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走路如人生初中作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的走路如人生初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走路如人生初中作文 1
千里之行，始于足下。
——題記
在我看來，人生就是一個不斷將夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程。因為有夢想，生活便變得多姿多彩。而我的人生，也是從一個美麗的夢啟程的……
幼年時的我，總是那樣追夢。仿佛所有陽光性的形容詞都用在我身上也不足為過。那時，是多么天真！總是懶懶地躺在椅子上，顯示出滿滿的幸福感。眼睛巴望著窗外，癡癡地，看著天空。心想：我什么時候才能像小鳥一樣自由地在空中飛翔呢？那時，對自己的未來，是多么憧憬。直至現(xiàn)在，我仍然能夠清晰地感覺出來，當時自己那份天真卻又不乏對夢想執(zhí)著追求的心情。好似春天泥濘的土地里將要使盡力量鉆出來的幼苗，想要一覽世界的綠意景象……
漸漸地，我終于夢寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌�，總認為，自己已經(jīng)可以著手去計劃去實現(xiàn)夢想，殊不知自己依舊是那樣的稚嫩，面對父母的苦口婆心，老師的諄諄教導，我開始反感，因為我要證明，我已不再是小孩子，無需他們的照顧與教導，我同樣可以做的很好。于是，我的行動與他們的話偏偏形成對立。現(xiàn)在回想起來，覺得自己當時真的很天真，竟不知在執(zhí)著些什么，可那也是我想證明自己的能力，想要踏上尋夢旅途的一種表現(xiàn)��！
歲月像風一樣輕輕地吹過。那些原本紛飛鮮明的東西逐漸沉淀暗淡。我也漸漸失去了追夢少年特有的風采，望著窗外被秋風吹落后慢慢盤旋落地的黃色楓葉,像是在為我流淚。驀然，我想起了先哲的話：未來的.路，在腳下！
它狠狠的一棒敲響了我惆悵的內(nèi)心。使我更加堅定了，堅持了。我要走出自己的一片天！縱然我知道，這條路會很艱難。也許一個人的旅程太過孤獨，也許終點見不到彩虹，也許連終點都不知道在哪，我仍然會堅強地走下去。罷了，人生也不過如此。很簡單的問題：不努力，便等于自甘頹廢。曾記得冰心說過，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是��！即使最終沒有綻放，但那美妙奇幻的過程，必定是可百經(jīng)回味的。我幻想，憑著自己的拼搏，我的人生定會以美麗的王國為背景；我希冀，憑著自己的努力，我的人生定會以奮斗作曲，以成功作詞。
韶華易逝，時間讓記憶只剩下蒼白�；仨啻旱穆L路，依稀聽到那淺淺的余音......
我要利用這支筆，這些方格紙，豪情奔放地贊美祖國河山，滿腔熱情地贊頌新人新事，理直氣壯地揭露社會弊端，毫不畏懼地鞭撻小人……我仿佛看到：我的未來——夢想花開。
一路上，我看到了荊棘，看到了鮮花，看到了淤泥，看到了彩虹......唯獨，沒有看到這路的盡頭。
走路如人生初中作文 2
清晨，暖陽初升。
柔和的春風撫過大地，留下滿腔綠意。新春的空氣中也彌漫著慵懶的氣息。
何不出來走走?
推開房門，也推開了心中的學習枷鎖，來到這天地間。無邊的綠色的青春味道在我的周圍環(huán)繞，撕扯著我身上那腐朽不堪的壓抑色彩，為我的臉上博得了些許笑顏。
行走在春風里，只覺耳旁是白云飄動的輕盈的腳步聲，花蕾的綻放聲在平淡中激起幾段高潮，自己在自然中放慢，放慢。
閉上眼，腦中浮現(xiàn)出的.是在書桌旁奮斗拼搏的身影，筆尖與紙摩擦發(fā)出的沙沙聲，縈繞在耳畔，緊鎖的眉頭上寫滿了不甘與倔強，而眼中泛起的點點淚光，包裹著堅持與執(zhí)著，落下。
何時，不再像樣漫步于春風里了?
很久了吧。
升入初中，緊張的學習氛圍裹著一顆顆赤子之心，每個人都在努力著，抓住生活中的每一絲機會，只為進步一點點，進步一點點。
可“生活都像根弦，繃得太緊，勢必會斷”，為什么不慢下來，看那春分中的世界，欣賞著這世上的美呢?生活會因此而精彩。
行走在春風里，看那天邊的云卷云舒，在霞光下放空縷縷花香似風，似雨，沁潤著我的未來與我的內(nèi)心，在腦中叫囂著“我能行”。
人世如水，無孔不入，隨遇而安，走在春風里，讓生活慢下來，你會發(fā)覺：暖陽般的未來就在你的不遠處，緩緩升起。
走路如人生初中作文 3
走路，在我們呱呱落地后自然就學會了。然而，從一個人走路的姿態(tài)我們可以分辨出這個人的年齡，性格，甚至社會地位。看那些昂首闊步，步伐穩(wěn)健的人，應該是個正直的青年；那個步伐蹣跚，彎腰駝背的老人，一定飽經(jīng)風霜，操勞了一輩子的老人；還有那趾高氣昂，穿著洋氣，扭著跨部走一字步的女人，想必一定是個魅力超群的`美女吧。我喜歡觀察別人走路的方式，僅僅從一個人走路的姿態(tài)，就可以看出他背后的故事。
我們這一生會走過很多的路，平坦的大馬路；崎嶇的山間小道，乃至于淌水過河。當然，人們都喜歡走順順溜溜的大馬路。其實人生何嘗不是這樣呢！誰都希望自己的一輩子都是順利的，不想要那些溝溝壑壑，可是一個人需要有冒險的精神，要隨時準備應對那些困難的來臨，或者可以參加一次冒險旅行，走到那崎嶇的地方，在逆境中鍛煉自己。我喜愛爬山，因為我覺得走山路不僅鍛煉我的身體，更重要的是可以磨礪我的耐性，每當你到達那想象中遙不可及的山峰時，你會覺得一種成就感油然而生。
走路，要腳踏實地的走，一步一個腳印地走，而不需要那些過多的動作去掩蓋了它原來的樸實。我們?nèi)松惺Ｏ碌穆愤�有很長，很長，我們要以冒險的精神和認真的態(tài)度走完剩下的路程，等你將要走到路的盡頭，回頭眺望時，你會看到，你走過的路上開滿了絢麗的花兒，那這一趟路你就沒有白走了，但如果，你看到的只是光禿禿的土丘，那你真應該好好的反思。記住，你現(xiàn)在的態(tài)度將決定你未來的路。
走路如人生初中作文 4
老師說今天要帶我們做一個杯子能走路的實驗。杯子能走路？真奇怪……帶著好奇，我將信將疑的走進教室。
只見同學們也跟我一樣議論紛紛。“能走路嗎？”“不會是騙人的吧？”
老師抱著一大塊玻璃板走了進來，手中還拿著打火機、蠟燭、玻璃杯等物品。
老師介紹完實驗步驟之后，開始做實驗了！我迫不及待地上了臺，老師先用水幫我們將玻璃板浸濕，我點燃蠟燭，用蠟燭烤著玻璃板上倒扣著的玻璃杯，一股灰色的煙霧冒了出來，可是杯子仍然紋絲不動，安安靜靜地立在那兒。而且，它好像在無情的'嘲笑我：“燒呀！燒呀！燒爛了我也不走！”時間一分一秒的過去了。同學們看得入神，可杯子還是依舊不動。正當我沒有耐心想要放棄的時候，玻璃杯卻猛的滑下來，幸好有同學接住了。
接著，同學們一個一個的上來嘗試，有的滑得快，有的像我一樣慢，總而言之，最后所有人都讓杯子“走路”了。
現(xiàn)在，是解開謎底的時候了。為什么杯子會“走路”？原因很簡單。火燒島杯底時，杯子內(nèi)的空氣會受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封口封住，熱空氣出不來，只能把杯子頂起一點。這樣，杯子和玻璃板只見出現(xiàn)了小空隙。摩擦力減少，杯子就會滑動。
這節(jié)實驗課真有趣！
走路如人生初中作文 5
生活中，一定會發(fā)生一些有情有趣的小事，這些小事有時會被人忘記，但一想起來，就會勾起一些美好的回憶。
我的妹妹剛剛滿十三個半月就會走路了，我認為這很神奇。在這之前她還只不過是一個依偎在媽媽懷里的嬰兒，不是躺在嬰兒床上就是坐在嬰兒車里呢。
當媽媽嘗試讓她雙腳著陸時，一松手她就會摔倒并且哇哇大哭。當她終于站穩(wěn)時，我看到她既興奮又緊張，頭上還冒出了一些小汗珠。
第二天，她再次嘗試走路，從遠隔30厘米的奶奶和媽媽之間緩慢走過，在我們看來是一小步，但在稚嫩的她看來是從中國到美國的距離。千里之行，始于足下，這一小步，也是她人生中邁出的第一步。
當邁出第二步時，她又摔倒了。她重新站起來，連續(xù)邁出第三步，卻又摔倒了，但她又重新站起來，努力保持平衡，小臉急得紅紅彤彤的，最后勇敢地邁出了第四步，撲到媽媽懷里。我們都在為她喝彩，而我那不懂事的'表弟卻說：“哈哈，都一個小時過去了，她卻才走了四步，而我一出生就會跑步啦！”此時，我似乎看到他把一頭牛都吹上天了，飛了十萬八千里，奶奶和媽媽都笑了。
人生的路也是這樣，有人為你喝彩，有人嘲笑你，但這一切都是浮云，我們要踏踏實實走好人生之路。比如農(nóng)民一生勤懇地耕地種田，最后收獲豐盛的糧食，不像一些奸商一天到晚到處欺詐，最后一無所獲。
生活中無論是哪一件小事，只要用心發(fā)現(xiàn)，都是一件有意義的趣事。
走路如人生初中作文 6
我們正是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在成長路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
當考試成績出來以后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的'天氣，陰陰沉沉的，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到河邊田野走走，我無精打采地答應了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗經(jīng)歷了風雨的洗禮，顯得格外生機勃發(fā)。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時，父親說；“你能找到我們走來時的腳印嗎?”我低下頭望著地，很快就找到了，并指給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你冷找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問我為什么。我說到：“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡�！备赣H邊走邊說：“這不正像是人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風雨的洗禮，才能在人生道路上留下永恒的回憶，才能實現(xiàn)人生的價值。我望著父親塔下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風雨，經(jīng)歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價值，才能書寫生命的意義。我振作了，我充滿斗志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收獲的智慧，我將它出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
走路如人生初中作文 7
世界之大，無奇不有，可卻沒有一棵會走路的植物，而植物對人類有很多好處，如果我會魔法，我一定要讓樹走路。
砰，砰，砰，這是什么聲音呢?原來是大樹的走路聲，那么它究竟要去哪呢?它要去天氣很熱的地方去，因為那里烈日炎炎，它要去那些被太陽曬的滿頭大汗的人們旁邊，給他們乘涼，讓他們感受一下春秋的涼爽。
通，通，通，樹又要去哪呢?可它又要干什么呢?原來它要去干旱的地方，綠化環(huán)境，讓空氣不再干燥，讓泥土不再干燥，我的根要到深出去找水源，讓自己變的更高大。
砰，砰，砰，我們的樹這回要去醫(yī)院附近。它要讓病人多看綠色，讓病人在春天聞到花香，夏天在樹底乘涼。
噠，噠，噠，這是誰跑的這么快，原來樹看見了警察在抓壞人呢!熱心腸的樹忙跑去幫忙。終于追上了，樹伸出了它細長的枝條，綁住了壞人，警察開心極了。而樹在旁邊累的`氣喘吁吁。
上面那些不算什么，樹還救過人們的命，有一天，村子著火了，可是人們都睡著了，樹看見了，著急了，于是樹成群結(jié)隊去敲人們的門，人們被敲門驚醒了，紛紛去開門，人們看到外面著火了，都去滅火了，費了好大的勁才把火滅了，人們非常感激樹，于是人們更加愛護樹了。
沒錯，人們明白樹對人類的重要性，快快來和我們一起保護樹木吧，一起環(huán)保，一定不能浪費紙呢!
假如我會魔法，我要讓樹去各地幫助更多的人類。
走路如人生初中作文 8
走路是最平常的一件事，然而，在這件平常的事中，卻有著很多的學問。
對于：“走路”來講，路的選擇很重要。是走寬廣的大道，還是走彎曲的.小道，都是決定我們在這條路上能走多遠的重要因素。如果走上了一條絕路，又不思悔改，將使你與目標[注: 背：背向；道：道路；馳：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。]。所以，我們應該選擇寬闊的、充滿陽光的道路，這樣才不會迷失方向。
其實，人生就是一條路。每個人都有自己的路線，都有自己的目標。我們在人生的選擇上，也應該放開目光，不要因道路的平坦而迷惑，也不要因路旁的美景非凡駐足，只有這樣，才能到達勝利的彼岸。
對于走，學問就更多了。首先，你走的每一步都要踏實，如果過于驕傲或過于心急，便會有摔倒的危險。在路上留下一個個腳印，便是對踏實最好的驗證。其次要目視前方，如果被心頭的歡喜所迷惑，只顧低頭尋思，便會不慎被石頭絆倒。再者，走路時還要有毅力，否則，你是很難憑借你的雙腿走到目的地的。
走在人生的路上也是一樣，選擇了自己的人生之后，要執(zhí)著地去追求，不可[注: 指用不正當?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。]，否則，你的人生將有很多缺陷，人生之路并非坦途，跌倒必然不可少，但只要有勇氣爬起來。
走路如人生初中作文 9
自從三年前自己學會了騎電動車，好像都很少走路了！出門的時候遠的時候坐車勁的時候騎電動車，時間久了都會忘記的，走路是一種什么樣的感覺？
都說現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達了，交通工具越來越多了，哪怕是在大城市出門隨地可見的，就是共享單車，共享電動車，滿大街的公交出租車來來回回。真的'是實現(xiàn)了出入方便！
可是現(xiàn)在的人卻身體素質(zhì)越來越不好了，就拿自己來說吧，真的是太缺乏鍛煉了，家里如果有吃的的話，可以一天呆在家不出門，偶爾出去買點菜也是就近原則樓底下有就解決了！實在要去遠一點的超市，也就騎著電動車！
可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)走路越發(fā)的費勁，偶爾出去走，稍微遠一點的路，回到家都帶腿疼兩三天，說的多了是矯情，其實也自己知道是平常太缺乏鍛煉了！
記得自己上初中的時候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學念書，那時候的班車還不是特別的方便，每個星期都是自己帶著書包和同學們相跟著步行回家，步行去學校！
現(xiàn)在想一下，那一段時間過得雖然累倒也充實！初中畢業(yè)以后好像就再也沒有走過過多的路，以前，沒有學壞，騎電動車的時候還偶爾出去走走路，現(xiàn)在基本上都不怎么走路了！
我知道自己只是個例，有好多人和自己是一樣的，希望大家無論是在閑散的工作之余，還是在頹廢的家庭生活中都能夠保持習慣，多走路，多鍛煉身體！
走路如人生初中作文 10
每當我看到舞蹈班的時候，就會想起那次自己獨自上學走路的情景。
媽媽身體有些不舒服，我還要上學。我想：都這么大了，要不自己走吧！我把我的`想法告訴了媽媽，媽媽說：“行，你也應該獨立了。走路要小心一點兒！”我點點頭，背起書包沖出了家門。
走到十字路口，看著一輛輛車從我面前開過，心里害怕極了：要不，等綠燈亮了再過吧！綠燈終于亮了，我剛邁出一只腳，一輛轉(zhuǎn)彎的車又響起了汽笛，我邁出的一只腳又連忙收了回來。我想：唉，自己逞什么能�。楷F(xiàn)在怎么辦？這時，一個阿姨要過馬路。我靈機一動，何不跟著阿姨走呢？于是，我追上她并在她后面跟著走。一會兒就過了馬路。事后我想：其實，走路也沒有什么太難的！
突然，我感到有人在跟著我。我回頭一看，什么也沒有，心里有些害怕，但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在哪有那么多壞人？一定是我的心里在作怪，別怕！果然，我緊張的心情就瞬間消失了。
到了舞蹈班，我開心極了。心想：我都能自己上課了，媽媽會不會表揚我呢？不管怎么樣，自己慢慢長大就好。
上完舞蹈課，看見媽媽已經(jīng)在等著我了。媽媽問我：“自己走路，感覺怎么樣��？”我高興地回答：“特別簡單！”媽媽給我一個棒的手勢，說：“彤彤真的長大了！可以獨立了！”
人生的路，每走一步都不是很容易，但，我一定會努力前行，走好人生的每一步。
走路如人生初中作文 11
春天漸漸來到了人間，小動物們從冬眠中蘇醒過來，開始了它們平靜卻又充滿危險的生活。以前的小動物們生活在美麗的大森林里，無憂無慮�？墒乾F(xiàn)在，一切變了，變得危險可怕。因為獵人們聽說動物皮可以賣錢，金錢的利益誘惑他們，于是，他們大肆捕殺動物，使小動物們過上了提心吊膽的生活。
獅王看著動物一天一天減少，也不禁開始擔心起來，如果長此以往，動物遲早會滅絕。于是，它召集大家伙開一次拯救動物的大會，會議上大家七嘴八舌地討論，猴子不以為然地說：“沒這個必要，反正我們同類多的.是，人類這樣做也許會使生態(tài)平衡呢�！崩匣⒎瘩g到：“怎么沒這個必要，如果人類繼續(xù)大肆捕殺我們，也許還會破壞生態(tài)平衡呢�！焙谛苷f：“獅王，你必須得趕緊想辦法了，我有好幾個親人與朋友都死在這些人類手上，我要為它們報仇�！毙÷拐f：“人們能捕殺到我們是因為有一種名叫‘陷阱’的東西，我們只要了解了這種東西，走路時時小心，不要貪圖美食的誘惑，就能避免自己落入陷阱，減少災難�！辈恢l問道：“為什么人類自己不能掉入陷阱？”小這里來了，小動物們說：“平時你壞事做盡，現(xiàn)在我們就讓大象踩扁你，”獵人聽了嚇呆了，連忙說：“饒了我吧，只要你們饒了我，我就再也不捕殺動物了。小動物信了他的話，把他放了。
會走路的陷阱救了動物們，也使人類反省了自己的錯誤以及讓他們認識到：保護動物、保護生態(tài)平衡、保護地球，才能使他們在地球上的生活不會有終斷的一天。
走路如人生初中作文 12
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進初中校園生活近一年了，那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。
第一次我學會了走路，同時也邁出了人生道路上的第一步。當我來到這個世界時的第一陣哭聲，就代表著我的生命即將拉開序幕！在我出生后的五六個月，我就按照爸爸媽媽的囑咐，學起了走路。訓練場地就在公園的小徑，我像個老人一瘸一拐的.走了起來。心想：嗚嗚，爸爸媽媽好壞，干嘛讓我學走路啊，在你們的懷里很好啊。可我不能違抗，只好乖乖走起來。啊，好痛啊，啊，好痛啊……就這樣我一直摔跤，爸爸媽媽在一旁還偷笑，還讓我自己站起來，我不服氣，就趴在地上不起來了，但后來我還是自己爬起來了，和爸爸媽媽這樣爭執(zhí)的不是辦法。
后來，我沒學幾個星期就學會了走路，我可高興了！慢慢的我會跑了。七年后我上了小學，讀起了書，認識了許多好朋友�，F(xiàn)在六年級了，我明白了爸爸媽媽在我學走路時做的一切，他們讓我這么早學習走路是為了讓我能跟早了跨出了生命第一步；他們在我摔跤時不扶我起來是為了讓我以后面對困難而跌倒時能夠自己爬起來，重新振作起來，勇敢的面對困難；他們在我走路時對我說的所有話我都會牢牢記在心里。
學會走路，邁出了成功的第一步：它讓我懂得了不少道理，它讓我對生活有了新的認識，他讓我明白在困難來臨時要勇于面對。它是我的良師益友！
走路如人生初中作文 13
同學們你們有沒有這樣的感覺：每天放學和上學的途中你自己單獨走路時覺得路途很遙遠；假如有個同學和你做伴，就 是再遠的路也覺得近，這是為什么？
以前，我不知道為什么，只是有這種感覺罷了。為了解開 這個謎團，我特地找來相關(guān)的資料。在我細心 尋找下，終于找到了答案。原來單一的'姿勢容易使人感到吃力。當我們走遠路的時候，手腳不假思索地交錯擺 動，一次又一次，重復再重復，使人感到單調(diào)、刻板和枯燥， 路程越遠，這種感覺越強烈。隨著這種感覺的加深，大腦皮質(zhì) 相應部分的興奮活動就越來越低，終于使人感到費勁、疲勞。但是，如果一邊走一邊哼哼唱唱，或者找個伙伴來聊天，談些 有意義的事情，情況就完全兩樣了。這時在大腦皮質(zhì)原來的興 奮點周圍，又出現(xiàn)了新的興奮活動。削弱和抑制原來的興奮點 活動，使原來的興奮活動降低，新的高亢的興奮活動暫時占了 優(yōu)勢，不斷鼓起人們的精神。因此，兩個人邊走邊說就不覺得 吃力了。然而，這只是在一般情況下是這樣的。如果對一個有 明確目的和任務(wù)、意志堅強、責任心強的人來說，即使路途再 遠他也能健步如飛。
這可是我從書上學到的知識，書是一位無聲的老師，它會 教我們許多課外知識，希望同學們能和書交個朋友，不斷地從 書本上學到更多的知識。
走路如人生初中作文 14
每個人都有不同的走路姿勢，下面我介紹一下我們?nèi)易呗返臉幼影桑?/p>
弟弟是最調(diào)皮的一個，他走路時像不倒翁似的，如果不小心絆一下，就會向前踉蹌幾步，才能站穩(wěn)。有時走著走著，兩條腿交錯到了一塊兒，向旁邊一歪，就倒下去了。他的.手不停的搖擺著，像剛出生的雛鳥兒撲扇著羽毛未滿的翅膀，迫不及待地想飛上藍天。有時他還會小跑起來，小肚皮一鼓一鼓的，好像一個繃緊肚子的小企鵝。
爸爸長得很瘦，走得慢慢的，步子邁得很大，手臂前后晃著，好像在參加馬拉松競走似的。有時他還拿著手機，一邊走一邊看，另一只手不停地捶著腰，看一會兒再才走一步，慢吞吞的，像一個受了傷的老鷹。
媽媽走路的時候，喜歡走得快一些，每次像小跑，兩只胳膊舉在胸前，緊握著拳頭，兩條腿飛快地運動著，兩只眼睛緊緊盯著前方，仿佛有什么東西吸引著她似的。
姥爺走路的時候，走得不快也不慢，身體微微向后，雙手大幅度地搖擺，面無表情，就是手上拿著東西，也絲毫不會影響它的速度。如果他發(fā)現(xiàn)弟弟吃了什么不該吃的東西，會緊跑兩步，快速地沖過去，而且每次都能及時趕到。
姥姥走路時，一會兒快一會兒慢，每次都挺著胸膛，大肚子還往下垂著，一顫一顫的，兩條腿有節(jié)拍地邁著。逗弟弟的時候，她走的步子又大又快，引誘弟弟來追她，不過大多時候，她走的還沒有弟弟“快”呢，一會就被追上了！
這就是我們?nèi)胰俗呗返臉幼�，是不是各有特點呢！
走路如人生初中作文 15
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快要升四年級了。你再看看我用過的書包，一個、兩個、三個......啊，已經(jīng)有七八個了!你可不要怪在我頭上，說我不珍惜它。要怪就得怪學校發(fā)下來的書太多了。
這不，今天就是星期五了。下午放學后，我背著沉重的書包，慢吞吞地回到家。我脫掉外套、鞋，放下書包。突然，我的心里萌生了一個“假如書包會走路”的念頭。于是，我開始了幻想�？墒怯捎谔郏罱K還是不自然地進入了夢鄉(xiāng)......
星期一，我背起書包，書包帶突然斷了。不知怎的，書包竟然長了腿，自己走了起來。我輕松極了，也跟著走了起來。路上，我買了一個橡皮，沒想到的的是，我不走，書包也不走了，我走到哪，它就跟著我走到哪。
、然而，我的書包卻被行人們“關(guān)注”了，它走到哪里，行人的目光注視到哪。我納悶了，他們看著我的書包干嗎?難道他們沒有這樣的書包嗎?
來到學校，我嚇了一跳，同學們的書包都在肩膀上背著。我哈哈大笑起來，因為他們都沒有我這么輕松�？蛇@時，一個巴掌拍到我的額頭上，我被驚醒了。原來是媽媽，媽媽問我笑什么呢，睡覺還笑的'這么大聲。我沒有理媽媽，眼睛在地上尋找著那個神奇的書包，可是，我失望了——地上只有那個沉重的背包，它并沒有長腿。
唉!原來這只是一場夢啊!我何時才能擁有一個這樣的書包呢!
走路如人生初中作文 16
“丁零零”，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師給我們示范“鴨子”走路。只見黃老師左手握住右手的手腕，右手握緊拳頭，蹲下來走路。接著老師便決定來一場比賽。
我們要從這兒走到廣播那然后再返回，誰先到就獲勝�！案骶透魑唬A備，走！”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。我們這些隊員們手握成了拳頭，直跺腳，巴不得讓其它的.隊員走得再快一點，并且高聲喊道：“加油！加油！”慢慢的我發(fā)現(xiàn)這些比賽中的同學都好像是一群鴨子，尤其是賴勇，一搖一擺的，如果再“嘎嘎”叫幾聲一定會更加惟妙惟肖。我想到這兒就在心里發(fā)笑，臉上露出了笑容。突然，我的笑容凝固了，這是為什么呢？原來是一位隊員屢次犯規(guī)，使我們組落在了最后。盡管大家都盡力去追趕，仍然沒追上。我的心都提到嗓子眼，希望隊員能加快速度，追回差距。終于輪到我出場了，我既緊張又興奮向前沖去我拼命地追，想追回差距，但是我與前面的相差了3米，力不從心�。〈藭r此刻，我真想張開翅膀，“嘎嘎”叫兩聲，然后飛上天去，但這是不可能的。就在這時，我聽到了隊員們的吶喊聲，加油聲。我心想：我不能放棄，不管相差多少米，我都能追上去。我一瞬間似乎又充滿了力量，向?qū)κ肿啡�，追上了一個對手，又追上了一個對手，我為我們組立下了大功。比賽結(jié)束了，我們組名列第二。
這次比賽，我們雖然只得了第二名，但大家都盡力了，下一次，我們一定會奪得桂冠的。
走路如人生初中作文 17
每個人在成長的道路上，都會遇到許多的曲折與坎坷，只有戰(zhàn)勝這些曲折和坎坷，才能走出新的自我，才能懂得更多的道理。
上學的時候，我的學習成績一直很好，每次考試都能考出令人滿意的'成績。而我也一次比一次驕傲起來。俗話說：“驕兵必敗�！蔽乙舱炞C了這句話。
在一次考試的前幾天，我沒有絲毫的緊張感，反而不斷地玩兒手機和電腦游戲。到考試時，我還以為考試題還像以前那樣簡單�？墒牵斣嚲戆l(fā)到手以后，我的額頭上出現(xiàn)了幾滴冷汗�？粗�(jīng)解答過好幾遍的題，現(xiàn)在卻不知如何下筆；原來感覺十分充裕的時間現(xiàn)在卻緊張得要命。轉(zhuǎn)眼就到了交卷的時間，我無精打采地交上了考卷。
回家時，我的心里忐忑不安。父母問我考得怎么樣，我吞吞吐吐地回答有些沒考好。他們以為我是以上次考試成績的標準說的，只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>
成績出來了，可想而知，我的成績一落千丈！自然少不了父母的嘮叨、老師的責備、同學的冷眼、自己的后悔。那一刻，我突然醒悟，我必須努力學習，把成績攆上來！于是，我發(fā)奮學習，有很多不會的題，我開口請教老師，請同學幫助，用了半個學期的時間，補完落下的課程，還用閑暇時間到現(xiàn)在補習班上課。學習成績一點點追上來了，開學后我也可以跟上老師的速度了。而我，早已沒有了以前那股驕傲自滿心里了。
經(jīng)過這次歷練，我不再像以前那樣自以為是了。我要用我自己的教訓時刻告誡自己：努力完善自己，謙虛勤奮，把成績搞上去，走好人生的每一步！
走路如人生初中作文 18
一支鉛筆從書包中爬出來，跑出教室，沖向世界，到一些好玩的地方去。
第一站，城市冒險。它先到灰塵里滾來滾去，再到恐龍骨架上當補充。然后跑到國旗那里，站到旗桿上讓國旗再升高一點。它跑到汽車那里，鉆進那些學生的書包里，放出更多的鉛筆，讓它們成功“越獄”，然后一起鉆到排氣管里讓自己吹飛。如果車前面有人，鉛筆就和減速帶一樣讓汽車絆一下。它又到了有很大花的樹那里，躺進去美美地睡了個午覺。然后去了花園，看見一朵馬上要開放但已經(jīng)快要枯死的萬壽菊，把根接上，種了好幾天，萬壽菊就開花了，它把萬壽菊戴到頭上，美美的。它又跑去寫完了很多正在弄的招牌，寫完了小學、中學、大學的卷子
第二站，森林之旅。它先到鳥窩上為鳥蛋們弄了一個溫暖的窩，把蛋放進去，不僅香而且很舒服，因為有蜜蜂和蝴蝶在一旁撫摸它。森林里的小溪很清澈，鉛筆們來到了這里，有一個漁夫在釣魚，鉛筆們過去當誘餌，不一會兒大魚上鉤了，鉛筆們搭了一個籃子，裝著魚到船上，然后下了船，繼續(xù)旅行。它又跑到了虎穴，給爪子斷了的老虎當爪子。它又當了小松鼠的'撐桿，還當小猴子的標槍
第三站，大海沖鋒。它們給少了牙的鯊魚當牙齒，給很餓很餓的小魚們找來很多新鮮的水草，給尖頭受傷的旗魚當它們沖鋒的尖頭
第四戰(zhàn)，太空探險。它們乘坐火箭到了外太空，并在外星人居住的地方，寫下了“鉛筆到此一游”
.....
假如鉛筆會走路，你覺得它會去哪里呢?
走路如人生初中作文 19
“哈哈，我贏了�！闭f著還用手比了一個“Ⅴ”的字母，媽媽用疑惑的眼神看著我……這一切都發(fā)生在星期三晚上。
星期三，我讀完了書，無所事事，一直看著鏡子，而媽媽則像仙人一樣，似乎能知道我很無聊，于是對我說：“澤澤，我們來比賽走路吧�！眿寢屨f得那個走路比賽是手機上的計步器，看誰先走到一萬步。
我聽了像條離開了水的魚，活蹦亂跳地表示贊同。比賽開始了，我倆馬不停蹄地走著，我有時圍著桌子走，有時把步子邁的小一點，有時還走到臥室，因為這樣，我才有可能完全戰(zhàn)勝媽媽。(原創(chuàng)作文 )
因為我平時運動少，再加上我的'力量比媽媽的小，沒多久，我就像后面掛了兩個大車輪似的，累得氣喘吁吁。于是，我耍起了小聰明，因為只要手機在身上每走一步就可以感應到，所以我趁媽媽不注意時把我的手機放到了她的口袋里。當結(jié)果出來時我贏了，媽媽用疑惑的眼神看著我，大聲說到：“你是不是耍了什么小聰明。”我紅著臉：“對不起，我不該耍小聰明的，我錯了�！闭l知，媽媽聽了并沒有訓我：“雖然你這次不該贏，但我是媽媽，可以寬容你，而你在外面耍小聰明，別人會寬容你嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
這次走路比賽，我雖然贏了，但在誠信上我卻完全輸了。在家中，我做錯了事家人會寬容，但在社會上就會360度大翻轉(zhuǎn)，不能犯這樣的錯，一但錯了就說明了我的品質(zhì)有問題，以后不能再耍小聰明了。
走路如人生初中作文 20
路是用腳來走的。但你有沒有想過：我們所走的每一步都需要與“心”同路嗎？
在車水馬龍的路上，你有沒有發(fā)現(xiàn)盲人是怎樣走路的？盲人走路時，“心”始終是伏在腳上，與其說他們是用腳走路，不如說他們是用“心”走路。
用“心”走路，讓他們感到安全。他們的心不被馬路上的迷人的風景誘惑。心沒有雜念，才使他便更加集中精神，可以安全地走在路上。他們集中精神，是因為懂得危險，因為他們所走的每一步都要十分的嚴重，小心。小心謹慎，總結(jié)他們帶來莫大的'福分，讓他們一路平安。
用“心”走路，讓他們成功，馬路上的東西就是他的障礙，他們的困難。走路時，他們只考慮路上有沒有磚頭，有沒有電線桿，有沒有開口的井……當他們走過一個個的障礙，克服一個個困難，便有一種成功感油然自生。那是因為“心”與腳同步，才能步步踏實，一路平坦。
學習的道路上，我們應該像盲人學習，學習他們“心”與腳同行，用“心”走路。如果我們每做一件事情，都用心去做，這可不是一件難事。學習方面多用心去領(lǐng)悟，困難就像路上的障礙，只不過要用心感受，克服就能成功，在案交友這條道路上，我們必須交出我們真摯的確心，用真心對待別人。
現(xiàn)實生活中，不妨多學習盲人用“心”走路，因為，他們是我們生活的老師。
走路如人生初中作文 21
走路對很多人來說只是平常的事情，今天我卻走出了別的味道。
放學了，已經(jīng)很晚了。六年級晚上要加一節(jié)課，晚上才能回家。很涼，風吹到衣領(lǐng)里，打了個寒蟬。每天都是自己走路的，今天也不例外�？粗瑢W們的爸爸媽媽來接他們回家，高高興興的，我不禁鼻子酸了。爸爸媽媽肯定不會來接我了。三年的'時間了，爸爸媽媽忙碌了三年了，不管什么樣子的天氣，哪怕是暴雨，我沒有帶傘他們也不管。仍然不來接我。今天，我真的害怕了，回家的路又小又偏僻，經(jīng)常沒有人來往。怕壞人，怕僵尸，怕鬼，以前的恐怖片子一股腦涌了出來。我哭了出來，真可怕啊，爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床魂P(guān)心我呀！
走了很久，想出來一條安慰的理由：爸爸媽媽都很忙呢，我長大了，不用接送了，事情要自己做。還要做家務(wù)，我長大了應該做更多的事情。雖然很可笑，但是這些我從來沒有做到過。沒有朋友，沒有安全感的我獨自走在黑暗的道路上。心中特別的暗，明明暗暗的，有火苗在燃燒。爸爸媽媽只有在過年前后的時間可以不上班，其他的時間都在忙，然而在過年的那段時間，我們更加的忙。我不能這么脆弱，爸爸媽媽都是需要我的，我不能依賴他們，他們已經(jīng)夠忙了，我不能給他們添加負擔。
心中的火苗越來越旺盛。爸爸媽媽的忙碌我是體會不到的，我不能害怕，也不能要求讓爸爸媽媽接我了。雖然道路很黑，但是我有腿，我可以走�；鹈鐝氐装盐业男恼樟亮�，我看清了自己。
走路如人生初中作文 22
“盲人走路”？當我聽到這個游戲時，心里不禁一愣。這是干什么？讓我們當“盲人”嗎？哦，原來是個體驗活動啊。
游戲開始了，第一組上場了，他們一個扮“盲人”，一個當指揮。配合得很默契�！跋蚯白咭淮蟛健�，“向右轉(zhuǎn)”……看著他們配合著向前走，我陷入了沉思，原來，當盲人是多么的不容易。輪到我們一組了，我先來當指揮，我很擔心，萬一我指揮不好怎么辦？同學會笑話我的，我真是“老虎吃天，無從下手”啊！看得出，我的伙伴也有些緊張。更可恨的是，老師很“壞”，居然把一個垃圾桶放在我們的通道上，讓我指揮同伴跨過去！老師，這太不公平了吧。但要困難是要我們一起去克服的，總不能走到一半不走了，那不是半途而廢了嘛！好在我們配合的不錯，在我的`指揮下，我的伙伴順利完成了任務(wù)。到我當“盲人”了，我想，老師一定會給我布置了更難的障礙，開始了，我總覺得眼睛不聽話，想睜開偷看一下，但我忍住了，游戲，還是要遵守規(guī)則的。游戲開始了，天啊，我想錯了，沒想到老師給我設(shè)置的障礙這么簡單，剛剛看到其他同學要從椅子和桌子中間的鉆過去，看著都難。還有許多同學那搞笑的模樣，把我都給逗樂了。
“盲人走路”這是一個和伙伴合作的游戲。不僅鍛煉我們的團結(jié)合作能力，同時又讓我們體驗了當盲人的艱辛，老師真是用心良苦��！
走路如人生初中作文 23
話說悟空和八戒西天取經(jīng)回來后，各自成了家，并且很快有了自己的孩子——孫小圣和豬小能。
一年很快過去了，可孫小圣和豬小能都不會說話，且只會到處亂爬，而不會走。孫悟空教孫小圣：“爸——爸”，孫小圣卻說：“大——大”；豬八戒教豬小能：“寶——寶”，豬小能卻說：“姥——姥”。不管孫悟空和豬八戒怎么教，孫小圣和豬小能就是學不會，這可把悟空和八戒急壞了。他們想：大腳神仙的.三個徒弟，金釘、銀鈴和銅笛經(jīng)常到山能。最后他倆約定：第二天一早在八戒家門前的第十五棵樹下集合，結(jié)伴去大腳神仙家求藥。
第二天，悟空和八戒來到了大腳神仙家，并對大腳神仙說：“我們兩家的孩子都不會說話，而且只會爬，不會走。請問有沒有什么仙藥呢？”大腳神仙笑吟吟地說：“我這正好有，你倆加起來一共要二十兩銀子�！蔽蚩蘸桶私涓读隋X，又問起仙藥的用法來。大腳神仙拿起藥向他倆說道：“這藥丸只要吃下去，就能說會道了；而藥貼，只要左腳貼帶‘行’字的，右腳貼帶‘走’字的，就可以走了。每日一次，要不了五天，他們就不用吃和貼了�！蔽蚩蘸桶私渎牶螅鎰e了大腳神仙，歡天喜地地回到家，趕緊給孩子們用藥。
孩子們吃下藥后，果真嘰里呱啦地說起話來；貼上藥貼，很快就會像人一樣的站立行走了。悟空和八戒看了，心里別提有多開心了！
走路如人生初中作文 24
小花還會走路？沒錯，它就是我家那條長著漂亮大尾巴的小金魚。它可是我過生日的時候爸爸送給我的禮物呢！
瞧！我家的小金魚，多漂亮呀！它小巧的腦袋上長著一對圓溜溜的大眼睛，好像兩顆黑珍珠；肚子圓鼓鼓的，好像剛剛吞下去了一個紅色的大蘋果；身上的鱗片圓圓的，好像閃著金光的錢幣。最有特點的要屬它那美麗的大尾巴，既像蝴蝶張開的`翅膀，又像小花盛開的模樣，看起來格外迷人。
小金魚游動的姿態(tài)非常優(yōu)美。我要是拿幾根筷子敲魚缸，小金魚就會馬上飛奔而來。魚鰓像扇子一樣不停地震動，魚鰭像船槳一樣不停地劃動，擺動著的大尾巴如花一般，像極了會走路的小花。等我不敲了，它時而往上瞧瞧，時而滑入水底，時而轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有趣極了！
說起吃食，它們可帶勁了。只要我拿著魚食靠近魚缸，它們好像聞到美味一般，馬上湊過來，盯著我手中的魚食吐泡泡，然后用乞求的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我好餓呀！你手中的魚食是給我的嗎？”看它那可憐兮兮的樣子，我趕緊抓起一把魚食扔在魚缸里。它呢？嘴巴一張一合，趕緊狼吞虎咽地把食物吞進去。吃完以后，抬起頭滿足地看著我，又開始擺動它那如花般的大尾巴，高興地游上游下，好像在說：“謝謝你，真好吃呀！”
聽了我的講述，你們想不想見見這條會走路的小花呢？
走路如人生初中作文 25
在一片靜謐的森林里有一棵會走路的樹，因為每天都待在森林里，他覺得很無聊，于是打算走出森林，到大城市去走一走。
于是在第二天的早上，會走路的樹興奮地走出森林，他想著要結(jié)交一些朋友。他走啊走，看見一輛紅色的`小轎車，就過去問他：我能和你來比賽誰跑得快嗎？你又沒有輪子小轎車傲慢地說，你跑得過我嗎？樹聽了，心想這輛小轎車實在太驕傲自大了，絕對不能交這樣的朋友。于是他繼續(xù)往前走了。
他走啊走，看見一條小溪，小溪里游著一條小魚。于是他問道：我能和你一起游泳嗎？小魚有禮貌地回答：可是你不會游泳，怎么能和我一起玩呢？樹無奈地想了想，只能繼續(xù)往前走。
樹遇到了一只小鳥，問道：我能和你一起飛嗎？不行，你沒有翅膀，不能飛呀！樹只好又垂頭喪氣地走了。
他走啊走，忽然看見幾個小男孩在青草地上踢球，于是他走過問他們：我能和你們哇！我沒看錯吧！一個小孩打斷了樹的話，驚訝地叫喊道，這里竟然有一棵會走路的樹！樹很開心，高興得問他：我能成為你的好朋友嗎？當然可以，快來和我們一起踢踢球吧！樹激動得加入了他們。他揮舞著樹枝，用來防衛(wèi)；又揚起樹根，找準機會進攻。他像一名專業(yè)的運動員，一招一式都引來男孩們陣陣歡呼。
你下次一定還要來玩球！
好的，一定！樹開心地答應著。
傍晚，會走路的樹興高采烈地回了森林。
走路如人生初中作文 26
螃蟹是味道鮮美的餐桌佳品，小朋友們都喜歡吃，但是你們注意過它走路嗎？
前幾天，爸爸買回一只大螃蟹，我覺得挺稀奇的，于是細細地觀察它。我發(fā)現(xiàn)它是橫著走路的，這實在是太奇怪了。于是我跑去問爸爸：“爸爸，為什么螃蟹是橫著走路的呢？”可是，爸爸也無法回答我的問題。
第二天，我便將這個問題向科學老師請教，老師說："這是由它奇特的身體構(gòu)造決定的`。"并介紹我閱讀了<<十萬個為什么>>這本書，原來螃蟹的頭部和胸部在外表上無法區(qū)分，因而就叫頭胸部。螃蟹的10只腳長在身體兩側(cè)。第一對是螯足，既是掘洞的工具，又是防御和進攻的武器。其余4對是用來步行的，叫做步足。每只腳都由7節(jié)組成，關(guān)節(jié)只能上下活動。大多數(shù)螃蟹頭胸部的寬度大于長度，因而爬行時只能一側(cè)步足彎曲，用指尖抓住地面，另一側(cè)步足向外伸展，當指尖夠到遠處地面時便開始收縮，而原先彎進的一側(cè)步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側(cè)，于是，螃蟹的不斷地橫向移動了。需要說明的是，由于步足的長度不同，螃蟹實際上是向側(cè)前方運動的。所以螃蟹才會橫著走路。
通過向老師請教和閱讀，我終于明白了螃蟹為什么橫著走路。
今天，我又學到了一個新知識，真高興。
走路如人生初中作文 27
人生是什么，人生好比走路，走了這一步還有下一步，但是，你需要有路，你一定有路，
魯迅先生曾說過：“其實地上沒有路，走的人多了，也便成了路�！倍艺f：“其實地上本無路，只要去造路，總還是有的�！睘槭裁�，因為付出才有收獲。
我小時候曾經(jīng)因為石子被絆倒過，從此再也不走那條路，而走路的不方便我現(xiàn)在才體會到恐懼。人生這條路，是一望無邊的，充滿了憧憬與希望，風光與色彩，和絆倒你的石子，你預測不了未來，你看不見前面的路，所以需要自己創(chuàng)造路。
人生之路的創(chuàng)造公式是：時間+希望+面對。你不一定創(chuàng)造一個完美美麗的路，這條路只要有意義，就是一條好路。
走路，我走了20年的路，回頭望望，越早走的路離我越來越遠，已經(jīng)看不見，我在走路，一條屬于我自己的路，而走過去的路無法倒回，只留下快樂或心酸的回憶。當你跌倒，勇敢的爬起來，拍拍土，就想：“人生躲不過挫折與惶恐，只要我正確的走了，一定是偉大的。我的'這條路由我掌控，我會走路，我造了路，我有路。”
所謂意義，不是自己想的那樣，而是好好學習，有抱負理想，你想想，你的路是怎么樣的，我想一定豐富多彩。努力吧，即使是一條深淵，也要走下去呀，可能深淵下來就有陽光。
“珍惜這條路，珍惜時間吧，把握每分每秒，堅信，不論什么，我都不會舍下這條路的，放心吧，生命�！�
走路如人生初中作文 28
前天，爸爸帶我去二甲鎮(zhèn)買煙花，我看見別人買了一個會走路的小鴨子煙花，太有趣了！爸爸買了一堆沒有一個讓我滿意的煙花，我說：“我想要那個會走路的鴨子煙花�！卑职至ⅠR給我買了兩只。
晚上，我請哥哥到我家看煙花，爸爸把煙花點燃了，小鴨子先發(fā)出幾發(fā)“子彈”，然后就走動起來，一搖一擺可愛極了！我“咔嚓咔嚓”拍了幾張照片，保存在“小天才”里作留念。小鴨子還噴出了一些火星，這些火星越變越大，有點像百合花，這般景象真的沒法比喻！爸爸對我稱贊道：“還是你有眼光，這么好的煙花竟被你發(fā)現(xiàn)了，我要趕緊去買十幾個來送人。”
大家都在興致勃勃地聊天，只有一個人慌里慌張的，他就是我的`表哥。為什么呢？因為小鴨子一直圍著他轉(zhuǎn)，他還以為是他做錯了什么事，老天爺要處罰他呢，還以為這只鴨是鴨精靈呢。
最后，這鴨子“開”出了一條五顏六色的花，哥哥都被嚇傻了，立在那里一動不敢動。我故意問：“哥，這個煙花好看么？”哥搖搖頭�！案纾膳旅�？”他拼命地點頭。
我送給哥一個，可他就是不要，估計是被嚇怕了，我對他說：“哥，我看你是女的吧，你一點也沒有男子漢的樣子，我都比你膽大�！蔽疫@么一說，哥哥連忙接過，說：“我是男子漢，才不是的那小鬼�！蔽液桶职謰寢尮笮�。
走路如人生初中作文 29
我們?nèi)松袝?jīng)過多多少少的第一次，讓我印象最深刻的是第一次學走路。
我那時還小，在媽媽的床上學走路，我笨重的身子從床上站了起來，剛邁出第一步后，嘴邊露出了笑容。當我邁出第二步時因身體不穩(wěn)而摔倒了，我躺了一會兒，又開始學習。我的媽媽在旁鼓勵著我，我又一次站了起來我聽媽媽的節(jié)奏一二三我也一步一步的走著，但我的手卻不會動，我一想又一走，沒有專心致志，又摔了一個四腳朝天。我又想：“是邁左腳動右手？還是邁右腳動左手呢？”一個溫柔的聲音將我的思路打斷了，原來是媽媽，她說：“羅頂，當你邁左手時動右腳�！蔽衣牶�，又一次站了起來，我重復著這一些動作，我的手和腳也開始配合了起來，我又一次高興的走著，從床邊走到床頭，在從床頭走到床尾，我開心的手足舞蹈了起來。我高興的向媽媽展示著。我高興的過了頭，一時得意的手和腳不知怎么配和了又是一次摔倒，我精疲力盡了。
我躺在床上喘著氣，媽媽說：“羅頂，你一定要堅持，如果一學會就用二次再用三次遲早會有一次成功的，當你成功后，就不會再摔倒了，你就學會了“走路” 。我聽了后再一次恢復了精力，我又站起，重復著剛才的步伐，一步一步又一步，我漸漸的'成熟了。我學會了走路，我高興的走進了媽媽的懷里，我感到了溫暖和開心。
每個人的第一次都會有所不同，我的第一次學走路就需要努力和有堅持不懈的毅力，還需要媽媽無私的鼓勵和關(guān)愛。
走路如人生初中作文 30
我家附近有一條狗，那是條可憐的流浪狗。它沒有家總是流浪在外，無論是刮風那個還是下雪。沒有人會關(guān)心到他，在城市中大多人會養(yǎng)寵物狗。而它沒有光滑的皮毛而且很臟。它也許只是卑微存在的生命。
它很慘，很小的時候就被汽車壓斷了兩條后腿，主人以為他活不了了就拋棄了它。結(jié)果，它卻頑強的活了下了。沒有了兩條腿，一個人也許就會放棄也許就獨自無法生存�？墒撬皇且恢还贰�
起初，它只是趴在路旁等待好心人的施舍。人們有時會把剩飯到給它，但是它漸漸被人們所遺忘。人們對它的'關(guān)注也許只是好奇。沒有了食物，它不得不用前面的兩條腿拖著后面的兩條腿爬行，一步一步向前爬。每次我看到它就會有些觸動，它痛苦的活著有意義嗎？也許死才是它的一種解脫，而等待死是一種痛苦。
我上學了見不到它了，漸漸的我也遺忘了它。一次回家我又見到了它。他不再是爬行，而是用前面的兩條腿走路，后面兩條腿掌握平衡。居然想人那樣，兩條腿走路！我被震撼了，我看著它一步一步的向前走久久說不出話。
雖然它只是動物，但它有著人甚至超越人的不屈與頑強。它不僅是在活著，而且是在生存。 活著是為了生存，而生存是為了更好的活著。他在我眼中不再是一只狗，而是大自然中一種偉大的存在。
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