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【精品】《我》初中作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文8篇，歡迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
我從小就喜歡唱歌，一年級的時候我喜歡《聰明的一休》；二年級喜歡《想唱就唱》；三年級喜歡《稻香》；如今我上四年級了，喜歡的歌曲又不同了，現(xiàn)在我最喜歡《隱形的翅膀》。
那就是張韶涵姐姐演唱的《隱形的翅膀》，這是一首勵志的歌曲。鼓勵別人在困境中不要害怕，要在孤單中堅強，再傷心也不能流淚，也許我的一些夢想要過幾年后才會實現(xiàn)，但是我還很年輕，只要我堅持自己的理想就一定能成功。我也曾經(jīng)看過這部同名反映殘疾人生活的青春勵志影片《隱形的翅膀》影片中身處逆境卻自強不息、豁達開朗、頑強拼搏的主人公精神，深深地激發(fā)了我拼搏的斗志，“當上天在給你關(guān)上一扇門的同時，也為你打開一扇窗�！比松褪遣粩喑阶陨淼捏w能、戰(zhàn)勝對手和困難、戰(zhàn)勝生活中不公正遭遇的過程。
唐代“杜牧”有句詩叫“青春留不住，白發(fā)自然生”，就是說青春是挽留不住的，白發(fā)到時候就長出來了。我想這首歌的作曲人王雅君阿姨，可能是因為某些特殊的'原因，讓自己變得脆弱，不堅強，所以提筆寫下了這首勵志的歌，鼓勵并讓自己堅強起來，讓自信永遠陪伴著她。
現(xiàn)在這就是我最喜歡的歌，“每一次，都在孤單徘徊中堅強，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”聽著這些有著不同情感的歌曲，伴隨著我成長，讓我變得更加勇敢，也為我的童年增添更多夢想。
《我》初中作文 篇2
世間萬物都會發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。
三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數(shù)進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，“喂，你叫什么名字�！币痪湓挻蚱屏宋业乃伎��！白唛_！沒心情�！蔽依淅涞卣f。他繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書�；貋砜匆娝�坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿著書走了。
從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的'那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。
是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。
《我》初中作文 篇3
在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功雕……這些事像海灘上五光十色的'貝殼一樣。可我印象最深的，還是那件成功能事。
那天下午，我閑著沒事做，就想起做一個小制作。做什么呢？我想了一會兒，“對，就做熊貓火炬！”我先找來了一大塊泡沫用來雕刻手舉火炬的大熊貓。
可這太難了，因為熊貓各個部位都特別的難雕刻。我好不容易雕刻出了一乒手，可在雕刻熊貓頭的時候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還扣我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了，了！可我又覺得有點兒舍不得，我心里矛盾極了。不能灰心！仔細地想了想，終于想到了，對正！用電熱切割成一個大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個洞，在上面安兩塊鐵片�？呻y的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好呢？我想著想著，終于想到了一個好方法。我用打火機把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會熔化。我利用泡沫受熱熔化這個原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二極管安在熊貓手上，兩支二極管做熊貓的兩只眼睛。當我把電池安好后，一打開開關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了。看著這個小“杰作”我開心地笑了。
通過這件事，我明白了，做什么事都要多動腦筋，認真去做，才會取得成功。
《我》初中作文 篇4
一想起上個月發(fā)生的一件事，我就會感到很慚愧，因為我把誠信丟失了。
那是一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽出去做事情，他們叫我乖乖地在家做作業(yè)。做完作業(yè)，我便打開電視想看動畫片，可是，當遙控按到經(jīng)濟頻道時，屏幕上出現(xiàn)了猜謎語有獎，哈哈！我最喜歡猜謎語了。謎語的內(nèi)容是這樣：“買來是一盒，拿出是一對，用時是一個�！逼聊恢械闹鞒秩艘恢碧崾荆乙幌伦泳筒鲁隽舜鸢�，是蚊香唄！
于是，我迫不及待地撥通了熱線電話，時間一分一秒過去了，電話里頭都沒有人接，只是電腦設(shè)置好的提示語音，一會兒叫我按1號鍵，一會兒提示按2號鍵，我都聽得不耐煩了，干脆不理他，讓他繼續(xù)提示。
突然，我想起媽媽說過打熱線電話，話費很貴的，便趕緊掛斷電話，撥通了10000號查詢實時話費，電話提示：信息增值費18元，媽呀！怎么這么貴呀？媽媽每個月都會查詢話費的，我死定了。怎么辦？怎么辦？對了，我死賴著說不是我干的，媽媽總不會逼我吧？
到了晚上，媽媽坐在沙發(fā)上，拿出手機閑著沒事干，就隨便查了一下實時話費，我偷偷地看了媽媽一眼，只見媽媽的臉色沉了下來，然后大聲地把爸爸從書房叫出來：“這個月的信息增值費怎么會18元呢？不是每個月都贈送60條信息費，這到底怎么回事？”爸爸也感到疑惑不解，他叫媽媽打10000號人工查詢，天哪！我該躲哪去呢？
“不要怕！我堅決不承認是我干的，媽媽也拿我沒辦法！”我假裝很聽話的樣子去做作業(yè)。媽媽打完電話，第一審問的'就是我，我面色不改地說：“我沒有手機，怎么發(fā)信息呢？”肯定是你們自己不小心按了什么鍵，被扣掉話費的�！眿寢屢娢疫@么說也不再追問了。
雖然我逃過了媽媽的痛打，但是我還是感到被針刺一樣的難受，因為我把誠信丟失了。
《我》初中作文 篇5
自從上了初中，一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我，對于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕，只要遇到數(shù)學(xué)難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒有完全認真在聽講，我給自己貼上了一個標簽：我的數(shù)學(xué)成績不好，我不愛學(xué)數(shù)學(xué)!
七年級上學(xué)期，無論是每個月的月考還是期中考試，盡管我的語文、英語成績一直名列前茅，但數(shù)學(xué)總是90分左右，離滿分120分相關(guān)甚遠，導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時從不喊我一起，老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績不好就不能進入學(xué)霸的行列？不服氣的我，望著醒目的數(shù)學(xué)分數(shù)，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對自己說：“我要丟掉這個低分!”
從此，我上數(shù)學(xué)課開始認真聽講，看到數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)們一起討論難題時我會主動湊進去聽，不懂的地方我也主動請教他們�；丶液笥龅讲粫龅念}目，我不再像以前那樣放棄，而是對照筆記回憶老師在課堂上講的方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時間終于豁然開朗，激動得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)過絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來了。這是多么讓我開心的.事啊!
原來，只要我丟掉對數(shù)學(xué)的畏難情緒，丟掉對數(shù)學(xué)的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！
期末考試，老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信，我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數(shù)學(xué)也能考高分了，我終于丟掉低分了!
下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我，同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個我。受到鼓舞的我，現(xiàn)在一看到難題就來勁兒，越來越愛做數(shù)學(xué)題了。
我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會往更高的目標拼搏，向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!
《我》初中作文 篇6
光陰荏苒，似白駒過隙，過去的時光中，曾出現(xiàn)過許多挑戰(zhàn)與機遇，我不愿為沒嘗試過的事留下遺憾，于是不止一次，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試。當我邁進奧數(shù)比賽的考場，面對一道道復(fù)雜的幾何證明，我努力嘗試。經(jīng)歷了一次次絞盡腦汁的的猜想、證明、否定，從頭再來······兩張草稿紙密密麻麻滿布著數(shù)字。盡管如此，我卻失敗了，沒有取得名次，空手而歸。
不止一次，我努力嘗試。當我站在800米長跑比賽的起跑線上，面對強大的對手，我努力嘗試。一圈、兩圈、三圈······我一次次咬緊牙關(guān)，試圖趕超，可對手卻總是可望而不可即。最后一百米，我奮力邁動沉重得仿佛灌了鉛一般的步子，使出吃奶的勁兒向前沖刺！耳畔只有呼嘯的風聲，眼中只有前方的終點線；汗水沁滿了我的額頭，在風中飄灑。盡管如此，我還是失敗了，以0。2秒之差敗給對手，與金牌失之交臂。
不止一次，我努力嘗試。當我面對小提琴的五級考試時，當我面對滿滿四頁要背的譜子時，我努力嘗試。無數(shù)個深夜，我獨自面對密密麻麻的譜子練琴。一個個黑色的音符仿佛鋼絲一般，勒的我喘不過氣，手中的小提琴也變得格外沉重。終于，考級的那一天來臨了，我懷揣著忐忑的心踏上舞臺，顫抖地架上琴弓，開始了演奏。我終究還是出了錯，曲子的第二樂章被我遺漏了。評委們的臉色變得嚴肅，蹙起了眉頭。我硬著頭皮演奏完了曲子，垂頭喪氣地走下臺，我明白，我失敗了。
不止一次，我努力嘗試！一次，市里舉行朗誦比賽，我代表學(xué)校參賽。為了學(xué)校的`榮譽，我在老師的指導(dǎo)下進行了日復(fù)一日的練習，常常等到暮色四合，繁星閃爍才回家。嗓子早已練得沙啞，腿也站得酸麻，巨大的疲倦排山倒海般席卷而來，這樣的疲倦，纏繞了我一個多月。
5月7日，一個讓我永記于心的日子，那一天，朗誦比賽到來了。我努力壓抑著緊張而又激動地心情，站上了舞臺。璀璨的燈光籠罩著我，我感到從未有過的輕松與自如。隨著比賽的帷幕落下，評委老師宣布，我得到了金獎！那一刻，激動地淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)。不止一次，我努力嘗試！這一次，我成功了！
不止一次，我努力嘗試，這一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，直至最后的那一次成功，終使我明白：成功的種子是嘗試，經(jīng)過其中一次又一次失敗的淬煉，才能開出最芬芳的鮮花。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只要堅持、勇氣、追求、毅力，終會有所收獲。
《我》初中作文 篇7
一個盛夏，一輪烈日，我俯在書桌上，聽著磁帶，糾正著發(fā)音。樓下，不時傳來一陣陣快樂的笑鬧聲……我扭過頭，按下了倒帶鍵，嘶啞的聲音傳來，嘩啦啦……
這個六月有一場縣英語競賽，各校都在緊張地備戰(zhàn)著。四月份，英語老師們便開始選拔參賽選手，經(jīng)過一番角逐，只剩下我和另外三個同學(xué)，老師們卻難以抉擇，但名額只有三個，只好商定先一起訓(xùn)練。這意味著，在競賽前，我們將面臨著一場殘酷的，“內(nèi)戰(zhàn)”！
誰也不想失去這寶貴的機會——當然不想！我努力打起十二分的精神，每天拎著大大小小的英語書，各種復(fù)習鞏固資料上學(xué)，放學(xué)。一有空閑就一頭扎進英語組辦公室，哪怕只是做幾分鐘聽力，背三五個單詞。
我像是上足了發(fā)條的機器人，抓緊一切時間，一分鐘也不放過，邊吃飯邊聽磁帶已經(jīng)成為了一個習慣。每天過著兩點一線，格式化般的生活，只為了得到這寶貴的鍛煉機會。
即便大家平日里在一起是說說笑笑，看似對此毫不在意，但誰，又不是和我一樣擠干了自己的所有時間？每個人都在努力，都在拼，就算表面上嘻嘻哈哈，輕松無比……
時間在格式化的生活中溜得很快，轉(zhuǎn)眼間，競賽的仿佛伸手就能觸及�；鹚幬兑矟u漸濃烈起來，就算是一次小小的測驗我們也要爭個高下。不再嬉笑打鬧，訓(xùn)練就是訓(xùn)練，各自坐在那兒，一言不發(fā)，雖心中不愿，但也知道那場“內(nèi)戰(zhàn)”一觸即發(fā)。
一個晴朗的下午，心卻莫名的'不平靜，老師忽然召集我們在一起，神色凝重地說：“現(xiàn)在進行一場比賽，賽制和縣競賽一樣，你們都很清楚了，得分最低者——淘汰！”
我的心瞬間揪緊了，恍恍惚惚地抽了簽，是最后一個，我松了一口氣，仰倒在椅子上，盡量平復(fù)那如激蕩的湖水一般不平靜的心。
到我了，背對著老師們，我盯著大屏幕，卻漸漸釋然，我已經(jīng)努力過了，會得到我想要的結(jié)果！我有條不紊的回答著一項項問題……
比賽終于結(jié)束了，我們面面相覷，無話，誰，也不想被淘汰……
老師從辦公室里出來，沉默了許久，終于開了口：“淘汰的是小成�！�
他默默走出了辦公室，還嘴硬地說著沒關(guān)系，兩個月的努力頃刻間化為烏有，誰能承受？那失落的背影讓夕陽拖得很長，很長……
只剩下屈指可數(shù)的幾天，我更努力地去奮斗。終于，“功夫不負有心人”，我在競賽中取得了出人意料的好成績。我深切地體會到了：只要你去奮斗了，你努力過了，你付出了自己艱辛的汗水，無論成功的彼岸有多么遙遠，你都一定可以抵達！
就這樣長大，學(xué)會努力奮斗，不再青澀。
《我》初中作文 篇8
成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓(xùn)，才能盡快的成長，在五年級這座山腳下，只要能吃苦，有恒心、有耐心、有決心、認真、細心鉆研就能順利攀巖到頂峰。
總結(jié)這學(xué)期，我的成績?nèi)缤埃住保舷缕鸱�，一會�?1.5，一會是９６，最重要的是，在上周的期中考試中，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)缤┥奖浪�，一下掉到了谷底，竟然考了個81.5分。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，并給了我五個字“粗心加偷懶”，粗心是做作業(yè)審題不認真思考，計算不認真檢查，迷迷糊糊得過且過。偷懶是指媽媽平時安排我寫語文、數(shù)學(xué)、英語的專項練習，我都不太愿意做，常常找借口說等星期天在做吧，可到了星期天，又想難得一個星期天，就休息一下，明天再做，這個“明天”就永遠也無法來臨，考試后，看到這個成績，再如何后悔也來不及了。當我沉浸在懊悔當中時，情緒異常低落，姐姐走過來安慰我說：“娜娜，別太在意，這次沒考好，要總結(jié)教訓(xùn)，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習，爭取下次考在９５分以上吧”。爸爸也對我說：“一次成績的高和低是不能決定你所有成績的，只要你收獲這次的教訓(xùn)，不斷的.超越自己，與自己做對手，認真踏實努力地學(xué)習，一定能達到自己理想的目標�！甭牭竭@句話后，我心里想，雖然要和自己做對手，可我這次不僅沒有超越自己，而且我退步了，姐姐好像又猜中我的心事，悄悄對我說：“還有語文和英語呢！”我鼓起勇氣振奮起來，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習，實現(xiàn)我心中的目標。
這次數(shù)學(xué)考試，讓我收獲了一個很大的教訓(xùn)，我將在這次教訓(xùn)后加速成長，認真努力的學(xué)習，爭取每門功課達到９０分以上，請相信我，我一定會通過自己的努力達到并超越自己的目標。
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