初中生活作文9篇[熱門]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文 篇1

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識。認(rèn)識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天�？赡苁俏易x的.學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時，我想我的新學(xué)年就會變得孤單。還記得，我認(rèn)識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認(rèn)識她，但他卻開口來認(rèn)識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識他。

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認(rèn)識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！

　　在初一，可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

　　在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。

　　這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初中生活作文 篇2

　　腳下的泥土散發(fā)著芬芳，似乎繁花似錦，又似南柯一夢，花園里帶著舊日的芳馥，不復(fù)曾經(jīng)。頭頂著一幅流動的水墨畫，在那奔流不息的云朵下面，正是安靜的、優(yōu)雅的校園。兩扇大門的里面，正是一片新紀(jì)元。只需一眼，緣定三年。

　　新鮮的面孔，偌大的校園，一切的一切，回歸到了那個原點。我想，也許，周圍的變化，自己的改變，世界以自己為點旋轉(zhuǎn)。我可以忘掉和改變許多，只是不能放棄我對自己的那片初心。正如夜空下的約定，夕陽下的汗水，被影子拉到很長很長。

　　不同于小學(xué)，這就是改變。來自于周圍同學(xué)的壓迫，自己的吶喊，立下這個心愿，生命絢爛之時，希望生生不息。

　　一天八節(jié)課，每一天都沒有放松這個名詞，這不是有趣，更不是困難，是來自知識的饋贈。在這里，用盡全力的對待，是對自己的肯定�，F(xiàn)在的你，一定會感謝曾經(jīng)的自己。

　　藏在夜色中如約而至，在日初出時悄然而去�；氐侥抢铮�舞一曲，滄海踏歌，唱一曲，直至曲終人散。這里便是夢開始的地方，淚水的`承接所。

　　如果說課堂是知識的匯點，是回憶的不堪，那么宿舍則就扮演了學(xué)生心中所有的溫暖與美好。幾個人歡聲笑語，共訴心聲，也許，三年后，又是清明雨點，菊花依舊顏色，那幾張熟悉的面孔永遠(yuǎn)留在了回憶……

　　愛在這里，心守候著，以夢為馬，不負(fù)韶華。初中的第一天的種種，都會化作繁星點點，融進(jìn)這段時光。這生活，多美好。筆酣墨濃，書寫傳奇。

初中生活作文 篇3

　　在學(xué)校的號召下，在創(chuàng)模知識的潛移默化中，我越發(fā)地覺得，這創(chuàng)模不僅是市領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，也是我們這群小學(xué)生的責(zé)任，我們應(yīng)該向家人宣傳創(chuàng)模知識，影響家長，讓家長們也參與到創(chuàng)�；顒又衼�。

　　在鬧鐘的歌聲中我起床了。今天心情格外好，因為這是我給爸爸媽媽當(dāng)老師的日子呢！我會向爸爸媽媽宣傳創(chuàng)模知識，讓他們也參與到創(chuàng)模的行動中。平時爸爸是最浪費，最不懂環(huán)保的了，絕對是一個“資深差生”，我可要把爸爸的壞習(xí)慣改過來！

　　我們一家三口擠在衛(wèi)生間洗漱，爸爸一如既往把水?dāng)Q到最大，水花濺的到處，但是杯子里的水卻并沒有接滿，我拿過杯子，生氣地說︰“爸爸，你看看，水開那么大，濺得到處都是的，多浪費呀，來，讓我這個老師來教你�！蔽野阉�開到適中，水穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧鞯奖�子里，我說︰“爸爸，水源是有限的，雖然你剛剛流去的水不算什么，可是如果全國13億人沒人都這么浪費水，那么水資源遲早有一天會枯竭！還有爸爸，刷牙的時候可以將水關(guān)掉，節(jié)約水資源，從一個家庭開始做起！”爸爸微微一怔，在我嚴(yán)肅的注視中點點頭，欣然接受了我這個老師的教導(dǎo)。

　　快到中午了，媽媽開始淘米，正在媽媽要將淘米水倒掉的時候，我連忙制止，媽媽媽媽愕然的看著我將淘米水小心翼翼地倒入了繁茂的盆栽里，對媽媽說∶“媽媽，你知道嗎？淘米水里混有糠麩和少量碎米粒，含有豐富的磷元素、氮元素和微量元素等花卉生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，施用淘米水澆灌對花木生長發(fā)育十分有益.，所以這叫一水兩用，環(huán)保又省錢！”媽媽說∶“現(xiàn)在呀，你比我們還懂得多，很棒！”我驕傲的說∶“我沒你們懂得多，哪敢做你們的老師呀？爸爸媽媽，老師說，重慶在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，我們這個小家庭也理所應(yīng)當(dāng)為創(chuàng)模做貢獻(xiàn)，也建設(shè)五個重慶添光彩！”媽媽對爸爸說 ∶“對！咱們要低碳生活，所以，你今天不準(zhǔn)吸煙，我們要一個沒有煙味的環(huán)境！”看來爸爸今天沒好日子過了！

　　吃過飯，我們準(zhǔn)備去附近的龍頭寺公園散步，爸爸說∶“你們在門口等我，我去車庫取車�！眿寢屵B忙爸爸，說“就這么點路，哪用開車去呀，車的排尾汽多影響空氣啊，你忘了女兒說的.低碳環(huán)保了嗎？”我驚奇極了∶“媽媽，不錯嘛，這你也知道！”“哼，可別忘了，我可是你媽，哪能落在你后面？”“哈哈哈哈…”我們倆手挽手大步向前，將一串笑留給了一頭霧水的爸爸。

　　晚上，為了讓爸爸徹底的脫離“學(xué)困生”的隊伍，我進(jìn)行了一次創(chuàng)模講座。我告訴爸爸媽媽，創(chuàng)模就要保護(hù)水環(huán)境，不向河內(nèi)丟棄雜物，不亂排污水，在生活中綠色消費，不浪費資源，有效控制生活垃圾的產(chǎn)生。開車時少鳴笛，多采取乘坐公共汽車、步行等綠色出行方式……看著爸爸媽媽不住的點頭，我想他們已經(jīng)了解了創(chuàng)模的意義，瞧，我也為創(chuàng)模作貢獻(xiàn)了！

　　其實，環(huán)保生活的小細(xì)節(jié)，只要用心去了解，就能做到。創(chuàng)模看起來似乎是與平頭百姓相距甚遠(yuǎn)的大事，如果每個人，每個家庭都參與創(chuàng)模，那么它就會變成我們身邊觸手可及的事情�，F(xiàn)在，我們就得去行動了，出發(fā)！

初中生活作文 篇4

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這初中時光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園生活卻總是很美好，很值得我回憶。

　　空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學(xué)。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)過學(xué)校的大馬路上車水馬龍，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手，臉上是如花的笑容。高年級的同學(xué)排著路隊，信心滿滿地踏入校園。

　　校園里。各個年級的同學(xué)都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領(lǐng)營養(yǎng)餐的同學(xué)們總是那么及時地到崗，為得就是能將營養(yǎng)餐按時發(fā)到同學(xué)們手中。高年級同學(xué)來得早，就站在前面，低年級同學(xué)來的.遲了。自覺站在了后面�？勺钕阮I(lǐng)到餐的卻還是低年級同學(xué)，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學(xué)，而小同學(xué)也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨特而美麗的風(fēng)景線。

　　進(jìn)入教學(xué)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學(xué)方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越認(rèn)真。不知不覺中，上午的課程就要結(jié)束了，我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。

　　中午一到校，你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學(xué)們再辛苦打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。下午的校園多了同學(xué)們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。

　　時光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們在這里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的道德品質(zhì)。每個同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘啊！我的小學(xué)時光。

初中生活作文 篇5

　　我的初中生活這樣開始

　　有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的'同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。

　　初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。

　　初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。

　　時間飛逝，一個學(xué)期已經(jīng)過去了，迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。

　　初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺。

初中生活作文 篇6

　　雪落無痕，真愛無聲，母愛就像一杯清茶，只有細(xì)細(xì)品味才知其香。

　　香甜的飯菜

　　窗外蟬兒吱吱，風(fēng)兒輕輕，窗內(nèi)星光躍動，夢兒甜甜，我拉開惺忪的眼簾，看見廚房正亮著燈，于是我下床搖搖晃晃地走了過去，打開門，濃煙便像饑餓的獅子向我撲來。一陣濃煙散去，我咳嗽著問媽媽：“媽，你炒菜怎么不開吸油煙機(jī)？”“咳咳，咳咳”媽媽嘟噥著說：“誰知道你耳朵那么靈，我本不想把你吵醒，所以不開的，但沒想到還是把你吵醒了”聽到這里，我喉嚨重的痛癢一掃而光，取而代之的是從心底涌出的那份溫暖！媽媽，因為有您的愛，我會更努力，更努力地關(guān)心您!

　　酣眠時的溫暖

　　窗外的雨點滴滴答答地敲打在窗戶上，嗖嗖的涼風(fēng)，透過沒有關(guān)嚴(yán)的窗戶的縫隙吱吱尖地叫著，我迷迷糊糊地躺在床上，陣陣?yán)滹L(fēng)向我襲來，“起來，關(guān)窗，拿被子，”“不，不想起”我迷迷糊糊地坐著思想斗爭。這時門輕輕地開了，隨后窗戶縫隙傳來的聲音戛然而止，接著一股暖流傳遍了全身，一床厚厚的，軟軟的被子蓋在了我的身上。門被輕輕的關(guān)上了，隨后傳來了母親帶著倦意的，著了涼似的咳嗽聲。聽著那咳嗽聲，蓋著那軟綿的.被子，帶著媽媽給我的溫暖，我又進(jìn)入了我那甜美的夢鄉(xiāng)。

　　媽媽，因為您那無私的愛，我會更加的努力，相信吧，媽媽，我就是您的驕傲！

　　親切的安慰

　　峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學(xué)子求學(xué)路，望古今，意澀苦，傷心考試失利處，多少成績都做了土，努力，失敗；不努力，更失敗。

　　拿著那不盡人意的試卷，看著那在譏諷我一樣的分?jǐn)?shù)，呆呆地坐在那里，望著窗外。突然，一陣大風(fēng)刮過，幾片樹葉不情愿地落在地上，在地上不停地旋轉(zhuǎn)，好像要再次飛上枝頭，但無論他們怎么努力，似乎也無濟(jì)于事。這是，一句熟悉的聲音漂了過來，“兒子，行了，別發(fā)呆了，假如你把發(fā)呆的時間用在學(xué)習(xí)上，也許你就會超越一個你的對手�！眲e傷心了，好好總結(jié)這次的失利的教訓(xùn)，也許下次你就贏了”。沒有驚天動地的話語，沒有深奧的大道理，沒有一絲絲對我失利的埋怨。媽媽這就是您的愛，因為您的愛，我會更加的努力，我會更加的完善我自己。

　　母愛就是那兒女起床時香噴噴的飯菜；母愛就是那兒女酣眠時輕輕蓋上的軟被；母愛更是那兒女受挫時樸素的關(guān)心的話語。因為那份愛我會更加的努力，更努力地去塑造一個完美的我。

初中生活作文 篇7

　　“丁零零，丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起，“媽媽，再讓我睡會兒!”說完扭頭就開始繼續(xù)睡。在夢中，我似乎聽到有人說：“誰是你媽媽啊!再不起來食堂就要關(guān)門了!”聽到這兒，我一下就清醒，從床上坐起來，心想：呀!我怎么忘了，我已經(jīng)升初一了!想著便開口說：“小唐，現(xiàn)在幾點了?”小唐說：“你別這么一驚一乍的好不好，現(xiàn)在7點零5分，你快點啊!”說完，她便轉(zhuǎn)身去收拾了。

　　我們收拾好后，已經(jīng)7點半了。我們倆背上書包，從宿舍跑向食堂。食堂里，一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上，雖然來這里很久了，可看見這些食物，我還是不禁咽了咽口水。

　　吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課，我們靜靜地走在綠樹濃蔭的小路上，看著那偌大的`操場和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠，心中十分高興，因為這比小學(xué)時那小巧、迷你的操場大多了。

　　第一節(jié)課是體育課，這里的體育運動有很多，學(xué)校也時不時舉行球類比賽和運動競技，更好的激發(fā)同學(xué)們對體育的熱愛。

　　在這里，雖然語文、數(shù)學(xué)、英語占大部分課，但老師們不會給我們布置過多的作業(yè)，只要不邊做邊玩，一般都是做得完的。

　　這里，也和我的小學(xué)一樣，有許多特色課，如辯論、卡通……。辯論課一周一次，是由語文老師任課，把同學(xué)們分成兩組，對一個道理或一個事物做辯論，每個月學(xué)校都會組織一場辯論大賽�？ㄍㄊ敲佬g(shù)課的提高，老師教我們畫卡通人物。

　　這里，也依然有很多社團(tuán)，如果有想創(chuàng)立一個新社團(tuán)的同學(xué)，可以像學(xué)校申請，這里的社團(tuán)長都是學(xué)生哦!

　　“起床啦，起床啦!”在媽媽的聲音中，我睜開了朦朧的睡眼，媽媽見我醒了，便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想：原來這就是我向往的初中生活呀!

初中生活作文 篇8

　　生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，生活的色彩。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的。這是生活的色彩。

　　紅色，是熱情，是對生活的熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的生活，是學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。

　　黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮斗。黃色的生活，是106年學(xué)生堅持不懈的學(xué)習(xí)；黃色的生活，是人們對理想，對目標(biāo)堅持不懈的努力。

　　藍(lán)色，是理想，是對生活的理想，生活的色彩。它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍(lán)色的生活，是學(xué)生們的生活理想；藍(lán)色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。

　　綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的`花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學(xué)生們快樂地享受學(xué)習(xí)；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。

　　白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。

　　啊！生活。�。∩�活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅，彩色的畫卷，走進(jìn)畫卷，你會感到多么舒服；走進(jìn)生活，你會感到融融快樂。

初中生活作文 篇9

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)、生活了兩個多月。時間隨短，卻豐富多彩，讓我感慨萬千。

　　我感受到了成功的快樂。

　　那是一節(jié)英語課上，老師提問同學(xué)翻譯閱讀課文。開始時，同學(xué)們還都躍躍欲試，可漸漸地，大家似乎感覺到了難度很大，又都悄然無聲，沒有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案，卻又有些舉棋不定，不知道要不要發(fā)言，畢竟全班沒有一個人舉手，就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然，沉默不語。我心里很猶豫，可一想，我不是一直想找個機(jī)會超過他嗎？對，就是現(xiàn)在！于是，我鼓起勇氣，勇敢地舉起了手，并流利地翻譯出了短文的意思，這時全班同學(xué)都不由自主地向我投來贊許的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也為我豎起大拇指。

　　那掌聲，就是對我最好的肯定，讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和自豪。

　　我學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　還有一次，我被體育老師選為體育委員，負(fù)責(zé)組織班級的體育活動。那天，因為騎自行車從車上掉下來，腿受了輕微的.小傷，雖然沒有大的傷口，但是摔傷的地方非常痛�？墒俏乙�在間操時領(lǐng)跑，是大家在體育方面的榜樣，我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起體育委員的這份責(zé)任。于是，我咬牙堅持，冒著嚴(yán)寒，一步一步向前跑去。我忘記了疼痛，認(rèn)真地指揮著隊伍，聽著有力的腳步聲，看著同學(xué)整齊的隊形，我的心里升起一股無形的力量，終于帶領(lǐng)同學(xué)跑完了全程，并獲得了體育老師的贊許。

　　在困難面前，我沒有忘記自己的使命，而是勇敢地承擔(dān)起了責(zé)任。

　　兩個多月的初中生活，雖然時間不長，卻收獲了很多。不但學(xué)到了知識，還磨練了意志，收獲了成長，它也見證了我即將從少年到青年的蛻變。初中生活，讓我感到快樂，并對未來的四年充滿了期待。

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