彩虹_450字

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　　有一天，下了一場(chǎng)非常大的暴雨，之后一道五光十色的彩虹出現(xiàn)了。

　　那道彩虹驕傲自滿地對(duì)太陽說：“你看你顏色多單一�。】纯次业念伾�豐富多彩，你跟我比，還差得遠(yuǎn)呢！哈哈哈哈……”太陽看了看那驕傲的.彩虹，怒氣沖天的說：“你的顏色還不是我用陽光給你照出來的，哼！”

　　一陣大風(fēng)刮了過來說：“對(duì)呀，對(duì)呀，你確實(shí)是太陽用陽光照出來的�！毙〔屎缟鷼獾恼f：“我才不是你用陽光照出來的，我不信，那你證明給我看。”太陽讓風(fēng)婆婆把云給吹到自己身上，遮住自己，小彩虹一下就沒了顏色。小彩虹連忙說道：“對(duì)不起，對(duì)不起，太陽請(qǐng)把我變回來吧！”太陽知道他錯(cuò)了，于是讓風(fēng)婆婆把云刮走，小彩虹變回了原來的樣子，高興得一蹦三尺高。

　　小彩虹變回了原來的樣子又高傲自大的對(duì)小水滴說：“你們長(zhǎng)得可真怪，真是難看死了！看看我，像一座大橋一樣，多好看，跟我比你們太差勁了。”小水滴生氣的說：“你的形狀還不是我創(chuàng)造的嗎，哼！”太陽說：“對(duì)呀，對(duì)呀，你的形狀確實(shí)是小水滴創(chuàng)造的呀！小彩虹說：“騙人，我不信，你證明給我看�！庇谑切∷�滴讓太陽把水曬干。

　　最后，小彩虹不見了。

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　　清晨，我推開窗戶。窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天好像換了一個(gè)世界似的。 一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。

　　爸爸走過來，他望著美麗的彩虹說:“彩虹是雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下完雨的時(shí)間還不久。”我好奇地問:“爸爸，彩虹為什么總是在雨過天晴的'時(shí)候出現(xiàn)呢?” 爸爸笑著對(duì)我說:“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了。” 爸爸讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對(duì)著太陽一噴，在蒙蒙的細(xì)霧中，我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

　　爸爸說:“陽光或其他白色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的�？諝庵械男∷�滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡。奴色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的虹就有了各種頗色。” 我望著逐漸消失的彩虹想:如果把一個(gè)人的努力奮斗看成是一種單色光，那么大家的努力奮斗合在一起，就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹啊！

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　　雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)，藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，讓每個(gè)演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛看熱鬧的白云“粉絲團(tuán)”也來了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。

　　彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現(xiàn)在，是她“T臺(tái)秀”表演的時(shí)候了，此時(shí)，風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒有他的`伴奏可不行。他開始搜索樂曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時(shí)，他終于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩！她像一個(gè)造型師，給原本乏味無色的天空換上了彩禮服；她像一位畫家，用她神奇的畫筆，點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。

　　彩虹的表演很快就結(jié)束了，她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手，然后走下舞臺(tái)。

　　彩虹消失了，散去了，什么都沒留下，但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。

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　　下雨時(shí)，出太陽，最美麗的景物會(huì)出現(xiàn)，就是美麗的彩虹。

　　今天，老師說給我們上一堂獨(dú)一無二的作文課：“同學(xué)們，今天我們來玩橡皮泥，并且要在20分鐘內(nèi)完成自己的作品。”

　　“活動(dòng)開始了�！崩蠋煹脑捯暨�沒落，同學(xué)們已經(jīng)開始躍躍欲試。我要做什么呢？我記得我最喜歡就是雨后的彩虹，對(duì)，就做彩虹了！

　　我拿起紅色的橡皮泥，先把它揉成一個(gè)圓形，再放到桌子上搓，就搓成了一個(gè)長(zhǎng)條，再把那個(gè)長(zhǎng)條彎過來，就成了紅色的彩虹。做完彩虹后，我覺得這幅作品還缺些什么，靈機(jī)一動(dòng)，噢！還缺太陽！我趕緊把太陽做好，但是搓的時(shí)候老是兩種顏色的橡皮泥合二為一，粘在一起。搓長(zhǎng)條的時(shí)候老是斷，此時(shí)，我們的心情無比沮喪，就像一條歡暢流淌的小溪突然遭到阻礙，手上的動(dòng)作緩慢了下來，目光不經(jīng)意間落在水筆上。突然，腦門一亮，跳出一個(gè)大膽的想法：揉彩虹條的時(shí)候揉輕一點(diǎn)就不會(huì)斷了，然后把所有的彩虹條都放在一邊，最后再按顏色順序排放起來。

　　作品終于做完了，一幅美麗的“彩虹”呈現(xiàn)在我的`眼前。看著自己的勞動(dòng)成果，我輕輕地吁了一口氣，心里也漾起了愉悅的漣漪，一圈圈的，蕩漾開來。

　　這真是一堂有趣、獨(dú)一無二的作文課��！

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　　很久很久以前，在七朵云上有七位小仙子，叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍(lán)、小靛、小紫，她們是一群形影不離的好朋友。但是有一天，她們竟然為了誰最美麗而爭(zhēng)吵不休。

　　小黃說:“我是世界上最美麗的顏色�！薄安挪荒�！我才是世界上完美無缺的顏色！”一旁的其他仙子也七嘴八舌，結(jié)果大家都吵成一團(tuán)。忽然小紅說: “這樣好了，明天我們?nèi)�問陸地上的人類吧！”小紅來到了一個(gè)果園里面�！罢�(qǐng)問你喜歡紅色嗎？”那個(gè)人說:“我喜歡的.是彩色�！毙〖t聽了便向其他的仙子說: “我們可以在天空上畫上自己的顏色吧！”小黃說: “可是如果我們每天都畫我們會(huì)很累�！毙〖t想了又想說: “彩虹代表開心，那雨過天晴的時(shí)候把彩虹畫出來吧！”就這樣仙子們又和平共處了。

　　有 一天小綠和小紅說: “我們一起玩吧！”小紅不小心撞到小綠兩個(gè)人又吵架了，還好小藍(lán)在一旁，不然小紅和小綠就又打架了呢！小仙子們都感謝小藍(lán)呢！在這時(shí)候仙女出現(xiàn)了他給七仙 子們?nèi)�的愿望，小紅說我希望小綠不見，小綠也說小紅也不見，還好仙子們把最后的愿望把他們變出來。

　　到了第二天小紅和小綠還在吵架，當(dāng)要畫完彩虹時(shí)他們發(fā)現(xiàn)她們的顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了后又一起去玩。但是遇到巫婆，巫婆說如果你們不能畫出最美的畫，你們就死定了，說完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫什么，他們想了又想就飛上天畫了太陽和草地，從此有個(gè)美麗的天地了！

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　　“彩虹！露露，快來看彩虹呀！”聽見爸爸的叫喊聲，我趕忙放下手中的玩具，跑到陽臺(tái)上。

　　順著爸爸手指的方向，我抬頭往東看。果然，天空中掛著一道巨大的彩虹。它又彎又長(zhǎng)，像一座五彩繽紛的'滑梯，一頭插在南方的天邊，一頭搭在北方的云層里。美麗極了，壯觀極了！我真想飛到那上面玩一玩。不一會(huì)兒，彩虹不見了，“怎么這么快就消失了呢？”我失望地回到房間。爸爸看我沮喪的樣子，有些無可奈何。一會(huì)兒，爸爸急匆匆地跑進(jìn)我的房間，神秘地說：“別傷心了，還有一幅美景在等我們呢！”

　　爸爸拉著我來到窗戶旁，我放眼西望。只見一片晚霞鋪滿的天空就像仙境一般，啊，真美呀！看，這片晚霞變成了火焰山，大紅色的是火，黃色的是山。咦，怎么變了？晚霞變成了金燦燦的田野和美麗的花園，那金色的是谷子，紅色的是杜鵑花。我目不轉(zhuǎn)睛地看著天空，真想把這美景留住啊�？墒且黄�黑云包圍了美麗的晚霞，晚霞像一個(gè)弱小的姑娘，抵抗不住就消失了。我不由得皺起了眉頭，爸爸說：“天黑了，晚霞已經(jīng)回家了�！�

　　我戀戀不舍地回到房間，爸爸說：“咱們今天真是大飽眼福，美景一幅接著一幅呢！”

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　　周五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯后，我在外面等媽媽，天空突然刮起了狂風(fēng)，路旁的樹來回?fù)u晃著，不一會(huì)兒就下起了大雨。

　　還好我們是開著轎車來的，于是我們趕緊跳上車向家的方向走去，但由于下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽不見汽車的喇叭聲，雨落在前面的擋風(fēng)玻璃上，及時(shí)雨刷拼命擺動(dòng)，我們也難以看清前面的路，風(fēng)把雨滴吹在這里面每一個(gè)角落。終于，我們來到了家門口。

　　我準(zhǔn)備下車，雖然離家門口只有不到幾米的.距離，但還是躲不過被澆成落湯雞的命運(yùn)�？粗�我的衣服已經(jīng)淋濕了，無意中又看見車門沒關(guān)嚴(yán)，我只能再次回去關(guān)門，等再回來的時(shí)候全身已經(jīng)徹底濕透了，過一會(huì)兒又感到一絲寒冷。走進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)家里停電了，媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，讓漆黑的屋里露出一絲光亮。

　　我躺在沙發(fā)上，看著窗外的景色發(fā)呆，不知不覺便睡著了。第二天醒來，外面還下著雨，但已經(jīng)不大了。

　　走上樓頂，看見旁邊的一棵樹倒了下來，壓在電線上，所以昨天才會(huì)停電，又過了許久，空中的烏云已經(jīng)消散，太陽公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽光的照射下，那條彩虹顯得異常美麗，讓我遲遲不肯轉(zhuǎn)移視線。

　　彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無數(shù)次的失敗后出現(xiàn)。所以失敗并不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當(dāng)我們失敗時(shí)，千萬不要放棄，因?yàn)榭赡茉賵?jiān)持一會(huì)兒就會(huì)看到新的希望。

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　　晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。

　　偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發(fā)現(xiàn)天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時(shí)候雨姑娘已經(jīng)開始了她的低聲哭泣；當(dāng)然雷公已經(jīng)開始了她的怒吼；風(fēng)婆婆也閑不住不時(shí)地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。

　　過了一會(huì)兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美啊！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的'彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對(duì)了！關(guān)于彩虹還有一個(gè)美麗的傳說：牛郎和織女是一對(duì)情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動(dòng)了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。

　　這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。

　　看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時(shí)使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

　　啊！那一抹彩虹已經(jīng)深深印入我的心里，使我一生也無法忘記。

　　那個(gè)彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！

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　　前天科學(xué)課，司徒老師微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)就叫‘彩虹的形成’。同學(xué)們，請(qǐng)看好�！�

　　司徒老師拿出一個(gè)鏡子和一個(gè)盛著水的盆子說：“現(xiàn)在，老師需要一位同學(xué)上來幫忙。—陳寧同學(xué)上來幫忙。”

　　這時(shí)，只見司徒老師叫陳寧拿起鏡子側(cè)身，站在陽光照到的地方。然后司徒老師拿起水盤，把鏡子的反光接到盤子里。

　　我和同學(xué)頓時(shí)產(chǎn)生了疑問�！巴瑢W(xué)們，快看天花板。”“哇—好神奇�！蔽覀兲�起頭向天花板望去。只見，天花板上出現(xiàn)了七色的彩虹！

　　“太絕了，神了！”我的同桌不禁拍案叫絕。司徒老師對(duì)我們說：“同學(xué)們知道彩虹是怎樣形成了嗎？”大家積極的思考起來，可是百思不得其解。這時(shí)，號(hào)稱“自然博士”的吳麗同學(xué)站起來說：“老師是反射作用使彩虹形成的吧�！薄皼]錯(cuò)。陽光是有多種顏色的，下雨后，玻璃會(huì)很明亮，”老師說著指向鏡子“地上也會(huì)有水，”老師又指了指水盤“陽關(guān)照到鏡子上，而鏡子就會(huì)產(chǎn)生反光，反光又射到了水上。就會(huì)把太陽的'七種顏色體現(xiàn)出來�！迸�，原來是這樣。司徒老師微笑著說：“同學(xué)們，于其用腦子想，不如動(dòng)手試試。說不定，會(huì)得到意外的驚喜哦。好了，口動(dòng)不如手動(dòng)�！彼就嚼蠋煱言S多鏡子。水盤分別發(fā)給我們，讓我們作實(shí)驗(yàn)。

　　不一會(huì)，教室的天花板上出現(xiàn)了許多條美麗的彩虹……

　　這次實(shí)驗(yàn)讓我們懂得了許多科學(xué)道理。只要你不斷地去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)時(shí)刻在我們身邊。

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　　朋友，什么會(huì)使你震撼？什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來從未有過的感嘆？什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無限光芒？這種力量出自于一道彩虹。

　　一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。

　　走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

　　回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的'驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

　　另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會(huì)依賴他人，不靠自己的弱小的種子。

　　一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗？

　　我們一定要銘記，風(fēng)雨過后見彩虹！只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！

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　　今天，爸爸、媽媽帶我和同學(xué)們?nèi)パ┥讲屎绻扔瓮妫�窗外花兒開了，小樹發(fā)芽了，小草綠了，我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。

　　走進(jìn)彩虹谷，首先映入眼簾的是一座假山，泉水歡快地流淌，只見最頂部刻著幾個(gè)大字：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我一點(diǎn)也不明白這句話的意思。

　　接下來我們要去這里最有名的區(qū)域“彩虹谷”，我和同學(xué)們拿著特別的超重雨傘走了進(jìn)去，道路蜿蜒曲折，我們小心翼翼的潛心前行，瞬間下起了傾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷嗎？是來見彩虹的呀，那來這么多雨呢？我問爸爸，爸爸說：“你還記得假山上的那幾個(gè)字嗎？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的.意思。原來意思是：不經(jīng)歷種種困難，怎么能有好的回報(bào)呢？這里的“風(fēng)雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回報(bào)”指的是彩虹。但是在學(xué)習(xí)或生活中那“風(fēng)雨”就是種種困難，“彩虹”就是優(yōu)異的成績(jī)或幸福美好。

　　看看近處云波助瀾，山巒像大海上連綿起伏的波浪；遙望遠(yuǎn)處的景色一片朦朧，依稀可見那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。

　　�。〔屎绻日婷腊�！我愛你秀麗的景色，更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

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　　未來的彩虹橋有14層，并且全都是彩色的。

　　第一層是人走的，兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開的，旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹。第三層是給火車開的。第四層是給動(dòng)車開的。第五層是公共場(chǎng)所，人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的`，那里風(fēng)景優(yōu)美。第七層是停車場(chǎng)。第八層有許多的食品店，可以在那里吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的，每個(gè)盲人都會(huì)有一條狗，那可不是普通的狗，是會(huì)和盲人的心相連的，只要盲人一想吃什么，狗就會(huì)帶他走進(jìn)一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽話，盲人想干什么，只要在心里想就可以了。第十層是飛機(jī)場(chǎng)，每個(gè)人都有一架小型飛機(jī)，只要你想去哪里，就按一下按扭，它半個(gè)小時(shí)就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的，那里的醫(yī)生像親人一樣對(duì)待病人，而且那里燒的飯菜都非�？煽�。第十二層是給動(dòng)物住的，這里山清水秀，花見花開。第十三層是人們的游樂園和公園，大人經(jīng)常去公園賞花，小孩子們經(jīng)常去游樂園玩。

　　最后一層人們給它取名叫“美好”，因?yàn)椴桓吲d的人來到這里都會(huì)變的高興起來，老人們經(jīng)常來這里會(huì)變年輕，而且來過這里的人都會(huì)變的越來越善良的。

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　　課間何諾在看漫畫書時(shí)，忽然沒頭沒腦地問：“安可，如果有一天我們喜歡上同一個(gè)人怎么辦阿？”

　　“很簡(jiǎn)單阿”。安可轉(zhuǎn)身面對(duì)何諾，：如果他喜歡我們之間地任何一個(gè)人，另一個(gè)就閃。如果他喜歡別地女生，我們就一起說他沒眼光好不好？”

　　“恩。”何諾點(diǎn)點(diǎn)頭，笑容像漣漪一樣蕩漾在？上。

　　暑假剛開始沒幾天，兩個(gè)人就被家長(zhǎng)送到了英語補(bǔ)習(xí)班。盡管兩個(gè)好朋友在一起，但還是向往暑假自由的生活。

　　在一次隨堂測(cè)驗(yàn)中，安可小聲說：“這是誰出的題？這么難!何諾，借我抄一下……”

　　無人應(yīng)答。安可一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)何諾趴在書桌上，試卷上除了班級(jí)什么都沒寫。

　　“何諾!”安可使勁掐了何諾一下。

　　“啊—”何諾捂著胳膊跳起來，正看得津津有味的漫畫書掉下拉。

　　“你不是準(zhǔn)備交白卷吧？”安可小心翼翼的問。

　　“我打算抄你的�！焙沃Z一副理所當(dāng)然的樣子。

　　安可快氣的喘不過氣了。于是說：“要不我們逃課吧？“

　　于是，兩個(gè)人趁著老師扭頭之際溜出門。

　　來到一家冷飲店，安可大聲喊：“我請(qǐng)客，兩只可愛多！”

　　“一支可愛多。”一個(gè)穿藍(lán)色T恤的男生同時(shí)說。他的手里還拿著一個(gè)CD。

　　“對(duì)不起，只剩兩個(gè)了�！崩习宕蜷_了冰柜。

　　何諾和那個(gè)男生眼疾手快，一人搶了一支。安可只剩下發(fā)呆的`份。于是安可不說話，只是一言不發(fā)的瞪著那個(gè)男生。

　　“要不我得給你？”男生試探性的問問。

　　“這還差不多!”安可一把搶過男孩手里的冰淇淋，心滿意足地拉著何諾走了。

　　“喂!還沒付錢類~!!”老板叫道。

　　“不是還有一個(gè)人了嘛!他請(qǐng)客!”安可干脆地說道。

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　　每一個(gè)人都擁有童年。童年像天上的閃電，眨眼而逝；而童年卻一直在我的腦海中，仿佛是那天邊不落的彩虹，彩虹則是我最美好的回憶。

　　記得小時(shí)候，自己就是調(diào)皮搗蛋的家伙，如果說的好聽些，便可以稱為一個(gè)富有好奇心的孩子。我總覺得世界好大，周圍一切的事物都是陌生的。我好奇一切，所以我要追尋真理，去探索！

　　小時(shí)候覺得最神奇的便是老爸的刮胡刀，因?yàn)樗�的魔力可以讓老爸的臉干干凈凈，仿佛像是一個(gè)魔術(shù)師，讓胡子隔空傳送帶另一個(gè)地方去了。這么神奇的東西，怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上，我早早的睜開了睡眼，輕輕的撩起被子，慢慢的抬起身子，一個(gè)踉蹌，便摔到了地上，我也不顧疼痛，堅(jiān)持從哪里跌倒就從哪里站起的原則，又一次站了起來，小心翼翼的挪開步子。悄悄的，慢慢的，終于沖過了終點(diǎn)線，揪著的心也總算可以放下了。我走到了廚房，掏出了我的戰(zhàn)利品，一個(gè)用精美包裝包著的刮胡刀。

　　我拿著刮胡刀，不知道該刮哪里，因?yàn)槲矣譀]有胡子。左想想，右想想，終于找到了一個(gè)絕妙的地方——手指，因?yàn)槭种咐�于觀察，所以我選擇了它。于是我便拿起刮胡刀駛向手指，接著……便是一聲慘叫“�。�！”驚醒了全家，家人們聞聲趕來，幫助我止了血，忍住了疼……

　　小好奇，惹發(fā)“血案”，從此老爸就該用電動(dòng)的刮胡刀，也不再讓我碰……

　　每個(gè)人的童年都是不同的。而我的.童年是最快樂的，是在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。雖然童年的記憶并不完整，但我依然在尋找童年的記憶，創(chuàng)造出屬于我的彩虹，看那天邊的彩虹！

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　　第一次失敗，是在中考的時(shí)候。

　　平時(shí)，我都是班里的尖子生，父母和老師都對(duì)我寵愛有加，我也十分自信。但成績(jī)一公布，我就傻眼了：班里幾個(gè)平時(shí)名次都在我后面的同學(xué)，成績(jī)都過了市重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線，而我卻離錄取線差了十幾分，名落孫山。

　　我一個(gè)人離開學(xué)校，躲在郊外的河灘上痛哭了一場(chǎng)。第二天上午，我的'班主任老師來家里看望，坐在我家灑滿陽光的庭院里，我難過的眼淚又一次大顆大顆地默默涌了出來。媽媽見了，忙給我遞送紙巾，但沉默了半天的老師說：“先別擦拭，先抬起你的腦袋來�！�

　　我不知道老師要讓我做什么，但我還是聽話地抬起了頭。老師說：“對(duì)著太陽，睜開你的眼睛來！”

　　我聽話地對(duì)著刺眼的太陽，慢慢睜開了我噙滿淚水的眼睛。老師扶著我幼小的肩膀說：“告訴我，你看到了什么？”

　　我回答說：“我看到了彩虹，滿天都是彩虹，每一束陽光都是一束五彩繽紛的彩虹！”真的，我看到整個(gè)天空就像一片萬紫千紅的大花園。我驚奇極了。

　　老師微笑著用紙巾幫我輕輕拭去我的眼淚說：“失敗的眼淚，對(duì)于一些人是淹死他們夢(mèng)想的洪水，而那些最后的成功者們通過眼淚發(fā)現(xiàn)了滿天都是彩虹�！�

　　彩虹并不是每天都有的，但流過眼淚的眼睛，卻時(shí)時(shí)都能在平淡的歲月中看到繽紛的彩虹。

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風(fēng)雨與彩虹11-25

彩虹的日記08-08