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高中的作文

時(shí)間:2025-11-18 15:20:40 高中作文 我要投稿

精選高中的作文錦集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的高中的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選高中的作文錦集8篇

高中的作文 篇1

  尺子,是用來衡量東西的;然而,我們每個(gè)人都該明白,在自己心里設(shè)一把尺,來衡量自己的欲望,把握一個(gè)度,不要讓它太泛濫,否則就像下面的故事一樣。

  有次鎮(zhèn)上來了個(gè)馬戲團(tuán),想在當(dāng)?shù)卣信R時(shí)工,做的越久獲得的票位置越好,有對小兄弟想要最好的票,于是開始了辛苦的`工作,從太陽升起到落下,他們都不停的在干活,雖然很疲憊,但為了那最好的票,他們還是堅(jiān)持著。到了晚上,兄弟倆終于在艱苦的勞動(dòng)后迎來了演出,但主持人出場的時(shí)候,大家都在鼓掌,但這對兄弟卻在掌聲中沉沉的睡去,從這個(gè)故事可以看出一個(gè)很淺顯的道理:做人不要太貪心,有時(shí)貪心會(huì)害了自己。

  如果這個(gè)還不能使你折服,那么請接著看下一個(gè)。因?yàn)檫@種事無獨(dú)有偶,不足以為之驚奇的。

  有一個(gè)傭人盡心盡力的伺候著它的主人,十幾年來就是如此,主人見他這么用心,就帶他到一塊空地前,說在這片土地上你隨便圈,圈到多少我就分給你多少。那有人聽了拿起一根棍子,將土地飛去,等到太陽快落山了,主人還沒見到傭人回來,便跟其他人去尋找。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)了傭人直挺挺的躺在地上,死了。原來傭人跑得太快,以至于它太渴太累,累死在這里了。

  上面的故事都告訴我們,凡事都要有一個(gè)度,不要讓你的貪念和欲望控制你,但不只故事中發(fā)生,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也常常發(fā)生。

  如我們經(jīng)?吹胶每吹臇|西,就要買,不斷的買。購物的欲望控制了你的思維,以至于后面你的信用卡刷爆了才來后悔,但這些還是小事,在現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展常常聽到新聞上的搶劫偷錢的等等一系列犯罪行為,都源于他們內(nèi)心的貪婪。

  所以我們每個(gè)人心中都該有把尺子,來衡量和壓制自己的欲望和貪婪,不然很容易走上違法犯罪的道路,因?yàn)樨潟?huì)害死人。

  每個(gè)人做什么都該有適可而止的度,少一些貪念,多一些理智。我們要做一個(gè)有度的人,不要忘了,隨時(shí)隨地都要在心里安放一把尺,因?yàn)槟鞘怯脕砭涞模詈笪覀兌家谩斑m可而止”這個(gè)詞的意義。

高中的作文 篇2

  “手把青秧插滿田,低頭便見水中天。六根清凈方是道,退步原來是向前!边@首詩描寫的是一個(gè)農(nóng)人站在田間,手里拿著青青的秧苗,在頭上的藍(lán)天與水中的藍(lán)天交織而成的空間里辛勤勞作。其實(shí),農(nóng)人心中又何嘗不是一片藍(lán)天呢?

  我的家住在農(nóng)村,我是一個(gè)“原生態(tài)”的農(nóng)家子弟。小的時(shí)候?qū)W過一首古詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林悅。”不知為什么,我的心里卻藏著一股無法抑制的喜悅之情。因?yàn)槟菚r(shí)我也在放學(xué)或暑假的時(shí)候放牛。雖然我放的是一頭又壯又溫柔的水牛,有時(shí)我也騎在它的背上,但大多時(shí)候我是把水牛牽到一個(gè)水草豐富的池塘里,讓它自由地享用美味,而我則躺在池塘岸邊的一塊草地上,看著湛藍(lán)的天空。

  在天上,不同形狀的云懸掛在那里,像一個(gè)個(gè)棉花球。有的時(shí)候微風(fēng)吹過,它就在緩緩飄動(dòng),這時(shí)的我屏氣凝神地望著它,大氣不敢多出一口,怕吹亂了它們的行徑。風(fēng)去風(fēng)來,云卷云舒,在農(nóng)村特有的藍(lán)天之下、草地之上,我獨(dú)享生命的樂趣。讓我明白,人生就像飄浮的云,有時(shí)去留方向很難由自己把握,但做一個(gè)真實(shí)的自我,無論到了什么地方,都會(huì)給別人以光彩,給自己以輝煌。因?yàn)樵频剿,仍是為云?/p>

  在天上,雨燕揮動(dòng)著輕捷的翅膀,剎那間從我眼前一掠而過,我還未來得及捕捉到它的'身影,它已經(jīng)消失在漫無邊際的天空了。雖然沒有留下任何的痕跡,但是我確信他奮斗過,拼搏過,在我心中留下的是一道永抹不去的痕跡,我為它喝彩。

  后來,金色的夕陽灑滿了大地,整個(gè)世界仿佛被渲染得格外輝煌,完全沉浸在那紅色袈裟中,我心超然。再后來,夕陽西沉,夜幕慢慢拉上,我牽著水牛,踏著一種鄉(xiāng)村特有的節(jié)奏回家。

  隨著時(shí)間的推移,一些事總在不期然不經(jīng)意間變遷。我被迫離開我親愛的家鄉(xiāng),來到這個(gè)陌生的城市。城市中寸土如金,不可能留一塊草地讓我躺在其上,靜看藍(lán)天了。城市太喧囂,我親愛的雨燕朋友不愿“絲竹亂耳”,城市高樓如織,還未來得及看到夕陽,巷道間就變得昏昏暗暗了……

  我想再去一溫那闊別已久的池塘,最好再帶上一頭水牛,再次親吻青草,嗅著它們的氣息,因?yàn)檫@么多年過去了,而我的心似乎總不能也不愿走出那個(gè)鄉(xiāng)村的“圈”。

  如果我還能舔上一滴草葉上的露珠,我的干枯的生命頓時(shí)會(huì)變得滋潤起來……

高中的作文 篇3

  她向來就不常和我親近,倒是愈加生疏。

  她都已經(jīng)十三歲了,卻依然是像個(gè)小孩子一般,她的為人如同她的心一般純潔和天真我,面部表情似乎已經(jīng)寫滿了她現(xiàn)在的心情。

  我真有些的擔(dān)心,她會(huì)被人拐騙了。

  在她結(jié)束六年級下冊時(shí),她正式宣布要輟學(xué)了,這無疑是一個(gè)令人難以接受與理解的通知。她似乎為此都很感到自豪。

  我三番五次的`問她,究竟是什么原因,她一直沉默不語。

  從不回答我!

  記得,一次我放學(xué)回家,一眼看見她在家里,并在玩耍,我充滿了疑問。在這個(gè)時(shí)刻,她應(yīng)該是在學(xué)校的。

  我問母親怎么回事,母親頓了頓,接著告訴我,說她不上了。我一下子被母親的話驚呆了,半天都沒反應(yīng)過來,接著,滾燙的淚水從眼眶傾瀉出來,想阻止卻沒有。

  最后,母親告訴我是騙我的,我才轉(zhuǎn)悲為喜,卻不再理會(huì)她。

  當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,需要的是人才,不是勞動(dòng)力!那句“沒文化真可怕”說得真切。

  她是小我兩歲的妹妹,年齡僅隔兩歲,應(yīng)該有好多好多的話,但是我們,卻沒有多少話。不是以兵戈相見,就是滿城風(fēng)雨。

  我總要被她氣得流淚,每當(dāng)淚水劃過臉頰,沾到嘴角時(shí),總感覺有些苦苦的味道,原來,這就是淚水的味道。

  摻有一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀和辛酸。

高中的作文 篇4

  常常獨(dú)佇窗前,細(xì)細(xì)品嘗那至深至切的無聲的愛——父愛。

  父親是個(gè)不善言語的工人,又經(jīng)常不在家,所以我對他的了解不深,總覺得他好像不愛我,因?yàn)槊看涡菁倩丶,他總是躺在床上睡覺,好像很久很久都沒有休息過一樣。小時(shí)候,我總是趴在床前,拉著父親的手,讓他起來陪我玩兒,但母親總是對我說:“爸爸累了,我們讓爸爸好好地休息一下好嗎?”聽到這樣的話,我不好意思再吵著爸爸了,只想讓他早點(diǎn)兒起床早點(diǎn)兒來陪我玩兒,可是一次兩次還行,經(jīng)常地這樣,幼小的我便得出了一個(gè)“結(jié)論”:父親他不愛我,所以,我與他之間的隔閡就隨著年齡的增加而加深,以至于形同陌路。一直到了我12歲的那年,我算是真正了解到了父親對我的愛,一種不亞于母愛的愛,一種無聲的愛。

  那年冬天的臘月二十七,由于我的貪玩兒,在離家很遠(yuǎn)的107國道上出了車禍,幸好有人認(rèn)識(shí)我,便急忙通知了我家里的人,至于我是如何回到家的,我全然不知,只知道在我昏迷的時(shí)候,有個(gè)人一直拉著我的手,一直在我床前說話。我好想看看那個(gè)人是誰,可我的眼睛好像被膠水粘住了似的,怎么也睜不開。終于,奇跡出現(xiàn)了,我睜開了眼睛,眼前的一切讓我驚呆了:白色的'墻,白色的床,白色的床單,白色的被子。第二個(gè)反應(yīng)就是頭好痛!靶∨笥,你終于醒了,你已經(jīng)睡了三天了,你的爸爸也不眨眼地陪了你三天了。有這樣的爸爸,你好幸福!”我苦笑了一下,他會(huì)對我這么好嗎?他是見床必睡的“瞌睡蟲”,會(huì)睜著眼睛陪我三天嗎?當(dāng)我?guī)е鴳岩傻男那闊o精打采地掃描著四周時(shí),一位熟悉而又陌生的面孔映入我的眼簾,他就是我的父親。只見他雙眼布滿血絲,眼眶里有一種液體在閃爍著,神情頹廢得好像一夜之間蒼老了很多。此時(shí),我心里好像是打翻了五味瓶,什么味都有,也叫出了有生以來第一次有感情的一聲“爸”!鞍,女兒乖,醒了就好,醒了就好!”

  回想過去,無論我想要什么,有個(gè)人總是在背后悄悄地塞給媽媽,讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。每次我問媽媽那些東西從哪里來時(shí),媽媽總是支支吾吾地說:“你別管,反正是有人給你買的!爆F(xiàn)在我終于明白了,那個(gè)人就是從不開口說愛我的父親。我不但沒有責(zé)怪這場車禍,反而要感謝這場車禍,是它讓我懂得了父親對我的愛,一種無需語言來表達(dá)的愛,就像杜甫詩中描繪得那樣,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這種無聲的父愛就如同那悄無聲息的春雨一樣滋潤著我的心田,使我在成長的道路上一直奮發(fā)向上……

高中的作文 篇5

  在春天里開的花有許許多多,個(gè)個(gè)都是那么五彩斑斕、惹人喜愛,但我獨(dú)獨(dú)鐘愛這一種花——櫻花。

  櫻花是開在樹上的花,也是日本的國花,還是我國十大名花之一。櫻花的顏色有三種,分別是:粉紅、桃紅、雪白的。櫻花的香味很淡很淡,如果你不太靠近它,是聞不到它那獨(dú)特的清香味的.。這種香味很像黃瓜的那種味。櫻花還是花骨朵的時(shí)候,一點(diǎn)也不引人注目,一點(diǎn)也不起眼,以為是這棵樹腦袋上長瘤了。但當(dāng)它的一部分花骨朵咧開了小嘴時(shí),人們才意識(shí)到,這是櫻花,于是,他們就一天一天盼著開花。終于有一天,小區(qū)里的櫻花開了!這櫻花,顏色不一樣,形狀也不一樣。粉紅的櫻花,一般都是簇在一起開的,活像一個(gè)繡球,落在誰手上誰就是幸運(yùn)兒;又好似一個(gè)小姑娘的臉,幾分大方,幾許羞澀。桃紅的櫻花,則是一枝獨(dú)秀;ㄈ飪(yōu)雅地伸在前方,仿佛花朵伸長了“舌頭”,吹噓道:“噍,我有多么美麗、多么高貴!”雪白的櫻花最美麗。一陣清風(fēng)吹來,雪白的花瓣如雨如淚,凄涼而憂傷地飄落下來,好似仙女散花。它的離去,是樹的不挽留,還是風(fēng)的狠心?就這樣,滿樹的櫻花精神充沛、不遺余力地開著,開著,直到夏天,它才慢慢凋謝。

  在春天開的那些五彩斑斕、各種各樣的花中,我卻偏偏只喜愛櫻花……

高中的作文 篇6

  我常常會(huì)從自己的抽屜中拿起那一本書,翻開那永遠(yuǎn)被寫著“一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),這才是強(qiáng)者!边@一頁,凝視那一片用楓葉制成的蘭色的“星星書簽”,我特意把它夾在這一頁,是因?yàn)樗笳髦@種精神,我也會(huì)把自己對她的思念、牽掛寄托在這書簽上。

  記得她最喜歡藍(lán)色,所以每個(gè)人做的都是粉紅色的葉脈時(shí),她也要用藍(lán)色給它上色。她說:“藍(lán)色給人以遐想的空間,天空的顏色,多么深邃!蹦鞘且还(jié)生物課,我們的任務(wù)是挑選自己喜歡的葉子做一張葉脈。其中有一片“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的楓葉立刻把她的眼光吸引住了,隨后她竟用驚人的速度把那片葉子搶在手里――此時(shí)全班愕然,都被她嚇住了。她卻得意洋洋地晃動(dòng)手中的葉子,說:“你見過星星書簽嗎?就像夜空中那些!”以為按照樹種的方法,制出來的葉脈是粉紅色的,這是她噘起嘴巴,有開始她的“遐思”,突然跳了起來說:

  “哈!我有辦法了!”把我嚇了一大跳。

  我知道她是貧血的,所以體育課是她的“天敵”,但她堅(jiān)持沒有請假,即使每次跑步總是最后一個(gè),在我印象中,她沒缺過一節(jié)課。記得那一天的太陽很猛烈,她暈倒了……她語文成績很好,所以我們兩個(gè)都喜歡學(xué)語文的人就經(jīng)常走到一起。有時(shí)我倆坐在草地上,她會(huì)對著藍(lán)天“抒發(fā)”她的`悲哀:“我會(huì)不會(huì)和我妹妹的命運(yùn)一樣?……”我就覺得很奇怪,笑著說:“你怎么那么傷感。 彼龘u了搖頭,極力地從口里吐出一個(gè)字,很小聲:“死。”我似在罵她:“你才十幾歲,怎么說這種話呢!”她沒回答我,我也沒多問,因?yàn)槲抑涝谒齼?nèi)心深處有一個(gè)觸動(dòng)她心靈痛處的秘密……

  自從那次以后,再也沒見她來上課了,只從班主任口中得知,她被在外地工作的父母接走,去治療血癌了。這個(gè)消息對我來說實(shí)在太意外了,不過這時(shí)我才恍然大悟,才知道她為什么總對著天空發(fā)呆,才明白她那一句哀傷的“我會(huì)不會(huì)和我妹妹的命運(yùn)一樣?”可惜的是,我竟然沒有和她聯(lián)系的方法。

  臨近中考,我收到一封信,看到熟悉的筆跡,我知道是她。信中那一句:假如我是一片落葉,我會(huì)請求風(fēng)媽媽把我吹到空中;但如果我不是那片落葉,我也不會(huì)放棄生存的希望,我依然渴望看見藍(lán)天、陽光!信中并夾了那片葉脈。至此,我終于明白,那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是濕潤的,但眼淚沒有流下來,因?yàn)槲抑浪胛易兊脠?jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我默默祈禱,她不會(huì)變成那片“落葉”,而是那片永不褪色的“藍(lán)楓葉”。

  思緒又一次把我拉回現(xiàn)實(shí),天依舊是藍(lán)的,不知她是否健康?是否能看見那擁有七種顏色的陽光?是否也在過著高中生活,醞釀著美麗的大學(xué)夢?我是否還能在茫茫人海中遇見她?也許大家認(rèn)為這是一件很平常的事,但只有親身經(jīng)歷過,才能從中體會(huì)、感動(dòng)。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她――徐敏。

高中的作文 篇7

  十月末的清晨,靜謐中略帶些涼意。風(fēng)恰到好處地把剛開的金桂氣息彌漫開來。我們走在那條爛熟于心的路上,它的終點(diǎn)通向食堂。六點(diǎn)半左右的.太陽不太猛烈,但照在那玻璃頂上卻明晃晃的,很刺眼。

  我們慵懶地跟隨三三兩兩的人群走進(jìn)食堂,嗅著早點(diǎn)紛雜的味道,偶爾遇見熟人,互道一聲早安,一天的心情輕松美好。我的盤子里總裝著幾乎很少變動(dòng)的蛋炒飯,這大概是食堂經(jīng)典菜系中最享有“盛譽(yù)”的。生怕遲到的我們匆匆扒完幾口飯后,便奔跑著去教室。

  對于一天的完美計(jì)劃和期待,從飽餐的食堂中汲取能量,開始醞釀……

高中的作文 篇8

  在世界上還只有兩個(gè)人的時(shí)候,生命很完美。他們生活在詩一樣的畫境當(dāng)中,那里的果樹每天都結(jié)出芳香誘人的果實(shí),那里的小溪終日流淌著醇厚的玉液瓊漿。他們不用勞作,無憂無慮,空氣中也只充滿著最單純的快樂。在那里,生命那樣鮮活,完全是傳統(tǒng)意義上的享受。直到有一天,這兩個(gè)人觸犯禁令,偷吃了花園里最甘美的果實(shí),于是大地在他們腳下塌陷,樂園在他們周圍崩潰,他們被放逐到我們現(xiàn)在所處的塵世。這時(shí),一個(gè)來自天上的威嚴(yán)的聲音響起:“只有終日地勞作,才能贖你們罪,讓你們獲得內(nèi)心的安寧,得到真正的休息!

  生命是如此短暫,在與死神的對弈中,每個(gè)人面前的都是一局死棋,一切的努力都不過是爭取了一點(diǎn)時(shí)間。凡是偉大睿智的人,均已看透了生命中這一無可避免的悲劇。他們時(shí)刻感受到末日在逼近,因而始終不愿停下奮斗的腳步,只為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。子曰:生無所息。正是因?yàn)樗劭粗难阂坏我坏螐哪莻(gè)神圣的沙漏中流下來,那么可怕地變成虛無,所以他沒有辦法讓自己停止奮斗。時(shí)間不多了!圣人反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這句話。

  所以我們看到,巴爾扎克的咖啡杯永遠(yuǎn)是滿的`,魯迅的臺(tái)燈永遠(yuǎn)是亮的,仲尼的筆不曾停下,達(dá)芬奇的顏料從不變干。有人說,他們是在折磨自己,但他們中的一員用對一則希臘故事的新解告訴了我們:西緒弗斯觸怒了宙斯,被罰永遠(yuǎn)推著那塊巨石,這痛苦無休無止,勞作不但艱辛,而且沒有終點(diǎn),說是絕望的處境也不為過。但在我看來西緒弗斯是快樂的,因?yàn)樗纳辽僬业搅艘粋(gè)支點(diǎn),他了解自己明天早上醒來到底要干什么,如同一個(gè)封閉的湖有了一個(gè)出口,水流就總在歡樂地歌唱。在那些偉人們的眼里,生活也是這樣的。

  人類,是來這個(gè)世界上尋找的,尋找自己靈魂的依靠。這依靠可以是任何東西,人的一生若為它而努力,為擁有它而快樂,為失去它而痛苦,他就始終是在勞作,只是勞累有的時(shí)候在身上,有的時(shí)候在心中。也只有在這看似痛苦的追求中,他的內(nèi)心才是真正安寧的,他才能感覺到自己生命的存在,而他們的生命也才真正存在。即使他們躺著睡覺,他們心中的信仰仍然沒有消失,所以他們并沒有“實(shí)際”的休息,不過是為了耕種生命的田野蓄積力量。

  生命如流水,一刻不曾停息。我們是漂在水上的小舟,只要我們的確漂在“水”上,我們也不曾停息,只是我們有時(shí)沒有感覺到。而只有那些努力尋找,抑或找到并追求自己生命依靠的靈魂,命運(yùn)才賜予他漂在生命之河上的權(quán)利。這流水永不停息、永不停息……

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