- 相關(guān)推薦
關(guān)于語(yǔ)文作文400字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文400字 篇1
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)著你的生命.只是因?yàn)槿粘５默嵥樯畹募婋s,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.
夜闌人靜,天籟無(wú)聲.每逢這個(gè)時(shí)刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆鳴.這是一首真善美的詩(shī).像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永.
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕.每逢這個(gè)時(shí)候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的.律動(dòng).這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽(yáng),淡泊而寧?kù)o.
逆風(fēng)逆旅的你,每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想,只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬,只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會(huì)獲得無(wú)限的輕松.絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng),走近丁冬的心泉,傾聽(tīng)心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生.
傾聽(tīng)心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽(tīng)心泉,讓生命愈加豐盈生動(dòng).
語(yǔ)文作文400字 篇2
只有在語(yǔ)文課上才能學(xué)到語(yǔ)文嗎？
答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z(yǔ)文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語(yǔ)文，在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和父母來(lái)到了綠博園游玩，在草坪上可以看見(jiàn)許多的'警示語(yǔ)，每一句都無(wú)疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語(yǔ)：“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)別打擾。”你看，這巧妙的使用擬人來(lái)警告游人不要踐踏草坪。再來(lái)看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩(shī)句來(lái)做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡(jiǎn)短易記，還要有特色或講明經(jīng)營(yíng)范圍，可以這樣說(shuō)：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來(lái)香等等。
在其它學(xué)科中也有語(yǔ)文的身影，就說(shuō)數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒(méi)有語(yǔ)文很好的理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語(yǔ)文。在說(shuō)說(shuō)歷史，許多成語(yǔ)都有一些歷史故事，而許多歷史都在成語(yǔ)中，所以學(xué)好語(yǔ)文對(duì)歷史也有幫助。語(yǔ)文不只在書中，它可能就在你身后，在你每天上學(xué)的馬路上。
語(yǔ)文作文400字 篇3
常聽(tīng)人說(shuō):“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽揖褪且粋�(gè)愛(ài)看書的人，但是我愛(ài)看的書是語(yǔ)文書，因?yàn)檎Z(yǔ)文書可以教我們?cè)S多生字，名人名言，還有許多精品課文，所以我喜歡看語(yǔ)文書。
我的語(yǔ)文書是長(zhǎng)方形的，封面上畫著同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生，把教室變得整整齊齊，書的封面上還有許多細(xì)小的字。
這本語(yǔ)文書中，讓我最感動(dòng)的是第七課——《短文兩篇》
第一篇短文是《深夜擺渡》里面說(shuō):石根是一個(gè)船工，有一天，一個(gè)大夫讓石根帶他過(guò)河搶救一個(gè)生命垂危的病人，但是，這時(shí)候已經(jīng)是深夜了，黃河上面波濤洶涌，船工都不敢在這時(shí)出船。石根一橫心決定去救那個(gè)人，他們?cè)邳S河上差點(diǎn)翻了船，后來(lái)，石根把大夫送到了對(duì)岸，那個(gè)病人得救了，有一天，那個(gè)大夫碰到了石根，對(duì)石根說(shuō):“還好你送我，不然那個(gè)人就沒(méi)命了�！笔�(tīng)了，說(shuō):“你是不是給天嶺中學(xué)的`一個(gè)學(xué)生治��？”“你怎么知道？”大夫問(wèn)，石根說(shuō):“他是我兒子�！笔鶐椭鷦e人得到了收獲，如果他不幫助大夫，自己的兒子就會(huì)喪命。
看了這一篇短文，讓我想到了一句名言——“書是人類進(jìn)步的階梯”，語(yǔ)文書更可以幫助我們懂得許多道理。
語(yǔ)文書不帶讓我懂得了許多道理，還讓我結(jié)交了許多朋友，如，用鼠須筆寫成天下第一行書的王羲之；智勇雙全的毛遂，淘氣可愛(ài)的小黃麂， 善良而富有愛(ài)心的守林老人，為了掩護(hù)群眾而犧牲自己的狼牙山五壯士，知識(shí)多但很謙虛的杜處士……
我愛(ài)看語(yǔ)文書。
語(yǔ)文作文400字 篇4
我們班的語(yǔ)文老師是出了名的幽默大王，常常把我們逗得哈哈大笑。
語(yǔ)文課上，老師跟我們有說(shuō)有笑，看上去并不像老師，而是像全班人的姐姐了。
今天上課，因?yàn)槭亲魑恼n，所以語(yǔ)文老師給我們讀一些范文。范文很有趣，老師在上面講，我們就在老師眼皮子底下講話，老師提醒我們好幾遍了，可就是沒(méi)人聽(tīng)。于是，她準(zhǔn)備使出她的絕招了，她這絕招不是批評(píng)我們，也不是像數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師那樣用棍子打手心或罰站，而是大聲喊了一句：陳星宇，別把牙齒笑掉了��！這短短的幾個(gè)字，逗得大家一個(gè)個(gè)瘋了似的傻笑，比剛才講話的.聲音要響得多了，過(guò)了一會(huì)兒，我們才停止了笑聲，就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師讀范文了。老師也欣慰一笑，可能她感到自己實(shí)在是太厲害了。
讀完范文，我們自己動(dòng)筆寫文章。沒(méi)過(guò)多久，老師又來(lái)了一句：翁啟航，笑什么？像撿到一個(gè)大元寶似的。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，開(kāi)小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲，一直飄到窗外。
怎么樣？我這個(gè)語(yǔ)文老師不錯(cuò)吧！羨慕吧！
語(yǔ)文作文400字 篇5
我們?yōu)槭裁炊x書，讀書在明理，是提高自己文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)，讀書更要懂得為人處世的道理，這應(yīng)該是每節(jié)語(yǔ)文課中深藏住的道理。
我的語(yǔ)文老師非常隨和，非常健談 ，我也遇到過(guò)很多不同的語(yǔ)文老師。而他，是最特別的一個(gè)。當(dāng)他腋下夾著書本，隨著逐漸加快的步伐走進(jìn)我們的教室。我相信 ，每個(gè)人都會(huì)期待他每在課前給我們講的小故事。他的課不像其他老師的課那樣枯燥乏味，就像磁鐵一樣充滿吸引力。他的課也不像其他老師的課一樣需要我們高度集中注意力，而他的課卻總是很輕松，一節(jié)課下來(lái)，總會(huì)讓我們放松很多。
正是因?yàn)樗哪挲g有些大了，所以憑借著他豐富的閱歷，濃厚的情感，樸素卻不粗糙的語(yǔ)言，傳神的動(dòng)作，會(huì)把我們帶出教室，帶到廣闊無(wú)垠的世界，讓我們?cè)谒H身經(jīng)歷中品味人生，感受世界，走向未來(lái) ，我們仿佛身臨其境一般。
他是一個(gè)教學(xué)方法與眾不同的語(yǔ)文老師，一個(gè)調(diào)侃風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，一個(gè)是我們靈魂知音的.語(yǔ)文老師。在他突出的教學(xué)方法下，我們會(huì)更加理解語(yǔ)文課的樂(lè)趣，語(yǔ)文知識(shí)的豐富多彩，在他的帶領(lǐng)下，我們會(huì)努力不斷前進(jìn)奮斗，會(huì)不斷釋放自己的才能，在他的帶領(lǐng)下，我們會(huì)走向明媚的前方，會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌未來(lái)。
語(yǔ)文作文400字 篇6
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)帶著黑色眼睛，有點(diǎn)胖胖的'女老師，她是一個(gè)知識(shí)很淵博的人，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)好多好多的字，而且還會(huì)背多古詩(shī)，所以我很崇拜她。
我的老師講話的速度好快，每次我聽(tīng)她講話都聽(tīng)不清，而且每次他都布置好多作業(yè)，每次我都要做四十分鐘，而且每個(gè)星期還要我們寫作文，我說(shuō)我根本寫不出可是她還是要我寫，我真得好討厭她。
記得有一次我不記得寫作文了，她還把我媽媽叫到了學(xué)校里來(lái)，還讓我寫兩篇作文，我真得不喜歡她。但是，有一次，爸爸媽媽還有哥哥都不在家，爸爸給了我錢，要我在學(xué)校吃飯，但是我卻沒(méi)有帶錢，那天我在學(xué)校里哭了，這時(shí)她走過(guò)來(lái)，把我?guī)У搅耸程美�，�?qǐng)我吃了一碗飯，還給我買了飲料喝，那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就覺(jué)得她是一個(gè)好人，所以我就就決定以后要好好的做語(yǔ)文作業(yè)，寫好作文來(lái)感謝老師。
我的老師，雖然她很嚴(yán)格，雖然她布置得作業(yè)很多，但是她卻是一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取做一個(gè)好孩子，將來(lái)長(zhǎng)大以后報(bào)答老師。
語(yǔ)文作文400字 篇7
我送你離開(kāi)千里之外你無(wú)聲黑白沉默年代或許不該太遙遠(yuǎn)的相愛(ài)!
你是否就是守護(hù)天使，你的呼吸是一首哀f歌詞，在最神秘的距離，哽住了我的哭泣!
語(yǔ)文時(shí)刻都陪伴著我們，在我們身邊飄過(guò)．而我卻不懂它叫什么．曾幾何時(shí)，老師告訴我：作文要有具體的事件．哦！在我模糊的記憶中就只知道記敘．小學(xué)，老師有說(shuō)：作文要有自己的思路．恩！于是我又開(kāi)始去尋覓寫作的思路．初中，老師教我們：作文要有自己常用的一個(gè)公式．呃我又掉過(guò)頭，重０起步．如今，我才豁然開(kāi)朗，自己只是跑了一圈后回到了起跑線，沒(méi)有絲毫的收獲!
那又有誰(shuí)能告訴我語(yǔ)文是什么呢？我應(yīng)該怎樣才能走進(jìn)作文的領(lǐng)域呢？我不懂，我不懂為什么一篇我無(wú)法理解的文章能夠獲得大家一致的掌聲；我不懂，我不懂為什么一篇我覺(jué)得不好的文章竟然能找出如此多的'誘人之處!
我是一個(gè)新手，作文水平你們也應(yīng)該看的出了，希望大家能夠把你們寶貴的意見(jiàn)告訴我，怎樣搞懂語(yǔ)文并有清晰的思路寫好作文！
【語(yǔ)文作文400字】相關(guān)文章：
語(yǔ)文作文03-05
語(yǔ)文的作文02-06
語(yǔ)文作文11-12
語(yǔ)文知識(shí)語(yǔ)文知識(shí)的收獲作文08-12
語(yǔ)文優(yōu)秀作文12-23
語(yǔ)文高中作文05-15
愛(ài)上語(yǔ)文作文02-25
語(yǔ)文的滋味作文03-04
我與語(yǔ)文作文03-04
關(guān)于語(yǔ)文的作文03-02