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(必備)成長中的挫折作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長中的挫折作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的挫折作文1
挫折可增長經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。人生十之八九都會(huì)遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對。
我是一個(gè)個(gè)性有時(shí)很安靜，有時(shí)很調(diào)皮的小女孩。安靜時(shí)不會(huì)闖禍，調(diào)皮時(shí)卻會(huì)不知不覺的做了一堆壞事，做完之后就會(huì)很自責(zé)，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級(jí)時(shí)的第三次月考老師公布成績時(shí)，我竟然連前三名都沒有。那個(gè)時(shí)候，我的眼淚沒辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺得好失望、好傷心！
又有一次學(xué)校舉辦語文競賽，因?yàn)槲移匠Ｗ魑某煽兒芎茫跃托判臐M滿的去參加。比賽結(jié)果出爐了，沒想到，我居然沒得名！當(dāng)下我的心情非常低落……覺得為什么前三名不是我？但當(dāng)時(shí)我四年級(jí)的導(dǎo)師老師告訴我：“芷熏，你沒得名可能是因?yàn)橹R(shí)涵養(yǎng)還不足，只要多多閱讀各種書籍，一定可以充實(shí)你的寫作能力！”也不知道為什么，聽完老師這番話，當(dāng)下我的心情突然開朗許多！
在這兩次的受挫的事件當(dāng)中，成績不理想的'問題，在那次沒有找到問題并且直接解決。而在作文比賽事件當(dāng)中，透過老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的問題后，我看到了很多自己還不知道的盲點(diǎn)，還有可以加強(qiáng)的地方。這些挫折教會(huì)了我很多事，若沒有讓我們受挫折的人事物，現(xiàn)在一定還有很多事沒學(xué)會(huì)呢！
我從挫折中學(xué)到了：體驗(yàn)過挫折才會(huì)學(xué)到更多事，挫折不一定都是不好的，當(dāng)挫折傷害了自己，要去解決才會(huì)讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長、茁壯！
成長中的挫折作文2
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯�，那么人生將不�?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。
一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。在我的成長中也經(jīng)歷過不少的錯(cuò)誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì)打破我寧靜的生活。 那是預(yù)備期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動(dòng)的消息。
不久，爸爸走來了，他說我數(shù)學(xué)成績是93分，考得不錯(cuò)。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我…… 過了一會(huì)兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。 “啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張?jiān)嚲�，是語文試卷，課外古文零分 ，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災(zāi)難即將來臨…… 那次考試是我永遠(yuǎn)的痛，自那以后，我想發(fā)憤讀書！可是總因?yàn)榭刂撇蛔∽约�，老毛病又犯了，成績總是不理�?。老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的`筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿面。秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權(quán)觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權(quán)欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的增多是我唯一的追求。
在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來，成長之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場景，心里別提多興奮了。
來到游泳館，在媽媽的引導(dǎo)下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐用來檢測我的身體素質(zhì)。然后，教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作，并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了，可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說：得把基本動(dòng)作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料，在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動(dòng)作也忘了，開始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒事干嘛要學(xué)游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對教練說：我不想學(xué)了。
低著頭，不敢正視教練的眼睛。什么？你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了？如果說學(xué)了二十次都沒學(xué)會(huì)，不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪��！受到教練批評(píng)，我嚇得一句話都不敢說，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)：當(dāng)初還不如不來學(xué)游泳，現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難，真是后悔！如果你做別的事也這么容易放棄，那你最后就會(huì)一事無成，荒廢了一生��！教練這話算是說到了我的心里。是啊，會(huì)想起我的成長之路，盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操哪一樣都決心要堅(jiān)持下來，最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的要荒廢一生嗎？可是我真的很害怕困難一個(gè)男子漢，怎么能這么容易就說放棄呢？既然選擇了，就堅(jiān)持到底吧！我下水和你一起練習(xí)！說著，教練就換上泳衣下來，繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖，是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話，是啊，我是一個(gè)男子漢，怎么能那么輕易放棄呢？我一定要堅(jiān)持，取得那前所未有的成功。
最后，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。挫折使我成長。我品味著這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
成長中的挫折作文3
看提示的努力、勤奮、檢查證明書,證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開來。別人看,可能會(huì)嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來之不易的證書,我成長在成長的足跡,歡樂和眾多的挫折。
看著那一張張滲透了高興，勤勉的獲獎(jiǎng)證書，考級(jí)證書，欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開來。他人看見，或許會(huì)傾慕，或許會(huì)稱頌，但只有我自己曉得，張張證書都是那末來之不易，它記載著我成長的萍蹤，成長中的高興與無數(shù)的挫折。
我的成長并不是風(fēng)平浪靜，可以說隨處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中摔倒，又無數(shù)次的在挫折中爬起來，向前走，又摔倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我明白的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無數(shù)次期望時(shí)候停住，由于太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的.美好，讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上，彈，練！天天六個(gè)小時(shí)的妖怪式練習(xí)，將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈；雙手又酸又痛，歇息一下，再繼續(xù)。耐勞，高興的實(shí)習(xí)，本來讓我覺得沒什么瓜葛，只要能考級(jí)過關(guān)就行了。然而，當(dāng)我完全地將全部曲子彈給教師聽時(shí)，1句冷冷地“不行！”，完全襲擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我渺茫！
教師的襲擊讓我倍感失敗，從未云云遭到挫折的我，很懊喪。挫折像一座高山，擋住了我進(jìn)步的路，我曉得，只有高興向上爬，翻越挫折這座高山，我才能勝利。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋覓法子。當(dāng)我終究爬過“挫折山”時(shí)，我曉得，我已經(jīng)勝利了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。
成長是跟自己競走，被挫折絆倒其實(shí)不可怕，只要?jiǎng)倧?qiáng)點(diǎn)，跨過成長路途中的挫折，成功就會(huì)在成長的路上等著你！
成長中的挫折作文4
在每個(gè)人的成長過程中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折，現(xiàn)在，讓我來講一講自己成長中的挫折。
說起學(xué)自行車，我真是百感交集。一天下午，我和爸爸推著自行車到廣場來學(xué)，當(dāng)時(shí)的我高興地連自己長什么樣都忘記了。
到了廣場，我雙手握著車把，學(xué)著別人的樣子去試騎，雙腳還沒有完全到位，就稀里糊涂地摔了一跤，車子重重地壓在了我的身上，我掙扎著站起來，重新把車子擺好，左腳蹬著地，右腳邁過自行車坐，蹬上另一個(gè)腳蹬，兩眼直盯著前方，身體不停地?fù)u晃，用力，想讓車子順利地跑起來。“啪”，我和車子又一次摔倒了，任憑我怎樣努力，可車子就是不配合，就連自己也數(shù)不清，摔了多少跤。流了多少淚。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我想起了張海迪說過的`話，“就算一百次摔倒，也要一百零一次站起來�！彼脑捠刮疑钍芨袆�(dòng)，于是我重新站起來，按照爸爸的話，手上使點(diǎn)勁，抬頭挺胸，手保持好方向，在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然身上還很痛，但我依舊很高興。在挫折面前，我堅(jiān)持不懈，我相信風(fēng)雨過后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。讓我們勇敢地面對挫折，去克服困難，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
成長中的挫折作文5
如果草因?yàn)闆]有樹而受苦，那么我們就看不到廣闊的草原。如果一個(gè)貝殼因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ匙佣械酵纯�，那它永遠(yuǎn)也不會(huì)孕育出珍珠。如果流水受到前面殘留懸崖的影響，那么我們將永遠(yuǎn)不會(huì)看到壯觀的水流。成長，如果因?yàn)榇煺鄱纯啵敲慈松筒粫?huì)有成功，幸福和希望。挫折是成長道路上必要的岔路口。沒有挫折的支撐，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的路程的選擇。
我在成長過程中也經(jīng)歷了很多錯(cuò)誤和挫折。剛進(jìn)藍(lán)田那年，
幾乎一瞬間，父母對我要求很高，作業(yè)和作業(yè)堆積如山。我身上的壓力越來越大。我就像一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無助地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個(gè)小小的“漩渦”會(huì)打破我平靜的生活。
那是期中預(yù)備考試，我自信地走出考場，等待著激動(dòng)人心的消息。
很快，爸爸來了，他說我數(shù)學(xué)成績93，考的不錯(cuò)。我笑了，但我從來沒想過那笑容終究不屬于我。
過了一會(huì)兒，爸爸又來了，他怒氣沖沖地來找我。
“啪”，一巴掌打在我臉上，火辣辣的`疼。爸爸從桌子上拿起一張?jiān)嚲�，是一張語文試卷。下課后古文零分，總分慘不忍睹。面對父親的怒容，我很害怕。我知道一場災(zāi)難即將來臨。
那次考試是我永遠(yuǎn)的痛。從此以后，我要好好學(xué)習(xí)！但是因?yàn)榭刂撇蛔∽约海蠁栴}重復(fù)，成績總是不理想。
老師和家長站在同一邊，說著同樣的話，我們手里的筆和試卷成了安慰他們的最好工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，時(shí)而快樂時(shí)而悲傷。
秋風(fēng)吹起樹葉網(wǎng)的美麗，我無權(quán)觀望；我沒有權(quán)利欣賞春天照耀在清澈池水上的壯麗。減少兩條紅線之間的交叉次數(shù)是我唯一的目標(biāo)；分?jǐn)?shù)的提高是我唯一的追求。在“大痛苦，小快樂”中，我只能選擇前者。
在挫折中，有巨大的財(cái)富。如果你專心挖掘，它會(huì)給你成功的鑰匙，帶領(lǐng)你打開面前的每一扇門。如果你拋棄它，它會(huì)向你報(bào)告無盡的黑暗。
錯(cuò)誤和挫折讓我們變得聰明。長大后，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的人生，才是絢爛的彩虹。
成長中的挫折作文6
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次數(shù)學(xué)考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！
我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！
我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。他們?yōu)榱税橹鴰讐K碎餅干，經(jīng)歷了那麼多的困難，那麼多的挫折，但還是沒放棄，依然堅(jiān)持到最后。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響；司馬遷在經(jīng)受了朝廷的酷刑后，依然沒有放棄對生活的希望，并創(chuàng)作了著名的《史記》；美國的總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了多次失敗后，依然沒有放棄，最終成為了美國的總統(tǒng)；霍金是一為了不起的人才，但是小時(shí)候卻被同學(xué)們稱之為傻瓜，但是在他的不懈努力下，不也成為了了不起的科學(xué)家了嗎……
想起他們的故事我就不禁感慨道：人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵，而對那些敢于面對挫折的.人來說，它是一塊成功的踮腳石。
是呀！
所有的偉人不都是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后才成的名嗎？不經(jīng)風(fēng)雨，怎末能見到彩虹！
我深信這句話。
于是，我又再一次打開課本，這時(shí)一個(gè)信念刻在了我的心里：在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，我想，挫折，可能就是我成長中的伙伴吧，他無時(shí)無刻都伴隨著我。失敗時(shí)，不要放棄不要退縮，成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿。
我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！
你就是我成長中最好的伙伴！
成長中的挫折作文7
我一直在媽媽的搖籃里成長，每一天都十分開心、 快樂，直到有一次，媽媽把搖籃打翻了，使我受到了挫折。那次，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，呼呼啦啦的，依然在刮。低頭一看，我穿著一雙薄薄的小布鞋，雨已經(jīng)下了一天了，到處是水坑。
我在學(xué)校焦急地等著爸爸來接我。媽媽說過，放學(xué)爸爸沒有時(shí)間來接你時(shí)，你坐公交車回來。在陽光明媚的時(shí)候，爸爸都來接我，今天，下雨了，他們應(yīng)該更擔(dān)心我才對呀！怎么沒來接我呀？也許是他們沒有時(shí)間吧？我猜想。不管了，我要出發(fā)了！才走了一會(huì)兒，我的鞋就濕了我感到腳涼涼的'，大約10分鐘吧，我到了站點(diǎn)，一輛公交車來了，我上了車，人們都用驚奇的目光看著我的鞋，有人嘲笑著，有人議論著，有人......我低下頭看著我的鞋，真的，鞋上有泥土還有黑色的東西，我的襪子也濕了，突然，有一滴水滴到我臉上！我一看，原來是我的頭發(fā)滴水了。在回家的路上，我趟過的水坑已不計(jì)其數(shù)。
終于到家了，我驚呆了，媽媽在哄弟弟，爸爸在睡覺�！澳銈冇锌账X，就沒有空接我嗎？”我大聲喊著。爸爸從睡夢中驚醒，說道：“那是故意的！”媽媽聽到這話對我很失望，但我沒看出來，媽媽說：“我們小時(shí)候都是自己走著上學(xué)，沒有車接車送，那路難走多了，像你這樣，還不知足？”“我不管，現(xiàn)在哪能和你們以前比呀！嗚嗚嗚—”我就哭了起來。 這件事對我觸動(dòng)很大‘往后的日子里，我面對了更多的困難和挫折，但是我都戰(zhàn)勝了它們。是呀，現(xiàn)在我才明白：一個(gè)人只有受到過挫折才能走向社會(huì)，只有面對過風(fēng)風(fēng)雨雨才能更加堅(jiān)強(qiáng)!
成長中的挫折作文8
成長就像一條路，時(shí)而寬闊平坦，時(shí)而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們，總因?yàn)榉N種原因，走上曲曲折折的道路。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。想到在水中自由自在的場景，心里別提多興奮了。
來到游泳館，在媽媽的引導(dǎo)下，我找到了郝教練。他身材健壯，非常直爽。教練想讓我做了身蹲起、俯臥撐。用來檢測我的身體素質(zhì)。然后，教練就教我聯(lián)系游泳的基本動(dòng)作，并讓我在墊子上練習(xí)。這么簡單的動(dòng)作我做了幾次就練會(huì)了，可教練卻沒有讓我下水的意思。我開始不耐煩了，教練似乎看出了我的心思，說：得把基本動(dòng)作練熟了才能下水，要不然稍微一緊張就變得手忙腳亂，會(huì)嗆水的。我不顧教練的阻攔，堅(jiān)持要多睡下練習(xí)。不料，在一次練習(xí)時(shí)我搶了好幾口水，慌亂之失去了平衡，有用的動(dòng)作也忘了，開始四處亂蹬，幸虧教練將我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我沒事干嘛要學(xué)游泳啊，到了這還老嗆水，這不是自己找罪受嗎。我極沒底氣的對教練說：我不想學(xué)了。低著頭，不敢正視教練的眼睛。什么？你才學(xué)了這么幾次就不想學(xué)了？如果說學(xué)了二十次都沒學(xué)會(huì)，不想學(xué)了還可以理解。你這才到哪��！受到教練批評(píng)，我嚇得一句話都不敢說，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)：當(dāng)初還不如不來學(xué)游泳，現(xiàn)在不想學(xué)了都這么難，真是后悔！如果你做別的事也這么容易放棄，那你最后就會(huì)一事無成，荒廢了一生��！教練這話算是說到了我的心里。是啊，會(huì)想起我的成長之路，盡是失敗。乒乓球、武術(shù)、體操。哪一樣都決心要堅(jiān)持下來，最后卻都因?yàn)楹ε吕щy而放棄了。難道我真的`要荒廢一生嗎？可是。我真的很害怕困難。一個(gè)男子漢，怎么能這么容易就說放棄呢？既然選擇了，就堅(jiān)持到底吧！我下水和你一起練習(xí)！說著，教練就換上泳衣下來，繼續(xù)指導(dǎo)我。教練親自下水來陪我使我感到了溫暖，是我充滿動(dòng)力。我心中不斷重復(fù)著教練的話，是啊，我是一個(gè)男子漢，怎么能那么輕易放棄呢？我一定要堅(jiān)持，取得那前所未有的成功。
最后，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還從一個(gè)怯懦的男孩變成了一個(gè)不輕言放棄的男子漢。
挫折使我成長。我品味著這段挫折，正是這挫折幫我去除了膽怯，為我增添了勇氣和永不放棄的精神。
成長中的挫折作文9
在人生的道路上，每個(gè)人難免都會(huì)遇到一些挫折，所有人都遇到過挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘、自虐的行為；然而有些人，面對挫折則會(huì)開朗地面對，他們認(rèn)為：這次不行下次再努力！如果人生道路上沒有挫折是長不大的'，是不成熟的！如啃老族就是缺乏后天教育，所以成長需要挫折！
而對我們學(xué)生而言，最大的挫折無疑就是在學(xué)習(xí)上遇到的挫折。我在學(xué)習(xí)上，有過許許多多的挫折，但我卻從來沒有放棄過。記得有一次，在段考考試中我發(fā)揮失常，考得不好！在成績排名單發(fā)下來后，我驚訝地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養(yǎng)育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績和未來，而我卻考砸了！想到這一點(diǎn)，我便愧疚不已，就連同學(xué)問我考得怎樣的時(shí)候，我都不好意思開口了！
所以在學(xué)校我一直隱瞞著自己的成績，不過，紙是包不住火的�；氐郊遥瑡寢寙栁疫@次考了多少名，我只好低下頭，小聲地說了一個(gè)她聽到成績之后，罵了我?guī)拙�，隨后就上樓了。我一個(gè)人坐在下面，心里想：都怪我復(fù)習(xí)得不夠周到，平時(shí)懶惰，好像自己什么都會(huì)一樣，這下好了吧，考試時(shí)想不起來！還讓媽媽擔(dān)心！唉！
成長中的挫折作文10
挫折會(huì)使人感到非常煩惱，就像人生的絆腳石，但它卻能豐富我們的人生，鍛煉我們的意志。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們班第一單元測試的分?jǐn)?shù)出來了，每個(gè)人都提心吊膽。卷紙發(fā)到了我手中，八十八點(diǎn)五！唉，并不令人滿意！這時(shí)旁邊同學(xué)拿著九十多分的卷紙，向這個(gè)炫耀，又向那個(gè)炫耀，真高興。我垂頭喪氣地拿起試卷，看看哪錯(cuò)了。不看不知道，一看就生氣，錯(cuò)的題全是基礎(chǔ)，全是那些不該出的錯(cuò)誤�？粗@卷紙，就又想起了上一次的考試成績——九十五分。那時(shí)，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光，我的.心中滿滿的成就感。這下可好，同學(xué)們肯定會(huì)認(rèn)為我上次只是幸運(yùn)而已。我懊悔不已，一天下來不跟同學(xué)玩，也不看書。放學(xué)路上我忽然意識(shí)到：如果一直這樣，我不就在挫折之下嗎？難道我就這樣被挫折打敗嗎？不，我必須要打敗挫折，這樣才能再創(chuàng)輝煌。
第二天上學(xué)，我好好聽講，認(rèn)真做筆記，就這樣又學(xué)了一單元，再次考試。我終于一雪前恥——九十六分。
在這成長的路途中，我學(xué)會(huì)了怎樣打敗挫折。
成長中的挫折作文11
挫折，使人想起曾經(jīng)受過的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時(shí)，不斷地去磨練自己，吸取成長經(jīng)驗(yàn)。
隨著時(shí)間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現(xiàn)自己迷路后，我不知所措。我繼續(xù)走著，試著能不能找到回家的.路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽來不及和我說“明天見”就趕著下山，只露出了它那微黃帶著點(diǎn)無情的頭頂。
難道我要在著度過一個(gè)艱難而又孤獨(dú)的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想著。這個(gè)世界似乎安靜了許多，唯獨(dú)只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊，可見小草的忍耐力挺強(qiáng)的。我的腳步不知不覺加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長的通道，我永遠(yuǎn)會(huì)記住那條曾經(jīng)教育我要堅(jiān)強(qiáng)的路。
每一條路，不可能都是風(fēng)調(diào)雨順：盡管是狂風(fēng)驟雨，只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)跨過挫折。成長道路的挫折，是鍛煉你長大后的練習(xí)。堅(jiān)持，創(chuàng)造更好的將來。有挫折才會(huì)有希望。
成長中的挫折作文12
在我們?nèi)松穆飞�，難免會(huì)有一些挫折，但是在面對挫折時(shí)，我們是怎么做的？這些你都還記得嗎？我想，你們應(yīng)該還記得吧！這么多年來，我的成長生活中，遇到了許多的挫折，這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。
5歲時(shí)，我剛剛進(jìn)入幼兒班，當(dāng)時(shí)的我很不懂事，而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候，老師教我們玩一些游戲，每一次我都順利過關(guān)，但是有一次，我因?yàn)槟懶�，所以不敢沖過去。
那時(shí)候，老師教我們玩跨欄，同學(xué)們聽了，都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問題對我來說卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過關(guān)，心里卻是非常的緊張，我怕同學(xué)們看我跳不過，會(huì)取笑我，我就灰溜溜的先走了�？墒菂s被火眼金睛的小琪看見了，他得意的說：“哎喲，有人要逃跑呀！”我說：“我才沒有呢，太熱了，我才不想跟他們擠。”說著，我回到了原處。糟糕，我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有了，我只能面對了�？墒强煲轿伊税。以趺崔k啊，而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了，心里非常不安。“黃曉威！”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上，正準(zhǔn)備跨過去，可是我的腳突然不聽使喚了，唉呀，我該怎么辦呀？我心里緊張得要命。老師走過來問：“小威，你怎么了？”我輕聲說：“我不敢跨�！崩蠋熜χf：“不敢跨就要嘗試�。〖热荒悴桓铱�，就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì)，跨過去，老師永遠(yuǎn)支持你！”我說：“如果跨不過去怎么辦？”老師摸著我的頭說：“沒事，可以嘗試的！”我聽了老師的.話，又問：“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎？”老師說：“怎么會(huì)笑你呢？我和同學(xué)們都會(huì)支持你的，對嗎？”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊，同學(xué)們異口同聲地說：“是！”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨，右腳使出力氣，向前方跨了過去，可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著：“曉威，加油！曉威，加油……”我再次的跨過去，還是失敗了。這時(shí)，同學(xué)們的祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情，我勇敢地向前方跨去，終于我跨過去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著：“耶！”我站到另一方，老師對我笑著，同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害，很棒！放學(xué)了，媽媽來接我回家，我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我很厲害！我的心里美滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這件事情雖然過去很久了，但是始終使我難以忘懷。朋友們，其實(shí)如果我們好好的面對一切，不要怕別人取笑你，如果別人取笑你，那你應(yīng)該更加的努力，鼓起勇氣，讓同學(xué)們好好的看看你的厲害！我們在人生當(dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子，如果你喪失了勇氣，那么你的人生就等于毀滅了一半，因?yàn)橹挥杏職猓拍茏屛覀冊诮窈蟮娜松?dāng)中面對一切！面對所有的困難和挫折！
成長中的挫折作文13
一位名人曾經(jīng)說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的�！边@句話沒有錯(cuò)。假如遇到挫折就退縮的人不能說是樂觀，面對挫折就想到退縮又談何成長呢?溫室的花朵容易夭折就是這樣的道理，成長道路上一帆風(fēng)順不是什么好事，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)浪浪的人才能說是成功。
生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;這樣的人生才完整，如果如此的順風(fēng)順?biāo)�，�?dāng)遇到挫折困難，這樣的人更容易一闋不起。還記得剛上初中的`時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績相當(dāng)不錯(cuò)，在名列前茅，基本都是靠著自己摸索出來的，但是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)三視圖的時(shí)候，我怎么都不明白怎么看，在所謂的面子上，即便不懂我也硬著頭皮上了。結(jié)果可想而知，從小優(yōu)等生的我遭遇了人生中的滑鐵盧，學(xué)習(xí)生活都毫無生機(jī)。
老師發(fā)現(xiàn)了之后就跟我談了心，最后我才明白到，我是太過自傲的，這些自己摸索不到的問題完全可以尋求老師的幫助，而且我的接受能力也太差了，小小的測驗(yàn)失利我就如此頹敗。那么中考、高考我又如何呢?從那以后我就不懼怕挫折，反而希望有難題，有困難到來，這樣的我才能成長的更快，更加的出色。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，才能面對困難能夠沉著應(yīng)對。
面對困難挫折，我們應(yīng)該迎難而上，這才是正確的方法。
成長中的挫折作文14
彩虹只會(huì)有風(fēng)雨后出現(xiàn)，小雛鷹只有在不斷地跌落中才學(xué)會(huì)飛翔，毛毛蟲只有經(jīng)歷痛苦的蛻變才成為蝴蝶。人，總要在挫折和失敗中成長。
可曾記得曹雪芹——千古名書《紅樓夢》的作者。他筆下的人物一個(gè)個(gè)古靈活現(xiàn)，劇情跌宕起伏，引人深思�？烧l曾想到這樣一個(gè)偉大的作家曾日復(fù)一日地坐在書房里，面對枯燥乏味的文字，增刪無數(shù)次，一步步地完成這部著作，又用了十年時(shí)間反復(fù)修改，斟酌，這部作品花費(fèi)了他的畢生精力。終于，他嘔心瀝血的'作品，成了千古絕唱。
可曾記得劉偉——這個(gè)偉大的鋼琴家，他雖然失去了雙臂，但這個(gè)挫折并沒有打倒他。他曾不分晝夜地在琴房里努力用雙腳演奏出優(yōu)美的樂章�！吧系蹫樗P(guān)上了一扇門，但也為他打開了一扇窗�！苯K于在他經(jīng)歷了一次次的摔打后，堅(jiān)持訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了音樂界的驕傲。
可曾記得諾貝爾——炸藥工業(yè)之父，諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者。是他用畢生的精力發(fā)明了炸藥，為人類造福。但誰曾想到他工作的危險(xiǎn)性?他的父親被炸死，弟弟身受重傷，也因?yàn)樗姆孔涌偸恰氨ā�，鬧得鄰里不安，被迫把實(shí)驗(yàn)室搬到了船上，還因此炸壞了兩條船。但他并沒有被這些不幸和挫折打倒，而是更加努力地全身心投入到發(fā)明中。最后一次，他終于成功了，滿頭是血地沖了出來，但他毫無察覺，沉浸在喜悅中，無法自拔。正是他這種迎難而上，堅(jiān)持不懈的精神，才讓他成為了炸藥工業(yè)之父。他的名字永遠(yuǎn)被后人銘記。
生活無聲無光無語的海倫·凱勒，通過不懈努力，讓自己活得精彩;身殘志堅(jiān)的霍金，通過自己的頑強(qiáng)意志，讓自己探索無邊無垠的宇宙，成為著名的天文學(xué)家;刻苦努力的愛迪生，通過不斷地努力和改進(jìn)，發(fā)明了20xx多種燈泡，成為著名的發(fā)明家;還有……
因?yàn)橛写煺�，我們的意志更加�?jiān)定，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，一步步走向成功，因?yàn)橛袌?jiān)持，我們不斷戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，打造更加輝煌的未來!我們在挫折和堅(jiān)持中成長。
成長中的挫折作文15
當(dāng)大家遇到挫折的時(shí)候，是軟弱的放棄，還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持?為什么這么問呢，因?yàn)槲乙灿龅竭^挫折。我經(jīng)�？匆娦^(qū)里面有人在騎自行車他們騎得操縱自如，非常灑脫。我羨慕極了想象他們一樣，所以我想擁有一輛屬于自己的自行車，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意，立即幫我買了一輛自行車。自行車買來的時(shí)候，我覺得騎自行車很簡單，想上去騎，可一騎上去我知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了，我一起上去就摔下來了。這使我信心減少了一點(diǎn)。，突然，爸爸又給我潑冷水xxx要我一個(gè)人學(xué)騎自行車。學(xué)自行車的時(shí)候，我摔了很多跌。第一次把我腿邊上的皮膚擦傷了，第二次不但把腿摔得受傷，手上也摔的傷了.....最厲害的.一次從自行車上摔下來的時(shí)候不僅子摔破了還把腿摔得很厲害，導(dǎo)致洗澡的時(shí)候要抱住，不可以弄到一點(diǎn)水。因摔了這么多跌，沒信心了，本想放棄，可我腦海里想起了爸爸經(jīng)常教育我的話:只要堅(jiān)持，定會(huì)成功。我想起了這句話，又變得信心十足。我想著這句話，慢慢的學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我的自行車騎得很好，可以靈巧避開車輛。當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。所以，大家遇到挫折時(shí)一定要選擇頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
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