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參觀植物園高中記事作文
導(dǎo)語(yǔ)：植物園里的奇花異草，讓人流連忘返。下面是小編為大家?guī)?lái)的參觀植物園高中記事作文，希望大家喜歡。
參觀植物園高中記事作文1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一大早，我懷著興奮的心情，帶著媽媽給我準(zhǔn)備的一大包零食，和老師同學(xué)們高高興興地去了中山植物園。
來(lái)到植物園，我們剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一朵朵紅艷艷的帝血王，它就像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳，戴著紅帽子的'小姑娘，亭亭玉立地迎接著我們的到來(lái)。
最有趣的要數(shù)參觀熱帶植物館。大大的美人蕉上碧綠的葉片就像一把把芭蕉扇，讓人感覺(jué)涼爽清新。然后是神秘樹(shù)，蜜蜂蘭，鴛鴦茉莉，水晶宮，真是應(yīng)接不暇，美不勝收�。�
不過(guò)，讓我印象最深的還是那高大的榕樹(shù)。它的葉子很小，呈橄欖形，兩頭尖尖的。細(xì)小的葉子一串串，一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，整棵樹(shù)就像一把綠絨打傘。榕樹(shù)上還長(zhǎng)著許多“胡須”—?dú)馍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去它可真像一位老爺爺。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼就到返回的時(shí)候了。我們依依不舍地離開(kāi)了植物園。這可真是一次生動(dòng)有趣而又奧妙無(wú)窮的春游��！
參觀植物園高中記事作文2
正月初五，我們?nèi)胰ネ尜p了仙湖植物園。植物園里綠樹(shù)蔥籠，枝繁葉茂，綠樹(shù)紅花，再加上山中有一座非常大的寺廟，給人帶來(lái)一種神秘的色彩。
剛踏進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)目青翠，左邊的大王椰子樹(shù)高大挺拔，筆直的樹(shù)干有四五層樓那么為高。在樹(shù)干的頂端向外伸展著十幾片巨大的.綠葉，整棵樹(shù)就像一把撐開(kāi)的巨大的傘，給來(lái)這里有玩的人乘涼。幾塊形態(tài)不一的大石頭上面刻著醒目的幾個(gè)大字：仙湖植物園歡迎您！
我們隨著人群，順著山路盤(pán)曲而上，繞過(guò)睡蓮池，來(lái)到了沙漠植物區(qū)。仙人掌，仙人球，仙人柱比比皆是。金琥仙人球大得好像一個(gè)大南瓜，全身披上了綠黃相間的刺衣。小的仙人球有乒乓球一般大，輕輕摸摸它一點(diǎn)也不刺手，好玩極了。仙人柱高的讓人吃驚。手掌大的仙人掌緊緊的靠在一起，好像幾個(gè)小朋友牽著手，正在一起玩耍，正在歡度春節(jié)。
走出沙漠區(qū)，穿過(guò)竹林，來(lái)到了“天上人間”。這里有一個(gè)很大的草坪，有好幾位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)親手栽種了幾棵樹(shù)木，它們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得非常到大翠綠。草坪旁邊有兩個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的蘭園。首先出現(xiàn)的是可愛(ài)的蝴蝶蘭，一只只“蝴蝶”在風(fēng)中扇動(dòng)著紫白相間的“翅膀”。一只只蝴蝶也在五顏六色的花叢中翩翩起舞。這里面還有許許多多的奇花異草。
植物園里的奇花異草，讓人流連忘返。
參觀植物園高中記事作文3
星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個(gè)植物園，把自己帶來(lái)的花都放到里面，供大家觀看。我聽(tīng)后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午，班級(jí)成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場(chǎng)地，全組同學(xué)都讓我去選，我就選了第三塊地。因?yàn)槲腋杏X(jué)第一塊沒(méi)有陽(yáng)光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場(chǎng)地里，由組長(zhǎng)和幾個(gè)人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭，我們經(jīng)過(guò)商量，最終擺成了一個(gè)圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫(huà)了許多好看的圖畫(huà)。這時(shí)，我去別組的場(chǎng)地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨(dú)特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語(yǔ)和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的`是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨(dú)一無(wú)二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機(jī)在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義��！我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹(shù)，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
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