi)有了。可還得打飯去,不然就沒(méi)吃的,更何況明天還要干活呢,不吃能行嗎?于是我拿起碗去灶房打飯,當(dāng)我走出宿舍時(shí),發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云,黑沉沉地壓下來(lái),好像快要下雨了。

  第二天,天氣放晴了。我走到熱鬧的街上,來(lái)到電話廳旁,拿起電話,拔通了那串熟悉的電話號(hào)碼!拔,你是誰(shuí),找誰(shuí)?”我聽(tīng)到母親蒼老的聲音,我很擁入她的懷抱大哭一場(chǎng)。“喂,怎么不說(shuō)話呀?”母親的聲音有些急切,也有些顫抖。“媽媽,是我,我是利利”。此時(shí)淚水早已從我的'臉頰上滑落下來(lái)!皨寢專液芾!”“孩子,累了就回家,知道嗎?”母親的聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶著無(wú)限的溫暖啊!放下電話,我擠出熙熙攘攘的人群,來(lái)到黃河岸邊,微風(fēng)吹指可面,河水流速很大,水面上不停地產(chǎn)生一圈圈地旋蝸。我獨(dú)自一人站在岸邊,思緒像亂麻一般紛擾,心中感到有一種說(shuō)不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時(shí)刻,才知道城市已經(jīng)一片燈火闌珊了。面對(duì)遠(yuǎn)方模糊的城市,真想狂喊一聲。我站在河邊,盡管誤了吃飯的時(shí)間,但一點(diǎn)兒也不感覺(jué)到餓。

  在回眸處凝神望去,生命的價(jià)值熠熠生輝。在征程中我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨(dú)一無(wú)二的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向人生之路的燦爛處。

高三作文 篇8

  風(fēng)大概喜歡和夏天玩游戲,有時(shí)候知了叫醒了夏天,風(fēng)便按時(shí)撥開(kāi)云霧,與夏天漫游天空。

  微風(fēng)吹拂樹(shù)葉,發(fā)出絲絲夢(mèng)囈,他們不愿打擾這對(duì)有情人,于是,風(fēng)只好牽手夏日,在沙灘訴說(shuō)往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 這位學(xué)識(shí)淵博的大自然,老伯,擺弄著氣溫控制器,讓這夏天紅光萬(wàn)丈,水珠蕩蕩悠悠,在空中嬉戲,云朵支撐不住變要落地。打在房檐,打在樹(shù)梢,打在孩子們的臉上.手上,額頭上的淚珠變成了雨珠,大地上的埋怨聲變成了歡笑的雨滴聲小學(xué)生作文,這是老伯的饋贈(zèng)! 雨后初晴,便又回到了悶熱難耐的時(shí)候,人們口渴了便大口大口的飲水,但水是要加點(diǎn)鹽的',否則喝下去的水很快便要化成汗水被太陽(yáng)奪去。我們個(gè)個(gè)就像是咸水的貯藏罐,倒在一塊變成了一灘咸水,越到越多,便會(huì)形成一湖,名曰:咸水湖。我常常妄想在湖中拾貝,今日便在這里得償所愿。

  追憶正如這咸海拾貝,在這樣緊張的社會(huì)中,也只有像我這樣的悠閑者才會(huì)傻傻的空想,別人寧做百夫長(zhǎng)不為一書(shū)生,我卻只能翹首企盼,來(lái)年金榜題名,做一個(gè)地地道道的書(shū)生,酸書(shū)生,在詩(shī)海生涯中浮沉······

高三作文 篇9

  身上的機(jī)油散發(fā)著柴油的味道,片片斑斑的黃油污漬/涂滿了衣服的每個(gè)角落。晨早起,暮晚休,終日蓬頭污面,沒(méi)有時(shí)間。沒(méi)有人格,也沒(méi)有啦尊嚴(yán)。扳手,大的小的,彎的直的,開(kāi)口的,梅花的。

  黃油,白的黑的,紅的藍(lán)的.大罐的,小罐的。鉆車(chē)底,爬車(chē)頂,習(xí)以為常。燙傷,凍傷,受傷無(wú)人問(wèn)津。所受之苦,無(wú)人清楚,都以為我們的老大是“擎天柱”。容貌被油污所涂,衣物也不辨其形,蹲之,遠(yuǎn)視不辯人形,身體早沒(méi)有啦人的氣息,只有當(dāng)你放屁時(shí),別人才能“聞”出你是一個(gè)人。沒(méi)有真正的朋友,別人也不把你當(dāng)成朋友,甚至不把你當(dāng)成一個(gè)人。用你之時(shí),百般好話皆加其身。用他之時(shí),話比屁賤,視你身為無(wú)物,形為空虛。古語(yǔ)有云,一分耕耘一分收獲,唯修理工,終日苦不堪言,卻又無(wú)計(jì)可施,做不來(lái)衣食無(wú)憂,但求三頓皆飽。

高三作文 篇10

  我和父親一起出去過(guò)很多次,大多時(shí)候都是我快步在前,從不曾留意過(guò)身后的他。后來(lái)初中時(shí),學(xué)了朱自清的《背影》,老師便要求我們回家,試著留意父母親的背影。那天,我和父親一起出門(mén),走在前面的我,不禁想起了老師交代的話,便從他身前繞道身后。他問(wèn)我做什么,我搖著頭,笑了笑。

  我走在他身后,默默地看著,覺(jué)得他的背影沒(méi)什么特別之處,和許多人的背影大同小異。我無(wú)聊地低下頭,用腳踢著路上的`小石子。走到斑馬線前時(shí),我抬起頭,發(fā)現(xiàn)他的手微微張開(kāi),想要握住什么似的。這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)著,直到過(guò)了斑馬線,他才收回,又正常地走路,雙臂自然的擺動(dòng),好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。

  后來(lái)我又注意觀察了幾回,發(fā)現(xiàn)父親每到過(guò)斑馬線或車(chē)多的時(shí)候年他都會(huì)做這個(gè)動(dòng)作。每次都是手臂向后伸,手掌握成拳狀,像握著一個(gè)雞蛋似的,有點(diǎn)像運(yùn)動(dòng)員接力跑時(shí),將要握棒的那個(gè)動(dòng)作,似乎只要抓住了什么,他就會(huì)帶領(lǐng)你大踏步地向前走去,昂首,無(wú)謂。

  我非常好奇,就去詢問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō):“你呀,小時(shí)候特別調(diào)皮年老愛(ài)蹦蹦跳跳的,有一次過(guò)馬路時(shí),差點(diǎn)被車(chē)撞倒。從那以后,你爸爸就會(huì)將你牽在他的手里,幾年如一日,不曾變過(guò)。后來(lái)你長(zhǎng)大了,不再和他牽手了,但他的那個(gè)動(dòng)作卻成了一種習(xí)慣!

  聽(tīng)完媽媽的話,我深有感觸,原來(lái)爸爸這個(gè)看似奇怪、隨意的動(dòng)作,竟是一種愛(ài)我的表現(xiàn),是一個(gè)父親處于想要保護(hù)女兒的心態(tài),而無(wú)意間養(yǎng)成的一個(gè)愛(ài)的習(xí)慣。

  從那以后每當(dāng)爸爸伸出手,習(xí)慣性地做出那個(gè)動(dòng)作時(shí),我便會(huì)伸出我的手,將手放進(jìn)他的手里。剛開(kāi)始時(shí),他會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),詫異地看著我,我微笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的眼中便出現(xiàn)了驚喜與感動(dòng),臉上滿是幸福與滿足,明顯能感覺(jué)到,他的步子輕快了許多。直到現(xiàn)在,每次和他出門(mén),我們便會(huì)手牽手。即使我們已經(jīng)差不多高。既然他給了愛(ài),我為什么不接受這份看似隨意實(shí)則深沉的愛(ài)呢?

  并且父親的手總給我一種心安的感覺(jué),每每遇到困難,與他手牽著手逛一逛街,便能夠獲得足夠的勇氣去面對(duì)生活的風(fēng)浪。

  現(xiàn)在父親牽我的手,給予我勇氣,度過(guò)人生路。但他總會(huì)老去,我相信我也會(huì)長(zhǎng)成那個(gè)能夠給予父親安全感的人,我會(huì)牽著父親的手,度過(guò)余生。

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