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關(guān)于科技館的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于科技館的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于科技館的作文4篇1
我去過的地方有許多,比如杭州西湖,杭州的兒童公園富陽野生動(dòng)物等?山o我流下印象最深的就是寒假時(shí)去的上海科技館!我和媽媽坐火車到了上海,再坐地鐵到了科技館,走進(jìn)里面,迎面就是蝴蝶展,哇!好多好多的蝴蝶呀!從天花板上刮下來整個(gè)屋子里全是蝴蝶,有的全身都是花紋,有的全身是色彩,還有的全身是斑點(diǎn),太美了!
旁邊還有一塊,上面寫著蝴蝶的生長(zhǎng)過程,它先是卵,在慢慢地變成幼蟲,接著變成蛹,最后變成成蟲。這真的讓我長(zhǎng)了許多知識(shí)。離開蝴蝶展,我們又來到了地震區(qū)走進(jìn)里面,有位阿姨叫我們抓緊欄桿,地震馬上就開始了,這時(shí)我心里有點(diǎn)緊張,地震開始了,地上搖搖晃晃的`似乎人都站不住了,后面的一棵樹都似乎要到下來了,人都跳上跳下的,仿佛地震正在發(fā)生,讓我親身體會(huì)了地震的感受。最有趣的就是機(jī)器人世界了,里面有機(jī)器人彈琴,只要你唱一首歌機(jī)器人就會(huì)給你演奏了,機(jī)器人會(huì)拿包,在一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,上面放著各種顏色的包,只要你說出一種顏色機(jī)器人就會(huì)拿出那種顏色的小包。
還有會(huì)寫字的機(jī)器人,它可以寫出許許多多的字,而且寫的很漂亮,會(huì)畫畫的機(jī)器人,它畫旁邊的一個(gè)大姐姐畫得非常像真相是活的一樣。上?萍拣^還有許多好玩的東西,有神奇的洞,恐龍,立體電影,長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇都非常有意思?萍拣^不但好玩,而且能明白許多的科學(xué)知識(shí),我十分喜歡參觀科技館。
關(guān)于科技館的作文4篇2
武漢科技館。我在那里見了許多奇妙的科技,令我大開眼界。
進(jìn)門后的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)“無源之水”的地方,在那里,半空中“懸空”著一個(gè)水龍頭,而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí),只要仔細(xì)的觀察,就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中,隱藏著一根純白的水管,起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。
在二樓,有一個(gè)令人十分驚奇的房間,那里的地面是向外傾斜13度,平日走在這樣的地方還好,但這次,旁邊的'墻上安裝的鏡子正好和地面垂直,讓人眼睛誤以為這是平地,而大腦無法做出正確的判斷,以至于走起路來東倒西歪,十分困難,有一種要摔倒的感覺。
但要是閉上眼,眼不被假象影響,情況就會(huì)好得多。
我參觀了不少小專利產(chǎn)品,他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造,便成為了很使用的一件物品,而這些改造無疑都是畫龍點(diǎn)睛,可見好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓,也有一些益智的游戲來考驗(yàn)人們的動(dòng)手與分析能力,例如“趣味跳棋”,“追放曹操”,“增減小人”……
這里,居然有一個(gè)小房間內(nèi)有一個(gè)感應(yīng)與踢球想結(jié)合的“小運(yùn)動(dòng)”。把足球放在地上踢向前方的銀幕,銀幕中有個(gè)球門,球門正前方是一個(gè)守門員,你可以射門,銀幕上會(huì)根據(jù)守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門”,還可以調(diào)整守門員的級(jí)別,有業(yè)余的,專業(yè)的……
在三樓,還有一些小東西,十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想,就算用上一天的時(shí)間可能也無法找到其中的玄妙。
這次的參觀讓我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的科技,開闊了視野,我也學(xué)到了不少物理知識(shí),收獲十分的大。
科學(xué)與知識(shí)是永無止境的,他們會(huì)不斷向前進(jìn)步,不斷淘汰已經(jīng)過時(shí)的物品,可能在未來人人都習(xí)以為常的技術(shù),正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對(duì)象。
在科學(xué)上,沒有最好,只有更好。
關(guān)于科技館的作文4篇3
星期天,我們?nèi)襾淼搅松虾?萍拣^參觀。
上?萍拣^坐落于浦東世紀(jì)公園之側(cè),西低東高,翔升的造型恰似上?萍嫉尿v飛,又寓含科技發(fā)展的.曲折進(jìn)程?萍拣^占地6。8平方米,總建筑面積9。8萬平方米,總投資達(dá)17。55億元,其建設(shè)規(guī)模之大、展示內(nèi)容之廣、科技含量之高,位居上海各文化項(xiàng)目之首。上?萍拣^分天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館5個(gè)主展館。首期開辟了5個(gè)展區(qū):“地殼探秘”、“生物萬象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個(gè)展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù),讓觀眾可聽、可看,還可以動(dòng)手。
我們由西向東開始參觀,首先進(jìn)入生物萬象展區(qū),展區(qū)頗有神秘,模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因?qū)ひ拡@等,就分布于形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。
沒想到,深?yuàn)W難懂的地殼探秘展區(qū),竟也會(huì)這樣有趣。它引導(dǎo)你深入地層,去看煤、油、氣的形成,還可以親身領(lǐng)略。感受火山爆發(fā)、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區(qū),人站在步行板上,慢慢地行走,可頂頭的電視里,卻顯示人在群山之上、空中走鋼絲的場(chǎng)景。在走幾步,是“虛幻演播室”。通過數(shù)字音頻技術(shù),把參觀者的圖像和背景一結(jié)合,還真那么回事。我么又來到了……
時(shí)間過的真快,我依依不舍地離開了上海科技館。
關(guān)于科技館的作文4篇4
今天早上,我們?nèi)熒タ萍拣^游玩,因?yàn)榻裉焓强萍蓟顒?dòng)日。
一大早我和同學(xué)們來到學(xué)校,聽羅校長(zhǎng)說因?yàn)榭萍拣^比較遠(yuǎn),我們分為兩次去,1~3年級(jí)先去,4~6年級(jí)在學(xué)校上兩節(jié)課,等1~3年級(jí)的同學(xué)回來后,我們?cè)俪霭l(fā)。
大約過了一個(gè)多小時(shí),廣播響了,羅校長(zhǎng)叫我們到操場(chǎng)集合,不一會(huì)兒,我們就出發(fā)了,一路上,我們班的同學(xué)有說有笑,好不快活。
又過了半個(gè)小時(shí),我們才到科技館門口,隊(duì)伍集合好后,我們就進(jìn)去了,首先映入眼簾的是一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人,工作人員一邊給我們介紹一邊啟動(dòng)機(jī)器人,機(jī)器人先是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,然后邊彈鋼琴邊搖頭,隨后就是玩時(shí)空隧道,進(jìn)入入口處,眼前就是一片混亂的空間,什么也看不清,感覺像是搖搖擺擺撕的,出來時(shí)還有點(diǎn)頭暈,我又到了一個(gè)房間,這間房間是斜的',有引力,不管你怎么努力,你也上不去,450字作文《游科技館作文450字》。
接著我們來到科技館第二層,我們看到了幾面鏡子和幾架飛機(jī),用燈光與鏡子的反射照在飛機(jī)上,飛機(jī)就可前進(jìn),這層還有一個(gè)通關(guān)的小游戲,這里面有一個(gè)珠子,要用道具使珠子從起點(diǎn)到終點(diǎn)就算過關(guān)了。
我們又上了科技館第三層,這里有許多科學(xué)知識(shí)和天文知識(shí),從這里我學(xué)到了地球周圍有什么星,地球是由那幾部分組成的。
時(shí)間如流水,一眨眼工夫,我們?cè)摶丶伊,我們依依不舍的告別了。
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