實(shí)用的感恩的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感恩的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
如果不曾遇見(jiàn)，現(xiàn)在我是否活得更瀟灑，更有成就？
如果不曾遇見(jiàn)，現(xiàn)在我是否就不必那么痛苦，不必那么累？
如果不曾遇見(jiàn)，現(xiàn)在我是否還滿(mǎn)懷期待的等待我的白馬王子？
如果不曾遇見(jiàn)，我是否會(huì)變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)？
如果不曾遇見(jiàn)，現(xiàn)在的我是否還能保持原來(lái)那顆最真摯的心？
可惜，這些只是如果罷了，我遇見(jiàn)了，受傷了也難過(guò)了！感覺(jué)最近的日子過(guò)得像行尸走肉般，不知道什么是開(kāi)心，不知道什么是快樂(lè)，只知道每天按著計(jì)劃走，上班打開(kāi)電腦登扣扣，查看郵箱，閱讀人民xx，中國(guó)組織人事報(bào)，..........等等，就算不想看也逼著自己看完，看完了又繼續(xù)學(xué)習(xí)！其實(shí)我知道這樣的學(xué)習(xí)效率不高，而且還是對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折的逃避，但是我找不到更好的辦法了，我不想自己墮落，不想自己誤入歧途，我只有這樣逼迫自己，逼迫自己去學(xué)習(xí)去忘記！但是越是這樣，越覺(jué)得自己活得累，那種盲目空洞毫無(wú)感情的累，有時(shí)候甚至?xí)蟹N感覺(jué)自己不是努力忘記而是在努力記起，或許就想記住那歲月中僅有的一點(diǎn)好，就想留戀那僅有的一份溫暖！
可是那么多天過(guò)去了，我不知道我在執(zhí)著什么，不知道自己到底在干什么，不知道自己為什么要困住自己，不知道為什么自己要給自己找罪受？有時(shí)候好想問(wèn)問(wèn)天？我前生到底欠了多少情債？為什么今生總是還不完？我前生到底造了什么孽？今生為何要一而再再而三的讓我受挫？算了，這些我想不通，也不愿意再想了，換個(gè)角度想問(wèn)題吧，就把這些挫折當(dāng)作是我人生成功的必經(jīng)之路，當(dāng)作是我成功的基石，當(dāng)作是成長(zhǎng)付出的必然代價(jià)吧。吃一塹長(zhǎng)一智，失去了就失去了，走了就走了，從此刻起做個(gè)對(duì)自己好的'人、好好照顧自己、好好愛(ài)自己！相信過(guò)不了多久，這些傷、這些痛會(huì)在我的頭腦里變得越加模糊了。那些曾經(jīng)的人、曾經(jīng)的事，只會(huì)曾經(jīng)我追憶往事的一段記性罷了。
此刻，我要學(xué)會(huì)的是，找到最合適自己的生活方式、找到自己努力的動(dòng)力、找到自己拼搏的勇氣，讓這些挫折難不倒我、打不敗我，變阻力為動(dòng)力，經(jīng)年之后，當(dāng)我站到成功之巔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些困難對(duì)于我來(lái)說(shuō)又算得上什么，而且我還應(yīng)該感謝這些挫折、這些痛苦，沒(méi)有它們我怎會(huì)成長(zhǎng)得如此之快？
感恩的作文 篇2
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義－感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
那是冬季的一天，天氣冷極了，風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門(mén)，不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里埋怨著：媽媽怎么還不來(lái)呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來(lái)了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽手套被我落在教室里了。”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼，來(lái)，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽。”路上，我的'手暖和極了�？粗鴭寢尩氖直淮档耐t，我有些心疼，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆咽痔讕习桑 薄吧岛⒆�，媽媽不冷�！贝笕说氖侄疾慌吕浒�，我想�？傻搅碎T(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇銥槭裁凑f(shuō)手不冷呢？“孩子你的手沒(méi)凍著吧！你下午要寫(xiě)作業(yè)，手凍著了，就寫(xiě)不了作業(yè)啦�！蔽衣�(tīng)了，淚水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了母親的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
感恩的作文 篇3
感恩，可以是對(duì)那些大恩大德的人的一種細(xì)小的幫助，也可以是對(duì)生活一點(diǎn)一滴的尋常事物一點(diǎn)關(guān)心，還可以是對(duì)媽媽的一聲問(wèn)候。
小樹(shù)林，眼前看到的讓我有一些驚訝，那些平日里為我們?nèi)鱿乱黄G蔭，供我們擋風(fēng)擋雨的小樹(shù)，如今有些不是被日曬雨淋弄的不成樣子，就是被蟲(chóng)子咬的所剩無(wú)幾，轟然倒地，還有一些小男孩，為了自己的一時(shí)之快把小樹(shù)打得體無(wú)完膚。
回到家，我耐心的說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)瑸槲覝?zhǔn)備了水桶，殺蟲(chóng)劑等到了小樹(shù)林，我對(duì)那些已經(jīng)被蟲(chóng)咬的只剩殘枝敗葉的小樹(shù)打殺蟲(chóng)劑，又松了松土，還仔仔細(xì)細(xì)的剪掉了被蟲(chóng)子咬爛的一個(gè)個(gè)洞洞的`葉子，我對(duì)那些已經(jīng)由于地面干裂，事業(yè)全都干枯了的小樹(shù)，仔細(xì)的拿水桶為它們補(bǔ)充乳汁，還精心的在他們周?chē)┓�，希望它們能長(zhǎng)大枝繁葉茂，萬(wàn)古長(zhǎng)青，為人們更好的服務(wù)，我還對(duì)這些雜草纏身的，快要死去的樹(shù)木除去滿(mǎn)身密密麻麻的雜草，往它們茁壯成長(zhǎng)，聳入云天，為大地增添一份綠色。
一切都干完了，我慢慢的站起，雙手合十，為這些飽受迫害的小樹(shù)靜靜的祝福，愿人們不再將它們殘害，讓他們健健康康的生活下去，為春天增添一份春色，為大地奉獻(xiàn)一份綠色，為人們更好的奮斗吧。
讓我們懷著一顆感恩的心幫助他人吧。
感恩的作文 篇4
“讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋……”每次讀起汪國(guó)真老師的這首詩(shī)，總有一種感動(dòng)涌在心頭，是怎樣的一種情才能做到“無(wú)怨無(wú)悔”，是怎樣一種愛(ài)，才能做到“只愿你好”？這——就是母愛(ài)！如果世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；如果世界上有一種無(wú)法償還的恩情，那便是母親的深情。
“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！薄对�(shī)經(jīng)》中的這句話(huà)流傳千古，告誡著每位后人，要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心。
我感恩母親，是她給了我新鮮的生命，給了我幸福溫馨的家，給了我嘗遍這世上酸甜苦辣的機(jī)會(huì)。她在辛勤與汗水中撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，陪我度過(guò)每一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)光。這其中，當(dāng)然也有很多令我感動(dòng)的故事……
記得剛上三年級(jí)時(shí)，我很喜歡英語(yǔ)，一心想把英語(yǔ)學(xué)好。于是，上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)地做筆記，晚上回家一絲不茍地完成作業(yè)，可英語(yǔ)成績(jī)依然不是特別好。
我向母親提出建議：“媽?zhuān)热晃易詫W(xué)不好英語(yǔ)，那么以后你就來(lái)輔導(dǎo)一下我的英語(yǔ)吧！”母親見(jiàn)我對(duì)英語(yǔ)有這樣的熱情，立即滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。
而幼小的.我卻不知，母親從小生活在山區(qū)，那里的英語(yǔ)老師教的英語(yǔ)很不規(guī)范，母親的英語(yǔ)并沒(méi)有很牢的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在的小學(xué)英語(yǔ)的難度可謂大大提高，讓母親來(lái)輔導(dǎo)我的英語(yǔ)，簡(jiǎn)直是她的一大難關(guān)！
但是，年幼的我哪知那么多呢。見(jiàn)母親答應(yīng)下來(lái)，立刻蹦跳著走了。
晚上，我正在床上迷迷糊糊地睡著，忽然聽(tīng)見(jiàn)我的英語(yǔ)磁帶的聲音。我嚇壞了，以為家里進(jìn)了鬼。于是，我偷偷摸摸地起來(lái)，向客廳望去。眼前的情景令我不敢相信：昏黃的燈光下，母親竟然拿著我的英語(yǔ)書(shū)，聽(tīng)著磁帶里的錄音，正刻苦地學(xué)英語(yǔ)!為了不打擾我睡覺(jué)，她把磁帶的聲音調(diào)到最小，右臉幾乎貼在了錄音機(jī)上……媽媽為了輔導(dǎo)我更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，居然熬夜在客廳里學(xué)習(xí)！我的眼前漸漸模糊了，我告訴自己一定要努力，為了自己，也為了母親點(diǎn)點(diǎn)的深情。正因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我的英語(yǔ)的輔導(dǎo)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌嘁恢笔沁b遙領(lǐng)先。
感謝媽媽對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)著無(wú)限的熱情。
這世上，總有一些情，沒(méi)有緣由的走入生命，沒(méi)有時(shí)間的預(yù)約，沒(méi)有固定的格式，它簡(jiǎn)單，但很飽滿(mǎn)。學(xué)會(huì)感恩——因?yàn)檫@世上于我來(lái)說(shuō)，該去感謝的人太多太多，那在我生命中烙上不朽印痕的難道僅僅是父母的叮嚀，老師的教誨，同學(xué)的細(xì)語(yǔ)嗎？陌生旅途的一盞路燈，陌生之人的一點(diǎn)幫助，那些真實(shí)，微小，卻真切的感受不也是該去感恩的嗎？感恩他人，就是善待自己。懷有感恩之心，方可包容全世界。
感恩是一種美德，感恩是一則誓言，感恩是一種幸福，感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，或讓你焦慮，或讓你無(wú)奈，請(qǐng)不要彷徨，不要悲傷。因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，我們還在。所以，請(qǐng)你懷著一顆感恩的心，盡情欣賞生命路途中的每一段醉人的風(fēng)景。
感恩的作文 篇5
放假在家，我準(zhǔn)備整理一下自己的書(shū)柜，不經(jīng)意間翻到了剛上小學(xué)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的一本小故事書(shū)。我津津有味地看了起來(lái)，里面有一篇感人至深的文章《烏鴉反哺》，它不僅說(shuō)明烏鴉是懂得感恩的鳥(niǎo)，而且觸動(dòng)了我的心靈，深深地教育了我。
這個(gè)故事講了：烏鴉不僅聰明，而且很孝順父母。烏鴉小的.時(shí)候，都是由媽媽飛出去找食物，然后一口一口地喂給它們吃。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再出去尋找食物了。這時(shí)，長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著媽媽的樣子，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽。
看完這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。我知道爸媽為我做了很多的事。記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，他們總是無(wú)微不至地照顧我。深夜背我上醫(yī)院，陪我打吊針，還一口一口地給我喂藥吃。晚上我睡覺(jué)時(shí)，老是愛(ài)踢掉被子，媽媽總是不厭其煩地半夜起來(lái)幫我蓋上。在學(xué)習(xí)上，他們總是會(huì)教我做不會(huì)做的題，給我很多幫助。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我有了自信心。
讀了《烏鴉反哺》這個(gè)感恩的小故事，我從中明白了許多，它告訴我們，要永懷一顆感恩的心，報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。我要做這樣的人！
感恩的作文 篇6
親愛(ài)的母校：
時(shí)光的腳步從不曾停止前進(jìn)，四年的大學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流過(guò)。即將離開(kāi)這親愛(ài)的校園，踏上人生新的征途，回首看去，只有留戀和不舍，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。
往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。大學(xué)是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定了我以后人生的努力方向。四年的大學(xué)生活，是您哺育了我。
您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我見(jiàn)證了您的發(fā)展與變化，您把最美好的回憶留給了我，值得我珍藏一生，在此我要表達(dá)對(duì)母校最最真摯的感激之情。
首先感謝您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我做事仔細(xì)，工作認(rèn)真。不遲到早退，完善的上課制度、嚴(yán)格的作息制度等各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，旨在培養(yǎng)我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。雄厚的師資和齊全的教學(xué)設(shè)備讓我更加完整的學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。您先進(jìn)的教學(xué)方式，齊全的課程設(shè)置讓我知識(shí)面更加寬廣，也更好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
配套的實(shí)驗(yàn)課程鍛煉了我的能力，增強(qiáng)了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
其次要感謝教導(dǎo)我的優(yōu)秀的老師們。這里不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、專(zhuān)家，也有優(yōu)秀年輕教師。在老師們的教導(dǎo)和幫助下，我們能更好更快的學(xué)到理論知識(shí)，心理變得成熟，學(xué)會(huì)了為人處事和正確思考問(wèn)題。
他們是我們的良師，更是我們的益友，我們一起快樂(lè)的生活一起努力的奮斗。
最后不能忘記和我相處四年的各位親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)青春奮斗的團(tuán)體中我感受到了不息的力量，你們的幫助和鼓勵(lì)讓我大步向前。
回顧四年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的;我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在四年的生活中，您讓我一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我真知，教我怎樣做人。
您是個(gè)群賢畢至的地方。正是在這個(gè)優(yōu)秀的'集體中，我不斷地超越，不斷地進(jìn)步。
您也是個(gè)充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)的大家庭。家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重，相互愛(ài)護(hù)。在西安工大我收獲了痛苦之后的快樂(lè)，收獲了稚嫩之后的成熟，收獲了軟弱之后的堅(jiān)強(qiáng)，收獲了我豐富多彩而且有意義的大學(xué)生活，更收獲了我充滿(mǎn)記憶的人生。
我將時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)“敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)”，并以次指導(dǎo)我的工作和學(xué)習(xí)。
在今后的工作中，我將繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情奉獻(xiàn)社會(huì)，為母校增光!
最后，祝愿母校越辦越好，培養(yǎng)更多的、更優(yōu)秀的人才，早日躋身一流大學(xué)，明天更加燦爛，更加輝煌!祝愿建筑工程學(xué)院蒸蒸日上，培養(yǎng)更多的建筑人才，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!也祝愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利，萬(wàn)事如意!不論我們身在何處，西安工大的精神將永不褪去!
敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)!
感恩的作文 篇7
故事講述了美國(guó)婦女珊德拉在遭遇流產(chǎn)，丈夫失業(yè)后，一度埋怨上天對(duì)她的不公，偶然在感恩節(jié)那天，在花店中結(jié)識(shí)了一位與她有著類(lèi)似經(jīng)歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對(duì)待顧客的真誠(chéng)，以及對(duì)人生的深入詮釋?zhuān)瑹o(wú)不感染著珊德拉那顆破碎的心，并使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
故事的情節(jié)可能并不使人“眼前一亮”，但女店員從樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中道出的感悟，不禁令人深思。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人在重創(chuàng)后未必有再次站起的勇氣，而女店員卻做到了。她對(duì)生活不僅充滿(mǎn)希望，還給予顧客鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo)，這是她與眾不同的可貴之處。正如她所說(shuō)：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好�！痹诨ǖ甑慕�(jīng)營(yíng)中，女店員同樣結(jié)識(shí)了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個(gè)習(xí)慣，在感恩節(jié)時(shí)，向他們贈(zèng)送一束又長(zhǎng)又多刺的玫瑰花枝，為讓彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮現(xiàn)于我腦海，她的言行告訴人們“荊棘”能夠?qū)ⅰ懊倒濉币r托得更寶貴�！叭酥挥性谑サ臅r(shí)候，才懂得珍惜”此句耳熟能詳，可為何人要被生活主宰呢？不如在未失去之時(shí)，就好好珍惜來(lái)之不易的幸福。由此，使我想到七月里發(fā)生的一切，多重原因，并未如愿以?xún)�，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過(guò)去，讓時(shí)間停止，改變殘酷的結(jié)局，但一切都太遲了……如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長(zhǎng)。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過(guò)去的.畢竟成了“歷史”，不樂(lè)觀地走出陰影，怎能看見(jiàn)第二天黎明的曙光？
人生亦是如此，你無(wú)法準(zhǔn)確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時(shí)地出現(xiàn)在途中，不少人選擇退縮或逃避，結(jié)果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。何不選擇放開(kāi)胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說(shuō)：“能力愈運(yùn)用愈大，困難愈奮斗愈小�！眲e忘了誰(shuí)是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。朋友，請(qǐng)不要一味地活在過(guò)去里，前方的路還很長(zhǎng)……
過(guò)去，是你無(wú)法改變的；而將來(lái)，是你能夠去創(chuàng)造的。所以，請(qǐng)清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜你擁有的，把握你腳下的！作者以平和的語(yǔ)言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對(duì)，生活將掀開(kāi)新的一頁(yè)，或許它很美。
感恩的作文 篇8
凋零的花瓣透出的是生命即將走向終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是宣布著生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是彰顯了生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是表達(dá)了生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命進(jìn)行感恩，對(duì)生活進(jìn)行感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的.雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩的作文 篇9
每當(dāng)我摸到右腳的疤痕時(shí)，就會(huì)想起以前受傷的痛苦和家人對(duì)我的`照顧。
記得在三年級(jí)時(shí)，有一天我在學(xué)校上體育課，老師要我們練習(xí)跑步，一不小心，踩到自己球鞋的帶子，整個(gè)人跌得四腳朝天，疼痛不已，老師趕緊送我到保健室，并且通知爸爸媽媽?zhuān)麄兗钡孟駸徨伾系奈浵�，馬上帶我到醫(yī)院照X光、敷藥，醫(yī)生說(shuō)：“還好傷勢(shì)不大，只要照時(shí)敷藥少走動(dòng)，休息幾天就好了�！�
自從受傷后，媽媽日夜不停的照顧我，吃飯時(shí)，背我到餐桌旁幫我?jiàn)A菜；洗澡時(shí)，幫我穿衣服；練習(xí)走路時(shí)，陪在我身旁，怕我跌倒，叫我小心慢慢來(lái)。無(wú)微不至的照顧我，讓我打從心底感謝她。
在受傷期間，姐姐也幫我很多忙，不但替我跑腿，還說(shuō)笑話(huà)給我聽(tīng)，讓我暫時(shí)忘記腳痛的事。而平常忙碌的爸爸，更是每天帶我去醫(yī)院敷藥，陪我練習(xí)走路，檢查我的傷口，真是太感謝他們了。
現(xiàn)在我的腳傷已經(jīng)好了，行動(dòng)自如，這一切都要感謝照顧我、安慰我的父母及家人，我心中常懷著感恩的心，將來(lái)長(zhǎng)大以后要報(bào)答他們。
感恩的作文 篇10
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì)想到許多我要感謝的人。首先我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐規(guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)。
我生活在一個(gè)很普通的家庭，父母下崗，開(kāi)個(gè)小店維持生活，勤勞節(jié)儉的父母，含辛菇苦地養(yǎng)育著我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，盡管我的家庭條件沒(méi)有那么優(yōu)越，我的爸爸媽媽堅(jiān)持讓我受到好的教育，我的爸爸媽媽給我在節(jié)假日里報(bào)了學(xué)習(xí)寫(xiě)作和奧數(shù)班，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多，還給我報(bào)了武術(shù)班，讓我強(qiáng)身健體，自從上了武術(shù)班，感冒都不敢靠近我了。我開(kāi)心地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。長(zhǎng)大了我要帶爸爸媽媽到世界各地去旅游。我要報(bào)答他們，爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
當(dāng)我背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)學(xué)校上一年級(jí)時(shí)，又遇到像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的老師，他們教會(huì)了我知識(shí)，更是教會(huì)了我好的'品質(zhì)，要與人為善，要寬宏大量，要做一個(gè)幫助同學(xué)，關(guān)心集體的人。那是我剛上一年級(jí)時(shí)候的事，我控制能力差，常管不住自己，上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，作業(yè)寫(xiě)的拖拖拉拉的。下課后老師摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“每堂課都要聽(tīng)我認(rèn)認(rèn)真真地講，要不然我講的課你就不懂了。如果你實(shí)在控制不住，看我的臉色，馬上做好，不要等我點(diǎn)到你的名字，才有反應(yīng)，那多難為情呀！你說(shuō)是不是，你能坐好，你是最棒的！”聽(tīng)了老師一番鼓勵(lì)我的話(huà)，我下定決心，上課不亂動(dòng)，下課不調(diào)皮，作業(yè)不拖拖拉拉，馬馬虎虎，努力把我的成績(jī)提高，讓老師高興。
即將要升入四年級(jí)的我，是一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的小男子漢，關(guān)心周?chē)娜�，幫助需要幫助的人，懷著感恩的心，快�?lè)健康的成長(zhǎng)！
一路成長(zhǎng)，需要心懷感恩！
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