關(guān)于畫素描作文（精選6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于畫素描作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　畫素描作文1

　　生活中處處有藝術(shù)，很多時(shí)候我們會(huì)在藝術(shù)的畫廊中流連忘返。生活中的藝術(shù)有很多，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌，畫素描等等，其中我最喜歡的是畫素描了。

　　一開(kāi)始我在我家附近有一個(gè)百思少兒藝術(shù)中心媽媽帶我去那里上試聽(tīng)課。我只是感覺(jué)十分好玩，有趣。每天都要畫一畫。就比如圓，我拿正方形斜邊一邊寫一邊改。畫不好就擦。擦個(gè)十幾次也不厭煩，直到我把圓畫的非常圓老師大大表?yè)P(yáng)了我一得到表?yè)P(yáng)的我可高興了，也畫的認(rèn)真了許多，接著我就繼續(xù)畫同意同意也有很大的講究，必須要看燈光的位置。不能和明暗交界線連在一起。這話背影的`時(shí)候也不可以換的太黑太黑會(huì)找不到輪廓，我就按著老師的要求一直畫到我自己滿意為止。

　　可是誰(shuí)的時(shí)間的變長(zhǎng)，我感覺(jué)素描越來(lái)越無(wú)趣，越來(lái)越枯燥了。沒(méi)事，素描課都要花上三個(gè)小時(shí)的素描，還例如一小時(shí)的書(shū)法，現(xiàn)在畫素描不僅你不增加，反而在倒退，可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，又想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的畫。做什么事都要堅(jiān)持。我就應(yīng)該學(xué)到第。我覺(jué)得我做事不能學(xué)到一半就半途而廢，我就又重新拿起了筆。我決定我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)。你要做到堅(jiān)持到最后。

　　畫素描作文2

　　在素描繪畫當(dāng)中，最關(guān)鍵的當(dāng)然是結(jié)構(gòu)。

　　現(xiàn)實(shí)中很多畫家，由于對(duì)人物或物體結(jié)構(gòu)缺乏了解，最后只能走形式的路子，在創(chuàng)作中很難拿出具有深度的力作。雖然我們已經(jīng)有了方便的照相機(jī)（現(xiàn)在都使用數(shù)碼相機(jī)）和掃描儀，可以在電腦中處理圖形，能夠省卻很多造型的麻煩，但是，形是形，結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)，并不是一個(gè)概念。對(duì)繪畫的過(guò)程而言，形是附著在結(jié)構(gòu)之上的表象，而結(jié)構(gòu)才是對(duì)象的支撐；外在形的輪廓無(wú)法真正表現(xiàn)對(duì)象的內(nèi)在美。

　　我們所觀察到的對(duì)象的外形，那是一種表象，一種輪廓。當(dāng)對(duì)象一旦變換位置，而我們又缺乏對(duì)結(jié)構(gòu)的了解，就很難著手。在初學(xué)階段，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷了利用穩(wěn)定的三角形來(lái)確定形體的大體位置和構(gòu)圖，然后再用小的虛擬的三角形、方形等分解被畫對(duì)象局部的位置，這樣的方法最后只能是比葫蘆畫瓢，照相般描繪對(duì)象。

　　就像我們已經(jīng)走過(guò)了充饑的年代一樣，我們已經(jīng)走過(guò)了缺圖的年代，正跨入一個(gè)讀圖的時(shí)代。各種圖形、圖像、圖庫(kù)層出不窮，再用照相的方法——抄照片去再現(xiàn)對(duì)象，倒不如干脆去搞攝影算了，那我們還不如照相機(jī)來(lái)得客觀。對(duì)畫家來(lái)說(shuō)，最難以接受的便是被人夸獎(jiǎng)為：看畫得多好，像照片一樣。也就是說(shuō)，那些個(gè)作品沒(méi)有強(qiáng)烈、強(qiáng)調(diào)和更深層次的東西，缺少畫家對(duì)形體結(jié)構(gòu)的理解和對(duì)對(duì)象的'內(nèi)涵表現(xiàn)的創(chuàng)意，這又怎么能算得上繪畫的藝術(shù)作品呢？

　　藝術(shù)的真實(shí)，并不是純客觀的真實(shí)，而是畫家通過(guò)自己的感官和手，表現(xiàn)畫家內(nèi)心的感受的一種藝術(shù)的真實(shí)——去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的刻畫與刻劃。

　　畫素描作文3

　　“咚咚咚”，我在畫室外敲著門，這是我第一次來(lái)畫素描。

　　我打開(kāi)門走進(jìn)去，數(shù)十雙眼睛看著我，讓我覺(jué)得很不自然�！罢覀�(gè)位置坐下吧�！崩蠋熣f(shuō)道。我很拘束地走到桌邊，坐下，從包里拿出畫板、鉛筆、夾子、橡皮，之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安，最后，終于鼓起勇氣，向老師走去，問(wèn)道：“老師，我該畫什么？”老師回答：“你是新來(lái)的，先練練線條吧�！彼�看我疑惑不解的樣子，又先演示一遍給我看，只見(jiàn)他熟練地畫出一道道筆直的線，這些線條就像用直尺畫出來(lái)一般直，長(zhǎng)且流暢。我心里想：如果哪一天我畫得有老師那么好就好了！

　　到我畫時(shí)，我拿起筆，但我的手一直在抖，鉛筆像一條蛇似的想要掙脫我的手，很快，我的.手心就流出了汗，怎么也擦不掉。老師看我這么緊張，就又給我演示了一遍，并叫我不要緊張，鉛筆不要拿太緊。

　　我深呼吸了一口氣，重新拿起筆畫起來(lái)，剛開(kāi)始我的線條歪歪斜斜的，漸漸的，我的線條拉直了，我也累的滿頭大汗。那天我練了六張紙，也愛(ài)上了畫素描。

　　如今第一次畫素描的情景，我仍然記憶猶新。

　　畫素描作文4

　　畫畫可以畫很多，比如油畫，水粉畫，中國(guó)畫，人物畫，寫生畫……而我們今天畫的是素描畫。

　　我來(lái)到畫室，拿上一支鉛筆，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了，他們手中拿著好多筆。我不知道是什么筆，我的同學(xué)剛好在這個(gè)班，她告訴我有，2B，HB，4B，6B。8B，喔。原來(lái)要用這些筆啊。唉！我得承認(rèn)自己，沒(méi)文化，真可怕��！叮，叮，叮，上課了，我們老師叫我們?nèi)ツ卯嫲�。為什么要拿，可能是這樣更好畫吧！首先拿好2B鉛筆，把畫板貼上紙，然后開(kāi)始，第一部，是把中心線畫好。我左畫右畫，東張西望，他們也苦頭苦腦，我迫不及待的.想快點(diǎn)畫完看看我畫的結(jié)果。畫好后，第二部，把線連起來(lái)，把鋪?zhàn)骶�給擦了，第三部，要把投影給畫了，我，嘩嘩嘩的畫起來(lái)，好像聲音大的就是我。第四部，把空白的地方輕輕的畫上橫線。大功告成，我高興極了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫一個(gè)三角形，是素描的。

　　我們拍完照后，到了我，老師看了看畫說(shuō)，三角形背對(duì)面的那方還不夠深，要去多畫幾下，有點(diǎn)黑有點(diǎn)淺時(shí)才不畫了，因?yàn)槟莻�(gè)程度就夠了，前面對(duì)著光后面黑，有一點(diǎn)淺有點(diǎn)深。說(shuō)完后，便給了我一顆小紅星我高興的跑來(lái)跑去。

　　現(xiàn)在明白了，做什么事都不要半途而廢，否則會(huì)像猴子那樣，做了這樣放棄那樣，可別學(xué)他呀！

　　畫素描作文5

　　幾年前，我終于踏入了素描室。那里面有各種幾何體，雕像，還有許多畫板，讓我興奮不已。

　　老師在這些畫板中穿梭，由于我膽小，所以就站在門口。老師看見(jiàn)了我，走到我面前問(wèn)我畫過(guò)素描沒(méi)有，我不知如何是好，所以就不點(diǎn)頭也不搖頭。

　　結(jié)果老師給我拿了一個(gè)上面有花瓶的紙，讓我照著畫。我想，我不會(huì)畫素描但會(huì)畫花瓶。于是我學(xué)著那些畫素描的人，拿起鉛筆在紙上畫，但我越畫越不對(duì)勁，花瓶被我畫的七扭八扭，不知有多少被橡皮檫過(guò)的印記。我看了看旁邊的人，他們畫的是正方體。我想，為什么他們畫的是這個(gè)，而我畫的是花瓶？于是我把手上的.鉛筆放下，把紙上“四不像”擦掉。心想，估計(jì)是我沒(méi)聽(tīng)懂老師的要求吧，于是就開(kāi)始畫正方體，原以為很簡(jiǎn)單不就是畫個(gè)正方體嗎，于是我學(xué)著旁邊的人畫直線，我先把直線的一個(gè)頂點(diǎn)定好，然后挪動(dòng)鉛筆，手跟著胳膊一起動(dòng)，線越拉越長(zhǎng)到了一定的長(zhǎng)度我讓鉛筆離開(kāi)了剛才與它親密接觸的紙，而紙上留下一條有點(diǎn)彎的“直線”，我又拿我的橡皮兄弟，把“直線”給“消滅”掉了。我不氣餒繼續(xù)畫。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……。我終于把正方體的兩條棱畫完了。這時(shí)下課了，我都沒(méi)上黑色，白色，灰色這些顏色。又看了看我的正方體，這分明是長(zhǎng)方體。媽媽依舊表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫的不錯(cuò)。

　　這件事讓我明白，只要自己堅(jiān)持不懈的努力，總會(huì)有讓你滿意的結(jié)果。

　　畫素描作文6

　　你們會(huì)畫素描嗎？告訴你們，畫素描可是我的拿手好戲。

　　說(shuō)起我的拿手好戲——素描，可是要感謝我的素描老師。

　　我從小就就喜歡畫畫，一有時(shí)間就拿起畫筆“刷刷”畫起來(lái)，五年級(jí)下學(xué)期我就去正式學(xué)了素描，對(duì)于剛剛接觸有關(guān)黑白方面的我，畫的并不好，看到別的同學(xué)都嫻熟的拿著鉛筆，完成一幅幅立體、精致的畫時(shí)，我非常的羨慕。是素描老師安慰我，幫助我，細(xì)心的教導(dǎo)我，使我更加努力，畫技飛速提高。

　　現(xiàn)在，我每次看到鉛筆和紙，都會(huì)想：什么時(shí)候才能讓我大顯身手呢？

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

　　那天，我和幾個(gè)好朋友一起去寶龍。正巧看到了有一個(gè)可以免費(fèi)畫鮮花素描的地方，我的朋友們也畫素描，在我的提議下，我們打算一人畫一幅，比比誰(shuí)畫的好。望著臨摹的作品，我得意洋洋的想：終于可以露一手了！我自信的.拿起鉛筆，把它定好上、下、左、右的高度，然后認(rèn)真的開(kāi)始起型�！八⑺ⅰ�—刷刷——”我飛速的畫著。

　　咦？不對(duì)�。课移鸷眯�，但總覺(jué)得不太對(duì)勁�！安皇钦趽�，不是線條，不是明暗，那應(yīng)該是……”我細(xì)細(xì)的觀察著，“哦，原來(lái)如此，這個(gè)鍋是傾斜的！”我又改了起來(lái)�，F(xiàn)在好了！可以上調(diào)子了。

　　先平涂，再擦，再找出明暗關(guān)系……一副素描順利的完成。我和朋友們比了比，她們都說(shuō)我畫的好，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　這就是我的拿手好戲！它讓我感到了快樂(lè)，感受到了自豪，如果你也想挑戰(zhàn)，那就放馬過(guò)來(lái)吧！

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