成長(zhǎng)的滋味作文15篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的滋味作文1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的暑假生活，而其中也會(huì)包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！
記得上個(gè)星期，我在房間認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，弟弟這個(gè)搗蛋鬼又來(lái)了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書(shū)包里，可誰(shuí)知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書(shū)上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書(shū)，一下給撕掉了五六頁(yè)那可是我最喜歡的一本作文書(shū)啊！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟?chē)槾袅耍泵ε荛_(kāi)了，可又看著那本被撕壞的書(shū)，心里像吃了檸檬一樣酸。
甜！這不，剛上完輔導(dǎo)班回來(lái)便見(jiàn)門(mén)上貼著一張紙，上面寫(xiě)著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來(lái)吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點(diǎn)兒菜，聽(tīng)話！
什么？媽媽又不回來(lái)了，我炒點(diǎn)什么菜好呢？回頭一看，對(duì)，就是它了——土豆。
我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來(lái)的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的`。
苦！前幾天，弟弟來(lái)到我家，我們一起坐在沙發(fā)上看電視，我要看“快樂(lè)大本營(yíng)，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來(lái)，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時(shí)，我像吃了苦瓜一樣。
辣！下午我出去玩時(shí)，小伙伴們要比賽跑步，誰(shuí)誰(shuí)是后三個(gè)人，就會(huì)被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時(shí)最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結(jié)果，我跑了倒數(shù)第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來(lái)，慚愧的低下了頭。
咸！跑步?jīng)]及格，當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧！“哎呦，累死我了……”
人生中也難免會(huì)遇到種種滋味，一旦遇到時(shí)，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對(duì)！
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)就像一瓶調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣樣樣都有，也正是因?yàn)檫@些滋味讓我的成長(zhǎng)變得更豐富多彩。
酸
在我的家庭中，最小的肯定是我的弟弟了，全家的愛(ài)都匯聚在他的身上，可正是這些愛(ài)，往往會(huì)引發(fā)一些矛盾。記得有一次，我和弟弟正在津津有味地看著各自的書(shū)，可弟弟突然叫我陪他玩，我卻不想，弟弟一把就搶過(guò)我手中的書(shū)，又是揉又是撕的，我很生氣，抬手就要朝他打去。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不能打弟弟，書(shū)壞了可以重買(mǎi)，不至于像這樣，一點(diǎn)都不像當(dāng)哥哥的樣子�！蹦菚r(shí)，我的心就如同吃了檸檬一樣酸。圖片
甜
我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高終于買(mǎi)到手了，整整有1400多個(gè)零件，這是一件困難的挑戰(zhàn)。一開(kāi)始我毫無(wú)頭緒，就把零件一件一件分好類，分完類以后感覺(jué)也沒(méi)那么難，我和哥哥齊心協(xié)力，不到70分鐘就完成了，看著眼前這霸氣的機(jī)器人，我的心無(wú)比高興，就如同吃了蜂蜜一樣甜。
苦
友誼是一件寶貴的東西，可是友誼的小船，有時(shí)說(shuō)翻就翻，而且很難補(bǔ)救。記得有一次，我和一個(gè)最要好的'朋友，因?yàn)樽鳂I(yè)上的難題解決方法不一樣就吵了起來(lái)。最后，他對(duì)我說(shuō)：“從今以后，我倆不再是朋友，我的事你別管，你的事我也不管，誰(shuí)也別打擾誰(shuí)。”當(dāng)時(shí)，我特別傷心，就如同吃了苦膽一樣，要知道我們五年的友誼多么不容易��！
辣
我特別疼愛(ài)我的弟弟，但他的一些行為讓我很生氣。有一次，我在書(shū)房里津津有味地畫(huà)著畫(huà)，畫(huà)完以后我左看看我的畫(huà)，右看看我的畫(huà)，特別滿意，把它放在書(shū)桌上。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟突然進(jìn)來(lái)，拿起畫(huà)筆，就在我的畫(huà)上亂涂亂畫(huà)，我頓時(shí)就怒了，抬手就打，媽媽最后還來(lái)說(shuō)是我的錯(cuò)，我的心當(dāng)時(shí)就像吃了小米辣一樣超級(jí)辣。
成長(zhǎng)的滋味樣樣俱全，是這些滋味，讓我的童年變得豐富多姿多彩。
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)是什么滋味？是像開(kāi)心果一樣令人感到甜蜜？還是像黃連那樣苦不堪言？或是像辣椒那樣辣到流淚？在我眼里，成長(zhǎng)的滋味就像橙子一樣。
橙子給人的感覺(jué)又酸又甜。記得那次，媽媽帶回家一個(gè)魔方。以前經(jīng)�？吹絼e人拿著魔方，手就像被施了魔力一樣，魔方瞬間還原。每次我都看得目瞪口呆，驚訝不已，也想著有一天能有這樣的魔方。媽媽一帶回家，我手就癢癢起來(lái)，迫不及待的拿起魔方，躍躍欲試。
我拿起魔方，“咔吧咔吧”的，不用幾分鐘，很快就拼好了一面。我喜滋滋地想到：哈哈，原來(lái)也不是很難，那么快就拼好了！于是我又開(kāi)始拼第二面，很快的又拼好了。就在我興高采烈的時(shí)候，找了找原來(lái)拼好的第一面，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，心里奇怪：咦？怎么不見(jiàn)了？剩下的五面也亂作一團(tuán)。我著急地又去拼了第一面，拼完之后發(fā)現(xiàn)第二面又變得無(wú)影無(wú)蹤了，我像泄了氣的皮球，只好作罷�？墒切睦锸冀K覺(jué)得像被一根刺咽住，不拔不快。不服輸?shù)奈疫�是不甘心，一步一步地慢慢拼，一步一步，一次又一次，重復(fù)又重復(fù)。半小時(shí)，一小時(shí)，又一小時(shí)……終于，我拼完了！心里開(kāi)心得像吃了糖一樣。空氣仿佛都融入了糖汁的味道。
成長(zhǎng)是甜的，給我們帶來(lái)各種喜悅；成長(zhǎng)是苦的'，成為我們前進(jìn)的“絆腳石”；成長(zhǎng)是酸的，讓我們經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨。經(jīng)受磨難，細(xì)細(xì)地品味成長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是這種滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文4
辛棄疾曾說(shuō)：“少年不知愁滋味。”雖然詞人經(jīng)歷了一生坎坷，老了，坐在山水之間發(fā)現(xiàn)：無(wú)論是巍峨的高山，還是浩浩的江水，遇到了詩(shī)人的這雙慧眼，便有了悲喜的境界，我想：這大概就是成長(zhǎng)吧！
酸——當(dāng)你經(jīng)過(guò)了肆無(wú)忌憚、無(wú)憂無(wú)慮、稱心如意的長(zhǎng)假之后，開(kāi)學(xué)的第一次考試，可以說(shuō)是讓我抓耳撓腮，焦急地等待老師公布我可憐的成績(jī)時(shí)，我的心里充滿了酸楚。
苦——當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)上一次考試失敗的教訓(xùn)，我開(kāi)始緊張我的學(xué)業(yè)，每天在校的.時(shí)間，我都充分利用起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，回到家再次將難題“刷”起來(lái)，盡管長(zhǎng)夜漫漫，但我也像個(gè)勇士一樣，拿出了飛蛾撲火的勇氣，迎難而上，望著我欠下的“學(xué)習(xí)賬”，我感受到那比黃連還苦的滋味。
甜——一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我通過(guò)努力拿到那滿意的成績(jī)單，回到家發(fā)現(xiàn)媽媽、爸爸激動(dòng)的煮著飯、炒著菜。全家坐在飯桌上等著我，望著那些一口未動(dòng)的飯菜，我的眼里充滿了感動(dòng)的眼淚，被家人的愛(ài)包圍著，心里面的甜加上這可口的飯菜，覺(jué)得再甜蜜的蜜糖也比不上我此時(shí)的幸福。
成長(zhǎng)的滋味無(wú)處不在，人生就如生活中的酸甜苦辣一般，每個(gè)人都會(huì)品嘗到各種不一樣的滋味。我們?cè)谧涛吨谐砷L(zhǎng)，在滋味中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味作文5
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的?有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿淚水;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿笑容;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿汗水……我覺(jué)得在我學(xué)校葫蘆絲的過(guò)程中這些滋味都有，它們就像不可分割的整體。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。在我很小學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候，每當(dāng)吹錯(cuò)被老師批評(píng)時(shí)，就有一股酸勁兒從心底竄了出來(lái)，委屈的淚水盈滿眼眶，心想：我已經(jīng)很盡力了，為什么老師還要批評(píng)我……
苦，是每個(gè)人成長(zhǎng)中都不想要的滋味。不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍，我還是堅(jiān)持去琴行學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持在家練習(xí)，有時(shí)為了吹好吹準(zhǔn)一個(gè)音，反反復(fù)復(fù)地吹上幾十遍、甚至是幾天，直到自己感到滿意為止，嘴巴都快吹疼了。
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。記得有一次，我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然，不知從哪來(lái)了一個(gè)小女孩，指著我說(shuō)：“這個(gè)哥哥吹得太難聽(tīng)了，這種水平還敢在外面吹……”當(dāng)時(shí)我的'臉頓時(shí)火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。自那以后，我更加勤奮地在家練習(xí)，同時(shí)在網(wǎng)上聽(tīng)各種名家演奏。
經(jīng)過(guò)這些酸、苦、辣的味道后，我終于嘗到了最終的味道——甜。每當(dāng)看到我的獲獎(jiǎng)證書(shū)和金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)、每當(dāng)聽(tīng)到別人的贊美聲時(shí)，我就心里美滋滋的。
成長(zhǎng)中有酸有苦，有辣也有甜，它們都是必不可少的營(yíng)養(yǎng)。正如一首歌“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里它透著那甜……”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上坦然、樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)它們吧!
成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng)就在生活的每一瞬間，成長(zhǎng)是一個(gè)人生體驗(yàn)的過(guò)程，只是親身經(jīng)歷的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜苦辣。
酸來(lái)自我的粗心大意，以及媽媽的嚴(yán)厲。而快樂(lè)呢，則來(lái)自經(jīng)過(guò)努力奮斗后的成績(jī)。
酸醋
酸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)良好的開(kāi)端。我這個(gè)人很粗心大意，經(jīng)常丟三落四。一次，語(yǔ)文書(shū)落在家里，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早讀課時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，同學(xué)們的目光也朝我這邊看來(lái)。咸咸的`淚水落了下來(lái)，讓我恨不得找個(gè)低縫鉆下去。調(diào)味瓶里的醋一下子溢滿了我心頭。酸酸的，但由此讓我改掉了粗心大意的壞習(xí)慣。
辣椒
辣，真辣��！我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。本來(lái)我的作業(yè)就夠多了，每天寫(xiě)完后就已經(jīng)很晚了，可媽媽卻要讓我練小提琴，我只好拖著疲憊的身子，從最簡(jiǎn)單的《閃爍的小星星》到世界名曲，這中間的辛苦是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明的，辣！
甜蜜
“甜蜜蜜……”歌快樂(lè)地唱起來(lái)了！都說(shuō)快樂(lè)和煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹，快樂(lè)建立在煩惱的基礎(chǔ)上。有一次，我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，終于在期末考試上取得了好成績(jī)。我高高興興地回到了家，把成績(jī)告訴媽媽。媽媽舉起大拇指，臉上露出了桃花般的笑容，直夸我真棒。我心里像喝了蜜一樣甜……
成長(zhǎng)上的煩惱我會(huì)銘記，成長(zhǎng)上的快樂(lè)我會(huì)珍惜。煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文7
我站在十二歲的路口，驀然回首，仔細(xì)看看這一路上的腳印，才發(fā)現(xiàn)每一縷記憶都值得回味……
五歲·膽怯
小時(shí)候，最開(kāi)心的事情就是和爸爸去公園里玩。而爸爸卻像是"想甩開(kāi)我"的樣子。我在滑梯上玩，爸爸就坐在椅子上。愜意地享受著太陽(yáng)的沐浴，蟲(chóng)兒也開(kāi)起了演唱會(huì)。風(fēng)兒也來(lái)聽(tīng)蟲(chóng)兒動(dòng)聽(tīng)的歌，草地突然出現(xiàn)了不速之客——大蜢蚱，我立刻害怕起來(lái)，瞅了瞅它，心想“它不會(huì)想吃掉能吧？”看著它撲扇著翅膀一點(diǎn)點(diǎn)靠近我，想到這我害怕極了。忽然間，一股如太陽(yáng)般的“暖流”傳來(lái)：“兒子，走過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)了這句話，我立刻就來(lái)了勇氣，噔噔噔幾步就撲到爸爸的懷里。
那年我五歲，雖然膽怯，但是有爸爸在身邊，我選擇了勇敢，
九歲·失落
四年級(jí)時(shí)，作業(yè)開(kāi)始多了。還沒(méi)有來(lái)的及迎接這次期中考試，平日里一直不錯(cuò)的英語(yǔ)，這次僅僅考了82分！我失落極了，每次都心理暗自責(zé)自己：“你為什么考那么差！”一個(gè)人悄悄地躲在角落里哭，但又不敢出聲，只能暗自抹眼淚。這時(shí)，老師走到我跟前，拍了拍我的肩膀，說(shuō)："只要你努力，就一定可以的，加油！"那話語(yǔ)猶如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)大地一般滋潤(rùn)了我的心田。那種猶如媽媽的溫柔使我久久不能忘懷。我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每天一心一意地聽(tīng)課。結(jié)果。我的期未居然考了97分。
那年我九歲，我雖然失落，但是有老師在身邊，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
十二歲·跌倒
己放寒假的我，終于脫離了夫媽的嘮叨和萬(wàn)里深的"題海"
一人來(lái)到這雪白的世界一滑雪場(chǎng)。雖然我不會(huì)滑雪，可是我從電視看過(guò)的。我穿上了滑雪裝備。第一次踏上這松軟的雪地上，讓我興奮極了。我一蹬腳一嗖嗖地一下就滑了出去，怎么剎車(chē)也停不下來(lái)�；腥婚g口一撲的一聲，我躺在了一片被雪白大衣蓋著的大地上。風(fēng)吹的我寒風(fēng)剌骨，在冷風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)我的`大腿冷的站不起來(lái)。好不容易站起來(lái)又被大風(fēng)給吹倒了，心里想，"怎么辦，怎么辦才好呢？"我感覺(jué)整個(gè)身體都被凍僵了，突然我想到了媽媽曾經(jīng)對(duì)說(shuō)的話，?e怕走一走，再走一走。"憑借這句話讓我戰(zhàn)勝困難。
這年我十二歲，雖然我跌倒了，但是有媽媽在身邊，我勇敢地在風(fēng)雪中站了起來(lái)，
成長(zhǎng)的滋味是不相同的，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的滋味是酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，感謝那些愛(ài)我的人，是他們陪我肩并肩地一路前行，一路上讓我勇往直前……
成長(zhǎng)的滋味作文8
不知不覺(jué)中，一天又一天過(guò)去了，太陽(yáng)總是無(wú)休止地升起又落下;公園里的花兒總是次第綻放又凋零;每天走在路上，身邊的車(chē)輛總是匆匆急急地從身邊駛過(guò)……直到有一天，走到日日走過(guò)的那棵高大的老樹(shù)下，輕輕一躍，發(fā)現(xiàn)自己竟然可以輕易地摘到那些翠綠的葉子了！
陡然發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大的感覺(jué)多么奇妙！我可以學(xué)到更多、更有趣的知識(shí);可以接觸到更大更美麗的世界。我可以幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽露出舒心的`微笑;我可以把房間裝飾得美觀、溫馨;我可以做到為自己的朋友分憂解愁;我還可以幫老師組織班級(jí)活動(dòng)……瞧，我多能干！我為自己的長(zhǎng)大而自豪、快樂(lè)！
可是，有時(shí)候我卻感到長(zhǎng)大很煩惱，每天早上都起得那么早去上學(xué)，放學(xué)回家還有一大堆的作業(yè)等著自己去完成。我遠(yuǎn)離了我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，舍棄了最愛(ài)的電視節(jié)目，為的就是父母眼中的分?jǐn)?shù)。對(duì)于分?jǐn)?shù)，我真是又愛(ài)又恨。
長(zhǎng)大，就像一顆神秘的糖果，有時(shí)候我迫不及待地想要去嘗嘗它的味道，可有時(shí)候我卻又拼命地抗拒著它;長(zhǎng)大，也像一束陽(yáng)光，有時(shí)候溫暖地照耀我，可有時(shí)候卻又使我汗流浹背。
成長(zhǎng)記錄著我的煩惱，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我慢慢走來(lái)，走向充滿希望和光明的未來(lái)。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有許多不同的滋味。有酸酸的，那是被誤解后委屈的淚水；有苦苦的，那是付出后卻未得到回報(bào)的痛苦；有咸咸的，那是上臺(tái)時(shí)緊張出汗的滋味；有甜甜的，那是成功后得到的快樂(lè)。正是這些不同的滋味，伴隨著我們長(zhǎng)大。今天我就來(lái)給大家講一講我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的故事吧！
在風(fēng)和日麗的一天，口算測(cè)試結(jié)果公布了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然獲得了“口算小能手”的稱號(hào)，我開(kāi)心極了，大喊了一聲“耶”！聲音幾乎傳遍了整個(gè)樓道。我手舞足蹈地走出了教室，高興地想真是太好了，說(shuō)不定上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候全班同學(xué)都會(huì)崇拜我的，想象著領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的場(chǎng)面，別提有多自豪了。
一晃幾天過(guò)去了，到了領(lǐng)獎(jiǎng)的前一天晚上，我興奮地不想睡覺(jué)。我平時(shí)看著別人在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我早就想自己也上去試一試了！躺在床上，想象著自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的威武風(fēng)姿，想象著臺(tái)下人給我鼓掌的瞬間，想象著那一雙雙眼睛盯著我的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真是興奮地難以入睡。
終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的日子！我迫不及待地登上了主席臺(tái)，可是，當(dāng)看到臺(tái)下有那么多的同學(xué)時(shí)，我立馬慌亂起來(lái)，我手心里全是汗，腦袋上也出了汗，還起了一身雞皮疙瘩，真是緊張極了！
我慢慢地隨著其他的'同學(xué)一起上了臺(tái)，站在臺(tái)上望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，來(lái)躲避同學(xué)們的視線。這時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，可是我卻笑不出來(lái)，臉上的肌肉也不受控制地顫抖起來(lái)，終于等到同學(xué)們?yōu)槲覀児耐暾�，我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)時(shí)走的慢極了，簡(jiǎn)直比烏龜?shù)倪�慢！過(guò)了好一會(huì)兒我的心才慢慢地恢復(fù)了平靜。
這件事深深地印在了我的腦中，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，同時(shí)我也意識(shí)到成長(zhǎng)的道路上五彩繽紛，我也明白以后會(huì)體會(huì)到更多不同的風(fēng)味，也許是又甜又酸，也許是又苦又辣，或者是我也說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是只要我們堅(jiān)持不懈就都可以度過(guò)。
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)是什么味道，你知道嗎？我可知道，它是酸甜苦辣的。
成長(zhǎng)它是酸的。在一次輪滑比賽中，我和妹妹站在同一起跑線上，我聽(tīng)見(jiàn)槍聲后飛快沖到第一，劃了大半圈后就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。可是，我一不留神摔倒了，媽媽卻一心只關(guān)注妹妹，妹妹最終超過(guò)了我得到了第一，而我站起來(lái)滑到了第3名，我在這件事中學(xué)到了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)它是甜的。在生日的時(shí)候，我最開(kāi)心的就是一家人一起吃蛋糕，坐在一起，玩在一起，這是一種快樂(lè)的滋味。
成長(zhǎng)是苦的'。在夏天的少年暑假訓(xùn)練營(yíng)中，我由于被子沒(méi)有整理好，被教練罰去太陽(yáng)底下蹲馬步——曬太陽(yáng)。蹲了大概一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)大汗淋漓，最后還是教練實(shí)在看不下去了，才叫我回來(lái)。我從中品嘗到了苦的滋味。
成長(zhǎng)是辣的，這辣還真是讓人忍不住淚流滿面�。≡谥芰臅r(shí)候，我跟爸爸說(shuō)好去游樂(lè)園玩，可是爸爸卻言而無(wú)信，不帶我去，我難過(guò)啊，只能躺在被子里放聲大哭------
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)有這些五味陳雜的事，但正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)長(zhǎng)大呀！
成長(zhǎng)的滋味作文11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。閑暇之余，我仔細(xì)回味著成長(zhǎng)的滋味，是苦澀?是甘甜?是辛酸?是.........我陷入了沉思。
回首著以前走過(guò)的路，不知有多少煩惱。不必說(shuō)一個(gè)人在外求學(xué)的辛酸，也不必說(shuō)母親整天為我穿這穿那的嘮叨。單是長(zhǎng)大了，稚嫩的肩膀要承擔(dān)起一部分責(zé)任。已讓我品味到了成長(zhǎng)的艱辛。自從走入了學(xué)校的大門(mén)，父親就常常對(duì)我說(shuō)："孩子，你可是家里的希望，你可要為父母爭(zhēng)一口氣!"為了這句話，在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。力爭(zhēng)做三好學(xué)生，合格班干部�？墒窃趯W(xué)習(xí)，生活中，卻常有揮之不去的煩惱。我為班級(jí)沒(méi)能得一名而嘆息，我為老師的批評(píng)而羞愧，我為同學(xué)的誤解而委屈，我為成績(jī)下降而焦燥，我為自己不能做到更好而悲傷......
唉!成長(zhǎng)的滋味是苦澀的，在小的時(shí)候，我總想長(zhǎng)大，但現(xiàn)在看來(lái)，長(zhǎng)大已沒(méi)那么重要了。我不禁蹙緊眉頭，繼續(xù)追憶著成長(zhǎng)的'歷程。
長(zhǎng)大了，做事變得有主見(jiàn)了，有膽量了，敢于在從目睽睽之下展現(xiàn)自己了。
長(zhǎng)大了，可以廣泛交友，廣泛求知，有了屬于自己的一片天地。
長(zhǎng)大了，有了自己的理想和目標(biāo)，并懂得自覺(jué)的為之奮斗了。
噢!原來(lái)成長(zhǎng)的滋味也有甘甜，我不禁眉開(kāi)眼笑。
用什么來(lái)形容成長(zhǎng)的滋味呢?它像一杯香茗，飲之稍嫌苦澀，品之更覺(jué)芳香。其中的滋味耐人尋味。我翻然醒悟，成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)是始終相伴的。生活中的煩惱無(wú)處不在，關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它，這正如雨果所說(shuō)的那樣："生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。"當(dāng)我明白這個(gè)道理的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的滋味作文12
今天我在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車(chē)身黃色車(chē)箱的小卡車(chē)。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨(dú)自一人坐在地板上，嘴里“嗚嗚”地叫著，邊叫邊推動(dòng)著這輛形影不離陪伴我的小車(chē)。轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了，那時(shí)滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個(gè)五年級(jí)的小大人了，這八年我嘗到了童年的滋味，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五歲那年，爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園，我卻不領(lǐng)情，哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門(mén)口，我見(jiàn)到好多人跟我一樣在哭鬧著，就更有信心了，把分貝又提高了許多，盡管我使出了殺手锏，但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的心，把我一個(gè)人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……漸漸地，我們小朋友之間熟悉了，也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴，于是乎就覺(jué)得還是幼兒園好，有小朋友跟自己玩，一個(gè)人在家獨(dú)自玩著一成不變的`玩具多沒(méi)意思呀！基本上每天早上我們都到下面玩。有一回，我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。
周皓楠先上，一步一步地爬上了最頂峰，接下來(lái)該我了，我嘴里說(shuō)著這有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下來(lái)摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好怕的，就加快了速度，爬下來(lái)時(shí)，我終于松了口氣，雖然沒(méi)周皓楠?jiǎng)幼骺�，但我還是做到了，不是嗎？三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中成為了歷史，我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書(shū)包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始，又有了自己新的朋友。我總是幻想著自己能成為一個(gè)德智體皆優(yōu)的好學(xué)生，看著別人令人驕傲的成績(jī)我羨慕極了。終于在一年級(jí)下半期的期末考試中我得了雙百分，還拿了張雙百分的獎(jiǎng)狀，那滋味啊真是甭提多高興了，一回家就迫不及待地打電話向媽媽報(bào)告了喜訊。隨著時(shí)間的消逝，我從一年級(jí)的小弟弟變成了高年級(jí)的大哥哥，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，越來(lái)越難了，當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我的心里就特失落�？磥�(lái)，在人生成長(zhǎng)的道路中不是事事順利的，快樂(lè)與憂愁是并存的，這成長(zhǎng)的滋味真是說(shuō)不清道不明��！
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)蒙眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽！媽媽！”。上幼兒園啦，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室。幼兒班畢業(yè)時(shí)，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒(méi)有絲毫留戀。一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買(mǎi)10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜�，F(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的`，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥(niǎo)有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�？奁�，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。
到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會(huì)覺(jué)得很可笑。那可能就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長(zhǎng)的滋味作文14
說(shuō)我們長(zhǎng)大了，其實(shí)是我們經(jīng)歷的事情多了，嘗到了風(fēng)風(fēng)雨雨的滋味。要知道，成長(zhǎng)只有忍受了破蛹成蝶的痛苦，才能換來(lái)一次美麗的蛻變。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的:和母親一起散步，她很自然地把手搭在我的肩上說(shuō):‘已經(jīng)這么高了，以前怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)呢？‘話畢，我發(fā)現(xiàn)母親的身影似乎有些低矮了，這一刻，我才擦覺(jué)母親已經(jīng)老了，當(dāng)年那個(gè)踮起腳尖尚不及肩高的小男孩如今已經(jīng)高處她一個(gè)頭了。母親不再把手搭在我的肩上了，改牽著我手了，然而在哪一剎那，我有些恍惚，這真的是母親的手嗎？在我的記憶中，昔日母親的手是那樣的柔軟光滑，現(xiàn)在為何變得粗糙了？哪雙光滑的雙手如今已經(jīng)布滿老繭了，腦海中浮現(xiàn)出一句話:‘樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不待‘，’頓時(shí)，我的鼻子傳來(lái)一陣酸楚。如今得我一成長(zhǎng)為男子漢了，以后讓我牽著她的手，為她遮風(fēng)擋雨。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是在淚中度過(guò)的哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來(lái)，告訴自己絕不放棄。以前每次考試成績(jī)一下來(lái)，除了語(yǔ)文其它的.都差強(qiáng)人意，強(qiáng)忍著淚水，找一個(gè)沒(méi)有人的地方哭一場(chǎng)，告訴自己下次不能這樣了�，F(xiàn)在想想可能這就是命吧，只能靠我們自己去改變，但生活總是那么的現(xiàn)實(shí)，把我們的童真抹去，讓我們變得有心機(jī)，但這也是我們的財(cái)富。我走在成長(zhǎng)的沙漠中，留下許許多多的腳印，這些腳印有的已經(jīng)被黃沙掩埋，有的還深深的烙印著。無(wú)論前方的黃沙如何漫天，暗流如何涌動(dòng)，都無(wú)法抵擋我前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)的滋味作文15
我們已經(jīng)從一棵小樹(shù)苗變成了一棵小綠樹(shù)。只有用雨水澆灌，滋養(yǎng)大地，吸取日月精華，才能茁壯成長(zhǎng)。但在蓬勃成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有過(guò)風(fēng)吹雨打，雨雪交加的經(jīng)歷，成長(zhǎng)之路也不過(guò)如此。克服挫折，收獲成長(zhǎng)。生活中的挫折，比如天上的星星數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，但讓我難忘的`是一個(gè)煩人的數(shù)學(xué)題。
春風(fēng)吹動(dòng)大地，草從大地伸出它的小腦袋。花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在這個(gè)宜人的春天，人們會(huì)忘記所有的煩惱和煩惱，而我卻心煩意亂。
我記得那是一堂數(shù)學(xué)課。我們每個(gè)同學(xué)都坐在教室里，認(rèn)真聽(tīng)老師講新知識(shí)。我不禁感到無(wú)聊和心不在焉。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始四處張望。我打電話給同桌找我聊天，她卻一心一意聽(tīng)老師講課，根本不理我。我氣得咬牙切齒，抽著頭。“笑了十年，昏了頭。”想到這句話，我趕緊露出兩邊雪白的牙齒。我從左向右看。透過(guò)窗戶，風(fēng)景是如此迷人，所有的花都露出美麗的笑臉。如果不離開(kāi)這樣的仙境，那就太可惜了。于是我拿起筆，不知不覺(jué)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我不管老師怎么說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，很快下課了。是鈴聲提醒了我。突然，我開(kāi)始著急了。我想:“哦，老師說(shuō)的我沒(méi)聽(tīng)。我不能在作業(yè)上寫(xiě)任何問(wèn)題�？粗瑢W(xué)開(kāi)心的出來(lái)玩，只能坐在座位上撓耳朵。我想，如果我知道這些，為什么我要在一開(kāi)始呢？”突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)我:“你為什么不出去玩？”我吞吞吐吐地回答:“我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)。”她二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始給我解釋這個(gè)話題。她說(shuō)話時(shí)是如此嚴(yán)肅和迷人。她又開(kāi)始跟我說(shuō)，問(wèn)我:“你明白嗎？”我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有啊”他又開(kāi)始講的很賤，但是講的比上次流利輕松。我在很短的時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)，加深了我們的友誼，同時(shí)我也停止了聽(tīng)課。
俗話說(shuō):“知者不知好，善者不及樂(lè)者�！倍沂菑膶W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣的人。
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