離別初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的離別初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

離別初中作文1

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩(shī)中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語(yǔ)一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭(zhēng)分奪秒地溜走，離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　三年前的那個(gè)夏天，我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月，我們相見(jiàn)在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰(shuí)也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無(wú)法抹去。

　　老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來(lái)到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請(qǐng)?jiān)�諒我們的童年無(wú)忌，您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說(shuō)不需要多大的回報(bào)，但我想默默地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您。”

　　同學(xué)啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)�一起打鬧嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏，想象著以后我們長(zhǎng)大的日子�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清已留下了多少歡樂(lè)時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過(guò)。旅途一起走過(guò)，也已不負(fù)一生……

　　校園啊，一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣，美麗，不管走在哪一個(gè)角落，回憶都是滿載心頭。由最開(kāi)始陌生的.地方，到現(xiàn)在不舍得離開(kāi)。學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家，我們可以在這里得到溫暖，學(xué)到知識(shí)，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹(shù)，伴著小鳥(niǎo)美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩(shī)人口中的世外桃源。

　　相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷�亮。這些年不求回報(bào)的老師們，這些年同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過(guò)去了，我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。

　　“明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛(ài)哭的你……”

離別初中作文2

　　濕潤(rùn)的雨又一次沾染了西湖之畔的離歌。手指間似有花瓣墜落，不經(jīng)意間便又憶起了那夜，那歌，那淺笑，那落寞。

　　他們的相遇是她一生中最美麗的痛楚。她，是他記憶中一朵擁有一夜絢爛的曇花，芳華剎那只是注定零落的`曇花;而他，卻是她短暫花期中一道永恒的虹，給予她唯一光明的虹。結(jié)局，在他們邂逅的那一刻已然定下，因此，她不曾啟唇，他也不曾相守，只因她是西湖之畔的歌者，而他卻是名滿天下的太守。于是只留一抹淺笑，一縷縈繞于西湖岸柳的記憶，一份無(wú)言可訴的相思。剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。為誰(shuí)把生命燃燒，為誰(shuí)把鮮妍漫灑，獨(dú)留驚鴻一瞥，絕代風(fēng)華。

　　如果相遇，是美麗的錯(cuò)誤。那么相愛(ài)，便是生生世世的幸福與痛楚。

　　雨籠西湖，月籠她，遙望西湖水，此生何牽何掛。就是這樣一個(gè)個(gè)夜晚，他與她吟詩(shī)彈琴。相愛(ài)，仿佛只是在那不經(jīng)意的一個(gè)瞬間�？嘈�，如此一個(gè)男子，有誰(shuí)不會(huì)愛(ài)戀，原來(lái)不光是我一人的錯(cuò)，因?yàn)橄鄳偈请p方。明知不可能，卻還是在相信。山盟雖在，錦書(shū)難托，莫，莫，莫!罷了，罷了，情已不在，何為永遠(yuǎn)/?彎下身，捧起西湖水，揮灑，人不復(fù)。

　　終于，淚落了。心，也落了。只望這一湖水，濕染了天的盡頭。

　　時(shí)間不會(huì)真正地淡化一切，他曾對(duì)她說(shuō)過(guò)。我不信，她這樣對(duì)他回答�，F(xiàn)在，卻信了。因?yàn)樗�忘不了他，忘不了他給她的陽(yáng)光，忘不了他給她的詩(shī)作，忘不了他給她眷戀，當(dāng)然，也忘不了他給她的傷痛。一種相思，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。只是，此情無(wú)計(jì)可消除，只是，一切已無(wú)法解救。

　　她試問(wèn)自己如果時(shí)光倒會(huì)那個(gè)春色明媚的午后，她會(huì)選擇相遇，還是不遇。相遇。如果時(shí)光倒會(huì)那個(gè)霧靄迷蒙的傍晚，她會(huì)選擇赴約，還是毀約。赴約。夠了，這就夠了。至少我確定了我已不恨他。這是宿命，是注定相知相愛(ài)的宿命，亦是注定相別的宿命。她，在暗嘆。

　　走了，拿起包袱，退下痛苦。既然已看透宿命，又何必漂泊于紅塵，長(zhǎng)伴那青燈，尋一方歸屬與清靜。因?yàn)�，已明白了自己的心，這就足夠。為何要苦苦地期盼，讓時(shí)間定格于那個(gè)美麗的時(shí)候，記憶也定格于此。她笑了，因?yàn)檫@是解脫。

　　淺笑無(wú)痕，獨(dú)留那回眸間的燦爛。

離別初中作文3

　　一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，我在這頭，你在那頭。曾經(jīng)，在這里所發(fā)生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，但愿我們有緣能夠再一次重逢。

　　——題記

　　她，一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級(jí)，但是她也隨著某種原因的不允許，離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們的學(xué)校，離開(kāi)了我們的城市，去了長(zhǎng)沙生活。

　　她走了以后，我總是盼望著能夠再見(jiàn)到她，心里也挺想她的�？墒亲詮乃�走后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到她了，最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因?yàn)橛惺�，回到了我們的城�?她在這里還有房子)，她沒(méi)有忘記我們，來(lái)到了我們的學(xué)校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個(gè)鐘頭。

　　那是一個(gè)陰天，下午第一節(jié)是體育課，我們?nèi)�班同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個(gè)圈，就可以自由活動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候，忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來(lái)拉!”大家都朝校門(mén)口看了過(guò)去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來(lái)拉!盡管老師已經(jīng)下了命令，讓我們?nèi)ツ沁吋�合。但是因�(yàn)槲倚睦锾�激�?dòng)了，還是義無(wú)返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地?fù)肀Ю�。又過(guò)了一會(huì)兒，下課拉，幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒，問(wèn)這個(gè)，問(wèn)那個(gè)的，隨后我們又帶她去見(jiàn)了教了我們五年，在第六年級(jí)離開(kāi)的秦老師，還有教我們語(yǔ)文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的'歌迷一樣。快放學(xué)的時(shí)候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!

　　可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是分開(kāi)了，可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠(yuǎn)方，還有一個(gè)朋友在祝福你。

　　隨著時(shí)間的流逝，一切都變了，但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。

　　你悄悄地走了，正如你悄悄來(lái)了。

離別初中作文4

　　未曾年輕也就蒼老的我們，整天在書(shū)海上睜著渾濁不堪的眼睛，迷迷糊糊地走到了六年級(jí)的盡頭。陽(yáng)光依舊火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻漸漸明亮起來(lái)，離別的背后是措手不及。

　　古人云：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。又云：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。人們重視和熱衷于相聚時(shí)的歡欣，卻在離別時(shí)倍感凄涼，其實(shí)離別也不失為一種享受。因?yàn)樗�能將曾�?jīng)錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)在人們眼前。

　　又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的粉筆灰......語(yǔ)文老師挪動(dòng)著身子，不停地在黑板上灑下一串串如珍珠鏈子般的方塊字，一遍遍問(wèn)我們：懂了嗎？理解了嗎？她還是以往那樣用滿是紅墨水的手為我們改作業(yè)，不過(guò)，速度好像慢了一拍，也許，她也想竭力使時(shí)間過(guò)得慢些吧。盡管她老愛(ài)罰我們piay運(yùn)動(dòng)，什么倒掛金鉤、俯臥撐、仰臥起坐......但是她都是為了我們好，誰(shuí)要我們六（2）班的學(xué)生老愛(ài)不聽(tīng)話呢？唉，其實(shí)她心里最在乎的就是我們57個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子了，想到這兒，我的淚滑下眼眶。離別，是感動(dòng)的享受。

　　盡管老班明令禁止寫(xiě)同學(xué)錄，但同學(xué)們還是以迅雷不及掩耳之速在地下傳播，只為在最后的日子里用簡(jiǎn)單的文字讓記憶在紙上開(kāi)花。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用六年的無(wú)間相處，灌輸真摯的內(nèi)心。這里，沒(méi)有嘲笑與譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只是一個(gè)又一個(gè)真摯的、不舍的好朋友......離別，是真摯的享受。

　　老班依舊風(fēng)風(fēng)火火的辦理班務(wù)，卻不想到，她的眼里，也多了幾分不舍。外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方，棲息著我們57個(gè)如水晶般純潔的孩子！別看她平日里兇巴巴的`樣子，其實(shí)她對(duì)我們可好啦，每個(gè)星期三，學(xué)校的老師都會(huì)加菜，老班總把她那少得可憐的飯菜和我們?cè)谝黄鸱窒�，我們也特別珍惜屬于我們和她之間那小小的快樂(lè)時(shí)光。離別，是珍惜的享受。

　　那些曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)和精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為失去的一切，在離別中享受，在享受中離別，這似水流年的曾經(jīng).

離別初中作文5

　　送君千里，終須一別。——題記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰(shuí)也無(wú)法避免。也許，每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚，而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。在我短暫卻又漫長(zhǎng)的青春年華里，有太多太多來(lái)不及挽留，亦或是無(wú)力回天……依稀記得，那個(gè)冬季，很冷很冷。她，我一直以來(lái)最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)班，離開(kāi)這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒(méi)有察覺(jué)，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時(shí)光，卻是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書(shū)城、看電影，好不高興！一次逛完書(shū)城，看到對(duì)面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的.她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之后，終于結(jié)束。照片上的她，好可愛(ài)，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩的女孩。但，她的一句話，讓我承受天塌下來(lái)的感覺(jué)�！岸�，我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)�！闭Z(yǔ)氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風(fēng)吹干，留給臉頰的冰；她，離開(kāi)的消息，利刀劃過(guò)心頭的痛。即使沒(méi)有血，沒(méi)有傷口。她一把抱過(guò)我，我們就這樣相擁。她胸口的體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對(duì)嗎？留下的只有她的笑，她給過(guò)的溫存，讓我好好珍藏……我一定也會(huì)記得，那個(gè)冬季，那么冷，那么冷。無(wú)法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來(lái)。念，止不住。擦干眼淚，我期待：下個(gè)春天，我們微笑碰頭。 ——后記

離別初中作文6

　　三月的時(shí)候，她走了。離開(kāi)了她的故土，也離開(kāi)了她從小到大生長(zhǎng)著的誠(chéng)實(shí)，也離開(kāi)了我的身邊。她帶走了很多東西，那天我看到了她的大箱小箱�？墒怯幸粋�(gè)東西，她沒(méi)有帶走。我和她所有的情誼，還有那份沉甸甸的諾言。

　　許諾過(guò)的太多事情，我想從她下定決心要離開(kāi)這里的時(shí)候，就已經(jīng)煙消云散了吧。我該看通了，也該看透了。有些事情，真的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你再怎么挽回你以為的故事里的那個(gè)人，她還是會(huì)毅然決然的離開(kāi)。你是誰(shuí)？你與她何關(guān)？你和她的情誼，也總會(huì)在這世俗的波濤中漸漸流逝。慢慢的，我們都懂了一句話，不是所有真心都能換來(lái)回報(bào)。我們就算再次重逢，她就算回到這片故土，這片承載了我和她太多情意的地方，友誼，有時(shí)候，真的是脆弱到一碰就碎了。讓人忍不住的發(fā)笑，笑著笑著那些不知所謂的眼淚，也就掉了下來(lái)�？墒茄蹨I到底給誰(shuí)看的呢？給世人，給這個(gè)世界，還是她？這個(gè)世俗的社會(huì)啊，在一切的利益面前，那些薄弱的友誼那些可笑的情誼到底算得了什么？想著想著心里又是一陣難受的緊，為自己感到可悲，更是這個(gè)世界可悲極了。是的.，我不怪她，我不怪她想要去追逐自己的夢(mèng)想，她有自己的未來(lái)我懂�？晌液�，她未留下只字片語(yǔ)，她在我的世界里面匆匆的來(lái)了，又匆匆的走樂(lè)。她欠我一個(gè)離別的擁抱，欠我一句告別的話，還欠我一個(gè)她說(shuō)好的天長(zhǎng)地久。一句告別都沒(méi)有的故事，就這樣結(jié)束了。我和她的故事，也許不會(huì)再被世人提起，還記得曾經(jīng)的世人看到我們的關(guān)系那么好，還會(huì)說(shuō)一句，哇她們的關(guān)系好好啊，好羨慕啊�？墒�，誰(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)都傻傻的以為兩個(gè)人將成為一輩子的好朋友的人就這樣離開(kāi)了自己。離別了自己的身邊，我走我的獨(dú)木橋，她過(guò)她的陽(yáng)關(guān)道。心不知不覺(jué)的就涼了，明明它還在跳動(dòng)著，可感知卻是那么的微弱。

　　我的心底有種叫友誼的東西在漸漸的消亡，對(duì)這個(gè)世界上情誼的渴望在漸漸的淡滅。

離別初中作文7

　　有人說(shuō)眼淚是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人說(shuō)眼淚是與人交流時(shí)無(wú)聲的“言語(yǔ)”，也是自我反思時(shí)有聲的“獨(dú)白”；然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣！

　　那是在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，一堆表演過(guò)后，終于開(kāi)始用餐了，由于我們是在一個(gè)大酒店內(nèi)舉辦的，所以晚餐極為豐盛，當(dāng)我跟同學(xué)正在吃吃喝喝，興致勃勃地聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去向老師敬“酒”，老師坐在那一桌，對(duì)他們笑臉相迎。

　　我的目光正掃向那邊，突然，我的目光定住了——我看到了我們的語(yǔ)文老師兼班主任——蘇老師，她是一個(gè)好老師，她曾經(jīng)為了我們的作文能力有所提高，于是讓我們比別的班每周多寫(xiě)許多閱讀作業(yè)，而這些作業(yè)，都是她根據(jù)《讀者》上的文章自己出的（那時(shí)我們每周都訂了《讀者》）。

　　其他老師都讓她休息休息，可是她卻不，堅(jiān)持下來(lái)，整個(gè)六年級(jí)上學(xué)期寫(xiě)了滿滿一本，當(dāng)時(shí)的我們覺(jué)得很煩，覺(jué)得做這些作業(yè)簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，卻不理解她的良苦用心。

　　她對(duì)待她的.兒子也是這樣的。當(dāng)時(shí)，她兒子四年級(jí)的時(shí)候，十分調(diào)皮，又不寫(xiě)作業(yè)，于是她跟校長(zhǎng)提議，把她兒子換到了自己的班上來(lái)，她拿出了最狠的方式，運(yùn)用及其“殘忍”的手段——上課不聽(tīng)講就關(guān)進(jìn)“小黑屋”；欠作業(yè)就用雞毛撣子打；回家不寫(xiě)作業(yè)就大聲罵……，如此“殘忍”，終于使她兒子的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)，考進(jìn)了南實(shí)，真是恨鐵不成鋼��！

　　于是我走上去，向老師敬“酒”，走近一看，發(fā)現(xiàn)蘇老師化著淡淡的妝，可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑發(fā)已夾雜著不少白發(fā)；額頭上有大大小小的皺紋；眼角的魚(yú)尾紋愈發(fā)明顯……

　　我怔住了，不知所措，呆呆地，過(guò)去敬完酒后就逃走了，可是事實(shí)是無(wú)法避免的�？鞓�(lè)的時(shí)光總會(huì)很快地結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，晚會(huì)已接近了尾聲。

　　結(jié)束了，是時(shí)候離開(kāi)了，我拖著疲憊（明天是南實(shí)分班考）的身體與老師告別，那一刻，淚水毫不留情地奪眶而出，眼淚流進(jìn)我的嘴里，有酸，有甜，有苦。再見(jiàn)了，老師！永別了，小學(xué)時(shí)代！

離別初中作文8

　　離別，人的生命從一開(kāi)始的誕生，直到死亡，我們都在和熟悉的人、事、物離別，流年似水，歲月蹉跎，時(shí)間總在不知不覺(jué)中從指縫溜走，而我們，也在不知不覺(jué)中，而熟悉的人說(shuō)再見(jiàn)。然而一次次的離別，或許是一段酸澀的回憶，但又何嘗不是成長(zhǎng)的開(kāi)始?

　　人一生有許多離別的場(chǎng)景，畢業(yè)后與朋友、同學(xué)、導(dǎo)師們的分離，在自己身旁周遭的人，永遠(yuǎn)的和你說(shuō)再見(jiàn)，不再相見(jiàn)。我們離別，但不哀傷，我們不哭，要笑著說(shuō)再見(jiàn)，讓離別前說(shuō)不完的千言萬(wàn)語(yǔ)，拼湊成為一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、心中最真誠(chéng)的祝福。

　　離別，可能會(huì)再見(jiàn)，而死亡卻是永遠(yuǎn)的分離。每當(dāng)我們面對(duì)死亡后的不再見(jiàn)，我們都是心痛、悲傷的，但我們都相信著，有緣一定會(huì)再相見(jiàn)，雖然死亡是永遠(yuǎn)的分離，但他會(huì)以新的姿態(tài)誕生于這個(gè)世界，因?yàn)樗劳鍪窍乱粋�(gè)旅程的開(kāi)始。心中秉持這份信念，繼續(xù)向前邁進(jìn)下一個(gè)成長(zhǎng)的開(kāi)始。

　　靜靜翻閱著照片，回憶起那段年少無(wú)知而瘋狂的歲月時(shí)，突然間，一抹苦笑掛在嘴角，腦海里想問(wèn)問(wèn)當(dāng)年的朋友們過(guò)得好不好?畢業(yè)后的離別，大家都紛紛杳無(wú)音訊，本以為是短暫的'離別，如今卻沒(méi)再連絡(luò)了。一想到這，再配上當(dāng)年所拍攝的畫(huà)面，那段時(shí)光所經(jīng)歷過(guò)的滋味，再次的品嘗回味，只是多了當(dāng)年所沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，苦的滋味。

　　六月，是分離的畢業(yè)季，有多少人在六月離別，踏上新的人生旅途?有多少人因?yàn)槎虝旱碾x別而痛哭失聲?離別前，憂傷的滋味涌上心頭，記不清有多少次在心中吶喊著不想離別，話到了嘴邊，卻無(wú)法開(kāi)口，因?yàn)槟懔私�，離別，是新的開(kāi)始。

　　我們都需要勇氣，成長(zhǎng)的勇氣，為了成長(zhǎng)，我們只好離別，踏上下一個(gè)的人生旅途，但是，離別，并不是悲傷的代名詞，它擁有美好的回憶和展新的未來(lái)，了解這一切，看懂了離別的意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：離別是美麗的。

　　“星星并未在空虛的夜里沉降，而是在天庭的亮光中隱藏。”這句出自英國(guó)詩(shī)人蒙哥馬利，我們一直從未離去過(guò)，因?yàn)槊魈煊行麻_(kāi)始，今天必須說(shuō)再見(jiàn)，這次的離去，是迎接更美好的未來(lái)，我們并不是永遠(yuǎn)分離，而是為了在下次的相見(jiàn)，做好更充分的準(zhǔn)備。

離別初中作文9

　　又是一次離別，我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門(mén)外跑去！踏出家門(mén)那一霎那，與父母說(shuō)再見(jiàn)的一瞬間，頓時(shí)間，淚如雨下，凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上，再沾上離別時(shí)的淚，痛極了

　　題記

　　就這樣，十三年的歲月一晃而過(guò)，我由一個(gè)小毛孩變成高大健壯的少年，就在這一刻，離別也到了。再見(jiàn)，則成了離別時(shí)我和父母最后的話語(yǔ)；哭泣，則成了離別時(shí)最后的訴說(shuō)；愛(ài)，是父母給予我離別時(shí)最后的禮物。飽含熱淚，說(shuō)再見(jiàn)的同時(shí)，我好想在說(shuō)爸媽，我愛(ài)你們，直到永遠(yuǎn)現(xiàn)在，我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天，害怕和父母說(shuō)再見(jiàn)那一分鐘，每當(dāng)我看到父母憔悴的臉，無(wú)望的眼神，如同一把利劍刺入我的喉嚨，我的.心痛極了，喉嚨如同壓了鉛塊，再見(jiàn)很難說(shuō)出，我第一次這樣害怕。

　　也許，我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對(duì)與父母的離別，我暗暗告訴自己，要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)他們。我摸著母親粗糙的雙手，望著父親蒼白的頭發(fā)，我何嘗不辛酸呢？

　　十三年前，一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧?kù)o，來(lái)到這個(gè)世界，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了好奇。時(shí)間飛逝，小學(xué)畢業(yè)那天，媽媽早早的起來(lái)煮好早飯，我緊張得不得了，考試的時(shí)候，我竭盡全力，認(rèn)真對(duì)待每一道題，過(guò)后，成績(jī)還算理想。開(kāi)學(xué)那天，看榜的日子，陽(yáng)光洋溢，每一滴陽(yáng)光都灑在大地上，心情也暢快了許多，很榮幸，被當(dāng)?shù)氐囊凰�縣重點(diǎn)中學(xué)所錄取，爸媽也因此高興了好幾天，我也受到了重重的獎(jiǎng)賞，時(shí)間真的如梭，不知不覺(jué)中，初一過(guò)去了，感覺(jué)不錯(cuò)。初二了，再過(guò)一年又馬上面對(duì)人生的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。目前，擺在我面前有兩條路：一，繼續(xù)留在縣中讀書(shū)；二，為了中考到能受更好教育的市上去；這兩者都需要我認(rèn)真刻苦讀書(shū)才行，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)考上更好的高中�？墒�，我選擇了后者，而接下來(lái)所面臨的問(wèn)題就是一兩個(gè)月才能和父母見(jiàn)上一面，有時(shí)還不能，所以，每次見(jiàn)面，離別時(shí)都有所感受。

　　哎！離別時(shí)就要到來(lái)，想到這，兩滴淚從眼眶中滑出，滴落在

離別初中作文10

　　三年的生活�。〈蠹乙黄鹱分疬^(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

　　七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　大家在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，大家都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的烈日下，大家都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。大家只能珍惜。

　　初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初大家在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是大家共同一起走過(guò)的青春時(shí)光，有大家的.汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

　　也許時(shí)間真的是那么的不等人，大家眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到大家逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。大家合影留念，為的是記下每一張大家曾經(jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

　　在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

　　三年的生活��！大家一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

離別初中作文11

　　離別的時(shí)光總是充滿悲傷。

　　十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

　　上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�

　　那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍。“孩子們，我走了！雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……

　　在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒(méi)有去，后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛(ài)的`孩子們，你們知道你們有多可愛(ài)嗎？你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用��！”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

　　在我們從校園坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)��?jīng)在一起過(guò)……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

離別初中作文12

　　在每個(gè)人的心中，都會(huì)有過(guò)哭，有過(guò)笑，有過(guò)后悔……每個(gè)人的情感體驗(yàn)也不盡相同，有人歡笑，有人心酸，有人快樂(lè)，有人傷心……而我的那一次，竟是傷心的哭泣，無(wú)助的哭聲。

　　人人都說(shuō)“母愛(ài)如水”，可在我的眼中，卻不是這樣，因?yàn)槲业哪赣H很少關(guān)心我的生活，這些年來(lái)都是奶奶在照顧著我。

　　記得那天是我去中學(xué)上學(xué)的前一天，因?yàn)橥馄派眢w不舒服的緣故，媽媽要去外婆家。我告訴她，明天就要去中學(xué)里讀書(shū)了，每個(gè)星期只能回家一次，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我住在奶奶這里，吃她的，穿她的，用她的，奶奶年齡已經(jīng)大了，沒(méi)有那么多錢(qián)可以給我用了，你是我媽，應(yīng)該關(guān)心關(guān)心我，體諒體諒奶奶。”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，臉上不覺(jué)露出了不悅，她猛地從椅子上站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“海曉，她是你奶奶，本來(lái)就有責(zé)任撫養(yǎng)你，況且你的學(xué)費(fèi)我都已給你奶奶了，難道讓她照顧一下你的飲食起居這也做不到嗎?那還不如沒(méi)這個(gè)奶奶�！蔽衣�(tīng)了，眼淚似流水般“嘩啦嘩啦”的掉下來(lái)，我不服氣，繼續(xù)和媽媽爭(zhēng)辯著。不知什么時(shí)候奶奶已站在門(mén)外，望著奶奶那花白的頭發(fā)和默然的眼神，我的眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水不住地掉下來(lái)，我一把牽住了奶奶的手走了，把她一個(gè)人扔在院子里……

　　第二天一早，我吃過(guò)早飯便在路上等車，奶奶把我送上車時(shí)，便一而再再而三地囑咐我一路要小心，要保重好身體……我望著從家里過(guò)來(lái)的那條路，卻不見(jiàn)媽媽的出現(xiàn)。我抬頭看著天空的太陽(yáng)，它是那樣的圓，散發(fā)出耀眼的光芒。“嘟嘟嘟”汽車開(kāi)動(dòng)了，奶奶依然深情地注視著車身，久久地佇立在那里，望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，我忍不住把頭伸出車身，急忙向奶奶喊去：“奶奶，再見(jiàn)。”我不忍奶奶一個(gè)人孤獨(dú)的站在那里，我希望我的`喊聲能讓奶奶轉(zhuǎn)身回家，但奶奶還是在原地默默地佇立著，似一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，似一位美麗的女神，保護(hù)著我的成長(zhǎng)，給予了我力量。不由得我多想，眼淚再一次“涮涮涮”地傾瀉下來(lái)，車已彎過(guò)了好幾座大山，而我卻哭得更加傷心了。

　　這一份傷心是為奶奶日漸蒼老的身影的珍惜，是不舍奶奶慈愛(ài)面孔的消失，是牽掛于別離那一刻的思念。

離別初中作文13

　　盼望著，盼望著，五一小長(zhǎng)假終于來(lái)臨，我迫不及待地來(lái)到外公家，想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍地來(lái)迎接我，可是我只看到姐姐和外公落寞的神情。我知道，你已走了，我哭了，你為什么走得這么不留余地，連一場(chǎng)告別的機(jī)會(huì)都不留給我？！淚眼朦朧中，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　三年前，你來(lái)到外公家，怯生生地看著我，我也怕兮兮地看著你，誰(shuí)也不說(shuō)話。我嫌你腿短，嘴黑，毛黃，沒(méi)有鄰居家白色哈巴狗漂亮，也沒(méi)有那哈巴狗搖頭晃腦來(lái)得親切可愛(ài)。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，跟著我但又保持著距離。見(jiàn)得多了，你會(huì)略顯膽怯地在籬笆門(mén)前等候，不吠也不鬧。

　　我用我的零花錢(qián)給你買零食吃，買你最愛(ài)的火腿腸�？粗�你砸吧砸吧吃得正香，我總會(huì)無(wú)限開(kāi)心。你吃完后，總會(huì)歡快地圍著我轉(zhuǎn)，我說(shuō)你是“饞貓”，有時(shí)候也總覺(jué)得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的，叫你“黑嘴”，你聽(tīng)了并不生氣，依舊開(kāi)心地跟著我。你開(kāi)始粘我，我走到哪兒，你跟到哪兒，我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣，而你開(kāi)始在等候我的時(shí)候表現(xiàn)出歡騰迫切和親昵。

　　有一次，我們一起去挖筍，在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起，連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面，像個(gè)忠實(shí)的騎士，沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠，直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來(lái)，你興致勃勃地為我們開(kāi)路。半路上，外公的外套不見(jiàn)了，你飛快地沖下山，奔走于山林中，好久，我們才看見(jiàn)你叼著外公的外套歡蹦著回來(lái)。

　　再后來(lái)，我們成了親密無(wú)間的小伙伴，形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的母雞，我和你賽跑，你超過(guò)我，又跑回來(lái)逗我。我買的零食總有你的.一份，你也成了我忠實(shí)的小跟班。你總喜歡撲到我身上來(lái)，踮著兩后腿，我總是淘氣地躲開(kāi)逗你。

　　可是，如今，你就這么悄無(wú)聲息地走了，留下我獨(dú)自傷心難過(guò)，我還沒(méi)有好好抱過(guò)你呢！

　　姐姐說(shuō)，你不會(huì)回來(lái)了，可我相信那些你追我趕奔跑快樂(lè)的日子還在，你肯定沒(méi)走遠(yuǎn)，你一定舍不得我的。你要記住，我一直會(huì)在這里等你。

　　謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛(ài)的小狗貝貝。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì)想我嗎？

離別初中作文14

　　一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看�？吹搅藢�(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于大家的最后一次落葉。

　　葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”�；蛟S當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，大家也會(huì)落葉歸根吧。

　　落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。

　　熟悉教室

　　回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。

　　這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。

　　那一天，我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。

　　在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的.教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。

　　教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。

　　老師恩情

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的�！彼�不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我�！懊恳淮味家�和自己的學(xué)生分開(kāi)，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課，大家都沉默了�？粗�老師的背影，再過(guò)不久，也許就是大家最后一次聽(tīng)課了。

　　課，依舊在上，屬于他們的最后一次。

　　三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個(gè)月里，大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著。

離別初中作文15

　　其實(shí)所有的所有，都是沒(méi)有后果的理由。

　　當(dāng)你我的背影再次相會(huì)，最后一次看你的后背。

　　離別其實(shí)很簡(jiǎn)單，不同方向一直向前，從此再?zèng)]有交點(diǎn)。

　　離別時(shí)刻，總需要謊言，撒下我們?cè)��?jīng)的祝愿，當(dāng)作最后的留念。

　　當(dāng)夢(mèng)想成為夢(mèng)魘，所有謊言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，還有什么值得思念。

　　如果生命變成了曲線，再次有了交點(diǎn)，你我一直向前重疊，交錯(cuò)的時(shí)光，我好想念。

　　如果故事?lián)]散成煙，可不可以讓時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn)，我不想回到從前，再去望你的臉。

　　流星雨劃過(guò)的.故事，親手獻(xiàn)上你的離別，夜空中，閃閃發(fā)亮的思念，忘卻時(shí)間。

　　沉倫，揚(yáng)起，擦肩而過(guò)的美麗。

　　回頭，再望，你早已遠(yuǎn)去。

　　十字路口，人海茫茫，你我從此，不再相見(jiàn)。

　　快要期末了，我也許只能以“復(fù)習(xí)太忙“來(lái)搪塞我們我們太久沒(méi)有說(shuō)話甚至微笑，不知道你是否數(shù)過(guò)，今天是我們的第80天，時(shí)間過(guò)得快也不快，這一刻，時(shí)間就是謊言。

　　下雪了，天在飄著雪，我抬頭望天，看雪一顆顆，一粒粒，或飄，或落，粘連在一起落下，像是我的心情，快樂(lè)著我的快樂(lè)，悲傷著一切未知的悲傷。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，我們是年幼的，在命運(yùn)旋轉(zhuǎn)的羅盤(pán)指向反方向時(shí)，我們只能低頭默禱，在含苞待放的愛(ài)意面前，我們也只能毅然接受，但是呢？這樣開(kāi)頭也本身是沒(méi)有結(jié)局的。

　　或許吧，我們之間的距離并不遠(yuǎn)，但卻有著一層天墊，就是銀河，但我們并沒(méi)有鵲橋……我們兩個(gè)人的世界，終究有著兩個(gè)人的故事，像是直線，延長(zhǎng)，相交，延長(zhǎng)，延長(zhǎng)……從此再?zèng)]有交點(diǎn)。在無(wú)數(shù)次洗刷，踐踏之后，終于鼓起勇氣，雖然不只是勇氣，我們的故事總需要一個(gè)黑暗，一個(gè)反派，也許這是最完美，最真摯的結(jié)局希望你記得，這不是分手，是離別，是兩條線相交后，彼此遠(yuǎn)離，但它們永遠(yuǎn)逃不出這個(gè)平面，我知道，你不會(huì)哭，你肯定不會(huì)哭，也不值得你哭，我沒(méi)有哭，因?yàn)闇I是撒向未來(lái)的，在未來(lái)，你也許會(huì)明白，我們?nèi)缃竦呐e動(dòng)是多么可笑，但并不是毫無(wú)意義。

　　當(dāng)我在窗外看到你的笑容時(shí)，我是多么的羨慕，嫉妒，他們，為什么，我不能和他們一樣與你在一個(gè)班級(jí)？為什么，他們可以引你發(fā)笑，而我只能觀望？

　　最后，我不會(huì)說(shuō)愛(ài)你，但是要你記得，帶那個(gè)飄雪的季節(jié)里，有個(gè)人會(huì)銘記一生。

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