成長(zhǎng)的味道高中作文（精選36篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的味道高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 1

　　成長(zhǎng)像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著心酸與喜悅；成長(zhǎng)像一塊可樂(lè)糖，淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)，彌漫著，四處都是，而我們就是主角，成長(zhǎng)的滋味就是如此。

　　——題記

　　一天天的流逝，我們從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在每天的忙碌與充實(shí)，時(shí)光，留下了許許多多的腳印，哦，還有，伴隨我們成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

　　兒時(shí)的時(shí)候，我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞是懵懂的，當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜，為我遮去雨水，將那最好的遞給我，那一記關(guān)心的眼神，那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛(ài)填滿了我幼年的歲月，那時(shí)的我，沉浸在甜水里，就像吃了塊蜜糖，四溢著芬芳與甜蜜。哦，成長(zhǎng)是甜的。

　　長(zhǎng)大些了，檸檬的“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長(zhǎng)中彌漫，不知是不是成長(zhǎng)的原因，母親和我，再也回不去那個(gè)一起將悄悄話，一起講故事的時(shí)候了，現(xiàn)在想起來(lái)，如果永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，該多好呵，心里溢著一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成長(zhǎng)是酸的。

　　幾年又過(guò)去了，長(zhǎng)大了，懂事了，伴隨成長(zhǎng)而至的，還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了，一本本的課本與作業(yè)，一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué)，此時(shí)，就好像一大團(tuán)的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學(xué)習(xí)像一塊巨石，幾時(shí)都?jí)旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)。哦，成長(zhǎng)，是苦的。

　　歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的.成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂(lè)。哦，成長(zhǎng)也是辣的。

　　酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺(jué)，不同的情緒，不同的心情，成長(zhǎng)早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會(huì)在成長(zhǎng)的無(wú)盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩，我們是成長(zhǎng)的主角，每一天，每一刻，都在努力的調(diào)配著成長(zhǎng)向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長(zhǎng)之花，盛開滿了成長(zhǎng)的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。

　　驀然回首，其實(shí)，那些酸、甜、苦、辣，早就一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地融入了我們的成長(zhǎng)與生活。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 2

　　人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活；在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟；在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福；在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有著令我百嘗不厭，百享不倦的滋味。

　　酸

　　六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅�、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

　　甜

　　海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來(lái)到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地?fù)崦�著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍……時(shí)間過(guò)得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過(guò)了開心的一天。

　　苦

　　人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我的`了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成績(jī)——65分。當(dāng)我的知成績(jī)的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對(duì)老師，面對(duì)父母，更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然，眼淚無(wú)法洗去痛苦。我便對(duì)自己說(shuō)：要更努力奮斗！一句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

　　成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的，也是無(wú)憂無(wú)慮的，更是充滿夢(mèng)想的。曾經(jīng)，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)美好未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一起回味成長(zhǎng)的滋味……

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 3

　　一個(gè)人的人生中，有誰(shuí)沒(méi)有嘗試過(guò)遇到困難、失望的那種滋味；又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗后的那種辛酸苦辣？當(dāng)你正沉浸在成功的喜悅中，或許，在你的耳邊會(huì)敲起一聲失敗的警鐘，告訴你，還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢！當(dāng)我把目光注意到這篇無(wú)題短文時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟失敗后的那種人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，只有嘗過(guò)酸甜苦辣，才能有成功！

　　生活中難免會(huì)有挫折，生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒(méi)什么大不了的.，只要你努力拼搏，終究還是會(huì)迎來(lái)雨后燦爛的彩虹的！

　　付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因?yàn)橹挥幸环�耕耘，才能換來(lái)一番收獲！

　　一次失敗算什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面對(duì)失敗，“輸”只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母嘛！勝敗乃兵家常事

　　挫折也是成功的開始，失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　挫折的力量。讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來(lái)努力著走向成功！

　　感覺(jué)到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無(wú)止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。

　　往往有人說(shuō)：“失敗是十分痛苦的�！钡�是，我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。

　　我相信每個(gè)人都有過(guò)失敗，每個(gè)人都有過(guò)成功！成功與失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生避免不了的事情！俗說(shuō)：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會(huì)成功。所以說(shuō)：“做人要有上進(jìn)心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì)成功，這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。

　　在通往成功的大路上，免不了會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，遇到荊棘并不可怕，斬掉它就可以前行；遇到山川也不可怕，越過(guò)它就可以繼續(xù)前行，遇到江河亦不可怕，渡過(guò)它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了，所以失敗并不要緊，重要的是在摔倒的地方爬起來(lái)。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 4

　　成長(zhǎng)的滋味，有因得到禮物時(shí)的甜，有因受到批評(píng)時(shí)的辣，也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中，隨波逐流，無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘，也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

　　成長(zhǎng)的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。

　　我又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動(dòng)著，瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮，就像成長(zhǎng)的道路一樣。

　　在我很小的`時(shí)候，曾學(xué)過(guò)奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在奶奶手中那么聽(tīng)話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著。因?yàn)槟棠陶f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

　　可后來(lái)，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大，那是多么漫長(zhǎng)，可我多么想長(zhǎng)大！看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)就和淚一樣苦澀。

　　從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒(méi)有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽(tīng)我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來(lái)，蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)。我想著：成長(zhǎng)的滋味，原來(lái)和蘋果一樣甜。

　　回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路中，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜�。∈种械奶O果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知道；我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣，我更不知道�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦……

　　但我不管，也不怕。因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 5

　　作為學(xué)生，最令我羨慕的莫過(guò)于兩個(gè)假期：暑假、寒假。暑假期末前考試成績(jī)公布了，我望著那一組令人難以置信的分?jǐn)?shù)，心里咯噔一下，完了，徹底完了。

　　回到家里，媽媽看了看成績(jī)單，沒(méi)有責(zé)備反倒安慰起我來(lái)，這讓我心里更加的不是滋味。

　　放假后的第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“樓下新搬來(lái)一個(gè)女孩，年齡和你差不多，以后多找她玩玩，別整天悶在家里，非憋出病來(lái)不可�！薄爸�道了”，我低聲應(yīng)道。

　　那日，我叩開了女孩的家門�！罢l(shuí)呀？”隨著一聲甜甜的詢問(wèn)，一個(gè)俊俏的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。短發(fā)齊耳，臉龐白凈，小嘴翹起，眼睛——��！原來(lái)她竟是個(gè)盲人！“我，我，我是你家鄰居，想找你玩�！薄皝�(lái)，快進(jìn)來(lái)�！庇质悄翘鹛鸬穆曇�。我忐忑不安地走進(jìn)屋。眼前真是個(gè)七彩的世界：一張白色的方桌靠墻放著，上面擺放著五顏六色的飾品，旁邊是一張淡粉色的'床，上面一只可愛(ài)的熊。小熊笑著，就像她的容貌一樣甜……

　　那日，我們聊很多，聊的也很開心，我也把她當(dāng)成了好朋友，說(shuō)出了自己的心事。她還開導(dǎo)我，讓我想開點(diǎn)，不要那么難過(guò)。

　　次日，我又到她家。她沉默了一會(huì)，突然問(wèn)我：“你說(shuō)人生有多少種顏色？”“有……”我沒(méi)能說(shuō)下去，實(shí)在害怕傷了她的心。

　　“有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色對(duì)嗎？既然人生有那么多種顏色，你又何必沉浸在黑色的失敗中呢？從失敗中走出來(lái)，你會(huì)看到那么多種顏色呢！”

　　那天晚上我哭了，從她的話中，我悟出很多：在我面前有那么多種絢麗的顏色，而我卻單單選擇了黑色，在她面前只有黑色，而她的心中卻有著七彩絢麗的世界！她永遠(yuǎn)對(duì)人生充滿自信，在她的人生道路上，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！

　　期末考試再次來(lái)臨，手里捧著滿意的成績(jī)單，媽媽露出了一絲笑意，而我并沒(méi)有太過(guò)激動(dòng)，只想靜下來(lái)，捧著心愛(ài)的小話，和書中的人物對(duì)話……

　　悲哉？喜哉？考試如此，人生亦如此，驀然回首，它只是我人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，銘刻在我記憶深處。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 6

　　我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生，成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂(lè)，這一次次經(jīng)歷，就是一個(gè)個(gè)故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。

　　那是不久前的一個(gè)故事。一天，教師說(shuō)有一個(gè)作文競(jìng)賽，每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在教師和同學(xué)的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競(jìng)賽。這些天來(lái)，同學(xué)們明白我要參加作文競(jìng)賽，紛紛借給我作文書看，拍著我的肩，滿懷期望地說(shuō)：“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了�！�

　　“我會(huì)盡力的�！蔽椅⑿χ�回答。教師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的作文，看著教師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁了，天天埋頭苦干，想得個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光，不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。

　　臨近作文競(jìng)賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓教師們和同學(xué)們失望，我也無(wú)顏應(yīng)對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭，一向壓抑在心里。然而，這種擔(dān)心不是剩余的。我，落選了!我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動(dòng)，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，教師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的`話語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為了泡沫，隨著我的失敗而消失。

　　我不知不覺(jué)走入了一片樹林，這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去了力氣，無(wú)法起來(lái)。我想幫它，它看見(jiàn)我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我只好躲在樹后，觀察它的動(dòng)靜。小鳥吃力地扇動(dòng)翅膀，在空中搖搖晃晃地飛了一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著，最終在試飛三次后，它飛向了湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼了，人生有許多次經(jīng)歷，失敗了沒(méi)關(guān)系，只要你在原先摔倒的地方重新站起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，你終會(huì)成功。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過(guò)程，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，你本是一株樹苗，成長(zhǎng)后就變成參天大樹，我們要正確應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，做一個(gè)成功的人!

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 7

　　在《三國(guó)演義》中，仗義，知恩圖報(bào)經(jīng)常出現(xiàn)。關(guān)云長(zhǎng)投降于曹操，是為了他的二位嫂子，也是為了尋找他的大哥劉備。曹操厚待于他，只是因?yàn)橐粋�(gè)義，一個(gè)桃園結(jié)義就和張飛跟著劉備吃夠了敗仗，在華容道，云長(zhǎng)本可殺曹操，使蜀國(guó)消失一個(gè)大敵，可他知恩圖報(bào)，竟不顧立的軍令狀，放了曹操。從那時(shí)，蜀國(guó)的敗局已定，關(guān)羽被吳國(guó)所殺，曹操愛(ài)惜一代英雄，厚葬他。

　　做人學(xué)的就是關(guān)羽的誠(chéng)信，他雖敗，但他是一代英雄，知恩圖報(bào)。呂布乃是無(wú)信之人，因財(cái)而殺丁原，因色而斬董卓，受高備之恩卻占其徐州。呂布先后因自己利益而投靠他人，靠的每個(gè)人都有助于他，而他卻無(wú)恩于他人，終究敗于曹操。這是不知恩的下場(chǎng)。諸葛亮，人人皆知。當(dāng)初劉備三顧茅廬，他設(shè)計(jì)探劉備之真意，終于被感動(dòng)，隨劉備出山，他將死拋在了腦后，為了恢復(fù)漢室，幫助劉備奪江山，鞠躬盡瘁，死而后已。“為吾主生，為吾國(guó)死”這叫死得光榮，決比一個(gè)人默默地躺在草堂老死要好得好。司徒王允，漢末大臣，不忍看董卓如此危害人間，便秘密開始他的.“連環(huán)計(jì)”�！皣�(guó)家養(yǎng)育了我，為我付出了許多，如今祖國(guó)有難，我怎能坐視不管？站跪都是死，不如拼了我這條老命�！蓖踉室欢ㄟ@樣想過(guò)。一個(gè)人連自己的祖國(guó)都不敬重，還能做什么呢？一個(gè)人對(duì)祖國(guó)無(wú)報(bào)恩之情，那么這個(gè)人就是一個(gè)失敗的人，一個(gè)背叛國(guó)家的人，這樣的人不能讓人尊敬，連個(gè)乞丐都不如。

　　關(guān)羽的忠義，諸葛亮的以身殉職，徐庶的孝心，司徒王允的愛(ài)國(guó)之心……這些都是一個(gè)會(huì)感恩的人所必備的“良藥”……書中自有黃金屋，明是寫“義”的《三國(guó)演義》中竟能包含這么多深刻的道理，特別是我們這些做學(xué)生的更要明白這些，我們是祖國(guó)的未來(lái)，知恩圖報(bào)是我們祖國(guó)上下五千年所傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們?cè)诟卸髦星斑M(jìn)、成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 8

　　“父愛(ài)是震撼心靈的巨著，讀懂了它，就讀懂了整個(gè)人生�！泵慨�(dāng)我想起高爾基這句名言時(shí)，就會(huì)讓我想起爸爸對(duì)我的愛(ài)……我的老爸，性格和藹，為人隨和。他中等身材，稍胖的體型，深邃的目光中透漏出無(wú)窮的智慧，嚴(yán)厲的表情背后隱藏著大海一般深厚的愛(ài)。在我的成長(zhǎng)歷程中，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著父親的呵護(hù)。昨天晚上，爸爸沒(méi)有出去散步，而是要和我玩棋，這讓我感到既驚奇又高興。我們講好了玩五子棋，五局三勝，誰(shuí)輸了誰(shuí)就負(fù)責(zé)涮今晚上的碗筷，我馬上就答應(yīng)了。剛開始我很輕敵，以為老爸都年齡大了，腦袋笨了，不會(huì)贏我的，就三心二意的和他玩，可是我錯(cuò)了，玩了兩局我都輸了。第三局我才振作精神，集中精力全神貫注的下棋，不敢輕視爸爸的棋藝了，最后總算把老爸贏了�？墒呛髞�(lái)的兩局我又輸了�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我的很不服氣，臉上也火辣辣的，覺(jué)得很沒(méi)面子，賴著臉皮說(shuō)“這把不算，再來(lái)三局，誰(shuí)輸了誰(shuí)刷碗外加煮牛奶的”。爸爸也很不服氣，答應(yīng)了。

　　這次，我沒(méi)有再輕敵了，認(rèn)真的走好每一步，思考著每一步的棋路，做到走一步看三步，爸爸眉頭緊鎖，眼珠四處轉(zhuǎn)悠尋找棋路，還不時(shí)的給我指點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和努力，這次終于贏了老爸兩局。我高興得一蹦老高。爸爸默默的把活干完了，坐在沙發(fā)上耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“女兒，你今天不服輸?shù)木�神很可佳，做人就要有這種不服輸?shù)挠職�，生活中、學(xué)習(xí)中我們不可能總是一帆風(fēng)順的'，遇到了困難，要敢于應(yīng)承，并且要勇于去解決難題，只有這樣，我們才能適應(yīng)社會(huì)的要求。但是，做人一定謙虛、要誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)道哪里，就做到哪里，像剛才你第一次輸了不守諾言，這件事很不好，尤其你還是學(xué)生，更應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子�！卑职值囊幌�話說(shuō)得我啞口無(wú)言，似乎我又長(zhǎng)大了許多，又明白了一點(diǎn)做人、做事的道理。爸爸的愛(ài)，真是無(wú)私而偉大的。天下所有的父母難道不都是這樣嗎?落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不正是所有父母的真實(shí)寫照嗎！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 9

　　人的一生，或多或少，重視難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)的衣服一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。

　　——題記

　　世界上沒(méi)有誰(shuí)能夠不經(jīng)歷一些挫折就隨隨便便地成功，每一個(gè)人都要有敢于面對(duì)失敗的勇氣，更需要戰(zhàn)勝挫折的信心，只有正確對(duì)待挫折，才能更好地與挫折一起成長(zhǎng)。

　　周杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂(lè)特有的感覺(jué)和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽(tīng)音樂(lè)。

　　高中畢業(yè)后，他在一家餐廳做服務(wù)生，仍然愛(ài)音樂(lè)，并嘗試著自己的創(chuàng)作，雖然每個(gè)月只有400元的工資，除了補(bǔ)貼家用，還是會(huì)拿出很大一部分去買卡帶。他還經(jīng)常一個(gè)人靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，有一次，他在餐廳里彈鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。

　　是金子總會(huì)閃光的，吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他，讓他到“愛(ài)爾發(fā)”音樂(lè)公司做音樂(lè)制作助理，所謂的這種助理，不過(guò)就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開始，從此他堅(jiān)定了走音樂(lè)創(chuàng)作這條路的決心，有工夫就向其他人請(qǐng)教。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè)制作人。以后每天早上，他都會(huì)把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的'辦公桌上。

　　其中他也遇到了不少的挫折：為劉德華創(chuàng)作的歌，劉德華看都沒(méi)看便扔到一邊，問(wèn)張惠妹量身定做的《雙節(jié)棍》也被放棄，當(dāng)他偷偷看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作搞時(shí)，他默默地留下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次機(jī)會(huì)，讓他在10天內(nèi)寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂(lè)路上生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。果然，功夫不負(fù)有心人，他10天之內(nèi)完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專輯《Jay周》，從此名聲大噪，而這年他只有19歲。

　　我們要感謝挫折，感謝挫折給我們帶來(lái)的啟發(fā)，感謝挫折給我們帶來(lái)的壓力，感謝挫折給我們帶來(lái)的進(jìn)步。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 10

　　一個(gè)人的一生中有許多人會(huì)幫助你、愛(ài)著你，值得你去感謝。在我12年的生涯中，就有許多人愛(ài)著我，但外婆對(duì)我的影響最大。

　　我從小就沒(méi)有奶奶，奶奶去世時(shí)，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有我。當(dāng)我懂事后，看著那些有爺爺奶奶寵著的孫子孫女，誰(shuí)能知道我心里有多羨慕，多嫉妒。媽媽怕沒(méi)人照顧我，把我送到了外婆家。外婆看到我，很開心，因?yàn)榧依锸畮啄隂](méi)有小孩子的蹤影了。而我對(duì)這個(gè)陌生的地方很不適應(yīng)，常常會(huì)被夢(mèng)嚇醒，外婆知道我不喜歡這里，就打算過(guò)幾天讓媽媽來(lái)接我……晚上，我一個(gè)人在廚房頂上看著月亮，再看看廚房里的外婆，她的眼角流出了淚花，眼睛紅紅的，我猜出了外婆的心思。媽媽來(lái)的那天，我便做出了決定，我不走了，我要在這兒上學(xué)，好好的跟外婆在一起。

　　我要上學(xué)了，外婆快忙死了，農(nóng)活不管，全忙我的事，一點(diǎn)一滴的愛(ài)，就像一瓶香水，當(dāng)你噴灑出的時(shí)候，里面便全是芬芳。開學(xué)第一天早上，外婆為我梳著頭，我問(wèn)道：“奶奶，你覺(jué)得我漂亮嗎？”外婆的手停了下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō)：“你，你叫我什么？”

　　“奶奶呀！”

　　我知道這么做有點(diǎn)胡來(lái)，但外婆讓我體會(huì)到了有奶奶的滋味。我這一叫就是三年。三年里有快樂(lè)，有難忘，有感動(dòng)。感謝外婆春天給我烤的紅薯；感謝外婆夏天用那愛(ài)意的扇子，為我送來(lái)清涼；感謝外婆秋天帶我去享受大自然，給我們的禮物；感謝外婆冬天冒著大雪背著我去上……“天下沒(méi)有不散的宴席”，一天我終于離開了外婆。而這之后，我們只通過(guò)一次電話，我怕我接過(guò)電話雙方都會(huì)很難過(guò)。本來(lái)今年過(guò)年我想去看望外婆的，可爺爺要過(guò)80大壽了，我實(shí)在走不開。我想明年過(guò)年，我一定會(huì)去，并且?guī)е鴥?yōu)異的成績(jī)?nèi)�，讓外婆高興高興。外婆，謝謝您的烤紅薯……謝謝您給了我有奶奶的感覺(jué)。外婆——我愛(ài)您。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 11

　　每到“3.12”植樹節(jié)，我都會(huì)去小區(qū)樓下的一棵樹旁仔細(xì)地挑除雜草，然后許下一個(gè)愿望。這是一棵我親自栽的樹，栽它的場(chǎng)景還令我記憶猶新。 那是一個(gè)植物節(jié)，那年我才上小學(xué)三年級(jí)，我在那天隨著爸爸去樓下小區(qū)植樹。我在之前就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：“一般的小樹苗栽下后的一年是危險(xiǎn)期，是一道‘鬼門關(guān)’，稍不注意小樹就會(huì)死掉。這讓興奮的我不免有些緊張的擔(dān)憂。爸爸一手提著樹苗，一手拉著一大袋植樹工具，領(lǐng)著我到空地上植樹。我和爸爸奮力地鏟下鐵鍬，然后使勁一翻，泥土瞬間就被鏟了出來(lái)。接著，又重復(fù)幾次，一個(gè)小坑就出現(xiàn)在我們面前。

　　我將小樹苗，小心翼翼地放進(jìn)去，用我那只小小的手，一手一手地將泥土捧起來(lái)，撲到樹根旁，然后再輕輕地拍拍泥土，生怕折斷了它那細(xì)小的根。然后再用水壺在它的周圍澆上水，在它的樹干上掛了一個(gè)小“身份證”，并許了個(gè)愿：我一定要仔細(xì)呵護(hù)，它讓它度過(guò)第一年的鬼門關(guān)！就這樣，這個(gè)小小的愿望伴隨著那嬌小的樹苗栽入了土中。 此后的我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都會(huì)去給它澆水，施肥，并一次次地重復(fù)那個(gè)愿望，一次次地測(cè)量它有沒(méi)有長(zhǎng)高。終于，我的樹苗果然沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望，它熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的一年！

　　隨著小樹苗逐漸將它嬌小的腰板挺直，我也逐漸脫離了幼稚，走向成熟。我的那個(gè)愿望如今已經(jīng)改變，我要讓它長(zhǎng)成參天大樹，讓它能夠在這里投下一片陰影，為小區(qū)的人們遮風(fēng)擋雨！ 我的心智也在慢慢成長(zhǎng)，我對(duì)一些事物有了獨(dú)到的見(jiàn)解，我的以前那一個(gè)個(gè)看起來(lái)十分幼稚的夢(mèng)想已漸漸變得更加高大。我看著矮矮的'小樹長(zhǎng)高了，看著原來(lái)它那稀疏的葉子如今已長(zhǎng)得十分茂盛，看著它那弱不禁風(fēng)的枝干變粗了不少。

　　我不禁為它而自豪，感到一陣陣喜悅，因?yàn)樗�再過(guò)幾年就可以長(zhǎng)成參天大樹了，到了那時(shí)，我也就圓夢(mèng)了�？粗�我的那棵樹茁壯成長(zhǎng)的樣子，我的心里仿佛也栽下了這么一棵充滿生機(jī)的樹。 我相信：在不久后的將來(lái)，我的那棵樹，一定會(huì)變得十分強(qiáng)壯，我也會(huì)與它一起成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 12

　　是什么來(lái)得悄無(wú)聲熄，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了釋放綠色的青春活力；是什么，輕輕地結(jié)束了，又悄悄地走了，在告別的季節(jié)留下希望的橙色；是什么悄悄地來(lái)了，又輕輕地走了，為綠色的大地綻放出白色的夢(mèng)。

　　是花季的真情，我們成長(zhǎng)中的真情如彩虹般炫目。

　　十三歲——編織白色的夢(mèng)

　　快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去了，這代表我們成長(zhǎng)了。

　　剛剛踏入初中生活的我，對(duì)一事物都充滿好奇。 記得那時(shí)，我和同捉經(jīng)常因?yàn)闀�桌上的界線而爭(zhēng)吵，卻又在彼此困難時(shí)給予幫助；還記得我們常常因?yàn)榱?xí)題答案的對(duì)與錯(cuò)而爭(zhēng)論不休，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)給予最真摯的祝�！�…我們一起幻想童話故事中美好的事情降臨在我們身上，一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢(mèng)，而這些不斷涌現(xiàn)的友情不如白色敗圣潔嗎？

　　十五歲——釋放綠色的青春

　　成長(zhǎng)的時(shí)光總是在不中悄悄地度過(guò)。 進(jìn)入初中階段的我少了幾分膽怯，多了幾分活力。

　　我們習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑，享受青春的飛揚(yáng)。還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)矯健如飛的影子，還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國(guó)旗下那一次次激情澎湃的演講……最令我難忘的是考試失敗后同學(xué)們眼中那辛酸的淚珠，但我們依然奮發(fā)向前。浪花只有在撞擊下才能常開不謝，青春只有在奮斗中才能煥發(fā)光彩，而這些舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎？

　　十七歲——放飛橙色的夢(mèng)

　　漸漸地，我們走向了人生的第一個(gè)交叉口，有了自己的追求，于是我們嘗到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身于學(xué)習(xí)中，但卻明白今日所做的一切都是為了明日的`夢(mèng)想。于是，我們沒(méi)有退縮，我們像翱翔在天空中的雄鷹，沖破風(fēng)，驕傲地飛向太空。如今，我們即將告別三年的同窗，告別那些甜蜜清澀的夢(mèng)想，但我們不曾后悔，因?yàn)轱w揚(yáng)的青春必定向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在那橙色的天空中尋一輪火紅的太陽(yáng)，而這些燃燒的激情不正如橙色般充滿希望嗎？

　　成長(zhǎng)就像一條彩虹，唯其完美璀璨與五彩斑斕方可成就其絢麗與多彩……

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 13

　　有一所學(xué)校，坐落在金鐘山下，有一群學(xué)生，生活在小元小學(xué)，有一個(gè)班級(jí)，整天瘋瘋癲癲，有一個(gè)女孩兒，在幻想人生。

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次不同的人生，也經(jīng)常做人生之類的演講，說(shuō)過(guò)許多選擇人生的路一事，還喜歡為別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒(méi)有主宰，自己的路都還沒(méi)選。

　　是的，這所學(xué)校是我的母校，是的，這群學(xué)生是我的同學(xué)，是的，這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我

　　本來(lái)打算就在母校讀完初三的，可是，可是父母硬生生的為了我的成績(jī)，要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀，學(xué)習(xí)，呵呵，這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么可笑的事情呀

　　在那所學(xué)校，有我最親愛(ài)的同學(xué)，最尊敬的老師，或許，這就是我不愿離開的理由吧！在那所學(xué)校，那個(gè)班級(jí)，有討厭我的人，但也有關(guān)系比較好的人，還有很鐵的哥們，在那個(gè)班級(jí)，那群人中，有令我值得回憶的東西，回憶的事，也許人生就是這么平淡吧！

　　其實(shí)與他們已經(jīng)度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜，寫過(guò)上百篇的文章，挨過(guò)數(shù)次的批評(píng)，霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵，我笑著看那年的日記，卻哭著去回憶，情感才是我的硬傷啊，在那所學(xué)校，有我最初開始的青春的痕跡，有朋友之間的.酸甜苦辣，有老師的苦苦教導(dǎo)，瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭，但從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)離開，但�，F(xiàn)在還是離開了。不管有多么不舍得，也無(wú)法改變。

　　我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段，可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候，孤獨(dú)，失望，徘徊。不知所措，或許大人說(shuō)的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過(guò)不知道多少回。

　　也許現(xiàn)在的路是通往成功的，我也不會(huì)總?cè)セ貞�，只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過(guò)我的青春，不過(guò)散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去，不會(huì)哭著回頭。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 14

　　自古以來(lái)愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)能不愛(ài)美？

　　花樣年華，我愛(ài)美！水樣青春，我依然愛(ài)美！

　　從懵懂的少年到第一次選擇了“名牌”，我就開始愛(ài)美，雖然那時(shí)候還不是怎么明白什么叫“名牌”，但在時(shí)代的潮流下，我穿上了名牌。大家都說(shuō)穿上名牌后人會(huì)更帥，我才知道，原來(lái)“帥”并不是“蟋蟀”的簡(jiǎn)稱，而是對(duì)于外表的描述，也知道了女孩都喜歡“帥”的男孩。

　　第一次會(huì)在早起后仔仔細(xì)細(xì)的梳理頭發(fā)，從一個(gè)毛頭小子變?yōu)榱艘粋�(gè)白面書生，我再次愛(ài)美，知道了梳理頭發(fā)也是一種愛(ài)美――雖然淺淺的頭發(fā)讓我的愛(ài)美只是作作或徒勞。那時(shí)的我還不懂得什么叫做“發(fā)型”。

　　小學(xué)時(shí)代是最會(huì)聽(tīng)話的'時(shí)代，對(duì)父母的話從來(lái)都不會(huì)質(zhì)疑，只會(huì)按照父母是意思，去拿那個(gè)唯一的第一。這時(shí)的愛(ài)美就如同那純真中所鑲嵌的一縷銀思只要你不刻意的去發(fā)現(xiàn)，它就似乎不存在。

　　初中以后，學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)，不會(huì)再去在意身上穿的、腳下踏的，也漸漸的忘記去梳理淺淺的頭發(fā)。然而也是在這個(gè)時(shí)候，對(duì)身邊的女孩開始有了淡淡的感覺(jué)，卻又顯得太過(guò)于羞澀，只能保留著這種感覺(jué)將那中意的女孩看了一遍又一遍。

　　懂得“酷”是在第一次看街舞的時(shí)候，那時(shí)的街舞還沒(méi)有在我們這里興起，只是幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥們簡(jiǎn)單的表演了一下，但這簡(jiǎn)單的表演卻讓我明白了“酷”的含義，也懂得了什么才是時(shí)尚。

　　高中的生活是由幼稚向成熟轉(zhuǎn)化的剎那，變化似乎就是那么的短暫，我對(duì)自己都開始陌生。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)花樣的年華，是一個(gè)水樣的青春；這個(gè)時(shí)代還是一個(gè)揮霍的時(shí)代，也是一個(gè)開始明白事理的時(shí)代。

　　不知不覺(jué)中，我開始有了27厘米的長(zhǎng)發(fā)，走路的姿勢(shì)也發(fā)生了變化，變得輕快變得更加的擁有魅力，整個(gè)人開始變得瀟灑，就連往日的女同學(xué)都說(shuō)我變得帥氣了。

　　接下來(lái)的日子里，我開始相信――“一個(gè)人亦精彩”的境界，開始揮霍這這青春的文字，學(xué)習(xí)著各方面的知識(shí)，開始用這些將自己邊得充實(shí)，讓自己變得美麗！

　　我的美麗――一個(gè)人亦精彩！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 15

　　文明是一種力量，它能使我們正確地去規(guī)范自己的語(yǔ)言、行為。漫長(zhǎng)的人生，更離不開經(jīng)典書籍對(duì)我們的精神哺育�！把叛詡鞒形拿鳎�經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。要學(xué)會(huì)用正確、優(yōu)雅的語(yǔ)言去傳承祖先留給我們的精神財(cái)富。學(xué)會(huì)多讀好書，經(jīng)典之作會(huì)讓我們的生活更豐富、充實(shí)、更有意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)好普通話是非常重要且關(guān)鍵的。比如說(shuō)，當(dāng)一個(gè)外地旅客來(lái)成都旅游時(shí)，會(huì)普通話就可以方便人與人之間更加清楚、明白地交流，如果用的是其它地方的方言，也許就會(huì)使別人難以理解你敘述的內(nèi)容。能說(shuō)好普通話還不行。我們?cè)谡f(shuō)話時(shí)還應(yīng)注意自己所說(shuō)的話是否適合在說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)境。

　　說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速不要過(guò)快，也不要太慢，說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)言不要過(guò)激，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以，說(shuō)話之道，看似容易，實(shí)際做起來(lái)反而卻比自己想象的要難得多，要真正的學(xué)會(huì)說(shuō)“雅言”，可不是那么容易的。在現(xiàn)在的社會(huì)中，除了文明之外，會(huì)需要一件必不可少的東西。那就是道德。養(yǎng)成美好的道德品質(zhì)同樣沒(méi)有那么容易。也需要在日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，和個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。比如前不久報(bào)紙山刊登的“撐傘妹妹”。在雨中默默地守候，為死者撐起最后一片尊嚴(yán)，最后在默默的離去。

　　還比如說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有年老者在路邊摔倒的事情，多數(shù)人因?yàn)楹ε卤煌菩敦?zé)任，于是視而不見(jiàn)，把自己置身于事外。而還是有少數(shù)人，不懼怕被推卸責(zé)任，依舊過(guò)去幫忙扶一把。所以，一個(gè)對(duì)常人而言不覺(jué)奇怪的一個(gè)舉動(dòng)，里面卻隱藏著一個(gè)人內(nèi)心美好的`道德品質(zhì)，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平是高還是低。所以，道德品質(zhì)對(duì)于如今的社會(huì)也是至關(guān)重要的。除了這些之外，在生活中學(xué)習(xí)讀一些經(jīng)典的故事書籍，書中的經(jīng)典故事會(huì)使人的生活變得更加豐富，充實(shí)。并且也讓人生更有意義。書中有時(shí)也會(huì)有一些至理名言，也會(huì)使人獲益匪淺，也可將一些名言作為自己的座右銘，是人時(shí)時(shí)刻刻的記住這些話，激勵(lì)著自己不斷前進(jìn)。所以，文明，道德，經(jīng)典，都是不可或缺的……

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 16

　　我是一只游戲水中的魚。游呀，游呀……這似乎是我所能重復(fù)的動(dòng)作，也似乎是我所知道應(yīng)該要做的動(dòng)作。我不住地呼吸著，呼吸著——，每一個(gè)氣泡都帶著一個(gè)“?”——我的目的地在哪兒?

　　我原本是在一片無(wú)憂無(wú)怨的湖里誕生并成長(zhǎng)的魚。但我不安現(xiàn)狀，執(zhí)意要遠(yuǎn)航。終于，我?guī)е�父母的祝愿和“？”踏上征途�?/p>

　　我游呀，游呀……來(lái)到了一條小溪。溪水清爽極了，兩岸的樹木更顯得繁陰。在這里我遇到了許多小魚兒，我們嬉戲，打鬧，不亦樂(lè)乎。小溪的石子記下了我們的友誼。但我依舊要走，不愿在此徘徊。心里有著萬(wàn)般不舍，但依舊選擇了遠(yuǎn)方，因此我只能將背影留給小溪。再一次，我?guī)е�小溪的石子和“？”踏上征途�?/p>

　　我游呀，游呀……來(lái)到了一條江河。正當(dāng)我忘情于“山色有無(wú)中”時(shí)，一股急流欲將我推向未知的前方。我漸漸地發(fā)現(xiàn)前方便是瀑布。恐懼與驚慌迫使我快速的吞著氣泡，快速地?cái)[動(dòng)尾巴。我的努力似乎見(jiàn)了成效，我正遠(yuǎn)離瀑布，但我也仿佛在靠近出發(fā)點(diǎn)。不！我不要重返原地，因?yàn)槲疫�有我的“？”。接著，我似有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，向瀑布沖去。我不知道我的`下場(chǎng)會(huì)怎樣，畢竟我只是一條小小的魚。而前方，前方卻是百丈高的瀑布。我可能會(huì)粉身碎骨？不，我會(huì)成功！終于在瀑布的沖擊之下我飛向了天空，好棒的感覺(jué)，接著便是重重地一個(gè)伏沖。我昏了過(guò)去，不久鳥語(yǔ)便使我重新聞到花香——我成功了。我離“！”不遠(yuǎn)了。

　　我游呀，游呀……這時(shí)太陽(yáng)剛露出半邊臉，我身上也似乎披上了彩衣�？纯此闹埽�是不計(jì)其數(shù)的同類，瞧瞧自己，已成為一只健壯的大魚。我到了大海了？是的，我到達(dá)了目的地。我繼續(xù)游向前方，游向大海的深處，盡情接受來(lái)自成功的洗禮。

　　我的“？”已解開，它是“！”，是我理想中的大海！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 17

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想：這話說(shuō)的真是太好了。一提到書，第一次看書的經(jīng)歷便清晰地浮現(xiàn)在了我眼前——

　　書，帶給了我快樂(lè)：記得在從小我就喜歡看彩圖，也學(xué)會(huì)需寫一些字和拼音。漸漸地，我就會(huì)用一些彩圖和字剪切和編成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)講給小朋友們聽(tīng)了，他們都用羨慕的眼神看著我，那時(shí)的我別提有多高興了！就這樣，書陪我度過(guò)了快樂(lè)而有意義的童年。

　　進(jìn)入了小學(xué)，我讀的書漸漸地多了，有故事書，歷史書，還有科普方面的書……記得有一次，我硬吵著鬧著要媽媽帶我到上海書城去買書，那里的書可多了！應(yīng)有盡有，真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺(tái)前，挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，又到了《各類小說(shuō)。柜臺(tái)前，挑了一本《一千零一夜，還挑了一本歷史書——，《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書，使我懂得了很多的道理，其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個(gè)小故事告訴我們，對(duì)待惡人不能同情，要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子，就不會(huì)輕易上當(dāng)了，并讓我有了防范的措施和意識(shí)，又例如：我讀了《拿破侖傳》，知道了：做人不能太驕傲自滿�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》里面的`知識(shí)那就更多了，我懂了：電腦為什么會(huì)中病毒；世界上有沒(méi)有外星人……書，帶給了我無(wú)窮的知識(shí)，伴我度過(guò)了小學(xué)生涯。

　　進(jìn)入中學(xué)了，我喜歡上了文學(xué)，我特別喜歡于小說(shuō)中的人物特點(diǎn)的分析，這對(duì)我的語(yǔ)文寫作有很大的幫助，例如：四大名著中的《三國(guó)演義》，曹操的形象描寫的栩栩如生；《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點(diǎn)淋漓盡致；《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉的人物性格更是刻畫地入木三分……

　　以上這些都是書伴隨著我成長(zhǎng)，它給我快樂(lè)；給我知識(shí)；讓我懂得了做人的道理，沒(méi)有書，我就沒(méi)有這一切！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 18

　　“負(fù)責(zé)任”是謊言的表達(dá)，是反派的口頭禪。負(fù)責(zé)任是一種承諾的表現(xiàn)，也是一種紳士的習(xí)慣�！柏�(fù)責(zé)任”是一個(gè)陌生的詞，一種難聽(tīng)的味道，一個(gè)充滿責(zé)任感的詞，一種心安理得的感覺(jué)。

　　承擔(dān)，接受，承擔(dān)責(zé)任�！俺袚�(dān)責(zé)任”:罵人，但最后，不了了之。

　　所以，這個(gè)“責(zé)任”并不是我們心中所需要的。

　　在霓虹閃爍的街道上，我欺騙你�！罢疹櫸摇薄ⅰ跋嘈盼摇�、“我會(huì)幫你解決”等看似讓人安心的主張隨處可見(jiàn)，但這些看似堅(jiān)定的“責(zé)任”絕對(duì)不是我們所信奉的。

　　在古代，人類的團(tuán)結(jié)協(xié)作，人類的分工協(xié)作，人類的整體性，促使他們?cè)谶@種弱肉強(qiáng)食的生存環(huán)境中生存。為什么他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)和信任？因?yàn)�，他們都知道這個(gè)詞的真正含義，都知道誠(chéng)信的重要性。劉備臨死前，叫諸葛亮經(jīng)營(yíng)蜀地，幫助劉玉鑫禪成為人才。懂得誠(chéng)信和責(zé)任的諸葛亮，在劉備死后沒(méi)有食言，使蜀國(guó)成為世界的三分之一。但是，這不是責(zé)任，還是什么？

　　從古至今，發(fā)生的事情很多。但是，如果從古代辯證，可能會(huì)有一些難以令人信服的感受，那么就從近代史說(shuō)起吧。

　　袁世凱，家喻戶曉。當(dāng)初他可能還是一個(gè)被老百姓愛(ài)戴的人，他也答應(yīng)了老百姓，他會(huì)給他們帶來(lái)光明。然而，隨著他地位的'提高，他隱藏的“君臣之夢(mèng)”逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。不僅賣國(guó)，還不老實(shí)。很顯然，這個(gè)原本的責(zé)任已經(jīng)變成了“責(zé)任”。

　　革命先驅(qū)鄧小平爺爺，在中國(guó)著名人士水深火熱的時(shí)候，出國(guó)探索救國(guó)之路，最終回國(guó)帶領(lǐng)人民在革命道路上取得了一個(gè)又一個(gè)成功的里程碑。晚年去世，我依然懷念普通人托付給他的人生發(fā)展重任。鄧伯伯對(duì)“熊”這個(gè)詞并不后悔。

　　顯然，從上面的討論中，我們可以知道，“責(zé)任”這個(gè)詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該對(duì)自己承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)對(duì)生活感到遺憾。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 19

　　2014是一個(gè)普通的四位數(shù)，但這是一個(gè)讓南京人熱血沸騰、心潮澎湃的數(shù)字，因?yàn)檫@是繼奧運(yùn)會(huì)后的又一個(gè)體育盛典——第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，將在這里舉行。

　　眾所皆知，南京是中國(guó)著名的四大古都及歷史文化名城之一，千百年來(lái)，奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了古老的長(zhǎng)江文明，也催生了南京這座鐘靈毓秀的城市。我們作為青奧會(huì)的東道主，要讓世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒和賓客朋友們有一種賓至如歸的感覺(jué)，讓他們感覺(jué)到華夏民族的文明氣息，感受到南京這座城市的熱情、真誠(chéng)和樸實(shí)。

　　作為一名小學(xué)生，我們承載了國(guó)家的希望和未來(lái)，代表著國(guó)家和人民的形象。然而，生活中依然有許多不文明的地方。比如：打羽毛球時(shí)，羽毛球掛在樹枝上，我們一腳踩在樹旁的`椅子上將物品拿下的時(shí)候；當(dāng)看到路面有亂扔的香蕉皮，我們卻置之不理的時(shí)候；當(dāng)有老人上公交車沒(méi)座位，我們非但沒(méi)讓座，還把頭朝向窗外的時(shí)候……。其實(shí)，文明離我們真的很近：當(dāng)你踩在椅子上將物品拿下的時(shí)，文明只是一張紙的厚度，有了它，你就給他人留下了一份潔凈；當(dāng)看到路上的香蕉皮上時(shí)，文明只是你的手到地面的距離，有了它，你就給他人留下了一份安全；當(dāng)老人上公交沒(méi)座位時(shí)，文明只是你一個(gè)起身的動(dòng)作，有了它，你就能給老人一份愛(ài)心……作為一名小學(xué)生，一名光榮的南京人，我們要立即行動(dòng)起來(lái)——“和青奧共成長(zhǎng)，為青奧獻(xiàn)力量！”

　　上個(gè)月學(xué)校組織了少年軍校，每天中午和周六的時(shí)候都要到學(xué)校練習(xí)，一個(gè)多月下來(lái)，我的體重從90斤變成82斤，媽媽開始心疼了，勸我不要參加了�！安恍�！”我瞪大眼睛堅(jiān)決地說(shuō)：“教官說(shuō)如果我們練得好可以到北京參加比賽，還有可能參加青奧會(huì)呢！”，媽媽沉思片刻，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行，如果能參加青奧會(huì)，能在這樣的大舞臺(tái)上展示自己，媽媽支持你！”為了青奧會(huì)，為了能為青奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，不管多辛苦，我都愿意！

　　支持青奧，開創(chuàng)未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，與青奧共成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 20

　　我沿著那條唯一的通道走向遠(yuǎn)方，回望過(guò)去，路上布滿許多并排的、歪歪扭扭的腳印，展望未來(lái)，前路漫漫，我將一人向前方堅(jiān)定不移地走去。

　　我是一個(gè)容易受他人影響的人，期中考試成績(jī)發(fā)揮失常，看著難堪的成績(jī)，老師和同學(xué)對(duì)我感到失望。曾經(jīng)，我被人們一直贊揚(yáng)，如今他們失望的神色和言語(yǔ)影響到我，讓我陷入了自我懷疑，幸虧那次秋游讓我釋懷。

　　我跟著規(guī)劃好路線的同學(xué)玩了一個(gè)高空項(xiàng)目。我們穿好安全服，帶上安全帽，一起上樓，扣好繩索，拉著繩索往前走。正當(dāng)我準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋時(shí)，同行的同學(xué)轉(zhuǎn)身就回到了安全平臺(tái)上。我被嚇了一跳，不由地害怕起來(lái)，走上去一步看到腳下湍急的水流又退了回來(lái)。那位同學(xué)在工作人員的幫助下解開繩索放棄了這次挑戰(zhàn)。雖然她被工作人員說(shuō)成了懦夫，但這絲毫沒(méi)有激發(fā)她的斗志。我鼓起勇氣，大跨一步，但她卻在后面嘲笑我說(shuō)：“你的腿抖得厲害，放棄算了。”我受到她言語(yǔ)的影響，退了回來(lái)，想同她一起回去不玩了。

　　那刻，我內(nèi)心飽受煎熬，想到考試失利后老師和同學(xué)對(duì)我的失望，想到自己因此被稱為懦夫，我該怎么辦？心中的不甘和好強(qiáng)之心成為我前進(jìn)與不放棄的動(dòng)力�！拔也幌朐僮寗e人說(shuō)懦夫，我要用自己的力量證明自己�！蔽倚闹信�吼著。我掙扎了5分鐘后大步向前走出去，我眼中冒著火花，我已聽(tīng)不到同伴的`叫聲和腳下湍息的水流聲，我一路向前，沒(méi)有停下來(lái)。

　　終于到達(dá)終點(diǎn)，望著那被繩索勒紅的手掌，我向著遠(yuǎn)處的山峰大笑起來(lái)，眼角有些濕潤(rùn)，但我知道那是喜悅的淚水。那勒紅的手掌象征我的勝利和成長(zhǎng)�；仡^瞥了一眼那個(gè)同學(xué)白皙的手掌，我心想：她估計(jì)這輩子也無(wú)法體會(huì)到我今天這種快樂(lè)吧！

　　我戰(zhàn)勝了曾經(jīng)的自己。現(xiàn)在，我已經(jīng)不再懼怕他人的流言蜚語(yǔ)了，我選擇相信自己，我成長(zhǎng)了。今后的漫漫人生路，我將堅(jiān)定不移地走下去。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 21

　　不知不覺(jué)，我們已跨入中學(xué)大門，幼稚將不再屬于我們。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，突然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，開始思考為什么而學(xué)習(xí)？生命的意義是什么？

　　年少的我們?cè)谛睦砩蠒?huì)有哪些舉動(dòng)？這一個(gè)個(gè)都是耐人尋思的疑問(wèn)，或許剛邁進(jìn)中學(xué)校門的我們都不是很清楚，不過(guò)我想當(dāng)我們走完這三年的旅程的時(shí)候會(huì)從中領(lǐng)悟些吧！畢竟我們正在從無(wú)知邁向成熟。

　　今年我15歲了，漸漸地我不再牽著媽媽的衣角要她給我棒棒糖。不再把指甲油涂在腳趾上大聲的怪叫。我學(xué)會(huì)了靜靜地思考，染上了古怪的脾氣，沾上了莫名的煩惱，因?yàn)槲乙?5歲了，要流下一塊屬于自己的天空。

　　也不知怎的，我開始覺(jué)得自己好像變了一個(gè)人，猜測(cè)他們的內(nèi)心活動(dòng)。有時(shí)在學(xué)校還有說(shuō)有笑，心情愉快，但一回到家，便不知不覺(jué)地心煩起來(lái)。因此時(shí)而與父母頂上幾句，可以望見(jiàn)他們關(guān)切的眼神里透出的一縷縷擔(dān)憂與不解，我又漸漸自責(zé)、內(nèi)疚起來(lái)。我慢慢地，不能容忍別人對(duì)我的鄙視，或者當(dāng)別人的面夸我怎么乖。我知道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是個(gè)無(wú)知的小孩。“

　　每個(gè)中學(xué)生都在從年少無(wú)知邁向懂事的終點(diǎn)站，當(dāng)然他們有著自己向往的天堂，有著自己的生活方式及自己夢(mèng)寐以求的理想。

　　或許每一天的到來(lái)都會(huì)令年少的我們感到慶幸，因?yàn)檫^(guò)完了今天我們又長(zhǎng)大了點(diǎn)，所以我們總是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)榇笕藗兊?世界總回引動(dòng)年少的我們的心，如：大人們?cè)诔鲩T前總喜歡對(duì)著鏡子化裝，想著怎樣才能使自己又年輕一歲；年輕的姑娘們總是喜歡趕時(shí)髦，想穿什么就穿什么；年輕的小伙子總是喜歡擺Pose、裝酷，遇見(jiàn)心動(dòng)的女孩就窮追不舍。

　　大人們的世界小孩總是無(wú)法闖入�，F(xiàn)在的我們只能讓年少成為回憶，讓長(zhǎng)大成為理想，待我們長(zhǎng)大后再去解答那一切耐人尋思的疑問(wèn)吧！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 22

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)便，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。可是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈�，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要細(xì)心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著�？墒俏颐靼�，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的.成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。經(jīng)過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，可是有更多的歡樂(lè)。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 23

　　在生活中，我經(jīng)歷了許很多多的往事，好像每一件事情都印證了我的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)記事中，有我最快樂(lè)的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的。

　　這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假，那時(shí)的我，特別的胖，胖到你沒(méi)辦法想象�！吧砀咧幸荒昙�(jí)米六，體重一百六”這句話形容我最恰當(dāng)不過(guò)。連我媽都看不下去了，最后決定給我報(bào)籃球班。

　　哪個(gè)知，小升初要考試，初升高要考試，這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來(lái)。半小時(shí)后，我就來(lái)到了一所學(xué)校的操場(chǎng)。

　　不一會(huì)兒，就到了最后的一個(gè)項(xiàng)目。我心中暗叫不好，估計(jì)是長(zhǎng)跑，小聲默念：不要長(zhǎng)跑。哪個(gè)知老師一開口便是：“來(lái)，三千米，跑完今天就可以走了�！彪m然我心里早有籌備，但還是大吃一驚。三千米，對(duì)于一般人來(lái)講，不是什么大事，無(wú)非有點(diǎn)累。但這對(duì)于當(dāng)時(shí)體重一百六，最多就跑過(guò)六百米的我來(lái)講，猶如一場(chǎng)馬拉松。還未開始跑，便兩腿微顫，身冒冷汗�？粗�他人走上了起跑線，我也只能木木地跟了上去。

　　逃避估計(jì)是不可能的了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)，硬著頭皮上了。伴隨老師一聲令下一行人跑了出去，我則在后面慢慢跟著。一邊跑，嘴里一邊小聲默念：“一圈4百米，一共八圈，這是第一圈�！逼谕�借此來(lái)轉(zhuǎn)移我們的注意力，跑的.輕松一點(diǎn)。但事與愿違，第三圈，我便十分累了；三圈半，我的兩腿好似灌鉛，兩眼發(fā)黑；第四圈，我便被超了一圈，邁一步都極累，一秒好似一個(gè)世紀(jì)。無(wú)數(shù)次想放棄，看到老師期待的眼神，我都打住了，我心里默默對(duì)自己說(shuō)必須要堅(jiān)持下來(lái)。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于邁過(guò)了終點(diǎn)線。兩腿一軟，便坐在了地上。老師對(duì)我豎起了大拇指�？磩偛排苓^(guò)的跑道，我的心里滿是震驚，不敢相信自己居然可以跑下來(lái)。

　　在成長(zhǎng)的路上，我首次知道了堅(jiān)持，領(lǐng)會(huì)到了成功的喜悅。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)初中三年級(jí)了。我知曉，成長(zhǎng)這條路還非常遠(yuǎn)，我也要在這條路上走出光。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 24

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，可能會(huì)有坎坷;可能會(huì)有挫折;可能會(huì)有困難。而我的成長(zhǎng)故事有如漫天的繁星映在記憶的星空中。

　　日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙，業(yè)已接近尾聲。就在這畢業(yè)之際，老師讓我代表班級(jí)參加親子經(jīng)典誦讀比賽。

　　這是我第一次參加朗誦比賽，心里忐忑不安，缺乏自信，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)去參加這個(gè)比賽。回到家后，我立刻把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了立馬興奮起來(lái)：“多好的機(jī)會(huì)呀，孩子，趕緊報(bào)名，我和你一起上陣。況且這樣的機(jī)會(huì)很難得，你一定要好好把握!你一定要戰(zhàn)勝自己!”聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)，我眼前瞬間豁然開朗了許多，從那刻開始，我和爸爸就開始了漫長(zhǎng)的朗誦練習(xí)。

　　說(shuō)干就干，爸爸和我一起選定朗誦詩(shī)文，然后我們又一起觀看了若多優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦作品，最終選定了《將進(jìn)酒》一文。于是每天放學(xué)后在爸爸的辦公室、在家里，總能看到我與爸爸一起深情的朗讀，一遍遍爸爸糾正著我的錯(cuò)誤，我們一起沉浸在誦讀的激情中。每當(dāng)晚上入睡的時(shí)候，我做夢(mèng)都在想著朗誦比賽是的場(chǎng)景。當(dāng)我站在臺(tái)上的那一刻，我的信久久不能平靜，面對(duì)眼前的評(píng)委，我努力調(diào)整著自己的呼吸，終于開始了我人生第一次的朗誦，我又似乎聽(tīng)到了觀眾和評(píng)委們熱烈的掌聲。此刻我覺(jué)得自己是世界上最幸福的那個(gè)人。

　　其實(shí)，生活中還有許許多多的令我難以忘懷的故事，就像獨(dú)自一人幫媽媽買鹽;第一次學(xué)騎自行車;第一次做飯。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都能體現(xiàn)出我成長(zhǎng)了，我由衷的感謝感謝這些機(jī)會(huì)，感謝我的'父母和我的恩師，能夠讓我在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)......

　　成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)艱難的過(guò)程，我們要抓住每一次重要的機(jī)遇，因?yàn)檫@每一次的成功將會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證!

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 25

　　在感恩中成長(zhǎng)今天何老師布置了一篇《在感恩中成長(zhǎng)》的作文。

　　我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)題目，心里立刻涌起一股暖流。平時(shí)爸爸媽媽關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)又浮現(xiàn)在我的眼前。記得三年級(jí)的一天，我放學(xué)后突然發(fā)高燒。那時(shí)爸爸正在外地出差，家里只有我和婆婆，媽媽和妹妹，媽媽要照顧一旁哭鬧的妹妹，又要照顧生病的'我，還要照顧腿腳不便的婆婆，忙得不可開交。媽媽本以為我的病很快會(huì)好，就沒(méi)有告訴在外地出差的爸爸。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的燒不退，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的燒還是不退。這時(shí)媽媽有點(diǎn)著急，趕急拿起電話告訴爸爸。爸爸一聽(tīng)這個(gè)消息，連夜開了五個(gè)小時(shí)的夜車，趕回家，一進(jìn)門，爸爸又是給我喂水，又是給我頭上敷冰塊，陪了我整整一個(gè)晚上。第二天，我的燒漸漸退了，看著爸爸開心的笑臉，我心里暖融融的。平常爸爸上班忙，經(jīng)常出差，我的生活由媽媽照料。每天早上，媽媽六點(diǎn)多就起床為我準(zhǔn)備豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，媽媽每天都要辛苦接送妹妹上學(xué)，晚上我們都睡覺(jué)了，媽媽還要給我們洗衣服。

　　有一天晚上，我已睡了一覺(jué)，正想上廁所，剛走到衛(wèi)生間門口，“哇”我驚呆了，都這時(shí)候了，媽媽還在給我洗衣服，看著媽媽忙碌的身影，我心里想：“我要快快長(zhǎng)大，不讓媽媽再為我操心了�！卑职謰寢尫浅ｊP(guān)心我的學(xué)習(xí)。為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，他們經(jīng)常通過(guò)做游戲的方式來(lái)幫助我鞏固已學(xué)的知識(shí)。例如練數(shù)學(xué)加減法，成語(yǔ)接龍……每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈或?qū)W習(xí)上犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽都很生氣，有事跟我講道理，有時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我心里都很清楚，父母這樣做是為了我好，能幫我改正錯(cuò)誤�？傊�爸爸媽媽那么辛苦，為我付出那么多，都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，我為我感到自豪，因?yàn)槲矣羞@樣好的父母。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 26

　　人會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)變老，成長(zhǎng)的階段也是人生中最重要的階段。

　　其實(shí)，從很多小事就可以看出成長(zhǎng)的痕跡。這個(gè)端午，也讓我看到了我成長(zhǎng)的足跡。

　　那天，我們?nèi)ゾ司说墓�司參觀，這已經(jīng)是我第二次參觀了，我不再像第一次那么好奇，我無(wú)所事事的逛了好幾圈。

　　有一個(gè)叔叔（員工）看我這么無(wú)聊，便招呼我過(guò)去，他說(shuō)：“你要不要來(lái)我這兒做點(diǎn)工作呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“你把這幾個(gè)紙板折成箱子，然后用膠布封上�！彼�把一沓紙板放在我的面前。我心想：“我可不是小孩子了，這么簡(jiǎn)單的事兒誰(shuí)不會(huì)做呀，叔叔也太小瞧我了�！蔽夷闷鹨粡埣埌�，好不費(fèi)力的就折成了一個(gè)紙箱，紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個(gè)手持封箱膠器。他演示了一遍，只見(jiàn)他一只手把蓋子蓋上，一只手拿著封箱膠器，在箱子的開口處一滾，一個(gè)紙箱便封好了。他動(dòng)作嫻熟，膠帶拉扯時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒(méi)有影響他，他的手快得像飛，連手的影兒都看不清。眨眼間，封好的箱子就堆成山了。

　　他那來(lái)去如飛的手終于停下來(lái)。他說(shuō)：“你也試試吧�！�

　　我拿起封箱膠器，看了看沒(méi)有封好的紙箱，心中不免有點(diǎn)忐忑。我深吸了一口氣，開始工作。我一手按住紙箱，一手握著那即將啟動(dòng)的封箱膠器，把膠帶貼到了開口處。那拉扯時(shí)的聲音，震的我難受�！敖K于弄完了一個(gè)！”我興奮的說(shuō)。

　　剛高興完，又碰到了新難題。膠帶無(wú)聲無(wú)息地粘在了膠帶卷上，我需要找到粘合處，把膠帶撕下來(lái)。可問(wèn)題是，割斷后的'膠帶口成鋸齒狀，一大力就會(huì)撕成兩半，那就需要再找另一個(gè)撕破口。這就像打地鼠，這個(gè)剛打完，那個(gè)洞又冒出來(lái)一個(gè)新麻煩。

　　這些問(wèn)題，花了我不少時(shí)間，但也找到了一些解決的方法。現(xiàn)在我封起箱來(lái)，那就不費(fèi)什么力氣了。

　　隨著未封口的紙箱的減少，時(shí)間也慢慢地逝去。去吃飯的時(shí)候，我坐上了副駕駛位，我自言自語(yǔ)道：“原來(lái)，快遞員就是這樣打包物品的�！�

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 27

　　像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自我的美麗，灑下一地的芬芳。

　　這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。

　　十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心境也被染成淡藍(lán)色。

　　有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎

　　我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我最終做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

　　我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

　　正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。

　　成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的`彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 28

　　幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。 不管何時(shí)何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來(lái)，我來(lái)，大家動(dòng)員起來(lái)，“文明禮儀”之花將會(huì)開遍東西南北，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的生活將會(huì)更加幸福！

　　我國(guó)是文明之邦，幾千年來(lái)的文明禮儀是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們?cè)趺茨軄G失呢！我從小爸爸媽媽就夸我是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。見(jiàn)了熟人我總是能大大方方的問(wèn)聲好，親朋好友、左鄰右舍都夸我懂禮貌。學(xué)校里我更是禮儀標(biāo)兵，老師要求同學(xué)們都向我“看齊”。

　　我覺(jué)得只要你是一個(gè)講文明的人，打架斗毆、罵臟話的.事就會(huì)遠(yuǎn)離你。因?yàn)橹灰�我錯(cuò)了，那一句句情真意切的“對(duì)不起”就像火上澆水，不會(huì)讓對(duì)方怒火沖天的。別人幫助了我，我總要道聲“謝謝”，別人對(duì)我的歉意我都能說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，與別人有意見(jiàn)分歧時(shí)我總是站在對(duì)方的立場(chǎng)想一想，覺(jué)得對(duì)方的意見(jiàn)也有道理。在文明的“空氣中”生活，生活好美��！可是就有人玷污文明，與文明作對(duì)。信步在校園或街頭、小巷，滿眼竟是隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，化肥袋，農(nóng)藥瓶。樹上掛滿了各色的塑料袋，風(fēng)一吹，呼啦啦作響，多不和諧的景觀啊！“這是我的”，本一句很好的話語(yǔ)，可有人不知是生氣了，還是口頭禪，總說(shuō)成“這是老子的”多么難聽(tīng)，滿嘴臟話，讓人聽(tīng)著多別扭啊，校園的臺(tái)階上，廁所墻上總有閑不住的手，又涂又畫，還寫些不好的話。文明的天空被污染了，說(shuō)臟話惹人討厭，又傷人，難道說(shuō)點(diǎn)文明的話語(yǔ)就那么難嗎？

　　不要亂扔垃圾，難道舉手之勞丟在垃圾箱里也很難嗎？其實(shí)文明離我們只有一步之遙，我們向前再跨一步就是一個(gè)文明的人，同學(xué)們，文明是人素質(zhì)的體現(xiàn)，他不是與生俱來(lái)的，是我們?cè)诤筇斓纳�活中一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位人見(jiàn)人愛(ài)的文明人吧！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 29

　　電視無(wú)處不在，幾乎每家都有電視，電視不僅豐富了我們的生活，也增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，讓我們“秀才不出門，能知天下事。”

　　我自幼喜歡軍事，從小就愛(ài)看軍事頻道。每天從幼兒園一回來(lái)，急急忙忙跑上樓，打開家門，火急火燎吃完飯，一蹦一跳地走到客廳打開電視。盤腿坐在沙發(fā)上，津津有味的看著電視，還好軍事頻道剛剛開始，我的心情隨著軍事故事情節(jié)波瀾起伏，還時(shí)不時(shí)隨著畫面里的節(jié)目喊出聲來(lái)：“嗒嗒嗒，”連在書房埋頭苦讀的爸爸也探出頭來(lái)，老媽忍不住笑，把喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來(lái)，外婆也哈哈大笑，就連認(rèn)真炒股的姥爺也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)無(wú)奈看著我。童年的歡樂(lè)時(shí)光就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。

　　到了5、6，歲，我愛(ài)上了介紹各種槍械的節(jié)目。一年級(jí)的時(shí)候，我一做完作業(yè)，就打開電視看了起來(lái)，說(shuō)起槍械的型號(hào)來(lái)，老爸也說(shuō)不過(guò)我。

　　到了現(xiàn)在，我又喜歡上了講解武器的電視節(jié)目。我每年到暑假，急匆匆寫完老爸布置的作業(yè)，以閃電般的速度奔向客廳，立刻打開電視看起來(lái)。每當(dāng)電視上出現(xiàn)各種型號(hào)的槍，我也能一一講出它的擊發(fā)原理，裝彈系統(tǒng)等等，常常令在坐的大人刮目相看，到了學(xué)校，大家有時(shí)因?yàn)闃尩男吞?hào)而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這時(shí)，我常常被告同學(xué)拉過(guò)去當(dāng)裁判。所以大家都稱我為武器“小博士”。

　　電視伴隨著我們成長(zhǎng)，當(dāng)然也有對(duì)我們有害的`地方。記得有一次，老爸加班，老媽出差，家里只剩下我和外公外波。少了老媽的嘮叨和老爸的作業(yè)令，我要輕松很多，不一會(huì)兒就把外公外婆的勸告和嘮叨拋到九霄云外去了。我看的入迷一直到凌晨一點(diǎn)，我才打著哈欠上了床。第二天起來(lái)，覺(jué)得頭昏眼花，四肢無(wú)力。那天老師剛好來(lái)了個(gè)突擊測(cè)驗(yàn)，考試的結(jié)果也就可想而知了。

　　電視并不是可以毫無(wú)節(jié)制的看的，電視雖然好，也要適可而止。所以，電視可以看，但要適可而止，要看有用的東西。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 30

　　世上每一個(gè)成功、知名的人，都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒，他的煩惱是自己失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，還不能說(shuō)話。著名音樂(lè)家貝多芬晚年雙耳失聰，這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因?yàn)槲沂侵等瞻嚅L(zhǎng)。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：“當(dāng)值日班長(zhǎng)有什么煩惱？我想當(dāng)還當(dāng)不了呢�！钡�是值日班長(zhǎng)這個(gè)“職”，不一定就像你想象的那樣。我就因?yàn)檫@件事而陷入了深深的苦惱之中。

　　我剛當(dāng)上值日班長(zhǎng)的時(shí)候還想笑，可后來(lái)就笑不起來(lái)了。比如有一天，下課的時(shí)候，我們班有兩個(gè)同學(xué)不知因?yàn)槭裁词鲁沉似饋?lái)，我左勸也不是，右勸也不是。忽然有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過(guò)一會(huì)應(yīng)該就會(huì)停止吧�！本蜎](méi)有多管，可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來(lái)后，不禁吃了一驚：他倆不但沒(méi)有停止?fàn)幊�，反而還動(dòng)手打了起來(lái)。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止，但是上課鈴響了老師走了進(jìn)來(lái)正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下，他們停止了扭打。下課了，班主任走了進(jìn)來(lái)。上課的老師向班主任說(shuō)了這件事。我看著旁邊忙著補(bǔ)充的同學(xué)，就像看著一群蒼蠅，令人討厭。

　　下午午寫的`時(shí)候，班主任將那兩個(gè)打架的同學(xué)批評(píng)了一通，接著，把我和另一個(gè)值日班長(zhǎng)叫了起來(lái)，把我們也批評(píng)了一通。我感到很委屈，便向老師解釋�？捎行┩瑢W(xué)卻說(shuō)我狡辯，看著一雙雙充滿厭惡，責(zé)備的眼睛，我感覺(jué)臉上火辣辣的，淚水不由自主地流了下來(lái)。

　　其實(shí)仔細(xì)回想，這些煩惱也和我自己有關(guān)系，如果我能讓別人把作業(yè)送上去，我就可以繼續(xù)制止他們，他們也就不會(huì)動(dòng)手打起來(lái)。既然老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng)，就說(shuō)明老師信任我，我應(yīng)該盡量把這個(gè)“職”當(dāng)好，而不是把它當(dāng)成一個(gè)煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己，多思考去想辦法，這樣才能把這個(gè)“職”當(dāng)好。

　　煩惱是一滴水，但可以折射太陽(yáng)的光輝。只有正視并解決煩惱，才能取得進(jìn)步，取得成功。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 31

　　愛(ài)，一個(gè)令人感覺(jué)很近很近的字眼，又是一個(gè)讓人感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的字眼。其實(shí)每個(gè)孩子身邊都有愛(ài)，只是，有些孩子沒(méi)感覺(jué)到罷了。自從我讀了《愛(ài)的教育》這本書后，我就開始尋找愛(ài)，現(xiàn)在，我想，我，找到了！《愛(ài)的教育》講述的是一個(gè)意大利男孩寫的一些日記，最讓我感動(dòng)的`是“告別”、“掃煙窗的人”、“考試”等等。

　　讓我覺(jué)得這本書好的原因是：《愛(ài)的教育》里沒(méi) 有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有煩人的什么小孩子要怎么怎么樣啦的話，更沒(méi)有什么很壯烈的英雄事跡，而他寫的，只是一些平凡的小人物所過(guò)的平凡的生活，可正是這種生活，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界，讓我和一些看過(guò)這書的孩子們受到了愛(ài)的教育。我還在《愛(ài)的教育》中，找到了愛(ài)，在愛(ài)中找到了教育。我想我該感恩母親，我想我該感恩老師，我想我該感恩父親，我想我該感恩······母親，小時(shí)候我不懂事，常常害您擔(dān)心，您告訴我哪里危險(xiǎn)，哪里不危險(xiǎn)，可我呢？總聽(tīng)不進(jìn)去。記得小時(shí)候的一天，您帶我出去到公園玩，公園里有池塘，有假山，您忙您的：鋪好墊子，擺好食物，準(zhǔn)備中午野餐；我便跑到池塘旁的假山上上躥下跳。一會(huì)兒，您找不到我了，再一瞧，呵，我正在往假山的山洞里滴溜溜地往下跑呢！您趕忙把我從伸手不見(jiàn)五指的山洞里“撈”回來(lái)。老師，您在學(xué)校， 不停地傳授我們知識(shí)，每天晚上還給我們批改作業(yè)。記得有一次，我們問(wèn)您，您每天這樣，不累嗎？您卻說(shuō)：“我不累，看著你們一天天長(zhǎng)大，一天天知識(shí)量的增 多，我已經(jīng)很高興了，哪還會(huì)累呢？”

　　您無(wú)私的精神令我感動(dòng)，我們是小花，您就是滋潤(rùn)我們的雨露；我們是小樹，您就是負(fù)責(zé)修剪我們的園丁，沒(méi)有您，我們這些小花、小樹，根本就沒(méi)有用。愛(ài)是信念，愛(ài)是寬容，愛(ài)是感恩，愛(ài)也是同情，愛(ài)也是奉獻(xiàn)，只有奉獻(xiàn)愛(ài)，你才能收獲愛(ài)的回報(bào)。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 32

　　不要讓愛(ài)你的人失望 輕輕拭去書上的塵垢，翻開一頁(yè)，油墨的香味撲鼻而來(lái)。我立刻被這本書所吸引。看到彭成的童年往事，我的心咯噔一下。原來(lái)他童年時(shí)是如此凄苦，又甚是頑皮，致使他的家人常常受到連累，他也常常遭打。

　　長(zhǎng)大后，他憑借廣泛的人際關(guān)系和機(jī)智謀取了一份工作，并且步步高升，成為眾人矚目的感恩大師�？伤麉s忘不了他那年邁的母親，幾次請(qǐng)求她和他們一起生活，但都被拒絕了。他還是經(jīng)常攜妻帶兒去看望她，不讓她孤獨(dú)無(wú)助。我欣賞他的一片孝心。許多人成功后，只顧自己享受天倫之樂(lè)，卻不知父母一直在身后默默地支持他們。沒(méi)有了事業(yè)，家的'大門依舊為我們打開，讓我們感受最原始，最溫馨的關(guān)懷。捫心自問(wèn)，我們又是否在他們最孤獨(dú)，最無(wú)助的時(shí)候默默地陪在他們身邊呢？！一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，我心中的愧疚又增添了一份。

　　翻開最后一頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀那一行字：謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給天底下所有身處貧寒仍不忘肩擔(dān)哺育子女重任的父母！那秀麗的字讓我心底泛起陣陣苦澀的漣漪。那感嘆號(hào)撫慰了我心中那個(gè)最柔軟的部分。合上書，我進(jìn)入了沉思……隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)量也越來(lái)越多，媽媽為了不讓我餓著，每晚都在一個(gè)時(shí)間段為我準(zhǔn)備一杯牛奶，靜靜地放在桌上，又靜靜地離去。我細(xì)細(xì)品嘗著牛奶，濃濃的奶香夾雜著熱氣，彌漫在書房的每一個(gè)角落里。乳白色的液體靜靜地躺在玻璃杯中， 抿一口，真好喝。喝完，余香縈繞口中，久久不散。日復(fù)一日，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，可是，我錯(cuò)了，沒(méi)有一個(gè)人有權(quán)利為我們做這些。母親愛(ài)我，才會(huì)送牛奶給我，而我卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。下雨，母親將傘往我這邊移了移，我沒(méi)有說(shuō)謝謝。半夜，母親起床為我蓋好被子。我沒(méi)有說(shuō)謝謝。

　　親情是永恒的，我們應(yīng)用我們的努力去回報(bào)父母，用我們的努力去培育父母臉上那最美的話！

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 33

　　花兒感恩陽(yáng)光給了她溫暖；鳥兒感恩天空給了她廣闊；魚兒感恩水給了她自由；我感恩你給了我無(wú)限的愛(ài)。窗外的秋風(fēng)依然在呼嘯著，那火紅火紅的落葉宛如我的心情一樣搖曳著，掙扎著，卻無(wú)力再回到樹上，只能任憑風(fēng)兒將它無(wú)情的趕向地面......

　　考試失利了，這對(duì)我是一個(gè)重磅打擊，一向自恃為“好學(xué)生”的我崩潰了。世界一下子安靜了，仿佛只剩下我一個(gè)人�！凹议L(zhǎng)簽字�！蔽抑粊G下了冷冷的一句話給爸媽。我不想說(shuō)話，那張鮮紅的試卷早已將我的心傷的.千瘡百孔。爸媽看著試卷，眼睛濕潤(rùn)了，那種無(wú)言以表的無(wú)奈被我所忽視。爸媽沒(méi)有說(shuō)話，只是在不停的嘆息著。我不耐煩了，抓起試卷就奔向房間，“彭”的一聲關(guān)上了門，爸爸似乎也憤怒了，他沖進(jìn)我的房間，給了我一記響亮的耳光。霎時(shí)間他也呆住了，那手仍然停留在半空中。“出去!"委屈一下子占據(jù)了我的心，蒙蔽了我的雙眼，我只有很，只有哭，已經(jīng)不記得爸爸是怎么出去的，記憶被淚水淹沒(méi)，也淹沒(méi)了我的那張?jiān)嚲怼?/p>

　　心情稍稍平靜了些，便打開廣播：“鷹是一種奇怪的動(dòng)物，他們?cè)谛→梻?羽翼還未豐滿時(shí)就帶他們來(lái)到懸崖邊上，折斷他們的翅膀，并推他們下懸崖，小鷹們就只有掙扎著飛上天空�！闭婧菪�，居然殘害自己的親生骨肉，虎毒不食子，而爸爸竟然比野獸還狠心。這就是所謂愛(ài)嗎？廣播又傳來(lái)一陣聲音“就像為人父母一樣，溺愛(ài)并不是愛(ài)，真正的愛(ài)卻是讓孩子接受挫折，茁壯成長(zhǎng)�！蔽乙苫罅耍喊职质菫榱俗屛矣X(jué)醒才打了我的嗎？如果不是，他為什么會(huì)嘆氣呢？幡然醒悟，我又一次流淚了，而這次不再是痛恨，而是感激。爸爸的良苦用心我一定不會(huì)辜負(fù)他的期望，不懈努力，不讓他失望......

　　幾個(gè)月后 的考試中我成功了，看著老師的欣慰表情和同學(xué)們的既羨慕又不解的眼神，只有我明白，心中最感激的只有爸爸的那一記耳光

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 34

　　太陽(yáng)，高高地掛在天上，炎熱的天氣，還有熾熱的太陽(yáng)炙烤著我們，吃過(guò)午飯，被熱得按捺不住的我急忙地找了個(gè)地方，享受一下午后邂逅的愜意。我看到大多數(shù)都在冰冷的水泥地上睡著，好不涼快。而我靜靜地在這棵古老的松樹下，感受一絲絲的涼風(fēng)，突然油然而生的是輕松的快感，伴隨著樹下的陰涼，心情變得愉快，在這棵樹的樹干上慢慢閉上眼睛，睡下了。

　　“爸爸…媽媽…”我在哭喊著，無(wú)助得眼淚直下，在這一小塊的林地中回蕩著我的哭喊聲。嘶啞的聲音和著滾滾的淚珠一起在這片地域上回旋，可就是沒(méi)有一人來(lái)救我。

　　我為了不讓同伴找到我，刻意找了這一棵大樹爬上去躲起來(lái)，可不知不覺(jué)中卻睡著了，同伴們都走了，空曠的土地上只有我一人在樹上，下不來(lái)無(wú)助得只有哭。

　　終于，媽媽來(lái)了，我空見(jiàn)媽媽了，哭得越來(lái)越激烈，驚恐的媽媽看到我，焦急的'神情卻以平穩(wěn)的話語(yǔ)安慰著我，勸我不要哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽那盛滿抱怨的眼睛看著我，又佷無(wú)奈。我看見(jiàn)媽媽就不在哭了，心開始松懈下來(lái)，還有那種興致和小蟲子玩，在六歲的世界里就是這么單純、天真。母親是那么地焦慮，而我是那么地輕松，認(rèn)為有媽媽在就不用害怕了。媽媽找來(lái)了鄰居家的哥哥，他迅速地爬上來(lái)，將我背了下來(lái)，放在母親的懷抱，望著母親我笑了起來(lái)，本來(lái)準(zhǔn)備著要責(zé)備我的卻在這一瞬間忘記了，抱緊我，謝過(guò)鄰居家的哥哥，回家了。

　　七歲的天空里就是這么簡(jiǎn)單而充滿無(wú)知。

　　不知道什么東西，滴在了我的臉上，將我從夢(mèng)中牽出來(lái)，我睜大著眼睛凝望著樹杈中的藍(lán)天，感覺(jué)我回憶了一段不錯(cuò)的過(guò)去。在這棵大樹下，我依然這個(gè)地方，依然睡在同一個(gè)位置，卻上下自如，因我長(zhǎng)大了，依然的藍(lán)天下，依舊的土地上，變的只有我，長(zhǎng)大了的感覺(jué)是漸變式的。

　　十七歲的天空里就是這么寬曠而充滿神奇。

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 35

　　成長(zhǎng)的煩惱自從我開始上學(xué)。

　　就對(duì)我一直嘮叨個(gè)不停。越長(zhǎng)大，沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為了回憶，馬上就要進(jìn)入初中的生活了。那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，媽媽就開始嘮叨起來(lái)了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都快是初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好馬上回到自己房里埋頭看書了。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看書……還有一次更慘：那天家庭作業(yè)多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭寫了起來(lái)，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)。”媽媽大聲喊到，“；燾燾，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的籃球呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。哎！煩啊。媽媽輕聲告訴我：“看你都要上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的.的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的想法做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了。”媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，也到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)，既使媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的母親。

　　哎！還是去和媽媽道歉吧！有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，我真的好煩惱……

　　成長(zhǎng)的味道高中作文 36

　　成長(zhǎng)是什么？這是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，沒(méi)有絕對(duì)的答案，有人為它思考一生卻得不到答案，有人一生活得平凡卻感悟了成長(zhǎng)！

　　我一路走走停停，磕磕絆絆，朦朦朧朧間，終于將“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字領(lǐng)悟……

　　成長(zhǎng)就是為家里分擔(dān)力所能及的家務(wù)！

　　總在教科書上，課外書籍上看到一句話：“為家人做力所能及的事！”但大家都只是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！”我也一樣。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，才真正履行了這個(gè)人人都會(huì)說(shuō)的承諾！夏日炎炎，我系上了圍裙，和媽媽一起，在悶熱得令人窒息的小廚房里洗碗，擦盤子。我白嫩的雙手浸泡在水里，一滴滴的洗潔精滴在我的手上，我很仔細(xì)地擦著每一只油膩的'碗，很認(rèn)真很認(rèn)真，像迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的主席一樣。我的手搭在柜臺(tái)上，雙腿彎曲著，才洗了幾個(gè)碗便腰背發(fā)酸，一抬頭，看見(jiàn)媽媽還是像往常一樣毫無(wú)怨言地擦著臟兮兮的盤子，臉上掛著淡然的微笑，我真真切切地看到她的手起了一層厚厚的老繭，像刀尖深深刺疼了我的眼。我緊抿嘴唇，仍舊擦著那一個(gè)個(gè)碗盤，那一刻，我的心中泛起了一股不知名的責(zé)任感，那感覺(jué)應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧！

　　成長(zhǎng)是為困難的人送上一米陽(yáng)光！

　　在我們有著八十個(gè)人的班集體大家庭中，有一個(gè)可憐的同學(xué)！他的母親雙目失明，他從四歲起便承擔(dān)起了家里所有的責(zé)任！他瘦骨如柴，面容憔悴，天資也并不聰穎。我對(duì)這個(gè)同學(xué)充滿了同情，更多的是敬佩！因?yàn)樗�比任何人都有資格墮落，頹廢，可是他沒(méi)有，他的臉上至始至終洋溢著明亮的笑容！我試著有目的的地“接近”他，幫他做一些功課，只要他需要，我會(huì)二話不說(shuō)地幫助他！我將自己視作生命的珍藏著的圖書借給他，他蠟黃的臉上泛出驚喜的神情，那一刻，我明白了自己又一次成長(zhǎng)了！

　　月光如水的夜晚，媽媽抱著我說(shuō)：“我的女兒，你長(zhǎng)大了！”

　　是的，我長(zhǎng)大了，從此刻開始，我所走過(guò)的每一步，都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳��！是的，我，長(zhǎng)大了，不再是口中說(shuō)說(shuō)而已。

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