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感恩節(jié)的作文400字

時(shí)間:2024-11-11 22:44:37 感恩作文

精選感恩節(jié)的作文400字匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩節(jié)的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感恩節(jié)的作文400字匯總6篇

感恩節(jié)的作文400字 篇1

親愛的小朋友們:早上好!

  古詩曰:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,小朋友們,

  我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生路,為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感謝老師,感激他們傳授知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們的朋友。感恩之心,可以不同的.方式化為“感恩之行”,比如幫助爸媽做一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還幼兒園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)幼兒園對(duì)我們的培育。

  感恩,不僅是一個(gè)禮儀,更是一種健康心態(tài),讓我們每一個(gè)人都心存感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國(guó),沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能成就博大。小朋友們,老師們!請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們就能夠擁有快樂,就能享受到美好的人生?/p>

感恩節(jié)的作文400字 篇2

  今天一早收到了朋友的短信,祝我感恩節(jié)快樂。由此,使我想到了很多很多……,其中很多不同的人,很多不同的事,還有一個(gè)又一個(gè)不同的日子,酸的甜的苦的辣的還有咸的`,一齊涌上心頭。一個(gè)人一生最需要的是理解,我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人,尤其是當(dāng)我遇事不順的時(shí)候,在我步入低谷的時(shí)候,在我遭受誤解,承受壓力,在我感到孤獨(dú)無助,默默流淚的時(shí)候,這時(shí)無論是誰,哪怕只送給我一個(gè)淺淺的微笑,我就會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)人,而且感激不盡。

  生活是一本教科書,生活中的艱難和困苦是教科書中的黃金屋,人生所有財(cái)富全寫在上面,只有經(jīng)歷了,走過來了,才能讀懂這一課,才能品出苦難對(duì)自己的價(jià)值,才能感到人間真情和理解是多么寶貴,才能讓你永遠(yuǎn)知道為什么要心懷感激地活著。

  在我們的周圍,不理解我們的人很多。特別是當(dāng)我們一片真心付出了,不但不被理解,反而遭到誤解和傷害的時(shí)候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問題,只會(huì)讓我們的心靈雪上加霜。

  我們不能只高興得到別人的理解,而不理解別人的誤解,我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無比強(qiáng)壯和寬闊。

感恩節(jié)的作文400字 篇3

  曾看到這樣一則小故事:感恩節(jié)前夕,美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。

  孩子們高興地在白紙上畫起來,女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少,可能大多數(shù)孩子會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。

  當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí),她吃了一驚:他畫的.是一只手。

  這是誰的手?這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè),這個(gè)說:“這準(zhǔn)是上帝的手!蹦莻(gè)說:“是農(nóng)夫的手,因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”

  女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前,低聲問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”

  “這是你的手,老師!焙⒆有÷暣鸬。

  她這才想起,在放學(xué)后,她常常拉著孩子們黏乎乎的小手,送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮,他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義,他要感謝這只手。

  我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西,其中不僅有物質(zhì)上的給予,也包括精神上的支持,比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來說,也許這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能,給予別人。

感恩節(jié)的作文400字 篇4

  一年一度的感恩節(jié)就要到了,生活中有許許多多需要感恩的人,可是我最想感恩是我的父母。

  爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界,給予了我生命,我就像花兒一樣在爸爸媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),是爸爸媽媽教我學(xué)說話,是爸爸媽媽教我學(xué)走路,是爸爸媽媽教我做人的道理……

  爸爸和媽媽,每天用兩種不同方式的愛沐浴著我,讓我在愛中成長(zhǎng)快樂,盡管這些愛不一樣,不管嚴(yán)厲也好,寬容也好,它都體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的愛。

  爸爸很嚴(yán)厲,他對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求十分的嚴(yán)格,一拳、一尺、一寸,一樣都不能少,當(dāng)我有一個(gè)沒有按要求時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生惰性時(shí),爸爸都會(huì)用他那嚴(yán)厲的目光告訴我。在他的嚴(yán)格要求下,我在學(xué)習(xí)上、坐姿上不敢有一絲馬虎,一點(diǎn)懈怠,也使我養(yǎng)成了認(rèn)真、仔細(xì)、踏實(shí)的`好習(xí)慣,使我在生活、學(xué)習(xí)上受益匪淺。

  媽媽很溫柔,對(duì)我照顧的無微不至。每當(dāng)我犯了錯(cuò)或?qū)W習(xí)上有不足的時(shí)候,她總會(huì)坐下來,一邊摸著我的頭,一邊語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,使我在愉悅的心境下認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并加以改正。而當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽會(huì)表揚(yáng)我,鼓勵(lì)的話語不絕于耳,常常縈繞在我的耳畔,讓我如沐春風(fēng)一樣,暖暖的,舒服極了。

  感恩的話語說也說不完,那是因?yàn)樯钪邪职謰寢尳o我的愛太多了,因?yàn)閻凼俏覀冇肋h(yuǎn)暢想的主題。在感恩節(jié)這天,我要向爸爸媽媽大聲地說“我愛你們!”

感恩節(jié)的作文400字 篇5

  如果,祝福是一座高山,感恩,便是那如茵的草木。感恩,顧名思義,那就是非常感激別人對(duì)自己的恩情。想一想,前幾天,我讀了《霧都孤兒》這本書,被里面的一個(gè)故事情節(jié)所感動(dòng)。有一天,主人翁孤兒――奧利弗?退斯特因?yàn)檫^于饑餓,而又得了重病,便昏倒在路邊,這時(shí),一位好心的.紳士――布朗洛路過,便把奧利弗帶回家。經(jīng)過布朗洛先生的悉心照顧,奧利弗慢慢痊愈了。奧利弗很感激,便自告奮勇地讓布朗洛把一份差事交給了他――送書。奧利弗給布朗洛先生送書,這,便是感恩;蛟S,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:謝謝。

  感恩,曾是兩個(gè)不華麗的字眼兒;感恩,曾是一汪晶瑩的淚水;感恩,曾是一個(gè)緩慢、笨拙的動(dòng)作;感恩,曾經(jīng)蘊(yùn)藏著一種不可思議的溫暖!連小小的孤兒奧利弗都能做到的事,我們這些生活在新世紀(jì)的人都不能做到嗎?

  回首往事,我感到慚愧:同學(xué)借我鉛筆、橡皮,用完后,我連謝謝也不說;爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我卻時(shí)常發(fā)脾氣直到現(xiàn)在,我才懂得了感恩這個(gè)詞兒的真正含義。

  閑暇時(shí)期,姐姐手把手地教我英語,直到我學(xué)會(huì)為止。那天,我心中由然升起一種感恩之情,啊,我學(xué)會(huì)了感恩!

  感恩,并不難,一起行動(dòng)吧,讓感恩充滿整個(gè)世界。

感恩節(jié)的作文400字 篇6

  傳遞愛的火炬

  愛,像空氣,每天都圍繞在我們身邊。我看《愛的教育》之后,我的心被深深的震撼了,仿佛接受了一次次“愛”的洗禮。

  《愛的教育》是意大利的亞米契斯寫的,這其中的故事讓我非常感動(dòng),讓我感到愛是多么崇高。這愛有師生之愛,長(zhǎng)輩之愛,還有素不相識(shí)的陌生人的愛。每當(dāng)我讀完其中的故事,都會(huì)給我一個(gè)愛的哲理。

  那天卡洛斐玩雪時(shí)砸到了一個(gè)老人的眼睛。他當(dāng)時(shí)非常害怕,但是他在卡隆的鼓勵(lì)之下,勇敢的站了出來。有一天,他還親自上老人家登門道歉,還帶著他最寶貝的集郵冊(cè)送給了老人。最可貴的是:等老人的`眼睛好了后,到了他的學(xué)校把集郵冊(cè)還給了他,并且還送給了他幾枚珍貴的郵票。

  是的,這就是愛!是同學(xué)只愛讓卡洛斐承認(rèn)了錯(cuò)誤。如果沒有卡隆的耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì),卡洛斐是不可能勇敢的站了出來的,這樣就可能讓別人當(dāng)了“替罪羊”。正是充滿了愛,才使卡洛斐登門道歉,才送他的集郵冊(cè)作為道歉禮物。之后老人又到他的學(xué)校還他集郵冊(cè),還加送了他幾枚郵票。

  由此,我想到了我們。當(dāng)同學(xué)要借我們的文具時(shí),我們會(huì)以各種各樣充分理由拒絕。然而,精神的世界總比物質(zhì)生活要廣闊。一個(gè)人如果學(xué)習(xí)好,卻沒有愛,那這個(gè)人是蒼勁無力的。

  我們要愛的,不僅是我們身邊的父母長(zhǎng)輩,還要愛所有人,F(xiàn)在我們只會(huì)為自己著想,那以后就要給別人傳遞愛的火炬,讓人們的心靈走進(jìn)愛。只要人們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那世界就會(huì)變得更加美麗絢麗!

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