太陽(yáng)初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的太陽(yáng)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)初中作文1
我記得太陽(yáng)不斷地升起、落下，從山頂、從水面、從云霧中、從屋脊與電線之間升起，像裝滿稻草的大車(chē)，吱吱扭扭，一路灑來(lái)，遍地金黃。當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)我的眼，我的心中滋生出一種異樣的感動(dòng)。我記得陽(yáng)光。在我的意識(shí)中太陽(yáng)不斷的升起落下并不意味著時(shí)間，我只是一味的癡信，太陽(yáng)會(huì)給我?guī)?lái)永恒的溫暖。
而當(dāng)太陽(yáng)在天際徘徊，泛著絢麗的光彩，另一種靜穆會(huì)注入我的心田。我看著一群飛燕掠過(guò)天空，劃出一道道漂亮的弧線，又隨即消失，就像根本不曾存在。幾只細(xì)腰的狗在田埂上跳躍；向日葵酣酣的垂著它們的頭；遠(yuǎn)處的楊柳在雨后清新俏麗的抖動(dòng)；太陽(yáng)像一個(gè)滿載而歸的漁夫把光線拉扯著一點(diǎn)一點(diǎn)收走，我心中充滿著愛(ài)的幻覺(jué)，在傍晚輕柔的風(fēng)里，喃喃自語(yǔ)。
在這個(gè)夏天的某個(gè)午后，奶奶病倒了。那么突然的，我一直仰望著的如大山般硬朗的奶奶就這么倒在我的眼前，無(wú)力的躺在床上呻吟，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸也屏住，生怕驚擾了奶奶的靈魂，生怕它會(huì)拋下我去向天國(guó)。那刻，我深深地感受著這突然的一瞬給我的如此永生難忘的印象。我為自己觸摸到了某種真實(shí)的東西而惶恐。許多的疑惑在這種強(qiáng)烈的震驚下就這樣突然的解開(kāi)了。
此時(shí)我想起了一切能想起的事情，我每次流淚的起因。那似乎都是一些個(gè)瞬間，為一個(gè)什么所觸動(dòng)，然后就流淚了。我記不清那些瑣屑的原因，卻記得那些心動(dòng)的感覺(jué)，每一次我都覺(jué)得我已到了萬(wàn)劫不復(fù)的邊緣，我對(duì)自己說(shuō)我要死了，那一刻我萬(wàn)念俱灰。似乎因?yàn)槭裁从兴坪醪灰驗(yàn)槭裁矗骋粋�(gè)瞬間我就判了自己死刑。我被過(guò)臉去，面對(duì)墻壁不與任何人交流目光。那似乎也是因?yàn)槭裁从炙坪醪灰驗(yàn)槭裁�，某一個(gè)瞬間我又宣布自己的新生。這一個(gè)已經(jīng)死去，而那一個(gè)又是嶄新的面目，是我又不是我。這樣一次次的死而復(fù)生，終于回復(fù)到原始寧?kù)o的狀態(tài)。
就在這個(gè)夏天，奶奶重新笑著在家里忙碌的時(shí)候，我好像又生出了一只眼睛，看到了那么多平時(shí)我看不見(jiàn)的事情，我的心中充滿了一陣一陣的感動(dòng)，感動(dòng)于空氣中有炊煙的味道；感動(dòng)于我能每天看到太陽(yáng)升起和落下；感動(dòng)于春天斑駁而泥濘的道路和北歸鳥(niǎo)兒風(fēng)塵仆仆的叫聲；感動(dòng)于翻書(shū)的聲音和我的汗水；感動(dòng)于一個(gè)陌生而的.年輕母親胸前的奶漬以及幼兒園里那些喧鬧、稚氣的小孩子的聲音……
我甚至要產(chǎn)生一種虔誠(chéng)的宗教般的情感，專注而真誠(chéng)的感激我每日的平安，家人的平安。理解了親人對(duì)自己的掛念就是平安，自己對(duì)親人的掛念就是平安，理解的這融于平安之中的非凡的平凡。
太陽(yáng)初中作文2
太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出無(wú)限光芒，普照大地的一切給人們帶來(lái)光明、幸福和溫暖。是人生活的心靈支柱。帶給大地?zé)o限生機(jī)，照耀萬(wàn)物，無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默的守護(hù)。
可是當(dāng)有一天太陽(yáng)滅了，落了，熄火了，我們?cè)撛趺崔k？
“不怕，有我，我就是你的太陽(yáng)”，你的話語(yǔ)慢慢消散在空中，蔓延在我耳畔，震撼著我的心靈。不需抬頭我也知道是你，心靈的呼喚尤其是還需要用眼睛去看的。
是啊，你又何嘗不是如此，你就像那高掛在天空的太陽(yáng)，在我失意時(shí)，指引我方向；在我迷茫時(shí)，道破我困境，在我退縮時(shí)引領(lǐng)我前進(jìn)。
“走泥濘的路，才能留下清晰的.腳印”。
在初一時(shí)，一次考試的失利，使我悵然失意，不知如何進(jìn)退。你來(lái)到我身邊，輕聲說(shuō)：“不要退縮，走泥濘的路才能留下清晰的腳印�！甭�(tīng)了你的話，我堅(jiān)定了我的方向，人生不能被一次小小的失敗打倒，是你，在我失意時(shí)指引我方向。
深山必有路，絕處種重逢。
有一段時(shí)間里，我很迷茫，走到絕路又該如何逢生�；蛟S是你注意到了我的困境，來(lái)到我身邊，伸出你的手，對(duì)我說(shuō)：“深山必有路，絕處總逢生，我們一起走�！甭�(tīng)了你的話，我豁然開(kāi)朗，你的話環(huán)繞在我耳畔，是啊！天無(wú)絕人之路，除非你自己放棄自己。人家遇見(jiàn)挫折，事事不順或者投無(wú)路時(shí)，一定很沮喪，甚至覺(jué)得老天不公。殊不知，經(jīng)歷山重水復(fù)的曲折之后會(huì)迎來(lái)柳暗花明。
有退路也不能退人生終究退無(wú)可退
如今正在上初二的我，失去了年少韌性，凡事總愛(ài)推脫數(shù)學(xué)題一看不會(huì)，就不寫(xiě)了。但你卻對(duì)我說(shuō)：“有退路也不能退，人生終究退無(wú)可退�！甭�(tīng)了你的話堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向，是啊，一道數(shù)學(xué)題是如此，人生又何嘗不是如此呢？我不能退縮，當(dāng)沒(méi)有退路時(shí)，往哪走都是前進(jìn)的方向。只有切斷后路，將自己置于死地，恐懼才會(huì)真正的遠(yuǎn)離你。
你的一番話就猶如太陽(yáng)的光一樣照耀著我,指引我,幫助我,引領(lǐng)我,讓我受益匪淺走回正途。
即使太陽(yáng)滅了、落了、熄火了我也不怕，因?yàn)橛心�，你就是我的太�?yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我，揮灑著你的光滋潤(rùn)我的心靈。
太陽(yáng)初中作文3
你是我的太陽(yáng)，照亮了我的生活；你是我的太陽(yáng)，滋補(bǔ)了我的成長(zhǎng)；你是我的太陽(yáng)，點(diǎn)亮了我的人生之路。你是我最親的人，你的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我的心，在你愛(ài)的滋潤(rùn)下，一顆冒頭的小芽正在茁壯成長(zhǎng)。
記得小學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都騎上了自行車(chē)，看到他們“飛速”地在路上穿行，心中便有一種渴望和向往，回到家便對(duì)爸爸你談起，你微笑著拍拍我的頭，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
過(guò)了幾天，一輛自行車(chē)出現(xiàn)在我的面前。雖然是爸爸朋友的舊自行車(chē)，但我也非常歡喜，迫不及待地騎上去，卻“啪”得一聲，摔了一打跤。我膽怯了，開(kāi)始對(duì)這原來(lái)我向往的自行車(chē)感到恐懼，你似乎看出了什么，你鼓勵(lì)我、激勵(lì)我，對(duì)我豎起了大拇指。
在你的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地坐上了自行車(chē)，兩手顫抖地握著車(chē)把，你用堅(jiān)實(shí)的手臂在后面幫助我。我極其小心地踩著踏板，車(chē)把不停地晃動(dòng)，但車(chē)子始終沒(méi)有倒。那時(shí)，我通過(guò)那堅(jiān)實(shí)的臂膀，感受到了你對(duì)我的`信任和愛(ài)，我鼓起勇氣，再次嘗試。但，我還是不爭(zhēng)氣，從自行車(chē)上滑了下來(lái)，腿上有了一塊傷痕，我無(wú)助的坐在地上，捂著腿。你的眼里有一絲心疼，但還是嚴(yán)厲的呵斥我，讓我站起來(lái)。我無(wú)奈地站了起來(lái)，有些趔趄，兩滴淚順著臉頰滑了下來(lái)，我坐在車(chē)座上，繼續(xù)練，你仍在后面扶著我。
在練車(chē)的那幾天里，恰巧被朋友看到。他頗為自滿地嘲笑我，說(shuō)我笨，我羞愧又悲傷地丟下自行車(chē)，跑到屋里哭了起來(lái)。
這時(shí)，你進(jìn)來(lái)了，你對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要在意別人的話語(yǔ)，做好你自己才是你該在意的�！薄暗ぁぁぁぁさ牵艺娴暮鼙繂�，爸爸？”“怎么會(huì)，你不笨，不去試試怎么會(huì)知道呢？”“可是，我已經(jīng)試過(guò)這么多次了啊······”，你摸摸我的頭說(shuō)：“那你說(shuō)，愛(ài)迪生是笨蛋嗎？他一個(gè)實(shí)驗(yàn)就做了上萬(wàn)次�！薄霸趺磿�(huì)呢，他不是�！薄澳悄闶菃幔悴抛隽藥状��！薄啊ぁぁぁぁぁぁ�
“不！我也不是，爸爸，我要去試試�！敝x謝你爸爸，經(jīng)過(guò)這番談話后，我的信心之火再次燃起，我再次嘗試，終于在某一天的下午，川流不息的馬路上出現(xiàn)了一個(gè)新的身影·····
爸爸，你永遠(yuǎn)是我的家人，你用你的陽(yáng)光，照耀我這個(gè)小苗成長(zhǎng)。
太陽(yáng)初中作文4
我是草，在太陽(yáng)照射、雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)下成長(zhǎng)。
我曾在某星球勞動(dòng)又在彗星上借居。曾經(jīng)在浩瀚無(wú)際的宇宙中浪蕩，我以無(wú)形的身材覓找著，以我初末游離的靈魂觀望。我是小得不可睹的灰塵，共我千千萬(wàn)萬(wàn)的弟兄打擠，恒星淹沒(méi)了爾的輝煌降雨擊濕功我的靈魂。
我是破滅，相對(duì)孤獨(dú)。
太陽(yáng)未無(wú)數(shù)伏漲無(wú)絕空幻。
一講曙光在向我招手，一顆游離的口得以慰藉。
我借分娩之夜誕生。
第一聲泣聲驚破烏夜，感激你們，我的父母，給我有形的身體、安穩(wěn)的靈魂。
我在你暖和的襁褓中，樂(lè)呵呵地啼，你也在對(duì)我笑，是嗎，母親？只管我在你的懷面撲騰，可你仍然緊微笑緊抱著我。
在無(wú)聲的夜里，你輕唱著搖籃曲，輕搖著搖籃。我就在撼籃中平穩(wěn)的睡著。待到你睡往時(shí)，我又變了一只飛虻兒，鉆入了你的夢(mèng)里，跟你縱情干游戲，地上的星星也在望著我們，咱們?nèi)缬半S行。
夕陽(yáng)東下，左左二只大手拉著一單小手，他們的影子連在一訖，在旦陽(yáng)下拉長(zhǎng)，而小孩子的`手中握沒(méi)了幸福的汗。
母親就在歸野的路上，而我早已在大門(mén)前等了多時(shí)，遙遠(yuǎn)地看見(jiàn)，她親熱地叫了我名字，我懷揣著銀鈴般的笑，碰在了你的膝上。
再大時(shí)，每次出門(mén)，我老是要爬上父親的肩頭，想要騎著大馬向前奔馳，可這只大馬卻轉(zhuǎn)了起來(lái)，我只得牢牢抱住他的脖子 并懼怕地大鳴，恐怕摔下去。
我總是惡奇地瞅著他的胡子，又黑又硬。他發(fā)明了我，笑著把胡子磨蹭著我的臉，我大叫著踢他，他抬了我，笑著持續(xù)剃胡子。
等我犯了很大的過(guò)錯(cuò)時(shí)，父疏狠狠地甩了我耳光，他的聲音渾樸如鐘，似雄獅之咆哮，而我已懊悔地抬頭落淚。
我總感到父親是超己，他總能發(fā)明一塊陰沉的天�？稍谖业牟〈睬�，他淚如雨下，在點(diǎn)對(duì)愛(ài)的時(shí)候，他是無(wú)奈的。
我注定要把他們所乏，他們的絲絲紅領(lǐng)，由太陽(yáng)和月明化成；路說(shuō)皺紋，寫(xiě)謙了道路和山川。硬挺的腹，逐步貼到了高空上。我卻一每天生長(zhǎng)，在我學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán)時(shí)，他們的漂亮芳容卻逝去不再，在我遲疑于是否偷盜時(shí)，他們的風(fēng)華去了不來(lái)。
父親是太陽(yáng)，我在他的照耀下，伸展著舒曲的身體，我被包抄在深厚的父愛(ài)之中。
母親是雨露，我在他的津潤(rùn)下，歉盈著亢旱的心靈，我被熔化在溫順的母愛(ài)之中。
太陽(yáng)初中作文5
太陽(yáng)升起，光明無(wú)限：太陽(yáng)升起，生機(jī)盎然……自然界中，太陽(yáng)是必不可少的，同樣，人的心中，太陽(yáng)也是必不可少的。升起心中的太陽(yáng)，就是喚醒希望。希望能讓你擁有無(wú)限的動(dòng)力，能讓你煥發(fā)昂揚(yáng)的斗志，它能帶你走向最大的成功。
司馬遷花費(fèi)數(shù)年寫(xiě)成《史記》。在他寫(xiě)作期間，他進(jìn)過(guò)陰冷潮濕的牢獄，他受過(guò)鮮血淋漓的.皮肉之苦，他還飽受著喪父之痛，甚至還受了宮刑。但是他始終沒(méi)有放棄希望，他始終升起著心中的太陽(yáng)，他始終懷揣著希望，正是這個(gè)燃燒的太陽(yáng)——希望，給了他無(wú)限的動(dòng)力，使他完成了中國(guó)第一部編年體史書(shū)——《史記》。
王守仁貶官數(shù)年禪悟心學(xué)。他被貶的地方，荒涼一片，土匪出沒(méi)，甚至連各衙門(mén)都沒(méi)有，唯一的手下是一名快八十的老爺爺，它自帶的家仆在路上也盡數(shù)逃光。但是他并沒(méi)有放棄，他一直讓自己心中的太陽(yáng)高高的升起，他一直充滿著希望，正是這個(gè)明亮的太陽(yáng)——希望，給了他昂揚(yáng)的斗志，使他在貶官期間剿匪無(wú)數(shù)，并苦研朱子理論，禪悟到“知行合一”“天理暨人欲”，成為中國(guó)心學(xué)的創(chuàng)始人。
沒(méi)有太陽(yáng)的地方，昏暗一片：沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，凄冷酷寒。一個(gè)傻子跟隨旅游團(tuán)到沙漠去旅行，不巧導(dǎo)游迷路，旅客被困。在隨后的步行中，傻子經(jīng)�？匆�(jiàn)綠洲，而其它人都知道，那是海市蜃樓。水很快就喝光了，人們?cè)谝粋�(gè)大沙丘前停下這時(shí)，傻子有看見(jiàn)一片綠洲，他跑過(guò)去盡情的喝水，又折回來(lái)，告訴其他人快去，可是沒(méi)有一個(gè)人去。最后救援人員趕到，很奇怪為什么大家在離水源不到幾米的地方渴死，而傻子卻問(wèn)道：“什么叫海市蜃樓？”有人說(shuō)是傻子的傻讓他獲生，而我卻認(rèn)為，是他心中的太陽(yáng)沒(méi)有落下，他的希望沒(méi)有泯滅，求生的希望讓他活了下來(lái)，讓他走向了成功。而其他人過(guò)早的給自己心中的太陽(yáng)蒙上了一層黑紗，他們過(guò)早的丟失了生的希望，留給他們的也只有死亡。
人生的念珠中最大的一顆就是心靈，心靈中最大的一顆念珠就是希望，而希望，就是人們心中的太陽(yáng)。升起心中的太陽(yáng)吧，升起了太陽(yáng)，就是升起了希望，就是成功了一大半。
太陽(yáng)初中作文6
笑似春天的陽(yáng)光，喚醒希望的種苗；笑似冬天的陽(yáng)光，驅(qū)散心中的寒冷；笑似雨后的陽(yáng)光，彩虹絢麗多姿。
“呀，糟糕，怎么這么不小心��！”我趕忙拿來(lái)掃帚，迅速清理著現(xiàn)場(chǎng)的玻璃渣子。聽(tīng)到杯子摔碎的聲音，媽媽立刻跑來(lái)。我低下頭，等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，然而，想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有發(fā)生。我慢慢的抬起頭，順著亮光，我與媽媽的眼睛對(duì)視了一下，出現(xiàn)的場(chǎng)面卻是媽媽的笑容。剎那間，我的心震撼了�！皼](méi)關(guān)系，不是故意的，杯子爛了可以再買(mǎi)，舊的不去新的不來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽親切的話語(yǔ)，我的心頭像被溫暖的陽(yáng)光照耀著，希望的種子在心田里不知不覺(jué)的發(fā)芽了。
笑似春天般的陽(yáng)光，照散了我心頭的烏云。
天陰沉沉的，我拿著那張刺痛了我的心的試卷，慢吞吞的`向家走去。一想到馬上又要挨罵了，我心中又多了幾分失落。走著走著，到了家門(mén)口，飯已經(jīng)做好了，香味從屋里飄了出來(lái)，而我卻怎么也邁不開(kāi)腳，考出這樣的成績(jī)實(shí)在無(wú)顏見(jiàn)到父母。當(dāng)我鼓起勇氣邁出第一腳時(shí)，映入眼前的卻是媽媽慈祥的笑容�！坝譀](méi)考好吧，沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤的原因，下次改正，先吃飯吧�！本瓦@么簡(jiǎn)短的幾句話，卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖，讓我下定決心再接再厲，一定拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
笑好似一縷冬天的陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的深處，讓我的心不再那么寒冷。
“這道題應(yīng)該怎么做呢？”我咬著筆桿，對(duì)著到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的運(yùn)算題苦思冥想，卻怎么也解不出來(lái)。時(shí)針已指向十點(diǎn)半，可我一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我絞盡腦汁，在紙上列著一道又一道看似有用其實(shí)無(wú)用的算式。這是，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，遞給我一杯熱牛奶，見(jiàn)我急得滿頭大汗的樣子，微笑著說(shuō)：“加油，兒子，我相信你一定能解出來(lái)�！笨粗鴭寢屛⑿Φ拿婵�，我頓時(shí)充滿了自信。在時(shí)針敲響時(shí)一下的時(shí)候，我終于松了口氣。
笑是雨后的陽(yáng)光，給予了我力量，讓我看到遠(yuǎn)方的彩虹是那么的絢麗多姿。
笑是五彩的，是美麗的，是多姿的。爾在我心中，母親的笑則是一輪紅日，溫暖明媚的陽(yáng)光射向心靈的深處，讓我充滿力量，勇往直前。
太陽(yáng)初中作文7
“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底!
您還記得那次晨讀的情景吧教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真 真地讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高高�！痹俪莻�(gè)身影望去--只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的'孩子，一個(gè)由于營(yíng)養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!
您還記得那次午休的時(shí)候呢同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)， 后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來(lái)--噢!您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤觯?我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問(wèn)：“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)啊!老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷!老師，您知道嗎我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師，您是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您，老師，感謝您的愛(ài)，感謝您灑給我的陽(yáng)光!
太陽(yáng)初中作文8
太陽(yáng)，該如何定義呢？一顆恒星？太陽(yáng)系的中心？宇宙的一份子？萬(wàn)物的締造者？亦或是希望？光明？不論怎樣，這個(gè)神圣的物體終究在我的面前落下了，消失了，只剩下一抹霞彩，跨越了天空的空白，而夜幕也隨即而來(lái)。
目光落在了不遠(yuǎn)處一群小孩子的身上，他們?cè)谛χ蒙匙訅境潜�，在他們身上我似乎看�?jiàn)了熟悉的身影，很近，又很遙遠(yuǎn)。
“小昕，你說(shuō)我們壘個(gè)什么好呢？”
“……我們比賽吧，各自壘一個(gè)自己心中的夢(mèng)想家園，看誰(shuí)的更漂亮，行嗎？”
“好啊！我不會(huì)輸?shù)摹！焙呛�，那時(shí)的自己就很要強(qiáng)。
……一陣埋苦干
“哈哈，你這是什么呀？”
“笑什么，吶，這是我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住的，等我長(zhǎng)大了，他們就老了，爬樓梯很麻煩，所以他們住一樓，我喜歡夏夜的星空，所以我住頂樓，那樣我就可以和他們說(shuō)話啦！你的呢？”
原來(lái)那時(shí)的愿望那么簡(jiǎn)單，只要一家人住在一起，和和美美的`就好，只要能做喜歡的事就好，只要……
“雷雷，回家吃飯啦，怎么衣服又弄那么臟……”
好像那時(shí)候每一天也都要媽媽東找西找。然后用嗔怪的口氣責(zé)罰一頓才肯回家吧！
孩子們的身影逐漸遠(yuǎn)去了，只留下孤零零的堆砌了一半的城堡，記憶中的那些片段又變得零碎而被風(fēng)吹散了，我的童年生活早就和我說(shuō)了bye-bye，只是我還一直依戀著它的氣息，很甜，很純，也很清新。
或許對(duì)過(guò)去的依戀是對(duì)現(xiàn)在的抵拒，但我知道，我抵拒不了，因?yàn)闀r(shí)間在流逝，我的生命也在點(diǎn)滴消逝，不管自己愿不愿意，不管是淚水，是委屈，還是鮮花和掌聲，他們都會(huì)隨之而至，我回不去了，那樣的天真爛漫，已不屬于我，也不再屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的我們中的任何一個(gè)人了。
“彤彤，快點(diǎn)，吃飯了，你看，呆在沙上干嘛呢！衣服又臟了，這么大了，還玩沙子，對(duì)手不好。”
“媽，我知道了，我長(zhǎng)大了”
“是，你長(zhǎng)大了，可在媽媽眼里，你怎么也長(zhǎng)不大，瞧瞧，又忘了洗手了吧……”
是，我長(zhǎng)大了，太陽(yáng)在今天落下，還會(huì)在明天升起，明天的太陽(yáng)是新的，過(guò)去的歡笑，過(guò)去的風(fēng)雨，過(guò)去的榮譽(yù)，畢竟只是過(guò)去，只是記憶罷了。明天，鳥(niǎo)兒依舊歌唱，花兒依舊綻放，我們卻要更努力地去追逐新的太陽(yáng)了。
依戀的只是過(guò)去，更多的是期待，期待著長(zhǎng)大，期待著飛翔，期待著未來(lái)，期待著明天一早新生的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)是新的，長(zhǎng)大的我們是努力的。
太陽(yáng)初中作文9
夸父追日，何其悲壯？面對(duì)火熱的高不可攀的太陽(yáng)，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒(méi)能追到太陽(yáng)，他死了，但是他對(duì)光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動(dòng)著我，感動(dòng)著你……
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，每個(gè)人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，在各種不利條件的影響下，我們難免會(huì)漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒(méi)有一個(gè)引導(dǎo)的指示物，他們走著走著，當(dāng)他們回頭看走過(guò)的`腳印時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的前進(jìn)方向已經(jīng)慢慢傾斜，如果這樣繼續(xù)走下去的話，沙漠的行者將可能永遠(yuǎn)也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導(dǎo)他們走出沙漠，走出困境。
同樣的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如果我們沒(méi)有正確的引導(dǎo)，可能就像遠(yuǎn)洋航行的船只一樣，因?yàn)槿鄙倭藷羲闹敢�，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒(méi)。這是我們多么不愿看到的一幕�。∫虼�，我們是多么地需要擁有一些目標(biāo)，一些正確的引導(dǎo)，讓我們不至于在漫長(zhǎng)的人生旅途當(dāng)中，偏離我們的跑道，最終使我們錯(cuò)過(guò)美好的未來(lái)啊。
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無(wú)法預(yù)料的，但是，只要我們堅(jiān)定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無(wú)論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無(wú)法阻礙你走向美好未來(lái)的腳步，正如阿甘一樣，只要堅(jiān)定方向，最后的結(jié)局一定會(huì)圓滿而美好。
你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對(duì)理想的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們。當(dāng)我們快被生活中的挫折打倒時(shí)，當(dāng)我們?cè)馐苌陌狄箷r(shí)，總有一束光，在引導(dǎo)著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽(yáng)。
跑吧跑吧，跟著太陽(yáng)奔跑，就算黑夜迷茫也無(wú)法讓你迷失方向，就算長(zhǎng)路泥濘也無(wú)法阻礙你前進(jìn)的方向。跑吧跑吧，跟著太陽(yáng)奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未來(lái)。
太陽(yáng)初中作文10
我曾以為失去雙目就再也看不見(jiàn)太陽(yáng)，我曾以為我再也不能用畫(huà)筆畫(huà)出最美的風(fēng)景，我曾以為眼眶中的淚水早已流盡�！}記
我是雨，十三歲，但卻是個(gè)盲孩子。在十歲那年的車(chē)禍中，我失去了雙目。然而有誰(shuí)會(huì)想到我最大的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，畫(huà)出我心中最美的風(fēng)景。有人說(shuō)我的夢(mèng)想太過(guò)奢侈，畢竟曾經(jīng)擁有雙目的我也只是普通的業(yè)余學(xué)者，并不出色。
然，我卻并不滿足這樣的生活。我想用畫(huà)筆來(lái)勾勒出屬于我的最美的風(fēng)景，曾經(jīng)的那場(chǎng)車(chē)禍帶走了我的雙目，但它沒(méi)有帶走我的生命，和我血液中流動(dòng)的追逐心。何況，我是幸運(yùn)的寵兒，我看見(jiàn)過(guò)這個(gè)絢麗多彩的世界整整十年，在我沒(méi)有眼睛后，母親一直在我的身邊陪伴我，照顧我。我不能放棄。
當(dāng)清晨暖陽(yáng)射進(jìn)屋內(nèi)，我知道太陽(yáng)已經(jīng)從東方冉冉升起了，新的一天開(kāi)始了。我提起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)。母親時(shí)常坐在一旁看著我，用她那早已不再光滑的大手握住我的.小手，一筆一筆的幫我尋找感覺(jué)。每一次，當(dāng)她的手握住我的手是，我總能感覺(jué)得到她傳遞過(guò)來(lái)的那種暖意。我知道，每次落在我手上的水珠都是她的淚珠。我知道，每次她溫和平靜的語(yǔ)調(diào)都隱藏著她的愛(ài)意。在次次失敗后，我撕毀過(guò)無(wú)數(shù)張畫(huà)作，想過(guò)非常多次放棄，母親她都告訴我要堅(jiān)持，不要放棄。我想是她讓我懂得即便看不見(jiàn)，只要心中有個(gè)太陽(yáng)，便能指引光明，而心中的那個(gè)太陽(yáng)只要堅(jiān)持不放棄就一個(gè)不會(huì)落下。
終于，我終于在一次次失敗后勾勒出了我心中最美的風(fēng)景——晨曦中，一個(gè)女孩的背影與一個(gè)母親的背影緊緊得靠在一起，而她們也十指相扣，她們的的影子也被拉得愈發(fā)得長(zhǎng)，一同仰視著從東方升起的太陽(yáng)。我想這應(yīng)該就是我內(nèi)心深處最想表達(dá)的愛(ài)意。剎那間，我哭了，曾經(jīng)的我以為我的淚早已流盡。但是，我想我懂得了，那淚水承載著我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，承載者母親，承載者我心中那個(gè)指引光明而永不落下的太陽(yáng)。
我想心中的太陽(yáng)其實(shí)就是堅(jiān)持，就是溫暖，就是指引成長(zhǎng)的那顆路燈。
而我的心中的太陽(yáng)因?yàn)槲业膱?jiān)持，母親給的溫暖，而永不墜落�！笥涀魑�
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