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以感恩為話題的作文

時(shí)間:2025-11-28 16:45:42 感恩作文 我要投稿

以感恩為話題的作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的以感恩為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以感恩為話題的作文15篇

以感恩為話題的作文1

  大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂(lè)。

  感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見了祖國(guó)的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛,同學(xué)之間的友愛,親人之間的濃濃親情。

  感恩生命,因?yàn)樗o了我一個(gè)靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散發(fā)的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護(hù)和平、保護(hù)環(huán)境的重要。

  感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的.啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗(yàn)到了音樂(lè)世界的奇妙。

  感恩生命,因?yàn)樗o了我一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因?yàn)樗讓我體會(huì)到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說(shuō)自己的歡喜與憂愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。

  感恩生命,因?yàn)樗o了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè),體會(huì)付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字,畫出美麗的圖案。我的生活離不開它,無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的明天。

  感恩生命,因?yàn)樗屛覔碛幸浑p矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,讓我在登山時(shí)一展雄姿,讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng),讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹,感恩生命就是樹上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園,感恩生命就是其中最?yuàn)Z目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

以感恩為話題的作文2

  又是一個(gè)教師節(jié)到了,又到了一個(gè)神圣的九月,不禁又想起了那些老師們對(duì)我的關(guān)心與幫助。

  記得五年前的一個(gè)九月,父母把我送到了學(xué)校,我第一眼就看到一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā),笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手,把我送入了一年級(jí)。從那時(shí)開始,我便與同學(xué)們一起,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

  上了二年級(jí),我們的數(shù)學(xué)便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。

  記得有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追人,由于前一天晚上下了一場(chǎng)大雨,操場(chǎng)上還有小水坑,我在跑時(shí)一不小心踩進(jìn)了一個(gè)水坑,一下子滑倒了,身上濺了不少泥,腳也崴了,腿上、胳膊上都磨破了皮,我立刻哇哇大哭起來(lái)。張老師正巧從我身邊經(jīng)過(guò),見我摔到了,馬上跑過(guò)來(lái),把我抱進(jìn)水房,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鼻孔也流血了。老師先給我清洗了鼻孔,塞上衛(wèi)生紙,接著,又清洗腿上、胳膊上的傷口,又貼了兩個(gè)創(chuàng)可貼,看見我腳崴了,又把我背到了辦公室。給我倒了一杯水。直到我不哭了,老師才安心一些。這時(shí)候,我看見老師的額上不知什么時(shí)候多出了幾顆汗珠……過(guò)了一會(huì)兒,老師問(wèn)我還疼不疼,我看見老師溫和的目光,眼睛濕潤(rùn)了……

  上了四年級(jí),班主任換成了一個(gè)女老師,也姓張。聽上一屆的大哥哥大姐姐說(shuō),她可是嚴(yán)厲出了名的老師。不過(guò),張老師雖然嚴(yán)厲了一些,對(duì)我們還是很好的。如果我們有進(jìn)步,她會(huì)笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我們;如果我們驕傲自大,她也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;如果我們有不會(huì)做的題去請(qǐng)教她,他也一定會(huì)耐心地給我們講解……

  小學(xué)生活中,教過(guò)我們的`老師可真不少,讓我們一起感恩老師吧!感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨,感恩老師對(duì)我們的關(guān)心幫助……感恩老師,我們就會(huì)擁有一個(gè)幸福美滿的校園!

以感恩為話題的作文3

  生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。我發(fā)現(xiàn),在爸爸那似乎總是嚴(yán)肅的面孔后,掩藏著對(duì)我濃濃的深情。

  爸爸在南京工作,不經(jīng)常回家,每次回家也只幾天就走了。一放假,我和媽媽就去爸爸那里度假。到了那里,我發(fā)現(xiàn)爸爸沒日沒夜地工作,只有星期天才不會(huì)那么早起床,但有時(shí)星期天也得到外面出差。因?yàn)樘賱诘木壒,爸爸的頭發(fā)都快掉光了。看著爸爸那日漸稀疏的頭發(fā),我總會(huì)在心里默默地祈禱,希望我們一家人永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)下去。

  爸爸上班忙的時(shí)候,也不忘鉀心我的學(xué)習(xí)。每次離開家門的時(shí)候,他都會(huì)布置任務(wù)給我,那就是寫字。一天要寫五版字,寫完后等著他下班來(lái)檢查。如果一版沒有寫好,就要罰寫五版。我承認(rèn)我那時(shí)的字簡(jiǎn)直就薯畫符,我自己都認(rèn)不出。我在心里叫苦連天,我這字哪里達(dá)到得他的要求啊!放假按理來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的,可被爸爸這么一折騰,就不快樂(lè)了。但我理解我的爸爸,他總是跟我說(shuō)“字如其人”。于是,每次練字,我都盡我自己最大的努力去寫,心想,反正我已經(jīng)盡力了,要是爸爸不滿意那我也沒辦法了。沒想到,居然逃過(guò)了爸爸那雙敏銳的`眼睛。心里暗喜:原來(lái)爸爸并不像他說(shuō)的那么嚴(yán)厲呀!練字的時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸明白,爸爸讓我練字,不止是為了提高我的書寫水平,更重要的是要培養(yǎng)我的定力和耐心。

  親愛的爸爸,無(wú)論在生活上,還是學(xué)習(xí)上,您總是那么無(wú)微不至的關(guān)懷我。在您如山般的父愛的滋潤(rùn)下,我成長(zhǎng)的步子正變得越來(lái)越堅(jiān)定。

以感恩為話題的作文4

  我要感恩在一生中對(duì)我最有意義和對(duì)我最好,對(duì)我有幫助的四個(gè)人。

  媽媽是我最先要感恩的人,她把我誕生下來(lái),讓我能看見世面,看見她對(duì)我的關(guān)愛。他把任何好東西都留給我一份,她把任何苦事都承包了,她把任何關(guān)于我的事都關(guān)注著。為我付出著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴我一起過(guò)春夏秋冬,陪伴我一起成長(zhǎng),陪伴我一起學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我的好從一件讓我感動(dòng)的事中看出:那天我從學(xué);丶遥l(fā)現(xiàn)在我前幾天沒吃的蘋果還在原位。這幾天媽媽還是把我愛吃的蘋果留著。為我著想,我要感恩我的媽媽。

  爸爸是我的開心果,時(shí)常會(huì)幽默的逗笑我。在工作不忙的時(shí)候,還會(huì)陪我玩,打羽毛球是經(jīng)常的事,我們父子倆一打就是不流汗不罷休的地步。我們還會(huì)去二中跑步,雖然說(shuō),爸爸體力總是跟不上,但也會(huì)堅(jiān)持跑完全程。爸爸在家中,做我的朋友、兄弟、伙伴。陪著我一起下棋,輸了給我鼓勵(lì),如果我破天荒的勝利了,爸爸會(huì)教我技巧。爸爸也對(duì)我好:天空不作美,一天都在下雨,爸爸讓我坐上電動(dòng)車回家。原本爸爸是要穿雨衣的,可是因?yàn)橛暌率菃稳说,后面的雨?huì)流到我的身上,所以為了不讓我濕透,爸爸就淋著雨回家。我要感恩我的爸爸。

  哥哥是我的向?qū)。在暑假去杭州時(shí),哥哥帶我去玩景點(diǎn),拿著手機(jī)告訴我坐哪路的公交車,走哪條路,先去哪個(gè)地方再去哪個(gè)地方。即使哥哥去過(guò)的地方也還是會(huì)帶我玩一遍,沒去過(guò)的話,我們兩個(gè)就瞪大好奇的雙眼。哥哥對(duì)我的'待遇很好:讓我睡在溫暖的床上,而自己則在冰冷的地上睡覺。我要感恩我的哥哥。

  老師是我知識(shí)的源泉。在學(xué)校幫我補(bǔ)充知識(shí),教我知識(shí)和做人。讓我受益匪淺,老師即使千遍萬(wàn)遍也會(huì)教會(huì)我們,使我們完全懂了,還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈。記得在我不?huì)做題目的時(shí)候,是老師悉心指導(dǎo)、引導(dǎo),是老師幫助我解題。我要感恩老師。

  他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)鋪設(shè)道路,幫助我前行。感謝一路上有你們的陪伴,感謝所有。

以感恩為話題的作文5

  “我來(lái)自何方,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。

  我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題,我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋,問(wèn)自我:“你怎樣這么笨?”上了4年的學(xué),我每次考試的'成績(jī)只有二三十分,我對(duì)自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。

  媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛老師的班級(jí),葛老師沒有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開始怎樣聽課,再到怎樣學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!备鹄蠋熞坏酪坏澜涛,我漸漸掌握了計(jì)算方法。

  在葛老師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥越飛越高,成績(jī)也越來(lái)越好,此刻我會(huì)聽課了,成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白,我并不是智商低,而是沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

  我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。

以感恩為話題的作文6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌在我耳邊回旋時(shí),那優(yōu)美的旋律和樸素而真誠(chéng)的歌詞,總是讓我覺得,有太多的人應(yīng)該接受我的感恩。

  在我身邊,有許多人撫育過(guò)我,培養(yǎng)過(guò)我,幫助過(guò)我。他們中既有我的'爸爸媽媽,我的老師,我的同學(xué),也有各行各業(yè)我不認(rèn)識(shí)的人們。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我,為我安排好了一切,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng);老師們教給我各種各樣知識(shí),啟迪了我的智慧;同學(xué)們使我懂得了友誼的珍貴,讓我擁有快樂(lè)童年。而那些不知名的各行各業(yè)的人們,每時(shí)每刻都在為我提供學(xué)習(xí)和生活上的便利:有了營(yíng)業(yè)員阿姨,我能方便地購(gòu)買到學(xué)習(xí)和生活用品;有了醫(yī)生,我不用害怕生;有了保安叔叔,我在學(xué)校學(xué)習(xí)更安心……這許許多多的人,都是我生活中不可缺少的。

  這些人每天都在默默地從事著自己的工作,從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽,撫育著我,培養(yǎng)著我,為我付出了大量的精力和心血,但他們從來(lái)不需要我的回報(bào)。在他們生日的時(shí)候,我為他們制作一張小小的賀卡,就能讓他們喜笑顏開,心滿意足……明白自己時(shí)時(shí)刻刻都在接受著他們的撫育、培養(yǎng)和幫助,我從內(nèi)心深處覺得自己應(yīng)該感恩。

  我想,我只有通過(guò)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人才,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能回報(bào)所有培養(yǎng)和幫助過(guò)我的人。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌,將伴隨我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),時(shí)刻提醒著我——感恩同學(xué),感恩老師,感恩父母,感恩社會(huì),感恩這大千世界!

以感恩為話題的作文7

  “感恩”,我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的胎里出來(lái),然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的`養(yǎng)育之恩,我們一誕生,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過(guò)我們關(guān)愛,給過(guò)我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  “感恩”之心,是我們每個(gè)人在生活中不可缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來(lái)的,就必然會(huì)有著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等;這些美好的處世品格。自然,在你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  感恩的心,感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會(huì)努力,我們就可以前行。人生中需要感恩的人太多了,所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心看待一切。有了這種知恩意識(shí),人就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報(bào)恩意識(shí)。

以感恩為話題的作文8

  夜,像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向,只有一彎新月孤零零對(duì)掛地天際。空氣似乎凝固了起來(lái),寂靜的路上,只有我的腳步聲與不時(shí)傳來(lái)的蟋蟀的叫聲。不知不覺,我加快了腳步,感到了一陣陣寒意,提著書包的手心也沁出了汗!昂簟币魂囷L(fēng)吹過(guò),早已干枯的樹樹葉隨著風(fēng)飄了下來(lái),發(fā)出一陣陣響聲!斑鲉琛薄M蝗,一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心里不禁浮現(xiàn)出一幕幕可怕的情景。常聽同學(xué)們說(shuō),在夜里聽見貓叫是個(gè)不好的兆頭,我的心一陣陣收縮,“!”我的腳下不知被什么絆了一下,我的心也一下子提到了嗓子眼,低頭一看,唉,原來(lái)走得急,不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那,一束燈光穿過(guò)黑暗,照亮了我恐懼的心房。

  我放慢了腳步,心里也不再感到害怕,安全與溫暖層層包圍了我,因?yàn)槲抑,那一定是媽媽為我點(diǎn)著的。母愛如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過(guò)我的心田,讓我心中的那份恐懼全部拋到了九霄云外。月光也變得如水般溫柔、清澈,一片片黃葉此時(shí)也如調(diào)皮的小孩,乘著涼風(fēng),打著旋兒,去親吻大地……

  到了家門口,我輕輕推開門,又慢慢關(guān)住,“回來(lái)啦!廚房里的爐臺(tái)上放著熱粥,鍋里給你餾著幾個(gè)包子,趁熱快去吃吧!”剛轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái),

  “來(lái),給我書包,你快去吃吧!”

  “您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

  “沒事,我等你呢,天這么黑,我怕你害怕!

  “——”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么,只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體,眼睛里竟有些濕潤(rùn)?粗赣H那提早爬上頭的白發(fā),我的.心中百感交集。

  每天晚上,有那盞桔黃色的燈,我總是背著滿滿一包的幸福,輕松快樂(lè)的回家。

  后記:一千多個(gè)戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺,我一輩子也不會(huì)忘記。

以感恩為話題的作文9

  大家好,你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎?如果不知道的,請(qǐng)隨我看下面的故事,知道的也請(qǐng)看看,里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。 傳說(shuō),在深深的海底,有一種奇特的魚,魚媽媽生下魚寶寶后,雙眼就會(huì)失明,在這期間,魚……

  大家好,你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎?如果不知道的.,請(qǐng)隨我看下面的故事,知道的也請(qǐng)看看,里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。

  傳說(shuō),在深深的海底,有一種奇特的魚,魚媽媽生下魚寶寶后,雙眼就會(huì)失明,在這期間,魚媽媽看不見,就不能捕食。如果不吃東西,魚媽媽就會(huì)餓死。這時(shí),成群結(jié)隊(duì)的小魚就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴,心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于,過(guò)了一個(gè)月,魚媽媽的眼睛好了。

  這個(gè)故事中的小魚明知道這么做會(huì)犧牲自己,卻還是要用這樣的方式來(lái)幫助媽媽,這不是一種知恩圖報(bào)嗎?

  你們還聽說(shuō)過(guò)另外一個(gè)故事嗎?在茂密的大森林里,有一天,一頭大象正在散步。突然,它看見一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里,問(wèn)清情況后,大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去,老鼠便順著他的鼻子爬上來(lái)了。又有一天,大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了,第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后,連夜召集兄弟去救大象,終于在天亮之前把網(wǎng)咬破,救走了大象。

  這個(gè)故事告訴我們:老鼠也并不全都是壞蛋,它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。

  小動(dòng)物們都如此,那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家,爸爸媽媽為了全家辛勤地工作,爺爺奶奶整天忙這忙那,所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事,比如:掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里,老師不辭辛勞地教育我們,所以我要更加努力學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答老師。

  現(xiàn)在,大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來(lái),從自己做起吧。

以感恩為話題的作文10

  母愛如清晨的甘露,晶瑩剔透;母愛如寒冬的梅花,泛著淡淡的清香;母愛如一本豐富多彩的書,給你無(wú)窮的精神力量。——題記

  我的母親是一位普普通通的家庭婦女,但是她卻把不盡的愛灑在了我的身上。是她,給了我生命,給了我關(guān)愛。她灑下了不盡的汗水與淚水,但卻把幸福留給了我。就像詩(shī)人冰心所說(shuō):“母親啊!撇開你的憂愁,只有你是我靈魂的安頓!”母愛,已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。

  我的母親自從我懂事起,就離開我出門打工了。在我小的時(shí)候,我一直認(rèn)為是媽媽不愛我才離開我的。但我現(xiàn)在懂了,母親一切都是為了我,為了家。有一年放暑假,我去了媽媽工作的地方。當(dāng)天,媽媽沒出去工作,給我買了我最愛吃的菜,并且給我買了飲料。在吃飯時(shí),我忽然注意到母親只顧給我夾菜,而她自己卻沒怎么吃,當(dāng)時(shí)我的.眼淚就要掉下來(lái)了。但我又怕媽媽看到傷心,就強(qiáng)忍住了。媽媽不斷地對(duì)我說(shuō):“快吃,要不菜涼了!”當(dāng)天下午,媽媽陪我玩了一下午,感受媽媽關(guān)愛的溫馨,幸福而愉快。

  第二天,我陪媽媽一起出去工作,想親自感受一下母親的工作環(huán)境。本來(lái)也知道媽媽的工作不會(huì)很輕松,但是到了那里以后,我還是感覺出乎預(yù)料!那里的環(huán)境非常差,一片嘈雜。當(dāng)母親只工作了一會(huì)兒,已經(jīng)是汗流滿面,可是母親卻渾然不覺。我的心就像被撕碎了一樣,淚水模糊了我的雙眼。當(dāng)我再次看到母親的背影時(shí),母親仍在那里不停地忙碌著。也許,母親并沒有感覺到勞累,因?yàn)樗睦镅b著我,裝著家!

  到下班時(shí),媽媽疲憊的臉上顯露出慈祥的笑容,拉著我走出工作間;氐阶√帲瑡寢屢臀页鋈ソo我買衣服,我固執(zhí)地拒絕了,因?yàn)槲抑肋@些錢是母親用汗水換來(lái)的啊!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H啊,你給予了我無(wú)盡的愛,你卻逐漸變老。你的手已經(jīng)不再光滑,您的頭上已經(jīng)增添了幾根白發(fā)。媽媽,你不用再為我操心,如今我已長(zhǎng)大!媽媽,我一定努力學(xué)習(xí),也許這是我最好的報(bào)答!

以感恩為話題的作文11

  繁華夢(mèng)景之感恩生活

  “花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜,如夢(mèng)境般得美!

  “看!”

  那一霎那間,曇花開放了。那舞動(dòng)的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發(fā)出的動(dòng)人的魅力與其熟悉的味道—感恩!

  在生活中,“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應(yīng)面對(duì)上天給予的種種恩賜與經(jīng)驗(yàn),憐愛與不公。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí),卻可以用另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)。

  感恩正如繁華夢(mèng)景一般,是美好的、夢(mèng)幻的,是用樂(lè)觀而又積極的心態(tài)去對(duì)待的。感恩是簡(jiǎn)單的,然而又不簡(jiǎn)單。感恩正如黎明的啟明星,帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類同,但“感恩”是真正發(fā)自內(nèi)心的一種慷慨!

  繁華夢(mèng)景的感恩啊!—感恩生活!

  感恩生活中的人們,感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長(zhǎng)起來(lái)!懂得感恩生活!

  生活在這個(gè)復(fù)雜的年頭,是我們常常因社會(huì)背景而把利益強(qiáng)加在人際關(guān)系的頭上!事實(shí),由于這些人際關(guān)系,才能使我們收到感悟。其實(shí),社會(huì)又是簡(jiǎn)單的!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養(yǎng)育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無(wú)私幫助……其實(shí)感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤(rùn)心里的那一片土地,讓我們的生命之花能夠得到更好的`呵護(hù)!

  繁華夢(mèng)景的感恩啊!感恩生活!

  感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,是它們讓我們深刻體會(huì)到“屈叛之心不可有,堅(jiān)韌之心不可無(wú)”的道理。也是它孕育了一個(gè)個(gè)像而又不盡相同的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進(jìn)的火花不斷沖撞新的理念,閃爍出新的光芒!

  現(xiàn)在,花的海洋又似乎在“繁華夢(mèng)景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)顯得空洞了!

以感恩為話題的作文12

  感恩,是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感激母親賜予我們生命;

  感恩,是我們課堂上的朗朗讀書聲,我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo);

  感恩,是我們精神和物質(zhì)上的所有,我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。

  我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了多少汗水,忍受了多少辛酸,含辛茹苦,是多么的不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心,為工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳……看似微不足道的一件小事,卻是我們對(duì)父母感恩的.表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到幸福、快樂(lè)。

  老師是我們第二父母,為了我們?cè)缛粘扇,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),老師的鬢角又多了幾根銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師,我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德,我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我們的能力與素質(zhì)的提高,我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

  古語(yǔ)云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円蚋改父卸,向老師感恩,我們也要向那些關(guān)心我們,幫助我們的人感恩。還有…。

  學(xué)會(huì)感恩于山川,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩于河流,才會(huì)有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩于草木,才會(huì)有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)毅……

  讓我們學(xué)會(huì)感恩。如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界、面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人,那么,這個(gè)世界將是多么美好的人間啊!

以感恩為話題的作文13

  在生活中,令我感謝的人有很多,其中我感謝的人就是我的媽媽,是她使我長(zhǎng)大了。

  我的媽媽是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng),她一頭烏黑的秀發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她喜歡穿花花綠綠的衣服,比較愛打扮。

  那是我一年級(jí)的時(shí)候。教室外風(fēng)雨交加,一陣陣的雷聲仿佛刺激我的每一根神經(jīng),讓我越來(lái)越害怕。我獨(dú)自一人坐在教室里,就在這時(shí)候,我的耳朵里傳來(lái)一陣陣聲音,我立即往窗外探出頭來(lái),是媽媽,我看見媽媽一個(gè)人站在傾盆大雨的操場(chǎng)上,傘也沒打,我立即直奔下樓,走到媽媽身邊,媽媽才打開傘,說(shuō):“我們回家吧!蔽艺f(shuō):“恩!痹诨丶业穆飞希瑡寢尠褌阃疫@邊一斜再斜,怕我被感冒了。突然,媽媽滑了一跤,雨傘也掉落在別處,媽媽立即爬過(guò)去把雨傘撿起來(lái),又跑到我身邊繼續(xù)撐雨傘給我擋雨,然后繼續(xù)回家。我低下頭一看,媽媽的膝蓋被擦破一塊皮,鮮血直流,她依然不顧,我說(shuō):“媽媽,您的.膝蓋……”!皼]問(wèn)題,兒子!彼划(dāng)回事地回了家,到了家,直奔廚房給我做飯了。我望著媽媽的背影,兩眼濕潤(rùn)了。

  還有一次,媽媽擔(dān)心我寫不好作文,就聯(lián)系舒老師給我輔導(dǎo)作文。老師布置作文題《我的好朋友》時(shí),滿腦空空的,不懂寫什么?老師就耐心地輔導(dǎo)我說(shuō):“你最好的朋友,做過(guò)好事,給你留下印象最深的事寫下來(lái)就行了!蓖蝗,我就想到了李小明幫老大爺推滿載的青菜的三輪車的事,一下子就寫出來(lái)了。而且按照老師說(shuō)的,必須要按照記敘文六要素來(lái)寫終于完成了,交給老師,老師一看,鼓勵(lì)我說(shuō):“寫得真好!回家輸?shù)诫娔X發(fā)給老師,再修改!被氐郊,我吧這件事告訴媽媽,媽媽高興的說(shuō):“兒子,你真行!快輸?shù)诫娔X發(fā)給老師。”媽媽一字字地看著我,一直陪我完成了這篇作文。

  媽媽,長(zhǎng)大后,我會(huì)報(bào)答你的,我會(huì)好好學(xué)習(xí),請(qǐng)你放心。媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“我愛您!謝謝您。”

以感恩為話題的作文14

  落葉回歸大地,是在感恩大地的滋潤(rùn);白云輕盈的起舞,是在感恩藍(lán)天的懷抱;小溪輕快的跳躍,是在感恩山川賦予了它生命。我們?cè)谟淇斓母璩,是在感恩我們的父母、老師。是父母給了我們生命和快樂(lè);是老師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。

  父母就是我的天地,當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起,我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。

  媽媽從小時(shí)候到現(xiàn)在都一直在關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí)管的少些。在學(xué)習(xí)上,她管的最多的就是考試成績(jī),每次考試她都會(huì)問(wèn)分?jǐn)?shù)。如果考得不好,她會(huì)跟我分析我的錯(cuò)誤,之后就會(huì)有懲罰。一般會(huì)不讓我看電視、玩電腦一個(gè)星期。就是因?yàn)椴幌朐偈軕土P了,所以懲罰完之后的考試都考的相當(dāng)好。在受罰的那段時(shí)間,我從來(lái)不會(huì)惹媽媽生氣,就怕這個(gè)懲罰還沒完,又有了新的懲罰。那個(gè)時(shí)候的媽媽也特別的開心。

  通過(guò)這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對(duì)她最好的感恩了。

  我的爸爸管我管的不是很嚴(yán),只要我做完了規(guī)定的事(比如寫作業(yè)),他就會(huì)隨便我怎么玩。可是當(dāng)我做錯(cuò)了什么事情,他的懲罰跟媽媽對(duì)我的懲罰來(lái)比,那就嚴(yán)重多了,不過(guò)我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯(cuò)誤,就不會(huì)受太多懲罰。爸爸還有一個(gè)特點(diǎn),就是不太關(guān)注我的`錯(cuò)誤,只看好不好。如果考的很好,就會(huì)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)我。如果考的不好,也只會(huì)說(shuō)說(shuō),不會(huì)說(shuō)一大堆教育我的話。爸爸經(jīng)常會(huì)幫我做一些我不會(huì)的題目,有些出得特別刁鉆的題目就會(huì)令他十分頭疼。有些題目如果我會(huì)做,我就不會(huì)拖到給爸爸來(lái)做,最好自己先做出來(lái)。這或許也是在感恩爸爸。

  多為爸爸分擔(dān)一些,這應(yīng)該就是對(duì)爸爸的感恩了。

  學(xué)校是感恩老師最好的地方了。在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律,尊敬老師,這或許就是我們對(duì)老師的感恩了。

  我覺得,做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事,就是對(duì)父母、老師最大的感恩。就是對(duì)他們愛的最大回報(bào)。

以感恩為話題的作文15

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹在對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);魚兒感恩河流,因?yàn)楹恿髯屗杂涉覒颍恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅飛翔;我感恩……

  感恩父母

  從嬰兒“哇哇”落地到撫育我們長(zhǎng)大成人,父母花了多少心血在我們的身上,為我們編織了多少個(gè)美好的日日夜夜……

  那天我突然生病了,爸爸媽媽知道后連忙把我背上,送往醫(yī)院。可天氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變,半路竟突然下起雨來(lái)。爸爸連忙把外套脫下來(lái)給我,媽媽也把我摟得緊緊的。到了醫(yī)院后,爸爸媽媽又要去排隊(duì),掛號(hào)……忙得不可開交。當(dāng)醫(yī)生診斷完,確定并無(wú)大礙后,你們心里懸掛著的石頭才落了下來(lái)。你們長(zhǎng)呼了一口氣后又急忙跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我望著你們被淋成“落湯雞”的樣子,淚水奪眶而出……

  父母為我們付出了許多,而我們又是否在父母生日時(shí),遞上一張賀卡,向父母說(shuō)聲“生日快樂(lè)”;又是否在他們累了的時(shí)候?yàn)樗麄兿聪履_、捶下背;又是否為他們說(shuō)聲“我愛你”……讓我們從現(xiàn)在開始,感恩父母……

  感恩老師

  老師如蠟燭,照亮了每一個(gè)學(xué)生,卻燃燒了自己;老師如辛勤的園。徊赣俗鎳(guó)的花朵,卻青絲變白發(fā);老師如春雨,滋潤(rùn)了每一個(gè)孩童的心靈。

  鳥兒離不開廣闊的藍(lán)天,魚兒離不開清澈的河水,我們離不開老師的.諄諄教導(dǎo)。老師讓我們懂得了許許多多的道理,老師給予了我們愛和關(guān)懷,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

  感恩老師不需要做太多什么,只需要我們努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師!

  感恩朋友

  朋友是肩膀,在你遇到困難時(shí),可以給你個(gè)依靠!叭松靡恢鹤阋印,朋友之間的噓寒問(wèn)暖,朋友之間的互相幫助……我們也要感恩朋友。

  因?yàn)楦卸,才有了這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  感恩父母!感恩老師!感恩朋友!

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