[集合]安全第一作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的安全第一作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

安全第一作文 篇1

　　“斯---砰”，哎，又是一起交通事故。我回過(guò)頭，慘不忍睹的景象映入我的眼簾：兩輛摩托車倒在地上，一旁一個(gè)婦女暈倒在馬路上，旁邊一個(gè)5、6歲的小男孩呆若木雞地站著，不知所措；另一旁一個(gè)年輕女孩頭破血流，嘴里還不時(shí)地在呻吟著，不遠(yuǎn)處站著的中年男子，腳也擦破了。我搖搖了頭，向前走著。

　　一路上，我的心情老是平靜不了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)一年因交通事故造成的死亡人數(shù)有上千人呀！他們自己的一個(gè)閃失，不僅斷送了他們自己寶貴的生命，還給家庭帶來(lái)了痛苦，多可惜呀！同樣是十多歲的孩子，有的在高興地學(xué)習(xí)，有的卻在忍受病魔的折磨；有的在快樂(lè)地嬉戲，有的卻在承受打針吃藥的痛楚……。我們同在一片藍(lán)天下生活，有的幸福，有的`則痛苦。

　　因不注意安全造成的事故，讓多少人傷亡。你知道嗎，有多少受交通事故傷害而殘疾的小孩望著窗外同齡伙伴愉快跳躍的身影，心里的心酸、難受有多少？有多少家長(zhǎng)想起自己因交通事故受傷害的孩子時(shí)，心里的愁苦、憂傷，有多少？有多少貧窮家庭為了救自己讓交通事故傷了身子的親人時(shí)，面對(duì)著如同天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)，心中的無(wú)奈、悲憤，有多少？交通事故給人們所帶來(lái)的身體摧殘、心中難受、財(cái)產(chǎn)損失，有多少，有多少？我此時(shí)此刻，不免為他們感到惋惜。

　　我們小學(xué)生年齡小，缺少社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，因此，在活動(dòng)中容易發(fā)生意外傷害事故。一旦發(fā)生事故，輕則受傷，重則危及生命。要知道，每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去就不能復(fù)得。父母養(yǎng)育我們，國(guó)家培育我們，都希望我們能健康成長(zhǎng)。我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全，珍惜自己的生命呀！

　　交通事故一旦發(fā)生，后悔莫及，所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記----安全第一，千萬(wàn)別讓交通事故的悲劇再次重演。

安全第一作文 篇2

　　放學(xué)后，明明回到家，在書(shū)桌上寫作業(yè)，忽然，聽(tīng)到一陣急促的`敲門聲。

　　他走到門口，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！泵髅飨耄骸叭绻�我不開(kāi)門，爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)說(shuō)我？”他剛要開(kāi)門，又想到：老師說(shuō)過(guò)，壞人都會(huì)說(shuō)這種話。

　　他拿來(lái)一個(gè)小板凳，站在板凳上看門外。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我該怎么辦呢？”忽然，他想到了一個(gè)好辦法。他對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您在外面等一會(huì)兒，我爸爸馬上就回來(lái)了。”那位叔叔只好走了。

安全第一作文 篇3

　　有位老師這樣說(shuō)過(guò)：安全就像數(shù)字“1”，家庭、工作、快樂(lè)等等都是數(shù)字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個(gè)“1”沒(méi)有了，其它的也就都沒(méi)有了。

　　雖然這只是個(gè)比喻，卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)了安全，就沒(méi)了健康，甚至失去生命，別的怎么還會(huì)存在呢？

　　在學(xué)校內(nèi)，樓道里追跑打鬧是不對(duì)的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹(shù)林里，更不要這樣；這樣有可能會(huì)被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛，造成嚴(yán)重的身體傷害。

　　交通安全是我最想說(shuō)的，因?yàn)榻煌ň拖褚粡埓缶W(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，四通八達(dá)，隨處可見(jiàn)到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國(guó)的汽車占全球汽車總量的百分之一點(diǎn)九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的`數(shù)字活生生的擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們常看見(jiàn)汽車和人在紅綠燈時(shí)穿行，行人也不去走斑馬線，萬(wàn)一有一輛車飛馳而來(lái)，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實(shí)，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個(gè)小秘訣吧：

　　上學(xué)路線選擇好，道路寬闊人車少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過(guò)車行道，一定注意看信號(hào)；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書(shū)來(lái)不看報(bào)，文明行路講禮貌。

　　我們常吃的食物，也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的豆角都會(huì)含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外，零食等東西對(duì)我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小胖子”，所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，才能使身體強(qiáng)壯，健康。

　　安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時(shí)刻保護(hù)著我們，但如果你不關(guān)注它，它又會(huì)變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險(xiǎn)可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！

安全第一作文 篇4

　　我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：

　　20xx 年 9 月 23 日 18 時(shí) 50 分左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡 21 人，傷 47 人，其中 6 人重傷。

　　20xx 年 1 月 5 日 ，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成 3 名學(xué)生死亡， 6 名學(xué)生重傷， 13 名學(xué)生輕傷。

　　20xx 年3 月24 日 上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40 名學(xué)生擠壓事故，造成 18 名學(xué)生受傷。

　　…… …… ……

　　這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的`生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠(chéng)可貴。

　　同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在 “ 安全 ” 這一基礎(chǔ)上。

　　操場(chǎng)上，那些追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否慢一些，再慢一些；

　　樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。

　　因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，所以，請(qǐng)想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因?yàn)槟愕母改�、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊�?/p>

　　我校也開(kāi)展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動(dòng)，希望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn)，為自己的 “ 一生平安 ” 而付諸行動(dòng)。

安全第一作文 篇5

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。

　　有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下，有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開(kāi)始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救，所以就活活淹死在水中。

　　還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī)，覺(jué)得好玩，其中，有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小朋友不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的'家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]哩！可人死不能復(fù)生��！

　　我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。

安全第一作文 篇6

　　最近，特大交通事故特別多。

　　就說(shuō)電視太平新聞上北海南路發(fā)生的吧。

　　一個(gè)人騎著摩托車，撞倒在對(duì)面使過(guò)來(lái)的一輛大卡車下面，地上流了一灘血，聽(tīng)說(shuō)，那騎摩托車的人下半身被壓扁，送去醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

　　太可怕啦！上次在玉屏路和龍井路交界處的十字路口，也發(fā)生了一起讓人觸目驚心的交通事故。

　　一個(gè)六、七歲的小男孩被一輛正在行使的摩托車撞倒，大概是摩托車上的`玻璃碎了吧？把那個(gè)小男孩的頸子割破了，最后因搶救無(wú)效而死了。

　　他只有六歲�。∵�有前不久也發(fā)生了兩起交通事故。

　　在加油站門口，一個(gè)男青年喝了許多酒，騎著踏板車不知速度有多快，也不知怎么的，就把前面的一位騎著自行車的婦女腿撞斷了，頭腦撞壞了，自己被撞飛后也死了。

　　另一起是媽媽的一個(gè)同事晚上酒后騎摩托車，被迎面駛來(lái)卡車的燈光射得睜不開(kāi)眼睛，撞倒在路邊的一塊大石頭上，滿嘴的牙齒一個(gè)不剩，牙床也撞壞了，所幸的是身體、四肢大腦無(wú)損。

　　盡管僥幸，可醫(yī)生說(shuō)半年內(nèi)想吃硬食還很困難，現(xiàn)在只能喝些流食，講話也講不清楚，因此媽媽一人頂兩人用，忙得焦頭爛額，連我都無(wú)暇管顧。

　　唉！每當(dāng)聽(tīng)到這些，就會(huì)叫人不寒而栗。

　　這到底怎么回事呢？是不遵守交通規(guī)則？還是不小心？才會(huì)發(fā)生車禍，而且如此嚴(yán)重！什么酒后禁止駕車，要戴禁止超速……那些人都不謹(jǐn)記嗎？他們想以身試“險(xiǎn)”，就不考慮別人的安危嗎？我呼吁：左右的人都應(yīng)該注意安全，遵守交通規(guī)則，否則后果不堪設(shè)想！

安全第一作文 篇7

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)寶寶們?nèi)�學(xué)校報(bào)名，小鳥(niǎo)們剛進(jìn)學(xué)校，就從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學(xué)來(lái)臨呢��！

　　樹(shù)木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥(niǎo)們來(lái)到，樹(shù)木為什么要盼望小鳥(niǎo)們來(lái)呢？原來(lái)樹(shù)木很喜歡小鳥(niǎo)寶寶們?cè)谒鼈兩砩洗罡C�。�

　　地上的花花草草露出笑臉，一搖一晃的唱著歡快的歌等小鳥(niǎo)們跟它們游戲！

　　正在小鳥(niǎo)們玩的歡快時(shí)，鈴聲響了，一只聰明的小鳥(niǎo)說(shuō)：“肯定是上課了，這節(jié)課也許是安全課吧！”別的小鳥(niǎo)大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！

　　安全老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的.老師，俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母出孝子嘛！！

　　老師說(shuō)：“我們今天學(xué)第一課：小鳥(niǎo)們要怎么生活”，然后拿了一個(gè)教棍說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最可怕的兩個(gè)東西就是鳥(niǎo)籠和蛋弓”。因?yàn)槿祟悤?huì)用蛋弓打傷你們后，再關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，供他們觀賞”。

　　有一只小鳥(niǎo)不聽(tīng)話，覺(jué)得人類不敢動(dòng)它一根手指頭的，第二天上課時(shí)那只小鳥(niǎo)果然不見(jiàn)了，大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)們找啊找，最后找到后，那只小鳥(niǎo)低著頭，臉紅通通的講述了它差點(diǎn)遇害的經(jīng)過(guò)�，F(xiàn)在它才知道老師說(shuō)的對(duì)！老師看到它知道了自己的錯(cuò)誤后說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”。

　　大家齊聲說(shuō)：“安全才是第一”。

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