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初中關(guān)于穿越的作文
初中作文一:穿越黑洞
無邊無際的黑暗,我睜著雙眼,像是一個(gè)在黑暗中傲視一切的幽靈。我滋生于黑暗,黑暗給我力量!

世人喜愛白天,光明給了他們生存發(fā)展的力量。中午毒辣的太陽把我曬得變形,我被這耀眼的光芒射得頭暈?zāi)垦。睡眠是我度過這段可怕時(shí)光的最好方式。
嚴(yán)重的失眠像魔鬼一樣困擾著我,寥靜無光的長(zhǎng)夜我恍惚的躺在床上,用自制的眼罩躲避著哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的余輝。放蕩不羈的思緒天馬行空……輕柔的身體漫漫浮起,懸浮于無盡的宇宙,置身于未來世界。
人的雙面性在我身上體現(xiàn)的'淋漓盡致。我只是單純的喜愛黑暗、空寂,甚至是潮濕。內(nèi)心深出的卻無人傾訴,也不想于人傾訴。于伙伴們?cè)谝黄饡r(shí)我用白色的微笑面對(duì)著無奈的生活。別人說我很樂觀,一個(gè)人獨(dú)處時(shí),我會(huì)蜷縮在黑暗中感受著黑暗,理解著黑暗。在黑暗中我看清了一張張?zhí)搨蔚哪,聽清了一句句虛偽的謊言。
雨夜是我的最愛。我爬在窗邊被在黑暗中舞動(dòng)的雨絲感動(dòng)了,心中竟泛出點(diǎn)點(diǎn)暖意。溫柔的雨夜更像慈藹的母親,而我就是她那小小的孩子,我躺在她的懷里沉沉的睡了,睡夢(mèng)中我隱隱約約聽到海子的輕吟:我只愿面朝大海,春暖花開!可是,我卻不能像海子那樣,將年輕的生命化為永恒。我還有支持我,疼愛我的母親。
清晨睡意漸去,我在黑暗中感受陽光。薄薄的水分子侵濕了空氣,親拂著我的臉頰。我取下眼罩,柔和的晨曦沐浴著大地,山巒為夜雨所洗,壯實(shí)高大的樹木迎著霞光,把長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影留在身后。
萬物與我一起穿越黑洞,一切都是新生的,一切都充滿了生機(jī)……
初中作文二:穿越世紀(jì)
在二十一世紀(jì)的今天,我們生活的無憂無慮,不懂得什么叫做“珍惜”,現(xiàn)在的美好生活將持續(xù)不久。
在夢(mèng)里,我看見了一群奇裝異服的人們?cè)谀抢镒邅碜呷,他們穿著一雙很奇特的鞋子,奇怪的是他們穿著太空服,面無表情。
我走過去問其中一個(gè)人:“你們是要去干什么?”“去參加拍賣會(huì)!蹦莻(gè)人頭也不回地說。我就隨著他去了。
我們到了一個(gè)很巨大的宮殿里,里面全是人,但是他們既不說話也不坐著,不知道在干些什么。終于,一名拍賣會(huì)的主持人出來了:“今天我們將要舉行的是地球最后一件物品拍賣會(huì),大家可以叫價(jià)!边@個(gè)時(shí)候,人們的情緒就開始高漲了。
“這是地球上最后一棵綠色植物。起拍價(jià)5萬元!贝蠹业那榫w很激動(dòng),不一會(huì)兒,這棵綠色植物就被拍到了13萬元。最后被一名大富豪用25萬元買走。第二件商品是一個(gè)瓶子,里面裝滿了水:“這是地球上最后一瓶純凈水,起拍價(jià)5萬元!贝蠹矣珠_始紛紛叫價(jià),被拍到了100萬元,于是主持人說:“這件商品將被當(dāng)作稀有物品保存起來!钡谌唐肥且粋(gè)空瓶子:“這是地球上最后一瓶氧氣,起拍價(jià)5萬元!爆F(xiàn)在大家的競(jìng)拍更加激烈了,一瓶空氣竟然拍到了150萬元,主持人又說:“這件商品將會(huì)被博物館收藏!
拍賣會(huì)結(jié)束了,我又回到了現(xiàn)實(shí),看著窗外的一棵棵大樹;自己床頭邊的純凈水,我不由得擔(dān)心起來。在二十一世紀(jì)的我們,不斷的砍伐樹木,摧毀水源,不斷的欺負(fù)我們唯一的地球母親,F(xiàn)在想想,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么,要不然,地球上的.植物、水源和空氣,在夢(mèng)中的一切,將真的在現(xiàn)在上演,地球上的唯一一件物品,將真的被拿上拍賣主席臺(tái)或被博物館收藏。
朋友們!保護(hù)我們的地球母親吧,不要再讓她承受痛苦了!
初中作文三: 穿越迷霧
大霧彌漫,遮天蔽日。風(fēng)裹著霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。
同學(xué)們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見父母那失望的目光。他獨(dú)自坐在教室里,幾份試卷錯(cuò)亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內(nèi),兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室,濕漉漉的霧吻著他的'臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結(jié)了一串串小水珠。他低著頭,腳下生風(fēng)。為了不浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,他早已養(yǎng)成快走的習(xí)慣。
霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周圍望了望,來路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長(zhǎng)?
他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿含期待的雙眼,聽到了那包含辛酸的話語:“奇,好好學(xué),砸鍋賣鐵,爹也要供你!彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽光下汗流浹背勞動(dòng)的身影,老母親的話再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來有個(gè)好出路,你爹俺倆再苦再累也沒啥!彼路鹩致牭搅死蠋熣佌伒慕虒(dǎo),同學(xué)們聲聲的鼓勵(lì)。他覺得腳下的路一下子明朗起來。“不爭(zhēng)氣!”他怒吼著,向前奔去。
他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽光。
初中作文四:穿越
說到穿越,大家不免會(huì)想到殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和激動(dòng)人心的跨越,穿越時(shí)空,等等。
有的覺得在小事上用穿越一詞過于大材小用,我認(rèn)為不然,穿越只是一普通但十分特殊的詞,不過是人們把它定義的過于高罷了。
穿越,是個(gè)讓人讀起來有種莫名的激動(dòng)的詞,感覺很有氣勢(shì),對(duì),很有氣勢(shì),我們的人生應(yīng)當(dāng)用穿越這個(gè)詞,穿越人生的關(guān)卡,用一種不放手的執(zhí)著精神使人生煥發(fā)出耀眼的光芒!
有人要問“我們平常人面對(duì)自然是平常的生活,如何能從無光變成閃爍呢?”,這就是穿越的作用了,古往今來,多少英雄豪杰如此。
說到英雄豪杰擁有這種穿越的精神,應(yīng)該提到狄青,他的一往無前就是包含在“穿越”一詞中的。狄青從小跟著師傅習(xí)武,長(zhǎng)大時(shí),有心報(bào)國(guó),荊棘卻纏繞周圍,被官府通緝,不是放手逃避,而是不怕艱險(xiǎn),最后澄清了自己。后來參加了軍隊(duì),與胡人斗志斗勇,中間生死以成“家常便飯”,最后終于成為大將軍,維護(hù)了一疆清寧。
當(dāng)然,不一定結(jié)果是成功,也許是失敗,可否想過,失敗也可能是“穿越”惹的禍,真正的穿越并不是一味的沖鋒,那是有勇無謀,F(xiàn)今多少人都是如此,記得看過一個(gè)笑話,主要是講求職中惹出的笑話,主人公第一次到一家公司參加應(yīng)聘主考官問他公司的口號(hào),他卻可笑地說著別的'公司的口號(hào),后來故事亦是如此,笑料之后可成想到主人公像蚊子一般亂撞,是因?yàn)椤按┰健,不加思考?/p>
我所謂的穿越與不放手并不是一面的,凡事都有兩面性,應(yīng)該做個(gè)智勇雙全的穿越者,這樣才是綻放光輝的有效途徑!
初中作文五:穿越時(shí)間的風(fēng)
云兒追逐蒼穹,星兒追逐明月,葉兒追逐暖春……如余暉挽留夕陽那般,我只想挽留我的過去。童年,讓我依戀許許久的過去,卻像穿越指間的風(fēng)一樣逝去。
童年的我,總愛趴在窗前,呆呆地注視天空。當(dāng)然,那不能是沉思,有的只是滿載童心的萬千遐想。于是,稚嫩的`心兒開始隨夢(mèng)飛翔——夢(mèng)想像鳥兒那樣暢飛,便傾愛它;夢(mèng)想像云朵那樣飄游,便依念它。
總之,童年的我心隨所想,沒有太多的束縛與繁瑣。童年的我,什么都想試一試。這不,吵著要放風(fēng)箏,卻讓線兒在手里落空,害得老爸追著飄飛的風(fēng)箏線頭,跑得氣喘吁吁。我呢,當(dāng)然在一旁哈哈大笑?粗鴭寢屖衷趶N房里上下顛簸炒菜,——咦,簡(jiǎn)單嘛。于是,媽媽拗不過我,便讓我試一下。嘿,個(gè)頭兒只比廚臺(tái)高不了多少呢。涮開鍋,開火,“嘩”一聲,稚嫩的菜在沒油沒水的鍋里尖叫,急得站在一旁的媽媽皺緊了眉頭,哭笑不得。
哈,這就是我炒的菜——全粘在鍋里了?匆娡夤髮④娮(zhèn)一般地在池邊釣魚,我當(dāng)然也要試一下,結(jié)果卻讓外公笑樂一番,原來我拿著沒魚餌的魚竿滿心歡喜地在那兒坐了半天…… 童年那天真爛漫無憂無慮的光景,留存在我的記憶里,我把它放在成長(zhǎng)的貝殼里,當(dāng)作珍珠。 如今的我,多了一份思索,多了一份期盼,多了一份煩惱,多了一份束縛。穿越指間的風(fēng),帶走了童年的歡笑,帶走了自由的天空,我想留也留不住,它畢竟是風(fēng)。
初中作文六:夢(mèng)境“穿越”
一個(gè)夜深人靜的晚上,我躺在床上昏昏欲睡,不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這時(shí),我來到了網(wǎng)絡(luò)游戲“穿越火線”中的“守望之城”,我的角色是“斯沃特”和我一起參與戰(zhàn)斗的是我的好朋友龐瑞臨,我們倆都是保衛(wèi)者,我們的目的就是在瞬間把敵人“爆頭”,獲得經(jīng)驗(yàn),磨練自己。
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,我們兩人一人抱著一把狙擊槍——“AWM”,來到了走廊的隔墻后,我裝好子彈,剛準(zhǔn)備要來個(gè)“跳狙”,可是怎么也跳不起來,原來呀,龐瑞臨正踩在了我的頭上,悠然自得地狙擊著前來受死的潛伏者呢!
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng):他不走,我還要走呢!于是,我向前走了兩步,龐瑞臨在我頭上掉了下來。等他緩過神來,我早已跑到了一個(gè)可以輕松殲滅敵人的好去處,于是我便悄無聲息地蹲下,等待著那些愚蠢家伙的到來。這時(shí),龐瑞臨提醒我有人靠近了,我向四周巡視一番,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)抱著黃金狙擊槍,可怕的對(duì)手正在一步步向我慢慢的逼近。我開始有點(diǎn)焦躁不安了,畢竟他抱的是黃金狙擊槍,不能莽撞行事。但是我的雙手促使我把準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)了他的頭部,猛地開了一槍,值得慶幸的.是,他被我放倒在了地上,弄了個(gè)黃金爆頭,而且撿到了他的那把黃金狙擊槍。
我正樂得找不著北呢,一直黑手悄悄地伸向了我——一個(gè)潛伏者手拿匕首,幾刀把我撂倒了(因?yàn)槲议_著瞄準(zhǔn)鏡,看不見近處的角色)。
“科迪,快起床,太陽曬屁股啦!”我被這“震耳欲聾”的叫聲喚醒,當(dāng)我揉搓著惺忪的睡眼時(shí),才恍然大悟,原來這是夢(mèng)境版的“穿越火線”。
初中作文七:淺談穿越
“穿越穿越,征服一切!”最近“穿越”一詞,頻頻出現(xiàn)在人們的視線中,穿越指的是人物因?yàn)槟吃,從自己的時(shí)空到了另一個(gè)時(shí)空的事件,因此出現(xiàn)了穿越劇。
談起穿越劇,其實(shí)我們并不陌生,在我國(guó)早年就出現(xiàn)了。如港劇《尋秦記》,近年的《神話》,都曾掀起了一股“穿越風(fēng)”,這段時(shí)間,只要打開電視,電腦,相關(guān)的報(bào)道撲面而來,一時(shí)之間穿越之風(fēng)席卷了全國(guó)的大街小巷,穿越題材似乎成為了一種新的電視劇題材,穿越劇成為了一種時(shí)尚,
在當(dāng)下這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),人們的生活節(jié)奏越來越快,每個(gè)人都在忙于工作、學(xué)習(xí)、生活,伴隨而來的心理壓力也越來越大。,于是他們希望借助某種方式來釋放壓力,而電視作為人們?nèi)粘P蓍e消遣的工具,也就自然而然地成為人們一種很好的解壓工具,電視娛樂化便這樣應(yīng)運(yùn)而生。此類題材有著幾乎如出一轍的'劇情模式:生活于當(dāng)代的主人公,因?yàn)槟撤N變故,突然墜入時(shí)空隧道,回到了歷史上的某個(gè)朝代,并同真實(shí)的歷史人物發(fā)生聯(lián)系。
不過,我還是不贊成看穿越劇、穿越小說、穿越電影,因?yàn)榭创┰絼、小說、電影不僅浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)沉迷與想象之中,不能自拔,不無實(shí)際,學(xué)習(xí)一落千丈。再說穿越一詞現(xiàn)實(shí)中是不存在的,這只是人們想象出的現(xiàn)象。先不說穿越現(xiàn)實(shí)中是否存在,如果存在,那么歷史將會(huì)改變,那就成為隨時(shí)可以改變歷史的世界了,世界將會(huì)多混亂呀?正如今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中《靳柯刺秦》中所說的:這樣做會(huì)使下一代混淆誤導(dǎo)弊歷史。
初中作文八:穿越海峽的愛
海波滾滾,碧海藍(lán)天,一位寶島母親望著海的對(duì)面,心中起伏不安,不知道那個(gè)孩子怎么樣了?手術(shù)成功了沒?而此時(shí)海峽那邊,一場(chǎng)愛的拯救正在進(jìn)行。
十七歲的安徽少年罹患白血病,病情急劇惡化,醫(yī)生告知少年父母,如果不盡快找到適合的骨髓,少年只有死路一條。天下雖大,可怎么才能找到與能孩子配型成功的呢?無可奈何的少年父母只好求助媒體。
面對(duì)著一個(gè)瀕臨死亡花季少年。人們紛紛獻(xiàn)出援手。消息很快就傳到了海峽那邊,寶島的同胞們也紛紛幫忙,終于一位臺(tái)灣的.母親與這位安徽少年配型成功。但這位母親已經(jīng)到了捐獻(xiàn)骨髓的最后期限。她的親友們都十分擔(dān)憂,紛紛勸告她,但她還是義無反顧,平生第一次乘飛機(jī)到花蓮為大陸少年抽骨髓。只拋下一句話:“能與這孩子配型成功,說明我倆有緣,我一定要為他捐出骨髓,挽救他的生命!
就這樣一場(chǎng)與死神的競(jìng)賽,愛的拯救在海峽兩岸間開始了。這也是跨越臺(tái)灣海峽的第一例骨髓捐贈(zèng)。隨飛機(jī)穿越海峽的不僅是骨髓更是寶島母親的愛,寶島人民的愛。當(dāng)臺(tái)灣志愿者幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)將骨髓送達(dá)北京時(shí),患者父母只了解到有限的信息:捐髓者是一位年過50的臺(tái)灣婦女。這位捐髓婦女捎來一句話:希望自己的骨髓能夠挽救少年的生命,讓他重返校園,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
可是這場(chǎng)穿越海峽的愛的傳遞,最終卻沒能留住那個(gè)少年 ,沉浸在悲痛中的少年母親對(duì)記者說:“海峽兩岸都為我的孩子付出了努力。我是孩子的生身母親,那位遠(yuǎn)在寶島的母親是孩子的再生母親,我們?nèi)矣肋h(yuǎn)感激她!”
這是一個(gè)悲情的結(jié)局。但淚水中,我們讀懂奉獻(xiàn),讀懂感恩,大陸母親和寶島母親更讓我們讀懂了,兩岸隔住的只是海峽,隔不住的是愛。因?yàn)椋瑦勰艽┰胶{。
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